感知高考2-【新课程能力培养】2024-2025学年高中生物选择性必修1 稳态与调节同步练习（人教版2019）

练 第 2章 神经调节 1. （ 2023 ·海南卷） 药物 W 可激活脑内某种 抑制性神经递质的受体， 增强该神经递质 的抑制作用， 可用于治疗癫痫。 下列叙述 错误的是 （ ） A． 该神经递质可从突触前膜以胞吐方式 释放出来 B． 该神经递质与其受体结合后， 可改变 突触后膜对离子的通透性 C． 药物 W 阻断了突触前膜对该神经递质 的重吸收而增强抑制作用 D． 药物 W 可用于治疗因脑内神经元过度 兴奋而引起的疾病 2. （ 2023 ·天津卷） 在肌神经细胞发育过程中， 肌肉细胞需要释放一种蛋白质， 其进入肌神 经细胞后， 促进其发育以及与肌肉细胞的 联系； 如果不能得到这种蛋白质， 肌神经 细胞就会凋亡。 下列说法错误的是 （ ） A． 这种蛋白质是一种神经递质 B． 肌神经细胞可以与肌肉细胞形成突触 C． 凋亡是细胞自主控制的一种程序性死亡 D． 蛋白合成抑制剂可以促进肌神经细胞凋亡 3. （ 2023 ·北京卷） 人通过学习获得各种条件 反射， 这有效提高了对复杂环境变化的适 应能力。 下列属于条件反射的是 （ ） A． 食物进入口腔引起胃液分泌 B． 司机看见红色交通信号灯踩刹车 C． 打篮球时运动员大汗淋漓 D． 新生儿吸吮放入口中的奶嘴 4. （ 2023 ·山东卷） 脊髓、 脑干和大脑皮层中 都有调节呼吸运动的神经中枢， 其中只有 脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸 肌， 且只有脑干呼吸中枢具有自主节律 性。 下列说法错误的是 （ ） A． 只要脑干功能正常， 自主节律性的呼 吸运动就能正常进行 B． 大脑可通过传出神经支配呼吸肌 C． 睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神 经系统的分级调节 D． 体液中 CO 2 浓度的变化可通过神经系 统对呼吸运动进行调节 5. （ 2023 ·湖北卷） 心肌细胞上广泛存在 Na + - K + 泵和 Na + -Ca 2+ 交换体 （转入 Na + 的同时 排出 Ca 2+ ）， 两者的工作模式如图所示。 已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌 收缩， 某种药物可以特异性阻断细胞膜上 的 Na + -K + 泵。 关于该药物对心肌细胞的 作用， 下列叙述正确的是 （ ） A． 心肌收缩力下降 B． 细胞内液的钾离子浓度升高 C． 动作电位期间钠离子的内流量减少 D． 细胞膜上 Na + -Ca 2+ 交换体的活动加强 6. （ 2023 ·浙江卷） 神经元的轴突末梢可与另 一个神经元的树突或胞体构成突触。 通过 微电极测定细胞的膜电位， PSP1 和 PSP2 感知高考 2 膜外 膜内 △ △ △ △ ATP ADP+Pi Na + -K + 泵 ○Na + △K + □Ca 2+ ○ ○ □ □ □ □ □ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 第 5 题图 37 练 高中生物选择性必修 1 （人教版） 分别表示突触 a 和突触 b 的后膜电位， 如 图所示。 下列叙述正确的是 （ ） A． 突触 a 、 b 前膜释放的递质， 分别使突 触 a 后膜通透性增大、 突触 b 后膜通 透性降低 B． PSP1 和 PSP2 由离子浓度改变形成 ， 共同影响突触后神经元动作电位的产生 C． PSP1 由 K + 外流或 Cl - 内流形成， PSP2 由 Na + 或 Ca 2+ 内流形成 D． 突触 a 、 b 前膜释放的递质增多， 分别 使 PSP1 幅值增大、 PSP2 幅值减小 7. （ 2022 ·山东卷） 缺血性脑卒中是因脑部血 管阻塞而引起的脑部损伤， 可发生在脑的 不同区域。 若缺血性脑卒中患者无其他疾 病或损伤， 下列说法错误的是 （ ） A． 