植物的“身体” 植物的根 同步练习-2024-2025学年科学三年级上册青岛版

5 植物的“身体” 一、填空 1.有的植物的“身体”由 、 、 、 、果实、种子构成，有的植物则只具备其中的几部分。 2.凤仙花的“身体”由（ 、 、 、 、 、 、）六部分构成。 二、判断 1.到野外观察植物时要注意爱护植物。（ ） 2.向日葵属于种子植物。（ ） 3.所有的物的“身体”都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。（ ） 4.在每个凤仙花的果实里都只有一粒种子。（ ） 5.凤仙花的果实成熟时，被人一碰便会弹出种子。（ ） 6.葫芦藓的“身体”没有真正的根。（ ） 三、选择 1.下列植物的“身体”构成部分与凤仙花相同的是（ ） A.马蹄蕨 B.苹果树 C.葫芦藓 2.下列植物不会开花的是（ ） A.铁线蕨 B.向日葵 C.桃树 四、简答 1.写出葫芦藓的“身体”由哪几部分构成。 2. 以凤仙花为例，标出植物各部分的名称。 3.观察蚕豆植株，请写出蚕豆“身体”各部分的名称。 4.生活中，你一定还见过其他植物吧，尝试写出它们的“身体”由哪几 部分构成。 6 植物的根 一、填空 1.由粗壮的主根和许多侧根组成的是 植物；没有明显的主根，由很多像胡须一样细长根组成的是 植物。 2.萝卜是一种特殊的 系植物。 二、判断 1.植物的根分为直根、须根和弯根。（ ） 2.根的作用只是固定植物。（ ） 3.菠菜的根属于直根系。（ ） 4.一般来说，树都有比较发达的主根和侧根。（ ） 5.种子无论怎样摆放，在土壤中长出的根都是向下的。（ ） 6.用凤仙花做实验时，在锥形瓶中放入植物油，是为了让凤仙花长得 更快。（ ） 7.我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤中浇水。（ ） 三、选择 1.下列植物不属于直根系的是（ ） A.香菜 B.荠菜 C.小麦 2.植物的根不能（ ） A.固定植物 B.从土壤中吸收水分和养料 C.进行光合作用 3.萝卜和红薯属于（ ） A.根 B.茎 C.果实 4.种子萌发后，植物的根总是（ ）生长的。 A.向上 B.向左 C.向下 四、综合 探究植物的根是否具有吸收水分的作用，给下列实验步骤排序。 （ ）选择一棵带根的植物。 （ ）一段时间后，观察锥形瓶中的水位有什么变化。 （ ）在水面上滴些植物油，使锥形瓶中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。 （ ）将植物的根浸泡在盛有水的锥形瓶中。 五、简答 试着说说根对植物及其周围环境的作用。 参考答案 5 植物的“身体” 一、1.根 茎 叶 花 2.根 茎 叶 花 果实 种子 二、1.√ 2.√3.× 4.× 5.√6.√ 三、1. B 2. A 四、1.有茎和叶的分化，有起固定作用的假根。 2.略 3.根、茎、叶、花、果实、种子 4.略。 6植物的根 一、1.直根系 须根系 2.直根 二、1.× 2.× 3.√4.√ 5.√ 6.× 7.√ 三、1.C 2.C 3.A 4.C 四、1 4 3 2 5、 根在土壤中向四处扩散，形成根系，从土壤中吸收各种营养物质与水分供给植物生长。发达的根系不但可以固定植物，还能牢牢地抓住土壤，防止水土流失。(其他合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$