2.2 神经调节的基本方式-【新课程能力培养】2024-2025学年高中生物选择性必修1 稳态与调节学习手册（人教版2019）

学 第 2章 神经调节 第 2节 神经调节的基本方式 核 心 素 养 1. 通过反射与反射弧的学习， 形成神经系统 结构与功能相适应的观念。 （生命观念） 2. 从反射现象出发， 分析神经调节的过程与 特殊性。 （科学思维） 3. 能够设计恰当的方案探究条件反射的相关 问题， 并进行分析。 （科学探究） 知识点一 反射与反射弧 知 识 梳 理 1. 反射和反射弧 （ 1 ） 反射： 在 的参与下， 机体对 所产生的 应答反应。 （ 2 ） 完成反射的结构基础是 。 （ 3 ） 反射弧包括 、 、 、 、 五部分组成。 2. 反射的过程 教 材 拓 展 教材 P23 思考·讨论第 1 题： 一个完整 的反射活动仅靠一个神经元不能完成。 那 么， 一个完整的反射活动到底需要多少神经 元的参与？ 要 点 精 析 1. 反射活动需要经过完整的反射弧来实现， 如果反射弧中任何环节在结构或者是功能 上受损， 反射就不能完成。 2. 兴奋除了在反射弧中传导， 还会在脑和脊 髓等中枢神经系统中传导。 3. 感受器并不是只分布在皮肤上， 常见的感 受器有皮肤、 黏膜上的热觉感受器和冷觉 感受器， 下丘脑渗透压感受器等。 4. 反射弧方向判定方法 （ 1 ） 根据是否有神经结判定。 有神经结 （一 般为传入神经的细胞体） 的是传入神经。 （ 2 ） 根据脊髓灰质横截面形状判定。 与前角 （粗大端） 相连的为传出神经， 与后角 （狭长端） 相连的为传入神经。 （ 3 ） 根据神经元之间连接部位 “突触” 的形 状判断。 “ ● — ＜● — ＜ ” 图中所表示 的是两个神经元， 前一个神经元轴突末 将感受器的兴奋传至神经中枢传入神经 接受刺激产生 （由 状态 变为 状态） 感受器 刺激 神经中枢 位于 内， 可以对信息进行 和 ， 负责调控某一特定 的生理功能 将神经中枢的兴奋传至效应器传出神经 和它支配的 或 等 效应器 产生反应 15 学 高中生物选择性必修 1 （人教版） 梢 “— ＜ ” 将兴奋传至下一个神经元的 胞体或树突 （由 “ ● ” 代表）。 例 1 小儿麻痹症是由于病毒侵染了位于脊 髓的传出神经元的胞体， 而传入神经元及神 经中枢未受到侵染， 所以严重的小儿麻痹症 患者会表现出 （ ） A. 对下肢的刺激有感觉， 即完成了相应的 反射活动 B. 运动有障碍， 对下肢刺激有感觉 C. 运动有障碍， 对下肢刺激无感觉 D. 运动正常， 对下肢刺激无感觉 答案： B 解析： 病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的 胞体， 而传入神经元及神经中枢未受到侵 染， 因此对下肢刺激时， 感受器产生兴奋， 通过传入神经传导到脊髓， 再上传至大脑皮 层， 产生感觉。 由于传出神经元受损， 所以 兴奋不能传至效应器， 因此不能进行相应的 反射活动， 即下肢骨骼肌没有反应， 因此运 动有障碍。 例 2 （不定项） 在用脊蛙 （去除脑保留脊 髓的蛙） 进行反射弧分析的实验中， 破坏缩 腿反射弧在左后肢的部分结构， 观察双侧后 肢对刺激的收缩反应， 结果如下表： 据表分析， 反射弧被破坏的部分可能是 （ ） ① 感受器 ② 传入神经 ③ 神经中枢 ④ 传 出神经 ⑤ 效应器 A. ① 和 ④ B. ② 和 ⑤ C. ② 和 ④ D. ③ 和 ⑤ 答案： ABC 解析： 破坏前， 分别刺激左、 右后肢， 左、 右后肢都能同时发生收缩， 说明左、 右两侧 的反射弧均完整， 且从结构上来看， 左、 右 后肢的神经中枢应该是同一部分结构。 破坏 左后肢的部分结构后， 刺激左后肢， 左、 右 后肢均不收缩， 说明刺激无法被神经中枢脊 髓所接收， 因而破坏的部位可能是左后肢的 感受器或传入神经。 