35 选择性必修1 专题十三 第2讲 植物激素调节植物生命活动及其在生产实践中的应用-【名师导航】2025年高考生物一轮总复习讲义（浙科版）

第2讲　植物激素调节植物生命活动及其在生产实践中的应用 一、多种植物激素调节植物生命活动 1．多种植物激素的作用及其合成或分布部位 类型 名称 作用 合成或分布部位 生长素、细胞分裂素和赤霉素起促进作用 细胞分裂素 细胞水平：促进有丝分裂所需的__________合成和活化，从而促进细胞分裂。 个体水平：促进植物向上生长，促进____生长、果实生长、种子萌发，____叶片衰老等 合成：根尖、发育中的果实等。 分布：主要在细胞分裂旺盛的部位，如根尖、茎尖、发育中的果实和萌发的种子等 赤霉素 细胞水平：促进细胞伸长和细胞分裂。 个体水平：显著促进茎的____、叶片扩大、果实____、种子萌发；____休眠，抑制衰老等 顶芽和根的分生组织；幼叶；胚 脱落酸和 乙烯帮助 植物度过 不良环境 脱落酸 ________、促进叶片和果实脱落；失水时使气孔关闭、保持休眠，提高植物的______；抑制__________ 合成：主要在成熟的绿叶和果实中 乙烯 促进果实成熟，不利环境条件下影响叶片或果实的脱落，增强植物体的抗逆性 高等植物各器官 2．多种植物激素调节植物生命活动的比较 二、不同激素通过协同或拮抗等方式共同调节植物生命活动 1．植物激素在果实发育各阶段的含量变化 (1)果实的发育及成熟过程就是通过各类激素________来调节的，不同激素的调节往往表现出一定的____________，各种激素含量会依次出现高峰，调节果实的生长发育。 (2)果实在不同发育时期植物激素的__________是不同的，这是受植物基因控制的，其实质是________________的结果。 2．不同激素对植物生命活动调节的协同或拮抗作用 (1)细胞分裂素和生长素：一般共同作用，促进植物细胞的__________。植物组织培养过程中，调节生长素和细胞分裂素的____，将决定愈伤组织的分化方向。 (2)生长素和乙烯：当顶芽合成的生长素向下运输时，会引发侧芽周围的组织产生____，而乙烯____侧芽的生长。乙烯还可能以同样的方式____根和茎的伸长生长。由此可见，高浓度的生长素抑制生长，很可能是通过____起作用的。 (3)生长素和赤霉素：生长素和赤霉素往往________，共同促进茎的伸长(赤霉素通过促进生长素的合成和抑制生长素的分解来促进细胞伸长)。 (4)赤霉素和脱落酸：常常相互____，赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸浓度之比。 (5)脱落酸和乙烯：常常________，共同促进叶片脱落等。 三、植物生长调节剂在农业生产中得到广泛应用 1．植物生长调节剂的概念：人们____和____出许多化学结构和生理特性与植物激素相似的活性物质的统称。 2．内源性植物激素的缺点：一般含量____，而且到了体外常常__________，应用中面临________、________或者________等问题。 3．植物生长调节剂的优点：具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点；应用领域广，对于提高作物产量、改善产品品质等，起到很好的作用。 4．植物生长调节剂的应用 (1)2，4-D：防止番茄、甜椒等________，促进马铃薯发芽并提高产量，诱导形成无籽番茄等。高浓度的2，4-D可以除去农作物中的__________类杂草。 (2)NAA(萘乙酸)和IBA(吲哚丁酸)：常被用作促进各类植物扦插枝条生根，防止落花落果，促进生长等。两者还常常被复合加工成为混合制剂，其生理活性____，使用范围____。 (3)用______促进黄瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实____。 [注意点]　 (1)用一定浓度的生长素类似物溶液补救因花粉发育不良或暴风雨袭击影响授粉而导致的瓜果类作物产量下降。但是此措施不可用于挽救以收获种子为目的的各种粮食作物和油料作物的减产问题。 (2)植物生长调节剂施用的注意事项：选择恰当的植物生长调节剂；还要综合考虑施用目的、效果、毒性，调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。 (3)影响施用效果的因素：施用浓度、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等。 四、植物对多种环境信号做出反应 (一)向性运动 1．概念：植物受到光、重力等有______的环境刺激而引起的生长运动，是植物对环境信号的一种生长反应，生长的方向取决于______________。 2．常见的向性运动：________________。 3．向重力性：植物在重力影响下，保持一定方向生长的特性。植物的茎总是________方向而向上生长，具有____重力性；相反，根总是________方向而向下生长，具有____重力性。 4．根中感受重力的细胞在____，而进行______生长使根向下弯曲的是____区的细胞，期间信号的传递可能与______有关。 