第六单元 资本主义制度的初步确立 【B卷·培优卷】-2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练(广东专用)
2024-10-09
|
2份
|
18页
|
170人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第六单元 资本主义制度的初步确立 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.31 MB |
| 发布时间 | 2024-10-09 |
| 更新时间 | 2024-10-09 |
| 作者 | 广州历史名教工作室-Anna |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-10-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47823396.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第六单元 资本主义制度的初步确立
(B卷·培优卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 选择题(共50分)
一、选择题(本大题共25个小题,每题2分,共50分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.“16世纪后半期,日益成长起来的资产阶级和新贵族逐渐感到维护封建专制统治的英国国教不利于他们的发展,要求消除国教中天主教的残余因素……”据此英国资产阶级革命爆发的根本原因是( )
A.议会与王权对立 B.天主教的残余因素
C.英国国教的阻碍 D.封建专制统治阻碍了资本主义发展
2.英国通过1640年革命和其后的“光荣革命”,逐渐把“王权关进了制度的笼子”。这里的“王权”被关进了哪个“笼子”里( )
A.《独立宣言》 B.《人权宜盲》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《权利法案》
3.制度的建立和完善都需要一个过程。如图体现了( )
A.英国君主立宪制的探索 B.俄国废除农奴制的改革
C.法国共和体制的形成 D.美国三权分立的确立
4.如图是18世纪时英国的重要国家机构。下列表述不正确的是( )
A.资产阶级革命的产物 B.国王具有最高决策权
C.西方近代民主政治的体现 D.维护了国家的统治
5.英国《权利法案》规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”《王位继承法》把王位继承用议会立法固定下来。这表明( )
A.国王处于无权地位 B.议会权力高于王权 C.国王不能世袭产生 D.君主制度最终废除
6.北美独立战争与拉美独立战争相比较,共同之处是( )
A.战前资本主义关系都得到了较高程度的发展 B.都由于欧洲殖民主义者的压迫剥削而爆发
C.结束了西方殖民势力在美洲的统治 D.原宗主国都是资本主义国家
7.《独立宣言》宣扬天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者( )
A.激发了美国人的革命热情 B.深深打上种族歧视的烙印
C.促使美国长期稳定和发展 D.建立了分权制衡的联邦制
8.某文献提到:“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,建立新的政府。”据此推断该文献是( )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
9.17、18世纪,资产阶级革命的时代到来。既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命的是( )
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命
C.美国独立战争 D.1861年俄国农奴制改革
10.“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构,国会、总统、最高法院各司其职,相互制衡。”材料中确立的原则是( )
A.民主集中原则 B.三权分立原则 C.民主共和原则 D.民主平等原则
11.某同学预习新课上网查阅的线索图,由此判断出,他学习的相关内容是( )
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国南北战争 D.美国独立战争
12.北美殖民地人民争取独立的战争转折性的战役是( )
A.萨拉托加大捷 B.约克镇战役 C.纳西比战役 D.马其顿战役
13.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的共同作用是( )
