精品解析：浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年七年级下学期期中科学试题

2023学年第二学期初一年级科学期中测试卷 考生须知： 1.本卷共四大题，32个小题。满分100分，考试时间90分钟。 2.全卷分试卷和答题卷，请把答案写在答题卷对应的位置上，做在试卷上无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分） 1. 节约用水，保护水资源。以下认识或做法可取的是（　　） A. 大力开采深层地下水 B. 用淘米水浇花 C. 工厂废水不经过处理直接排放 D. 向东钱湖中乱扔垃圾 2. 下列事例不能直接证明大气中含有水的是（　　） A. 初春清晨的花卉上凝结露珠 B. 仲夏空调外机的排水管流出水 C. 晚秋早晨草地上的白霜 D. 寒冬河水结冰 3. 目前，许多城市正在应用“雨水银行”新技术，即在雨季过滤并储蓄雨水，非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。在雨季过滤并储蓄雨水，主要影响的是水循环中的环节（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 下列关于自然景象的描述中，属于凝华现象的是（　　） A. 雨笼山峦 B. 雾绕群峰 C. 霜打枝头 D. 冰封谷底 5. 以下物质与氧气发生的反应中不同于其他三项的是（　　） A 食物腐败 B. 铁制品锈蚀 C. 生物体呼吸 D. 蜡烛燃烧 6. 绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用。在农业上利用绿肥植物的目的是（　　） A. 增加土壤中的水分 B. 增加土壤中腐殖质的含量 C. 给植物提供食物 D. 增加土壤中钾肥的含量 7. 下列液体分别属于（　　） ①水中放入细沙；②酒精中加入碘；③水中滴入植物油 A. 悬浊液 溶液 乳浊液 B. 悬浊液 悬浊液 乳浊液 C. 乳浊液 乳浊液 悬浊液 D. 悬浊液 溶液 溶液 8. 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠（NaCl）溶液，下列操作错误的是（　　） A. B. C. D. 9. 下面几种说法中，不能证明大气压存在的是（　　） A. 抽水机的抽水过程 B. 中医“拔火罐”罐子吸附在皮肤上 C. 钢笔吸墨水 D. 医生给病人注射药液 10. 下列关于二氧化碳的说法错误的是（　　） A. 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 B. 二氧化碳是植物光合作用的主要原料 C. 固态二氧化碳可用作人工降雨 D. 二氧化碳难溶于水 11. 下列叙述中属于氧气的化学性质，并叙述正确的是（　　） A. 银白色的铁丝在氧气中点燃生成黑色物质，说明发生了化学变化 B. 氧气性质活泼，能与许多物质发生反应，例如氦气 C. 氧气是一种无色无味，密度比空气略小的气体 D. 硫在氧气中燃烧产生明亮的淡蓝色火焰 12. 在“烹饪与营养”实践活动中（如图），灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小，某同学用长木棒挑开木材堆后，火焰重新变旺，这是因为（　　） A. 灶内的木材变更多 B. 木材的着火点降低 C 木材接触更多空气 D. 木材的导热性变强 13. 下列有关溶液的说法正确的是（　　） A. 溶液中只能有一种溶质 B. 饱和溶液一定是浓溶液 C. 氢氧化钠溶于水会使溶液温度升高 D. 凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 14. 用浓盐酸配制一定质量分数的稀盐酸。用量筒量取浓盐酸时，视线仰视读数；量取水时，视线俯视读数，则所配溶液的质量分数将（　　） A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法判断 15. 40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，此过程中不发生变化的是（　　） A. 溶剂的质量 B. 溶质的质量 C. 溶液中溶质的质量分数 D. 食盐的溶解度 16. 图是电解水的简易装置，下列有关说法正确的是（　　） ①实验前可以向水中加入少量稀硫酸，目的是增强溶液的导电性 ②a、b两极产生气体的质量比为2：1 ③此实验可证明水是由氢和氧组成 ④b极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明其具有可燃性 A ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 17. 图所示装置可以测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶中加入少量水，并做上记号。下列说法错误的是（　　） A. 实验前红磷应过量 B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C. 实验结束后等装置完全冷却再打开弹簧夹 D. 最终集气瓶内水的体积就是燃烧消耗掉的氧气体积 18. 有一盆花卉，红色的花、绿色的叶、白色的花盆，放在遮光良好的暗室中，用与花色相同的红光照明，看见的是（　　） A. 红花、绿叶、白花盆 B. 红花、绿叶、红花盆 C. 红花、黑叶、白花盆 D. 红花、黑叶、红花盆 19. 下图为白峰外峙盐场，宁波最后一块盐田。某兴趣小组在实验室模拟了制盐的过程，用如图甲所示装置收集一定量的海水，并置于阳光下暴晒获得粗盐，乙图是盐溶液质量分数随时间变化图。乙图中液体一定是饱和溶液是（　　） A. a点 B. b点 C. c点 D. 