第3章 基因的本质 章末测试&感知高考3-【新课程能力培养】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化同步练习(人教版2019)
2025-02-14
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北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第3章 基因的本质 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.68 MB |
| 发布时间 | 2025-02-14 |
| 更新时间 | 2025-02-14 |
| 作者 | 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司 |
| 品牌系列 | 新课程能力培养·高中同步练习 |
| 审核时间 | 2024-10-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47818327.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
参考答案与解析
RNA
, 所以构成基因的基本单位不一定是脱氧核糖核苷
酸,
C
正确; 由于细胞质中也含有少量的
DNA
, 不与蛋
白质结合形成染色体 , 所以未发生复制的人体细胞中
DNA
分子数目大于染色体数目,
D
错误。
4. BC
【解析】 染色体上可以有许多记忆,
A
错误;
图示基因连锁, 不能自由组合,
D
错误。
5. ABD
【解析】
RNA
病毒的遗传物质是
RNA
, 所
以遗传信息是指
DNA
或
RNA
中碱基的排列顺序,
A
错
误; 碱基排列顺序的千变万化, 构成了
DNA
分子的多
样性, 碱基的特定排列顺序构成了每一个
DNA
分子的
特异性 ,
B
错误; 生物体内所有基因的碱基总数小于
DNA
分子的碱基总数,
C
正确;
DNA
主要存在于染色
体上, 一条染色体上通常只有一个
DNA
分子, 但在染
色体复制过程中着丝粒未分裂时, 一条染色体上有两个
DNA
分子,
D
错误。
6.
(
1
) 蛋白质 含氮碱基 脱氧核糖 (
2
)
1 ∶ 1
1 ∶ 2
许多 成百上千 (
3
)
D
在
A
上呈线性排列
(
4
)
E A
线粒体 叶绿体 (
5
)
1 2
(
6
) 碱基的
特定 (
7
) 基因(
D
) 碱基
第 3章 章末测试
1. D
【解析】
①
孟德尔豌豆杂交实验发现两大遗传
定律, 没有证明
DNA
是遗传物质,
①
错误;
②
摩尔根
的果蝇杂交实验证明基因位于染色体上 , 并没有证明
DNA
是遗传物质,
②
错误;
③
艾弗里肺炎链球菌的体
外转化实验证明
DNA
是遗传物质,
③
正确;
④T2
噬菌
体侵染大肠杆菌实验证明
DNA
是遗传物质 ,
④
正确。
故证明
DNA
是遗传物质的实验是
③④
,
D
正确。
2. D
【解析】 从五碳糖和磷酸基团的形态和位置可判
断, 两条脱氧核苷酸链不是反向平行的,
A
错误;
A
与
T
之间的氢键应该是两个而不是三个,
B
错误,
D
正确。
3. C
【解析 】
DNA
复制时 , 边解旋边复制 ,
A
错
误; 该
DNA
分子在第
4
次复制过程中需要腺嘌呤脱氧
核苷酸
m×
(
2
4-1
)个, 即
8m
个,
B
错误;
DNA
分子彻底
水解后可获得磷酸、 脱氧核糖、
A
、
T
、
C
、
G
,
6
种不
同的小分子物质,
C
正确;
a
链、
b
链方向相反,
a
链与
b
链的碱基互补配对,
D
错误。
4. A
【解析】 根据双链
DNA
分子的特点, 双链和单
链中
G
与
C
之和或
A
与
T
之和占 (双链和单链) 全部碱
基总数的比例相等。 因此,
G
与
C
之和占每条单链碱基总
数的比例也为
34%
, 每条单链上
A
与
T
之和占
66%
, 又因
其一条链中的
T
与
C
分别占该链碱基总数的
32%
和
18%
,
则在它的互补链中,
T=66%-32%=34%
,
C=34%-18%=16%
。
5. D
【解析】 由一对氢键连接的脱氧核苷酸, 结构中
有一个腺嘌呤, 则另一个碱基是胸腺嘧啶,
1
分子脱氧核苷
酸由
1
分子脱氧核糖、
1
分子磷酸、
1
分子含氮碱基组成,
因此该脱氧核苷酸对除了腺嘌呤, 其他组成是两个磷酸、
两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶。
D
正确,
A
,
B
,
C
错误。
6. C
【解析】
DNA
复制过程中氢键的破坏需要解旋
酶的催化, 氢键的形成不需要酶的催化。
7. B
【解析】 该病毒的遗传物质在复制时遵循碱基
互补配对原则,
B
错误。
8. B
【解析】 威尔金斯和富兰克林提供了
DNA
衍射
图谱,
A
错误; 沃森和克里克提出了
DNA
分子的双螺
旋结构模型,
B
正确; 富兰克林为沃森和克里克提供了
DNA
衍射图谱, 查哥夫为沃森和克里克提供了 “碱基
A
量总是等于
T
量、
G
量总是等于
C
量” 的重要信息,
C
、
D
错误。
9. D
【解析】
DNA
中
A
和
C
的比例之和为
1/2
, 所
以该
DNA
片段中
C
碱基占
26%
, 其数量为
26%×600/
24%=650
个。
10. C
【解析】 具有
1000
个碱基对的
DNA
, 腺嘌呤
有
600
个 , 则该
DNA
分子中胞嘧啶的数目为
400
个 ,
但无法确定每一条链上的胞嘧啶数目,
A
错误; 具有
m
个胸腺嘧啶的
DNA
片段, 复制
n
次后共需要 (
2
n
-1
)·
m
个胸腺嘧啶,
B
错误; 具有
m
个胸腺嘧啶的
DNA
片段,
第
n
次复制需要
2
n-1
·
m
个胸腺嘧啶 ,
C
