第二单元（复习课件）-2024-2025学年二年级语文上学期期中复习讲练测（统编版）

统编版 二年级 上册 二 单 第 习 复 元 目录 CATALOGUE 01 单元考点 02 基础知识 03 课文梳理 04 重点句子 05 问题探究 06 语文园地 单元考点 -01- 第二单元·单元复习 ☆ 体会识字的乐趣，感受大自然的丰富美妙，热爱自然，保护自然 ❶《场景歌》：能正确朗读课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物量词的不同表达；能仿照课文，用量词表达生活中的事物。 ❷《树之歌》：能正确、流利地朗读课文；通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点，积累与树木有关的词语和谚语。 ❸《拍手歌》：能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐；感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。 ❹《田家四季歌》：能正确、流利地朗读课文；初步了解田家四季农事。 ❺语文园地：掌握识字加油站中的词语；掌握部首查字法；掌握积累运用中的名句。 单元考点 第二单元 基础知识 -02- 易读错的字音 号(hào)角 先(xiān)后 表(biǎo)演 检查(jiǎn chá) 桥(qiáo)梁 虽(suī)然 辛(xīn)苦 界(jiè)限 沙滩（tān） 一艘（sōu） 军舰（jūn jiàn） 帆船（fān） 水稻（dào） 翠（cuì）绿 梧（wú）桐 手掌（zhǎng） 装（zhuāng）扮 白桦（huà）树 耐（nài）力 守（shǒu）护 疆（jiāng）土 银（yín）子 世（shì）间 麻雀（què） 锦（jǐn）绣 雄鹰（xióng yīng） 飞翔（xiáng） 大雁（yàn） 勇猛（měng） 灵（líng）巧 休（xiū）息 蝴蝶（hú dié） 谷粒（gǔ lì） 桑树（sāng） 打场（cháng） 麦苗（mài miáo） 了不起（liǎo） 葡萄（pú tao） 笨重（bèn） 狐狸（hú li） 号(hào)角 先(xiān)后 表(biǎo)演 检查(jiǎn chá) 易写错的字 壮:右边是“士”,注意两横的长短。 化:第三笔是撇,末笔是竖弯钩。 歌：“哥”上部的“可”竖钩变成竖。 九:先写撇,再写横折弯钩。 戴:半包围结构,“戈”的横稍长。 辛:上面是“立”,下面是“十”。 旗:右部上面有两笔——撇和横，下面是“其”。 群:第二笔横右侧出头。 园:国字框写方正,最后封口。 易写错的字 领:左部是“令”，“令”的捺变点。 杨:“木”的未笔捺变成点。 歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。 枫:左窄右宽,横斜钩不要太弯。 丛:上部左侧“人”的末笔捺变成点。 归:左部是竖和竖撇，右部要写得扁些。 猫:“犭”弯钩幅度不宜过大。 戴:“土”的长横从左上格延至右上格,左低右高。 多音字辨析 易混淆的字 园(yuán)园地 辛(xīn)辛劳 棉(mián)棉花 杨(yáng)杨梅 圆(yuán)圆满 幸(xìng)幸福 绵(mián)绵延 扬(yáng)扬起 柏(bǎi)松柏 处(chù)处所 桂(guì)桂花 戴(dài)戴帽子 拍(pāi)拍手 外(wài)里外 挂(guà)挂号 带(dài)带走 重点词语 几处 花园 石桥 铜号 欢笑 红领巾 人群 队旗 金桂 杨树 壮美 梧桐 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 唱歌 写字 丛林 深处 六天 竹林 熊猫 九只 朋友 四季 吹牛 肥美 农事 农忙 归来 穿戴 月光 辛苦 几处 花园 石桥 铜号 欢笑 红领巾 人群 队旗 金桂 近义词 壮—强 像—似 披—穿 喜—乐 欢笑—欢乐 伙伴—同伴 飞翔—翱翔 嬉戏—玩耍 肥—胖 耕作—劳作 归来—回来 辛苦—辛劳 壮—强 像—似 披—穿 喜—乐 欢笑—欢乐 伙伴—同伴 飞翔—翱翔 嬉戏—玩耍 反义词 高—矮 壮—弱 喜—厌 暖—冷 寒—热 嫩—老 晴—阴 新—旧 肥—瘦 忙—闲 欢笑—悲泣 朋友—敌人 保护—伤害 归来—离去 辛苦—轻松 词语搭配 一只海鸥 一艘军舰 一队 “红领巾” 一方鱼塘 一处港湾 一块稻田 一行垂柳 一片欢笑 一道小溪 一丛翠竹 一面队旗 一把铜号 一座花园 一条帆船 一群飞鸟 词语 积累 1.ABB式词语：喜洋洋 笑盈盈 类似的词语：乐呵呵 绿油油 2.AAB式的词语：喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵 笑哈哈 白花花 金灿灿 亮晶晶 3.描写动物的词语：活蹦乱跳 四蹄生风 摇头摆尾 万马奔腾 龙腾虎跃 珍奇异兽 4.描写劳动场景的词语：播种、耕田、除草、插秧、采桑、割麦、打谷。 词语积累 佳句 积累 （一）仿写句式 ……像…… 梧桐树叶像手掌。银杏树叶像扇子。 （二）句子积累 1.