专题 05 古诗文和日积月累（专项训练）-2024-2025学年二年级语文上学期期中复习讲练测（统编版）

命题焦点：【专项训练】专题05 古诗文和日积月累 根据命题焦点对本册（1—4单元）做如下复习：讲 从近年来小考题的命题来看，关于“古诗文”的检测，试题类型较为灵活，考查重点侧重于对古诗文的积累、理解、赏析和评价。主要题型有：①有关古诗文的作者、作品、年代等文学常识的填空、判断、选择和连线题；②古诗文的默写与补写题；③按要求填写古诗文名句题；④理解诗句的意思，体会作者思想感情题；⑤分析古诗文表现手法题；⑥理解古文字词题；⑦翻译古文句子题；⑧体会古诗文所蕴涵的哲理题。这部分设题范围广泛，题型灵活，试题存有一定的难度，尤其是针对古诗文赏析、评价和体会思想感情这方面的试题，难度很大。学生在复习时应加强对这方面的训练。   考   点   讲   解 一、古诗文复习要点（1—4单元）。 二、古诗文盘点（1—4单元） 第8课 古诗二首(必背) 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 参考译文：太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。 望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 参考译文：太阳照射在香炉峰上，紫色的烟雾缭绕四周，远看瀑布像一条白练从高高的山顶悬挂下来，仿佛银河从九重天上飞落。 三、日积月累盘点（1—4单元） 语文园地一 梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 参考译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。远远地望去就知道不是雪，因为梅花隐隐传来阵阵香气。 语文园地二 己所不欲，勿施于人。——《论语》 与朋友交，言而有信。——论语》 不以规矩，不能成方圆。——《孟子》 理解：①自己不想做的事情，不要强加给别人。这句话告诉我们，人应该有宽广的胸怀，待人处事时应该设身处地，宽宏大量，切勿心胸狭窄。 ②同朋友交往时，说话要讲诚信。强调了诚信的重要性。 ③如果不用圆规和曲尺，是不能准确地画出方形和圆形的。比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。用来劝诫人做事要遵循一定的法则。 语文园地三 小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 参考译文：一个头发蓬乱的小孩正在学钓鱼他侧身坐在青苔上，绿草掩映着他的身子。听到有过路的人问路，他连忙远远地招了招手害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 语文园地四 有山皆图画，无水不文章。 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 清风明月本无价，近水远山皆有情。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 理解：这些都是描写山水风光的楹联。我们可以先反复朗读，再借助资料想想句子的意思，边读边背，注意积累 有山皆图画，无水不文章：有山水的地方都像图画、文章一样美。多形容一个地方风景优美，令人赞叹。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。 白马西风塞上，杏花烟雨江南：一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰；杏花在春雨中悄然绽放，把春天的江南装点得更加温婉、秀丽 清风明月本无价，近水远山皆有情：清风明月这样悠然的自然景色原本是无价的，可遇而不可求；眼前的流水与远处的山峦相映成趣，本为无情之物，但在诗人眼里，它们都是有感情的。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天：大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接。 四、所学新知识盘点（1—4单元） 1.有感情地朗读课文。背诵课文。 《登鹳雀楼》极具音乐性，节奏鲜明，在朗读时，要吐字清楚，读出节奏感。首先需要注意读好古诗的题目：登/鹳雀楼。读前两句诗时，语气要舒缓，声音要适当拖长，读出大自然宏伟的气势。读后两句诗时，语调应激昂，读出诗人积极向上的进取精神。 