A.刺激了资产阶级革命的爆发 B.从法律上否定了封建专制制度
C.促进了早期资产阶级革命的成功 D.传播了自由平等的资产阶级思想
14.18世纪的法国,层层设卡抽税,从中部运到西部,货价竟比原价提高了20倍左右。上述材料反映了法国大革命爆发的原因是( )
A.启蒙思想推动 B.美国独立战争影响 C.封建制度阻碍 D.法国社会等级森严
15.伏尔泰说:“我周围发生的一切事情,正在手撤下革命的种子。尽管我自己未必成为革命的见证人,但它是必然要到来的。”为即将到来的资产阶级革命撤下种子的是( )
A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.进化论思想 D.马克思主义
16.某同学在学习过程中摘录了“1789年”“人权宣言”“罗伯斯比尔”等关键词,你认为他正在学习的是( )
A.英国的新生 B.法国大革命 C.美国的独立 D.日本明治维新
17.《人权宣言》指出:“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于( )
A.揭露了剥削的残酷性 B.宣告了民族国家独立
C.保证了英国政局稳定 D.否定了封建等级制度
18.德国法学家茨威格特认为,《拿破仑法典》对于任何想建立新的法律秩序的人民都具有极大的益处。这一观点的提出,主要是因为《拿破仑法典》( )
A.体现了自由平等原则 B.推动了法国大革命
C.摧毁了封建君主专制 D.促进了工人的解放
19.下图是“资本主义制度的初步确立”时期的民主法治建设进程示意图,其中空白处应填入的内容依次是( )
A.《权利法案》 《解放黑人奴隶宣言》 《拿破仑法典》
B.《权利法案》 1787年宪法 《拿破仑法典》
C.《拿破仑法典》 1787年宪法 《解放黑人奴隶宣言》
D.1787年宪法 《权利法案》 《解放黑人奴隶宣言》
20.列宁指出:“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年,占去整整一个时代……历史经过了充满战争和悲剧的这一整个时代,从封建主义向自由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争( )
A.加速资本主义制度的扩展 B.巩固资产阶级革命的成果
C.开启了真正意义上的欧洲历史 D.造成西欧各国力量的变化
21.下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于这个主题的是( )
A.英属北美殖民地的发展 B.南北两种经济制度矛盾尖锐
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《宅地法》
22.某历史学习小组所列复习纲要主要有“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”“俄国农奴制改革”“美国南北战争”等内容。此复习纲要的主题最有可能是( )
A.战后资本主义的新变化 B.资本主义制度的确立与拓展
C.社会主义的发展与挫折 D.二战后亚非拉国家的新变化
23.华盛顿、章西女王、尼赫鲁都是历史上民族独立和解放运动的领导人,其共同反抗的殖民主义国家是( )
A.英国 B.法国 C.德国 D.日本
24.比较和评价历史人物,是历史学科研究能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A.推动了政治民主化 B.建立了君主立宪制的政体
C.推翻了殖民统治 D.推翻了封建专制统治
25.1804年,拿破仑加冕称帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。主要因为拿破仑( )
A.打败了反法联盟 B.扩大法国版图 C.传播了民主思想 D.稳定了法国政局
第II卷 非选择题(共50分)
2、 非选择题:本题共3小题,共50分。
26.美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起”。根据所学知识,回答下列问题。(17分)
(1)“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么请问是谁在哪一年率领船队成为美洲大陆的开辟者?(6分)
(2)美国从蚂蚁到大象的转变中为争取民族解放进行了一次战争,这次战争的转折点是什么战役?这次战争的性质是什么?美利坚合众国诞生的标志是什么?(6分)
(3)“正是这个设计”把美国设计成什么制度的国家?(3分)
(4)美国独立及发展给我们的启示是什么?(2分)
27.2014年3月,国家主席习近平到法国进行国事访问,受到“打破常规”的隆重接待。这一盛事引发了同学们对法国历史的深厚兴趣,某校九年级开展了“理性的法兰西”探究活动,请你参与。(18分)
【启蒙思想耀千秋】
(1)图一著作的作者是谁?图二所示的政治制度,其理论来源于哪位思想家?(6分)