损伤发生在大脑皮层 S 区时， 患者不 能发出声音 B． 损伤发生在下丘脑时， 患者可能出现 生物节律失调 C． 损伤导致上肢不能运动时， 患者的缩 手反射仍可发生 D． 损伤发生在大脑时， 患者可能会出现 排尿不完全 8. （ 2023 ·山东卷） （不定项） 神经细胞的离 子跨膜运输除受膜内外离子浓度差影响 外， 还受膜内外电位差的影响。 已知神经 细胞膜外的 Cl - 浓度比膜内高， 下列说法 正确的是 （ ） A． 静息电位状态下， 膜内外电位差一定 阻止 K + 的外流 B． 突触后膜的 Cl - 通道开放后， 膜内外电 位差一定增大 C． 动作电位产生过程中， 膜内外电位差 始终促进 Na + 的内流 D． 静息电位 → 动作电位 → 静息电位过程 中， 不会出现膜内外电位差为 0 的情况 9. （ 2022 ·浙江卷） 膝反射是一种简单反射， 其反射弧为二元反射弧。 下列叙述错误的 是 （ ） A． 感受器将刺激转换成神经冲动并沿神 经纤维单向传导 B． 神经肌肉接点的神经冲动传递伴随信 号形式的转换 C． 突触后膜去极化形成的电位累加至阈 值后引起动作电位 D． 抑制突触间隙中递质分解的药物可抑 制膝反射 10. （ 2023 ·全国卷） 中枢神经系统对维持人 体内环境的稳态具有重要作用。 下列关 于人体中枢的叙述， 错误的是 （ ） A． 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B． 中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量 的神经元 C． 位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应 的高级中枢调控 D． 人体脊髓完整而脑部受到损伤时， 不 能完成膝跳反射 11. （ 2023 ·北京丰台二模） 在神经调节过程 突触后神经元 轴突 轴突 mV -70 PSP1 a b mV -70 PSP2 第 6 题图 38 练 第 2章 神经调节 中， 兴奋会在神经纤维上传导和神经元 之间传递。 下列有关叙述正确的是 （ ） A． 兴奋从神经元的细胞体传导至突触前 膜， 会引起 Na + 外流 B． 乙酰胆碱是一种神经递质， 可由突触 前膜通过协助扩散释放 C． 在膝跳反射过程中， 兴奋在神经纤维 上的传导是双向的 D． 神经递质与突触后膜受体结合， 引起 突触后膜电位变化 12. （ 2023 ·浙江卷节选） 我们说话和唱歌时， 需要有意识地控制呼吸运动的频率和深 度， 这属于随意呼吸运动； 睡眠时不需 要有意识地控制呼吸运动， 人体仍进行 有节律性的呼吸运动， 这属于自主呼吸 运动。 人体呼吸运动是在各级呼吸中枢 相互配合下进行的， 呼吸中枢分布在大 脑皮层、 脑干和脊髓等部位。 体液中的 O 2 、 CO 2 和 H ＋ 浓度变化通过刺激化学感 受器调节呼吸运动。 回答下列问题。 （ 1 ） 自主呼吸运动是通过反射实现的 ， 其反射弧包括感受器、 和效应器。 化学感受器能 将 O 2 、 CO 2 和 H ＋ 浓度等化学信号转 化为 信号。 神经元上处于 静息状态的部位 ， 受刺激后引发 Na ＋ 而转变为兴奋状态。 （ 2 ） 人屏住呼吸一段时间后， 动脉血中 的 CO 2 含量增大， pH 变 ， CO 2 含量和 pH 的变化共同引起呼吸 加深加快。 还有实验发现， 当吸入 气体中 CO 2 浓度过大时， 会出现呼 吸困难、 昏迷等现象， 原因是 CO 2 浓度过大导致呼吸中枢 。 （ 3 ） 大脑皮层受损的 “植物人” 仍具有 节律性的自主呼吸运动； 哺乳动物 脑干被破坏， 或脑干和脊髓间的联 系被切断， 呼吸停止。 上述事实说 明， 自主呼吸运动不需要位于 的呼吸中枢参与， 自主呼 吸运动的节律性是位于 的 呼吸中枢产生的。 13． （ 2022 ·河北卷） 皮肤上的痒觉、 触觉、 痛 觉感受器均能将刺激引发的信号经背根神 经节 （ DRG ） 的感觉神经元传入脊髓， 整 合、 上传， 产生相应感觉。 