破坏左后肢的部分结构 后， 刺激右后肢， 右后肢正常收缩， 说明右 后肢整条反射弧结构和功能均完整。 即神经 中枢没问题， D 错误； 而左后肢不收缩， 说 明刺激能够被神经中枢所接收， 但左后肢的 传出神经或效应器受损， 导致左后肢不收 缩。 综上分析， 破坏部分可能为左后肢感受 器和左后肢传出神经， 或左后肢传入神经和 左后肢传出神经， 或左后肢感受器和左后肢 效应器， 或左后肢传入神经和左后肢效应 器， A 、 B 、 C 正确。 例 3 下图为反射弧结构示意图。 下列叙述 正确的是 （ ） A. 该反射可以代表缩手反射 B. 只要该反射弧结构完整， 给予适当刺激， 即可出现反射活动 C. ③ 是效应器， 由传出神经末梢与其所支 配的肌肉或腺体构成 D. 完整的反射弧只需要 1 个神经元参与组 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢 收缩 右后肢 收缩 左后肢 不收缩 右后肢 不收缩 右后肢 左后肢 收缩 右后肢 收缩 左后肢 不收缩 右后肢 收缩 刺激部位 收缩反应 ① ③ ② 16 学 第 2章 神经调节 成即可 答案： C 解析： 缩手反射的反射弧包含 3 个神经元， 图示反射包含 2 个神经元， A 错误； 反射弧 的结构和功能均完整是反射进行的必要条 件， B 错误； 根据神经节所在的位置可以判 断出 ① 为感受器， ③ 为效应器， C 正确； 一 个完整的反射活动至少需要 2 个神经元参 与， D 错误。 变式训练 1 如图是某反射弧的组成示意图， 下列有 关说法错误的是 （ ） A. 刺激 ② 会引起反射 B. 当 ② 受损， 刺激 ④ 能产生感觉 C. ③ 是传入神经 D. ②③ 属于外周神经系统 知识点二 非条件反射与条件反射 知 识 梳 理 1. 非条件反射 指出生后 就具有的反射。 例如： 缩手反射、 膝跳反射等。 2. 条件反射 （ 1 ） 出生后在生活过程中通过 和 而形成的反射。 例如： 训练过 的狗能对铃声做出分泌唾液的反应、 望 梅止渴、 画饼充饥等。 （ 2 ） 条件反射是在 的基础上， 通过 和 建立起来的， 这一 过程需要 的参与。 （ 3 ） 条件反射建立之后要维持下去， 还需要 的强化。 （ 4 ） 条件反射的消退并不是条件反射的简单 丧失， 而是中枢把原来 的信号转变为 的信号。 3. 非条件反射与条件反射的对比分析 教 材 拓 展 引起机体反射活动的 “刺激的类型” 以 及引起条件反射的信号类型有哪些？ 要 点 精 析 1. 条件反射的神经中枢一般位于大脑皮层， 非条件反射的神经中枢可以是位于大脑皮 层以下的各级神经中枢， 如眨眼反射的神 经中枢位于脑干， 排尿反射对应的神经中 枢在脊髓。 2. 非条件反射是条件反射的基础， 条件反射 提高了动物对环境的适应能力， 大脑越发 A C D B ① ④ ③ ② 中间神经 神经中枢 形成 时间 数量 是否 会消退 需要 的中枢 刺激 类型 非条件 反射 条件 反射 17 学 高中生物选择性必修 1 （人教版） 达的动物， 建立的条件反射也就越复杂。 例 4 现象 Ⅰ ： 小明的手指不小心碰到一个 很烫的物品而将手缩回。 现象 Ⅱ ： 小明伸手 拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。 关于 两个现象中的缩手反射比较见下表， 正确的 是 （ ） 答案： B 解析： 现象 Ⅰ 、 现象 Ⅱ 的缩手反射都能够完 成， 这说明参与现象 Ⅰ 和现象 Ⅱ 的反射弧均 完整， 因为只有反射弧保持完整性才能进行 反射活动， 故 A 错误； 现象 Ⅰ 是可以不需要 大脑皮层参与的低级反射， 现象 Ⅱ ， 拿别人 的物品被口头拒绝而将手缩回， 需要大脑皮 层的参与， 故 B 正确； 现象 Ⅰ 参与反射的神 经元数量少； 现象 Ⅱ 参与反射的神经元数量 多， 故 C 错误； 缩手反射的相关肌细胞数量 在两个现象中应当一样多， 故 D 错误。 