拟人句： （1）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 （2）你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 2.比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 3.对偶句：银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 佳句积累 佳句 积累 (三)必背名句 1.十年树木,百年树人。 2.树高百尺,叶落归根。 3.树无根不长,人无志不立。 4.己所不欲,勿施于人。(《论语》) 5.与朋友交,言而有信。(《论语》) 6.不以规矩,不能成方圆。(《孟子》) 佳句积累 课文要点 -03- 一、知识拓展 1.量词歌 走了一段路，看见一棵树，树上一只鸟，叽叽喳喳叫。 登上一座山，看见一个洞，洞里有只猴，拿着一个桃。 来到一个村，看见一条狗，狗儿冲我叫，吓得我直跑。 跑到公路上，看见一辆车，掏出一元钱，买了一张票。 回到自己家，喝上一杯茶，打开一本书，认真读一读。 识字1《场景歌》 句解：这句话描绘了海边的景象，通过“一只”“一条”“一艘”“一处”等数量词，展现了海边的宁静与美丽。海鸥在天空中飞翔，帆船在海面上行驶，军舰威武地停泊在港湾，让人仿佛身临其境。 1.一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。 重点句子 句解：这句话描绘了田园风光，“一方”“一块”“一行”“一座”等数量词分别与鱼塘、稻田、垂柳、花园搭配，形象地描绘出了不同的景物。鱼塘里鱼儿游来游去，稻田里金黄的稻穗沉甸甸的，垂柳依依，花园里百花盛开，充满了生机与活力。 2.一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。 句解：这句话描绘了山间的景色，“一道”“一孔”“一丛”“一群”等数量词的使用，让读者感受到了山间的清幽。 3.一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。 重点句子 句解：这句话描绘了少先队员活动的场景，“一面”队旗迎风飘扬，“一把”铜号响亮地吹着，“一队”戴着红领巾的少先队员们充满活力，他们的欢声笑语回荡在空气中。这里的“红领巾”借指少先队员，运用了借代的修辞手法，使表达更加生动形象。 4.一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。 1.课文描写了哪几幅场景图？ 描写了海滩风景图、山村田园风光图、公园景色图和少先队员活动场面图。 问题探究 2.我们平常说“一条红领巾”，这里为什么说“一队‘红领巾’”？这‘一队红领巾’”指的是谁? 这里的“红领巾”不是指我们平时佩戴的红领巾，所以不能用“一条”。这里的“红领巾”指的是少先队员，运用了借代的修辞方法，所以用“一队”。 3.从量词使用中，我们能够感受到事物数量的多少。文中哪些量词能让人感受到所描述的事物数目不止一个，你能找出来吗？ 行、丛、群、队。 问题探究 《场景歌》通过海边、山村、公园、校园四幅不同的场景图,让我们初步感知不同事物的数量词的表达方式。 内容主旨 一、文学常识 1.部首识字法 部首识法是归类识字法中的一种，即将部首相同、意思相近的字按照部首归成一类来帮助识字的方法。如文中“梧、桐、松、柏、枫、桦、杉、桂”等字，部首都是木宇旁，可以归为一类。木表意，表示和树木有关，右边的则表示读音，但是要特别注意“柏”和“白”、“桦”和“华”等的读音的异同。 识字2《树之歌》 一、文学常识 2.什么是植物中的活化石？为什么说银杏和水杉是“活化石”呢？ 植物中的活化石，是指在地球史上出现过，而在地球上的大部分地方已经绝迹，只有在某些地区保存下来的植物，例如银杏、水杉、香果树、珙桐等。植物中的活化石的发现，对于研究地理变化、物种进化具有重要的意义。有些植物中的活化 石还具有非常重要的经济价值，如银杏、水杉等。 在很多很多年以前，水杉和银杏这两种树就生活在地球上了。后来由于自然环境发生变化，和它们一起生活的很多动植物都灭绝了，变成了化石，但是银杏和水杉还一直活到了今天，所以被称为“活化石”。 识字2《树之歌》 句解：写了杨树、榕树、梧桐树的特点。这里把梧桐树叶比作手掌，生动、形象地写出了梧桐树叶的形状。 1.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 重点句子 句解：“披”字运用得很巧妙，把松柏当作人来写，描写了松柏四季常青的特点。 2.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 重点句子 句解：写了木棉和桦树的生活环境。作者把木棉和桦树当作人来写，使木棉和桦树有了人的喜好一个喜暖，一个耐寒。 3.木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 重点句子 句解：写了银杏、水杉和金桂的特点。