07 必修1 第二单元 第6讲 水进出细胞的原理-【名师导航】2025年高考生物一轮总复习课件（人教版）

必修1　分子与细胞 第二单元　细胞代谢 第6讲　水进出细胞的原理 考点1　细胞的吸水和失水 一、渗透作用 1．概念：水分子(或其他溶剂分子)通过________的______，称为渗透作用。 半透膜 扩散 第6讲　水进出细胞的原理 2．渗透装置 (1)液面上升的原因：__________________________________________________ ____________________________________。 (2)液面不会一直上升的原因：因为液面上升到一定程度就会产生一个静水压(图中Δh)，当该压力和漏斗中的吸水能力相等时液面不再上升。 3．渗透作用发生的条件 (1)具有________。 (2)半透膜两侧的溶液存在________。 单位时间由烧杯中通过半透膜进入漏斗中的水分子数＞ 单位时间由漏斗中进入烧杯中的水分子数 半透膜 浓度差 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 二、动植物细胞的吸水和失水 1．动物细胞的吸水和失水 (1)原理 ①“半透膜”：________。 ②浓度差：________与外界溶液间具浓度差。 (2)现象 ①外界溶液浓度<细胞质浓度⇒细胞吸水膨胀 ②外界溶液浓度>细胞质浓度⇒细胞__________ ③外界溶液浓度＝细胞质浓度⇒细胞形态不变 细胞膜 细胞质 失水皱缩 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 1．(必修1 P63“思考·讨论”)红细胞的细胞膜相当于半透膜：习惯上说的半透膜是____________________薄膜，物质能否通过取决于____________；选择透过性膜是________的生物膜，其对不同物质的通过性不仅取决于________，还与________有关。因此细胞膜和半透膜类似，又有所不同。 提示：无生命的物理性　微粒的大小　具有活性　分子大小　细胞需求 2．(必修1 P72“拓展应用”)淡水中生活的原生动物，如草履虫，能通过伸缩泡排出细胞内过多的水，以防止细胞涨破。如果将草履虫放入蒸馏水中，推测其伸缩泡的伸缩频率将________，如果将草履虫放入海水中，推测其伸缩泡的伸缩频率将________。 提示：加快　减慢 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 2．成熟植物细胞的吸水和失水 (1)条件：成熟植物细胞具有中央(大)______。 (2)原理 液泡 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 (3)现象   现象 细胞发生质壁分离 细胞吸水膨胀 细胞维持正常形态 条件 外界溶液浓度大于细胞液浓度 外界溶液浓度小于细胞液浓度 外界溶液浓度等于细胞液浓度 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 1．渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比。 (　　) 提示：该浓度是指物质的量浓度。 2．在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜。 (　　) 提示：半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子的扩散达到平衡。 3．成熟的植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核。 (　　) 提示：原生质层包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。 4．质壁分离过程中水分子扩散只能单向进行。 (　　) 提示：质壁分离过程中水分子扩散是双向进行的。 5．成熟的植物细胞发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐减小。 (　　) 提示：发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐变大。 × × × × × 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 1．对于动植物细胞来说，单位时间内水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外液体的浓度一定相等吗？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 提示：不一定。对于动物细胞来说，水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外溶液的浓度相等。但植物细胞有细胞壁的支持、保护作用，单位时间内水分子进出植物细胞的数量相等时，有可能细胞液浓度略大于细胞外溶液浓度 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 2．现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知三种溶液是质量浓度为0.1 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.1 g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用如图所示的装置设计了两组实验。(注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过，不允许蔗糖分子通过) 实验Ⅰ：同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高； 实验Ⅱ：同时将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了变化：右侧先升高后降低。 根据实验结果判断A、B、C三瓶溶液分别是什么？ _________________________________________________________________________。 提示：A瓶：0.3 g/mL的蔗糖溶液；B瓶：0.1 g/mL的蔗糖溶液；C瓶：0.1 g/mL的葡萄糖溶液 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 √ 考向1　渗透作用的原理及分析 1．(2023·深圳中学检测)下图中X、Y、Z分别为蒸馏水、30%葡萄糖溶液、30%淀粉溶液，且单糖能通过半透膜而二糖、多糖不能通过半透膜。下列相关叙述错误的是 (　　) A．装置A的现象是左侧液面先下降后上升， 最终左右液面持平 B．A装置左右侧替换为等量蔗糖溶液，左右侧 分别加入相等且适量的蔗糖酶、淀粉酶，左侧液 面先升后降最后低于右侧 C．装置B烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓 D．装置B达到渗透平衡后，由于液面差的存在，水分子向半透膜两侧扩散的速度不同 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 D　[由于装置A左右两侧存在浓度差，且Y的浓度大于X，所以左侧液面会下降，但由于Y中的葡萄糖分子会进入X，因此左侧液面又会上升，最终左右液面持平，A正确；如果A装置左右侧替换为等量蔗糖溶液，左右侧分别加入相等且适量的蔗糖酶、淀粉酶，左侧的一分子蔗糖可以被蔗糖酶分解成两分子单糖，而右侧的蔗糖不会被淀粉酶分解，所以左侧浓度高于右侧，左侧液面先上升，单糖分子又可以透过半透膜，导致左侧浓度降低，液面下降，最后左侧液面先上升后下降最后低于右侧，B正确；由于Z的浓度大于X的浓度，所以装置B中漏斗液面升高，但水分子的进入导致Z溶液浓度下降，所以水分子由烧杯进入漏斗的速率降低，因此烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓，C正确；装置B达到渗透平衡后，水分子向半透膜两侧扩散的速度相同，D错误。] 2．(2023·广西二模)随着淡水资源的日益紧张，利用反渗透技术进行海水淡化是解决淡水资源短缺问题的一条重要途径。反渗透是指利用压力使高浓度溶液中的水分子通过半透膜，但其他物质不能通过的技术，其过程如图所示。下列说法正确的是(　　) A．水分子在进行跨膜运输时，不需要消耗ATP，但需要载体的协助 B．若不施加人为压力，则水分子只能从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧运输 C．若处于图中液面状态时去掉人为压力，则图中两侧的液面高度不会发生变化 D．两侧液面持平时，施加的人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消 √ 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 D　[水分子在进行跨膜运输时，方式是被动运输，一般不需要载体的协助，A错误；不施加人为压力，水分子可在低浓度溶液与高浓度溶液之间双向运输，B错误；若处于图中液面状态时去掉人为压力，则图中左侧液面下降，右侧液面上升，C错误；两侧溶液存在渗透压差，若不施加人为压力，水分子会从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧运输，使两侧溶液出现液面差，若施加人为压力使两侧液面持平，则说明此时人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消，D正确。] (1)水分子是双向移动的，但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数较多。 (2)达到渗透平衡时仍然有水分子透过半透膜，这时的水分子由烧杯扩散到漏斗与由漏斗扩散到烧杯的数目是相等的。 (3)若渗透平衡后，半透膜两侧液面仍存在液面差，则半透膜两侧溶液就还存在浓度差。 (4)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是指渗透压，如质量分数为10%葡萄糖溶液和质量分数为10%蔗糖溶液的质量浓度相等，但质量分数为10%蔗糖溶液的渗透压比质量分数为10%葡萄糖溶液的小，故通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液扩散的水分子数比由葡萄糖溶液向蔗糖溶液扩散的水分子数多。 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 15 考向2　细胞的吸水和失水 3．(2023·湖南长沙模拟)将等量的猪红细胞分别放置在不同浓度的NaCl溶液中，一段时间后，红细胞体积和初始体积之比的曲线图如图所示。下列叙述不正确的是(　　) A．制备细胞膜时可将猪的红细胞置于蒸馏水中 B．一段时间后，M处红细胞的吸水能力大于N处 C．当细胞处于Q点时，形态正常，但仍有水分子 进出细胞 D．该实验体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点 √ 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 B　[制备细胞膜时可将猪的红细胞置于蒸馏水中，细胞会吸水涨破，得到纯净的细胞膜，A正确；M处的红细胞所处NaCl溶液浓度小于N处的，M处的红细胞失水更少，M处的红细胞的吸水能力小于N处，B错误；当细胞处于Q点时，形态正常，说明细胞质的浓度等于外界溶液浓度，进出细胞的水分子相等，C正确；细胞体积的变化体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点，D正确。] 4．(2023·江西红色十校联考)将甲、乙两个形态，大小完全相同的洋葱鳞片叶细胞(初始液泡体积相同)同时置于一浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，当液泡体积不再改变时，甲细胞的液泡体积大于乙细胞的液泡体积，且两细胞保持正常活性。下列相关叙述正确的是(　　) A．初始状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞 B．