八年级道德与法治期中模拟卷（五四学制，第1～2单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷 （统编版五四学制） 本试卷共6页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版五四学制（2024）八上第1~2单元 4．难度系数：0.7 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ） ①社会的发展需要每个人的积极参与 ②社会的发展是人们共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④个人的生存和发展离不开社会 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 2．亲社会行为又叫利社会行为，它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为，常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们对亲社会行为的表述中，错误的是（ ） A．小林：上周末，我自己去爬山，这既是亲社会行为又是亲近大自然的行为 B．小赵：扶起倒地的老人，既属于亲社会行为又践行了社会主义核心价值观 C．小秦：我积极参加学校组织的志愿者服务活动，这既是公益活动又是亲社会行为 D．小刘：小区里健身器材坏了，我主动找到物业反映情况，这属于亲社会行为 3．一支由居委会成员和中学生共同组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①能够影响他人，形成“人人为我，我为人人”的社会氛围 ②有功于服务、奉献社会，养成亲社会行为 ③有利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ④有利于在社会课堂中不断成长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．2023年3月4日，全国政协委员戴立益在全国两会上提交一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展、融入社会生活。这是因为（ ） ①社会关系分为地缘关系、业缘关系和血缘关系 ②人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为合格的社会成员 ③人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养 ④个人与社会是相互影响、相互决定的关系 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．2023年8月，由县人民政府主办，县商务局、某农业科技有限公司承办的“优品万里挑一，安心品质农产品”助力乡村振兴直播带货活动顺利开播。在主播热情洋溢的讲解中，农产品引得网友们纷纷点赞评论下单购买。这充分说明（ ） ①互联网是一把双刃剑，有利也有弊 ②网络具有优势，推动社会发展 ③网络创造新业态，助推经济的发展 ④只要有互联网，就能买到任何物品 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．家住兴文的小阳国庆节准备去贵州旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把贵州热门的景点浏览了一遍，还在网络上认识了一名贵州的朋友，这位朋友为她解决了交通、住宿等方面的问题。最后小阳的贵州之行非常顺利。这说明了（ ） A．网络让信息传递和交流变得方便迅捷 B．网络强大，可以解决生活中的任何问题 C．通过网络结交朋友是最可靠的交友方式 D．网络上面的信息都是虚假的、不真实的 7．2023年5月27～31日，第27届全球华人计算机教育应用大会在北京师范大学举行。本次大会分享了有关计算机教育应用的实践方法及成功经验，有利于推动教育信息化发展，促进教育创新，吸引了全球各界人士广泛关注。这是因为（ ） ①互联网只有积极作用，利大于弊 ②互联网发展有利于推动人类社会的进步 ③“互联网+”已成为经济社会发展的唯一模式 ④互联网发展有利于为人类创造崭新的生活方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起施行。这是我国第一部针对未成年人网络保护的专门性综合立法，在未成年人立法领域具有里程碑意义。该《条例》有利于（ ） ①保护未成年人的合法权益 ②迅速提升网民的媒介素养 ③营造向上向善的网络环境 ④规范未成年人健康上网 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．世界因互联网更多彩，生活因互联网更丰富。作为网络参与者，下列做法可取的是（ ） ①作为贴吧吧主，要管理、举报不实信息与不当行为 ②加入微商团队，在朋友圈和网上售卖“三无”产品 ③化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事情进行谩骂 ④针对网络使用中的问题，积极在政务网站上建言献策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） ①要充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，在网络上肆意发表言论，尽情行使言论自由的权利 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） ①公园平等对待骑行者和步行者的权利 ②随着社会生活的变化，公园改进和完善规则 ③专用道使用者应当自觉遵守规则，加强自律 ④只要大家都遵守规则，就能构建良好的社会秩序 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 12．新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称“《办法》”）自2023年7月1日起施行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉我们（ ） ①随着社会发展一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则，以前的老传统，都应该被废除 ③不能适应社会发展的规则需要调整和完善 ④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） A．尊重他人才能赢得他人尊重 B．尊重是维系良好人际关系的重要前提 C．我尊重他人说明了我很优秀 D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 14．下列同学的行为符合文明有礼要求的有（ ） ①小玉请人解答疑惑时，会谦虚地向人求教 ②小君在图书馆看书时，保持安静 ③小林每次到老师办公室，直接推门而入 ④小莉搭乘出租车，都会向司机说“谢谢” A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 15．“诚信小马甲一穿，三星级一亮出来，大家都问为什么你的星多，一听说是因为我讲诚信奖励的，买货的人就格外多。”威海三星级商户倪某的这段话表明（ ） A．诚信能够促进社会文明、国家兴旺 B．做的好不如说的好，企业经营要多做广告宣传 C．坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户 D．社会成员之间以诚相待、以信为本能够减少社会矛盾 16．王某醉酒后，在短短的36分钟时间里，疯狂拨打“110”报警电话达30次，谎报警情并辱骂接警人员，被依法行政拘留5日。王某受罚是因为其行为（ ） A．