3.2 DNA的结构-【新课程能力培养】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化学习手册（人教版2019）

参考答案与解析 是该生物的遗传物质 7. （ １ ） 运用 “减法原理”， 每个实验组特异性地去 除了一种物质后， 观察实验结果的变化 （ 2 ） DNA 是 使 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质 （ 3 ） 放射性同 位素标记 DNA ②①④③ （ 4 ） 沉淀物 （ 5 ） 会 没有侵染到大肠杆菌内的噬菌体， 离心后分布于上清液 中， 使上清液出现放射性 【解析】 （ 4 ） 用被 32 P 标记的噬菌体去侵染未被标记 的大肠杆菌， 由于标记的是 DNA ， DNA 进入细菌内， 所 以离心后， 发现放射性物质存在于沉淀物中。 （ 5 ） 在实 验中， 如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内， 那么没有侵染到大肠杆菌细胞内的噬菌体， 离心后分布于 上清液中， 使上清液出现放射性， 导致实验误差。 第 2节 DNA的结构 学习手册 知识点一 DNA 双螺旋结构模型的构建 知识梳理 1. 沃森 克里克 2. 脱氧核苷酸 知识点二 DNA 的结构 知识梳理 1. （ 1 ） C 、 H 、 O 、 N 、 P （ 3 ） ① 脱氧核糖 2. 磷酸基团 4. （ 1 ） A+G=T+C 教材拓展 1. 提示： 碱基的排列顺序是千变万化的。 2. 提示： ① 靠氢键维持两条链的偶联。 ② 由于碱基 对平面之间相互靠近， 形成了与碱基对平面垂直方向的 相互作用力。 3. 提示： 如从碱基互补配对的角度去思考。 知识点三 制作 DNA 双螺旋结构模型 知识梳理 定性 定量 概念 要点精析 变式训练 BC 练习手册 基础练习 1. B 【解析】 在 DNA 结构模型构建方面， 威尔金斯 和富兰克林提供了 DNA 的衍射图谱， A 错误； 查哥夫 发现了在双链 DNA 中 A 的量总是等于 T 的量、 C 的量 总是等于 G 的量， 沃森和克里克在此基础上提出了 A 与 T 配对、 C 与 G 配对的正确关系， 还构建了 DNA 双 螺旋结构模型， B 正确， C 、 D 错误。 2. C 【解析】 DNA 分子中 ， A 等于 T ， G 等于 C ， 但 A+T 的数量与 G+C 的数量不一定相等， 这是 DNA 分子的特异性， C 错误。 3. C 【解析】 图中有三处错误： ① 五碳糖应为脱氧 核糖， 而不是核糖； ②DNA 不含碱基 U ， 而是含碱基 T ； ③ 两个相邻核苷酸之间的磷酸二酯键连接不正确， 应是前一个核苷酸的脱氧核糖与后一个核苷酸的磷酸基 团连接形成磷酸二酯键， A 、 B 错误， C 正确； 如果图 中画的是 RNA 双链， 则两个相邻核苷酸之间的磷酸二 酯键连接也不正确， D 错误。 4. A 5. C 【解析】 DNA 分子中 A＝1500 个， A＝3G ， 所以 G＝A/3＝1500/3＝500 个， 根据碱基互补配对原则， A＝T ， G＝C ， DNA 分子中脱氧核糖数 ＝ 脱氧核苷酸数 ＝ 碱基总 数 ＝1500×2＋500×2＝4000 （个）。 6. A 【解析】 根据碱基互补配对原则可知 ， A＝T 、 G＝C ， （ A＋T ） / （ G＋C ） ＝2A/2G＝n圯G＝A/n ， DNA 分子中非 互补配对的碱基和占所有碱基的一半， 因此 A＋G＝x/2 ， 将 G＝A/n 代入上式， A＋A/n＝x/2 ， 化简得出 A＝nx/ （ 2n＋2 ）。 