例 5 直接给甲狗喂食， 会刺激其初级唾液 分泌中枢而使该中枢兴奋， 从而引起唾液的 分泌； 每次给乙狗喂食前， 先让其听到铃 声， 然后立即喂食， 一段时间后， 乙狗一受 到铃声刺激就会引起唾液的分泌。 下列有关 叙述正确的是 （ ） A. 甲狗所完成的反射是先天形成的， 永久 存在的 B. 乙狗所完成的反射是后天形成的， 永久 存在的 C. 乙狗所完成的反射是形成甲狗所完成反 射的基础 D. 甲狗和乙狗所完成反射的神经中枢的位 置相同 答案： A 解析： 甲狗直接喂食刺激， 所完成的反射是 非条件反射， 是先天形成的， 永久存在的， A 正确； 铃声和喂食反复结合会形成条件反 射， 乙狗所完成的反射是后天形成的， 会消 失， B 错误； 甲狗所完成的非条件反射是形 成乙狗所完成条件反射的基础， C 错误； 甲 狗和乙狗所完成反射的神经中枢的位置不相 同， 甲狗所完成的非条件反射的中枢是脊 髓， 乙狗所完成条件反射的中枢是大脑皮 层， D 错误。 变式训练 2 给狗喂食会引起唾液分泌， 但铃声刺激 不会。 若每次在铃声刺激后即给狗喂食， 这 样多次结合后， 狗一听到铃声就会分泌唾 液。 下列叙述正确的是 （ ） A. 大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分 泌的过程 B. 食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于 不同的反射 C. 铃声和喂食反复结合可促进相关的神经 元之间形成新的联系 D. 铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起 唾液分泌的反射弧相同 选项 比较项目 现象 Ⅰ 现象 Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可不需要 需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手反射的肌细胞数量 多 少 18 参考答案与解析 交感神经兴奋使瞳孔扩张、 支气管扩张、 心跳加快、 血 管收缩， 但胃肠蠕动和消化液的分泌会受抑制。 4. C 【解析】 脑与躯干 、 内脏之间的联系通路是 脊髓。 5. A 【解析】 喝酒会严重损害人的神经系统， 中枢 神经系统是指脑和脊髓 ， 脑有大脑、 小脑 、 脑干等组 成。 小脑维持躯体的平衡， 使动作准确协调， 过量饮酒 使小脑中毒， 出现走路不稳的现象； 酒精会使大脑皮层 的语言中枢中毒， 导致说话不清现象出现； 酒精还会使 大脑皮层的视觉中枢中毒， 出现幻觉现象； 严重时酒精 会使整个神经中枢中毒， 导致思维混乱、 失去知觉， 昏 睡等。 由此表明过量的酒精会麻痹人脑， 使行为失控， 酒驾容易出现交通事故。 6. C 【解析】 神经元的轴突呈纤维状， 外表套有一 层髓鞘， 构成神经纤维， 由许多神经纤维集结成束， 外 面包有一层包膜， 构成一条神经。 神经胶质细胞数量远 多于神经元， 但神经系统结构与功能的基本单位是神 经元。 7. B 【解析】 轴突是神经元长而较细的突起， 其外 表大都外套有一层髓鞘， 构成神经纤维。 8. D 【解析】 神经胶质细胞参与构成神经纤维表面 的髓鞘， 与神经元一起共同完成神经系统的调节功能。 树突则用来接受信息并将信息传导至细胞体。 提升练习 1. AB 【解析】 中枢神经系统包括颅腔内的脑和椎 管中的脊髓， A 正确； 下丘脑是脑的重要组成部分， 其 中有体温调节中枢、 水平衡的调节中枢等， B 正确； ④ 是神经元， 包括胞体和 ⑤ 突起两部分， C 、 D 错误。 