具有严重社会危害性，当受刑罚处罚 B．影响接警人员正常工作，构成民事违法 C．扰乱了正常接警秩序，构成行政违法 D．尚未造成严重后果，不承担法律责任 17．大学生吴某在明知他人实施信息网络犯罪的情况下，仍然提供自己及朋友的多张银行卡帮助他人流转犯罪资金牟利，被判处有期徒刑10个月。这警示我们（ ） ①法律是最刚性的社会规则 ②不违法是人们行为的底线 ③侵权行为就要负民事责任 ④任何违法行为都应该受到法律制裁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．当电信网络诈骗的“黑手”逐渐伸向未成年人。未成年人不仅频频成为被诈骗的对象，而且在一些案件中未成年人被人利用作为帮凶实施诈骗。在这些参与电信诈骗的未成年人中，却有很多人不知道自己从事的是违法行为。预防违法犯罪，中学生要（ ） ①增强法治意识，抵制不良诱惑 ②严格执法，打击违法犯罪行为 ③科学立法，完善相关法律法规 ④学习法律知识，做到知法懂法守法 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 19．网络世界动动手指方便快捷，但也出现了一些“按键伤人”现象。为此，国家发布未成年人网络保护指导性案例，以公益诉讼推动网络平台落实监管责任，坚决惩治网络暴力犯罪，维护公民人格权益和网络秩序。这告诫我们（ ） ①网络空间并非法外之地，每个网民都要约束自己的言行 ②网络乱象治理的关键靠诉讼 ③预防网络犯罪，从杜绝上网行为开始 ④应增强法治观念，自觉学法、用法、守法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．中学生张平发现邻居家里有几个人神神秘秘，他悄悄地在旁观察，怀疑他们在实施盗窃。他及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠情报信息。从法律的角度看，这一事例给我们的启示是（ ） ①要树立法治观念，弘扬法治精神 ②要学会负责任，养成亲社会行为 ③要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ④我们要学会换位思考，促进邻里关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．阅读材料，回答问题。 信息社会时代，网络成为我们生活不可或缺的一部分。 材料一 得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验……为消费市场注入了强劲动力。 材料二 2023年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。 (1)依据材料一、二说说网络在社会生活中发挥了哪些积极作用。（4分） (2)综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。（8分） 22．八年级（1）班学生小明在学习了“在社会中长大”的内容后，决定用实际行动回报社会。他积极参与文明城市创建活动，做了这样几件事：看到有个老人骑三轮车上坡困难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；课余时间，积极参加志愿者活动。 (1)小明的行为是一种什么行为？请你再列举两例该行为的表现？（3分） (2)你是否赞同小明的行为？请说明理由。（3分） (3)结合材料，运用所学知识，分析小明的行为给我们什么启发。（6分） 23．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的生活学习带来便利，但也给我们带来了约束。阅读材料，回答问题。 小明妈妈因为两次没有佩戴头盔，被罚款20元。交警告诉小明妈妈，驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说，交警管得真宽，戴不戴头盔，是我的自由。 (1)小明妈妈对自由的理解是否正确？请运用社会规则和自由的知识加以说明。（6分） (2)规则是为了实现良好的社会秩序而制定的，作为中学生的我们应该如何遵守和维护规则呢？（6分） 24．八年级某班同学制定了以下班规： 【第一条：尊重】 无论是老师还是同学，都要保持尊重，不得进行任何形式的侮辱、歧视和欺凌。 【第二条：礼貌】 尊敬师长，团结同学；语言文明，举止得体；地面干净，不随地扔垃圾，不随地吐痰；认真听讲，文明发言；上下楼梯自觉排队。 【第三条：诚信】 严格遵守班规校纪，恪守诚信原则。作业按时，不抄袭，知错就改；诚信考试不作弊。诚实做事不说谎，做错了事要承认，不隐瞒；遵守承诺、讲信用。 (1)这些班规有利于培养我们的哪些品质？谈谈其中一个品质的重要性？（6分） (2)结合第一条班规，谈谈中学生应该怎样做到对他人的尊重？（3分） (3)结合第三条班规，谈谈中学生应该如何践行诚信？（3分） 25．【观社会热点评法治现象】 材料一 福建省莆田市秀屿区人民法院、莆田市中级人民法院经审理认为，被告人黄某霖生产、销售假药，情节特别严重，其行为已构成生产、销售假药罪。黄某霖认罪认罚。据此，以生产、销售假药罪判处被告人黄某霖有期徒刑十二年，并处罚金人民币一千一百万元。 材料二 在过去的几年里，余华英拐卖了11个无辜的孩子，她罪不容赦，人们都对她深恶痛绝，因为她摧毁了许多家庭的完整和幸福。2023年9月18日，贵阳市中级人民法院对被告人余华英的案件进行了公开宣判。余华英因犯下的罪行依据刑法被判处死刑，这是她应得的惩罚。 (1)材料中徐某霖、余华英的行为属于哪种违法行为？（1分） (2)请你结合材料二，运用犯罪基本特征的知识对余华英拐卖人口罪进行分析。（3分） (3)上述两则材料给予青少年哪些警示？（8分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷 （统编版五四学制） 本试卷共6页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版五四学制（2024）八上第1~2单元 4．难度系数：0.7 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ） ①社会的发展需要每个人的积极参与 ②社会的发展是人们共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④个人的生存和发展离不开社会 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查个人与社会的关系。材料通过习近平总书记的话强调了社会对个人的重要性。社会的发展需要每个人的积极参与，社会的发展是人们共同努力的结果，故①②说法正确；个人的生存和发展离不开社会，并不是完全靠自己，故③说法错误；题文强调的是社会对个人的作用，故④不符合题意；故本题选C。 2．亲社会行为又叫利社会行为，它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为，常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们对亲社会行为的表述中，错误的是（ ） A．小林：上周末，我自己去爬山，这既是亲社会行为又是亲近大自然的行为 B．小赵：扶起倒地的老人，既属于亲社会行为又践行了社会主义核心价值观 C．小秦：我积极参加学校组织的志愿者服务活动，这既是公益活动又是亲社会行为 D．小刘：小区里健身器材坏了，我主动找到物业反映情况，这属于亲社会行为 【答案】A 【解析】本题考查亲社会行为。小林的做法属于锻炼身体，亲近大自然的行为，不是亲社会行为，故A说法错误；青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。