无法判断 20. M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图甲所示。某科学兴趣小组用物质M进行了如图乙所示的实验。下列说法错误的是（　　） A. 物质M是硝酸钾 B. 溶液①为不饱和溶液，溶液②和③为饱和溶液 C. 溶液②中溶质质量分数为37.5% D. 溶液①中溶质质量分数一定比溶液③的上层清液中溶质质量分数小 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共20分） 21. 下图是某种物质的熔化曲线，请回答下列问题： （1）该物质属于___________（填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是___________℃。 （2）熔化过程中该物质温度___________（填“升高”、“不变”或“降低”），该物质可能为___________（填物质名称）。 22. 如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光。 （1）AB范围内是阳光的___________（填“红外线”、“可见光”或“紫外线”）部分； （2）经三棱镜不能再色散的光叫做___________光； （3）将温度计放到___________（填“A”或“B”）处的外侧，会看到温度上升较快。 23. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题： （1）t1℃时，甲物质的溶解度___________（填“>”、“=”或“＜”）乙物质的溶解度。 （2）t2℃时，把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为___________g。 （3）有一份含有甲物质和食盐的混合溶液，若想提纯甲物质可采用的方法是___________。 24. 在实验室里可用以下两种方法配制50g溶质质量分数为5%的食盐水。 （1）请将方法一中的步骤补充完整：___________。 （2）方法一中，用天平称量食盐固体时出现如A图所示操作，其他操作均正确，会导致所配溶液中溶质的质量分数___________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （3）方法二中，用量筒量取15%的食盐水出现如B图所示操作，应纠正为___________。 （4）改正错误正确配制后，将方法一和方法二配制的两份食盐水混合在一起，混合后所得溶液中的溶质和溶剂之比为___________。 25. 如图所示，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛。 （1）实验时，打开止水夹，移开玻璃片，可以观察到蜡烛___________，说明二氧化碳___________且不能燃烧，也不支持燃烧； （2）若烧杯中只留下一支燃着的蜡烛，___________（填“能”或“不能”）得到上述结论。 26. 我国拥有全球聚光面积最大的熔盐电站，该电站内1.2万多面“定日镜”环绕吸热塔，其工作原理如图所示。 （1）吸热塔外层颜色较深的原因是___________； （2）高温熔盐流经蒸气发生器时放出热量使水变成高温高压的水蒸气带动发电机发电。此过程，蒸气发生器中水发生的物态变化是___________； （3）该熔盐电站实现每年减排二氧化碳达35万吨，这能减缓哪种环境问题？___________。 三、实验探究题（本大题共4小题，每空2分，共30分） 27. 小华同学在实验室中发现A、B、C、D四种不同物质。 （1）为了鉴别A、B、C、D分别是什么物质，小华进行如下实验： a.通过观察发现A是无色无味气体，B、C、D都是固体，且B为黑色； b.B在A中剧烈燃烧，发出白光，并放出大量的热； c.C在A中剧烈燃烧，发出___________，生成无色有刺激性气味的气体； d.D在A中剧烈燃烧，火星四射，并放出大量的热； 由此，小华得出结论：A是氧气，B是___________，C是硫，D是铁。 （2）小华在进行实验d前先在集气瓶底部铺一层细沙，目的是___________，请写出该反应的文字表达式：___________。 28. 为探究影响液体蒸发快慢的因素，小科设计了如下实验：将等量的30℃的温水和80℃的热水分别倒入3个相同的锥形瓶中并塞紧瓶塞，接着将3张相同的含水湿巾（其中一张对折）贴在3个锥形瓶的外壁上，最后将它们分别放在电子秤上一段时间（外界环境相同）。实验前电子秤示数相等，实验结束时各电子秤示数如图所示。请回答下列问题： （1）该实验主要用到的科学方法是___________； （2）若要验证水蒸发的快慢与水的表面积有关，可比较实验结束时___________（填序号）电子秤的示数； （3）本实验还能验证水蒸发的快慢与水的温度有关，请根据实验现象补全实验结论：其他条件相同时，___________，水蒸发越快。 29. 某兴趣小组制作的小孔成像仪如图甲所示，蜡烛到小孔的距离为a，小孔到半透明膜的距离为b，且a>b，请回答下列问题： （1）半透明膜上蜡烛的像是___________（填“正立放大”、“正立缩小”、“倒立放大”或“倒立缩小”）的像，像的形状是___________（填序号）； A．小孔的形状 B．烛焰的形状 C．半透明膜的形状 D．纸筒的形状 （2）若由于蜡烛高度不合适导致得到的像如图乙所示，则可通过向___________移动蜡烛使像移到光屏中央。 30. 某兴趣小组为测定空气中氧气的含量，设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL的针筒且润滑性良好的注射器组成如图所示的实验装置（白磷所占体积、橡皮塞体积、导管内的气体体积均忽略不计），请分析并作答： 【实验准备】实验前注射器活塞位于20mL刻度处，打开弹簧夹，将活塞推至15mL刻度处，然后松开手。 （1）若活塞未能返回至20mL刻度处，则说明___________。 【实验过程】 （2）方法一：夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束并等到试管冷却后松开弹簧夹，若观察到活塞停留在___________刻度处，则证明氧气约占空气总体积的。 （3）方法二：不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，活塞一开始向___________（填“左”或“右”）移；充分反应直至燃烧结束，试管冷却，若观察到活塞停留在___________刻度处，则证明氧气约占空气总体积的。 【实验分析】 （4）在进行方法二中的实验时，发现活塞最终停留在12mL处，与预测结果相差较大，则导致此现象的错误操作可能为___________。（写出一条即可） 四、解答题（本大题共2小题，第31题4分，第32题6分，共10分） 31. 如图为某咖啡品牌推出的茅台酒和咖啡新组合——“酱香拿铁”，其中茅台酒中酒精的质量分数约为53%，酱香拿铁中酒精的质量分数约为0.5%。 （1）酱香拿铁的配料主要包括浓缩咖啡、茅台酒、牛奶、冰块，可见酱香拿铁属于___________（填“溶液”或“浊液”）。 （2）现用200g茅台酒可以配制出多少克酱香拿铁？ 32. 硝酸钾是工业生产中一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是60℃时，硝酸钾溶于水的实验数据。如图为其溶解度随温度变化的曲线，M点表示在60℃时硝酸钾的饱和溶液，底部无固体残留。请回答下列问题： 实验序号 水的质量（g） 加入硝酸钾的质量（g） 溶液的质量（g） ① 10 4 14 ② 10 8 18 ③ 10 12 21 ④ 20 25 m （1）根据实验①②③，计算第④次实验中，溶液质量m=___________g。 （2）60℃时，硝酸钾的溶解度为___________g。 （3）当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化。将M溶液升温20℃，请你在图中坐标系上标出此时溶液浓度的对应点N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第二学期初一年级科学期中测试卷 考生须知： 1.本卷共四大题，32个小题。满分100分，考试时间90分钟。 2.全卷分试卷和答题卷，请把答案写在答题卷对应的位置上，做在试卷上无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分） 1. 节约用水，保护水资源。以下认识或做法可取的是（　　） A. 大力开采深层地下水 B. 用淘米水浇花 C. 工厂废水不经过处理直接排放 D. 向东钱湖中乱扔垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】A、大力开采深层地下水会浪费水资源，错误； B、用淘米水浇花，能够提高水的使用率，实现节约用水，正确； C、工厂废水不经过处理直接排放，废水中的污染物会污染水体，错误； D、向东钱湖中乱扔垃圾会污染湖水，错误。 故选B。 2. 下列事例不能直接证明大气中含有水的是（　　） A. 初春清晨的花卉上凝结露珠 B. 仲夏空调外机的排水管流出水 C. 晚秋早晨草地上的白霜 D. 寒冬河水结冰 【答案】D 【解析】 【详解】A．初春清晨的花卉上凝结露珠是空气中的水蒸气液化形成的，可以证明大气中含水，故A不符合题意； B．仲夏空调外机的排水管流出水是空气中的水蒸气液化形成的，可以证明大气中含水，故B不符合题意； C．晚秋早晨草地上的白霜是空气中的水蒸气凝华形成的，可以证明大气中含水，故C不符合题意； D．寒冬河水结冰是因为河中本来就有水，不能证明大气中含水，故D符合题意。 故选D。 3. 目前，许多城市正在应用“雨水银行”新技术，即在雨季过滤并储蓄雨水，非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。在雨季过滤并储蓄雨水，主要影响的是水循环中的环节（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，①是水汽输送，②是降水，③地表径流，④是下渗，在雨季过滤并储蓄雨水，主要影响的是水循环中的下渗，即④，故选D。 4. 下列关于自然景象的描述中，属于凝华现象的是（　　） A. 雨笼山峦 B. 雾绕群峰 C. 霜打枝头 D. 冰封谷底 【答案】C 【解析】 【详解】A．雨笼山峦，雨是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A不符合题意； B．雾绕群峰，雾是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B不符合题意； C．霜打枝头，霜是由水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C符合题意； D．冰封谷底，冰是由水凝固形成的，故D不符合题意。 故选C。 5. 以下物质与氧气发生的反应中不同于其他三项的是（　　） A. 食物腐败 B. 铁制品锈蚀 C. 生物体呼吸 D. 蜡烛燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、食物腐败是物质与氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化过程； B、铁制品锈蚀过程反应缓慢，属于缓慢氧化； C、动植物呼吸的过程反应缓慢，不容易察觉，属于缓慢氧化； D、蜡烛燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化。 综上，A、B、C属于缓慢氧化，D属于氧化反应。 故选D。 