(2)图三著作中,作者将伏尔泰称作世界伟人,其理由是什么?(6分)
【法理光芒映寰宇】
有人认为:要树立法国的国际威望方面,大革命时期颁的纲领性文献所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。
恩格斯说:这部革命的法国的法典,直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产方面实行改革时所依据的范本。
(3)上述材料所指的法律文献分别是什么?它们之间有何共同点?(6分)
28.阅读材料,完成下列要求。(15分)
日前,某中学九年级一班开展了“早期资产阶级革命”主题研学活动。
【资源共享】
有同学搜集整理了英、法资产阶级革命的相关材料,与大家共享。
材料一
15世纪末到17世纪初,随着英国海外贸易的发展和原始资本的积累,英国的资本主义迅速发展起来。资本主义的发展促使资产阶级新贵族形成,他们同资产阶级有着共同的得益,但17世纪时,斯图亚特王朝厉行专制统治,经常触犯资产阶级的得益,宗教专制政策也进一步激化了阶级矛盾,最终导致了1640年英国资产阶级革命的爆发。
——《英国资产阶级革命》
材料二
18世纪下半期,法国资本主义经济已有很大发展,纺织业、冶金业和采矿业的发展最为迅速,其发达程度居欧洲大陆首位。但封建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍,其表现为:封建政府不断提高税收;全国各地关卡林立;封建土地所有制依然存在。对此,资产阶级十分不满,他们要求废除封建土地所有制,取消封建特权,反对专制统治。1789年,法国大革命爆发。
——摘编自《旧制度与大革命》
(1)据材料一、二,概括这两场革命爆发的共同原因。
【思维共鸣】
同学们研讨后发现:以上两场革命具有许多共同点。
(2)据材料一、二,归纳以上革命体现的共同历史潮流。
(3)综合上述材料和所学知识,按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”的结构,举出一个顺应上述历史潮流的具体事例。(提示:所举事例不得取材于材料一、二)
试卷第2页,共6页
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4
试卷第4页,共6页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
第六单元 资本主义制度的初步确立
(B卷·培优卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 选择题(共50分)
一、选择题(本大题共25个小题,每题2分,共50分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.“16世纪后半期,日益成长起来的资产阶级和新贵族逐渐感到维护封建专制统治的英国国教不利于他们的发展,要求消除国教中天主教的残余因素……”据此英国资产阶级革命爆发的根本原因是( )
A.议会与王权对立 B.天主教的残余因素
C.英国国教的阻碍 D.封建专制统治阻碍了资本主义发展
【答案】D
【解析】根据题目“资产阶级……感到……封建专制统治……不利于……发展”可知,封建专制制度阻碍了英国资本主义发展,导致了资产阶级革命爆发,故选D项;材料没有体现议会和王权的对立,排除A项;材料表明天主教的残余因素是维护封建专制制度的,导致革命的根本原因是封建专制制度阻碍资本主义发展,排除B项;英国国教是维护专制制度的,革命爆发的根本原因是封建专制制度阻碍资本主义发展,不只是国教中的落后因素,排除C项。
2.英国通过1640年革命和其后的“光荣革命”,逐渐把“王权关进了制度的笼子”。这里的“王权”被关进了哪个“笼子”里( )
A.《独立宣言》 B.《人权宜盲》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《权利法案》
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,1689年英国议会通过《权利法案》,标志着人类首次将王权关进了制度的笼子,该文件的颁布,使英国逐步确立起君主立宪制的政治体制。
3.制度的建立和完善都需要一个过程。如图体现了( )
A.英国君主立宪制的探索 B.俄国废除农奴制的改革
C.法国共和体制的形成 D.美国三权分立的确立
【答案】A
【解析】结合所学可知,英格兰曾在1215年颁布《大宪章》,维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则;英国在1640—1688年进行了资产阶级革命,1689年英国颁布了《权利法案》,此后,君主立宪制逐步确立起来,故选A项;俄国废除农奴制的改革开始于1861年,且强调废除农奴制,与材料信息不符,排除B项;法国大革命开始于1789年,法国共和体制最终确立是在1875年,与材料时间不符,排除C项;美国1787年宪法确立了三权分立体制,与材料时间不符,且《权利法案》与美国无关,排除D项。