分析选项可知，扶起摔倒的老人属于帮助他人的行为，积极参加公益活动和向物业反映问题都属于关心社会发展的行为，这些行为都属于亲社会行为，故BCD说法正确；本题为逆向选择题，故本题选A。 3．一支由居委会成员和中学生共同组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①能够影响他人，形成“人人为我，我为人人”的社会氛围 ②有功于服务、奉献社会，养成亲社会行为 ③有利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ④有利于在社会课堂中不断成长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【解析】本题考查亲社会行为、学会自我保护。依据题文描述，中学生参与社区反诈骗宣传活动有助于服务奉献社会，养成亲社会行为，有利于增强自我防范意识，保护好个人信息，有利于在社会课堂中不断成长，故②③④说法正确；形成“我为人人，人人为我”的社会氛围，①说法错误；故本题选B。 4．2023年3月4日，全国政协委员戴立益在全国两会上提交一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展、融入社会生活。这是因为（ ） ①社会关系分为地缘关系、业缘关系和血缘关系 ②人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为合格的社会成员 ③人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养 ④个人与社会是相互影响、相互决定的关系 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【解析】本题考查个人成长与社会的关系。分析可知，全国政协委员戴立益在全国两会上提交一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活，是因为人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为合格的社会成员，人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养，故②③说法正确；观点正确，但与题干主旨不符合，故①不符合题意；个人与社会是相互影响的关系，但“相互决定”的说法太绝对，故④说法错误；故本题选B。 5．2023年8月，由县人民政府主办，县商务局、某农业科技有限公司承办的“优品万里挑一，安心品质农产品”助力乡村振兴直播带货活动顺利开播。在主播热情洋溢的讲解中，农产品引得网友们纷纷点赞评论下单购买。这充分说明（ ） ①互联网是一把双刃剑，有利也有弊 ②网络具有优势，推动社会发展 ③网络创造新业态，助推经济的发展 ④只要有互联网，就能买到任何物品 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查对网络推动社会进步的认识和理解。由县人民政府，县商务局、某农业科技有限公司承办的“优品万里挑一，安心品质农产品”助力乡村振兴直播带货活动顺利开播，其产品引得网友们点赞评论下单购买，这充分说明网络创造新业态，助推经济的发展；同时表明网络具有优势，推动社会发展，故②③说法正确；题干表述的是网络的积极作用，网络弊端在题干中未能体现，故①不符合题意； “只要、就”说法太绝对，故④说法错误；故本题选C。 6．家住兴文的小阳国庆节准备去贵州旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把贵州热门的景点浏览了一遍，还在网络上认识了一名贵州的朋友，这位朋友为她解决了交通、住宿等方面的问题。最后小阳的贵州之行非常顺利。这说明了（ ） A．网络让信息传递和交流变得方便迅捷 B．网络强大，可以解决生活中的任何问题 C．通过网络结交朋友是最可靠的交友方式 D．网络上面的信息都是虚假的、不真实的 【答案】A 【解析】本题考查网络的积极作用。题文中小阳利用网络查找合适的车次并通过网友安排好自己的交通住宿等问题，说明网络让我们的日常生活中的信息传递和交流更加方便迅捷，故A说法正确； “解决任何问题”夸大了网络的作用，观点绝对化，故B说法错误；没有认识到网络交往的虚拟性，观点绝对化，故C说法错误； “都是”一词绝对化，否认了网络的积极作用，故D说法错误，故本题选A。 7．2023年5月27～31日，第27届全球华人计算机教育应用大会在北京师范大学举行。本次大会分享了有关计算机教育应用的实践方法及成功经验，有利于推动教育信息化发展，促进教育创新，吸引了全球各界人士广泛关注。这是因为（ ） ①互联网只有积极作用，利大于弊 ②互联网发展有利于推动人类社会的进步 ③“互联网+”已成为经济社会发展的唯一模式 ④互联网发展有利于为人类创造崭新的生活方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查网络的积极作用。题干中，有关计算机教育应用的实践方法及成功经验，有利于推动教育信息化发展，促进教育创新，吸引了全球各界人士广泛关注，这体现了互联网发展有利于推动人类社会的进步，有利于为人类创造崭新的生活方式，故②④符合题意；互联网有积极作用，也有消极作用，故①说法错误；唯一，说法绝对。“互联网+”是经济社会发展的新模式，故③说法错误；故本题选C。 8．《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起施行。这是我国第一部针对未成年人网络保护的专门性综合立法，在未成年人立法领域具有里程碑意义。该《条例》有利于（ ） ①保护未成年人的合法权益 ②迅速提升网民的媒介素养 ③营造向上向善的网络环境 ④规范未成年人健康上网 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查保护未成年人健康成长，理性参与网络生活。分析题文，我国实行《未成年人网络保护条例》，这有利于保护未成年人的合法权益，提高未成年人媒介素养，规范未成年人健康上网，故①③④符合题意；有利于提升网民的媒介素养，但不是“迅速提升”，故②错误；故本题选C。 9．世界因互联网更多彩，生活因互联网更丰富。作为网络参与者，下列做法可取的是（ ） ①作为贴吧吧主，要管理、举报不实信息与不当行为 ②加入微商团队，在朋友圈和网上售卖“三无”产品 ③化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事情进行谩骂 ④针对网络使用中的问题，积极在政务网站上建言献策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查理性参与网络生活的要求。作为贴吧吧主，管理、举报不实信息与不当行为，有助于维护网络环境的健康和谐，符合网络文明的要求，故①符合题意；针对网络使用中的问题，积极在政务网站上建言献策，有助于改进网络管理，促进网络环境的优化，符合网络文明的要求，故④符合题意；加入微商团队，在朋友圈和网上售卖“三无”产品，这种行为违反了法律法规，损害了消费者的权益，不符合网络文明的要求，故②说法错误；化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事情进行谩骂，这种行为属于网络暴力，不利于网络环境的和谐，故③说法错误；故本题选B。 10．有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） ①要充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，在网络上肆意发表言论，尽情行使言论自由的权利 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【解析】本题考查合理利用网络。我们要合理利用网络。