6. 绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用。在农业上利用绿肥植物的目的是（　　） A. 增加土壤中的水分 B. 增加土壤中腐殖质的含量 C. 给植物提供食物 D. 增加土壤中钾肥的含量 【答案】B 【解析】 【分析】绿肥植物是一种专门用做肥料的栽培植物，作物成熟后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物的目的是：绿肥中含有大量的有机物，埋入地里可以被微生物分解，从而被其他的植物利用。 【详解】绿肥植物在翻压入土后，能够经过降解增加土壤中的有机物，即腐殖质，从而改善土壤结构和肥力。虽然其分解后也能释放出氮、磷、钾等养分，但主要目的是提高土壤有机质含量，并非直接增加钾肥含量，也不是直接用作植物的食物。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 下列液体分别属于（　　） ①水中放入细沙；②酒精中加入碘；③水中滴入植物油 A. 悬浊液 溶液 乳浊液 B. 悬浊液 悬浊液 乳浊液 C. 乳浊液 乳浊液 悬浊液 D. 悬浊液 溶液 溶液 【答案】A 【解析】 【详解】①细沙不溶于水，水中放入细沙，会以细小固体形式分散于水中，形成悬浊液； ②碘能溶于酒精形成均一、稳定的碘酒溶液； ③水中滴入植物油，植物油会以小液滴形式分散与水中，形成乳浊液。 以上液体分别属于悬浊液、溶液、乳浊液，故选A。 8. 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠（NaCl）溶液，下列操作错误的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、取用固体药品，要用药匙，瓶塞倒放，图示操作正确； B、使用托盘天平称量药品时，遵循左物右码的原则，图示中药品与砝码位置放反了，图示操作错误； C、溶液的配制在烧杯中进行，量取水的体积时要用量筒，图示操作正确； D、溶解时要在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌，加快溶解速率，图示操作正确。 故选B。 9. 下面几种说法中，不能证明大气压存在的是（　　） A. 抽水机的抽水过程 B. 中医“拔火罐”罐子吸附在皮肤上 C. 钢笔吸墨水 D. 医生给病人注射药液 【答案】D 【解析】 【详解】A．抽水机抽水过程时，上面气压减小，在外界大气 压的作用下，水被压上来，可以证明大气压的存 在，故A不符合题意； B．用塑料吸盘挂物钩挂衣物，把吸盘紧压在光滑的 墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，证明了大气压的存 在，故B不符合题意； C．钢笔吸墨水时先用力挤出笔囊内的空气，然后松手，在大气压的作用下将墨水压入笔囊，可以证明大气压的存在，故C不符合题意； D．用注射器把药水注入病人的皮层下，靠的是人的推 力，与大气压无关，不能证明大气压的存在，故D符合题意。 故选D。 10. 下列关于二氧化碳的说法错误的是（　　） A. 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 B. 二氧化碳是植物光合作用的主要原料 C. 固态二氧化碳可用作人工降雨 D. 二氧化碳难溶于水 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，说法正确，不符合题意； B、光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。二氧化碳是植物光合作用的主要原料，说法正确，不符合题意； C、固态二氧化碳极易升华，具有制冷效果，可用作人工降雨，说法正确，不符合题意； D、二氧化碳能溶于水，说法错误，符合题意。 故选D。 11. 下列叙述中属于氧气的化学性质，并叙述正确的是（　　） A. 银白色的铁丝在氧气中点燃生成黑色物质，说明发生了化学变化 B. 氧气性质活泼，能与许多物质发生反应，例如氦气 C. 氧气是一种无色无味，密度比空气略小的气体 D. 硫在氧气中燃烧产生明亮的淡蓝色火焰 【答案】A 【解析】 【详解】A、银白色的铁丝在氧气中点燃生成黑色物质，黑色物质的生成，说明有新物质生成，表明该变化中发生了化学变化，正确； B、氦气化学性质很稳定，几乎不与任何物质发生化学变化，所以氧气不能与氦气反应，错误； C、氧气是一种无色无味，密度比空气略大的气体，错误； D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，错误。 故选A。 12. 在“烹饪与营养”实践活动中（如图），灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小，某同学用长木棒挑开木材堆后，火焰重新变旺，这是因为（　　） A. 灶内的木材变更多 B. 木材的着火点降低 C. 木材接触更多空气 D. 木材的导热性变强 【答案】C 【解析】 【详解】促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度。所以，某同学用长木棒挑开木材堆后，火焰重新变旺，是因为增大了木材与氧气的接触面积，能使木材充分燃烧。而可燃物的着火点、导热性一般是不变的，故C符合题意。 故选C。 13. 下列有关溶液的说法正确的是（　　） A. 溶液中只能有一种溶质 B. 饱和溶液一定是浓溶液 C. 氢氧化钠溶于水会使溶液温度升高 D. 凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A、‌溶液中可以有多种溶质‌，例如，矿泉水中就含有多种溶质，包括矿物质和微量元素等。选项错误； B、‌饱和溶液不一定是浓溶液。‌ 饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液。