精品解析：浙江省玉环市城关第一初级中学2023-2024学年七年级下学期期末考试社会法治试卷

玉环市2023学年第二学期期末质量评估试卷 七年级历史与社会·道德与法治 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共8页。满分100分。考试时间100分钟。 2.答案必须填写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前，请认真阅读答题卷上的“注意事项”，按规定答题。 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。答题卷上正确的写正确，错误的写错误） 1. 青春期的变化仅仅是生理和身体的变化。 2. 情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 3. 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、包括极端个人主义。 4. 人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 伴随青春期的到来，同学们的独立意识增强，开始喜欢独立思考问题。下列对独立思考的理解正确的是（ ） ①只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大 ②独立思考意味着一味追求独特 ③独立思考意味着不人云亦云，有自己独到的见解 ④独立思考意味着无须接纳他人合理、正确意见 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 6. “少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎，天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发愤图强做栋梁，不负年少。”歌曲《少年中国说》唱出了（ ） ①青春的活力 ②青春的自信 ③青春的自强 ④青春的放纵 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 人生不可能事事顺心，不如意的事时有发生，我们应理智对待，学会合理地调节情绪。下列情境与调节情绪的方法相匹配的是（ ） A. 小丽心情不好时，会找好朋友倾诉去球场打球——改变认知评价 B. 小康考试失利后，找个无人角落大哭了一场——合理宣泄 C. 小超通过书信的方式把愤怒的感受写出来——放松训练 D. 小美紧张时会做深呼吸来稳定自己的情绪——转移注意 8. “流水之声，可以养耳；青禾绿草，可以养目；观书绎理，可以养心；弹琴学字，可以养脑。”这启示我们，获得美好情感，我们应该（ ） ①多去游山玩水，避开一切负面情绪 ②经常阅读经典文献，丰富情感体验 ③只做和学习有关的事，其他事都不做 ④培养兴趣爱好，积极参加实践活动 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 为了建设更美好的班集体，玉环市某校七年级（3）班开设了“班级小信箱”，让同学们提出自己的建议；班级不定期开展班级反馈活动，同学们畅所欲言这体现了（ ） ①为建设美好集体，每个人都可以提出意见和建议 ②每个人意见和建议都应得到尊重和重视 ③集体建设只与班干部有关，与其他人无关 ④美好集体是民主的、公正的 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 10. 如图漫画中的小辉和小刚在班级长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的做法告诉我们（ ） ①集体成员之间只要合作而不需要竞争 ②良好的竞争有利于集体成员共同成长 ③有了竞争对手，我们就一定能够成功 ④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识 A ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 11. 人们应发自内心地认可法律、尊崇法律、遵守法律和服从法律。下列行为与这一要求不符合的是（ ） ①因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大吵大闹 ②小楠在路上捡到钱包，因找不到失主便交给了警察 ③王某乘坐地铁不配合安检人员工作并辱骂工作人员 ④小洛认为网络中没有人认识自己，所以可以想说什么就说什么 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下列事件中能体现“公民在法律面前一律平等”的是（ ） A. 十四届全国人大一次会议表决通过了新修改的《中华人民共和国立法法》 B. 初中生小云辍学在家，校长和班主任上门做思想工作并要求其复学 C. 党中央提出“八项规定”，并对违反规定的行为作出定性处理 D. 任何人无论职位高低，只要触犯法律，都会受到法律的制裁 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 13. “月下棹神舟，星夜赴天河”同学们，欢迎来到《你好·先锋》节目，下面有请本次嘉宾。 【人物介绍】 进入中国空间站最年轻的航天员 唐胜杰 【访问片段】 片段一：2024年4月30日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林全部安全顺利出舱。其中唐胜杰讲述：“这6个月是学习之旅，也是探索之旅，星空浩瀚无比，探索永无止境，我想实现飞天的梦想不是终点，而是新的起点，此刻我们已经回到祖国的怀抱，真的是很开心……” 片段二：唐胜杰从小视中国载人航天第一人杨利伟为偶像凭借优异的综合素质，他通过层层选拔成为第三批航天员队伍中的一员。为了在短时间内学完上百门课程，唐胜杰每日坚持刻苦训练，学习更加勤奋。同时不忘反思训练中的失误，就连同批队友们也开玩笑说：“哪个课桌上掉的头发最多，哪个课桌肯定就是他坐过的”。 片段三：唐胜杰的母亲曾对儿子说，“家里你放心，加油去干吧！”