组胺刺激使小 鼠产生痒觉， 引起抓挠行为。 研究发现， 小鼠 DRG 神经元中的 PTEN 蛋白参与痒 觉信号传递。 为探究 PTEN 蛋白的作用， 研究者进行了相关实验。 回答下列问题： （ 1 ） 机体在 产生痒觉的过程 （填 “属于 ” 或 “不属 于”） 反射。 兴奋在神经纤维上以 的形式双向传导。 兴奋在 神经元间单向传递的原因是 。 （ 2 ） 抓挠引起皮肤上的触觉、 痛觉感受 器 ， 有效 痒觉信 号的上传， 因此痒觉减弱。 PTEN+TRPV1 基因双敲除小鼠 150 100 50 0 PTEN 基因 敲除小鼠 正常 小鼠 3 0 分 钟 内 抓 挠 次 数 第 13 题图 39 练 高中生物选择性必修 1 （人教版） （ 3 ） 用组胺刺激正常小鼠和 PTEN 基因 敲除小鼠的皮肤， 结果如图。 据图 推测 PTEN 蛋白的作用是 机体对外源致痒剂的敏感性。 已知 PTEN 基因敲除后， 小鼠 DRG 中的 TRPV1 蛋白表达显著增加。 用组胺 刺激 PTEN 基因和 TRPV1 基因双敲 除的小鼠， 据图中结果推测 TRPV1 蛋白对痒觉的影响是 。 14． （ 2022 ·海南卷） 人体运动需要神经系统 对肌群进行精确的调控来实现。 肌萎缩 侧索硬化 （ ALS ） 是一种神经肌肉退行 性疾病， 患者神经肌肉接头示意图如下。 回答下列问题。 （ 1 ） 轴突末梢中突触小体内的 Ach 通过 方式进入突触间隙。 （ 2 ） 突触间隙的 Ach 与突触后膜上的 AchR 结合， 将兴奋传递到肌细胞， 从而引起肌肉 ， 这个过程 需要 信号到 信号 的转换。 （ 3 ） 有机磷杀虫剂 （ OPI ） 能抑制 AchE 活性。 OPI 中毒者的突触间隙会积 累大量的 ， 导致副交感神 经末梢过度兴奋， 使瞳孔 。 （ 4 ） ALS 的发生及病情加重与补体 C5 （一种蛋白质） 的激活相关。 如图所 示， 患者体内的 C5 被激活后裂解为 C5a 和 C5b ， 两者发挥不同作用。 ①C5a 与受体 C5aR1 结合后激活巨 噬细胞， 后者攻击运动神经元而 致其损伤， 因此 C5a－C5aR1 信号 通路在 ALS 的发生及病情加重中 发挥重要作用。 理论上使用 C5a 的抗体可延缓 ALS 的发生及病情 加重， 理由是 。 ②C5b 与其他补体在突触后膜上形 成膜攻击复合物， 引起 Ca 2＋ 和 Na ＋ 内流进入肌细胞， 导致肌细胞破 裂， 其原因是 。 15． （ 2022 ·浙江卷） 坐骨神经由多种神经纤 维组成， 不同神经纤维的兴奋性和传导 速率均有差异， 多根神经纤维同步兴奋 时， 其动作电位幅值 （即大小变化幅度） 可以叠加； 单根神经纤维的动作电位存 在 “全或无” 现象。 欲研究神经的电生理特性， 请完善实验 思路， 分析和预测结果 （说明： 生物信 号采集仪能显示记录电极处的电位变化， 仪器使用方法不要求； 实验中标本需用 任氏液浸润）。 乙酰胆碱受体 （ AchR ） 乙酰胆碱酯酶 （ AchE ）乙酰胆碱 （ Ach ） 异常蛋白聚集物 动作 电位 巨噬细胞 C5aR1 C5a C5b C5 激活 肌细胞 膜攻击复合物 第 14 题图 40 练 第 2章 神经调节 （ 1 ） 实验思路： ① 连接坐骨神经与生物信号采集仪 等 （简图如下， a 、 b 为坐骨神经上 相距较远的两个点）。 ② 刺激电极依次施加由弱到强的电 刺激， 显示屏 1 上出现第一个动 作电位时的刺激强度即阈刺激 ， 记为 S min 。 ③ ， 当动作电位幅值不再随刺激增强 而增大时， 刺激强度即为最大刺 激， 记为 S max 。 （ 2 ） 结果预测和分析： ① 当刺激强度范围为 时， 坐骨神经中仅有部分神经纤 维发生兴奋。 ② 实验中， 几乎在每次施加电刺激 的同时， 在显示屏上都会出现一 次快速的电位变化 ， 称为伪迹 ， 其幅值与电刺激强度成正比， 不 影响动作电位 （见图）。 伪迹的幅 值可以作为 的量化指标； 伪迹与动作电位起点的时间差 ， 可估测施加刺激到记录点神经纤 维膜上 所需的时间。 