7. B 【解析】 DNA 分子片段的两条脱氧核苷酸长链 的 5′ 端各含有一个游离的磷酸基， 根据碱基互补配对原 则知 A 与 T 之间有 2 个氢键， G 与 C 之间有 3 个氢键， DNA 分子中 A 有 90 个 ， 说明 A — T 碱基对有 90 个 ， G — C 碱基对有 200－90＝110 个， 所以氢键总数为 90×2＋ 110×3＝510 个。 8. A 【解析】 DNA 分子中， A＝T ， C＝G ， 但 A＋T 与 C＋G 不一定相等， 不同的生物该比值可能会相同， A 正 确； 如果 DNA 分子中的一条单链中 A 1 +T 1 C 1 +G 1 ＝m ， 则互补 链中 A 2 +T 2 C 2 +G 2 = T 1 +A 1 G 1 +C 1 ＝m ， B 错误； 不同生物该比值接近， 只说明碱基含量情况， 并不能说明不同生物的 DNA 中 碱基排列顺序是否接近， 所以亲缘关系无法确定， C 错 误； 同一生物个体不同体细胞中的核 DNA 分子相同， 所以该比值相同， D 错误。 9. B 【解析】 最多能组成 4 个脱氧核苷酸对， AT 两 对， GC 两对， A 错误； 最多 10 条氢键， B 正确； DNA 分子中每个脱氧核糖通常上下各连一个磷酸基团， C 错 误； 可构建少于 4 4 种不同碱基序列的 DNA ， D 错误。 10. B 【解析】 在 DNA 分子的结构中， 碱基 A 与 T 之间有两条氢键， G 与 C 之间有 3 条氢键， 所以 B 正确。 11. C 【解析】 由于两组的卡片中碱基的组成相同， 所以两组同学所搭建的 DNA 模型在长度上是相同的， 但由于碱基排列顺序多样， 所以其中的碱基排列顺序是 可以不同的。 提升练习 1. CD 2. ACD 【解析】 ④ 是脱氧核糖核苷酸， 是构成 DNA 分子的基本单位， A 错误； 复制时两条链均可作为模板， C 错误； A — T 之间是氢键， 解旋酶起作用， D 错误。 3. BC 【解析】 图中 ① 所指的核苷酸代表鸟嘌呤脱 氧核糖核苷酸 ， A 错误 ； ② 所指的碱基为胸腺嘧啶 （ T ）， T 是 DNA 分子中特有的， B 正确； G — C 之间有 3 63 （人教版）高 中 生 物 必 修 2 个氢键， A — T 之间有 2 个氢键， 故图中 ③ 代表碱基互 补配对形成的氢键有 3 个， C 正确； 原核细胞的遗传物 质是 DNA ， D 错误。 4. ABC 【解析】 若比值 b 等于 1 ， 说明 A+C=G+T ， 该 DNA 分子可能是双链， 也可能是单链， A 错误； 由 于两条链间 A 与 T 配对 ， G 与 C 配对 ， 因此在整个 DNA 分子中 （ A+T ） / （ G+C ）与分子内每一条链上的该比 例相同， 所以双链 DNA 分子的 2 条单链的比值 a 通常 相同， B 错误； 一般碱基序列不同的双链 DNA 分子其 （ A+T ） / （ G+C ）比值不同， 但在整个 DNA 分子中， 嘌呤 碱基之和 = 嘧啶碱基之和， 即（ A+C ） / （ G+T ）的比值一般 相同， C 错误； 根据碱基互补配对的规律， 整个 DNA 分子中 （ A+T ） / （ G+C ）与分子内每一条链上的该比例相 同 ， 若 2 条双链 DNA 的单链的比值 a 相同 ， 则 2 条 DNA 的比值 a 也相同， D 正确。 5. ABC 【解析】 图中 X 是磷酸基团， A 代表腺嘌 呤， A 错误； DNA 基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接 的， B 错误； 中间的脱氧核糖上连着两个磷酸和一个碱 基， 但最末端的只连一个磷酸， C 错误； DNA 双链中遵 循碱基互补配对原则， 嘌呤数和嘧啶数相等， D 正确。 