正确 ; 在双链
DNA
中, (
A+G
) 所占的比例是
1/2
, 在单链
DNA
中,
(
A+G
) 所占的比例不一定是
1/2
,
D
错误。
11. B
【解析】
DNA
复制是半保留复制, 形成的子代
DNA
分子和亲代相同, 不配对碱基之和占碱基总数的一
半, 所以
G
占
200
个, (
6200+200
)
÷200=32
, 所以复制
5
次。
12. BC
【解析 】
DNA
分子的复制方式为半保留复
制, 该
DNA
分子用含
15
N
标记的脱氧核苷酸为原料复制
3
次, 产生的
8
个
DNA
分子中均含
15
N
标记,
A
错误;
在含有
3000
个碱基的
DNA
分子中, 腺嘌呤占
35%
, 因
此胞嘧啶占
15%
, 共
450
个, 所以
W
层中含
15
N
标记的
胞嘧啶脱氧核苷酸为
450×
(
2
3
-1
)
=3150
(个),
B
正确;
在
DNA
分子中, 碱基之间通过氢键相连,
DNA
分子复
制了
3
次, 产生的
8
个
DNA
分子中,
2
个
DNA
分子同
时含
14
N
和
15
N
,
6
个
DNA
分子只含
15
N
, 所以
X
层中含
有的氢键数是
Y
层的
1/3
,
C
正确; 由于
DNA
分子复制
了
3
次 , 产生了
8
个
DNA
分子, 含
16
条脱氧核苷酸
链, 其中含
15
N
标记的有
14
条链, 所以
W
层与
Z
层的
脱氧核苷酸数之比为
14 ∶ 2=7 ∶ 1
,
D
错误。
13. D
【解析】 该
DNA
片段有
100
个碱基对, 其中
腺嘌呤占碱基总数的
20%
, 则腺嘌呤数目为
100×2×20%
=40
(个), 根据碱基互补配对原则,
A=T
、
G=C
, 故该
DNA
片 段 中 含 有 胞 嘧 啶 的 数 目 是
100×2-40×2
2
=60
(个),
A
正确; 第三次复制
DNA
分子数由
4
个变为
8
个, 增加
4
个
DNA
分子, 需要游离的胞嘧啶脱氧核苷
酸
60×4=240
(个),
B
正确; 复制
3
次后, 共得到
8
个
DNA
分子,
16
条
DNA
单链, 其中只有
2
条单链含
32
P
,
含
32
P
的单链与含
31
P
的单链之比为
1 ∶ 7
,
C
正确; 由于
DNA
的复制为半保留复制, 子代
DNA
均含
31
P
, 其中有
2
个
DNA
分子含
32
P
, 所以子代
DNA
中含
32
P
与含
31
P
的
分子数之比为
1 ∶ 4
,
D
错误。
67
(人教版)高 中 生 物 必 修 2
14. D
【解析】 基因
Ⅰ
和基因
Ⅱ
的结构差别在于内部
碱基对的数目、 排列顺序不同,
A
错误; 基因
Ⅰ
中既具
有遗传信息也具有遗传效应,
B
错误; 四分体时期, 同
源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,
C
错误; 基因
Ⅰ
与基因
Ⅱ
位于同一条染色体上, 减数分裂
时一般不能发生分离,
D
正确。
15. C
【解析】 基因是一段有功能的核酸, 在大多数
生物中是一段
DNA
, 在
RNA
病毒中是一段
RNA
,
A
正
确; 核酸的基本组成单位是核苷酸,
DNA
的基本组成
单位是脱氧核苷酸,
RNA
的基本组成单位是核糖核苷
酸,
B
正确;
1
条染色体上有
1
个或
2
个
DNA
分子, 但
DNA
不都在染色体上, 在线粒体、 叶绿体、 原核生物
的拟核区, 都有
DNA
,
C
错误; 绝大多数生物的遗传物
质都是
DNA
,
DNA
是主要的遗传物质, 每条染色体上
有多个基因, 呈线性排列,
D
正确。
16. ABC
【解析】 据图可知, 此生理过程是
DNA
的
复制。 该过程不需要尿嘧啶脱氧核苷酸,
A
错误; 真核
生物发生此过程的场所有细胞核、 线粒体和叶绿体,
B
错误;
b
中 (
A+G
)
/
(
T+C
) 的比值与
c
中的比值呈倒数
关系,
C
错误。
17. AB
【解析】 双链
DNA
分子中含有
2
个游离的
磷酸基团,
A
错误; 双链
DNA
分子中的脱氧核糖和磷
酸交替连接, 排列在外侧,
B
错误。
18. D
【解析】 一个精原细胞在含
3
H
标记的胸腺嘧
啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期后, 每条染色
体的
DNA
分子有一条链被标记, 然后在不含放射性标
记的培养基中继续完成减数分裂过程, 初级精母细胞中
每条染色体只有一条染色单体被标记; 着丝粒分裂后的
次级精母细胞有一半的染色体被标记; 由于染色体的随
机结合, 含有被标记染色体的精细胞的比例不能确定;
整体来看, 产生的四个精细胞中的全部染色体, 被标记
数与未被标记数相等。
19. ABD
【解析】 将亲代大肠杆菌转移到含
14
N
的培
养基上, 连续繁殖三代, 得到
8
个
DNA
分子, 这
8
个
DNA
分子共
16
条链, 只有
2
条是含
15
N
的,
14
条是含
14
N
的, 因此总相对分子质量为
b
2
×2+
a
2
×14=b+7a
, 所
以每个
DNA
分子的平均相对分子质量为
7a+b
8
,
C
正确。
20. C
【解析】 根据题意分析可知: 玉米细胞含
20
条染色体, 第一次有丝分裂后期, 被
32
P
标记的染色体条
数为
40
条; 第二次有丝分裂中期的细胞中有
20
条染色
体,
40
条染色单体, 而其中的一半, 即
20
条具有
32
P
标
记。 当细胞处于第二次有丝分裂后期时, 染色单体分开,
具有
32
P
标记的染色体也随机进入
2
个细胞, 而子细胞分
到具有
32
P
标记的染色体的数目为
0~20
条。 而第三次分
裂是以第二次分裂后的子细胞为前提, 因此第三次有丝
分裂的分裂期, 被
32
P
标记的染色体在
0
到
20
条之间。
21.
