06 必修1 专题三 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货”-【名师导航】2025年高考生物一轮总复习课件(浙科版)

2024-10-09
| 35页
| 49人阅读
| 1人下载
教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.19 MB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高考一轮
审核时间 2024-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47819415.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修1 分子与细胞 专题三 ATP、酶与物质运输的方式 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货” 精读课本 盘点基础知识 一、ATP是细胞生命活动的直接能源 C、H、O、N 腺苷 核 糖 腺嘌呤 高能磷酸键 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货” 二、细胞内ATP与ADP保持动态平衡 1.能量形式的转变 碳反应(暗反应) 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 2.ATP-ADP循环 (1)概念:通过ATP的____和____,使放能反应所释放的能量用于吸能反应,此过程被称为ATP-ADP循环。 (2)过程 ①ATP在细胞中易于水解,在酶的作用下,________的高能磷酸键水解,形成腺苷二磷酸(ADP),释放出1个____,同时释放能量。释放的能量可用于肌肉收缩、神经细胞活动、 主动转运、大分子物质的合成等消耗能量的过程。 ②ATP在细胞中易于____,此时的能量来源可以是______,也可以是放能反应(如有机物的氧化分解)所释放的能量,ATP的合成本身是一个____反应。 (3)特点:ATP是细胞中普遍使用的能量载体,所含能量不多,像小额钞票一样,便于流通使用,所以有细胞中的“________”之称。 合成 水解 远离腺苷 磷酸 再生 太阳光 吸能 能量通货 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 [拓展点] 核糖与含氮碱基结合生成的化合物称为核苷,由于含氮碱基的不同,核苷可以分为:腺苷、鸟苷、胞苷、尿苷。 [注意点] 连接磷酸基团与核糖之间的化学键是普通磷酸键,其所含的能量少于高能磷酸键。 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 3.ATP中能量的来源与去路的比较 类囊体膜 细胞溶胶 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 [拓展点] ATP是细胞中的直接能源物质,但不是唯一的直接能源物质,如UTP、GTP、CTP等化合物的高能磷酸键断裂释放的能量也能供给生物化学反应所需。 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 [注意点]  (1)ATP之所以为细胞的直接能源物质,是因为其远离腺苷的高能磷酸键很活跃,容易断裂和形成,伴随其断裂和形成的同时有能量的释放和存储。 (2)ATP与ADP的相互转化,从物质方面来看是可逆的,从酶、进行的场所、能量方面来看是不可逆的。 (3)ATP是与能量有关的一种物质,不可等同于能量。 (4)不可误认为细胞中含有大量ATP,事实上,细胞中ATP含量很少,只是ATP与ADP转化非常迅速。无论是饱食还是饥饿,ATP与ADP含量都保持动态平衡。 (5)大分子物质(蛋白质、核酸等)的合成要消耗ATP,而它们的水解过程中无ATP产生,也不消耗ATP。 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 内化知识 突破重点难点 一、A在DNA、RNA、ATP中代表的不同结构 以上①~⑧的物质名称: ①腺嘌呤核糖核苷酸、②腺嘌呤、③腺嘌呤脱氧核苷酸、④腺嘌呤核糖核苷酸、⑤腺苷、⑥腺苷、⑦腺嘌呤脱氧核苷酸、⑧腺嘌呤。 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货” 例1 (2023·杭州一模)ATP的结构示意图如图,①③表示组成ATP的物质或基团,②④表示化学键。下列有关叙述正确的是(  ) A.物质①表示鸟嘌呤 B.化学键②断裂的化学反应属于吸能反应 C.在ATP-ADP循环中③可重复利用 D.若化学键④断裂,则左边的化合物是ADP √ 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 [解析] ATP由腺嘌呤、核糖和三个磷酸基团组成,图中物质①为腺嘌呤;化学键②断裂时ATP释放能量用于生命活动,此化学反应属于放能反应;在细胞中发挥作用时远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和形成,故可实现ADP和ATP的相互转化,在此过程中物质可重复利用;化学键④断裂,水解掉两个磷酸基团,则左边的化合物是AMP。故选C。 