《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽景象。朗读基调是舒展奔放、神奇壮阔的。首先应读好题目：望/庐山/瀑布。前两句诗要读得舒缓，读出云雾缥缈的意境。读后两句诗时，声音要响亮，读“三千尺”时，可适当拖长音，增强气势，表达出对瀑布的赞美之情。 背诵时，先要熟读诗句，把握好节奏和韵律，然后想象自己就是诗人，体会诗的意境和诗人的情感。背诵《登鹳雀楼》时，可以按照“所见（前两句）—所思（后两句)”的顺序来背诵。背诵《望庐山瀑布》时，可以按照“遥看（前三句）一联想（后一句)”的顺序来背诵。 朗读示例 2.读诗句，想画面，再用自己的话说一说。 ◇白日依山尽，黄河入海流。 ◇飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 提示：“白日依山尽，黄河入海流。”先认真读诗句，再抓住诗句中描写的事物“白日、山、黄河、海”来想象画面，最后根据诗句大意想象和感受画面。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”先认真读诗句，抓住“飞流”“直下“三千尺”“疑”“银河”和“九天”来想象画面，最后根据诗歌的整体意境来理解这两句诗的意思。 理解：夕阳依傍着西山慢慢地沉落，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。 3.读一读，记一记。 穷尽 山穷水尽 层叠 层林叠翠 烟云 烟消云散 山川 名山大川 提示：这些词的构词方式不同，如“穷尽、层叠”是由两个意思相近的字组成的，“烟云、山川”是由两个意思相对的字组成的。由它们构成的四字词语的格式也很相似，如“山穷水尽、烟消云散”，都是第1个字与第3个字相对，第2个字与第4个字相近或相对。 理解：天地 天长地久 张望 东张西 风雨 呼风唤雨 上下 欺上瞒下 4.第8课《古诗二首》主要讲了什么？ 理解：《登鹳雀楼》是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所想，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。 《望庐山瀑布》描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱之情。 5.《梅花》表达了怎样的思想感情？ 理解：这首诗通过写梅花在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。 6.诗人登上鹳雀楼后看到了什么？在楼上又想到了什么？ 理解：登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着西山慢慢下沉，滔滔的黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。 7.“飞流直下三千尺”，一尺约等于0.33米。这瀑布真有那么长吗？诗人为什么这么写？ 理解：诗人这么写是因为看到眼前如此壮观的瀑布，心里充满了惊叹和赞美之情，因此用夸张的数字来赞美瀑布的恢弘。 8.“疑是银河落九天”，这句写的好吗？好在哪里？ 理解：诗人运用了夸张、比喻的修辞手法，用“银河”比喻瀑布，用“九天”形容瀑布之高。描绘出瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。 9.庐山瀑布真的有“三千尺”吗？这样写有什么好处？ 理解：“三千尺”是虚数，并非实指。这是以夸张的手法写瀑布的气势宏大，使人自然联想到山的高大险峻。练   考   点   演   练 一、古诗内容回顾。 1.与朋友交， 。 2. ,不能成方圆。 3.墙角数枝梅，凌寒 。遥知 ， 暗 。 4.有山皆图画, 。 5.白马西风塞上, 。 6.清风明月本无价, 。 7.雾锁山头山锁雾, 。 二、古诗内容回顾。 1.《登鹳雀楼》的作者是 代诗人 。这首诗不仅展现了夕阳西下, 奔流的景象,还告诉我们只有 ,才能 的道理，也反映了盛唐时期人们 的进取精神。 2.《望庐山瀑布》的作者是 代诗人 。这首诗通过描写 的景色,反映了诗人对祖国大好河山的 。 3.《梅花》的作者是 代诗人 。这首诗通过写 在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了 。 4.《小儿垂钓》是 代诗人 创作的一首诗。此诗描写了 的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种 。 