探究与实践 看云识天气 导学案-2024-2025学年七年级上册湘教版地理

探究与实践  看云识天气

【学习目标】

区域认知：使学生了解云与天气的关系,了解不同云的基本形态,能够根据云的状态预测简单的天气变化。

综合思维：培养学生的观察力和实践能力,加深学生对自然现象的好奇心和探索欲望。

【学习导航】

 

 

 

学习活动一：体会云与天气的关系

【自主学习】探讨云与天气的关系

1.云是指停留大气层上的水滴，地面上的水被蒸发变为汽，随热空气上升到高空，遇冷后变为小水滴，这些水滴聚集在空中，受到热空气的支持就漂浮在上空而形成云。这就产生了云的外观。

2.云遇到冷空气后会变成雨、雪、冰雹等。

学习活动二：认识云的基本形态

【自主学习】认识云的基本形态特征

     

     积云              层云                卷云

分类	外形特征
积云	个体明显，轮廓分明，顶部凸起，底部较平，形状像“馒头”
层云
卷云

学习活动三：看云识天气

【自主学习】能够根据云的形态特征预测天气的变化

1.看云识天气的一般规律是：天上的薄云往往是天气 晴朗 的象征，那些低而厚密的云层，常常

是          的预兆。

2.钩卷云是一种丝缕状的高云，云层薄而透明，预示着      天气来临。

3.卷积云是小圆块的云朵，叠加起来类似波纹的样子，代表着      的天气。

4.      云通常出现在低空中，云彩颜色很暗，代表着大雨、强风、雷鸣或闪电的到来。

5.雨层云是一种低空的云，颜色灰暗，如果一直笼罩在天空中不动，预示着      即将来临。

【学后反思】

 

 

【达标训练】

 

 

 

 

【达标训练】

1.天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语是（　　）

A．蜻蜓低飞要下雨            B．朝霞不出门，晚霞行千里

C．天上钩钩云，地下水淋淋    D．笨人先起身，笨鸟早出林