(
10
分, 每空
1
分)
(
1
) 放射性同位素标记技术
DNA
噬菌体的
DNA
噬菌体的蛋白质 (
2
) 大肠杆菌 被
35
S
标记的
大肠杆菌 (
3
) 不能
DNA
和蛋白质中都含有
C
(
4
) 不符合 (
5
)
DNA
是噬菌体的遗传物质
22.
(
16
分, 每空
2
分)
(
1
) 半保留复制 (
2
) 解旋
DNA
聚合 (
3
) 细
胞核、 线粒体、 叶绿体 (
4
) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
脱氧核糖和磷酸 氢键 碱基互补配对
【解析】 (
1
)
DNA
复制的方式是半保留复制, 即子
代
DNA
保留了母链的一条。 (
2
)
A
酶是解旋酶, 破坏
了
DNA
分子中两条链中的氢键 , 使
DNA
分子解开螺
旋;
B
酶催化
DNA
子链的合成, 为
DNA
聚合酶。 (
3
)
图甲为
DNA
复制, 发生在细胞核、 线粒体和叶绿体中。
(
4
) 图乙中
4
为胸腺嘧啶 ,
5
为脱氧核糖 ,
6
为磷酸 ,
三者构成的
7
为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
23.
(
8
分, 每空
2
分)
(
1
) 物质
1
中的五碳糖是脱氧核糖, 特有的碱基是
T
, 而
RNA
的基本单位中的五碳糖是核糖, 特有的碱基
是
U
(
2
)
DNA
聚合酶 (
3
)
G
—
C
(
4
)
DNA
的
双螺旋结构较
RNA
单链结构更稳定 (其他合理答案也可)
【解析 】 (
1
)
DNA
的基本单位是脱氧核苷酸 ,
RNA
的基本单位是核糖核苷酸, 二者的主要区别是五
碳糖和特有的碱基不同: 脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧
核糖, 特有的碱基是
T
, 而
RNA
的基本单位中的五碳
糖是核糖, 特有的碱基是
U
。 (
2
) 图
2
中的核苷酸链
是脱氧核苷酸链,
DNA
聚合酶能在脱氧核苷酸之间构
建磷酸二酯键。 (
3
)
G
—
C
之间的氢键是三个, 而
A
—
T
之间的氢键是二个, 氢键数量越多则耐高温的能力越
强。 (
4
)
DNA
是规则的双螺旋结构, 其结构的稳定性
较强 , 而
RNA
是单链的 , 其结构稳定性较差 , 所以
RNA
病毒要比
DNA
病毒更容易发生变异。
24.
(
9
分, 除特殊标明外每空
1
分)
(
1
) 不能 加热杀死的
S
型菌中存在很多物质, 不
能排除其他物质的作用 (
2
分) (
2
) 蛋白质和
DNA
DNA
是 (
T2
噬菌体的) 遗传物质 使吸附在细菌上的
噬菌体与细菌分离 (
2
分) 沉淀物和上清液 (
2
分)
【解析】 (
1
) 将加热杀死的
S
型菌与活的
R
型菌混
合之后注入小鼠体内能引起小鼠死亡, 因为
S
型细菌中
含有可以使
R
型菌转化的物质, 但细菌中有多种物质,
不能证明该物质是
DNA
。 (
2
) 蛋白质中特有的元素是
S
元素,
DNA
中特有的元素是
P
元素, 故
35
S
和
32
P
分别
标记噬菌体的蛋白质和
DNA
。 将
DNA
和蛋白质分别标
记, 分别研究它们的功能, 可以证明
DNA
是噬菌体的
遗传物质。 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细
菌分离, 进而分析放射性存在的位置。
DNA
和蛋白质
中都含有
H
元素, 故上清液和沉淀物中都有放射性。
25.