二、常见ATP与ADP转化的场所与生理过程 项目 ATP合成 ATP水解 反应式 ADP+Pi+能量→ATP ATP→ADP+Pi+能量 所需酶 ATP合成酶 ATP水解酶 能量来源 光能(光合作用)、化学能(细胞呼吸) 高能磷酸键 能量去路 储存于形成的高能磷酸键中 用于各项生命活动 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 项目 ATP合成 ATP水解 反应场所 细胞溶胶、线粒体、叶绿体、细胞膜(某些原核细胞) 细胞中需能部位 图解   特点 ①在正常的活细胞中,ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡中;ATP在细胞内存在的特点:量少、普遍存在、易再生、转化迅速 ②ADP、Pi、ATP三种物质可反复循环利用,故上述转化过程中物质是可逆的,能量不可逆,整个反应是不可逆的 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 例2 某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是(  ) A.H+-ATPase位于保卫细胞的细胞膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外 B.蓝光通过保卫细胞的细胞膜上的H+-ATPase 发挥作用,使H+逆浓度梯度跨膜运输 C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供 D.溶液中的H+不能通过扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞 √ 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 [解析] 载体蛋白位于细胞膜上,根据题意可知,照射蓝光后溶液的pH明显降低,即H+含量增加,进而推知:蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外,A合理;对比②中两组实验可知,蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H+ -ATPase,且原来细胞内的pH高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,因此该H+为逆浓度梯度转运,B合理;由题意可知,H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+,C不合理;由①中的实验可知,最初细胞内pH高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,但暗处理后溶液浓度没有发生变化,说明溶液中的H+不能通过扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞,D合理。 例3 (2023·山东潍坊检测)氧化磷酸化是指有机物(包括糖类、脂质等)通过氧化分解释放能量并驱动ATP合成的过程。真核生物参与氧化磷酸化的酶利用氧化NADH释放的能量,先将H+泵入线粒体内、外膜间隙,产生跨膜电化学梯度。然后H+经ATP合酶(通道蛋白)返回线粒体基质并促使ATP合成。过量的甲状腺激素可增大线粒体内膜对H+的通透性,降低H+电化学梯度。下列叙述正确的是(  ) A.细胞在氧化NADH的过程中不产生水 B.H+进入线粒体内外膜间隙的方式属于易化扩散 C.H+需与ATP合成酶结合由膜间隙进入线粒体基质 D.过量的甲状腺激素会抑制ATP的产生 √ 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 [解析] 细胞在氧化NADH的过程中会产生水,发生在线粒体内膜上,A错误;H+由线粒体基质进入线粒体膜间隙的过程为逆浓度梯度,且需要能量,运输方式为主动转运,B错误;H+经通道蛋白进入线粒体基质时不与通道蛋白(ATP合成酶)结合,C错误;过量的甲状腺激素可增大线粒体内膜对H+的通透性,降低H+电化学梯度,从而抑制ATP的产生,D正确。 三、ATP荧光检测仪 ATP荧光检测仪是基于萤火虫发光原理,利用“荧光素酶—荧光素体系”快速检测腺苷三磷酸(ATP)的含量。由于所有生物活细胞中含有恒量的ATP,所以ATP含量可以清晰地表明样品(食品、药品、水体等)中微生物与其他生物残余的多少,用于判断卫生状况。 ATP荧光检测仪的作用原理:荧光素+O2+ATP氧化荧光素(发出荧光),荧光强度越强→ATP含量越多→微生物数量越多。 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 例4 每个细菌内的ATP含量基本相同。可利用下图所示原理来检测样品中的细菌数量。下列相关叙述错误的是(  ) 荧光素+ATP+O2氧化荧光素+AMP+Pi+H2O+荧光 A.检测前需要破坏细胞膜以释放ATP B.检测试剂中应含有荧光素酶和ATP C.ATP水解释放的能量部分转化成光能 D.荧光强度与样品中细菌数量呈正相关 √ 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 [解析] ATP是细胞生命活动的直接能源物质,存在于细胞内,检测前需要破坏细胞膜以释放ATP,A正确;检测试剂中应含有荧光素酶和荧光素,ATP来自待检测样品中的细菌,B错误;由反应原理可知,荧光素酶催化ATP水解,释放能量,使荧光素发出荧光,C正确;每个细菌内的ATP含量基本相同,测得的荧光强度与样品中细菌数量呈正相关,D正确。 [教考链接] ATP参与DNA转录及RNA复制 在细胞内,ATP参与DNA的转录及RNA的复制,是合成RNA的原料(NTP:ATP、UTP、GTP、CTP)之一。在ATP的水解反应中,ATP水解成ADP还是AMP取决于反应所需。在RNA的合成反应中,释放1个高能磷酸键的能量不足以支持反应的进行,这种情况下,ATP水解的途径发生改变,即先形成1个AMP和焦磷酸(PPi),焦磷酸中的能量在后续反应中被释放,整个过程断裂了2个高能磷酸键;同时,AMP参与RNA子链的合成。UTP、GTP和CTP参与合成RNA的 情况与ATP相同。同理,dNTP(dATP、dGTP、 dCTP、dTTP)参与DNA的复制、逆转录和PCR过程。 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 [例] 用一段由放射性同位素标记的DNA片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员使用放射性同位素 32P标记的脱氧腺苷三磷酸(dATP,dA-Pα~Pβ~Pγ)等材料制备了DNA片段甲(单链),对W基因在染色体上的位置进行了研究,实验流程的示意图如下。 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 回答下列问题: 该研究人员在制备32P标记的DNA片段甲时,所用dATP的α位磷酸基团中的磷必须是32P,原因是____________________________________________________ ______________________________。 dATP脱去β、γ位上的两个磷酸基团后,则为腺嘌呤脱氧核 苷酸,是合成DNA的原料之一 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 延伸迁移 实现融会贯通 考向1 结合ATP的结构与功能,考查结构与功能观 1.(2022·浙江1月选考)下列关于腺苷三磷酸分子的叙述,正确的是(  ) A.由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B.分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键 C.在水解酶的作用下不断地合成和水解 D.是细胞中吸能反应和放能反应的纽带 2 4 3 题号 1 5 6 √ 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货” D [1分子的ATP(腺苷三磷酸)是由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸基团组成的,A错误;ATP分子的结构式可以简写成A—P~P~P,磷酸基团与磷酸基团相连接的化学键是高能磷酸键,与腺苷相连接的化学键是普通化学键,B错误;ATP在水解酶的作用下水解,在合成酶的作用下,ADP和磷酸吸收能量合成ATP,C错误;吸能反应一般与ATP的水解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系,故吸能反应和放能反应之间的纽带是ATP,D正确。] 2 4 3 题号 1 5 6 2.双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)与脱氧核苷三磷酸(dNTP)的结构如图所示。已知ddNTP按碱基互补配对的方式加到正在复制的子链中后,子链的延伸立即终止。某同学要通过PCR技术获得被32P标记且以碱基“C”为末端的、不同长度的子链DNA片段。在反应管中已经有单链模板、引物、DNA聚合酶和相应的缓冲液等,还需要加入下列哪些原料(  ) ①dGTP,dATP,dTTP,dCTP ②dGTP,dATP,dTTP ③α位32P标记的ddCTP ④γ位32P标记的ddCTP A.①③    B.①④    C.②③    D.②④ 2 4 3 题号 1 5 6 √ 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 A [ddNTP若成为构成DNA的基本单位,需要脱去β、γ两个位置的磷酸基团,且ddNTP加到正在复制的子链中,子链延伸会立即终止,所以要获得被32P标记且以碱基“C”为末端的、不同长度的子链DNA片段,需要加入α位标记的ddCTP和未被标记的dGTP、dATP、dTTP、dCTP,A正确。] 2 4 3 题号 1 5 6 考向2 结合ATP-ADP循环,考查科学思维素养 3.(2023·温州适应性考试)如图是ATP-ADP循环图解,其中①②表示过程。下列相关叙述错误的是(  ) A.绿色植物在黑暗条件下,①过程也能发生 B.细胞中的吸能反应一般与②过程相联系 C.与平静状态时相比,剧烈运动时①过程减慢, ②过程加快 D.在动物体内,①过程所需的能量均来自细胞呼吸所释放的能量 2 4 3 题号 1 5 6 √ 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 C [植物在黑暗条件下能进行细胞呼吸,释放能量、合成ATP,①过程能发生,A正确;细胞中需要能量的生命活动绝大多数由ATP水解直接供能,故细胞中的吸能反应一般与②过程相联系,B正确;与处于平静状态时相比,剧烈运动时需要能量较多,所以①②过程都会加快,C错误;在动物细胞内,①过程发生的场所是细胞溶胶和线粒体,所需的能量均来自细胞呼吸所释放的能量,D正确。