根的向地生长和茎的背地生长有什么意义呢？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (二)植物的生殖受到光周期及温度的调控 1．光对植物生长发育的调节 (1)光敏色素 ①本质：易溶于水的蛋白质，能吸收红光和远红光。 ②分布：植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。 ③种类：红光吸收型(Pr)，是生理失活型；远红光吸收型(Pfr)，是生理激活型。 ④作用：生理激活型(Pfr)，能够促进种子萌发，抑制茎的垂直生长，促进分枝，调节生物节律，控制花期等。 (2)很多植物的开花都与光周期的季节性变化有着极为显著的关系 ①光周期：一天24 h内昼夜的相对长度。 ②光周期现象：生物体对光周期的生理反应。 ③植物体感受光周期变化的部位：____。 ④感受夜长的色素：________。 ⑤意义：光周期作为信号控制很多植物的开花，这是________的结果。 ⑥不同植物对光周期的反应不同 名称 开花条件 (一般)开花时间 举例 长日植物 日长超过一定小时数 春天或者初夏 菠菜、萝卜、生菜、甘蓝、燕麦等 短日植物 日长短于一定小时数 夏末或者秋冬 烟草、菊花、大豆、苍耳、晚稻、甘蔗、棉花等 日中性植物 开花不受光周期影响 接受了正常生长发育所需的足够的光照就能开花 番茄、蒲公英等 注意：控制植物开花及其他光周期现象的是夜长，即暗期的长度，而非日长 2．温度对植物生长发育的调节 (1)春化作用：经过一定时间的____诱导促使植物开花的过程(如冬小麦)。 (2)时期：一般在种子萌发或在植株生长的________。 (3)感受低温刺激的部位：一般在____。 (4)相关激素：在春化过程中形成一种______。春化作用也可能与______有关。 (5)意义：低温作为信号，影响这些植物的开花，也是____的结果，这样可以避免出现在________之前开花，从而无法正常结果的情况，使能够度过寒冷冬季的物种得以延续下来。 一、植物激素与动物激素的比较 项目 植物激素 动物激素 不同点 化学本质 有机物，一般是小分子 有机物，有大分子(蛋白质)也有小分子(多肽、氨基酸、类固醇) 产生部位 无特定的分泌器官，由植物体的一定部位产生 由特定的内分泌腺(或细胞)产生 作用部位 无明显的靶器官 靶器官、靶细胞 运输方式 多样、复杂 通过体液运输 相同点 ①微量、高效；②从产生部位运输到作用部位发挥作用；③是信息分子，对生物体的生长发育起调节作用 　图甲为豌豆苗茎节段赤霉素(GA)合成途径末端图(其中GA1有生物活性，其他无活性)，图乙为外源添加生长素(IAA)对离体豌豆苗茎节段GA含量影响图。 图甲 图乙 下列叙述正确的是(　　) A．与去除顶芽的豌豆苗相比，保留顶芽的茎节段中GA8的含量较低 B．给离体豌豆苗茎节段添加IAA，能促进GA20至GA29的合成 C．若用乙烯处理豌豆苗，茎节段中的GA1含量上升 D．若去除顶芽后，豌豆苗茎节段伸长，侧芽萌发 [解析]　去除顶芽的豌豆苗中IAA的含量减少，则从GA1合成GA8的路径不会被IAA阻断，GA8的含量会比保留顶芽的豌豆苗高，A正确；给离体豌豆苗茎节段添加IAA，会抑制GA20至GA29的合成，B错误；用乙烯处理豌豆苗，茎节段中的GA1含量下降，C错误；若去除顶芽后，豌豆苗茎节段不会伸长，D错误。 [答案]　A 二、光合色素和光敏色素的比较 光合色素 光敏色素 化学本质 碳氢链(脂肪烃类) 蛋白质 接受的光照 吸收可见光，具有吸收、传递和转化光能的作用 是红光和远红光的受体，还能感受红光和远红光的比例 分布 光合色素主要分布在叶肉细胞的叶绿体中 光敏色素分布在植物的各个部位，尤其在分生组织细胞中比较丰富，如胚芽鞘尖端、根尖等 功能 参与植物光合作用的光反应，将光能转化为化学能 参与植物的光周期，调节植物生长发育等过程 　(2023·绍兴模拟)在自然界中，种子的萌发受到光的调控，光敏色素是一种植物接受光信号的分子。科学家利用不同的光照方法对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处放置2天，之后统计种子萌发率，结果如下表所示。下列说法错误的是(　　) 分组 处理方法 种子萌发率(%) 组1 无(黑暗对照组) 8.5 组2 红光 98 组3 红光→红外光 54 组4 红光→红外光→红光 100 组5 红光→红外光→红光→红外光 43 组6 红光→红外光→红光→红外光→红光 99 组7 红光→红外光→红光→红外光→红光→红外光 54 A．红光可以促进莴苣种子的萌发，红外光能逆转红光的作用 B．该实验表明植物可以感知光信号，并据此调控自身的生长发育 C．反复照射时，种子萌发率的高低取决于最后照射的是哪种光 D．