题干中，需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们充分利用网络传播正能量；提高网络媒介素养，做有正义感的网民；以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律，故①③④符合题意；网络行使言论自由要遵守道德和法律，故②说法错误；故本题选C。 11．健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） ①公园平等对待骑行者和步行者的权利 ②随着社会生活的变化，公园改进和完善规则 ③专用道使用者应当自觉遵守规则，加强自律 ④只要大家都遵守规则，就能构建良好的社会秩序 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则。不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，体现公园平等对待赋予骑行者和步行者权利，故①不符合题意；为了满足人们骑行和步行的需求，公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，体现了随着社会生活的变化，公园在改进和完善规则，以适应新的需求，故②符合题意；个别人随意乱用专用道，影响他人安全，说明使用者应该自觉遵守规则，加强自律，故③符合题意； “只要……就能”说法过于绝对，人们有使用道路的权利，但必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全，故④说法错误；故本题选B。 12．新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称“《办法》”）自2023年7月1日起施行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉我们（ ） ①随着社会发展一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则，以前的老传统，都应该被废除 ③不能适应社会发展的规则需要调整和完善 ④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查积极改进规则的相关知识。 “新增通报批评等”说明规则不是一成不变的，要积极改进规则，不能适应生活变化和社会发展的规则需要调整和完善，一些原来没有的规则需要制定，故①③④符合题意；原有的规则失去存在的合理性，需要废除，故②说法错误；故本题选C。 13．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） A．尊重他人才能赢得他人尊重 B．尊重是维系良好人际关系的重要前提 C．我尊重他人说明了我很优秀 D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 【答案】D 【解析】本题考查尊重的重要性。 “是因为别人很优秀”说明尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要学会尊重他人，故D说法正确； 题干主要说明尊重他人是一个人内在修养的外在表现，并未体现“尊重他人才能赢得他人尊重”、“尊重是维系良好人际关系的重要前提”，故AB不符合题意； 尊重他人不是优秀的唯一条件，选项说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 14．下列同学的行为符合文明有礼要求的有（ ） ①小玉请人解答疑惑时，会谦虚地向人求教 ②小君在图书馆看书时，保持安静 ③小林每次到老师办公室，直接推门而入 ④小莉搭乘出租车，都会向司机说“谢谢” A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】A 【解析】本题考查做文明有礼人的要求。依据教材知识并分析题干可知，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，要仪表整洁、举止端庄；小玉请人解答疑惑时，会谦虚地向人求教是态度谦和的表现；小君在公交车上听音乐时，自动调小手机音量是尊重他人的有礼貌的表现；小莉搭乘出租车，都会向司机说“谢谢”是语言文明的表现；此三项均属于文明有礼，故①②④说法符合题意；直接推门而入是没有礼貌的表现，故③说法不符合题意；故本题选A。 15．“诚信小马甲一穿，三星级一亮出来，大家都问为什么你的星多，一听说是因为我讲诚信奖励的，买货的人就格外多。”威海三星级商户倪某的这段话表明（ ） A．诚信能够促进社会文明、国家兴旺 B．做的好不如说的好，企业经营要多做广告宣传 C．坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户 D．社会成员之间以诚相待、以信为本能够减少社会矛盾 【答案】C 【解析】本题考查诚信的重要性。题干中，威海三星级商户倪某的这段话，体现了诚信是企业的无形资产，坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，故C符合题意；说法正确，但与题干主旨不符合，故AD不符合题意；没有认识到诚信对企业的重要性，故B说法错误；故本题选C。 16．王某醉酒后，在短短的36分钟时间里，疯狂拨打“110”报警电话达30次，谎报警情并辱骂接警人员，被依法行政拘留5日。王某受罚是因为其行为（ ） A．具有严重社会危害性，当受刑罚处罚 B．影响接警人员正常工作，构成民事违法 C．扰乱了正常接警秩序，构成行政违法 D．尚未造成严重后果，不承担法律责任 【答案】C 【解析】本题考查违法行为的含义及其分类。分析题文可知，王某醉酒后，谎报警情并辱骂接警人员，扰乱了正常接警秩序，构成行政违法，被依法行政拘留5日，故C说法正确；王某受到的是行政处罚，不是刑罚，故A说法错误；王某的行为构成行政违法，故B说法错误；王某扰乱了正常接警秩序，构成行政违法，需要承担法律责任，故D说法错误；故本题选C。 17．大学生吴某在明知他人实施信息网络犯罪的情况下，仍然提供自己及朋友的多张银行卡帮助他人流转犯罪资金牟利，被判处有期徒刑10个月。这警示我们（ ） ①法律是最刚性的社会规则 ②不违法是人们行为的底线 ③侵权行为就要负民事责任 ④任何违法行为都应该受到法律制裁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查法律是最刚性的社会规则、违法行为的含义及其分类。依据教材知识，分析题文，吴某提供自己及朋友的多张银行卡帮助他人流转犯罪资金牟利，最终受到了法律的制裁，这警示我们法律是最刚性的社会规则；不违法是人们行为的底线；任何违法行为都应该受到法律制裁，故①②④符合题意；侵权行为，要相应的法律责任，故③说法错误；故本题选B。 18．当电信网络诈骗的“黑手”逐渐伸向未成年人。未成年人不仅频频成为被诈骗的对象，而且在一些案件中未成年人被人利用作为帮凶实施诈骗。在这些参与电信诈骗的未成年人中，却有很多人不知道自己从事的是违法行为。预防违法犯罪，中学生要（ ） ①增强法治意识，抵制不良诱惑 ②严格执法，打击违法犯罪行为 ③科学立法，完善相关法律法规 ④学习法律知识，做到知法懂法守法 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【解析】本题考查如何预防违法犯罪。依据教材知识，预防违法犯罪，中学生要增强法治意识，学习法律知识，做到知法懂法守法，抵制不良诱惑，①④说法正确；执法机关要严格执法，立法机关要科学立法，不是中学生角度，②③说法与题不符；故本题选D。 19．网络世界动动手指方便快捷，但也出现了一些“按键伤人”现象。为此，国家发布未成年人网络保护指导性案例，以公益诉讼推动网络平台落实监管责任，坚决惩治网络暴力犯罪，维护公民人格权益和网络秩序。