伪 迹是电刺激通过 传导到 记录电极上而引发的。 ③ 在单根神经纤维上， 动作电位不 会因传导距离的增加而减小， 即 具有 性。 而上述实验中 a 、 b 处的动作电位有明显差异 （如图）， 原因是不同神经纤维上 动作电位的 不同导致 b 处电位叠加量减小。 ④ 以坐骨神经和单根神经纤维为材 料， 分别测得两者的 S min 和 S max 。 将坐标系补充完整， 并用柱形图 表示两者的 S min 和 S max 相对值。 刺激电极 记录电极 1 显示屏 1 a 记录电极 2 显示屏 2 坐骨神经 b 图 1 显示屏 1 动作电位 伪迹 显示屏 2 动作电位 伪迹 图 2 材料种类 图 3 第 15 题图 41 高中生物选择性必修 1 （人教版） 图中汗腺分泌调节过程不能体现神经系统的分级调节， B 错误； 图中汗腺分泌过程包含了完整的反射弧， C 错 误； 内啡肽分泌增多后， 引起人体愉悦感， 进而促进机 体进食更多辣椒属于正反馈调节， D 正确。 7. B 【解析】 要神经元的活动和神经元之间通过突 触单向传递信息， A 合理； 阅读时通过神经纤维把眼部 感受器产生的兴奋传递到神经中枢， B 不合理； 抄笔记 需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动， C 合 理； 参与小组讨论， 需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区 参与， D 合理。 8. C 【解析】 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用 和某些种类蛋白质的合成， 短期记忆主要与神经元之间 的信息交流有关， 尤其是与大脑皮层下一个形状像海马 的脑区有关， 长期记忆与突触形态及功能改变以及新突 触的建立有关， A 、 B 、 D 正确， D 错误。 9. D 【解析】 大脑皮层是调节机体活动的最高级中 枢， A 正确； 语言、 学习、 记忆和情绪是人脑的高级功 能， 语言功能是人脑特有的高级功能， B 正确； 良好人 际关系和适量运动可以减少情绪波动， C 正确； 5鄄 羟色 胺 （一种神经递质） 分泌不足是引发抑郁症的原因之 一， 所以增加突触间隙 5鄄 羟色胺的量是治疗思路之一， D 错误。 10. C 【解析】 观众看电影过程中神经系统接受的刺 激除来自视网膜外 ， 还有来自耳蜗的听觉等刺激 ， C 错误。 提升练习 1. AC 【解析】 测量大鼠到达原平台水域的时间可 代表其记忆力， 时间越短代表记忆力越强， A 错误； 分 析表格可知， 铅中毒会降低 AchE 活性， ACh 水解速度 变慢， 影响突触后膜兴奋的再次产生从而影响大鼠学习 记忆 ， B 正确 ； 表中结果表明 ， 脑组织铅含量越高 ， ACh 水解速度越慢， 到达原平台水域时间越长， 学习记 忆能力越弱， C 错误； 水迷宫实验过程中， 使短期记忆 转化为长期记忆的措施是重复训练， 以此强化神经元之 间的联系， D 正确。 2. BD 【解析】 由实验 1 可知， 乙酰胆碱可以改善 记忆， 因此乙酰胆碱是一种有助于记忆的神经递质， A 不符合题意； 由实验可知， 乙酰胆碱是一种神经递质， 它可以由突触前膜释放到突触间隙的内环境中， 胆碱乙 酰转移酶为神经末梢内催化乙酰胆碱合成的酶， B 符合 题意； 由实验可知， 大鼠学习 21 天后常常会产生遗忘 的原因可能是： ① 与胆碱乙酰转移酶活性降低有关 ② 乙酰胆碱分泌不足 ③ 胆碱酯酶活性过高， C 不符合 题意； 该实验没有研究乙酰胆碱的释放方式以及乙酰胆 碱和受体结合后突触后膜上发生的变化， 因此该实验不 能说明乙酰胆碱通过胞吐释放， 作用于突触后膜打开 Na + 通道， D 符合题意。 3. BCD 【解析】 多巴胺是一种神经递质， 突触小泡 利用膜的流动性， 通过胞吐的方式将多巴胺释放到突触 间隙中去， A 错误； 多巴胺作用于突触后膜， 使其对 Na ＋ 的通透性增强， B 正确； 多巴胺发挥作用后被多巴 胺转运体回收到突触小体， C 正确； 可卡因与突触前膜 多巴胺转运载体结合， 阻止多巴胺回收入细胞， 使大脑 有关中枢持续兴奋， D 正确。 