4.如图是18世纪时英国的重要国家机构。下列表述不正确的是( )
A.资产阶级革命的产物 B.国王具有最高决策权
C.西方近代民主政治的体现 D.维护了国家的统治
【答案】B
【解析】依据图片英国议会结合所学知识可知,在英国资产阶级革命中,1689年,英国议会通过的《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。B国王具有最高决策权,表述错误,不符合史实,英国资产阶级革命后国王是国家的象征,没有实权,是统而不治。故B符合题意。
5.英国《权利法案》规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”《王位继承法》把王位继承用议会立法固定下来。这表明( )
A.国王处于无权地位 B.议会权力高于王权 C.国王不能世袭产生 D.君主制度最终废除
【答案】B
【解析】据材料可知,国王的立法权受到限制,议会拥有立法权,结合所学可知,《权利法案》以法律形式确立了议会权力高于王权,英国逐步确立了君主立宪制,故选B项;材料体现了国王权力被限制,但国王仍然具有一定的权力,是国家统一的象征,A项说法错误,排除A项;据材料“《王位继承法》把王位继承用议会立法固定下来”可知,英国国王是实行世袭制,C项说法错误,排除C项;《权利法案》颁布后,英国逐渐确立君主立宪制,君主制度并未废除,排除D项。
6.北美独立战争与拉美独立战争相比较,共同之处是( )
A.战前资本主义关系都得到了较高程度的发展 B.都由于欧洲殖民主义者的压迫剥削而爆发
C.结束了西方殖民势力在美洲的统治 D.原宗主国都是资本主义国家
【答案】B
【解析】根据已学所学可知,由于英国压制北美经济的发展,北美独立战争爆发;由于葡萄牙和西班牙对拉丁美洲的殖民统治激起人们不满,拉美独立运动兴起。由此可知,北美独立战争与拉美独立战争都由于欧洲殖民主义者的压迫而爆发,故选B项。
7.《独立宣言》宣扬天赋人权,但事实上,享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者( )
A.激发了美国人的革命热情 B.深深打上种族歧视的烙印
C.促使美国长期稳定和发展 D.建立了分权制衡的联邦制
【答案】B
【解析】根据题干材料中的“天赋人权……享有者不包括黑人和印第安人”“把5个黑人折合为3个人来计算”可知,无论是《独立宣言》还是1787年美国宪法,美国白人都自以为是地自认为自己比黑人和印第安人高人一等,由此可知,这两部文献都打上了深深的种族歧视烙印,故选B项;《独立宣言》的确激发了美国白人的革命热情,1787年美国宪法也的确建立了分权制衡的联邦制,维持了美国的长期稳定和发展,但这些内容并不能从材料中看出,排除A、C、D三项。
8.某文献提到:“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,建立新的政府。”据此推断该文献是( )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
【答案】C
【解析】根据题干“人民就有权利来改变它或废除它,建立新的政府。”可知体现了人民主权的特点,要求建立新的政府,结合所学内容可知这是美国《独立宣言》的内容,故选C项;《权利法案》和《人权宣言》中没有主张推翻现政府并建立新政府,排除A、B两项;《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级政党,与题干内容无关,排除D项。
9.17、18世纪,资产阶级革命的时代到来。既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命的是( )
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命
C.美国独立战争 D.1861年俄国农奴制改革
【答案】C
【解析】根据所学可知,美国独立战争推翻了英国的殖民统治,为资本主义发展扫除了障碍,既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命,故选C项;英国资产阶级革命的目标是推翻封建专制统治,为资本主义发展扫除障碍,属于资产阶级革命,不是民族解放战争,排除A项;法国大革命推翻了波旁王朝的封建专制统治,为资本主义发展扫除了障碍,属于资产阶级革命,不是民族解放战争,排除B项;1861年俄国农奴制改革是沙皇领导的自上而下的资产阶级性质的改革,不属于资产阶级革命,排除D项。
10.“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构,国会、总统、最高法院各司其职,相互制衡。”材料中确立的原则是( )
A.民主集中原则 B.三权分立原则 C.民主共和原则 D.民主平等原则
【答案】B