银杏、水杉是古老的树种，余桂开花香气很浓。 4.银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 1.这首儿歌分别是从哪些方面来介绍树木的？ 分别是从树的形状、树叶的颜色、树的生长环境和树开花的香气几个方面来介绍树木的。 问题探究 2.“松柏四季披绿装”的意思是什么？ 松柏四季常青。 3.从句子“枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。”中的红”“绿”两个字突出了什么？ “红”“绿”两个字使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树四季常青的鲜艳色彩。 问题探究 4.木棉为什么生长在我国的南方？桦树为什么生长在我国的北疆？ 木棉喜欢温暖的气候，我国的南方温暖，所以它生长在我国的南方。桦树耐寒，我国的北疆天气寒冷，所以适宜桦树生长。 5.你知道树木有什么作用吗？ 示例：树木能调节气候，净化空气，保持生态平衡，防止水土流失等。 问题探究 6.含有“树”字的词语 独树一帜 树大根深 树大招风 火树银花 只见树木,不见森林 铁树开花 玉树临风 绿树成荫 芝兰玉树 前人栽树,后人乘凉 7.含有“树”字的诗句 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》 绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,以木字旁的一类字引出了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂树11种树木,表现了大自然树木种类的丰富多样。 内容主旨 一、文学常识 1.含有动物的四字词语 鹰击长空 惊弓之鸟 一石二鸟 狐假虎威 笨鸟先飞 指鹿为马 鸟语花香 鱼米之乡 鼠目寸光 对牛弹琴 千军万马 鸡犬不宁 识字3《拍手歌》 一、文学常识 2.拍手歌（动物） 你拍一，我拍一，大雁南飞排成一。 你拍二，我拍二，燕子请假要南下。 你拍三，我拍三，树上小鸟也搬家。 你拍四，我拍四，松鼠和熊钻洞里。 你拍五，我拍五，乌龟做梦在打鼓。 你拍六，我拍六，小象和我做游戏。 你拍七，我拍七，老虎狮子穿棉衣。 你拍八，我拍八，雪花雪花满天飞。 你拍九，我拍九，春天就要来到啦。 你拍十，我拍十，动物团聚在一起。 识字3《拍手歌》 句解：这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。 1.你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 重点句子 句解：“云彩间”突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。 2.你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 句解：“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活得自由自在，非常快乐。 3.你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 句解：动物是人类的朋友，动物和人类相互依存。只有关爱动物，保护动物，我们人类才能拥有一个幸福、和谐的家园。 4.你拍十，我拍十，保护动物是大事。 重点句子 1.找出本文所描写的动物，并分类。 本文描写了孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫这 8 种动物。 兽类∶猛虎、熊猫 鸟类∶孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、黄鹂、百灵 问题探究 2.为什么说“孔雀锦鸡是伙伴”？ 因为孔雀和锦鸡都属鸟纲，雉科，而且雄鸟的羽毛都非常漂亮，求偶时都会炫耀自己的羽毛，所以说它们是好伙伴。 3.“黄鹂百灵唱不休”这句话是什么意思？有什么作用？ 这句话的意思是黄鹂和百灵叫个不停。把黄鹂和百灵当作人来写，写出了黄鹂、百灵两种鸟鸣声婉转的特点。 问题探究 4.为什么说雁群会写字？ 大雁在迁徙时，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，所以雁群会写“一”字和“人字。 5.请你说说对“保护动物是大事”的理解。 动物是人类的朋友，动物和人类互相依存，只有关爱动物，保护动物，我们人类才能拥有一个幸福和谐的家园。 《拍手歌》以拍手游戏为活动形式,描写了八种动物的生活场景。通过观察我们发现,带有“隹”和“鸟”的字都与鸟有关。 内容主旨 一、文学常识 1.春夏秋冬四季 温带和亚热带地区春、夏、秋、冬的总称。中国古代以二十四节气中的立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始，也有以夏历1-3月为春，4-6月为夏，7-9月为秋，10-12月为冬的。在北半球，欧、美等国以春分、夏至、秋分、冬至为四季的开始。