浓溶液则是溶液中所含溶质质量分数较大的溶液。因此，饱和溶液与浓溶液没有必然的联系。例如，‌氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液。选项错误； C、氢氧化钠溶于水会使溶液温度升高。‌这是因为氢氧化钠固体溶于水时，会放出大量的热，因此溶液的温度会升高‌。选项正确； D、凡是均一、稳定、透明的液体并不都是溶液。‌ 例如，蒸馏水和酒精都是均一、稳定、透明的液体，但它们是由一种物质组成的纯净物，不属于溶液‌。选项错误。 故选C。 14. 用浓盐酸配制一定质量分数的稀盐酸。用量筒量取浓盐酸时，视线仰视读数；量取水时，视线俯视读数，则所配溶液的质量分数将（　　） A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】用量筒量取液体时，视线应与凹液面的最低处相平，用量筒量取浓盐酸时，视线的仰视读数会造成量取的浓盐酸体积偏大，相当于溶质质量偏大，量取水时，视线俯视读数会造成量取的水体积偏小，相当于溶剂质量偏小；根据溶质质量分数 可知，最终配得的溶液溶质质量分数偏大。 故选A。 15. 40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，此过程中不发生变化的是（　　） A. 溶剂的质量 B. 溶质的质量 C. 溶液中溶质的质量分数 D. 食盐的溶解度 【答案】D 【解析】 【详解】A、40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，溶剂的质量逐渐减少，故选项说法错误； B、40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，溶质的质量逐渐减少，故选项说法错误； C、40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，溶液由不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数变大，故选项说法错误； D、温度不变，食盐溶解度不变，故选项说法正确。 故选D。 16. 图是电解水简易装置，下列有关说法正确的是（　　） ①实验前可以向水中加入少量稀硫酸，目的是增强溶液的导电性 ②a、b两极产生的气体的质量比为2：1 ③此实验可证明水是由氢和氧组成 ④b极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明其具有可燃性 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①纯水不导电，实验前可以向水中加入少量稀硫酸，目的是增强溶液的导电性，正确； ②在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，试管a与负极相连，产生的是氢气，试管b与正极相连，产生的是氧气，电解水生成氢气和氧气，即，则a、b两极产生的气体的质量比为：4:32=1:8，错误； ③电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，正确； ④b极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明其具有助燃性，不是可燃性，错误。 故正确的是①③。 故选C。 17. 图所示装置可以测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶中加入少量水，并做上记号。下列说法错误的是（　　） A. 实验前红磷应过量 B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C. 实验结束后等装置完全冷却再打开弹簧夹 D. 最终集气瓶内水的体积就是燃烧消耗掉的氧气体积 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验前红磷应过量，能够使氧气充分反应，实验结果更准确，说法正确，不符合题意； B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，防止装置漏气，导致实验结果不准确，说法正确，不符合题意； C、实验结束后等装置完全冷却再打开弹簧夹，防止气体体积膨胀，导致实验结果不准确，说法正确，不符合题意； D、由题文可知，实验前在集气瓶中加入少量水，所以最终集气瓶内水的体积大于燃烧消耗掉的氧气体积，说法错误，符合题意。 故选D。 18. 有一盆花卉，红色的花、绿色的叶、白色的花盆，放在遮光良好的暗室中，用与花色相同的红光照明，看见的是（　　） A. 红花、绿叶、白花盆 B. 红花、绿叶、红花盆 C. 红花、黑叶、白花盆 D. 红花、黑叶、红花盆 【答案】D 【解析】 【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，其它色光照在它上面时全部被吸收；透明物体的颜色是由它透过的光色决定。 【详解】用红光照射红色的花，红色的花反射红光，故呈现红色。 用红光照射绿色的叶子，绿色的叶子吸收红色的光，没有光线进入人眼，故呈现黑色。 用红光照射白色的花盘，白色的物体能反射所有的色光，反射什么色光就是什么颜色，故花盆呈现红色。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. 下图为白峰外峙盐场，宁波最后一块盐田。某兴趣小组在实验室模拟了制盐的过程，用如图甲所示装置收集一定量的海水，并置于阳光下暴晒获得粗盐，乙图是盐溶液质量分数随时间变化图。乙图中液体一定是饱和溶液是（　　） A. a点 B. b点 C. c点 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】用如图甲所示装置收集一定量的海水，并置于阳光下暴晒获得粗盐，乙图是盐溶液质量分数随时间变化图。