4. （ 1 ） 大脑皮层 低级中枢受脑中相应高级中枢的 调控 （ 2 ） 突触 （ 3 ） 突触小泡 胞吐 突触间隙 抑制 5鄄 羟色胺再摄取 突触后膜上 5鄄 羟色胺的受体无法 识别 5鄄 羟色胺或缺乏受体 【解析】 （ 1 ） 记忆、 认知、 语言等属于大脑皮层功 能， 由此可以判断， AD 患者神经中枢中的大脑皮层发 生退行性病变。 AD 患者大脑皮层病变失去对脊髓中排 尿反射中枢的控制， 从而引起患者大小便失禁等症状， 由此体现了低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。 （ 2 ） 勤于 “锻炼” 大脑、 不断学习新知识可以降低 AD 的患 病概率， 这可能与经常动脑可以使大脑皮层神经细胞间 建立更多的突触有关。 （ 3 ） 5鄄 羟色胺属于神经递质， 当 兴奋传导至突触小体时， 突触小泡内的 5鄄 羟色胺以胞吐 方式分泌到细胞外发挥作用。 抑郁症的发病原因之一是 分泌出的 5鄄 羟色胺有部分被突触小体重新吸收， 从而降 低了突触间隙中 5鄄 羟色胺的含量。 由此临床上可以采用 具有抑制 5鄄 羟色胺再摄取作用的药物来治疗抑郁症。 有 些患者 5鄄 羟色胺含量正常仍患抑郁症， 可能的病因是突 触后膜上 5鄄 羟色胺的受体无法识别 5鄄 羟色胺或缺乏 受体。 5. （ 1 ） 胞吐 电位变化 （ 2 ） 药物 S 与 5鄄 羟色胺 的转运蛋白结合， 抑制 5鄄 羟色胺吸收， 增加突触间隙中 5鄄 羟色胺含量 （ 3 ） 通过药物抑制突触间隙中 （ 5鄄 羟色 胺） 氧化酶活性， 增加 5鄄 羟色胺浓度 【解析】 （ 1 ） 神经递质由胞吐的方式从突触前膜释 放作用于突触后膜的特异性受体， 引起突触后膜相关离 子通道发生变化， 进而引发后膜发生电位变化。 （ 2 ） 由 题干可知 5鄄 羟色胺是一种能帮助我们心情愉快的物质， 而抗抑郁则是使人摆脱消极情绪产生愉快感觉， 因此推 测药物 S 能增加 5鄄 羟色胺含量， 据图可知其作用位点为 5鄄 羟色胺转运蛋白。 （ 3 ） 根据题干中思路， 若增加 5鄄 羟色胺含量可以治疗抑郁症， 而其发挥作用后被重吸收 至突触小体或被氧化酶氧化， 因此可通过药物抑制突触 间隙中 （ 5鄄 羟色胺） 氧化酶活性 ， 达到治疗抑郁症的 效果。 感知高考 2 1. C 【解析】 该神经递质可从突触前膜以胞吐方式 释放出来， 胞吐过程依赖膜的流动性实现， A 正确； 该 神经递质与其受体结合后， 可改变突触后膜对离子的通 透性， 导致阴离子内流， 进而使静息电位的绝对值更 大， 表现为抑制作用， B 正确； 药物 W 可激活脑内某种 抑制性神经递质的受体， 进而增强了该神经递质的抑制 作用， 即药物 W 不是通过阻断突触前膜对该神经递质 的重吸收而增强抑制作用的， C 错误； 药物 W 可激活脑 内某种抑制性神经递质的受体， 增强该神经递质的抑制 作用， 因此， 药物 W 可用于治疗因脑内神经元过度兴 奋而引起的疾病， D 正确。 2. A 【解析】 分析题意可知， 该蛋白质进入肌神经 细胞后， 会促进其发育以及与肌肉细胞的联系， 而神经 16 参考答案与解析 递质需要与突触后膜的受体结合后起作用， 不进入细 胞， 故这种蛋白质不是神经递质， A 错误； 肌神经细胞 可以与肌肉细胞形成突触， 两者之间通过神经递质传递 信息， B 正确； 凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命 的过程， 是一种程序性死亡， C 正确； 结合题意， 如果 不能得到这种蛋白质， 肌神经细胞会凋亡， 故蛋白合成 抑制剂可以促进肌神经细胞凋亡， D 正确。 