5.《小儿垂钓》中的 (谁)不回答 (谁)的问题,是因为“ ”(填诗句)。 三、根据古诗想象画面。 四、读一读,选一选。(填序号) A.树高百尺,叶落归根 B.与朋友交,言而有信 C.已所不欲,勿施于人 D.树无根不长,人无志不立 ①“ ”这句话告诫人们与人相处要讲诚信。 ②“ ”这句话比喻人离开故乡的时间再长,最终还是要回到故乡。 ③与“树木失去根基就不会再生长,人没有志向就不会有大作为”对应的句子“ ”。 ④“ ”这句话告诫我们,自己不喜欢的,也不要强加给别人。 五、根据图片选出相应的诗句。 ①小娃撑小艇,偷采白莲回。 ②危楼高百尺，手可摘星辰. ③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ④天苍苍,野茫茫，风吹草低见牛羊。 六、把相关古诗、作者及诗句连线。 《梅花》 王之涣 怕得鱼惊不应人 《登鹳雀楼》 胡令能 遥看瀑布挂前川 《小儿垂钓》 李白 凌寒独自开 《望庐山瀑布》 王安石 更上一层楼 七、古诗理解。 1.“白日依山尽,黄河入海流。”“白日”的意思是指 的太阳。“依”指 。“尽”是 的意思。“入海流”就是 。这句话的意思是： 2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“飞流”形容 。“直”形容 。“三千尺”指 。“疑”是 。“九天”指 ，形容很高。这句话的意思是： 3.“欲穷千里目,更上一层楼。”这两句寓理于诗，写了作者的所思，诗中“ ”都是虚指,是更远、更高的意思,道出了 的哲理。 八、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。( ) 2.“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。( ) 3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。( ) 九、根据情境写诗词警句。 1.寒冬腊月,梅树枝头有点点白色,我远远望去便知道那不是雪,因为有梅花淡淡的香气传来,由此我想到诗句： ， 。我还知道,在这样的季节,水经常会变成 和 。 2.有位同学和你约好星期六上午九点到图书馆见面，他却没来，你可以和他说：“______________________” 3.“ 所不欲，勿施 。”这句话的意思是：自己不愿承受的事情也不要强加在别人身上。 4.我们玩游戏前，先讲好规则，这让我想起了“ 规矩，不能成方圆”这句话。 5.在生活中，要记得“与 交，言而 。” 6.同学们在一起玩游戏，有一个同学不遵守游戏规则还不以为然，你可以和他说：“_______________________” 十、选择正确的答案。 1.《登鹳雀楼》这首诗的后两句告诉我们( )。 ①只有站得高才能看得远 ②想要取得更大、更好的成绩，就要付出更多的努力 ③只有再登上一层楼，才能看到千里之外 2.“怕得鱼惊不应人”这句话中稚子“不应人”的原因是( )。 A.怕惊了水中的鱼儿。 B.心情不好，不想理人。 C.被人打扰不高兴，不想回应。 十一、快乐阅读。 1.补充古诗，完成练习。 梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅，凌寒_________。 遥____________，________暗________。 （1）这首诗描写的是 季 开放的情景。 （2）遥”的意思是( )。（填序号）①远远的 ②摇动 （3）诗人在远处是怎么知道那白色的不是雪而是梅花的呢？ 因为 。 2.补充古诗，完成练习。 夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺, ｡ ,恐惊天上人｡ （1）将古诗内容补充完整｡ （2）诗中的哪一句正面描绘了山寺的峻峭挺拔､高耸入云? （3）下面对这首诗的理解和赏析有误的一项是( )｡ ①第一句中的“百尺”是实数,表现了楼很高。 ②第二句运用夸张的修辞手法,写站在楼上就可以摘到星星。 ③第三､四句中的“不敢”和“恐惊”相呼应,侧面突出了山寺之奇高。 ④全诗运用大胆的想象,把一座宏伟的建筑展现在我们面前。 测   考   点   检   测 一、根据提示把思维导图补充完整。 二、解释下列诗句的意思。 1.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 3.白日依山尽，黄河入海流。 4.欲穷千里目，更上一层楼。 三、古诗内容回顾。 1.白日_______，_____入海流。