由乙图可知，c点时溶液溶质质量分数达到最大，此时乙图中液体一定是饱和溶液。 综上所述：选择C。 20. M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图甲所示。某科学兴趣小组用物质M进行了如图乙所示的实验。下列说法错误的是（　　） A. 物质M是硝酸钾 B. 溶液①为不饱和溶液，溶液②和③为饱和溶液 C. 溶液②中溶质质量分数为37.5% D. 溶液①中溶质质量分数一定比溶液③的上层清液中溶质质量分数小 【答案】D 【解析】 【详解】A、t1℃时，向150g水中加入60gM，M全部溶解，升温至t2℃并蒸发50g水，没有晶体析出，t2℃时，150g－50g=100g水中溶解了60gM，据图可知，t2℃时硝酸钾的溶解度为60g，氯化铵的溶解度小于60g，则物质M是硝酸钾。A正确； B、物质M是硝酸钾，t1℃时，硝酸钾的溶解度大于40g，则t1℃时，150g水中最多能溶解硝酸钾的质量大于60g，即溶液①为不饱和溶液；t2℃时硝酸钾的溶解度为60g，则溶液②恰好是饱和溶液；溶液③中有晶体析出，溶液③为饱和溶液。B正确； C、溶液②是t2℃时硝酸钾饱和溶液，t2℃时硝酸钾的溶解度为60g，所以溶液②中溶质质量分数=。C正确； D、由于不知③中溶液的温度，无法比较①、③溶液中溶质质量分数的大小。D错误。 综上所述：选择D。 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共20分） 21. 下图是某种物质的熔化曲线，请回答下列问题： （1）该物质属于___________（填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是___________℃。 （2）熔化过程中该物质的温度___________（填“升高”、“不变”或“降低”），该物质可能为___________（填物质名称）。 【答案】（1） ①. 晶体 ②. 0 （2） ①. 不变 ②. 冰##水 【解析】 【小问1详解】 由图可知，熔化曲线中有一段是水平的，即该物质有固定的熔点，属于晶体； 由图可知，图中水平段，即BC段对应的温度是0℃，则它的凝固点是0℃； 【小问2详解】 由图可知，熔化过程中，该物质的温度不变； 冰是晶体，在熔化时温度不变，则该物质可能为冰。 22. 如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光。 （1）AB范围内是阳光的___________（填“红外线”、“可见光”或“紫外线”）部分； （2）经三棱镜不能再色散的光叫做___________光； （3）将温度计放到___________（填“A”或“B”）处的外侧，会看到温度上升较快。 【答案】（1）可见光 （2）单色 （3）A 【解析】 【小问1详解】 AB范围内是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，属于阳光的可见光部分。 【小问2详解】 太阳光是复色光，可以色散，而经三棱镜不能再色散的光叫做单色光。 【小问3详解】 红光的外侧是红外线，具有较强的热效应，将温度计放到A处红光的外侧，会看到温度上升较快。 23. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题： （1）t1℃时，甲物质的溶解度___________（填“>”、“=”或“＜”）乙物质的溶解度。 （2）t2℃时，把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为___________g。 （3）有一份含有甲物质和食盐的混合溶液，若想提纯甲物质可采用的方法是___________。 【答案】（1）= （2）80 （3）降温结晶法##冷却热饱和溶液法 【解析】 【小问1详解】 由图可知，t1℃时，甲物质与乙物质的溶解度曲线相交，则t1℃时，甲物质的溶解度=乙物质的溶解度，故填：=； 【小问2详解】 由图可知，t2℃时，乙物质的溶解度为60g，则t2℃时，把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，只能够溶解30g乙，则所得溶液的质量=50g+30g=80g，故填：80。 【小问3详解】 氯化钠的溶解度随温度升高而增大，但其溶解度收温度影响不大，由图可知，甲的溶解度随温度升高而增大，且其溶解度收温度影响较大，含有甲物质和食盐的混合溶液，若想提纯甲物质可采用的方法是降温结晶法，即冷却热饱和溶液法，故填：降温结晶法或冷却热饱和溶液法。 24. 在实验室里可用以下两种方法配制50g溶质质量分数为5%的食盐水。 （1）请将方法一中的步骤补充完整：___________。 （2）方法一中，用天平称量食盐固体时出现如A图所示操作，其他操作均正确，会导致所配溶液中溶质的质量分数___________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （3）方法二中，用量筒量取15%的食盐水出现如B图所示操作，应纠正为___________。 （4）改正错误正确配制后，将方法一和方法二配制的两份食盐水混合在一起，混合后所得溶液中的溶质和溶剂之比为___________。 【答案】（1）溶解 （2）偏小 （3）视线应与凹液面最低处水平 （4）1:19 【解析】 【小问1详解】 方法一：将称量的固体放入一定体积的水进行溶解，得到相应溶质质量分数的食盐水，故填：溶解； 【小问2详解】 配制50g溶质质量分数为5%的食盐水，需要食盐固体的质量为，图A操作中固体与砝码的位置颠倒，实际称量食盐固体的质量为，会导致所配溶液中溶质的质量分数偏小，故填：偏小； 【小问3详解】 用量筒量取15%的食盐水时，视线应与凹液面最低处相平，图中为俯视，故填：视线应与凹液面最低处水平； 【小问4详解】 两种方法均是配制50g溶质质量分数为5%的食盐水，溶液具有均一性，则将方法一和方法二配制的两份食盐水混合在一起，混合后所得溶液中的溶质和溶剂之比为，故填：1:19。 