3. B 【解析】 食物进入口腔引起胃液分泌是人类先 天就有的反射， 不需要经过大脑皮层， 因此属于非条件 反射， A 错误； 司机看到红灯刹车这一反射是在实际生 活中习得的， 因此受到大脑皮层的控制， 属于条件反 射， B 正确； 运动时大汗淋漓来增加散热， 这是人类生 来就有的反射， 属于非条件反射， C 错误； 新生儿吸吮 放入口中的奶嘴是其与生俱来的行为， 该反射弧不需要 大脑皮层参与， 因此属于非条件反射， D 错误。 4. A 【解析】 分析题意可知， 只有脑干呼吸中枢具 有自主节律性， 而脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼 吸肌， 故若仅有脑干功能正常而脊髓受损， 也无法完成 自主节律性的呼吸运动， A 错误； 脑干和大脑皮层中都 有调节呼吸运动的神经中枢， 故脑可通过传出神经支配 呼吸肌， B 正确； 正常情况下， 呼吸运动既能受到意识 的控制， 也可以自主进行， 这反映了神经系统的分级调 节， 睡眠时呼吸运动能自主进行体现脑干对脊髓的分级 调节， C 正确； CO 2 属于体液调节因子， 体液中 CO 2 浓 度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节， 如二氧 化碳浓度升高时， 可刺激脑干加快呼吸频率， 从而有助 于二氧化碳排出， D 正确。 5. C 【解析】 细胞膜上的钠钙交换体 （即细胞内钙 流出细胞外的同时使钠离子进入细胞内） 活动减弱， 使 细胞外钠离子进入细胞内减少， 钙离子外流减少， 细胞 内钙离子浓度增加， 心肌收缩力加强， A 、 D 错误， C 正确； 由于该种药物可以特异性阻断细胞膜上的 Na + — K + 泵， 导致 K + 内流、 Na + 外流减少， 故细胞内 Na + 浓度增 高， K + 浓度降低， B 错误。 6. B 【解析】 据图可知， 突触 a 释放的递质使突触 后膜上膜电位增大， 推测可能是递质导致突触后膜的通 透性增大， 突触后膜上钠离子通道开放， 钠离子大量内 流； 突触 b 释放的递质使突触后膜上膜电位减小， 推测 可能是递质导致突触后膜的通透性增大， 突触后膜上氯 离子通道开放， 氯离子大量内流， A 错误； 图中 PSP1 中膜电位增大， 可能是 Na + 或 Ca 2+ 内流形成的， PSP2 中 膜电位减小， 可能是 K + 外流或 Cl - 内流形成的， 共同影 响突触后神经元动作电位的产生， B 正确， C 错误； 细 胞接受有效刺激后， 一旦产生动作电位， 其幅值就达最 大， 增加刺激强度， 动作电位的幅值不再增大， 推测突 触 a 、 b 前膜释放的递质增多， 可能 PSP1 、 PSP2 幅值不 变， D 错误。 7. A 【解析】 S 区为运动性语言中枢， 损伤后， 患 者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常， 能发出声 音， 但不能用词语表达思想， A 错误； 下丘脑是生物的 节律中枢， 损伤发生在下丘脑时， 患者可能出现生物节 律失调， B 正确； 损伤导致上肢不能运动时， 大脑皮层 的躯体运动中枢受到损伤， 此时患者的缩手反射仍可发 生， 因为缩手反射的低级中枢在脊髓， C 正确； 排尿的 高级中枢在大脑皮层， 低级中枢在脊髓， 损伤发生在大 脑时， 患者可能会出现排尿不完全， D 正确。 8. AB 【解析】 静息电位状态下， K + 外流导致膜外 为正电， 膜内为负电， 膜内外电位差阻止了 K + 的继续外 流， A 正确； 静息电位时的电位表现为外正内负， 突触 后膜的 Cl - 通道开放后， Cl - 内流， 导致膜内负电位的绝 对值增大， 则膜内外电位差增大， B 正确； 动作电位产 生过程中， 膜内外电位差促进 Na + 的内流， 当膜内变为 正电时则抑制 Na + 的继续内流， C 错误； 静息电位 → 动 作电位 → 静息电位过程中， 膜电位的变化为由外正内负 变为外负内正， 再变为外正内负， 则会出现膜内外电位 差为 0 的情况， D 错误。 