这告诫我们（ ） ①网络空间并非法外之地，每个网民都要约束自己的言行 ②网络乱象治理的关键靠诉讼 ③预防网络犯罪，从杜绝上网行为开始 ④应增强法治观念，自觉学法、用法、守法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查理性参与网络生活的要求、预防犯罪的要求。网络并非法外之地，每个网民都应当意识到自己的言行在网络空间中同样受到法律的约束，需要自觉约束自己的言行，避免违法乱纪。故①符合题意；作为网民，我们应该增强法治观念，自觉学习法律知识，学会用法律武器来维护自己的合法权益和网络秩序。故④符合题意；网络乱象的治理需要多方面的努力，包括法律、技术、教育等多种手段的综合运用。诉讼只是其中的一种手段，不是治理网络乱象的关键。故②说法错误；预防网络犯罪需要我们从多个方面入手，包括提高网络安全意识、加强网络监管等，而不是简单地杜绝上网。故③说法错误；故本题选B。 20．中学生张平发现邻居家里有几个人神神秘秘，他悄悄地在旁观察，怀疑他们在实施盗窃。他及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠情报信息。从法律的角度看，这一事例给我们的启示是（ ） ①要树立法治观念，弘扬法治精神 ②要学会负责任，养成亲社会行为 ③要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ④我们要学会换位思考，促进邻里关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查同违法犯罪行为作斗争。题干中，张平悄悄地在旁观察，怀疑他们在实施盗窃。他及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠情报信息，这启示我们要树立法治观念，弘扬法治精神。要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，故①③符合题意；选项不是法律的角度，故②④不符合题意；故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．阅读材料，回答问题。 信息社会时代，网络成为我们生活不可或缺的一部分。 材料一 得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验……为消费市场注入了强劲动力。 材料二 2023年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。 (1)依据材料一、二说说网络在社会生活中发挥了哪些积极作用。（4分） (2)综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。（8分） 【答案】 (1)网络为经济发展注入新的活力；（2分）网络促进民主政治的进步。（2分） (2)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②不沉溺于网络，学会“信息节食”；③自觉遵守道德和法律；④充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量等。（每条2分，共8分） 【解析】 （1）本问的设问主体为国家，需要调用网络推动社会进步有关知识分析，可从作用类习题的角度进行作答。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费市场注入了强劲动力→可联系网络为经济发展注入新的活力；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活→可联系网络促进民主政治的进步。 （2）本题考查合理利用网络的做法，结合教材知识进行回答。 22．八年级（1）班学生小明在学习了“在社会中长大”的内容后，决定用实际行动回报社会。他积极参与文明城市创建活动，做了这样几件事：看到有个老人骑三轮车上坡困难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；课余时间，积极参加志愿者活动。 (1)小明的行为是一种什么行为？请你再列举两例该行为的表现？（3分） (2)你是否赞同小明的行为？请说明理由。（3分） (3)结合材料，运用所学知识，分析小明的行为给我们什么启发。（6分） 【答案】 (1)亲社会行为。（1分）如：向灾区捐款捐物、去敬老院看望老人、在社区宣传垃圾分类知识。（2分，答出两例即可） (2)赞同。理由：养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可等。（3分） (3)①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，努力实现自己的人生价值等。（每点2分，共6分） 【解析】 （1）小问1：本题的设问主体为学生，需要运用在社会中成长的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。看到有个老人骑三轮车上坡困难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；课余时间，积极参加志愿者活动→可链接亲社会行为。 小问2：本题考查亲社会行为的表现，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）本题的设问主体为学生，需要运用在社会中成长的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。看到有个老人骑三轮车上坡困难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；课余时间，积极参加志愿者活动→可链接赞同+养成亲社会行为的意义。 （3）本题的设问主体为学生，需要运用在社会中成长的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。看到有个老人骑三轮车上坡困难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；课余时间，积极参加志愿者活动→可链接养成亲社会行为的途径。 23．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的生活学习带来便利，但也给我们带来了约束。阅读材料，回答问题。 小明妈妈因为两次没有佩戴头盔，被罚款20元。交警告诉小明妈妈，驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说，交警管得真宽，戴不戴头盔，是我的自由。 (1)小明妈妈对自由的理解是否正确？请运用社会规则和自由的知识加以说明。（6分） (2)规则是为了实现良好的社会秩序而制定的，作为中学生的我们应该如何遵守和维护规则呢？（6分） 【答案】 (1)不正确。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。骑行者在行使骑车的自由和权利时，应遵守交通法规，按要求佩戴头盔；（3分）②社会规则是人们享有自由的保障。交通法规的制定目的不是限制自由，而是促进社会有序发展。（3分） (2)①遵守规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。做到内化于心，外化于形。（3分）②我们要坚定维护规则：一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（3分） 【解析】 （1）本题的设问主体是公民，需要运用社会规则和自由的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。