2. AD 【解析】 脑干含有调节人体基本生命活动的 中枢， 如心血管运动中枢和呼吸中枢， 该患者呼吸和心 跳正常， 推测其脑干功能正常， A 正确； 脊髓是脑与躯 干、 内脏之间联系的通路 ， 并且很多控制机体最基本 （低级） 反射活动的神经中枢位于脊髓， 因此推测其脊 髓也能够保持正常功能， D 正确。 该患者陷入昏迷之中 说明大脑受损 ， 而小脑主要负责使机体运动协调 、 准 确、 维持身体平衡。 该患者昏迷状态无法判断该项功能 是否受影响， 进而小脑是否功能正常目前无法推测， B 、 C 错误。 3. CD 【解析】 分析表格： 阻断副交感神经， 心率 大幅度提高， 说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用， A 正确。 阻断交感神经心率降低， 说明交感神经对心脏 搏动起促进作用。 因此副交感神经与交感神经在此过程 中所起的作用相反 。 阻断副交感神经， 心率大幅度提 高， 阻断交感神经， 心率降低的幅度并不明显 ， B 正 确。 正常情况下， 心率受交感神经和副交感神经同时支 配， 只是副交感神经活动占据优势， C 、 D 错误。 4. B 【解析】 由惊恐引起的呼吸和心跳变化是不受 意识支配的， A 正确； 由图可知， 交感神经并不是使所 有内脏器官的活动都加强， 例如抑制胃肠蠕动， 同理， 副交感神经并不是使所有内脏器官的活动都减弱， B 错 误； 由图可知， 安静时心率慢， 同时促进胃肠蠕动， C 正确； 交感神经和副交感神经犹如汽车的油门和刹车， 使机体更好地适应环境的变化， D 正确。 5. （ 1 ） 脊髓 胞体 细胞核 神经元 ⑤ 胞体 ⑦ 轴突 ⑧ 树突 （ 2 ） ① 大脑皮层 ③ 脑干 ② 小脑 【解析】 图中各序号依次表示： ① 大脑皮层， ② 小 脑 ， ③ 脑干 ， ④ 脊髓 ， ⑤ 胞体 ， ⑥ 细胞核 ， ⑦ 轴突 ， ⑧ 树突。 神经系统的结构和功能的基本单位是神经元， 其由胞体、 树突和轴突组成。 ① 大脑皮层是调节人体生 命活动的最高级中枢； ③ 脑干含有调节人体基本生命活 动的中枢， 如心血管运动中枢和呼吸中枢， 一旦受到损 伤就会危及生命； ② 小脑具有使运动协调、 准确、 维持 身体平衡的作用。 6. （ 1 ） 突起 （ 2 ） 支持、 保护、 营养和修复神经 元， 以及在外周神经系统中参与构成髓鞘 （ 3 ） 轴突 髓鞘 （ 4 ） → 【解析】 神经元与其他种类的细胞相比较， 在结构 上的显著特点是具有突起。 神经胶质细胞是对神经元起 辅助作用的细胞 ， 具有支持 、 保护 、 营养和修复神经 元， 以及在外周神经系统中参与构成髓鞘的功能。 神经 元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈 树枝状分支的树突， 轴突以及套在外面的髓鞘共同构成 神经纤维。 通常树突短而粗， 用来接受信息并将其传导 到胞体， 而轴突细而长 ， 将信息从胞体传向其他神经 元、 肌肉或腺体， 据此推测兴奋应该是由左侧神经元传 递到右侧。 第 2节 神经调节的基本方式 学习手册 知识点一 反射与反射弧 知识梳理 1. （ 1 ） 中枢神经系统 内外刺激 规律性 （ 2 ） 反 射弧 （ 3 ） 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 2. 兴奋 相对静止 显著活跃 中枢神经系统 分 析 综合 传出神经末梢 肌肉 腺体 教材拓展 提示： 一个完整的反射活动至少需要两个神经元的 参与， 即传入神经元和传出神经元。 反射弧有繁有简， 主要差异在于反射弧的神经中枢。 在膝跳反射 （最简单 的反射） 对应的反射弧中， 传入神经与传出神经在神经 中枢 （脊髓） 中直接连接， 因此膝跳反射仅由两个神经 元参与形成反射弧。 