精品解析：2023-2024学年浙江省台州市三门县人教版二年级下册期末测试数学试卷

2023学年第二学期二年级数学期末教学调研 （满分：100分 时间：60分钟） 一、我会填。（33分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 先圈一圈，再填空。 有14个苹果，每4个装一盘，可以装（ ）盘，还剩（ ） 个 。 3. 24÷6＝（ ），口诀：（ ）；56÷7＝（ ），口诀：（ ）。 4. 1300－500＝（ ），可以看成（ ）个百减（ ）个百，得（ ）个百，就是（ ）。 5. 在括号里填上“千克”或“克”。 3（ ） 200（ ）4（ ） 100（ ） 6. 阅读下面材料并填空。 三门，因三门湾而得名，全县总面积1510平方千米，拥有美丽的自然景观和人文风情。特别是国家AAA级旅游景区蛇蟠岛，以其千洞之岛、万福之地的美誉吸引了众多游客。岛内有历代采石留下的大小岩洞1360多个。今年春节，每天有将近6000多辆车驶进蛇蟠岛，接待游客最高峰有9449人次。岛上气候宜人，是旅游避暑胜地。 （1）上面这段话中，准确数有（ ），近似数有（ ）。 （2）“1360”读作（ ），由（ ）个千、（ ）个百和（ ）个十组成。 （3）“1510”中从左到右的两个“1”分别表示1个（ ）和1个（ ）。 （4）接待游客最高峰“9449”人次，大约是（ ）人次，最高位是（ ）位。 7. 用0、5、6、9组成的四位数中，最大的数是（ ），大于5000并且小于5600的数是（ ）和（ ）。 8. 如图，每行、每列都有2、3、4、5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A是（ ），B是（ ）。 二、我会算。（23分） 9. 直接写出得数。 5÷5＝ 9000－5000＝ 30÷6＝ 12－4×2＝ 35－7＝ 12÷3＝ 6×6＝ 9÷3×5＝ 200＋800＝ 160－80＝ 70＋90＝ 4×（7－3）＝ 10. 列竖式计算。 57÷9＝ 46÷8＝ 24÷4＝ 63÷7＝ 11. 递等式计算。 7×（45－36） 8÷4×2 42－36÷6 三、我会选。（9分） 12. 有15颗草莓，平均分给3个小朋友，正确的分法是（ ）。 A. B. C. 13. 下面算式中，得数大约是600的是（ ）。 A. 303＋195 B. 914－294 C. 889－207 14. 下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 5060 B. 5006 C. 5600 15. 把一些铅笔平均分给3个小朋友，如果有剩余，可能剩（ ）支。 A. 1 B. 2 C. 以上两种都有可能 16. 23除以4的商和余数分别是（ ）。 A. 4和7 B. 5和3 C. 3和5 17. 下边的竖式是小红用来计算“14根小棒可以搭几个三角形”，竖式中“12”表示的意思是（ ）。 A. 还剩12根小棒 B. 分掉了12根小棒 C. 搭12个三角形 18. 陈阿姨买了一条项链，价格是一个四位数，它在直线上的位置如箭头所指，是由“2、8、0、9”组成，这个数不可能是（ ）。 A. 2098 B. 2890 C. 2980 19. 下面物体一共有（ ）个是旋转现象的。 A. 3 B. 4 C. 5 20. 有三名学生分别来自二（1）、二（2）、二（3）班。其中小丽不是二（3）班的，小雨下课后去找二（1）班的小东玩。二（3）学生是（ ）。 A. 小丽 B. 小雨 C. 小东 四、我会统计。（7分） 21. 二（1）班有4人参与竞选班长，每名同学只能投一票。投票情况如下： （1）把统计结果填在下面的表格中。 姓名 丽丽 红红 天天 笑笑 票数 （2）二（1）班共有（ ）人参加了投票。根据票数，（ ）应该当选班长。 （3）有2名同学缺勤没有参加投票，如果他们也参加投票，结果（ ）改变。（填“会”或“不会”） 五、我会用。（22分，除注明外，2—5每题3分） 22. 看图列式计算。 算式：_____________ 23. 看图列式计算。 算式：_____________ 24. 如下图，需要多少个篮子，还剩多少根萝卜？ 25. 如图，买一杯饮料，哪种饮料便宜些？ 26. 同学们去野营。二（2）班有44人，至少需要搭多少顶帐篷？ 