光敏色素被激活后，进入细胞核内调控特定基因的表达 [解析]　根据题干信息，组2只有红光照射，组4、组6最后的照射为红光，种子萌发率接近100%，组3、组5和组7，最后照射的为红外光，种子萌发率明显下降，说明红光可以促进莴苣种子的萌发，红外光能逆转红光的作用，A正确；和组1相比，其他所有光处理组，种子萌发率都相对明显更高，说明植物可以感知光信号，并据此调控自身的生长发育，B正确；组4、组6最后的照射为红光，种子萌发率接近100%，而组3、组5和组7，最后照射的为红外光，种子萌发率明显下降，说明最后一次处理是否为红光照射，决定了莴苣种子的萌发率，最后一次为红光处理，萌发率更高，C正确；根据实验结果，无法判断光敏色素被激活后，是否会进入细胞核内直接调控特定基因的表达，D错误。 [答案]　D 三、植物向重力性的研究 1．淀粉—平衡石假说 2．作用机制图解 　植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法不正确的是(　　) A．光敏色素是一类接受光信号的蛋白质分子 B．由于光敏色素的存在，光照可调节植物的生命活动 C．植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成生长素 D．冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素有关 [解析]　光敏色素是一类蛋白复合体，受到光刺激后结构就会发生变化，这种变化的信息传到细胞核内，影响特定基因的表达，A正确；由于光敏色素的存在，使得植物能够感受到光照的变化，通过信号转导又能调节植物体内有关基因的表达，进而调节植物的生命活动，B正确；植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成运输生长素的信号，造成生长素分布不均衡，从而调节植物的生长方向，C错误；冬小麦需经历低温诱导才能开花结实，说明温度能够调节植物的生长发育，低温处理后冬小麦开花结实过程中细胞分化、分裂还要受生长素、细胞分裂素等多种激素的调节，因此冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素有关，D正确。 [答案]　C 　结合植物激素的种类及作用，考查科学思维素养 1．(2023·全国甲卷)植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。下列关于植物激素的叙述，错误的是(　　) A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 D．植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 2．(2020·浙江1月选考)胎萌是指种子未脱离母体即发芽。下列关于种子胎萌和萌发的叙述，错误的是(　　) A．外施赤霉素合成抑制剂，种子萌发会受到抑制 B．抑制与脱落酸合成相关酶的基因表达，会引起胎萌 C．外施脱落酸，可抑制脱落酸受体缺失突变体发生胎萌 D．离体的水稻成熟胚，可在无激素的MS培养基上萌发 3．下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，以下叙述正确的是(　　) A．激素D是乙烯，它能促进果实发育 B．用相同浓度的激素C处理植物的不同部位，作用效果可能不同 C．激素B的化学本质是吲哚乙酸，它的前体物质是色氨酸 D．四种植物激素中，能促进植物生长的激素只有B和C 　围绕植物激素的作用，考查科学探究素养 4．(2023·湖北选择性考试)多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程中常受到寄生植物乙的危害(植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月)。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是(　　) 曲线1：稀释浓度为1/100；曲线2：稀释浓度为1/200；曲线3：稀释浓度为1/400；曲线4：对照组 A．据图综合分析，为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400 B．植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明其生长逐渐减弱 C．喷施M时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前 D．植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似 5．(2021·广东选择性考试)乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，设计的技术路线如下图，下列分析正确的是(　　) A．对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响 B．实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实 C．根据实验安排第6次取样的时间为第10天 D．处理组3个指标的总体变化趋势基本一致 　结合植物生长调节剂的应用，考查社会责任素养 6．(2023·北京等级考)水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是(　　) A．