唐胜杰也表示，正是有家人的理解和支持，才让自己能够全身心地投入学习和训练，“有了他们我很放心，有了他们我很安心，为了他们我必尽心。” （1）从片段一中看出唐胜杰顺利返回后的心情，这反映了什么基本情绪？ （2）结合片段二，从“止于至善”的角度谈谈青少年应该如何向唐胜杰学习？ （3）结合片段三，从个人与集体的角度分析唐胜杰的伟大之处。 14. 玉环市某中学开展法制宣传活动，同学们纷纷参与其中，请你帮助一起完成这份倡议书并回答相关问题。 倡议书 亲爱的同学们： 大家好！ 《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。为此，学校在本月开展“凝聚关爱力量，护航未成年人成长”活动，我们向全校发出倡议： 在主题活动月活动中，按照以下要求严格要求自己： ①_________________________ ②_________________________ 同学们，让我们都做一个遵纪守法的好学生！让我们共同努力，为依法治国作出自己积极的贡献！ 倡议人：全体同学 时间：X年XX月XX日 【补充资料】 部分条款。第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。第五十八条违反本条例规定，侵犯未成年人合法权益，给未成年人造成损害的，依法承担民事责任：构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚：构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （1）《未成年人网络保护条例》的通过体现了我国法律的哪一特征，根据相关法律条款说说法律具有什么作用。 （2）未成年人的成长需要特殊保护。该条例第十七条体现了对未成年人的哪一保护？ （3）从“我们与法律同行”角度，把倡议书填写完整，谈谈我们青少年该怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 玉环市2023学年第二学期期末质量评估试卷 七年级历史与社会·道德与法治 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共8页。满分100分。考试时间100分钟。 2.答案必须填写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前，请认真阅读答题卷上的“注意事项”，按规定答题。 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。答题卷上正确的写正确，错误的写错误） 1. 青春期的变化仅仅是生理和身体的变化。 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化和心理变化。根据教材所学，青春期的成长体现在生理发育、思想方面的变化、精神方面的变化等，因此青春期成长的不仅仅是身体，还包括心理变化。故题文说法错误。 2. 情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查学生对情绪和情感认识，根据教材知识，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。故题文说法正确。 3. 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、包括极端个人主义。 【答案】错误 【解析】 【详解】本题主要考查学生对坚持集体主义的理解。依据教材知识，坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。故说法错误。 4. 人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查的知识点是树立法治观念。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。故答案为正确。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 伴随青春期的到来，同学们的独立意识增强，开始喜欢独立思考问题。下列对独立思考的理解正确的是（ ） ①只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大 ②独立思考意味着一味追求独特 ③独立思考意味着不人云亦云，有自己独到见解 ④独立思考意味着无须接纳他人合理、正确的意见 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查独立思考的相关知识。 ①：只有当思想日渐成熟，逐步独立，我们才能真正长大，①正确； ②：独立思考并不等同于一味追求独特，②错误； ③：独立思考意味着不人云亦云，有自己独到的见解，③正确； ④：独立思考意味着接纳他人合理、正确的意见，④错误； 故本题选C。 6. “少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎，天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发愤图强做栋梁，不负年少”歌曲《少年中国说》唱出了（ ） ①青春的活力 ②青春的自信 ③青春的自强 ④青春的放纵 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识和理解。 ①②③：材料通过、歌曲《少年中国说》，唱出了我们的青春的活力、青春的自信及青春的自强，故①②③说法正确； ④：青春不等于放纵，故④说法错误； 故本题选A。 7. 人生不可能事事顺心，不如意的事时有发生，我们应理智对待，学会合理地调节情绪。下列情境与调节情绪的方法相匹配的是（ ） A. 小丽心情不好时，会找好朋友倾诉去球场打球——改变认知评价 B. 小康考试失利后，找个无人的角落大哭了一场——合理宣泄 C. 小超通过书信的方式把愤怒的感受写出来——放松训练 D. 小美紧张时会做深呼吸来稳定自己的情绪——转移注意 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 A：小丽心情不好时，会找好朋友倾诉去球场打球，这是通过合理宣泄的方式调控情绪，故A说法错误； B：小康考试失利后，找个无人的角落大哭了一场，这是通过合理宣泄的方式调控情绪。故B说法正确； C：小超通过书信的方式把愤怒的感受写出来，这是通过合理宣泄的方式调控情绪，故C说法错误； D：小美紧张时会做深呼吸来稳定自己的情绪，这是通过放松训练的方法调控情绪，故D说法错误； 故本题选B。 8. “流水之声，可以养耳；青禾绿草，可以养目；观书绎理，可以养心；弹琴学字，可以养脑。”这启示我们，获得美好情感，我们应该（ ） ①多去游山玩水，避开一切负面情绪 ②经常阅读经典文献，丰富情感体验 ③只做和学习有关的事，其他事都不做 ④培养兴趣爱好，积极参加实践活动 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查体味美好情感。 ②④：要获美好情感，我们应该经常阅读经典文献，丰富情感体验，培养兴趣爱好，积极参加实践活动等，故②④符合题意； ①：负面情绪是难以避开，要学会积极调节情绪，故①说法错误； ③：除了学习，还应该积极参与社会公益活动，服务和奉献社会，养成亲社会行为等，故③说法错误； 故本题选D。 9. 为了建设更美好的班集体，玉环市某校七年级（3）班开设了“班级小信箱”，让同学们提出自己的建议；班级不定期开展班级反馈活动，同学们畅所欲言这体现了（ ） ①为建设美好集体，每个人都可以提出意见和建议 ②每个人的意见和建议都应得到尊重和重视 ③集体建设只与班干部有关，与其他人无关 ④美好集体是民主的、公正的 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查在集体中成长的相关知识。 ①②④：题干信息中同学们对班级建设提出建议，这体现了美好集体是民主的，公正的，为建设美好集体每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视，故①②④说法正确； ③：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理，故③说法错误； 故本题选A。 10. 如图漫画中的小辉和小刚在班级长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的做法告诉我们（ ） ①集体成员之间只要合作而不需要竞争 ②良好的竞争有利于集体成员共同成长 ③有了竞争对手，我们就一定能够成功 ④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争与合作。 ②④：“小刚和小辉互相感谢”体现要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识，因为良好的竞争有利于集体成员共同成长，故②④说法正确； ①：集体成员之间既要合作也需要竞争，良好的合作和竞争都有利于成功，故①说法错误； ③：“就一定能够成功”说法过于绝对，良好的竞争有利于成功，故③说法错误； 故本题选D。 11. 人们应发自内心地认可法律、尊崇法律、遵守法律和服从法律。下列行为与这一要求不符合的是（ ） ①因航班延误，部分乘客以维权由在机场大吵大闹 ②小楠在路上捡到钱包，因找不到失主便交给了警察 ③王某乘坐地铁不配合安检人员工作并辱骂工作人员 ④小洛认为网络中没有人认识自己，所以可以想说什么就说什么 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法律信仰。 ①：部分乘客可以维护自己的合法权利，但是大闹机场的做法，扰乱了公共秩序，是违法行为，①错误； ②：小楠的行为是拾金不昧，保护他人合法财产，是遵守法律的表现，②正确； ③：王某乘坐地铁不配合安检人员工作并辱骂工作人员，是不尊重他人表现，侵犯他人人格尊严权，不是遵守法律表现，③错误； ④：网络发表言论要遵守法律要求，随意发表言论是不遵守法律表现，④错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 12. 下列事件中能体现“公民在法律面前一律平等”的是（ ） A. 十四届全国人大一次会议表决通过了新修改的《中华人民共和国立法法》 B. 初中生小云辍学在家，校长和班主任上门做思想工作并要求其复学 C. 党中央提出“八项规定”，并对违反规定的行为作出定性处理 D. 任何人无论职位高低，只要触犯法律，都会受到法律的制裁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 D：公民在法律面前一律平等，体现法律特征之一，法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人无论职位高低，只要触犯法律，都会受到法律的制裁，D正确； A：体现是全国人大具有立法权，法律是由国家制定或认可的，A错误； B：小云行为是没有履行受教育义务，校长和班主任的行为是对小云的负责，与公民在法律面前一律平等不符，B错误； C：选项未涉及法律，C错误； 故本题选D。 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 13. “月下棹神舟，星夜赴天河”。同学们，欢迎来到《你好·先锋》节目，下面有请本次嘉宾。 【人物介绍】 进入中国空间站最年轻的航天员 唐胜杰 【访问片段】 片段一：2024年4月30日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林全部安全顺利出舱。其中唐胜杰讲述：“这6个月是学习之旅，也是探索之旅，星空浩瀚无比，探索永无止境，我想实现飞天的梦想不是终点，而是新的起点，此刻我们已经回到祖国的怀抱，真的是很开心……” 片段二：唐胜杰从小视中国载人航天第一人杨利伟为偶像凭借优异的综合素质，他通过层层选拔成为第三批航天员队伍中的一员。为了在短时间内学完上百门课程，唐胜杰每日坚持刻苦训练，学习更加勤奋。同时不忘反思训练中的失误，就连同批队友们也开玩笑说：“哪个课桌上掉的头发最多，哪个课桌肯定就是他坐过的”。 