【解析】结合所学知识,据“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构,国会、总统、最高法院各司其职,相互制衡。”及所学知识可知,材料中确立的原则是三权分立原则。1787年宪法规定美国实行联邦制和三权分立制,把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。
11.某同学预习新课上网查阅的线索图,由此判断出,他学习的相关内容是( )
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国南北战争 D.美国独立战争
【答案】D
【解析】由上图“波士顿倾茶事件”、“来克星顿的枪声”、“《独立宣言》”、“英国承认美国的独立”等可推断反映的史事是美国独立战争,这些均是美国独立战争过程中的标志性事件,故选D项;英国在“光荣革命”后颁布《权利法案》,确立英国实行君主立宪制,排除A项;法国1789年爆发革命,通过《人权宣言》否定了封建等级制度,1791年制定宪法废除了旧制度,成立法兰西第一共和国,排除B项;美国南北战争发生在1861—1865年,排除C项。
12.北美殖民地人民争取独立的战争转折性的战役是( )
A.萨拉托加大捷 B.约克镇战役 C.纳西比战役 D.马其顿战役
【答案】A
【解析】根据所学可知,独立战争的转折点是1777年的萨拉托加大捷,故选A项;约克镇战役,英军投降标志着独立战争战场的胜利,排除B项;纳西比战役是英国资产阶级革命的战役,与美国独立战争无关,排除C项;马其顿战役也不是美国独立战争期间的战争,不符合题意,排除D项。
13.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的共同作用是( )
A.刺激了资产阶级革命的爆发 B.从法律上否定了封建专制制度
C.促进了早期资产阶级革命的成功 D.传播了自由平等的资产阶级思想
【答案】D
【解析】根据《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》三个法律文献,结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过《权利法案》,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立;美国独立战争时期,1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;法国大革命时期颁布的《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。由此可知以上三个法律文献都是传播了自由平等的资产阶级思想。选项D符合题意;选项ABC不符合题意,故选D。
14.18世纪的法国,层层设卡抽税,从中部运到西部,货价竟比原价提高了20倍左右。上述材料反映了法国大革命爆发的原因是( )
A.启蒙思想推动 B.美国独立战争影响 C.封建制度阻碍 D.法国社会等级森严
【答案】C
【解析】根据材料内容“18世纪的法国,层层设卡抽税,从中部运到西部,货价竟比原价提高了20倍左右”,可知法国大革命爆发的原因是法国封建制度阻碍了法国资本主义的发展,C项符合题意,故选C项。
15.伏尔泰说:“我周围发生的一切事情,正在手撤下革命的种子。尽管我自己未必成为革命的见证人,但它是必然要到来的。”为即将到来的资产阶级革命撤下种子的是( )
A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.进化论思想 D.马克思主义
【答案】B
【解析】略
16.某同学在学习过程中摘录了“1789年”“人权宣言”“罗伯斯比尔”等关键词,你认为他正在学习的是( )
A.英国的新生 B.法国大革命 C.美国的独立 D.日本明治维新
【答案】B
【解析】根据课本知识1789年7月14日法国巴黎人民攻占巴士底监狱法国大革命爆发,在资产阶级掌握政权后颁布了《人权宣言》。1792年废除了君主制度,建立了共和国,处死国王路易十六。后巴黎人民再次发动起义,罗伯斯比尔等人掌握了争取,把法国大革命推向高潮。故选B。
17.《人权宣言》指出:“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于( )
A.揭露了剥削的残酷性 B.宣告了民族国家独立
C.保证了英国政局稳定 D.否定了封建等级制度
【答案】D
【解析】据材料“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的”“财产权是神圣不可侵犯的”可知,此宣言的核心内容应是人权与法治,结合所学可知,1789年法国制宪议会颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,法律是公共意志的表现,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求,要求人权与法治,故选D项;材料宣称人权与法治,没有揭露剥削的残酷性,排除A项;法国大革命是一场资产阶级革命,而不是一场民族解放战争,排除B项;《人权宣言》是法国大革命期间颁布的纲领性文献,与英国无关,排除C项。