近代一般常以阳历3-5月为春季.6-8月为夏季.9-11月为秋季，12月到次年2月为冬季。中国在气候上常以平均候温 10℃和 22℃作为划分四季的标准。各地气候不同，故四季长短不一。 识字4《田家四季歌》 句解：可以看出农民夏季里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。 1.夏季里，农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。 重点句子 句解：[比喻]这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，生动形象地写出了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。 2.秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。 句解：写出了农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。 3.冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。 1.这首儿歌描写了四季中的哪些代表性事物？请写下来。 花、草、蝴蝶、麦苗儿、桑叶儿、蚕桑、秧、稻、谷、雪、新制棉衣等。 问题探究 2.“花开草长蝴蝶飞”是由哪句古诗演化而来的？ 是由“草长莺飞二月天”演化而来的。 3.“早起勤耕作，归来戴月光”是由哪两句古诗演化而来的？ 晨兴理荒，戴月荷锄归。 4.写出文中的一个比喻句，并说一说这个比喻句是用什么比喻什么。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 这个比喻句是用“黄金”比喻“稻谷”。 问题探究 5.从“又”“勤”“戴”三个词语可以看出什么？ 夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归，采桑养蚕又插秧，可以看出他们特别辛苦。 7.怎样理解“身体虽辛苦，心里喜洋洋”？ 稻谷丰收了，农民伯伯一年的付出有了收获，即使再辛苦，心里也是甜蜜的。 《田家四季歌》描绘了农民一年的农事活动(春:麦苗嫩,桑叶肥。夏:采桑养蚕,插秧,农事繁忙秋:稻谷成熟,丰收在望。冬:赶制棉衣,农事了),赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦。 内容主旨 语文园地 -04- 识字加油站 （1）认真读一读，画出不认识的生字。 葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 （2）遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。 第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。 第二步：在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。 第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。 第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。 识字加油站 （3）部首查字法口诀： 小小字典手中拿，看我来把汉字查。 定部首，数笔画，部首目录找到它。 部首外，再数数，检字表中找页码。 快快找，快快翻，找到正文字音出。 部首 查字 二、查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。 部首查字法 卄（ ） 糸（ ） 犭（ ） 竹（ ） 酉（ ） 点拨：这些都是构成汉字的部首，部首不同，笔画数也不同，所在“检字表”中的页码也就不一样。仔细观察部首，数清楚笔画，找好页码。 三、数一数下面的字除去部首还有几画。 葡（ ） 紫（ ） 狸（ ） 笨（ ） 酸（ ） 点拨：去掉部首后，剩下的部分是几画，要数清楚。在数的过程中要正确拆分剩余部分的笔画，如“葡”中的“”是一笔写成，不能拆分成“一”“”两笔。多数几遍，争取不出错。 四、用部首查字法，查查儿歌中下面不认识的字。 部首查字法 葡 紫 狸 笨 酸 小结： 小字典，是个宝，独立学习不可少。 遇生字，就请教，先把方法掌握好。 细心找，不急躁，勤学苦练技术高。 01 ①己所不欲，勿施于人。—《论语》 【句意】自己不喜欢的，就不要强加给他人。这句话告诉我们，人应该有宽广的胸怀，待人处事时应该设身处地，宽宏大量，切勿心胸狭窄。 02 ②与朋友交，言而有信。《论语》 【句意】同朋友交往时，说话要讲诚信。强调了诚信的重要性。 积累运用 03 ③不以规矩，不能成方圆。—《孟子》 【句意】如果不用圆规和曲尺，是不能准确地画出方形和圆形的。比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。用来劝诫人做事要遵循一定的法则。 积累运用 $$