乙烯抑制主根生长 B．赤霉素促进主根生长 C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长 D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用 7．(2024·嵊州选考科目诊断性考试)为探究温度影响香菜种子萌发的作用机制，研究人员测定了不同温度条件下香菜种子中不同植物激素的含量，结果如下表。下列叙述合理的是(　　) 激素种类 25 ℃ 5 ℃ 1周 2周 3周 4周 1周 2周 3周 4周 脱落酸/μg·L-1 43 41 37 32 42 31 18 7 赤霉素/μg·L-1 5 8 13 19 7 26 82 103 细胞分裂素/μg·L-1 7 12 18 23 8 29 67 85 A．脱落酸、赤霉素和细胞分裂素的种类是本实验的自变量 B．低温诱导有利于与脱落酸、赤霉素、细胞分裂素合成有关的基因表达 C．细胞分裂素和脱落酸协同促进香菜种子的萌发 D．与25 ℃相比，5 ℃处理更有利于香菜种子的萌发 　围绕环境对植物生长发育的调节，考查科学思维素养 8．春化是某些植物必须经过一段时间低温诱导才能开花的现象，研究发现，FLC基因是抑制拟南芥开花的基因，低温条件下，H3酶被激活，进而解除FLC基因对开花的抑制作用。温度升高后，FLC基因在一段时间内仍被抑制，这种抑制作用会在种子形成初期产生的某些转录因子的作用下被消除。下列说法不合理的是(　　) A．H3酶在低温条件下活性较低 B．FLC基因的表达可以在种子形成初期进行 C．温度可通过影响酶的活性来影响基因的表达 D．H3酶无法合成的个体在自然界中会被淘汰 9．(2023·浙江高三开学摸底联考)黄瓜种子萌发时，下胚轴顶端形成弯钩(顶勾)，在破土而出时起到保护子叶与顶端分生组织的作用，可通过测量植株顶勾弯曲处内外两侧的细胞长度来比较顶勾弯曲度。经研究表明，重力是触发幼苗顶端弯钩形成的起始信号，那么在下胚轴形成弯钩过程中，生长素来源及作用特点是(　　) A．顶勾　促进细胞伸长 B．子叶　体现两重性 C．顶端　促进细胞伸长 D．顶端　 体现两重性 10．(2022·湖南选择性考试)将纯净水洗净的河沙倒入洁净的玻璃缸中制成沙床，作为种子萌发和植株生长的基质。某水稻品种在光强度为8～10 μmol/(s·m2)时，固定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量；日照时长短于12小时才能开花。将新采收并解除休眠的该水稻种子表面消毒，浸种1天后，播种于沙床上。将沙床置于人工气候室中，保湿透气，昼/夜温为35 ℃/25 ℃，光强度为2 μmol/(s·m2)，每天光照时长为14小时。回答下列问题： (1)在此条件下，该水稻种子____________(填“能”或“不能”)萌发并成苗(以株高≥2厘米，至少1片绿叶视为成苗)，理由是_________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 (2)若将该水稻适龄秧苗栽植于上述沙床上，光强度为10 μmol/(s·m2)，其他条件与上述实验相同，该水稻________(填“能”或“不能”)繁育出新的种子，理由是_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________(答出两点即可)。 (3)若该水稻种子用于稻田直播(即将种子直接撒播于农田)，为防鸟害、鼠害和减少杂草生长，须灌水覆盖，该种子应具有__________________特性。 【精读课本】 自主诊断 一、1.特定蛋白质　侧芽　延缓　伸长　生长　解除　抑制生长　抗逆性　种子的萌发　2.生长素　细胞分裂素　赤霉素　脱落酸　细胞分裂素　乙烯　脱落酸 二、1.(1)协调作用　规律（顺序）　(2)种类和含量　基因的选择性表达　2.(1)分裂和分化　比例　伸长　分裂　(2)乙烯　抑制　抑制　乙烯　(3)协同作用　(4)拮抗　(5)协同作用 三、1.合成　筛选　2.极微　性质不稳定　难以提取　不易保存　成本过高　4.(1)落花落果　双子叶植物　(2)更高　更广　(3)乙烯利　成熟 四、（一）1.方向性　外界刺激的方向　2.向光性和向重力性　3.背离重力　负向　顺着重力　正向　4.根冠　不对称　伸长　生长素 （二）1.(2)叶片　光敏色素　长期进化　2.(1)低温　(2)任何时期　(3)茎尖　(4)春化素　赤霉素　(5)进化　冬季来临 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 第2讲　植物激素调节植物生命活动及其在生产实践中的应用 精读课本·盘点基础知识 问题与思考 提示：根向地生长，可以深扎根，有利于吸收水分和无机盐；茎背地生长，可以将枝条伸向天空，有利于吸收阳光进行光合作用。 延伸迁移·实现融会贯通 1．D　[生长素的产生部位主要是植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子，色氨酸是合成生长素的原料，A正确；植物激素都是由产生部位运输到作用部位并发挥作用的，B正确；植物激素之间相互协调、互相配合共同影响植物的生命活动，调节植物的生长发育，C正确；生长素是信号分子，不是催化剂，D错误。] 