6． （ 1 ） 8 脱氧核苷酸 （ 2 ） 5 脱氧核糖 6 磷 酸 （ 3 ） C 、 A 、 G 、 T （ 4 ） A — T 、 G — C DNA 分 子中的脱氧核糖和磷酸 碱基对的排列顺序 （ 5 ） 8 碱基 碱基对的排列顺序千变万化 7. （ 1 ） 不同的组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分 裂 （ ２ ） 小麦 （ ３ ） １ （ ４ ） ４0％ （ ５ ） ３１.３％ 、 18.7% 【解析】 （ 1 ） 同一个体的不同组织细胞来源于同一 个受精卵的有丝分裂， 都含有相同的遗传物质， 因此猪 的不同组织细胞的 DNA 碱基比例大致相同。 （ 2 ） A 和 T 之间有 2 个氢键， 而 C 和 G 之间有 3 个氢键， 所以 C 和 G 的含量越高， 即 A+T C+G 的比值越低， DNA 的热稳定 性越强， 因此上述三种生物中 DNA 热稳定性最强的是小 麦。 （ 3 ） 双链 DNA 中， A 与 T 配对， G 与 C 配对， 且 A＝T 、 C＝G ， 因此小麦 DNA 中 A+G T+C ＝1 。 （ 4 ） 由题可知， A＝T＝30% ， 则 C＝G＝ （ 1－2×30% ） ÷2＝20% ， 则鸟嘌呤占 20% 。 若所有鸟嘌呤分布在一条链上， 则一条链上鸟嘌呤 含量的最大值可占此链碱基总数的 40% 。 （ 5 ） 若题图中 的双链 DNA 中， G＋C 之和占全部碱基的 35.8% ， 则 C＝ G＝17.9% ， A＝T＝32.1% 。 根据碱基互补配对原则， A＝ （ A 1 ＋ A 2 ） ÷2 ， 若一条链的 T 和 C 分别占该链碱基总数的 32.9% 和 17.1% ， 则它的互补链中 T 占该链碱基总数的 32.1%× 2－32.9%＝31.3% ， 同理， C 占该链碱基总数的 18.7% 。 8. （ 1 ） ① 腺嘌呤核糖核苷酸 ②RNA （ 2 ） ① 脱氧 核糖 胞嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核苷酸链 ② 胸腺嘧啶 ③ 两 （或 2 ） 细胞核中 【解析】 （ 1 ） ① 由图分析知， 题图 1 中核苷酸中的 五碳糖是核糖、 碱基为腺嘌呤， 因此该核苷酸是腺嘌呤 核糖核苷酸； ② 腺嘌呤核糖核苷酸是 RNA （核糖核酸） 的基本组成原料之一。 （ 2 ） ① 由图分析， 该核苷酸链中 含有碱基 T ， 推测该核苷酸链属于构成 DNA 的脱氧核苷 酸链， 则图 2 中的 2 是脱氧核糖， 4 是胞嘧啶脱氧核苷 酸， 5 是脱氧核苷酸链； ② 图 2 中的脱氧核苷酸链与另一 种核酸 （ RNA ） 相比， 脱氧核苷酸链中特有的碱基是胸 腺嘧啶； ③ 由以上分析知， 图 2 所示的核苷酸链为构成 DNA 的脱氧核苷酸链， DNA 通常由 2 条图示的脱氧核苷 酸链构成一个分子， 在真核细胞中 DNA 主要分布在细胞 核 （在原核细胞中， DNA 主要分布在拟核 ）， 在线粒体 和叶绿体中也有少量分布。 第 3节 DNA的复制 学习手册 知识点一 对 DNA 分子复制的推测 知识梳理 2. 半保留 3. 氢键 碱基互补配对 氢键 4. 双链 教材拓展 提示： 关键需要通过实验区分亲代与子代 DNA 。 知识点二 DNA 半保留复制的实验证据 知识梳理 2. 大肠杆菌 3. 同位素标记 7. 半保留复制 知识点三 DNA 分子复制的过程 知识梳理 2. 间期 间期 4. 边解旋边复制 7. 遗传信息 8. 双螺旋结构 教材拓展 提示： 6 个； 这些错误产生的影响可能很大， 也可 能没有影响。 练习手册 基础练习 1. D 【解析】 因为 DNA 的复制为半保留复制， 因 此亲本 DNA 的两条链将分别进入不同的子代 DNA 分子 中， A 、 B 错误； 第二次复制时得到的 4 个 DNA 分子 中， 都有一条 DNA 子链是在第二次复制时形成的， 而 C 中只有两个 DNA 分子中含第二次复制出的子链 ( 黑 色表示 ) ， C 错误、 D 正确。 