我不戴头盔是我的自由→理解错误→可链接社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障；骑行者在行使骑车的自由和权利时，应遵守交通法规，按要求佩戴头盔 （2） 本题从中学生角度考查遵守和维护规则，可以结合教材知识进行回答。 24．八年级某班同学制定了以下班规： 【第一条：尊重】 无论是老师还是同学，都要保持尊重，不得进行任何形式的侮辱、歧视和欺凌。 【第二条：礼貌】 尊敬师长，团结同学；语言文明，举止得体；地面干净，不随地扔垃圾，不随地吐痰；认真听讲，文明发言；上下楼梯自觉排队。 【第三条：诚信】 严格遵守班规校纪，恪守诚信原则。作业按时，不抄袭，知错就改；诚信考试不作弊。诚实做事不说谎，做错了事要承认，不隐瞒；遵守承诺、讲信用。 (1)这些班规有利于培养我们的哪些品质？谈谈其中一个品质的重要性？（6分） (2)结合第一条班规，谈谈中学生应该怎样做到对他人的尊重？（3分） (3)结合第三条班规，谈谈中学生应该如何践行诚信？（3分） 【答案】 (1)①尊重他人、以礼待人、诚实守信的品质。（3分） ②尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会生活和谐融洽。（或文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。或诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。）（3分） (2)积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。（每点1分，答出三点即可） (3)①树立诚信意识。（1分）②运用诚信智慧。（1分）③珍惜个人的诚信记录。（1分） 【解析】 （1）小问1：本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、以礼待人、践行诚信的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。无论是老师还是同学，都要保持尊重，不得进行任何形式的侮辱、歧视和欺凌→可链接尊重他人；尊敬师长，团结同学；语言文明，举止得体；地面干净，不随地扔垃圾，不随地吐痰；认真听讲，文明发言；上下楼梯自觉排队→可链接以礼待人；严格遵守班规校纪，恪守诚信原则→可链接诚信的品质。 小问2：本问考查尊重他人、以礼待人、践行诚信的重要性，结合教材知识组织答案。 （2）本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。无论是老师还是同学，都要保持尊重，不得进行任何形式的侮辱、歧视和欺凌→可链接尊重他人的做法。 （3）本题的设问主体为学生，需要运用践行诚信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。严格遵守班规校纪，恪守诚信原则→可链接践行诚信的要求。 25．【观社会热点评法治现象】 材料一 福建省莆田市秀屿区人民法院、莆田市中级人民法院经审理认为，被告人黄某霖生产、销售假药，情节特别严重，其行为已构成生产、销售假药罪。黄某霖认罪认罚。据此，以生产、销售假药罪判处被告人黄某霖有期徒刑十二年，并处罚金人民币一千一百万元。 材料二 在过去的几年里，余华英拐卖了11个无辜的孩子，她罪不容赦，人们都对她深恶痛绝，因为她摧毁了许多家庭的完整和幸福。2023年9月18日，贵阳市中级人民法院对被告人余华英的案件进行了公开宣判。余华英因犯下的罪行依据刑法被判处死刑，这是她应得的惩罚。 (1)材料中徐某霖、余华英的行为属于哪种违法行为？（1分） (2)请你结合材料二，运用犯罪基本特征的知识对余华英拐卖人口罪进行分析。（3分） (3)上述两则材料给予青少年哪些警示？（8分） 【答案】 (1)严重违法行为或刑事违法性行为或犯罪行为。（1分） (2)①“她摧毁了许多家庭的完整和幸福”，余华英拐卖人口，手段恶劣，造成后果严重，具有严重的社会危害性；（1分） ②“余华英因犯下的罪行依据刑法被判处死刑”，余华英拐卖人口违反刑法，具有刑事违法性；（1分） ③“被判处死刑”，余华英拐卖人口具有应受刑罚处罚性。（1分） (3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；（2分） ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；（2分） ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；（2分） ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（2分） 【解析】 （1）本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。黄某霖生产、销售假药，情节特别严重，其行为已构成生产、销售假药罪；余华英因犯下的罪行依据刑法被判处死刑→可链接犯罪行为。 （2）本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。她摧毁了许多家庭的完整和幸福→可链接具有严重的社会危害性。余华英因犯下的罪行依据刑法被判处死刑→可链接具有刑事违法性。被判处死刑→可链接具有应受刑罚处罚性。 （3）本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。以生产、销售假药罪判处被告人黄某霖有期徒刑十二年，并处罚金人民币一千一百万元；余华英因犯下的罪行依据刑法被判处死刑→可链接预防犯罪的要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷 （统编版五四学制） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A B B C A C C B C B C 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C C B D B A 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．(1)网络为经济发展注入新的活力；（2分）网络促进民主政治的进步。（2分） (2)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②不沉溺于网络，学会“信息节食”；③自觉遵守道德和法律；④充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量等。（每条2分，共8分） 22．(1)亲社会行为。（1分）如：向灾区捐款捐物、去敬老院看望老人、在社区宣传垃圾分类知识。（2分，答出两例即可） (2)赞同。理由：养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可等。（3分） (3)①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，努力实现自己的人生价值等。（每点2分，共6分） 23．(1)不正确。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。骑行者在行使骑车的自由和权利时，应遵守交通法规，按要求佩戴头盔；（3分）②社会规则是人们享有自由的保障。交通法规的制定目的不是限制自由，而是促进社会有序发展。（3分） (2)①遵守规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。做到内化于心，外化于形。（3分）②我们要坚定维护规则：一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（3分） 24．(1)①尊重他人、以礼待人、诚实守信的品质。