2．C　[赤霉素可以促进种子萌发，所以外施赤霉素合成抑制剂，抑制赤霉素合成，种子萌发会受到抑制，A正确；抑制与脱落酸合成相关酶的基因表达，导致脱落酸不能合成，使种子不能休眠而萌发，会引起胎萌，B正确；脱落酸受体缺失突变体，由于缺失脱落酸受体，即使外施脱落酸也不能发挥作用，也会发生胎萌，C错误；离体的水稻成熟胚，可在无激素的MS培养基上萌发，D正确。] 3．B　[C为生长素，当生长素浓度增加到一定值时，就会促进乙烯的合成，从而抑制细胞的伸长，因此D为乙烯，乙烯的主要作用是促进果实成熟，A错误；C为生长素，植物的不同部位对生长素的敏感性不同，用相同浓度的生长素处理植物的不同部位，其作用效果可能不同，B正确；B是赤霉素，可以促进细胞伸长，而生长素的本质是吲哚乙酸，前体物质是色氨酸，C错误；A是细胞分裂素，B是赤霉素，C是生长素，D是乙烯，能促进植物生长的激素有A、B和C，D错误。] 4．B　[图1表示的是不同浓度植物生长调节剂M对甲的影响，浓度高落叶率提高，和对照组4比较，3的落叶率低，是较适宜浓度；图2表示不同浓度植物生长调节剂M对乙的影响，目的是阻断植物乙的传播和蔓延，落叶率高更有利于阻断乙的危害，综合分析曲线3对应的浓度最好，M的稀释浓度应选用1/400，A正确。植物乙对照组的曲线逐渐下降，即落叶率下降，说明其生长逐渐增强，B错误。喷施M应该减弱对甲果实的影响，避免影响产量，而对于乙应该防止其果实成熟，时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前，防止其种子传播，C正确。植物生长调节剂M可提高落叶率，和脱落酸的作用相似，D正确。] 5．C　[对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响，因为对照组香蕉会产生内源乙烯，A错误；实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实，这样内源乙烯对实验的影响较小，B错误；图示表明每2 d取样一次，共6次，为了了解香蕉实验前本身的还原糖含量、淀粉含量、果皮色素含量，应该从第0天开始，故第6次取样的时间为第10天，C正确；处理组3个指标的总体变化趋势不一致，应该是还原糖含量增加，淀粉含量下降，果皮黄色色素增加，D错误。] 6．D　[与对照相比，外源施加乙烯主根长度反而减少，说明乙烯可以抑制主根生长，A正确；与对照相比，外源施加赤霉素，主根长度增长，说明赤霉素可以促进主根生长，B正确；乙烯可以抑制主根生长，赤霉素可以促进主根生长，说明赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长，C正确；同时施加赤霉素和乙烯，主根长度与对照组相比减少，与单独施加赤霉素相比也是减少，说明乙烯抑制赤霉素对主根生长的促进作用，D错误。] 7．D　[本实验的目的是探究温度影响香菜种子萌发的作用机制，自变量是温度的变化，因变量是香菜种子中脱落酸、赤霉素和细胞分裂素的含量变化，A不合理；结合表格信息可知，低温诱导条件下，脱落酸的含量逐渐下降，因而可推测低温处理不利于与脱落酸合成有关的基因表达，B不合理；由表格分析可知，随着种子萌发的进程，细胞分裂素、赤霉素含量上升，脱落酸含量下降，因此可推测二者在香菜种子的萌发方面为拮抗作用，C不合理；与25 ℃相比，5 ℃处理时，赤霉素、细胞分裂素的含量更高，脱落酸的含量更低，有利于香菜种子的萌发，D合理。] 8．A　[由题意可知，低温条件下，H3酶被激活，说明H3酶在低温条件下活性较高，A不合理；FLC基因在一段时间内仍被抑制，这种抑制作用会在种子形成初期产生的某些转录因子的作用下被消除，说明FLC基因的表达可以在种子形成初期进行，B合理；由题意“低温条件下，H3酶被激活，进而解除FLC基因对开花的抑制作用。温度升高后，FLC基因在一段时间内仍被抑制”，说明温度可通过影响酶的活性来影响基因的表达，C合理；由题意可知，被激活的H3酶可以解除FLC基因对开花的抑制作用，H3突变体不能合成H3酶，使植物不能正常开花，所以H3突变体在自然界中可能无法传代，可能会被淘汰，D合理。] 9．D　[在下胚轴形成弯钩过程中，生长素来源于顶端分生组织，促进顶勾外侧细胞生长，抑制顶勾内侧细胞生长，体现了生长素的两重性，D正确。] 10．(1)能　在此条件下，满足种子萌发的前提条件，种子萌发形成幼苗的过程中，消耗的能量主要来自种子胚乳中储存的有机物，且光照有利于叶片叶绿素的形成　(2)不能　光强度为10 μmol/(s·m2)时为水稻的光补偿点，每天光照时长为14小时，此光照时没有有机物的积累，黑暗中细胞呼吸仍需消耗有机物，故全天没有有机物积累；且每天光照时长大于12小时，植株不能开花　(3)耐受酒精毒害 $$ 课时分层作业(三十五) 1．B　[乙烯和脱落酸在促进器官衰老和脱落方面具有协同作用，有利于植物体在严寒、旱涝、有害物质、机械压力或损伤等各种不利环境条件下生存，B正确。] 2．