9. D 【解析】 兴奋在反射弧上的传导是单向的， 只 能从感受器通过传入神经、 神经中枢、 传出神经传到效 应器， 感受器接受一定的刺激后， 产生兴奋， 兴奋以神 经冲动或电信号的形式沿着传入神经向神经中枢单向传 导， A 正确； 神经肌肉接点相当于一个突触结构， 故神 经肌肉接点处发生电信号 → 化学信号 → 电信号的转化， B 正确； 突触后膜去极化， 由外正内负转为外负内正， 当电位达到一定阈值时， 可在突触后神经细胞膜上引起 一个动作电位， C 正确； 神经递质发挥作用后就会失 活， 若药物能抑制神经递质分解， 使神经递质持续发挥 作用， 导致突触后膜持续兴奋， 因此抑制突触间隙中递 质分解的药物可促进膝反射持续进行， D 错误。 10. D 【解析】 调节机体的最高级中枢是大脑皮层， 可调控相应的低级中枢， A 正确； 脊椎动物和人的中枢 神经系统， 包括位于颅腔中的脑和脊柱椎管内的脊髓， 它们含有大量的神经元， 这些神经元组合成许多不同的 神经中枢， 分别负责调控某一特定的生理功能 ， B 正 确； 脑中的高级中枢可调控位于脊髓的低级中枢， C 正 确； 膝跳反射低级神经中枢位于脊髓， 故脊髓完整时即 可完成膝跳反射， D 错误。 11. D 【解析】 静息时， K + 外流， 造成膜两侧的电位 表现为内负外正； 受刺激后， Na + 内流， 造成膜两侧的 电位表现为内正外负。 兴奋从神经元的细胞体传导至突 触前膜， 会引起 Na + 外流， A 错误； 乙酰胆碱是神经递 质， 突触前神经元兴奋可引起突触前膜通过胞吐方式释 放神经递质， B 错误； 在反射弧中， 兴奋在神经纤维上 的传导是单向的， C 错误； 神经递质与突触后膜受体结 合， 突触后膜的离子通透性改变， 引起突触后膜电位变 化， D 正确。 12. （ 1 ） 传入神经、 神经中枢、 传出神经 电 内 流 （ 2 ） 小 受抑制 （ 3 ） 大脑皮层 脑干 【解析】 （ 1 ） 人体的内环境包括血浆、 组织液、 淋 巴等， 人体细胞可从内环境中获取氧气。 人体内环境稳 态的调节机制是神经—体液—免疫调节， 故内环境的相 对稳定是通过内分泌系统、 神经系统和免疫系统的调节 实现的。 （ 2 ） 动脉血中的 CO 2 含量增大， 会导致血浆 pH 变小。 CO 2 浓度过大会导致呼吸中枢受抑制， 从而出 现呼吸困难、 昏迷等现象。 （ 3 ） 大脑皮层受损仍具有 17 高中生物选择性必修 1 （人教版） 节律性的自主呼吸运动， 说明自主呼吸运动不需要位于 大脑皮层的呼吸中枢参与， 而脑干被破坏或脑干和脊髓 间的联系被切断， 呼吸停止， 说明自主呼吸运动的节律 性是位于脑干的呼吸中枢产生的。 13. （ 1 ） 大脑皮层 不属于 电信号 （神经冲动） 神经递质只能由突触前膜释放 ， 作用于突触后膜 （ 2 ） 兴奋 抑制 （ 3 ） 减弱 促进痒觉的产生 【解析】 （ 1 ） 所有感觉的形成部位均是大脑皮层， 故机体在大脑皮层产生痒觉； 反射的完成需要经过完整 的反射弧， 机体产生痒觉没有经过完整的反射弧， 不属 于反射； 兴奋在神经纤维上以电信号 （神经冲动） 的形 式双向传导； 由于神经递质只存在于突触前膜的突触小 泡中， 只能由突触前膜释放， 作用于突触后膜， 故兴奋 在神经元之间只能单向传递。 （ 2 ） 抓挠行为会引起皮 肤上的触觉、 痛觉感受器兴奋， 有效抑制痒觉信号的上 传， 因此痒觉减弱。 （ 3 ） 分析题意， 本实验的自变量 是 PTEN 和 TRPV1 基因的有无， 因变量是 30 分钟内抓 挠次数， 据图可知， 与正常小鼠相比， PTEN 基因敲除 小鼠的抓挠次数明显增加， 说明 PTEN 基因缺失会增加 小鼠的抓挠次数， 即增加小鼠对痒觉的敏感性， 据此推 测 PTEN 基因控制合成的 PTEN 蛋白是减弱机体对外源 致痒剂的敏感性， 进而抑制小鼠的痒觉； 而 PTEN 基因 和 TRPV1 基因双敲除的小鼠与正常小鼠差异不大， 说 明 TRPV1 基因缺失可减弱 PTEN 缺失基因的效果， 即会 抑制小鼠 痒觉 的 产 生 ， 即 TRPV1 基 因 控 制 合成 的 TRPV1 蛋白可促进痒觉的产生。 