欲穷______，更上_______。 2.______________，遥看瀑布_______。 3.日照 生紫烟，遥看 挂前川。飞流直下 ，疑是银河落九天。 4.蓬头稚子 ，侧坐 草映身。路人借问 ，怕得 不应人。 5己所不欲， 。 6.《登鹳雀楼》描写了诗人登上 看到的壮美山川和所感，向我们揭示了 ， 的人生哲理。 7.《望庐山瀑布》描写了________________的雄壮与美丽，抒发作者对大自然的________之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。 四、选择加点字的正确解释。(填序号) 1.白日依山尽 ①依靠 ②同意 ③按照 2.黄河人海流 ①参加到某种组织中 ②进来或进去 ③收人 3.欲穷千里目 ①需要 ②将要 ③想要 五、品读诗文，完成练习。 1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （1）“飞流直下三千尺”，一尺约等于0.33米。这瀑布真有那么长吗？诗人为什么这么写？ （2）“疑是银河落九天”，这句写的好吗？好在哪里？ （3）“疑”字用在这里有什么作用？ 2.欲穷千里目，更上一层楼。 （1）根据注释和插图，说说你对这句话的理解。 （2）这句话表达了诗人怎样的情感呢？ （3）除了看风景，生活中哪些方面也需要更上一层楼？ 六、古诗理解。 1.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 “香炉”指的是 ，因为 得名。“生”是 的意思。“紫烟”瀑布附近的水汽在阳光下呈现 色。“遥看”是 。这两句的意思是“ 。”诗中的“生”字把 写得生动形象，“挂”字化动为静，写出了 的壮丽。 2.《登鹳雀楼》这首诗的意思是： 。 3.《登鹳雀楼》表现了诗人 的精神，阐述了 的人生哲理；《望庐山瀑布》表达了诗人对 的热爱之情，对 的赞美之情。 七、选择正确的答案。 1.《登鹳雀楼》告诉我们( )。 ①世上无难事，只要肯登攀。 ②只有站得高才能看得远。 2.根据情境，选择名言合适的一项是( )。 ①己所不欲，勿施于人。 ②与朋友交，言而有信。 ③不以规矩，不能成方圆。 （1）有位同学不愿意被别人起外号，他却经常给别人起外号，你可以和他说：“______” （2）有位同学和你约好星期六上午九点到图书馆见面，他却没来，你可以和他说：“_______” （3）同学们在一起玩游戏，有一个同学不遵守游戏规则还不以为然，你可以和他说：“_______” A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②① 八、结合插图，说说你看到了怎样的画面。 九、根据平时的积累填空。 1.有山皆（ ），无水不（ ）。 2.（ ）塞上，（ ）江南。 3.（ ）本无价，（ ）皆有情。 4.雾锁山头（ ），天连水尾（ ）。 5.路人借问（ ），怕得（ ）不应人。 6.己所不欲， 。与朋友交， 。 ,不能成方圆。 十、补充古诗，完成练习。 望庐山瀑布 千山鸟飞绝， 。 孤舟蓑笠翁， 。 生紫烟，遥看瀑布 。 飞流 三千尺，疑是银河 。 1.这首诗的作者是 代诗人 。 2.诗中的“三千尺”是指( )。 A.瀑布从三千尺高的山顶飞流而下，是准确的数字。 B.瀑布很高，是夸张的说法。 3.根据所学诗句，在下列正确的说法后面画“√”。 ①从诗中的“遥看”一词可知，诗人是在远处望瀑布。 ②“疑”这个字直接说明这是诗人的想象，令人感到意味深长。 十一、补充古诗，完成练习。 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 遥 ， 。 1.这首诗的作者是 ，诗中的“蓬头稚子”是个（ ）（填序号）的孩子。 A.没有礼貌 B.贪玩 C.专心垂钓、天真可爱 2.诗中“遥招手”的人是谁?他为什么“遥招手”? 答案 考点演练 一、1.言而有信 2.不以规矩 3.独自开 不是雪 为有 香来 4.无水不文章 5.杏花烟雨江南 6.近水远山皆有情 7.天连水尾水连天 二、1.唐 王之涣 黄河 站得高 看得远 积极向上 2.唐 李白 庐山瀑布 无限热爱 3.唐代 王安石 梅花 梅花高贵的品德和顽强的生命力 4.唐 胡令能 一个小孩子在水边聚精会神钓鱼 认真、天真的童心和童趣 5.小儿 路人 怕得鱼惊不应人 三、红日高悬，照耀着香炉峰，峰顶烟云弥漫、飘动，这烟云透过阳光呈现出一片紫色，绕着香炉峰袅袅娉娉，缓缓升腾。远远望去，瀑布仿佛一条巨大的白丝带高高地挂在悬崖绝壁之间。那瀑布飞流直下，溅起了无数晶莹的水花，发出震耳欲聋的声响，仿佛千军万马奔腾而来。