A　[乙烯起催熟作用，成熟的苹果产生乙烯，使柿子“变得软而甜”， A正确；生长素具有促进植物生长的作用，不能催熟，B错误；脱落酸有抑制细胞的分裂和种子的萌发、促进叶和果实的衰老和脱落、促进休眠和提高抗逆能力等作用，不能催熟，C错误；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，不能催熟，D错误。] 3．D　[脱落酸没有促进细胞伸长的功能，A错误；乙烯的主要生理功能是促进果实成熟，没有促进细胞伸长的功能，B错误；细胞分裂素的主要生理功能是促进细胞分裂，没有促进细胞伸长的功能，C错误；赤霉素的主要生理功能是促进细胞伸长，因此为了使芦苇的纤维长度增加，对生长期的芦苇最好使用赤霉素，D正确。] 4．D　[农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳量，该过程主要是利用了物质循环的特点，与植物生长调节剂无直接关系，A不符合题意；采用间作套种的措施可以提高植物产量，其原理是保证作物叶片充分接收阳光，提高光能利用率，与植物生长调节剂无直接关系，B不符合题意；水旱轮作改变了生态环境和食物链，使害虫难以生存，能减少病虫害的发生，与植物生长调节剂无直接关系，C不符合题意；尿泥促根与生长素(类似物)密切相关，与题意相符，D符合题意。] 5．A　[赤霉素具有促进细胞伸长的作用，从而引起植物增高，该作用的发挥需要与受体结合后才能完成，故喷施某种激素后作物的矮生突变体长高，说明喷施的为赤霉素，且矮生突变体矮生的原因是缺乏赤霉素，很有可能是赤霉素合成途径受阻。若该突变体矮生的原因是赤霉素与受体结合受阻，则喷施外源激素也不能起作用，A正确，B错误；脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠，脱落酸与植物的矮化没有直接关系，C、D错误。] 6．D　[乙烯可以促进果实成熟，故利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子，A正确；赤霉素可解除种子的休眠，用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发，B正确；生长素能促进子房发育成果实，因此用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无籽番茄，C正确；不同植物对于生长素的敏感性不同，2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物比单子叶植物对2，4-D更敏感，D错误。] 7．C　[脱落酸是一种植物激素，在体内可以起到信息传递的作用，A正确；由题干可知，脱落酸与植物对不良环境发生响应有关，在缺水条件下脱落酸含量上升，导致气孔关闭，减少水分蒸发，有利于植物度过不良环境，B正确；脱落酸使种子保持休眠，为解除种子的休眠状态，应降低种子中脱落酸含量，C错误；由题干信息“脱落酸与植物的衰老、成熟、对不良环境发生响应有关”可知，植物体内脱酸含量的变化是植物适应环境的一种方式，D正确。] 8．C　[利用植物细胞的全能性，可从雄麻植株上取部分组织，体外培养产生大量幼苗用于生产，A正确；赤霉素具有促进细胞伸长生长的作用，对雄麻喷洒赤霉素可促进细胞伸长，增加纤维产量，B正确；若在生产中不播种黑色种子，即无雌性植株，不能正常通过有性生殖繁殖获得下一年的种子，C错误；与雌雄同花植物相比，麻避免了去雄，更便于杂交选育新品种，D正确。] 9．B　[棉花摘顶后，可解除顶端优势，促进侧枝生长，侧枝越多，故其开花结果越多，A正确；赤霉素有促进细胞分裂和促进种子萌发的作用，用赤霉素处理马铃薯块茎，将促进其发芽，不利于储存，B错误；细胞分裂素能促进细胞分裂，有利于保持花朵新鲜，C正确；乙烯利是一种植物生长调节剂，和乙烯作用相同，可起到催熟效果，D正确。] 10．B　[图甲显示远红光使种子赤霉素含量下降，进而抑制种子萌发，与图乙结果相符，而不是远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，A错误；图甲显示红光能使种子赤霉素含量增加，其机理为红光将光敏色素激活，进而调节相关的基因表达，B正确；图乙显示红光处理6 d左右莴苣种子开始萌发，赤霉素处理10 d时莴苣种子开始萌发，两种处理莴苣种子萌发的响应时间不同，C错误；红光处理促进种子萌发，脱落酸会抑制种子萌发，二者作用相反，所以红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理低，D错误。] 11．B　[已知弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高，抑制生长，说明弯钩形成体现了生长素作用的两重性，A正确；因为SA＋ACC处理组弯钩形成的角度介于SA处理组和ACC处理组之间，可推知SA和ACC对弯钩形成具有拮抗作用，而不是协同作用，B错误；由图可知，与对照组相比，ACC处理组的弯钩没有打开，可推知ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布，C正确；弯钩的形成防止了子叶与顶端分生组织在出土过程中与土壤直接触碰而造成的机械伤害，可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤，D正确。] 