18.德国法学家茨威格特认为,《拿破仑法典》对于任何想建立新的法律秩序的人民都具有极大的益处。这一观点的提出,主要是因为《拿破仑法典》( )
A.体现了自由平等原则 B.推动了法国大革命
C.摧毁了封建君主专制 D.促进了工人的解放
【答案】A
【解析】根据材料并结合所学知识可知,拿破仑在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布了 《拿破仑法典》,巩固了革命果实,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,是资产阶级国家的第一部民法典,后经多次修改,至今仍在法国实施,很多国家的民法都以它为参照蓝本,故选A项;《拿破仑法典》颁布时,法国大革命已经结束,推动了法国大革命的表述不符合史实,排除B项;法国大革命摧毁了封建君主专制,排除C项;题干材料反映了《拿破仑法典》的颁布体现了自由平等原则,与促进了工人的解放无关,排除D项。
19.下图是“资本主义制度的初步确立”时期的民主法治建设进程示意图,其中空白处应填入的内容依次是( )
A.《权利法案》 《解放黑人奴隶宣言》 《拿破仑法典》
B.《权利法案》 1787年宪法 《拿破仑法典》
C.《拿破仑法典》 1787年宪法 《解放黑人奴隶宣言》
D.1787年宪法 《权利法案》 《解放黑人奴隶宣言》
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,在封建专制的统治之下,英国爆发了资产阶级革命,最终议会颁布了《权利法案》,英国确立了君主立宪制。美国的独立战争使得美国获得独立,确立了资本主义制度,再次期间美国先后颁布了《独立宣言》以及《1787年宪法》。法国在18世纪爆发了大革命,开启了资本主义民主进程,在此期间,法国出现了《人权宣言》以及《拿破仑法典》等重要文件。所以,答案是B。
20.列宁指出:“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年,占去整整一个时代……历史经过了充满战争和悲剧的这一整个时代,从封建主义向自由的资本主义前进。”这说明拿破仑的帝国主义战争( )
A.加速资本主义制度的扩展 B.巩固资产阶级革命的成果
C.开启了真正意义上的欧洲历史 D.造成西欧各国力量的变化
【答案】B
【解析】结合所学可知,拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,废除各地封建特权,有助于巩固资产阶级革命的成果,故选B项;据材料“向自由的资本主义前进”可知,拿破仑战争推动了欧洲各国资本主义的发展,这段时期正处于资本主义制度初步确立阶段,排除A项;拿破仑帝国只是法国历史上的一个强有力的政权,并未开启欧洲历史,排除C项;拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,虽废除各地封建特权,但材料并未体现各国之间的力量对比,排除D项。
21.下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于这个主题的是( )
A.英属北美殖民地的发展 B.南北两种经济制度矛盾尖锐
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《宅地法》
【答案】A
【解析】从本题所给的四个选项看,A 是介绍了美国独立战争时的背景,其它B.C.D选项均属于美国南北战争这个主题。因此不属于这个主题应是A,故本题选择A。
22.某历史学习小组所列复习纲要主要有“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”“俄国农奴制改革”“美国南北战争”等内容。此复习纲要的主题最有可能是( )
A.战后资本主义的新变化 B.资本主义制度的确立与拓展
C.社会主义的发展与挫折 D.二战后亚非拉国家的新变化
【答案】B
【解析】根据材料“英国资产阶级革命”“美国南北战争”等信息可知,其描述的是资本主义制度在多个国家确立到拓展的过程,故选B项;题干中描述的是资本主义制度的发展历程,并未涉及到战后资本主义国家的新变化、社会主义的发展与挫折、二战后亚非拉国家的新变化,排除A、C、D三项。
23.华盛顿、章西女王、尼赫鲁都是历史上民族独立和解放运动的领导人,其共同反抗的殖民主义国家是( )
A.英国 B.法国 C.德国 D.日本
【答案】A
【解析】本题考查的是近现代历史上的民族独立和解放运动。华盛顿领导了美国独立战争,章西女王领导了印度民族大起义,尼赫鲁是印度独立后的第一任总理,是印度独立运动的参与者,主张印度从英国独立。他们共同反抗的殖民主义国家是英国,所以答案选A。