我被深深地震撼了，这瀑布应该是从九天银河直落下来的吧？ 四、①B ②A ③D ④C 五、④①②③ 六、《梅花》→王安石→凌寒独自开 《登鹳雀楼》→王之涣→更上一层楼 《小儿垂钓》→胡令能→怕得鱼惊不应人 《望庐山瀑布》→李白→遥看瀑布挂前川 七、1.傍晚落山时 依存、依靠 消失 流入大海 夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。 2.山高水急 瀑布直泻 很高 怀疑 九重、九霄 瀑布从很高很高的山峰上直泻而下,使人以为是银河从九天倾泻下来。 3.千里、一层 只有站得高才能看得远 八、1.√ 2.× 3.√ 九、1.遥知不是雪 为有暗香来 冰 雪 2.与朋友交，言而有信。 3.己 人 4.不以 5.朋友 有信 6.不以规矩，不能成方圆。 十、1.①② 2.A 十一、1.独自开 知不是雪 为有 香来 （1）冬 梅花 （2）① （3）有梅花淡淡的香气飘来 2.（1）手可摘星辰 不敢高声语 （2）危楼高百尺｡ （3）① 考点检测 一、白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 烟雾缭绕 遥看→挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 二、1.太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着香炉峰。远远望去，瀑布像一条挂在山前的河流。 2.瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。 3.夕阳依傍着西山慢慢地下沉，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。 4.若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。三、 四、 1.依山尽 黄河 千里目 一层楼 2.日照香炉生紫烟 挂前川 3.香炉 瀑布 三千尺 4.学垂纶 莓苔 遥招手 鱼惊 5.勿施于人 6.鹳雀楼 只有站得高，才能看得远 7.庐山瀑布 赞美 四、1.① 2.② 3.③ 五、1.（1）诗人这么写是因为看到眼前如此壮观的瀑布，心里充满了惊叹和赞美之情，因此用夸张的数字来赞美瀑布的恢弘。 （2）诗人运用了夸张、比喻的修辞手法，用“银河”比喻瀑布，用“九天”形容瀑布之高。描绘出瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。 （3）“疑”字表明这是诗人的想象，为全诗蒙上了一种恍恍惚惚、亦真亦幻的艺术色彩。 2.（1）若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。 （2）表达了诗人不凡的胸襟与抱负。 （3）当我们想要自己变得更优秀时，就对自己说：“欲穷千里目，更上一层楼。”当我们遇到困难想要退缩时，也对自己说一句：“欲穷千里目，更上一层楼。”要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断进取。 六、1.香炉峰 形状尖圆，像座香炉 升腾 紫 远远地看 太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着香炉峰，远远望去，瀑布好像一条巨大的白丝带高挂在山川之间 水汽冉冉升起的景象 瀑布 2.太阳渐渐收起刺眼的光芒，连绵起伏的群山披着夕阳的余晖，显得十分壮丽！滔滔的黄河水奔向大海。要想看到更远的地方，就要登上更高的一层楼。 3.积极向上 只有站得高才能看得远 祖国壮美山河 大自然 七、1.② 2.A 八、傍晚时分，落日依傍着山峦渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海。让人联想到时间的流逝，无极无穷。我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断进取。 九、1.图画 文章 2.白马西风 杏花烟雨 3.清风明月 近水远山 4.山锁雾 水连天 5.遥招手 鱼惊 6.勿施于人 言而有信 不以规矩 十、日照香炉 挂前川 直下 落九天 1.唐 李白 2.B 3.①√②√ 十一、路人借问 招手 怕得鱼惊不应人 1.胡令能 C 2.“遥招手”指的是稚子。他害怕问路人吓跑了鱼儿。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$