(
12
分, 除特殊标明外每空
1
分)
(
1
) 将蛋白质和
DNA
分开, 分别研究各自的作用
(
2
分) (
2
) 遗传信息 多样性 (
3
) 解旋酶、
DNA
68
参考答案与解析
第 1节 基因指导蛋白质的合成
学习手册
知识点一 遗传信息的转录
知识梳理
1. C
、
H
、
O
、
N
、
P
2.
核孔
3.
(
2
)
DNA
的一条链
RNA
聚合酶 (
3
) 游离
的核糖核苷酸与
DNA
模板链上的碱基互补配对 , 在
RNA
聚合酶的作用下开始
mRNA
的合成 (
4
)
5′→3′
(
6
) 信使
RNA
, 转运
RNA
, 核糖体
RNA
知识点二 遗传信息的翻译
知识梳理
1 .
核糖体
2 . mRNA 21
种氨基酸
tRNA
3. AUG
肽键 终止密码子
5. 5′→3′
教材拓展
1.
对应的氨基酸序列为甲硫氨酸—谷氨酸—丙氨
酸—半胱氨酸—脯氨酸—赖氨酸
2.
说明当今生物可能有着共同的起源。
3.
提示: 当密码子中有一个碱基改变时, 由于密码
子的简并性, 可能并不会改变其对应的氨基酸, 在一定
程度上保证了遗传性状的稳定性; 当某种氨基酸使用频
率高时, 几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保
第 4 章 基因的表达
聚合酶 (
2
分 ) 核糖体
0
(
4
)
1848
(
2
分 )
(
5
)
Y
菌 (
2
分)
【解析】 (
1
) 染色体的主要成分是
DNA
和蛋白质,
艾弗里及其同事, 赫尔希和蔡斯在研究
DNA
和蛋白质
的遗传功能时, 实验设计的关键思路是 : 将蛋白质和
DNA
分开, 分别研究各自的作用。 (
2
) 遗传信息蕴藏
在
4
种碱基的排列顺序之中; 碱基排列顺序的千变万
化, 构成
DNA
分子的多样性。 (
3
) 解旋酶和
DNA
聚
合酶是
DNA
复制所必需的, 这两种酶的化学本质是蛋
白质, 都在细胞质的核糖体上合成, 从细胞质到细胞核
通过的结构是核孔 , 因此共穿过
0
层膜 。 (
4
) 某个
DNA
片段由
400
对碱基组成, 即碱基有
800
个,
A+T
占碱基总数和的
34%
,
A+T=800×34%=272
, 则
G=C=
(
800-272
)
/2=264
。 若该
DNA
片段复制
3
次, 消耗鸟嘌
呤脱氧核苷酸分子个数为
264×
(
2
3
-1
)
=1848
(
5
)
X
菌
的腺嘌呤含量为
42%
, 则
A+T=42%+42%=84%
,
G+C=
1-84%=16%
;
Y
菌的胞嘧啶含量为
18%
, 则
G+C=18%+
18%=36%
,
Y
菌的
G+C
含量比
X
菌的
G+C
含量高,
G
与
C
之间有三个氢键,
A
与
T
之间有两个氢键, 因此,
G+C
含量越高, 耐热性就越强。 因此,
Y
菌的耐热性比
X
菌高。
感知高考 3
1. D
【解析】 据图分析, 图甲时新合成的单链
①
比
②
短, 图乙时
①
比
②
长, 因此可以说明
①
和
②
延伸时均
存在暂停现象 ,
A
正确 ;
①
和
②
两条链中碱基是互补
的, 图甲时新合成的单链
①
比
②
短, 但
②
中多出的部分
可能不含有
A
、
T
, 因此
①
中
A
、
T
之和与
②
中
A
、
T
之
和可能相等,
B
正确;
①
和
②
两条链中碱基是互补的,
丙为复制结束时的图像, 新合成的单链
①
与
②
等长, 图
丙时
①
中
A
、
T
之和与
②
中
A
、
T
之和一定相等,
C
正
确;
①
和
②
两条单链由一个双链
DNA
分子复制而来 ,
其中一条母链合成子链时
①
的
5′
端指向解旋方向, 那么
另一条母链合成子链时
②
延伸方向为
5′
端至
3′
端, 其模
板链
5′
端指向解旋方向,
D
错误。
2. C
【解析】
T2
噬菌体侵染大肠杆菌后, 其
DNA
会在大肠杆菌体内复制, 合成新的噬菌体
DNA
,
A
正
确;
T2
噬菌体侵染大肠杆菌的过程中, 只有
DNA
进入
大肠杆菌,
T2
噬菌体会用自身的
DNA
和大肠杆菌的氨
基酸等来合成新的噬菌体蛋白质外壳,
B
正确; 噬菌体
在大肠杆菌
DNA
聚合酶作用下复制出
DNA
,
C
错误;
T2
噬菌体的
DNA
进入细菌, 以噬菌体的
DNA
为模板,
利用大肠杆菌提供的原料合成噬菌体的
DNA
, 然后通
过转录, 合成
mRNA
与核糖体结合, 通过翻译合成噬菌
体的蛋白质外壳, 因此侵染过程中会发生合成的噬菌体
RNA
与大肠杆菌的核糖体结合,
D
正确。
3. D
【解析】 从 “液泡膜蛋白