片段三：唐胜杰的母亲曾对儿子说，“家里你放心，加油去干吧！”唐胜杰也表示，正是有家人的理解和支持，才让自己能够全身心地投入学习和训练，“有了他们我很放心，有了他们我很安心，为了他们我必尽心。” （1）从片段一中看出唐胜杰顺利返回后的心情，这反映了什么基本情绪？ （2）结合片段二，从“止于至善”的角度谈谈青少年应该如何向唐胜杰学习？ （3）结合片段三，从个人与集体的角度分析唐胜杰的伟大之处。 【答案】（1）喜。 （2）①从唐胜杰把杨利伟视为偶像，立志成为航天员可以看出，我们要寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样力量；②从唐胜杰每日坚持刻苦训练可以看出，我们要从点滴小事做起，积少成多；③从唐胜杰反思训练中的失误可以看出，我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 （3）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。唐胜杰舍小家为大家，心中有集体，识大体，顾大局，正确处理了个人利益与集体利益的关系。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的基本类型，止于至善，个人利益与集体利益关系； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用情绪的基本类型有关知识分析，可从反映类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：唐胜杰回祖国的怀抱，真的很开心→可联系喜； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用止于至善有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：唐胜杰把杨利伟视为偶像，立志成为航天员→可联系我们要寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样力量； 关键词②：唐胜杰每日坚持刻苦训练→可联系我们要从点滴小事做起，积少成多； 关键词③：唐胜杰反思训练中的失误→可联系我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用个人利益与集体利益的关系有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：唐胜杰有家人的理解和支持，才让他能够全身心地投入学习和训练→可联系在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的+当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义+唐胜杰正确处理了个人利益与集体利益的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 14. 玉环市某中学开展法制宣传活动，同学们纷纷参与其中，请你帮助一起完成这份倡议书并回答相关问题。 倡议书 亲爱的同学们： 大家好！ 《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。为此，学校在本月开展“凝聚关爱力量，护航未成年人成长”活动，我们向全校发出倡议： 在主题活动月活动中，按照以下要求严格要求自己： ①_________________________ ②_________________________ 同学们，让我们都做一个遵纪守法的好学生！让我们共同努力，为依法治国作出自己积极的贡献！ 倡议人：全体同学 时间：X年XX月XX日 【补充资料】 部分条款。第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。第五十八条违反本条例规定，侵犯未成年人合法权益，给未成年人造成损害的，依法承担民事责任：构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚：构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （1）《未成年人网络保护条例》的通过体现了我国法律的哪一特征，根据相关法律条款说说法律具有什么作用。 （2）未成年人的成长需要特殊保护。该条例第十七条体现了对未成年人的哪一保护？ （3）从“我们与法律同行”角度，把倡议书填写完整，谈谈我们青少年该怎么做？ 【答案】（1）特征：法律是由国家制定或认可的；作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 （2）家庭保护。 （3）①树立法治意识，遵守各种法律、法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；②养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征和作用、保护未成年人合法权益的防线、学会依法办事的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过→法律是由国家制定或认可的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：规范自身使用网络的行为→法律的规范作用。 关键词②：侵犯未成年人合法权益，给未成年人造成损害的，依法承担民事责任→法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设→家庭保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用我们与法律同行的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：按照以下要求严格要求自己→树立法治意识，学会依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$