但在大部分反射弧中， 传入神经元 与传出神经元之间有一个或多个中间神经元， 中间神经 元越多， 反射弧就越长， 反射活动就越复杂。 要点精析 变式训练 1 A 知识点二 非条件反射与条件反射 知识梳理 1. 无须训练 2. （ 1 ） 学习 训练 （ 2 ） 非条件反射 学习 训 练 大脑皮层 （ 3 ） 非条件刺激 （ 4 ） 引起兴奋性效 9 高中生物选择性必修 1 （人教版） 应 产生抑制性效应 3. 生来就有 有限 不会消退 较低级中枢 具体 事物 后天训练 几乎无限 会消退 高级中枢 具体 信号 （声音等） 和抽象信号 （语言等） 教材拓展 提示： 可以根据引起反射的类型， 将刺激分为 “非 条件刺激” 和 “条件刺激” 两大类。 非条件刺激是指能引起机体非条件反射的刺激， 如 摄入食物、 寒冷等。 条件刺激是指引起条件反射的刺 激， 如经过训练的狗听到的铃声， “虎” 这一语言文 字。 在日常生活中， 任何无关刺激只要多次与非条件刺 激结合， 都可能成为条件刺激而建立条件反射， 因而条 件反射数量无限。 根据信号系统的性质来划分， 条件反射又可分为第 一信号系统的反射和第二信号系统的反射。 两种信号 系统： 第一信号系统——以具体事物为条件刺激建立的条 件反射。 由各种视觉的、 听觉的、 触觉的、 嗅觉的、 味 觉的具体信号引起的， 叫作第一信号系统的反射， 是人 和动物共有的。 第二信号系统——以词语为条件刺激建立的条件反 射。 借助词语， 摆脱了具体刺激物的局限性， 可以更多 地了解自己未曾经历和未认识的事物， 形成心理活动的 有意性和自觉性， 是人所特有的。 要点精析 变式训练 2 C 练习手册 基础练习 1. C 【解析】 某人腰椎部位因外伤造成右下肢运动 障碍， 根据反射弧的结构判断， 其损伤部位为腰椎， 则 可能损伤了反射弧中的传入神经 （末端）、 神经中枢或 传出神经 （前段）， 又由于其能正常产生感觉， 则判断 传入神经应该是正常的， 因此受损部位应为神经中枢或 传出神经 （位于脊髓中的前段）。 2. B 【解析】 反射是动物或人体在中枢神经系统的 参与下， 机体对内外刺激的规律性应答反应。 植物的应 激性活动并不属于反射。 3. D 【解析】 效应器指传出神经末梢及其支配的肌 肉或腺体， 效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩， A 正确； 反射活动的完成需要经过完整的反射弧， 效应器 的结构受到损伤会影响反射活动的完成， B 正确； 神经 中枢位于中枢神经系统中， 包括脑和脊髓， C 正确； 兴 奋在神经元之间的传递是单向的， 因此同一反射弧中感 受器先兴奋， 效应器后兴奋， D 错误。 4. B 【解析】 若脊髓受损， 刺激传出神经元产生的 兴奋仍可传递到伸肌， 引起伸肌收缩， A 正确； 刺激传 入神经元， 中间神经元会兴奋， B 错误； 膝 （跳） 反射 属于非条件反射， 其反射弧中传出神经元的胞体位于脊 髓中， C 正确； 膝盖下方的皮肤不是膝 （跳） 反射的感 受器， 不影响膝 （跳） 反射的发生， D 正确。 5. B 【解析】 由题干中图示可知是一个完整的反射 弧， 解答本题先根据示意图推知： A 为感受器， B 为传 入神经， C 为神经中枢， D 为传出神经， E 为效应器， A 正确； ① 是传入神经元， 有神经结 （神经结是由功能 相同的神经元细胞体在神经中枢以外的周围部位集合而 成的结构）， ② 是传出神经元， 两种神经元的形态不同； ③ 的结构是神经元之间连接的部位 “突触 ”， 图中与 “— ＜ ” 相连的是传入神经， 与 “ ●─ ” 相连的是传出神 经， C 正确； 若从 ① 传入神经元处剪断神经纤维， 不影 响传出神经元的功能， 因此刺激 ② 处效应器仍能产生反 应， D 正确。 