2. C 【解析】 该实验运用了密度梯度离心法和同位 素标记技术， 用 15 N 标记 DNA ， A 正确； 第一次分裂过 程中 DNA 分子只复制一次， 若结果为 ② ， 可以排除全 保留复制的学说， 因为全保留复制的为一个在上层， 一 个在下层， B 正确； 子二代 DNA 表明 DNA 分子复制二 64 学 第 3章 基因的本质 核 心 素 养 1. 基于对 DNA 的结构特点的理解， 形成结 构与功能相适应的观点。 （生命观念） 2. 理解 DNA 分子结构中的相关计算。 （科 学思维） 3. 动手制作模型， 培养观察能力、 动手能力 及空间想象力。 （科学探究） 知识点一 DNA 双螺旋结构模型的构建 知 识 梳 理 1. DNA 双螺旋结构模型的提出者： 美国生 物学家 和英国物理学家 。 2. 模型构建过程： DNA 是以 4 种 为单位连接而 第 2节 DNA的结构 2. 因为绝大多数生物的遗传物质是 DNA ， 所以 DNA 是 的遗传物质。 要 点 精 析 1. 在整个生物界中， 由于绝大多数生物的遗 传物质是 DNA ， 只有 RNA 病毒的遗传物 质是 RNA ， 所以说 DNA 是 “主要” 的遗 传物质。 2. 每种生物的遗传物质只能是一种类型 ， “主要” 这个词只能从整个生物界的角度说。 例 5 如图为烟草花叶病毒对烟草叶片细胞 的感染和病毒重建实验示意图， 下列叙述正 确的是 （ ） A. 该实验证明了 TMV 的遗传物质是 RNA B. 单独使用病毒的蛋白质也能使烟草叶片 感染 C. 该实验用同位素标记法跟踪构成 TMV 的 物质去向 D. 烟草叶片受感染后出现病斑是因为接种 的病毒进行了逆转录 （ RNA — DNA ） 答案： A 解析： 实验并没有单独利用病毒的蛋白质感 染烟草， B 错误； 该实验不能证明病毒是否 发生逆转录， D 错误。 2 变式训练 （不定项） 下列关于生物遗传物质的说 法， 不正确的是 （ ） A． 艾弗里的肺炎链球菌转化实验和噬菌体 侵染细菌的实验证明了 DNA 是主要的遗 传物质 B． DNA 是主要的遗传物质是指一种生物的 遗传物质主要是 DNA C． 真核生物的遗传物质都是 DNA ， 病毒的 遗传物质都是 RNA D． 同时含有 DNA 和 RNA 的生物的遗传物 质是 DNA 降解 蛋白 A RNA A TMV A A 型后代 蛋白 B RNA A 降解 B 型后代 RNA B 蛋白 A 蛋白 B RNA B TMV B 烟草叶片 的感染 烟草叶片 的感染 47 学 高 中 生 物 必 修 2 （人教版） 成的长链， 这 4 种脱氧核苷酸分别含有 A 、 T 、 G 、 C ， 共 4 种碱基——富兰克林应用 X 射线衍射技术获得了高质量的 DNA 衍射图 谱——沃森和克里克以照片中的有关数据推 算出 DNA 呈螺旋结构——奥地利生物化学 家查哥夫提出 ： 在 DNA 中 ， 腺嘌呤 （ A ） 的量总是等于 （ T ） 的量； 鸟嘌呤 （ G ） 的 量总是等于胞嘧啶 （ C ） 的量。 ——沃森和 克里克构建了一个将碱基安排在双螺旋内 部， 脱氧核糖和磷酸的骨架安排在螺旋外部 的模型。 在这个模型中， A 与 T 配对， G 与 C 配对， DNA 两条链的方向是相反的。 此 模型与拍摄的 X 射线衍射照片结构相符。 要 点 精 析 沃森和克里克构建的 DNA 双螺旋结构 模型最终被认可， 就是因为这一模型与原 型— DNA 结晶的 X 射线衍射图相符， 并能 解释 DNA 作为遗传物质所具备的多种功能。 知识点二 DNA 的结构 知 识 梳 理 1. 分子的结构 （ 1 ） 元素组成： 。 （ 2 ） 基本单位： 4 种脱氧核苷酸。 （ 3 ） 平面结构 ① 基本骨架： 磷酸、 交替连接而成 的反向平行长链。 ② 碱基对 遵循碱基互补配对原则 种类： 4 种： A T 、 G C 、 C G 、 T T # # # # # " # # # # # $ A ≡ ≡ （ 4 ） 空间结构： 规则的双螺旋结构。 2. DNA 的一条单链具有两个末端， 一端有 一个游离的 ， 这一端称作 5′ 端， 另一端有一个羟基 （— OH ）， 称作 3′ 端。 3. DNA 分子的结构层次 4. DNA 分子中的碱基数量的计算规律 （ 1 ） 在 DNA 双链中嘌呤总数与嘧啶总数相 同， 即 。 （ 2 ） 互补碱基之和的比例在任意一条链及整 个 DNA 分子中都相同， 即若在一条链 脱氧核糖 含氮碱基： A 、 G 、 C 、 T 磷酸 脱氧核苷酸 A 5′ 3′ T G C A T P P P P P 5′ 磷酸 二酯键 氢键 螺旋化 3′ A G T C 氢键 5′ 5′ 3′ 3′ T C A G 磷酸与脱氧核 糖交替连接 ， 排列在外侧 ， 构 成 基 本 骨 架， 碱基排列 在内侧， 通过 氢键形成碱基 对， 互补配对 原 则 是 A 与 T 、 G 与 C 配对 空间 结构 两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋 结构 平面 结构 单体 脱氧核苷酸 （ 4 种——含氮碱基不同） 脱氧核苷 碱基 A 、 T 、 G 、 C 脱氧核糖 磷酸 C 、 H 、 O 、 N 、 P 小分子 元素组成 T # # # # # " # # # # # $ P 48 学 第 3章 基因的本质 中 A+T G+C ＝m ， 在互补链及整个 DNA 分 子中 A+T G+C ＝m 。 （ 3 ） 非互补碱基之和的比例在两条互补链中 互为倒数 ， 在整个 DNA 分子中为 1 ， 即若在 DNA 分子的一条链中 A+G T+C ＝a ， 则在其互补链中 A+G T+C ＝ 1 a ， 而在整个 DNA 分子中 A+G T+C ＝1 。 5. 利用数字 “五、 四、 三、 二、 一” 巧记 DNA 分子的结构 教 材 拓 展 1. DNA 只含有 4 种脱氧核苷酸， 它为什么 能够储存足够量的遗传信息？ 2. DNA 是如何维系它的遗传稳定性的？ 3. 你能够根据 DNA 的结构特点， 设想 DNA 的复制方式吗？ 要 点 精 析 1. 由于碱基 A 、 T 之间两条氢键， G 、 C 之 间三条氢键， 所以在双链 DNA 分子中， G 、 C 碱基对占的比例越大， DNA 分子的 稳定性越高。 2. 在双链 DNA 分子中， 互补碱基之和所占 比例在任意一条链及整个 DNA 分子中都 相等。 设在双链 DNA 分子中的一条链上 A 1 ＋T 1 ＝ n% ， 因为 A 1 ＝T 2 ， A 2 ＝T 1 ， 则 A 1 ＋T 1 ＝A 2 ＋T 2 ＝n% 。 所以 A＋T＝A 1 ＋A 2 ＋T 1 ＋T 2 ＝ （ n%＋n% ） /2＝n% 。 简记为 “配对的两碱基之和在单、 双链 中所占比例相等”。 例 1 如图为 DNA 分子结构示意图， 对该 图的描述正确的是 （ ） A. ② 和 ③ 相间排列， 构成了 DNA 分子的基 本骨架 B. ④ 的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C. 含腺嘌呤 17% 的 DNA 比含胞嘧啶 15% 的 DNA 耐热性高 D. 在 DNA 分子的一条单链中， 相邻的碱基 是通过氢键连接的 答案： C 解析： 图中 ① 表示磷酸， ② 表示脱氧核糖， ③ 表示胞嘧啶。 