24.比较和评价历史人物,是历史学科研究能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A.推动了政治民主化 B.建立了君主立宪制的政体
C.推翻了殖民统治 D.推翻了封建专制统治
【答案】A
【解析】克伦威尔、华盛顿、拿破仑分别是英国、美国、法国资产阶级革命的领导者,都推动了资产阶级民主政治的发展,故选A项;美国和法国革命不是建立君主立宪制的政体,排除B项;只有华盛顿领导的美国独立战争推翻了英国殖民统治,与克伦威尔和拿破仑的活动无关,排除C项;美国独立战争没有推翻封建专制统治,排除D项。
25.1804年,拿破仑加冕称帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。主要因为拿破仑( )
A.打败了反法联盟 B.扩大法国版图 C.传播了民主思想 D.稳定了法国政局
【答案】C
【解析】据题干信息,1804年,拿破仑加冕称帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者,结合所学可知,主要是因为拿破仑对外战争与颁布的法典捍卫了法国大革命的成果,传播了民主思想,打击了欧洲的封建势力,故选C项;拿破仑打败了反法联盟不是主要原因,法国大革命目的是要建立资产阶级民主政体,反对君主专制,传播资产阶级自由民主思想,发展资本主义,不是为了打败反法联盟,排除A项;“扩大法国版图”与“在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者”没有直接的联系,法国大革命没有扩大法国版图,排除B项;“稳定了法国政局”与“在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者”无关,没有体现革命的一面,排除D项。
第II卷 非选择题(共50分)
2、 非选择题:本题共3小题,共50分。
26.美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起”。根据所学知识,回答下列问题。(17分)
(1)“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么请问是谁在哪一年率领船队成为美洲大陆的开辟者?(6分)
(2)美国从蚂蚁到大象的转变中为争取民族解放进行了一次战争,这次战争的转折点是什么战役?这次战争的性质是什么?美利坚合众国诞生的标志是什么?(6分)
(3)“正是这个设计”把美国设计成什么制度的国家?(3分)
(4)美国独立及发展给我们的启示是什么?(2分)
【答案】
(1)哥伦布;1492年。(6分)
(2)萨拉托加大捷;既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命;《独立宣言》的发表。(6分)
(3)联邦制共和国。(3分)
(4)一个国家的发展必须保持民族的独立等。(言之有理即可)(2分)
【解析】
(1)开辟者与时间:结合所学可知,1492年,哥伦布在西班牙的支持下横渡大西洋,发现了美洲,成为美洲大陆的开辟者。
(2)战役:结合所学可知,美国从蚂蚁到大象的转变中为争取民族解放进行了一次战争,这场战争指的是美国独立战争,1777年,北美大陆军取得了萨拉托加大捷,是美国独立战争的转折点。
性质:结合所学可知,美国独立战争,使北美13个殖民地脱离了英国而获得独立,是一次民族解放战争,同时,美国的独立,为北美资本主义发展扫除了障碍,所以美国独立战争又是一场资产阶级革命。
标志:结合所学可知,1776年,北美第二届大陆会议颁布了《独立宣言》,标志着美利坚合众国的诞生。
(3)国家:结合所学可知,1787年,美国制宪会议制定了美国新的宪法,依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,实行三权分立。
(4)启示:本题为开放性试题,言之有理即可,结合所学可知,美国独立及发展给我们的启示是一个国家的发展必须保持民族的独立,民族独立是发展的前提等。
27.2014年3月,国家主席习近平到法国进行国事访问,受到“打破常规”的隆重接待。这一盛事引发了同学们对法国历史的深厚兴趣,某校九年级开展了“理性的法兰西”探究活动,请你参与。(18分)
【启蒙思想耀千秋】
(1)图一著作的作者是谁?图二所示的政治制度,其理论来源于哪位思想家?(6分)
(2)图三著作中,作者将伏尔泰称作世界伟人,其理由是什么?(6分)
【法理光芒映寰宇】
有人认为:要树立法国的国际威望方面,大革命时期颁的纲领性文献所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。
恩格斯说:这部革命的法国的法典,直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产方面实行改革时所依据的范本。