27. 二（1）班有男生20人，女生25人，把他们平均分成5组，每组有多少人？ 28. 购物。 （1）爸爸用50元钱，最多可以买几个文具盒？ （2）爸爸买了5个羽毛球和一个皮球，他付20元钱，够吗？ （3）爸爸用50元钱，买了一个书包后，剩下的钱还能买多少个羽毛球？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023学年第二学期二年级数学期末教学调研 （满分：100分 时间：60分钟） 一、我会填。（33分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 138 ②. 2435 ③. 2006 【解析】 【分析】一大块正方块表示1个百，3整排正方块表示3个十，8块小正方块表示8个一，合起来就是138； 在计数器上，千位上有2颗珠，表示2个千，百位上有4颗珠，表示4个百，十位上有3颗珠，表示3个十，个位上有5颗珠，表示5个一，合起来就是2435； 在算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1；千位上有2颗下珠，表示2个千，百位上和十位上没有珠，表示0，个位上有1颗上珠和1颗下珠，表示6个一，合起来就是2006；据此解决。 【详解】 2. 先圈一圈，再填空。 有14个苹果，每4个装一盘，可以装（ ）盘，还剩（ ） 个 。 【答案】 3；2 【解析】 【分析】根据题意可知，先圈一圈，每4个一圈，即1盘，看能圈几份，还剩几个。 【详解】圈图略； 有14个苹果，每4个装一盘，可以装3盘，还剩2个 。 3. 24÷6＝（ ），口诀：（ ）；56÷7＝（ ），口诀：（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 四六二十四 ③. 8 ④. 七八五十六 【解析】 【分析】根据题意分析，利用乘法口诀“四六二十四”，即可求出24÷6的商；利用乘法口诀“七八五十六”，即可求出56÷7的商。 【详解】24÷6＝4，口诀：四六二十四；56÷7＝8，口诀：七八五十六。 4. 1300－500＝（ ），可以看成（ ）个百减（ ）个百，得（ ）个百，就是（ ）。 【答案】 ①. 800 ②. 13 ③. 5 ④. 8 ⑤. 800 【解析】 【分析】一个整百数可以看成几个百，一个整千数可以看成几十个百；故，1300看成13个百，500看成5个百，然后结合整数加减法的计算法则，算出结果即可。 【详解】由题意分析得： 1300－500＝800，可以看成13个百减5个百，得8个百，就是800。 5. 在括号里填上“千克”或“克”。 3（ ） 200（ ）4（ ） 100（ ） 【答案】 ①. 千克 ②. 克 ③. 千克 ④. 千克 【解析】 【分析】根据生活经验及结合给出的数据，来选择合适的质量单位。 2包500克的盐重1千克，所以，要计量一个书包重、一只鸭子重及一头猪的重量用“千克”作单位比较合适； 1枚1分的硬币约重1克，所以，要计量一个苹果重用“克”作单位比较合适。 【详解】由题意分析得： 6. 阅读下面材料并填空。 三门，因三门湾而得名，全县总面积1510平方千米，拥有美丽的自然景观和人文风情。特别是国家AAA级旅游景区蛇蟠岛，以其千洞之岛、万福之地的美誉吸引了众多游客。岛内有历代采石留下的大小岩洞1360多个。今年春节，每天有将近6000多辆车驶进蛇蟠岛，接待游客最高峰有9449人次。岛上气候宜人，是旅游避暑胜地。 （1）上面这段话中，准确数有（ ），近似数有（ ）。 （2）“1360”读作（ ），由（ ）个千、（ ）个百和（ ）个十组成。 （3）“1510”中从左到右的两个“1”分别表示1个（ ）和1个（ ）。 （4）接待游客最高峰“9449”人次，大约是（ ）人次，最高位是（ ）位。 【答案】（1） ①. 1510、9449 ②. 1360、6000 （2） ①. 一千三百六十 ②. 1 ③. 3 ④. 6 （3） ①. 千 ②. 十 （4） ①. 9400 ②. 千 【解析】 【分析】（1）准确数是与实际完全符合的数，近似数是与实际接近的数，由此可知，1510和9449是准确数；1360和6000是近似数； （2）一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。