DNA 分子磷酸和脱氧核糖 交替连接， 排列在外侧， 构成 DNA 分子的 基本骨架， A 错误； ④ 中的 ① 不是这个胞嘧 啶脱氧核苷酸的磷酸基团， B 错误； A 与 T 之间为两个氢键， C 与 G 之间为三个氢键， 含 C 、 G 越多越稳定， C 正确； DNA 单链中 脱氧核糖、 磷酸、 碱基 三种 小分子 A 、 G 、 C 、 T 四种 基本单位 C 、 H 、 O 、 N 、 P 五种 元素 规则双螺 旋结构 一种 空间结构 脱氧核苷 酸双链 两条长链 A T G C C G T A ① ④ ③ ② 49 学 高 中 生 物 必 修 2 （人教版） 相邻碱基通过 “—脱氧核糖—磷酸—脱氧核 糖—” 相连， D 错误。 例 2 已知某 DNA 分子中， G 和 C 之和占 全部碱基总数的 35.8% ， 其中一条链上 T 和 C 分别占该链碱基总数的 32.9% 和 17.1% 。 那么， 在它的互补链中 T 和 C 分别占该链 碱基总数的 （ ） A. 32.9% 和 17.1% B. 31.3% 和 18.7% C. 18.7% 和 31.3% D. 17.1% 和 32.9% 答案： B 解析： DNA 分子中配对的两碱基之和在单、 双链中所占比例相等， 由双链 DNA 分子中 G＋C＝35.8% 可知一条链中 G 1 ＋C 1 ＝35.8% ， 它 的互补链中 C 2 ＝G 1 ＝35.8%－17.1%＝18.7% ； 由 双链 DNA 分子中 G＋C＝35.8% ， 可推出双链 DNA 分子中 A＋T＝1－35.8%＝64.2% ， 进一步 推知一条链上 A 1 ＋T 1 ＝64.2% ， 它的互补链中 T 2 ＝A 1 ＝64.2%－32.9%＝31.3% 。 知识点三 制作 DNA 双螺旋结构模型 知 识 梳 理 模型是人们为了某种特定目的而对认识对 象所做的一种简化的概括性的描述， 这种描述 可以是 的， 也可以是 的， 包 括物理模型、 模型、 数学模型等。 要 点 精 析 例 3 在搭建 DNA 分子模型的实验中， 若 有 4 种碱基塑料片共 20 个， 其中 4 个 C ， 6 个 G ， 3 个 A ， 7 个 T ， 脱氧核糖和磷酸之 间的连接物 20 个， 脱氧核糖塑料片 40 个， 磷酸塑料片 100 个， 代表氢键的连接物若 干， 脱氧核糖和碱基之间的连接物若干。 下 列叙述正确的是 （ ） A． 能搭建出一个含 10 个碱基对的 DNA 分 子片段 B． 能搭建出一个含 20 个碱基的脱氧核苷酸链 C． 能搭建出 4 5 种不同的 DNA 分子模型 D． 能搭建出 20 个脱氧核苷酸 答案： D 解析： 在双链 DNA 中， 碱基之间的配对遵 循碱基互补配对原则， 即 A — T 、 G — C ， 则 A — T 有 3 对 ， G — C 有 4 对 。 设能搭建的 DNA 分子含有 n 个碱基对， 2n 个脱氧核苷 酸， 共需 2n 个脱氧核糖与磷酸之间的连接 物， 且每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连 接物的数目为 n－1 ， 共需 （ n－1 ） ×2 个， 已知脱 氧核糖和磷酸之间的连接物有 20 个， 则 2n＋ 2 （ n－1 ） ≤20 ， n≤5 ， 所以只能搭建出含有 5 个 碱基对、 10 个碱基的 DNA 分子片段， A 、 B 错误； 由于碱基对的种类受限， 因此能搭建 出的 DNA 分子模型种类不到 4 5 种， C 错误； 20 个脱氧核苷酸需要 20 个碱基、 20 个磷酸、 20 个脱氧核糖和磷酸之间的连接物、 20 个脱 氧核糖塑料片、 20 个脱氧核糖和碱基之间的 连接物， 而题干中均符合要求， D 正确。 变式训练 （不定项） DNA 双螺旋结构模型是由美 国生物学家沃森和英国物理学家克里克提出 的， 两位科学家的成功离不开科学界的合作 与研究。 其中包括 （ ） A. 赫尔希和蔡斯证明 DNA 是遗传物质的实验 B. 富兰克林等拍摄的 DNA 分子 X 射线衍射 图谱 C. 查哥夫发现的 DNA 中嘌呤含量与嘧啶含 量相等 D. 沃森和克里克提出的 DNA 半保留复制机制 50