14. （ 1 ） 胞吐 （ 2 ） 收缩 化学 电 （ 3 ） Ach 收缩加剧 （ 4 ） ①C5a 的抗体能与 C5a 发生特异性结 合， 从而使 C5a 的抗体不能与受体 C5aR1 结合， 不能激 活巨噬细胞， 减少对运动神经元的攻击而造成的损伤 ②Ca 2＋ 和 Na ＋ 内流进入肌细胞， 会增加肌细胞内的渗透 压， 导致肌细胞吸水增强， 大量吸水会导致细胞破裂 【解析】 （ 1 ） 突触小体内的 Ach 存在突触小泡内， 通过胞吐的方式进入突触间隙。 （ 2 ） Ach 为兴奋性递 质， 突触间隙的 Ach 与突触后膜上的 AchR 结合， 将兴 奋传递到肌细胞， 从而引起肌肉收缩， 这个过程中可将 Ach 携带的化学信号转化为突触后膜上的电信号 。 （ 3 ） AchE 能将突触间隙中的 Ach 分解， 若有机磷杀虫 剂 （ OPI ） 能抑制 AchE 活性， 则导致突触间隙中的 Ach 分解速率减慢， 使突触间隙中积累大量的 Ach ， 导致副 交感神经末梢过度兴奋， 使瞳孔收缩加剧。 （ 4 ） ①C5a 的抗体可与 C5a 发生特异性结合， 使 C5a 不能与受体 C5aR1 结合， 进而不能激活巨噬细胞， 降低对运动神经 元的攻击而导致的损伤， 因此可延缓 ALS 的发生及病 情加重。 ②C5b 与其他补体在突触后膜上形成膜攻击复 合物， 引起 Ca 2＋ 和 Na ＋ 内流进入肌细胞， 大量离子的进 入导致肌细胞渗透压增加， 从而吸水破裂。 15. （ 1 ） ③ 在阈刺激的基础上依次施加由弱到强的 电刺激 （ 2 ） ① 小于 S max 且不小于 S min ② 电刺激强度 Na + 通道开放 任氏液 ③ 不衰减 传导速率 ④ 如 图： 【解析】 （ 1 ） 据题意可知， 本实验要研究神经的电 生理特性， 坐骨神经由多种神经纤维组成， 在一定范围 内改变刺激强度会改变被兴奋的神经根数， 它们叠加到 一起的动作电位幅值就会改变， 因此在阈刺激的基础上 依次施加由弱到强的电刺激， 当动作电位幅值不再随刺 激增强而增大时， 刺激强度即为最大刺激， 记为 S max 。 （ 2 ） ① 是出现第一个动作电位时的刺激强度即阈刺激， 当动作电位幅值不再随刺激增强而增大时， 刺激强度即 为最大刺激， 记为 S max ， 因此当刺激强度范围为小于 S max 且不小于 S min 时， 坐骨神经中仅有部分神经纤维发生兴 奋。 ② 实验中， 每次施加电刺激的几乎同时， 在显示屏 上都会出现一次快速的电位变化， 称为伪迹， 伪迹的幅 值可以作为电刺激强度的量化指标。 受到刺激时， 神经 纤维膜上钠离子的通道开放， 会出现动作电位， 伪迹与 动作电位起点的时间差， 可估测施加刺激到记录点神经 纤维膜上钠离子通道开放所需的时间。 实验中的标本需 要任氏液浸润， 因此伪迹是电刺激通过任氏液传导到记 录电极上而引发的。 ③ 在单根神经纤维上， 动作电位不 会因传导距离的增加而减小， 即具有不衰减性。 不同神 经纤维的兴奋性和传导速率均有差异， 上述实验中 a 、 b 处的动作电位有明显差异， 原因是不同神经纤维上动作 电位的传导速率不同导致 b 处电位叠加量减小。 ④ 坐骨 神经是由多种神经纤维组成的， 不同神经纤维的兴奋性 和传导速率均有差异， 多根神经纤维同步兴奋时， 其动 作电位幅值 （即大小变化幅度） 可以叠加； 单根神经纤 维的动作电位存在 “全或无” 现象。 因此坐骨神经的 S min 和 S max 不同， 单根神经纤维的 S min 和 S max 相同， 即： 第 2章 章末测试 1. A 【解析】 短期记忆主要与神经元的活动及神经 元之间的联系有关， 尤其是与大脑皮层下一个形状像海 马的脑区有关， 长期记忆可能与新突触的建立有关， A 正确； 下丘脑与生物节律的控制有关， 呼吸中枢在脑 坐骨神经 刺 激 强 度 相 对 值 O 神经纤维 材料种类 S min S max 坐骨神经和神经纤维的 S min 和 S max 相对值 坐骨神经 刺 激 强 度 相 对 值 O 神经纤维 材料种类 S min S max 坐骨神经和神经纤维的 S min 和 S max 相对值 18