内容正文:
第四单元第一章绿色开花植物的一生
第四单元
物种的延续
第一章
绿色开花植物的一生
第一节
花的结构和类型(第1课时)
N0.1课前自主预习5税理、精批格、落尖左裤
观察花结构的顺序:应该先观察
再观察
,然后观察
花的结构
最后观察雌蕊。用解剖刀从雌蕊的最膨大
花的结构:一朵完整的花包括
处横向或纵向切开,用放大镜观察其内部
结构。
等部分。具有上述所有部分的花
称为
花。
N02课堂现回训练魅基格、落方告、能力程开
完全花的基本结构
知识点一花各部分的功能
1.一朵鲜艳的桃花中最主要的部分是()
A.花冠
B.花萼
写出图中各数字代表的花的结构名称
C.雌蕊和雄蕊
①
D.花柄
②
2.梅花、桃花等开放以后,我们能看到其色彩
③
鲜艳的部分是
(
)
④
A.花萼
B.花冠
⑤
C.雄蕊
D.雌蕊
⑥
3.在花的结构中,把花与茎连在一起的结构是
⑦
(
)
⑧
A.花瓣
B.花蕊
⑨
C.花托
D.花柄
其中①和②组成
.⑦、⑧和⑨组成
4.桃花的花托上有四个部分,从内向外依次是
花的结构功能:在花绽放之前,③和①有
①花冠
②雄蕊
作用:⑥具有
和
③花萼
④雌蕊
作用:
和
是花的主要
A.①②③④
B.④②①③
结构。
C.④③②①
D.③②①④
生物学八年级上册
知识点二花的结构名称
2.如图为一朵花的基本结构示意图。下列叙
5.下图为桃花结构示意图,将来能发育成果实
述正确的是
的是
(
)
2
④
③
6
A.①
B.②
A.①是雄蕊的花药
C.③
D.④
B.②是雌蕊的柱头
6.一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的(
C.⑤是花的主要结构
A.花药和花丝
D.①④⑤构成了雌蕊
B.花丝和花柄
3.下列概念图所示关系正确的是
C.花药和花托
D.花瓣和花柱
花就
花托
柱头》
子房
7.每年春天和夏天,人们喜欢去欣赏梨花和荷
花。从植物繁衍的角度来说,梨花和荷花的
主要结构是
(
黄瓜
花序
花
)花
A.花瓣和雄蕊
雌花)性花
B.雌蕊和雄蕊
D
C.萼片和雌蕊
4.解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的
D.花瓣和雌蕊
白色小颗粒是
)
8.雌蕊是由下列哪些部分组成的
A.柱头
B.胚珠
A.柱头、花柱和子房
D.花粉
B.花药和花丝
C.花药
C.花药、花丝、花柱
5.柳树无花被,但能结出果实和种子,这一事
D.花柱和子房
实说明了
N03课后提升训练技污,获考向、冲利满分
A.柳树的花只有雕蕊
B.柳树的花没有雄蕊
1.春天,垂柳的枝条上会挂满一条条的“小毛
C.花蕊是花的主要部分
毛虫”,这些“小毛毛虫”是很多花聚在一起
D.雌蕊是花的主要部分
组成的花序。垂柳的花是单性花,花没有花
被,只有一个鳞片:雄花序上长满雄花,每朵
6.“春华秋实”的意思是:春天开花,秋天结果。
雄花有两枚雄蕊。在垂柳的雄花序中不可
但当摘除了花的哪个部分后,肯定不会结出
能具有的结构是
果实
A.花丝
B.鳞片
A.花被
B.花冠
C.花药
D.子房
C.雄蕊
D.雌蕊
第四单元第一章绿色开花植物的一生
7.下图是绿色植物花的结构图,识图回答:
实验用具:红纸(或其他近似花色的彩纸)、
3
剪刀、计时器。
请你据此完成下列工作:
(1)根据上述假设,推导出能够用于实验的
假设:
(1)请写出相应的结构名称:
[①]
[②]
[⑤]
(2)根据提出的实验假设和材料用具,设计
[⑥]
出实验方案:
(2)结构③]、[①]和[⑤]合称为
结
①剪
(填“1”或“10”)个与红色鲜花
构[⑥]和[⑦]合称为
相似的红色纸花。
(3)对于植物繁衍后代来说,花的结构中最
②在野外,将红色纸花按鲜花的样子,同
重要的是
和
色鲜花排放在一起。
8.粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花
③一边用计时器记录时间,一边计数蜜蜂在
都能吸引蜜蜂在花丛中飞舞、采蜜。某学
10分钟内分别停留在红色纸花和鲜花上的
习小组为研究此问题,提出了“可能是花
及停留
的颜色吸引了蜜蜂”这一假设,并进行了
④讨论实验结果并交流。
探究。
第一节
花的结构和类型(第2课时)
N0.1课前自主预习5花、精概格.落头点演
N02课堂巩固训练华总曲,等方法、能为餐升
1.根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为