25. 如图所示，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛。 （1）实验时，打开止水夹，移开玻璃片，可以观察到蜡烛___________，说明二氧化碳___________且不能燃烧，也不支持燃烧； （2）若烧杯中只留下一支燃着的蜡烛，___________（填“能”或“不能”）得到上述结论。 【答案】（1） ①. 自下而上熄灭 ②. 密度比空气大 （2）能 【解析】 【小问1详解】 实验时，打开止水夹，移开玻璃片，可以观察到蜡烛自下而上熄灭，故填自下而上熄灭； 蜡烛自下而上熄灭，说明蜡烛向下流动，表明二氧化碳的密度比空气大，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，故填密度比空气大。 【小问2详解】 烧杯中只留下一支燃着的蜡烛，蜡烛熄灭，说明二氧化碳向下流动，证明二氧化碳的密度比空气大，同时也能够说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，即若烧杯中只留下一支燃着的蜡烛，能得到上述结论，故填能。 26. 我国拥有全球聚光面积最大的熔盐电站，该电站内1.2万多面“定日镜”环绕吸热塔，其工作原理如图所示。 （1）吸热塔外层颜色较深的原因是___________； （2）高温熔盐流经蒸气发生器时放出热量使水变成高温高压的水蒸气带动发电机发电。此过程，蒸气发生器中水发生的物态变化是___________； （3）该熔盐电站实现每年减排二氧化碳达35万吨，这能减缓哪种环境问题？___________。 【答案】（1）深色物体容易吸热 （2）汽化 （3）温室效应 【解析】 【小问1详解】 由于深色的物体吸收的色光多，色光具有能力，即吸收的热量多。 【小问2详解】 根据物质物态变化特点可知， 蒸汽发生器中液态水吸收热量变成水蒸气，属于汽化现象。 【小问3详解】 由于温室效应与空气中的二氧化碳的含量有关，因此熔 盐电站实现每年减排二氧化碳达35万吨，可减缓温室 效应。 三、实验探究题（本大题共4小题，每空2分，共30分） 27. 小华同学实验室中发现A、B、C、D四种不同物质。 （1）为了鉴别A、B、C、D分别是什么物质，小华进行如下实验： a.通过观察发现A是无色无味气体，B、C、D都是固体，且B为黑色； b.B在A中剧烈燃烧，发出白光，并放出大量的热； c.C在A中剧烈燃烧，发出___________，生成无色有刺激性气味的气体； d.D在A中剧烈燃烧，火星四射，并放出大量的热； 由此，小华得出结论：A是氧气，B是___________，C是硫，D是铁。 （2）小华在进行实验d前先在集气瓶底部铺一层细沙，目是___________，请写出该反应的文字表达式：___________。 【答案】（1） ①. 明亮的蓝紫色火焰 ②. 木炭##碳 （2） ①. 防止生成物溅落炸裂瓶底 ②. 铁+氧气四氧化三铁 【解析】 【小问1详解】 A是无色无味气体，C是固体，C在A中剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体，则A为氧气，C为硫，硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，故填明亮的蓝紫色火焰； B是固体，B在A（氧气）中剧烈燃烧，发出白光，并放出大量的热，则B为木炭或碳，故填木炭或碳。 【小问2详解】 D在A中剧烈燃烧，火星四射，并放出大量的热，则该实验是铁在氧气中燃烧，实验d前先在集气瓶底部铺一层细沙，目的是防止生成物溅落炸裂瓶底，故填防止生成物溅落炸裂瓶底； 铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，故反应的文字表达式写为：铁+氧气四氧化三铁。 28. 为探究影响液体蒸发快慢的因素，小科设计了如下实验：将等量的30℃的温水和80℃的热水分别倒入3个相同的锥形瓶中并塞紧瓶塞，接着将3张相同的含水湿巾（其中一张对折）贴在3个锥形瓶的外壁上，最后将它们分别放在电子秤上一段时间（外界环境相同）。实验前电子秤示数相等，实验结束时各电子秤示数如图所示。请回答下列问题： （1）该实验主要用到的科学方法是___________； （2）若要验证水蒸发的快慢与水的表面积有关，可比较实验结束时___________（填序号）电子秤的示数； （3）本实验还能验证水蒸发的快慢与水的温度有关，请根据实验现象补全实验结论：其他条件相同时，___________，水蒸发越快。 【答案】（1）控制变量法 （2）②③ （3）水温度越高 【解析】 【小问1详解】 该实验中探究其中一个影响因素时，控制其他因素不变，因此运用了控制变量法。 【小问2详解】 要验证水蒸发的快慢与水的表面积有关，应使水的温度、表面上方空气流动速度均相同，该实验中只有水的表面积不同，故可通过②③两图进行对比，可比较实验结束时电子秤的示数。 【小问3详解】 ①②两次实验中，其他因素不变，温度越高的液体最后剩余的少，说明蒸发进行的快，即其他条件相同时，温度越高，水蒸发越快。 29. 某兴趣小组制作的小孔成像仪如图甲所示，蜡烛到小孔的距离为a，小孔到半透明膜的距离为b，且a>b，请回答下列问题： （1）半透明膜上蜡烛的像是___________（填“正立放大”、“正立缩小”、“倒立放大”或“倒立缩小”）的像，像的形状是___________（填序号）； A．小孔的形状 B．烛焰的形状 C．半透明膜的形状 D．纸筒的形状 （2）若由于蜡烛高度不合适导致得到的像如图乙所示，则可通过向___________移动蜡烛使像移到光屏中央。 【答案】（1） ①. 