读数时，从高位读起，千位是几读作几千，百位是几读作几百……中间有一个0或连续两个0，只读一个零，末尾不管有几个0都不读；千位是几就有几个千，百位是几就有几个百，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一； （3）1510中左边的1在千位，表示1个千，右边的1在十位，表示1个十； （4）求大约是多少人，也就是找出与之接近的整千或整千整百数，最左边的就是最高位。 【小问1详解】 上面这段话中，准确数有1510、9449，近似数有1360、6000。 【小问2详解】 “1360”读作一千三百六十，由1个千、3个百和6个十组成。 【小问3详解】 “1510”中从左到右的两个“1”分别表示1个千和1个十。 【小问4详解】 9449接近9400。（答案不唯一） 接待游客最高峰“9449”人次，大约是9400人次，最高位是千位。 7. 用0、5、6、9组成的四位数中，最大的数是（ ），大于5000并且小于5600的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 9650 ②. 5069 ③. 5096 【解析】 【分析】要组成最大的四位数，将这四个数字从大到小按从高位到低位排列组数即可； 要组成大于5000小于5600的数，千位上是5，百位上是0，剩余的两个数字分别放在十位上和个位上即可。 整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。据此解决。 【详解】由题意分析得： 用0、5、6、9组成的四位数中，最大的数是9650，大于5000并且小于5600的数是5069和5096。 8. 如图，每行、每列都有2、3、4、5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A是（ ），B是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】A所在的第四行和第一列已有2、3、5，故，A是4； 第四列第3个数所在的第三行和第四列已有了2、4、5，故，第四列第3个数是3，第四列第4个数是2； B所在的第四行已有2、4、5，故，B是3；据此解决。 【详解】由题意分析得： 每行、每列都有2、3、4、5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A是4，B是3。 二、我会算。（23分） 9. 直接写出得数。 5÷5＝ 9000－5000＝ 30÷6＝ 12－4×2＝ 35－7＝ 12÷3＝ 6×6＝ 9÷3×5＝ 200＋800＝ 160－80＝ 70＋90＝ 4×（7－3）＝ 【答案】1；4000；5；4； 28；4；36；15； 1000；80；160；16 【解析】 10. 列竖式计算。 57÷9＝ 46÷8＝ 24÷4＝ 63÷7＝ 【答案】6……3；5……6；6；9 【解析】 【分析】整数除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐；有余数的除法，余数要小于除数。 【详解】57÷9＝6……3 46÷8＝5……6 24÷4＝6 63÷7＝9 11. 递等式计算。 7×（45－36） 8÷4×2 42－36÷6 【答案】63；4；36 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；算式里有括号的，要先算括号里的； （1）先算括号里的减法，再算括号外的乘法； （2）从左往右按顺序计算，先算除法，再算乘法； （3）先算除法，再算减法。 【详解】7×（45－36） ＝7×9 ＝63 8÷4×2 ＝2×2 ＝4 42－36÷6 ＝42－6 ＝36 三、我会选。（9分） 12. 有15颗草莓，平均分给3个小朋友，正确的分法是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】平均分东西，可以用除法解决，15颗草莓是被平均分给3个小朋友，求每个小朋友分到的草莓数即可，据此解答。 【详解】（颗），15颗草莓是被平均分给3个小朋友，每个小朋友分5颗。 A．表示分给3个小朋友，每个小朋友分3颗草莓； B．