TOM2A
的合成过程
与分泌蛋白相同”, 可知
TOM2A
最初是在游离的核糖
体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成,
A
正确; 由题
干 信 息 可 知 , 与 易 感 病 烟 草 相 比 , 品 种
T1203
中
TOM2A
的编码序列缺失
2
个碱基对, 并且被
TMV
侵染
后的表现不同, 说明品种
T1203
发生了基因突变, 所以
两个品种
TOM2A
基因表达的蛋白不同,
B
正确; 烟草
花叶病毒 (
TMV
) 的遗传物质是
RNA
, 所以其核酸复
制酶可催化
TMV
的
RNA
(核糖核酸 ) 的合成 ,
C
正
确;
TMV
侵染后,
T1203
品种无感病症状, 也就是叶片
上没有出现花斑, 推测是
T1203
感染的
TMV
数量比易
感病烟草品种中的少,
D
错误。
4. D
【解析】 与
R
型菌相比,
S
型菌具有荚膜多糖,
S
型菌有毒, 故可推测
S
型菌的毒性可能与荚膜多糖有
关,
A
正确;
S
型菌的
DNA
进入
R
型菌细胞后使
R
型
菌具有了
S
型菌的性状, 可知
S
型菌的
DNA
进入
R
型
菌细胞后指导蛋白质的合成,
B
正确; 加热杀死的
S
型
菌不会使小白鼠死亡, 说明加热杀死的
S
型菌的蛋白质
功能丧失, 而加热杀死的
S
型菌的
DNA
可以使
R
型菌
发生转化, 可知其
DNA
功能不受影响,
C
正确; 将
S
型菌的
DNA
经
DNA
酶处理后,
DNA
被水解为小分子
物质, 故与
R
型菌混合, 不能得到
S
型菌,
D
错误。
69
练
高 中 生 物 必 修 2 (人教版)
一、 单项选择题: 本题共
15
小题, 每小题
2
分, 共
30
分。 每小题给出的四个选项
中, 只有一个选项是最符合题目要求的。
1.
在生命科学发展过程中, 证明
DNA
是遗
传物质的实验是 ( )
①
孟德尔的豌豆杂交实验
②
摩尔根的果蝇杂交实验
③
肺炎链球菌体外转化实验
④T2
噬菌体侵染大肠杆菌实验
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
2.
以下是某同学制作的脱氧核苷酸对模型,
其中正确的是 ( )
3.
如图是某
DNA
片段的结构示意图, 若该
DNA
分子含有腺嘌呤的数量为
m
个, 则
下列叙述正确的是 ( )
A. DNA
复制时, 解旋酶先将
①
全部切割,
再进行复制
B.
该
DNA
分子在第
4
次复制过程中需要
腺嘌呤脱氧核苷酸
15m
个
C. DNA
分子彻底水解后可获得
6
种不同
的小分子物质
D. a
链、
b
链方向相同,
a
链与
b
链的碱
基互补配对
4.
已知某双链
DNA
分子中,
G
与
C
之和占
全部碱基总数的
34%
, 其一条链中的
T
与
C
分别占该链碱基总数的
32%
和
18%
, 则
在它的互补链中,
T
和
C
分别占该链碱基
总数的 ( )
A. 34%
和
16%
B. 34%
和
18%
C. 16%
和
34%
D. 32%
和
18%
5.
有一对氢键连接的脱氧核苷酸, 已查明它
的结构中有一个腺嘌呤, 则它的其他组成
应是 ( )
A.
两个磷酸、 两个脱氧核糖和一个胞嘧啶
B.
两个磷酸、 两个脱氧核糖和一个尿嘧啶
C.
三个磷酸、 三个脱氧核糖和一个胸腺
嘧啶
D.
两个磷酸、 两个脱氧核糖和一个胸腺
嘧啶
6.
真核细胞中
DNA
复制如图所示, 下列表
述错误的是 ( )
第 3 章 章末测试
A T A T
G C
A B
C D
T A
a
b
A T
①
C G
T A
G C
第
3
题图
复制起点
亲链
子链
第
6
题图
62
练
第 3章 基因的本质
A.
多起点双向复制能保证
DNA
复制在短
时间内完成
B.
每个子代
DNA
都有一条核苷酸链来自
亲代
C.
复制过程中氢键的破坏和形成都需要
DNA
聚合酶的催化
D. DNA
分子的准确复制依赖于碱基互补
配对原则和精确的模板
7.
分析某病毒的遗传物质, 其成分如下:
据此, 下列推测错误的是 ( )
A.
该病毒的遗传物质不是双链
DNA
B.
该病毒的遗传物质在复制时不遵循碱
基互补配对原则
C.
以该病毒
DNA
为模板 , 复制出的
DNA
不是子代病毒的遗传物质
D.
该病毒
DNA
的变异频率较高
8.
下列关于威尔金斯、 沃森和克里克、 富兰
克林、 查哥夫等人在
DNA
分子结构构建
方面的突出贡献的说法, 正确的是 ( )
A.
威尔金斯和富兰克林提供了
DNA
分子
的电子显微镜图像
B.