12．A　[本实验的自变量是突变体的种类、喷洒试剂的种类，实验所用的赤霉素浓度和生长素浓度各自是一定的，但在不同的实验组中是无法比较的，A错误；根据曲线①、③可知，赤霉素促进不同品种矮生豌豆生长的生长速率不同，B正确；根据曲线②、③可知，生长素促进不同品种矮生豌豆生长的生长速率不同，C正确；由题图可知，生长速率越慢的矮生豌豆品种，实验组与对照组的高度比越大，说明生长速率越慢的矮生豌豆品种对赤霉素越敏感，D正确。] 13．C　[据图分析，红光诱导光敏色素发生空间结构变化，使Pr转化为Pfr形式，而Pfr吸收远红光后转变为Pr，A正确；根据交替处理的几组的实验结果可知，红光的促进作用可以被随后照射的远红光降低。若用红光和远红光交替多次处理，则种子的萌发率取决于最后一次处理的是哪种波长的光，若是远红光，则萌发率低，若是红光，则萌发率较高，B正确；光敏色素蛋白有两种形式，无活性Pr形式和有活性的Pfr形式，黑暗条件下以Pr形式存在，红光会促进Pr转化为Pfr，置于黑暗中的种子经红光处理后光敏色素Pfr型增加，C错误；解除种子休眠、促进种子萌发的是赤霉素，赤霉素不是蛋白质，因此光敏色素Pfr型把信号传递给细胞核，促进细胞核表达出控制赤霉素合成的酶，进而合成赤霉素，促进种子萌发，D正确。] 14．(1)正反馈　基因组在一定时间和空间上程序性表达 (2)选取生长状况相同(相似)的突变矮生玉米幼苗若干株平均分为两组，一组用赤霉素处理，另一组不做处理，做对照实验，培养一段时间测量并比较两组的植株平均高度(或生长情况，或长势)　①两组株高一致　②实验组高于对照组 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课时分层作业(三十五)　植物激素调节植物生命活动及其在生产实践中的应用 1．植物的生长、发育和繁殖由多种激素共同作用。如植物体在面临严寒、旱涝、有害物质、机械压力或损伤等各种不利环境条件下，乙烯和“某些激素”的释放量会增加。“某些激素”最有可能是(　　) A．生长素　　　 B．脱落酸 C．细胞分裂素 　 D．赤霉素 2．(2022·浙江6月选考)新采摘的柿子常常又硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起放入封闭的容器中，可使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的(　　) A．乙烯 　 B．生长素 C．脱落酸 　 D．细胞分裂素 3．(2023·金华十校模拟)芦苇茎秆坚韧，纤维含量高，是造纸的重要原料。为了使芦苇的纤维长度增加，对生长期的芦苇最好使用(　　) A．脱落酸 　 B．乙烯 C．细胞分裂素 　 D．赤霉素 4．(2022·广东选择性考试)我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是(　　) A．秸秆还田 　 B．间作套种 C．水旱轮作 　 D．尿泥促根 5．(2024·浙江强基联盟高三联考)植物激素通常要与其受体结合才能发挥生理作用。某作物的矮生突变体通过喷施适宜浓度的一种植物激素后可长高。该突变体矮生的最可能原因是(　　) A．赤霉素合成途径受阻 B．赤霉素与受体结合受阻 C．脱落酸合成途径受阻 D．脱落酸与受体结合受阻 6．(2023·义乌适应性考试)下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是(　　) A．利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子 B．用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发 C．用适宜浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊，可获得无籽番茄 D．2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草，是由于双子叶植物对2，4-D不敏感 7．(2021·浙江1月选考)脱落酸与植物的衰老、成熟、对不良环境发生响应有关。下列叙述错误的是(　　) A．脱落酸在植物体内起着信息传递的作用 B．缺水使脱落酸含量上升导致气孔关闭 C．提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态 D．植物体内脱落酸含量的变化是植物适应环境的一种方式 8．(2022·河北选择性考试)《尔雅》《四民月令》和《齐民要术》中记载，麻为雌雄异株，黑、白种子萌发分别长成雌、雄植株，其茎秆经剥皮、加工后生产的纤维可用于制作织物，雄麻纤维产量远高于雌麻，故“凡种麻，用白麻子”。依据上述信息推断，下列叙述错误的是(　　) A．可从雄麻植株上取部分组织，体外培养产生大量幼苗用于生产 B．对雄麻喷洒赤霉素可促进细胞伸长，增加纤维产量 C．因为雌麻纤维产量低，所以在生产中无需播种黑色种子 D．