表示分给3个小朋友，每个小朋友分5颗草莓； C．表示分给5个小朋友，表示每个小朋友分3颗草莓； 故答案为：B。 13. 下面算式中，得数大约是600的是（ ）。 A. 303＋195 B. 914－294 C. 889－207 【答案】B 【解析】 【分析】先找出每个数的近似数，然后再算出得数是多少，找出得数是600的即可。 【详解】A．303接近300，195接近200，即303＋195看成300＋200＝500； B．914接近900，294接近300，即914－294看成900－300＝600； C．889接近900，207接近200，即889－207看成900－200＝700； 所以914－294的得数大约是600。 故答案为：B 14. 下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 5060 B. 5006 C. 5600 【答案】C 【解析】 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。 【详解】A．5060读作五千零六十，读一个零； B．5006读作五千零六，读一个零； C．5600读作五千六，一个零也不读。 故答案为：C 15. 把一些铅笔平均分给3个小朋友，如果有剩余，可能剩（ ）支。 A. 1 B. 2 C. 以上两种都有可能 【答案】C 【解析】 【分析】当铅笔被平均分给3个小朋友时，如果有剩余，最少可以剩1支，最多会剩余2支，如果是剩3支的话，那就可以再给每个小朋友再分一支，据此解答即可。 【详解】平均分，就说明每个小朋友手里得到的铅笔数量是一样的，把一些铅笔平均分给3个小朋友，如果有剩余，剩下1支或2支都是可能的。 故答案为：C。 16. 23除以4的商和余数分别是（ ）。 A. 4和7 B. 5和3 C. 3和5 【答案】B 【解析】 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。 据此计算出23除以4的结果即可求解。 【详解】23÷4＝5……3 23除以4的商和余数分别是5和3。 故答案为：B 17. 下边的竖式是小红用来计算“14根小棒可以搭几个三角形”，竖式中“12”表示的意思是（ ）。 A. 还剩12根小棒 B. 分掉了12根小棒 C. 搭12个三角形 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知，14÷3＝4（个）……2（根），14根小棒可以搭4个三角形，还剩2根小棒；3×4＝12（根），表示4个三角形分掉12根小棒；据此解决。 【详解】由题意分析得： 下边的竖式是小红用来计算“14根小棒可以搭几个三角形”，竖式中“12”表示的意思是：分掉了12根小棒。 故答案为：B 18. 陈阿姨买了一条项链，价格是一个四位数，它在直线上的位置如箭头所指，是由“2、8、0、9”组成，这个数不可能是（ ）。 A. 2098 B. 2890 C. 2980 【答案】A 【解析】 【分析】由图示可知，箭头所指的数是接近3000，据此找出由“2、8、0、9”组成的且接近3000的数，即可解决此题。 【详解】A．2098接近2000，不接近3000； B．2890接近3000； C．2980接近3000； 即，陈阿姨买了一条项链，价格是一个四位数，这个数不可能是2098。 故答案为：A 19. 下面物体一共有（ ）个是旋转现象的。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。 在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫平移。据此解决。 【详解】由题意分析得： 平移现象有： 旋转现象有： 即，一共有3个是旋转现象的。 故答案为：A 20. 有三名学生分别来自二（1）、二（2）、二（3）班。其中小丽不是二（3）班的，小雨下课后去找二（1）班的小东玩。二（3）学生是（ ）。 A. 小丽 B. 小雨 C. 小东 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知，有三名学生分别来自二（1）、二（2）、二（3）班，小东是二（1）班的，而小丽不是二（3）班的，所以小丽是二（2）班的，小雨是二（3）班的，据此解决。 