第2单元 第3章 生物体的结构层次 综合练习-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级生物上册同步精导优化与设计方案(北师大版2024)

2024-10-21
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山东世纪育才文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第3章 生物体的结构层次
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.04 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步精导优化与设计方案
审核时间 2024-10-09
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来源 学科网

内容正文:

第2单元 生物体的结构 第3章综合练习 一、选择题 C.细胞核平分为二 1.下列分别是植物体的三种营养器官的是 D. 细胞中央形成新的细胞核 ( _~ 7. 下列不是上皮组织的功能或特点的是 A.黄瓜、梨花、水稻根 _ B. 水稻根、杨树茎、美人蕉叶 A.分泌 B.保护 C. 黄瓜、美人蕉叶、梨花 C. 细胞排列紧密 D.构成大脑皮层 D.水稻根、杨树茎、梨花 8.以色列科学家利用肠胎干细胞成功培育出 2. 与藕中的“丝”同属于一种组织的是 _~ 了心肌细胞。其依据的原理主要是 _~ A.番茄的果肉 B. 大葱的叶表皮 A.细胞生长 C.棉花叶叶脉 B.细胞衰老 D.玫瑰的花朵 C.细胞分裂 D.细胞分化 3.下列蔬菜中,我们吃的部分属于植物生殖器 ) 官的是 ( 9.下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述 不正确的是 A.白菜、渡菜 ( B. 金针菜(黄花菜)、胡萝) A.植物细胞的细胞壁能够控制物质的进出 C.番茄、洋葱 B.植物体的各种组织是经过细胞分化形 D.花菜、花生 成的 4. 人们在观看健美运动员的展示时,运动员身 C.切西瓜时流出的汗液是细胞液 ( 体某处会多次产生隆起,是由于 ) D.表皮破损的番”很快腐烂是保护组织遭 A.肌肉组织具有收缩功能 到破坏的缘故 B. 肌肉组织具有产生和传导兴奋的功能 10.洋葱表皮细胞呈长方形,动物的肌肉细胞 C. 上皮组织具有分泌功能 是细长的纺锤形,神经细胞则有许多突起 D. 上皮组织具有保护功能 ( 你对上述叙述合理的概括是 ) 5.多数生物体都是由许多的细胞构成的,那么 A.细胞的形态多种多样 _→ 在生物体中,不可能发生的是 ) B.细胞大小各不相同 A.有些细胞由小长大 C.细胞结构各不相同 B.有些细胞在逐渐衰老 C.有些细胞死而复生 D. 生物体都是由细胞构成的 11.下列说法正确的是 ( D.有些细胞在产生新的细胞 ~ 6.植物细胞进行分裂时,首先发生变化的是 A.细胞越小,其表面积相对越大,细胞与 ~ 外界物质交换的面积越大 A.细胞质平分为二 B.细胞越小,其表面积相对越小,细胞与 B.细胞中央形成新的细胞膜 外界物质交换的面积越小 4 生物学七年级上册 C.细胞越小,其表面积基本不变,细胞与 17.同一组织的细胞群 外界物质交换的面积基本不变 A.形态、功能和结构都相同 D.细胞越大,其表面积相对越大,细胞与 B.形态和功能相似,结构相同 外界物质交换的面积越大 C.形态和结构相似,功能相同 12. 人体“摄取食物、消化食物、吸收营养”是通 D.形态相似,结构和功能相同 _ 过什么来完成的 ) 18.高等动植物体的不同器官都来自同一个受 A.胃 B.肠 _ 精明,其根本原因是 ) C.口腔 D.消化系统 13.下列关于“植物细胞分裂”的叙述不正确 A.细胞分裂的结果 的是 ) B.细胞生长的结果 A.细胞首先分裂成两个 C.细胞分化的结果 B.细胞分裂使细胞数目增多 D.细胞的体积能不断增大 C.细胞质分成两份,每份各含一个细胞核 19.表皮破损的果实很快会腐烂,这说明表 D.在原来细胞的中央益裂成两个细胞 皮是 ,_ ~ 14.下列选项中,都属于器官的是 产 ~ A.营养组织 B.分生组织 ②皮下脂舫 ①二头肌。 ③睡液膘 C.保护组织 D.机械组织 ④脊髓 血液 心脏 贤脏 20.高等植物和高等动物的最高结构层次分 A.①③④ B.①②③④ 别是 ( ) C.①③④ D.②③④ A.器官和器官 15. 下列关于动植物细胞的分裂过程描述错误 B.器官和系统 C.系统和器官 的是 _ f D.系统和系统 A. 动物细胞分裂是细胞膜从细胞中部向 二、非选择题 内凹陷,分裂为两个细胞 21.结合下列概念图比较玉米和人身体结构上 B.动植物细胞分裂的顺序都是先细胞核, 的相同点和不同点 再细胞质,最后细胞膜 绿色开花植物 C. 细胞分裂后,新细胞与亲代细胞相比; 细胞→组织→器官 系统→人和高等动物 染色体数目减少一半 (1)相同点:构成玉米和人体结构的基本单 D.植物细胞分裂是在原有的细胞中央,形 位都是 ,并且都含 和 成新的细胞膜和细胞壁,分裂成两个 等结构层次。 