最终状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞 C．液泡体积不变时，原生质层两侧无水分的进出 D．若再将甲、乙细胞置于清水中，乙细胞先完成质壁分离复原 √ 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 A　[由于最终状态下两个细胞的细胞液浓度都和外界溶液浓度相同，因此最终状态下甲细胞的细胞液浓度等于乙细胞，而初始状态下两个细胞的大小形态完全相同，最终状态下甲细胞的液泡体积大于乙细胞的液泡体积，即甲细胞的失水量少于乙细胞的失水量，甲细胞失较少的水就能和乙细胞的细胞液浓度相同，因此初始状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞，A正确、B错误；液泡体积不变时，原生质层两侧水分子进出达到动态平衡，C错误；若再将甲、乙细胞置于清水中，由于甲细胞的失水量少，因此甲细胞先完成质壁分离复原，D错误。] 第6讲　水进出细胞的原理 考点2　(探究·实践)探究植物细胞的吸水和失水 一、实验原理 第6讲　水进出细胞的原理 二、实验步骤 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 操作三：将操作二中的洋葱表皮置于清水中观察 ① ②低倍显微镜观察 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 三、实验结论 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 1．实验中的两组对照实验 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 2．质壁分离实验的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞是否有生物活性 待测成熟植物细胞＋一定浓度的蔗糖溶液 ⇓ 　 镜检 (2)测定细胞液浓度范围 待测细胞＋一系列浓度梯度的蔗糖溶液细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间。 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 (3)比较不同植物细胞的细胞液浓度 不同植物细胞＋同一浓度的蔗糖溶液发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大。 (4)比较未知浓度溶液的浓度大小 同一植物的成熟细胞＋未知浓度的溶液记录刚刚发生质壁分离所需时间→比较所用时间长短→判断溶液浓度的大小(时间越短，未知溶液的浓度越大)。 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 (5)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 成熟植物细胞＋不同种类的溶液 ⇓ 　　　 镜检 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 1．(2023·广西统考模拟)将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，原生质体开始缩小直至不再变化。下列叙述正确的是(　　) A．原生质体体积不再变化时，细胞内外的蔗糖浓度相等 B．原生质体变小的过程中，细胞膜的厚度逐渐变大 C．原生质体变小的过程中，细胞液浓度逐渐变小 D．原生质体变小的过程中，细胞失水速率逐渐变大 B　[蔗糖不能进入植物细胞，原生质体体积不再变化时，细胞内外的蔗糖浓度不相等，A错误；原生质体变小的过程中，植物细胞失水，植物体积缩小，细胞膜变厚，B正确；原生质体开始缩小，植物细胞失水，其细胞液浓度逐渐增大，细胞液浓度与外界溶液浓度差逐渐减小，故细胞失水速率逐渐变小，C、D错误。] √ 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 2．(2023·湖南长郡中学检测)保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，下图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是(　　) A．比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后>①处理后 B．质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中 C．滴加③后有较多水分子进入保卫细胞 D．推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③ √ 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 A　[通过题图分析可知，①处理后的细胞吸水量少于③处理后的细胞，说明保卫细胞细胞液浓度①处理后>③处理后，A错误；②处理后的细胞失水，故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，B正确；滴加③后细胞大量吸水，故滴加③后有较多水分子进入保卫细胞，C正确；通过分析可知，推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③，D正确。] 3．(2023·广东广州模拟)在相同条件下，分别用不同浓度的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮，观察其质壁分离过程，再用清水处理后观察其质壁分离复原过程，实验结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．T1组经蔗糖溶液处理后，有48%的细胞原生质层与细胞壁分离 B．各组蔗糖溶液中，水分子均能从蔗糖溶液进入细胞液 C．T1和T2组经清水处理后，两组细胞的原生质层两侧溶液浓度相同 D．