沃森和克里克提出了
DNA
分子的双螺
旋结构模型
C.
查哥夫提出了
A
与
T
配对,
C
与
G
配
对的正确关系
D.
富兰克林和查哥夫发现
A
的量等于
T
的量、
C
的量等于
G
的量
9.
经测定, 青蛙体细胞中一段
DNA
分子中
含有
A
碱基
600
个, 占全部碱基总数的
24%
。 那么该
DNA
片段中
C
碱基所占比
例和数量分别是 ( )
A. 48%
,
600 B. 48%
,
650
C. 26%
,
600 D. 26%
,
650
10.
下列关于
DNA
的相关计算 , 正确的是
( )
A.
具有
1000
个碱基对的
DNA
, 腺嘌呤
有
600
个, 则每一条链上都具有胞嘧
啶
200
个
B.
具有
m
个胸腺嘧啶的
DNA
片段, 复
制
n
次后共需
2
n
·
m
个胸腺嘧啶
C.
具有
m
个胸腺嘧啶的
DNA
片段, 第
n
次复制需要
2
n-1
·
m
个胸腺嘧啶
D.
无论是双链
DNA
还是单链
DNA
,
(
A+G
) 所占的比例均是
1/2
11.
某一双链
DNA
分子含有
800
个碱基对,
其中含
A 600
个。 该
DNA
分子连续复制
数次后, 消耗环境中含
G
的脱氧核苷酸
6200
个 , 则该
DNA
分子已经复制了
( )
A. 4
次
B. 5
次
C. 6
次
D. 7
次
12.
某
DNA
分子含有
3000
个碱基, 其中腺
嘌呤占
35%
。 若该
DNA
分子用含
15
N
标
记的四种游离脱氧核苷酸为原料复制
3
次, 将全部复制产物进行密度梯度离心,
得到结果如图甲; 如果将全部复制产物
加入解旋酶处理后再离心, 则得到结果
如图乙。 下列有关分析正确的是 ( )
碱基种类
A C G T
碱基浓度
/% 36 24 18 22
甲 乙
第
12
题图
X
Y
Z
W
63
练
高 中 生 物 必 修 2 (人教版)
A. X
层全部是仅含
14
N
的
DNA
分子
B. W
层中含
15
N
标记的胞嘧啶脱氧核苷
酸有
3150
个
C. X
层中含有的氢键数是
Y
层的
1/3
D. W
层与
Z
层的脱氧核苷酸数之比为
4 ∶ 1
13.
一个双链被
32
P
标记的
DNA
片段有
100
个碱基对 , 其中腺嘌呤占碱基总数的
20%
, 将其置于含
31
P
的环境中复制
3
次。 下列叙述错误的是 ( )
A.
该
DNA
片段中含有胞嘧啶的数目是
60
个
B.
第
3
次复制过程需要
240
个游离的胞
嘧啶脱氧核苷酸
C.
复制
3
次后, 子代
DNA
中含
32
P
的单
链与含
31
P
的单链之比为
1 ∶ 7
D.
复制
3
次后, 子代
DNA
中含
32
P
与含
31
P
的分子数之比为
1 ∶ 3
14.
基因
Ⅰ
和基因
Ⅱ
在某条染色体
DNA
上的
相对位置如图所示。 下列说法正确的是
( )
A.
基因
Ⅰ
和基因
Ⅱ
的结构差别仅在于内
部碱基对的排列顺序不同
B.
基因
Ⅰ
中不一定具有遗传信息但一定
具有遗传效应
C.
四分体时期, 基因
Ⅱ
中的两条脱氧核
苷酸链之间可能发生互换
D.
基因
Ⅰ
与基因
Ⅱ
位于同一条染色体
上, 减数分裂时一般不能发生分离
15.
下列关于染色体、
DNA
、 基因和脱氧核
苷酸的叙述, 错误的是 ( )
A.
基因通常是有遗传效应的
DNA
片段,
也可以是
RNA
片段
B. DNA
的基本单位是脱氧核苷酸
C. 1
条染色体上有
1
个或
2
个
DNA
分
子,
DNA
都在染色体上
D. DNA
是主要的遗传物质, 每条染色体
上有多个基因
二、 不定项选择题: 本题共
5
小题, 每小题
3
分, 共
15
分。 每小题给出的四个选项
中, 有的只有一个选项正确, 有的有多
个选项正确。
16.
如图表示发生在细胞核
内的某生理过程, 其中
a
、
b
、
c
、
d
表示脱氧核
苷酸链。 以下说法错误
的是 ( )
A.
此过程需要
ATP
和尿嘧啶脱氧核苷酸
B.
真核细胞中此过程发生的唯一场所是
细胞核
C. b
中 (
A+G
)
/
(
T+C
)的比值一定与
c
中
相同
D.
正常情况下
a
、
d
链都应该到不同的
细胞中去
17.
下列有关
DNA
分子结构的叙述, 错误的
是 ( )
A.
双链
DNA
分子中含有
4
个游离的磷
酸基团
B.
双链
DNA
分子中的核糖和磷酸交替
连接, 排列在外侧
C.
嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了
DNA
分子空间结构的相对稳定
a
b
c
d
a
d
第
16
题图
基因
Ⅰ
基因
Ⅱ
第
14
题图
64
练
第 3章 基因的本质
D. DNA
分子两条链按反向平行方式盘
旋成双螺旋结构
18.