知识点一单生花和花序
。
两性花:一朵花中同时具有
的
1.“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲
花,如桃花、百合花等。单性花:一朵花中只
天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”其中的
有
或只有
的花,如黄瓜
花、丝瓜花、杨花、柳花。雕花:一朵花中只
黄金甲是指金黄色的菊花。我们平时所
有
的花:雄花:一朵花中只有
说的一朵菊花实际上是
的花。
A.一朵两性花
2.具有单性花的植物分为
(如:黄瓜、
B.一个花序
玉米)和
。(如:柳、杨、菠菜)
C.一朵单性花
3.根据花的着生情况,花分为
D.一个花序或一朵两性花
和
生物学八年级上册
2.如果要你确定一种植物的花是单生花,你确
C.黄瓜花是两性花,只有完成受精才能结果
定的依据是
D.黄瓜花是风媒花,只有风力充足才能
A.一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊
结果
B.只有较大的花才是单生花
2.像君子兰花那样,每朵花都很小,按照一定
C.一个枝条上只能有一朵花
次序着生在花序轴上,形成了
D.一个花轴(花柄)上只生有一朵花
知识点二单性花和两性花
3.用纸袋将某植物未完全开放的花套起来,不
久纸袋内结出了果实。说明花的类型是
(
A.两性花
B.单性花
)
A.虫媒花
B.风媒花
C.单生花
D.花序
C.单性花
D.两性花
3.石榴、南瓜、黄瓜等植物一开花,有的花下面
4.单性花是指
就有一个小的“果实”,这种花是
()
A.只有雌蕊的花
A.雌花
B.雄花
D.单性花
B.只有雄蕊的花
C.谎花
4.下列既属于单生花,又属于单性花的是
C.一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花
D.不能发育成果实的花
5.下列属于雌雄同株的植物是
A.桃树
B.油菜
C.水稻
D.玉米
6.在植物分类学上,常常把植物的哪一部分作
A.柳树的花
B.黄瓜花
为分类的重要依据
(
A.花
B.根
C.茎
D.叶
7.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃
C.桃花
D.玉米花
花的花是
5.请据下图回答有关问题:
A.单性花,单生花
B.两性花,单生花
C.两性花,花序
D.单性花,花序
N03☑课后提升训练账技巧,拔考白,冲制满分
1.黄瓜植株上的花,有的能结果,有的不能结
(1)如上图为一株处于开花期的玉米,A是
果。对这种现象的合理解释是
(
)
花,B是
花,B中我们常
A.黄瓜花是单性花,只有雕花才有可能结果
见到的玉米的“细缨缨”实际上是花的
B.黄瓜花是单性花,只有雄花不结果
,顶端有分叉的
第四单元第一章绿色开花植物的一生
(2)A和B着生在同一植株上,这类植物统
、
(4)如果把每朵葫芦花在未开之前套上塑料
称为
袋,能否结出葫芦来?
(3)像A和B这样的花是由许多的小花按
原因:
照一定的次序着生在
上,形成了
8.阅读材料,回答问题。
,这有利于植物的
材料一蒲公英属多年生草本植物,是嘉兴
6.黄瓜因其营养价值高、清爽可口,受到人们
本地常见的植物,花与种子分别如图甲、乙
的喜爱,结合下列图片回答问题:
所示。蒲公英通常在3一8月份开花,许多
黄色舌状花按照一定次序着生,颜色鲜艳,
具有蜜腺。
(1)黄瓜的花中最主要的结构是
它们与黄瓜繁衍后代有直接的关系。
甲
(2)右上图中的黄瓜是左上图中的
发
育而来的。
(3)黄瓜的花的类型按花蕊分属于
花,按着生情况分属于
花,如左上图,
黄瓜的花中只含有雌蕊,是
花。
7.分析说明题:
乙
小明家栽了一棵葫芦,小明每天都细心观
材料二不同的植物,开花的年龄不同,开
花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播
察,他发现一共开了8朵花,却只结了一个
种萌发,第二年夏初开花和结果,对这类植
葫芦,葫芦成熟后,把它剖开发现50粒种
物来说,秋末冬初的低温就成为开花必需的
子。小明提出了以下问题,请你回答:
条件:美洲烟草在夏季日照时间长,枝株高
(1)这棵葫芦开了8朵花,为什么只结了一
达3一5m也不能开花,但生长在冬季温室
个葫芦?