(3)上述材料所指的法律文献分别是什么?它们之间有何共同点?(6分)
【答案】
(1)作者:卢梭。(3分)
思想家:孟德斯鸠。(3分)
(2)理由:伏尔泰是启蒙运动的开拓者。(3分)他反对封建专制,特别是批判封建专制的精神支柱天主教教会,主张开明的君主制;他反对暴政,倡导社会平等和自由。(写出其中一点,给3分)
(3)文献:《人权宣言》;(3分)《拿破仑法典》或《民法典》。(3分)
共同点:代表资产阶级利益的法律文献;私有财产不可侵犯;法律面前人人平等;对后世都产生了深远的影响。(写出其中一点或其他符合题意的答案,给3分)
【解析】
(1)第一小问,法国著名的启蒙思想家卢梭的主要思想主张是“人民主权说”和“社会契约论”,所以图一著作的作者是卢梭。第二小问,图二所示的政治制度体现了“三权分立”的原则,这一理论源于法国启蒙思想家孟德斯鸠。
(2)图三著作中,作者将伏尔泰称作世界伟人,其理由是伏尔泰是启蒙运动的开拓者。他反对封建专制,特别是批判封建专制的精神支柱天主教教会,主张开明的君主制;他反对暴政,倡导社会平等和自由。
(3)第一小问,“大革命时期颁的纲领性文献”是1789年制宪议会颁布的《人权宣言》。“法国的法典”是指拿破仑颁布的《拿破仑法典》。第二小问,《人权宣言》和《拿破仑法典》的共同点包括:代表资产阶级利益的法律文献;私有财产不可侵犯;法律面前人人平等;对后世都产生了深远的影响;促进了资本主义发展。
28.阅读材料,完成下列要求。(15分)
日前,某中学九年级一班开展了“早期资产阶级革命”主题研学活动。
【资源共享】
有同学搜集整理了英、法资产阶级革命的相关材料,与大家共享。
材料一
15世纪末到17世纪初,随着英国海外贸易的发展和原始资本的积累,英国的资本主义迅速发展起来。资本主义的发展促使资产阶级新贵族形成,他们同资产阶级有着共同的得益,但17世纪时,斯图亚特王朝厉行专制统治,经常触犯资产阶级的得益,宗教专制政策也进一步激化了阶级矛盾,最终导致了1640年英国资产阶级革命的爆发。
——《英国资产阶级革命》
材料二
18世纪下半期,法国资本主义经济已有很大发展,纺织业、冶金业和采矿业的发展最为迅速,其发达程度居欧洲大陆首位。但封建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍,其表现为:封建政府不断提高税收;全国各地关卡林立;封建土地所有制依然存在。对此,资产阶级十分不满,他们要求废除封建土地所有制,取消封建特权,反对专制统治。1789年,法国大革命爆发。
——摘编自《旧制度与大革命》
(1)据材料一、二,概括这两场革命爆发的共同原因。
【思维共鸣】
同学们研讨后发现:以上两场革命具有许多共同点。
(2)据材料一、二,归纳以上革命体现的共同历史潮流。
(3)综合上述材料和所学知识,按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”的结构,举出一个顺应上述历史潮流的具体事例。(提示:所举事例不得取材于材料一、二)
【答案】
(1)共同原因:两国资本主义发展受到封建专制统治的阻碍。(6分)
(2)历史潮流:资本主义制度的确立。(3分)
(3)事例:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展——进行独立战争——推翻了英国的殖民统治,获得独立。(6分)
【解析】
(1)共同原因:根据材料一“英国的资本主义迅速发展起来……斯图亚特王朝……经常触犯资产阶级的得益” 和材料二“法国资本主义经济已有很大发展……封建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍”并结合所学知识可知,英国资产阶级革命和法国大革命爆发的共同原因为:资本主义经济的发展,资产阶级力量的壮大;两国资本主义发展受到封建专制统治的阻碍。
(2)历史潮流:根据材料一“15世纪末到17世纪初……英国的资本主义迅速发展起来”和材料二“18世纪下半期,法国资本主义经济已有很大发展……”并结合所学知识可知,英国资产阶级革命和法国大革命体现的共同历史潮流是:资本主义制度的确立(或资本主义的发展)。
(3)根据题目要求,可以选择美国独立战争或日本明治维新等符合潮流的事件,结合所学知识,按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”的结构作答即可。如,示例一:英国的殖民压迫阻碍资本主义的发展——进行美国独立战争——美国推翻英国殖民统治,获得独立;
示例二:日本面临着沦为半殖民地的危险——开展明治维新——日本走上了发展资本主义的道路。
试卷第2页,共14页
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
试卷第1页,共14页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。