细胞 (2)不同点:玉米由 细胞构成,人 16.保护身体免受外在环境的伤害和感染,覆 体由 _~ _ 盖在人体表面的是 细胞构成。构成玉米的最高 结构单位是 A.结缔组织 B. 神经组织 ,构成人体的最高结 C.肌肉组织 D. 上皮组织 构单位是 44 第2单元 生物体的结构 22.下面是动物细胞分裂、生长、分化的大致过 胞是在原来的细胞中央形成新的 ,而动物细胞是 程,请据图回答问题。 向内回陷并 最后裂开,形成两个细胞。 -8-2 24.吃甘燕时,首先剥去甘蕉坚韧的皮,说明茎 ·C 是起保护作用的 组织。咀嚼时, 会感到有大量的糖分储存在甘蘑茎内,这 C 属于 其中,甜汗来自细胞中的 (1)图中表示细胞分裂的是 :表示 ,甘蘑的顶端有具有分裂能力 ☆ 细胞生长的是 ;表示细胞分化的 组织,茎内还存在把根从土填 中吸收的水和无机盐向上运输的导管,导 管属于 (2)e、f、g形成的组织A、B、C中,仍具有分 组织。因此,甘茅是不 裂能力的是 ,失去分裂能力的是 同的组织按照一定的次序组合起来,形成 的具有一定功能的结构,叫做 甘蘑茅是植物体的 器官。 (3)d过程是细胞不断地从环境中吸收 ,使细胞体 ,并且转变成 25.概念图是我们学习和归纳知识常用的方 积增大的过程 法,如图是某同学画的绿色开花植物的结 23.如下图是动物细胞与植物细胞分裂图,据 构层次概念图,请思考并回答下列问题。 图回答问题。 导 构观 (如:) o-C-o 一分为一 宫 一分为一 生班器冒 { ,7 1植物体 (1)图A表示。 细胞的分裂过程; (1)D和E分别表示 图B表示 和 细胞的分裂过程 (2)图中的A表示 ,它是生物体 (2)由图示可知,不管是动物细胞还是植物 中的 复 细胞分裂时都是 结构和功能的基本单位。 (3)经过图中的① 制后平均分配到两个细胞,再进行 过程,形成了不 分裂。 同的组织。 (3)你能够分辨出动物细胞的分裂和植物 (4)“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞” 细胞的分裂,主要是因为二者在分裂过程 该诗句中的“草”与“白鹭”相比,草的结构 层次没有 中有许多不同之处,如在分裂末期,植物细 4参考答案 课堂巩固训练 第3单元 植物的生活 1. B 2. C 3.C 4. D 5.C 6. C 7. B 第4章 绿色开花植物的生活方式 8.A 9.D 10.A 第1节 光合作用 11.(1)输导 (2)③ ④ 根 ② 叶 第1课时 根 叶 ① 花 果实 课前自主预习 12.(1)上皮 保护 (2)脂舫 结缔 1.雨水 质量增加 减少 土壤 水 (3)骨 肌肉 结缔 (4)结缔 2.死亡 存活 不熄灭 存活 蜡烛燃烧 (5)器官 动物呼吸 13.(1)受精卵 (2)分裂 细胞分化 3.氧气 二氧化碳 水 淀粉 生长发育 神经组织 (3)上皮组织 结缔组织 肌肉组织 4.(2)①黑暗处 ④酒精 液 (4)神经 内分泌 (3)①蓝色 ②不变蓝 (4)①淀粉 ②光 14.(1)器官 运动 5.(2)①气泡 ②复燃 (2)不能,因为运动是由整个运动系统共同完成 (3)氧气 的。 6.(1)酒精 碑液 (2)变蓝 不变蓝 (3)叶绿素 章未整合提升 叶绿体 中考体验 7.(1)二氧化碳是光合作用必需的原料吗 1.B 2.C 3. B 4.D 5.C 6.A 7.C 8. D (4)不变蓝 变蓝 9.B (5)二氧化碳是光合作用必需的原料 8.叶绿体 贮存能量 10.(1)cdba 清水 9.二氧化碳 水 光 淀粉 氧气 叶绿体 (2)左下 转换器 课堂巩固训练 (3)营养 细胞壁,液泡 1. B 2.B 3.D 4.D 5. B 6.C 7.C 8.A 第3章综合练习 9.(1)光合作用 氧气 氧气 1. B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.D (2)二氧化碳 光合作用 10.(1)淀粉(2)蓝 淀粉 叶绿体(素) 9.A 10.A 11.A 12.D 13.D 14.C 15.C (3)二氧化碳 (4)叶绿素 16.D 17.D 18.C 19.C 20. B 第2课时 21.(1)细胞 组织 器官 课前自主预习 (2)植物 动物 器官 系统 ②显微镜 1.(1)①徒手切片 叶片的结构 22.(1)a、b、c d e、f、g ③叶片的表皮细胞图 (2)B A、C (2)藏菜 蚕豆 双面刀片 摄子 滴管 载玻片 (3)营养物质 细胞本身的物质 显微镜 23.(1)动物 植物 (3)①载玻片 刀片 清水 载玻片 临时切片 (2)细胞核 遗传物质 细胞质 ②a.上表面和下表面 细胞 b.圆柱 叶绿体 紧密和整齐 概栏组织 不规则 较少 疏松 (3)细胞壁和细胞膜 细胞膜 海绵组织 c.叶脉 支持 平行叶脉 导管 筛 24.保护 营养组织 液泡 分生 输导 管 输导组织 器官 营养 2.氧气 二氧化碳 二氧化碳 氧气 氧气 二氧 25.(1)营养器官 果实 (3)细胞分化 (2)细胞。 化碳 (4)系统 3.光能 两种 两种

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