中,日照时间短,植株高度不到1m即可
开花。
(2)传粉受精时,最少需要
粒花粉
(1)根据材料一中蒲公英花的结构特点推
和
个精子。
测,蒲公英的花组成
0
(2)无论花的形态怎样,花的主要结构是
(3)葫芦花与桃花相比主要有哪些不同?
(3)由材料二可以得知,影响开花的外界条
件主要有
和
5
,,,,¥参考答案
课时作业区
第四单元
物种的延续
第二节
传粉与受精(第1课时)
第一章绿色开花植物的一生
课前自主预习
1.花药方式
柱头
第一节花的结构和类型(第1课时)
2.(1)昆虫(2)风力
课前自主预习
3.(1)同一朵花豌豆水稻拟南芥
花柄花托
花萼花冠雄蕊雕蕊
完全
(2)另一朵花鼠尾草玉米
花药花丝
花冠花萼花托花柄
柱头
4.雄蕊雌蕊柱头
植物杂交试验
植物育种
花柱子房雄蕊
雌蕊
保护
支持
输导
农业生产
雄蕊雌蕊
花萼花冠雄蕊
5.自花传粉呼吸作用
柱头
课堂巩固训练
课堂巩固训练
1.C2.B3.D4.B5.B6.A7.B8.A
1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.A
课后提升训练
课后提升训练
1.D2.D3.D4.B5.C6.D
1.D2.C3.C
7.(1)萼片花瓣子房花药
4.(1)花粉(2)传粉受精(3)起对照作用
(2)唯蕊雄蕊(3)雄蕊雌蕊
5.(1)单性两性(2)B,CA,C(3)B
8.(1)假若是花的颜色吸引了蜜蜂,那么用红纸剪
(4)雌雄同株植物(5)异花传粉自花传粉
成的花也会吸引蜜蜂
第二节
传粉与受精(第2课时)
(2)①10②红③个数、次数时间
课前自主预习
第一节花的结构和类型(第2课时)
1.胚珠卵中央
课前自主预习
2.花粉管精子柱头花柱子房壁胚珠
1.两性花和单性花雄蕊和雌蕊
雄蕊
雌蕊
中央细胞卵细胞受精卵黏液胚珠两
雌蕊雄蕊
受精卵中央卵细胞中央细胞被子植物
2.雌雄同株植物
雌雄异株植物
(绿色开花植物)两性生殖细胞
3.单生花花序
课堂巩固训练
课堂巩固训练
1.D2.B3.D4.D5.C6.A
1.B2.D3.D4.C5.D6.A7.B
课后提升训练
课后提升训练
1.A2.D3.A4.C
1.A2.D3.A4.B
5.(1)②③⑥(2)受精
5.(1)雄雕花柱柱头
(3)子房壁(4)花粉传播
(2)雕雄同株植物
6.(1)花粉
花柱精子卵细胞
(3)花序轴花序
传粉
(2)传粉
人工授粉(3)受精(4)n
6.(1)雌蕊和雄蕊
7.(1)传粉
受精(2)雄蕊雌蕊
(2)子房(3)单性单生雌
(3)柱头柱头
花粉管
7.(1)葫芦是雌雄同株植物,只有雌花能结果
(4)两卵细胞中央细胞
双受精
(2)50100
第三节
果实和种子的形成(第1课时)
(3)葫芦花是单性花,桃花是两性花
课前自主预习
(4)不能单性花必须经异花传粉才能形成果
1.(1)花萼
花冠
雄蕊柱头花柱
实和种子
(2)子房
8.【解析】(1)蒲公英的花按照一定的次序着生,
2.胚果皮
种子果实
所以蒲公英的花可以组成花序。
3.(1)一粒向日葵玉米
(2)一朵花最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),
(2)多粒花生番茄
其与果实和种子的形成有直接关系。
课堂巩固训练
(3)从材料二可以得知,影响开花的外界条件主
1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.C8.C
要有温度和光照时间。
9.A10.C
【答案】(1)花序
11.(1)雄蕊雌蕊
(2)传粉受精胚
(2)花蕊(雄蕊和雌蕊)
课后提升训练
(3)温度光照时间
1.A2.D3.C4.B5.D6.D
25