【详解】由题意分析得： A．小丽是二（2）班的； B．小雨是二（3）班的； C．小东是二（1）班的； 即，有三名学生分别来自二（1）、二（2）、二（3）班。其中小丽不是二（3）班的，小雨下课后去找二（1）班的小东玩。二（3）学生是小雨。 故答案为：B 四、我会统计。（7分） 21. 二（1）班有4人参与竞选班长，每名同学只能投一票。投票情况如下： （1）把统计结果填在下面的表格中。 姓名 丽丽 红红 天天 笑笑 票数 （2）二（1）班共有（ ）人参加了投票。根据票数，（ ）应该当选班长。 （3）有2名同学缺勤没有参加投票，如果他们也参加投票，结果（ ）改变。（填“会”或“不会”） 【答案】（1）5；9；16；13； （2）43；天天 （3）不会 【解析】 【分析】（1）根据每个人下方的图案数出对应的票数，笑笑的票数等于红红的票数加4即可； （2）求总共用加法，让票数最多的人当选； （3）跟天天票数最接近的是笑笑，就算这2名同学都投给笑笑，笑笑的票数也不超过天天，所以如果他们也参加投票，结果不会改变。 【详解】（1）丽丽下方有5个√，所以丽丽有5票； 红红下方有9个○，所以红红有9票； 天天下方有3个完整的正字加一划，一个完整的正字是5划，所以天天的票数：（票）； 笑笑的票数：（票）； 姓名 丽丽 红红 天天 笑笑 票数 5 9 16 13 （2）二（1）班共有：（人）； 天天获得的票数最多，所以天天应该当选班长； （3）（票），，所以不管这两名同学投给谁，天天的票数都是最多的，结果不会改变。 五、我会用。（22分，除注明外，2—5每题3分） 22. 看图列式计算。 算式：_____________ 【答案】28÷4＝7（米） 【解析】 【分析】一共有28米，平均分成4份，求每份是多少米，用除法计算。 【详解】28÷4＝7（米） 23. 看图列式计算。 算式：_____________ 【答案】8×3＋10＝34（元） 【解析】 【分析】根据题意分析，问号在大括号下面是求总和，先用3乘每把剪刀的价格，求出来左边三把剪刀的总价格，再加上右边书本的价格即可。 【详解】8×3＋10 ＝24＋10 ＝34（元） 一共花费34元。 24. 如下图，需要多少个篮子，还剩多少根萝卜？ 【答案】5个；1根 【解析】 【分析】用萝卜的总根数除以每个篮子里装的根数，商就是需要的篮子个数，余数就是还剩的萝卜根数。 【详解】46÷9＝5（个）……1（根） 答：需要5个篮子，还剩1根萝卜。 25. 如图，买一杯饮料，哪种饮料便宜些？ 【答案】②号 【解析】 【分析】分别用一箱的价钱除以一箱的杯数，求出一杯的价钱，然后比较一杯的价钱即可。 【详解】54÷6＝9（元） 56÷8＝7（元） 9＞7，②号便宜些。 答：②号饮料便宜些。 26. 同学们去野营。二（2）班有44人，至少需要搭多少顶帐篷？ 【答案】8顶 【解析】 【分析】用总人数除以每顶帐篷可住人数，求出商和余数，再把商加上1，求出和，就是至少要搭的帐篷数量。 【详解】44÷6＝7（顶）……2（人） 7＋1＝8（顶） 答：至少需要搭8顶帐篷。 27. 二（1）班有男生20人，女生25人，把他们平均分成5组，每组有多少人？ 【答案】9人 【解析】 【详解】20＋25＝45（人） 45÷5＝9（人） 答：每组有9人。 28. 购物。 （1）爸爸用50元钱，最多可以买几个文具盒？ （2）爸爸买了5个羽毛球和一个皮球，他付20元钱，够吗？ （3）爸爸用50元钱，买了一个书包后，剩下的钱还能买多少个羽毛球？ 【答案】（1）6个；（2）不够；（3）8个 【解析】 【分析】（1）用50元除以一个文具盒的价钱，求出商和余数，商表示最多可以买几个文具盒。 （2）先用乘法求出买5个羽毛球多少钱，再加上一个皮球的价钱，求出和，然后与20元比较大小，即可解决。 （3）用50元减去一个书包的价钱，求出差，再除以一个羽毛球的价钱，求出商，表示还能买多少个羽毛球。 【详解】（1）50÷8＝6（个）……2（元） 答：最多可以买6个文具盒。 （2）3×5＋7 ＝15＋7 ＝22（元） 22＞20 答：他付20元钱，不够。 （3）（50－26）÷3 ＝24÷3 ＝8（个） 答：剩下的钱还能买8个羽毛球。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $