第8课《古诗二首：登鹳雀楼》（分层作业）-【上好课】二年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）

第8课 古诗二首：登鹳去楼 分层作业 作业内容 分层要求 【 识字与写字】 1.根据拼音写词语。 gāo lóu jìn tóu huáng hé liù céng 2. 照样子，给熟字加合适的部件，组成新字，再组词。 火（烟）(烟火） 尺（ ）（ ） 衣（ ）（ ） 3.照样子，填一填。 例：层叠 层（ ）叠（ ） 山川 （ ）山（ ）川 穷尽 （ ）穷（ ）尽 烟云 烟（ ）云（ ） 欢喜 欢 （ ）喜（ ） 风雨 （ ）风（ ）雨 必做题 【梳理与探究】 4.按照课文内容填空。 《登鹳雀楼》这首诗的作者是（ ）朝著名诗人（ ）。诗的前两句写诗人登楼看到的（ ），后两句抒发诗人登楼时的（ ）。 5.补全诗句，再完成练习。 依山尽。 流。 欲穷______ ______，更上_____ ______楼。 （1）“欲”的意思是_____（A.想要 B.将要），“穷”的意思是 （A.贫穷 B.穷尽）。（填序号） （2）圈出诗中描写的景物。 “白日”指的是 （A.白色的太阳 B.夕阳 ） （3）这两句诗告诉我们的人生哲理是（ ） A.美景往往都在高处。 B.只有站得高才能看得远。 必做题 【阅读与鉴赏】 题西林壁 （宋）苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 6.找出这首诗中至少两组反义词. 分别是：( )——( ) ( )——( ) 7.填空 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句诗写了诗人从不同的角度，处在不同位置观看 的感觉。 8.选一选 俗话说：“当局者迷，旁观者清。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗说明了什么道理？选一选。（ ） A.对复杂事物，只要抓住主要方面，就可以推断出其他方面。 B.要看事物，也要像看庐山一样，从几个方面去看，才能看清它的真面目。 选做题 【表达与交流】 9. 《登鹳雀楼》的前两句描绘了一幅怎样的画面？用自己的话说一说。 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 1.高楼 尽头 黄河 六层 2.照样子，给熟字加合适的部件，组成新字，再组词。 火（烟）(烟火） 尺（ 尽 ）（ 尽头 ） 衣（ 依 ）（ 依靠 ） 3.照样子，填一填。 例：层叠 层（ 林 ）叠（ 翠 ） 山川 （ 名 ）山（ 大 ）川 穷尽 （ 山 ）穷（ 水）尽 烟云 烟（ 消 ）云（散 ） 欢喜 欢（ 天 ）喜（ 地 ） 风雨 （ 狂 ）风（ 暴）雨 4.按照课文内容填空。 唐 王之涣 景物 人生感悟 5.补全诗句，再完成练习。 白日 依山尽。 黄河入海流。 欲穷_千里目，更上一层楼。 （1）A. B. （2）圈出诗中描写的景物。B （3）这两句诗告诉我们的人生哲理是（ B ） 6.远 近 高 低 7.庐山 8.B 9.登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着西山慢慢下沉，滔滔的黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$