小鼠的睾丸中一个精原细胞在含
3
H
标记
的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一
个细胞周期, 然后在不含放射性标记的
培养基中继续完成减数分裂过程, 其染
色体的放射性标记分布情况是 ( )
A.
初级精母细胞中每条染色体的两条单
体都被标记
B.
次级精母细胞中每条染色体都被标记
C.
只有半数精细胞中有被标记的染色体
D.
产生的四个精细胞中的全部染色体,
被标记数与未被标记数相等
19.
在氮源为
14
N
和
15
N
的培养基上生长的大
肠杆菌, 其
DNA
分子分别为
14
N-DNA
(相对分子质量为
a
) 和
15
N-DNA
(相对
分子质量为
b
)。 将亲代大肠杆菌转移到
含
14
N
的培养基上, 连续繁殖两代 (
Ⅰ
和
Ⅱ
), 用离心方法分离得到的结果如图
所示 。 下列对此实验的叙述错误的是
( )
A. Ⅰ
代细菌
DNA
分子中两条链都是
14
N
B. Ⅱ
代细菌含
15
N
的
DNA
分子占全部
DNA
分子的
1/4
C.
预计
Ⅲ
代细菌
DNA
分子的平均相对
分子质量为
7a+b
8
D.
上述实验
Ⅰ
代
→Ⅱ
代的结果能证明
DNA
复制方式为半保留复制
20.
用
32
P
标记玉米细胞
(
正常体细胞含
20
条染色体
)
的
DNA
分子双链, 再将这些
细胞转入不含
32
P
的培养基中培养, 让其
分裂
n
次, 若一个细胞中的染色体总数
和被
32
P
标记的染色体数分别是
40
和
2
,
则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂
期 ( )
A.
第一次
B.
第二次
C.
第三次
D.
第四次
三、 非选择题: 本题共
5
小题, 共
55
分。
21.
(
10
分) 回答下列与噬菌体侵染细菌的
实验有关的问题:
(
1
) 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌
的实验中, 采用的实验方法是
。 采用该实验方法可判断进
入细菌体内的是 。 具体是
用
32
P
标记 , 用
35
S
标
记 。
(
2
) 若要大量制备含
35
S
标记的噬菌体,
需先用含
35
S
的培养基培养
, 再用噬菌体去侵染
。
(
3
) 上述实验中, (填 “能 ”
或 “不能”) 用
14
C
来标记噬菌体的
DNA
, 理由是 。
(
4
) 新合成的噬菌体的
DNA
与蛋白质外
壳, 组装出很多与亲代一模一样的
子代噬菌体, 基遗传情况
(填 “符合” 或 “不符合”) 孟德尔
对照 亲代
Ⅰ
Ⅱ
全轻
14
N-DNA
全重
15
N-DNA
全中
轻
中
重
1
2
轻、
1
2
中
第
19
题图
65
练
高 中 生 物 必 修 2 (人教版)
的遗传规律。
(
5
) 噬菌体侵染细菌的实验证明了
。
22.
(
16
分) 下图甲中
DNA
分子有
a
和
d
两
条链, 将图甲中某一片段放大后如图乙
所示, 结合所学知识回答下列问题:
(
1
) 从图甲可看出
DNA
复制的方式是
。
(
2
) 图甲中,
A
和
B
均是
DNA
分子复
制过程中所需要的酶, 其中
B
能将
单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷
酸链, 从而形成子链; 则
A
是
酶,
B
是 酶。
(
3
) 图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进
行的场所有 。
(
4
) 图乙中,
7
是 。
DNA
分子的基本骨架由
交替连接而成;
DNA
分子两条链上
的碱基通过 连接成碱基对,
并且遵循 原则。
23.
(
8
分) 如图是
DNA
双螺旋结构模型的
构建过程图解 (
1~5
), 请据图探讨相
关问题。
(
1
) 物质
1
是构成
DNA
的基本单位, 与
RNA
的基本单位相比, 两者成分方
面的差别是
。
(
2
) 催化形成图
2
中的磷酸二酯键的酶
有 (供选酶 :
RNA
聚合
酶、
DNA
聚合酶、 解旋酶)。
(
3
) 图
3
和图
4
中的氢键用于连接两条
脱氧核苷酸链, 如果
DNA
耐高温的
能力越强, 则 (填 “
G
—
C
” 或 “
A
—
T
”) 碱基对的比例越高。
(
4
)
RNA
病毒相比
DNA
病毒更容易发
生变异, 请结合图
5
和有关
RNA
的
结构说明其原因:
。
24.