（3分） ②尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会生活和谐融洽。（或文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。或诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。）（3分） (2)积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。（每点1分，答出三点即可） (3)①树立诚信意识。（1分）②运用诚信智慧。（1分）③珍惜个人的诚信记录。（1分） 25.(1)严重违法行为或刑事违法性行为或犯罪行为。（1分） (2)①“她摧毁了许多家庭的完整和幸福”，余华英拐卖人口，手段恶劣，造成后果严重，具有严重的社会危害性；（1分） ②“余华英因犯下的罪行依据刑法被判处死刑”，余华英拐卖人口违反刑法，具有刑事违法性；（1分） ③“被判处死刑”，余华英拐卖人口具有应受刑罚处罚性。（1分） (3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；（2分） ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；（2分） ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；（2分） ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷 （统编版五四学制） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. 23. 24. 25. 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷 （统编版五四学制） 答题卡 二、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. 23. 24. 25. ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷 （统编版五四学制） 本试卷共6页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版五四学制（2024）八上第1~2单元 4．难度系数：0.7 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ） ①社会的发展需要每个人的积极参与 ②社会的发展是人们共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④个人的生存和发展离不开社会 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 2．亲社会行为又叫利社会行为，它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为，常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们对亲社会行为的表述中，错误的是（ ） A．小林：上周末，我自己去爬山，这既是亲社会行为又是亲近大自然的行为 B．小赵：扶起倒地的老人，既属于亲社会行为又践行了社会主义核心价值观 C．小秦：我积极参加学校组织的志愿者服务活动，这既是公益活动又是亲社会行为 D．小刘：小区里健身器材坏了，我主动找到物业反映情况，这属于亲社会行为 3．一支由居委会成员和中学生共同组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①能够影响他人，形成“人人为我，我为人人”的社会氛围 ②有功于服务、奉献社会，养成亲社会行为 ③有利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ④有利于在社会课堂中不断成长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．2023年3月4日，全国政协委员戴立益在全国两会上提交一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展、融入社会生活。这是因为（ ） ①社会关系分为地缘关系、业缘关系和血缘关系 ②人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为合格的社会成员 ③人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养 ④个人与社会是相互影响、相互决定的关系 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．2023年8月，由县人民政府主办，县商务局、某农业科技有限公司承办的“优品万里挑一，安心品质农产品”助力乡村振兴直播带货活动顺利开播。在主播热情洋溢的讲解中，农产品引得网友们纷纷点赞评论下单购买。这充分说明（ ） ①互联网是一把双刃剑，有利也有弊 ②网络具有优势，推动社会发展 ③网络创造新业态，助推经济的发展 ④只要有互联网，就能买到任何物品 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．家住兴文的小阳国庆节准备去贵州旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把贵州热门的景点浏览了一遍，还在网络上认识了一名贵州的朋友，这位朋友为她解决了交通、住宿等方面的问题。最后小阳的贵州之行非常顺利。这说明了（ ） A．网络让信息传递和交流变得方便迅捷 B．网络强大，可以解决生活中的任何问题 C．通过网络结交朋友是最可靠的交友方式 D．网络上面的信息都是虚假的、不真实的 7．2023年5月27～31日，第27届全球华人计算机教育应用大会在北京师范大学举行。本次大会分享了有关计算机教育应用的实践方法及成功经验，有利于推动教育信息化发展，促进教育创新，吸引了全球各界人士广泛关注。这是因为（ ） ①互联网只有积极作用，利大于弊 ②互联网发展有利于推动人类社会的进步 ③“互联网+”已成为经济社会发展的唯一模式 ④互联网发展有利于为人类创造崭新的生活方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起施行。这是我国第一部针对未成年人网络保护的专门性综合立法，在未成年人立法领域具有里程碑意义。该《条例》有利于（ ） ①保护未成年人的合法权益 ②迅速提升网民的媒介素养 ③营造向上向善的网络环境 ④规范未成年人健康上网 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．世界因互联网更多彩，生活因互联网更丰富。作为网络参与者，下列做法可取的是（ ） ①作为贴吧吧主，要管理、举报不实信息与不当行为 ②加入微商团队，在朋友圈和网上售卖“三无”产品 ③化身“键盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事情进行谩骂 ④针对网络使用中的问题，积极在政务网站上建言献策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） ①要充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，在网络上肆意发表言论，尽情行使言论自由的权利 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） ①公园平等对待骑行者和步行者的权利 ②随着社会生活的变化，公园改进和完善规则 ③专用道使用者应当自觉遵守规则，加强自律 ④只要大家都遵守规则，就能构建良好的社会秩序 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 12．