与雌雄同花植物相比，麻更便于杂交选育新品种 9．生物技术广泛应用于科技农业以提高作物产量、改善产品品质。下列有关植物激素及其类似物在农业生产实践中应用的叙述，错误的是(　　) A．适时摘除棉花的顶芽，可以使植株多开花结果 B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长休眠利于储存 C．用细胞分裂素处理玫瑰鲜花能保持花朵的新鲜 D．菠萝成熟前用乙烯利催熟可以做到有计划地上市 10．(2023·浙江6月选考)为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 图甲 图乙 据图分析，下列叙述正确的是(　　) A．远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发 B．红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达 C．红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同 D．若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理高 11．(2024·浙江三校高三上学期联考)在双子叶植物的种子萌发过程中，幼苗顶端形成“弯钩”结构。研究发现，弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高，抑制生长。研究者探究SA(水杨酸)和ACC(乙烯前体)对弯钩形成的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．弯钩的形成体现了生长素作用具有两重性 B．SA和ACC对弯钩形成具有协同作用 C．ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布 D．弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤 12．某小组为研究生长素和赤霉素对不同品种(生长速率不同)遗传性矮生豌豆生长的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列分析或结论不合理的是(　　) A．实验所用的赤霉素浓度大于生长素浓度 B．赤霉素能够促进不同品种矮生豌豆生长 C．生长素也能促进不同品种矮生豌豆生长 D．生长速率越慢的矮生豌品种对赤霉素越敏感 13．(2024·浙江义乌五校联考)科学家将一批莴苣种子交替暴露在红光(R)和红外光(FR)下，处理后置于黑暗处一段时间后，统计各组种子的萌发率如下表。对这一实验结果，科学家研究发现其机理如下图。已知光敏色素有Pr型和Pfr型，Pr与Pfr在不同光谱下可以相互转换，且莴苣种子对红光更敏感。下列分析错误的是(　　) 组别 光照处理方式 萌发率 1 R 70% 2 R→FR 6% 3 R→FR→R 74% 4 R→FR→R→FR 6% 5 R→FR→R→FR→R 76% 6 R→FR→R→FR→R→FR 7% A．光敏色素Pr型在吸收红光后转变为Pfr型，而Pfr型吸收远红光后转变为Pr型 B．由表可知，种子的萌发率与最后一次光照的类型密切相关 C．未发芽的莴苣种子，光敏色素主要以非活性的Pr形式存在于细胞质中，置于黑暗中的种子经红光处理后光敏色素Pfr型减少 D．Pfr传导的信号可能促进核内合成赤霉素的酶的相关基因的表达进而促进种子的萌发 14．(2023·温州模拟)植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用，请回答下列问题： (1)研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于______________调节。植物的生长发育过程中各种激素的含量变化，从根本上说是___________________________ _____________________________________________________________的结果。 (2)赤霉素作用的发挥也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素或赤霉素水平低，二是受体异常不能与赤霉素结合发挥作用。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。 材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要的其他用品自选。(要求：写出实验思路，预期实验结果和结论) 实验思路：___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 预期结果和结论： ①若________________________，则突变矮生玉米品种由受体异常引起； ②若___________________，则突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$