6. B 【解析】 反射分为条件反射和非条件反射， 条 件反射需要大脑皮层的参与， 非条件反射不需要大脑皮 层的参与。 一朝被蛇咬， 十年怕井绳， 属于条件反射， 是在生活的过程中有大脑皮层参与学习获得的， 其余三 项是生来就有的， 属于非条件反射。 7. B 【解析】 反射分为条件反射和非条件反射， 条 件反射需要大脑皮层的参与， 非条件反射不需要大脑皮 层的参与。 排尿反射是先天性的非条件反射， 不需要大 脑皮层的参与， 望梅止渴是需要大脑皮层参与的条件反 射， A 错误； 学生听到铃声赶往教室， 是具体信号刺激 下建立在非条件反射基础上的一种条件反射， 随信号的 刺激或消失而改变， B 正确； 非条件反射也需要神经中 枢的参与， 如下丘脑、 脑干、 脊髓等， C 错误； 脑中的 神经中枢都是高级中枢， 如脑干中的呼吸中枢控制的反 射属于非条件反射， D 错误。 8. C 【解析】 寒冷刺激皮肤引起皮肤毛细血管收缩 是非条件反射， A 错误； 听到发令枪响， 起跑动作的发 生有大脑皮层参与， 属于条件反射， B 错误； 反射必须 经过完整的反射弧， 刺激传出神经元， 也会引起效应器 反应， 没有经过完整的反射弧， 不属于反射， C 正确； 效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体共同构 成， D 错误。 9. C 【解析】 一个人的手掌触到裸露电线会立即反 射性地握紧电线， 不经过大脑， 这是非条件反射， 神经 中枢在脊髓。 被解救后他再次看到裸露的电线， 会立即 反射性地把手缩回， 是看到之后手缩回， 经过大脑的思 考， 属于条件反射， 反射中枢在大脑和脊髓， 故选 C 。 提升练习 1. AB 【解析】 由于患者损伤的是上运动神经元和 下运动神经元 （只是传出神经元受损）， 因此以针刺 S （感受器）， 患者能感觉到疼痛， A 正确； 由于 Ⅲ 处位于 传入神经上， ③ 位于神经中枢脊髓， Ⅲ③ 功能都正常， 刺激 Ⅲ 处， ③ 处可以完成兴奋的传递， B 正确； 由于 Ⅱ 处位于传出神经上， 刺激 Ⅱ 处， 患者的 M 虽然发生轻 微收缩， 但没有完整的反射弧参与， 该过程不能称为反 射， C 错误； 若刺激 Ⅰ 传出神经， 是不能引起 Ⅲ 传入神 经兴奋的， D 错误。 2. BC 【解析】 小明吃酸梅分泌唾液是非条件反射， 而小明想到酸梅分泌唾液是后天形成的， 为条件反射， A 不符合题意； 小狗吃狗粮分泌唾液是先天的， 属于非 条件反射， B 符合题意； 寒潮来袭， 小明冷得浑身发 抖， 是先天的， 不是后天养成的， 属于非条件反射， C 符合题意； 普通的小狗是不会做算术题的， 马戏团的小 10 参考答案与解析 狗看到卡片上的 “ 1+1= ？” 时， 马上叼来写有 “ 2 ” 的卡 片是后天反复学习获得的， 属于条件反射， D 不符合 题意。 3. ABD 【解析】 根据题意和图示分析可知： B 处为 传入神经， 不放药物时， 刺激 B 处， 观察现象， 如果效 应器有反应， 说明反射弧是完好的， 故 A 需要做。 A 处 为突触结构 （神经元之间联系的部位）， B 处为传入神 经； 药物放在 A 处， 刺激 B 处， 观察现象， 如果效应器 有反应， 说明药物不能阻断兴奋在神经元之间的传递， 如果效应器没有反应， 说明药物能阻断兴奋在神经元之 间的传递， 故 B 需要做。 C 处是传出神经， 刺激 C 处， 效应器有反应， 与药物放在 B 处无关， 而且兴奋在神经 元之间的传递是单向的， 故 C 不需要做。 药物放在 C 处， 刺激 B 处， 观察现象， 如果效应器有反应， 说明药 物不能阻断兴奋在神经纤维上的传导； 如果效应器没有 反应， 说明药物能阻断兴奋在神经纤维上的传导， 故 D 需要做。 