第一单元第1课 翰墨书香 课件 　2024——2025学年桂美版（2024）初中美术七年级上册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 探索与发现 3 汉字是世界上最古老的文字之一，它的创造和应用不仅推进了中华文明的发展， 还对世界文化的发展产生了深远的影响。汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事， 经过六千多年的发展，演变成了今天的文字。我们的祖先发明毛笔用于书写，在汉字 使用功能中又融入审美，便产生了书法。中国书法于 2009 年被联合国教科文组织列入 人类非物质文化遗产代表作名录。 汉字由象形文字演变而来，保持着形、音、义的统 一。汉字书法艺术根据书体的演变，大致分为篆书、隶 书、草书、楷书、行书等。不同的书体在运笔、间架结 构以及章法、气韵等方面有什么特点呢？ 探索与发现 “土方入侵”涂朱卜骨刻辞 甲骨文  商  传河南安阳殷墟 出土  中国国家博物馆藏 探索与发现 大盂鼎（拓本局部） 金文  西周早期 中国国家博物馆藏 毛公鼎（拓本局部） 大篆  西周晚期 中国台北故宫博物院藏 探索与发现 秦公簋（拓本局部） 小篆  春秋后期 中国国家博物馆藏 礼器碑（拓本局部） 隶书  汉  曲阜汉魏 碑刻陈列馆藏 探索与发现 秋凉平善帖（拓本局部） 草书  汉  张芝 故宫博物院藏 荐季直表（拓本局部） 楷书  三国  钟繇 北京北海公园阅古楼藏 探索与发现 快雪时晴帖（局部） 行书  晋  王羲之 中国台北故宫博物院藏 探索与发现 甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 草书 楷书 行书 通过欣赏书法作品，了 解汉字的演变过程，掌握不 同书体的艺术特征。 认知与理解 11 篆书是大篆和小篆的统称。大篆风格浑厚古朴、曼 妙多姿。秦始皇统一中国后，采取李斯意见，推行统一 文字的政策，以小篆为正体字。小篆笔法圆转流畅、典 雅和平。 认知与理解 石鼓文（拓本局部）  大篆  先秦  故宫博物院藏 认知与理解 峄山碑（拓本局部）  小篆  秦  李斯（传） 西安碑林博物馆藏 篆写书法 逆锋起笔，向右保持中锋，力度 均匀、平稳行笔，回锋收笔。 欲下先上逆锋起笔，调笔 中锋下行，回锋收笔。 篆写书法 藏锋起笔后向下拉竖线，随后转锋 向右拉横线；在右上另藏锋起笔， 向下拉竖线后向左衔接笔画。 隶书始于秦代，盛于东汉。隶书结体宽扁，笔画工整、灵巧，横长竖短，讲究“蚕 头燕尾、一波三折”，有豪肆、秀润、厚重、朴拙、高古等不同的艺术风格。 隶书书法 曹全碑（拓本局部）  隶书  汉  西安碑林博物馆藏 隶书始于秦代，盛于东汉。隶书结体宽扁，笔画工整、灵巧，横长竖短，讲究“蚕 头燕尾、一波三折”，有豪肆、秀润、厚重、朴拙、高古等不同的艺术风格。 隶书书法 张迁碑（拓本局部）  隶书  汉  山东岱庙碑廊藏 隶书书法 逆锋起笔，向右拉线回锋收笔。 逆锋起笔，向左下行笔并弯出弧度，收笔处往右上回锋。 隶书书法 从下往上逆锋起笔，调笔 中锋下行，收笔成方。 逆锋起笔，往右水平运笔，按 笔后往右上提笔出锋 隶书书法 楷书书法 楷书始于汉末，过渡于魏晋南北朝，成熟于隋唐。楷书的特点是笔画均匀、结体 方正、法度严谨、工整美观。 颜勤礼碑（拓本局部）  楷书  唐  颜真卿 西安碑林博物馆藏 楷书书法 楷书始于汉末，过渡于魏晋南北朝，成熟于隋唐。楷书的特点是笔画均匀、结体 方正、法度严谨、工整美观。 玄秘塔碑（拓本局部）  楷书  唐  柳公权 西安碑林博物馆藏 楷书书法 逆锋起笔，向右行轻微带弧度，回锋收笔。 逆锋起笔，转笔向左下边提边收笔。 楷书书法 逆锋起笔，顿笔后向下中锋运行，至尽头处稍顿后提笔向左上回锋收笔。 逆锋起笔，转笔向右下行， 再转笔向左上回锋收笔。 楷书书法 行书书法 兰亭序  冯承素摹本  行书  晋  王羲之  故宫博物院藏 行书是介于楷书和草书之间的一种字体，分为行楷和行草两种。它在楷书的基础 上发展而来，是为了弥补楷书书写速度太慢和草书难于辨认而产生的。行书的特点是 笔画简省、笔势连贯、笔法灵活、字态丰富、舒展有致。 行书书法 露锋起笔后向右下行笔， 向左上收笔。 露锋起笔后向右，再调锋向 下拉线，后提笔向左上出锋。 行书书法 露锋起笔后向右上拉线，再 调锋向左下拉弧线后收笔。 逆锋起笔后向右下顿 笔，再向左下边行边 提笔。 行书书法 露锋起笔后向右下拉 弧线，再向右提笔。 草书书法 自叙帖（局部）  草书  唐  怀素  中国台北故宫博物院藏 草书形成于汉代，有章 草、今草、狂草之分。草书的 特点是结构简省、笔画连绵。 实践与体验 31 澄心堂帖  行楷  宋  蔡襄 中国台北故宫博物院藏 根据所欣赏和学习的各书体的书法作品，了解各书体的 用笔特点，选其中一种书体进行创作。 分享与评述 33 法作品的笔墨运用、造型结构以及章法布局， 因字体特点不同和作者审美差异而彰显个性特色。与 同学分享自己的书法作品，并评述各自作品的特色。 学生作品 早春呈水部张十八员外  楷书 学生作品 鸟鸣涧  篆书 博学于文  隶书 书法作品的表现形式还有哪些？请详细了解，并尝试创作实践。 $$