新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称“《办法》”）自2023年7月1日起施行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉我们（ ） ①随着社会发展一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则，以前的老传统，都应该被废除 ③不能适应社会发展的规则需要调整和完善 ④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） A．尊重他人才能赢得他人尊重 B．尊重是维系良好人际关系的重要前提 C．我尊重他人说明了我很优秀 D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 14．下列同学的行为符合文明有礼要求的有（ ） ①小玉请人解答疑惑时，会谦虚地向人求教 ②小君在图书馆看书时，保持安静 ③小林每次到老师办公室，直接推门而入 ④小莉搭乘出租车，都会向司机说“谢谢” A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 15．“诚信小马甲一穿，三星级一亮出来，大家都问为什么你的星多，一听说是因为我讲诚信奖励的，买货的人就格外多。”威海三星级商户倪某的这段话表明（ ） A．诚信能够促进社会文明、国家兴旺 B．做的好不如说的好，企业经营要多做广告宣传 C．坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户 D．社会成员之间以诚相待、以信为本能够减少社会矛盾 16．王某醉酒后，在短短的36分钟时间里，疯狂拨打“110”报警电话达30次，谎报警情并辱骂接警人员，被依法行政拘留5日。王某受罚是因为其行为（ ） A．具有严重社会危害性，当受刑罚处罚 B．影响接警人员正常工作，构成民事违法 C．扰乱了正常接警秩序，构成行政违法 D．尚未造成严重后果，不承担法律责任 17．大学生吴某在明知他人实施信息网络犯罪的情况下，仍然提供自己及朋友的多张银行卡帮助他人流转犯罪资金牟利，被判处有期徒刑10个月。这警示我们（ ） ①法律是最刚性的社会规则 ②不违法是人们行为的底线 ③侵权行为就要负民事责任 ④任何违法行为都应该受到法律制裁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．当电信网络诈骗的“黑手”逐渐伸向未成年人。未成年人不仅频频成为被诈骗的对象，而且在一些案件中未成年人被人利用作为帮凶实施诈骗。在这些参与电信诈骗的未成年人中，却有很多人不知道自己从事的是违法行为。预防违法犯罪，中学生要（ ） ①增强法治意识，抵制不良诱惑 ②严格执法，打击违法犯罪行为 ③科学立法，完善相关法律法规 ④学习法律知识，做到知法懂法守法 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 19．网络世界动动手指方便快捷，但也出现了一些“按键伤人”现象。为此，国家发布未成年人网络保护指导性案例，以公益诉讼推动网络平台落实监管责任，坚决惩治网络暴力犯罪，维护公民人格权益和网络秩序。这告诫我们（ ） ①网络空间并非法外之地，每个网民都要约束自己的言行 ②网络乱象治理的关键靠诉讼 ③预防网络犯罪，从杜绝上网行为开始 ④应增强法治观念，自觉学法、用法、守法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．中学生张平发现邻居家里有几个人神神秘秘，他悄悄地在旁观察，怀疑他们在实施盗窃。他及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠情报信息。从法律的角度看，这一事例给我们的启示是（ ） ①要树立法治观念，弘扬法治精神 ②要学会负责任，养成亲社会行为 ③要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ④我们要学会换位思考，促进邻里关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．阅读材料，回答问题。 信息社会时代，网络成为我们生活不可或缺的一部分。 材料一 得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验……为消费市场注入了强劲动力。 材料二 2023年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。 (1)依据材料一、二说说网络在社会生活中发挥了哪些积极作用。（4分） (2)综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。（8分） 22．八年级（1）班学生小明在学习了“在社会中长大”的内容后，决定用实际行动回报社会。他积极参与文明城市创建活动，做了这样几件事：看到有个老人骑三轮车上坡困难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；课余时间，积极参加志愿者活动。 (1)小明的行为是一种什么行为？请你再列举两例该行为的表现？（3分） (2)你是否赞同小明的行为？请说明理由。（3分） (3)结合材料，运用所学知识，分析小明的行为给我们什么启发。（6分） 23．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的生活学习带来便利，但也给我们带来了约束。阅读材料，回答问题。 小明妈妈因为两次没有佩戴头盔，被罚款20元。交警告诉小明妈妈，驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说，交警管得真宽，戴不戴头盔，是我的自由。 (1)小明妈妈对自由的理解是否正确？请运用社会规则和自由的知识加以说明。（6分） (2)规则是为了实现良好的社会秩序而制定的，作为中学生的我们应该如何遵守和维护规则呢？（6分） 24．八年级某班同学制定了以下班规： 【第一条：尊重】 无论是老师还是同学，都要保持尊重，不得进行任何形式的侮辱、歧视和欺凌。 【第二条：礼貌】 尊敬师长，团结同学；语言文明，举止得体；地面干净，不随地扔垃圾，不随地吐痰；认真听讲，文明发言；上下楼梯自觉排队。 【第三条：诚信】 严格遵守班规校纪，恪守诚信原则。作业按时，不抄袭，知错就改；诚信考试不作弊。诚实做事不说谎，做错了事要承认，不隐瞒；遵守承诺、讲信用。 (1)这些班规有利于培养我们的哪些品质？谈谈其中一个品质的重要性？（6分） (2)结合第一条班规，谈谈中学生应该怎样做到对他人的尊重？（3分） (3)结合第三条班规，谈谈中学生应该如何践行诚信？（3分） 25．【观社会热点评法治现象】 材料一 福建省莆田市秀屿区人民法院、莆田市中级人民法院经审理认为，被告人黄某霖生产、销售假药，情节特别严重，其行为已构成生产、销售假药罪。黄某霖认罪认罚。据此，以生产、销售假药罪判处被告人黄某霖有期徒刑十二年，并处罚金人民币一千一百万元。 材料二 在过去的几年里，余华英拐卖了11个无辜的孩子，她罪不容赦，人们都对她深恶痛绝，因为她摧毁了许多家庭的完整和幸福。2023年9月18日，贵阳市中级人民法院对被告人余华英的案件进行了公开宣判。余华英因犯下的罪行依据刑法被判处死刑，这是她应得的惩罚。 (1)材料中徐某霖、余华英的行为属于哪种违法行为？（1分） (2)请你结合材料二，运用犯罪基本特征的知识对余华英拐卖人口罪进行分析。（3分） (3)上述两则材料给予青少年哪些警示？（8分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$