倒立缩小 ②. B （2）上 【解析】 【小问1详解】 [2]由于光沿直线传播，成像应为倒立的实像，形状与孔无关，是物体的形状，即为蜡烛的形状，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 [1]由数学知识可知，a>b，则物体长度大于像的长度，即成缩小倒立的实像。 【小问2详解】 其成像偏上，根据光沿直线传播，要使成像下移，物体应向上移。 30. 某兴趣小组为测定空气中氧气的含量，设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL的针筒且润滑性良好的注射器组成如图所示的实验装置（白磷所占体积、橡皮塞体积、导管内的气体体积均忽略不计），请分析并作答： 【实验准备】实验前注射器活塞位于20mL刻度处，打开弹簧夹，将活塞推至15mL刻度处，然后松开手。 （1）若活塞未能返回至20mL刻度处，则说明___________。 【实验过程】 （2）方法一：夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束并等到试管冷却后松开弹簧夹，若观察到活塞停留在___________刻度处，则证明氧气约占空气总体积的。 （3）方法二：不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，活塞一开始向___________（填“左”或“右”）移；充分反应直至燃烧结束，试管冷却，若观察到活塞停留在___________刻度处，则证明氧气约占空气总体积的。 【实验分析】 （4）在进行方法二中的实验时，发现活塞最终停留在12mL处，与预测结果相差较大，则导致此现象的错误操作可能为___________。（写出一条即可） 【答案】（1）装置漏气 （2）12 （3） ①. 右 ②. 8 （4）装置未完全冷却至室温就读数或白磷不足量或装置漏气 【解析】 【小问1详解】 若活塞未能返回至20mL刻度处，说明试管外二空气进入试管内，表明装置漏气，故填装置漏气。 【小问2详解】 由题文可知，容积为40mL的试管作反应容器，氧气约占空气总体积的，其中氧气的体积=40mL×=8mL，夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束并等到试管冷却后松开弹簧夹，可观察到活塞停留在12刻度处，故填12。 【小问3详解】 不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，白磷燃烧放出热量，试管中的气体受热膨胀，活塞一开始向右运动，故填右； 不使用弹簧夹，空气的体积=40mL+20mL=60mL，其中氧气的体积=60mL×=12mL，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到活塞停留在8刻度处，故填8。 【小问4详解】 在进行方法二中的实验时，发现活塞最终停留在12mL处，说明装置中剩余气体偏多，测得的结果偏小，原因可能是装置未完全冷却至室温就读数、白磷不足量或装置漏气。故填装置未完全冷却至室温就读数或白磷不足量或装置漏气。 四、解答题（本大题共2小题，第31题4分，第32题6分，共10分） 31. 如图为某咖啡品牌推出的茅台酒和咖啡新组合——“酱香拿铁”，其中茅台酒中酒精的质量分数约为53%，酱香拿铁中酒精的质量分数约为0.5%。 （1）酱香拿铁的配料主要包括浓缩咖啡、茅台酒、牛奶、冰块，可见酱香拿铁属于___________（填“溶液”或“浊液”）。 （2）现用200g茅台酒可以配制出多少克酱香拿铁？ 【答案】（1）浊液 （2）解：设可以配制出酱香拿铁的质量为x 200g×53%=x×0.5% x=21200g 答：200g茅台酒可以配制出21200克的酱香拿铁。 【解析】 【小问1详解】 由题文可知，酱香拿铁的配料主要包括浓缩咖啡、茅台酒、牛奶、冰块，牛奶中的蛋白质、脂肪等不溶于水，可见酱香拿铁是不均匀、不稳定的混合物，属于浊液，故填浊液。 【小问2详解】 溶液在稀释过程中溶质的质量不变，见答案 32. 硝酸钾是工业生产中一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是60℃时，硝酸钾溶于水的实验数据。如图为其溶解度随温度变化的曲线，M点表示在60℃时硝酸钾的饱和溶液，底部无固体残留。请回答下列问题： 实验序号 水的质量（g） 加入硝酸钾的质量（g） 溶液的质量（g） ① 10 4 14 ② 10 8 18 ③ 10 12 21 ④ 20 25 m （1）根据实验①②③，计算第④次实验中，溶液质量m=___________g。 （2）60℃时，硝酸钾的溶解度为___________g。 （3）当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化。将M溶液升温20℃，请你在图中坐标系上标出此时溶液浓度的对应点N。 【答案】（1）42 （2）110 （3） 【解析】 【小问1详解】 根据实验①②③的数据可知，10g水中加入4g、8g硝酸钾时，分别得到14g、18g溶液，此时硝酸钾全部溶解；10g水中加入12g硝酸钾时，得到21g溶液，即硝酸钾只溶解了11g，所以60℃时，10g水中最多只溶解了11g的硝酸钾；则第④次实验中，20g水中最多溶解22g的硝酸钾，所以溶液的质量m=20g+22g=42g。故填：42。 【小问2详解】 根据（1）分析可知，60℃时，10g水中最多溶解11g的硝酸钾，即60℃时，硝酸钾的溶解度为110g。故填：110。 【小问3详解】 当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，将M溶液升温20℃，此时硝酸钾的溶解度增大，但是溶液中的溶质和溶剂的质量都没有发生改变，所以溶液的溶质质量分数不变，此时溶液的浓度对应点N如图所示：。故填：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$