故选C。] 2 4 3 题号 1 5 6 4.(2024·金华联考)下列有关细胞能量代谢的叙述,正确的是(  ) A.细胞中需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量 B.蛋白质的合成需要消耗ATP,蛋白质的水解可产生ATP C.光下叶肉细胞的细胞溶胶、线粒体和叶绿体中都有ATP合成 D.厌氧呼吸产生的ATP少,是因为有机物中的大部分能量以热能的形式散失 2 4 3 题号 1 5 6 √ 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 C [ATP是直接能源,细胞内绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供的,但GTP、CTP、NADPH等也能直接提供能量,A错误;蛋白质的生物合成需要消耗ATP,而蛋白质的水解只需要酶,不产生ATP,B错误;光下叶肉细胞能够进行光合作用和呼吸作用,因此叶肉细胞的细胞溶胶、线粒体和叶绿体中都有ATP合成,C正确;厌氧呼吸产生的ATP少的原因是有机物的氧化分解不彻底,其中很多能量储存在乳酸或酒精等有机物中没有释放出来,D错误。] 2 4 3 题号 1 5 6 考向3 结合ATP的产生与消耗,考查科学思维与科学探究素养 5.(2023·宁波期中)ATP酶复合体存在于生物膜上,其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧,并催化ATP的形成。如图表示ATP酶复合体的结构和主要功能,下列分析正确的是(  ) A.叶绿体中含有的ATP酶复合体分布在类囊体膜和基 质中 B.ATP酶复合体具有的功能说明膜蛋白具有运输和催化 作用 C.图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输需要细胞代谢提供能量 D.ATP酶复合体在线粒体中参与需氧呼吸的第二阶段和第三阶段 2 4 3 题号 1 5 6 √ 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 B [由于叶绿体中的ATP是在类囊体膜上形成的,所以叶绿体中的ATP酶复合体分布在类囊体膜上,A错误;由题意可知,ATP酶复合体能将H+搬运到膜的另一侧,并催化ATP的形成,B正确;图中H+从B侧运输到A侧,为易化扩散,不需要细胞代谢提供能量,C错误;ATP酶复合体存在于生物膜上,需氧呼吸的第三阶段在生物膜上进行,而第二阶段不在生物膜上进行,所以ATP酶复合体只参与需氧呼吸的第三阶段,D错误。] 2 4 3 题号 1 5 6 6.(2023·嘉兴高三教学测试)线粒体内膜上的质子泵可将H+逆浓度梯度泵到线粒体内外膜间隙,大部分H+通过特殊的结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP合成,具体如下图所示。下列叙述错误的是(  ) A.线粒体内膜的膜面积大于外膜 B.H+经质子泵运至膜间隙的过程属 于主动转运 C.结构①既是H+通道,也具有ATP合 成酶活性 D.在线粒体内膜上,H+与O2结合生成H2O 2 4 3 题号 1 5 6 √ 精读课本 内化知识 延伸迁移 课时分层作业 第16讲 基因的分离定律 D [线粒体内膜向内折叠形成嵴,给相关的酶(蛋白质结构)提供了附着位点,为相关化学反应的进行提供了场所,内膜面积大于外膜,A正确;H+经质子泵被泵到线粒体基质外,由低浓度运输到高浓度,属于主动转运,B正确;根据题意可知,结构①能够驱动ATP合成,因此是一种具有ATP合成酶活性的蛋白质,同时是H+通道,C正确;需氧呼吸第三阶段,H+、e-与O2可在线粒体内膜上结合生成H2O,并释放大量能量,D错误。] 2 4 3 题号 1 5 6 $$

资源预览图

06 必修1 专题三 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货”-【名师导航】2025年高考生物一轮总复习课件(浙科版)
1
06 必修1 专题三 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货”-【名师导航】2025年高考生物一轮总复习课件(浙科版)
2
06 必修1 专题三 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货”-【名师导航】2025年高考生物一轮总复习课件(浙科版)
3
06 必修1 专题三 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货”-【名师导航】2025年高考生物一轮总复习课件(浙科版)
4
06 必修1 专题三 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货”-【名师导航】2025年高考生物一轮总复习课件(浙科版)
5
06 必修1 专题三 第1讲 ATP是细胞内的“能量通货”-【名师导航】2025年高考生物一轮总复习课件(浙科版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。