(
9
分) 材料一:
S
型肺炎链球菌能引起
小鼠患败血症而死亡,
R
型菌则不能。
英国科学家格里菲思进行了肺炎链球菌
转化实验, 结果如下: 加热杀死的
S
型
菌不能引起小鼠死亡, 而将加热杀死的
S
型菌与活的
R
型菌混合之后注入小鼠
体内能引起小鼠死亡, 并在死亡的小鼠
体内分离出了活的
S
型菌。
材料二:
T2
噬菌体是一种专门侵染细菌
的病毒, 由
DNA
和蛋白质两种物质组
成。 赫尔希和蔡斯根据
T2
噬菌体侵染细
菌的过程, 利用放射性同位素标记法巧
磷酸二酯键
磷酸
脱氧核糖
碱基
氢键
1 2 3 4 5
第
23
题图
A
B
a
b
c
d
1
2
3
4
5
6
9
P
P
P
P
G
T
C
A
7
8
10
甲 乙
第
22
题图
66
练
第 3章 基因的本质
妙地设计实验证明了
DNA
是遗传物质。
回答下列问题:
(
1
) 从材料一 (填 “能 ” 或
“不能”) 得出
DNA
是遗传物质的结
论, 原因是 。
(
2
) 材料二中用
35
S
和
32
P
分别标记噬菌
体的 , 该实验能证明
。 噬菌体侵染细菌后, 进行了
搅拌步骤, 该步骤的目的是
; 若实验改用
3
H
标记的噬菌体进行侵染细菌实验,
放射性主要分布在 (填
“上清液” “沉淀物” 或 “沉淀物和
上清液”) 中。
25.
(
12
分) 细胞生物都以
DNA
作为遗传物
质, 这是细胞具有统一性的证据之一。 请
回答:
(
1
)
19
世纪, 人们发现了染色体在细胞
遗传中的重要作用。 在研究染色体
的组成成分的遗传功能时, 科学家
实验设计的关键思路是
。
(
2
)
DNA
的特殊结构适合作遗传物质。
DNA
双螺旋结构内部碱基排列顺序
代表着 , 碱基排列顺
序的千变万化构成了
DNA
分子的
。
(
3
)
DNA
的复制需要
酶, 这些酶的合成场所是
, 从合成场所到达作用部位,
共穿过 层膜结构。
(
4
) 某个
DNA
片段由
400
对碱基组成,
A+T
占碱基总数和的
34%
, 若该
DNA
片段复制
3
次, 消耗鸟嘌呤脱
氧核苷酸分子个数为 。
(
5
) 经分离得到
X
、
Y
两种未知菌种 ,
分析其
DNA
的碱基组成, 发现
X
菌的腺嘌呤含量为
42%
, 而
Y
菌的
胞嘧啶含量为
18%
。 可以推知两菌
种中耐热性较强的是 。
67
练
高 中 生 物 必 修 2 (人教版)
1.
(
2023
·山东卷) 将
一个双链
DNA
分子
的一端固定于载玻
片上 , 置于含有荧
光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。
甲、 乙和丙分别为复制过程中
3
个时间点
的图像,
①
和
②
表示新合成的单链,
①
的
5′
端指向解旋方向, 丙为复制结束时的图
像。 该
DNA
复制过程中可观察到单链延
伸暂停现象, 但延伸进行时
2
条链延伸速
率相等。 已知复制过程中严格遵守碱基互
补配对原则, 下列说法错误的是 ( )
A.
据图,
①
和
②
延伸时均存在暂停现象
B.
甲时
①
与
②
中
A
、
T
之和可能相等
C.
丙时
①
与
②
中
A
、
T
之和一定相等
D. ②
延伸方向为
5′
端至
3′
端, 其模板链
3′
端指向解旋方向
2.
(
2022
·湖南卷改编)
T2
噬菌体侵染大肠杆
菌的过程中, 下列哪一项不会发生 ( )
A.
新的噬菌体
DNA
合成
B.
新的噬菌体蛋白质外壳合成
C.
噬菌体在自身
DNA
聚合酶作用下复制
D.
合成的噬菌体
RNA
与大肠杆菌的核糖
体结合
3.
(
2022
·山东卷) 液泡膜蛋白
TOM2A
的合
成过程与分泌蛋白相同, 该蛋白影响烟草
花叶病毒 (
TMV
) 核酸复制酶的活性 。
与易感病烟草品种相比, 烟草品种
TI203
中
TOM2A
的编码序列缺失
2
个碱基对,
被
TMV
侵染后, 易感病烟草品种有感病
症状,
TI203
无感病症状。 下列说法错误
的是 ( )
A. TOM2A
的合成需要游离核糖体
B. TI203
中
TOM2A
基因表达的蛋白与易
感病烟草品种中的不同
C. TMV
核酸复制酶可催化
TMV
核糖核
酸的合成
D. TMV
侵染后,
TI203
中的
TMV
数量比
易感病烟草品种中的多
4.
(
2021
·全国乙卷) 在格里菲思所做的肺炎
链球菌转化实验中, 无毒性的
R
型活细菌
与被加热杀死的
S
型细菌混合后注射到小
鼠体内, 从小鼠体内分离出了有毒性的
S
型活细菌。 某同学根据上述实验, 结合现
有生物学知识所做的下列推测中, 不合理
的是 ( )
A.
与
R
型菌相比,
S
型菌的毒性可能与
荚膜多糖有关
B. S
型菌的
DNA
能够进入
R
型菌细胞指
导蛋白质的合成
C.
加热杀死
S
型菌使其蛋白质功能丧失
而
DNA
功能可能不受影响
D.
将
S
型菌的
DNA
经
DNA
酶处理后与
R
型菌混合, 可以得到
S
型菌
感知高考 3
①
②
甲
①
②
乙
①
②
丙
第
1
题图
68
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