4. （ 1 ） ① 传入神经 （ 2 ） 组织液 （ 3 ） 非条件 产生痛觉的部位是大脑皮层， 脊髓受损导致兴奋不能 传到大脑皮层 【解析】 （ 1 ） 由于 ② 上有神经结， 因此 ② 表示传入 神经， 结合反射弧的结构可知 ① 表示感受器， ② 表示传 入神经， ③ 表示神经中枢， ④ 表示传出神经， ⑤ 表示效 应器。 （ 2 ） 手指皮肤被火焰灼伤而引起红肿， 红肿的 原因是毛细血管壁通透性增加， 血浆蛋白渗出引起组织 液增多。 （ 3 ） 缩手反射是先天存在的， 属于非条件反 射； 大脑皮层产生痛觉， 而缩手反射的中枢在脊髓， 脊 髓受损， 该兴奋不能正常传至大脑皮层， 因此该患者不 会产生痛觉。 5. （ 1 ） 条件反射 非条件反射 （ 2 ） 建立起来的 条件反射消退 条件反射既可建立也可消退 （ 3 ） 学 习 大脑皮层 【解析】 （ 1 ） 小狗听到哨声后到指定地点取食， 是 在生活中逐渐形成的， 这一反射活动属于条件反射， 是 建立在非条件反射的基础之上的。 （ 2 ） 条件反射形成 的基本条件是无关刺激 （铃声） 与非条件刺激 （食物） 在时间上的结合。 条件反射建立后， 如果只反复给予条 件刺激而不再用非条件刺激强化， 经过一段时间， 条件 反射就会逐渐减弱， 甚至消失。 （ 3 ） 条件反射的消退 使动物获得了两个刺激间新的联系， 是一个新的学习过 程， 需要大脑皮层的参与。 第 3节 神经冲动的产生和传导 学习手册 知识点一 兴奋在神经纤维上的传导 知识梳理 1. 电信号 神经纤维 神经冲动 2. （ 1 ） 离子分布 内负外正 静息电位 （ 2 ） Na + 电位 内正外负 （ 3 ） 电位差 电荷 局部电流 （ 4 ） 未兴奋 静息电位 教材拓展 提示： 电表一极置于膜内， 一极置于膜外测得的是 细胞内外的电位差。 当细胞处于静息电位时其电位差由 K + 外流造成， 即为图中 A 点所示， 其他阶段形成原因 见下图。 要点精析 变式训练 1 B 变式训练 2 A 知识点二 兴奋在神经元之间的传递 知识梳理 1. （ 1 ） 突触前膜 突触间隙 组织 突触后膜 细 胞体 树突 （ 2 ） 轴突 线粒体 突触小泡 神经递 质 （ 3 ） 高尔基体 胞吐 2. 神经递质 胞吐 扩散 受体 兴奋或抑制 电 信号 化学信号 电信号 3. （ 1 ） 突触前膜 突触小泡 （ 2 ） 突触前膜 突 触后膜 特异性受体 （ 3 ） 降解 回收 教材拓展 提示： 用 “胞吐” 的方式可短时间大量集中释放神 经递质。 实验研究表明， 只有当神经递质同时释放的量 足够多 （超过阈值） 时才会引起突触后膜上的电位变 化， 从而引起神经冲动。 神经递质在突触小泡内储存并 经胞吐释放， 为其短时大量释放创造了形态学基础。 要点精析 变式训练 3 B 知识点三 滥用兴奋剂、 吸食毒品的危害 知识梳理 1. （ 1 ） 中枢神经系统 （ 2 ） 瘾癖 2. 突触 神经递质 神经递质与受体的结合 分解 神经递质的酶的活性 要点精析 变式训练 4 B 练习手册 基础练习 1. D 【解析】 兴奋在神经纤维上是双向传导的， A 正确； 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未 兴奋部位， B 正确； 在反射弧中， 神经纤维的兴奋是以 局部电流的方式传导的， C 正确； 膜内外局部电流的方 向不同， 膜内的局部分流方向与兴奋传导方向相同， D 错误。 2. C 【解析】 测定静息电位应该把电位计的两电极 膜电位 /mV 时间 /ms 刺激 A C D B +35 -70 0 动作电位， 与 Na + 内流 有关，不耗 能，为协助 扩散 静息电位，与 K + 外流有关， 不耗能，为协 助扩散 Na + — K + 泵 吸 K + 排 Na + ， 消耗能量，为 主动运输 恢复静息电位， 此时 K + 外流， 不耗能，为协 助扩散 该点高低与神经纤维膜 外 Na + 浓度呈正相关 11