T3和T4组若持续用清水处理，则两组质壁分离的细胞比例一定不变 √ 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 B　[由柱形图可知，T1组经蔗糖溶液处理后，质壁分离的细胞比例为52%，即有52%的细胞原生质层与细胞壁分离，A错误；各组蔗糖溶液中，水分子均能从蔗糖溶液进入细胞液，只是有更多水分子从细胞液进入蔗糖溶液，B正确；T1和T2组经清水处理后，由于细胞壁的限制，细胞不会持续吸水，可能最终细胞外的渗透压仍低于细胞内的渗透压，C错误；T3和T4组若持续用清水处理，则两组质壁分离复原的细胞逐渐增多，质壁分离的细胞比例可能下降，D错误。] 第6讲　水进出细胞的原理 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 1．核心概念 (1)(必修1 P62)渗透作用：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。 (2)(必修1 P63)原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。 2．结论语句 (1)(必修1 P62)如果半透膜两侧存在浓度差，渗透的方向就　是水分子从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透。 (2)(必修1 P65)当细胞不断失水时，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来。 (3)(必修1 P65)发生质壁分离的细胞，当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水就透过原生质层进入细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离的复原。 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 真题感悟 明确考向 1．(2023·重庆选择性考试)某兴趣小组利用图示装置和表中试剂探究了透析袋的透性。当a为①、b为⑤，袋内溶液逐渐变为蓝色；当a为②、b为③，水浴(55 ℃)后透析袋内、外均不出现砖红色。下列叙述正确的是(　　) 2 4 3 题号 1 5 6 编号 试剂 ① 质量分数为3%的可溶性淀粉溶液 ② 质量分数为5%的葡萄糖溶液 ③ 斐林试剂 ④ 淀粉酶溶液 ⑤ 碘溶液(棕红色) 第6讲　水进出细胞的原理 真题感悟 明确考向 2 4 3 题号 1 5 A．若a为①＋②、b为③，水浴后透析袋外最终会出现砖红色 B．若a为①＋②、b为⑤，透析袋外的溶液最终会出现蓝色 C．若a为①＋④、b为⑤，透析袋内的溶液最终会出现棕红色 D．若a为①＋④、b为③，水浴后透析袋内最终会出现砖红色 C　[若a为①＋②、b为③，由于葡萄糖和斐林试剂均不能通过透析袋，水浴后透析袋外不会出现砖红色，A错误；若a为①＋②、b为⑤，由于淀粉不能通过透析袋，而碘液可进入透析袋内，故透析袋外的溶液不会出现蓝色，B错误；若a为①＋④、b为⑤，淀粉酶会水解淀粉形成麦芽糖(二糖)，由于葡萄糖单糖不能通过透析袋，故麦芽糖也不能通过透析袋，同时由于碘液可进入透析袋内，故透析袋内的溶液最终会出现棕红色，C正确；若a为①＋④、b为③，由于斐林试剂不能进入透析袋内，故透析袋内不会出现砖红色，D错误。] √ 6 2．(2023·全国甲卷)探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是(　　) 2 4 3 题号 1 5 6 A B C D √ 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 C　[用30%蔗糖溶液处理之后，细胞失水，原生质体和液泡的体积都会减小，细胞液浓度上升；用清水处理之后，细胞吸水，原生质体和液泡体积会扩大，细胞液浓度下降，A、B错误。随着所用蔗糖浓度上升，当蔗糖浓度超过细胞液浓度之后，细胞就开始失水，原生质体和液泡体积下降，细胞液浓度上升，C正确，D错误。] 2 4 3 题号 1 5 6 3．(2022·全国甲卷)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是(　　) A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 √ 2 4 3 题号 5 6 1 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 C　[由于细胞b在水分交换达到平衡时细胞的体积增大，说明细胞吸水，则水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，A合理。水分交换达到平衡前，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度，因此水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c，B合理。由题意可知，水分交换达到平衡时，细胞a未发生变化，说明其细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等；水分交换达到平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，但细胞c失水，使其所处的外界蔗糖溶液浓度比原有的外界蔗糖溶液浓度有所下降，因此，水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度小于细胞a的细胞液浓度，C不合理，D合理。] 2 4 3 题号 5 6 1 4．(2022·湖北选择性考试)哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白，硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是(　　) A．经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会膨胀 B．经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小 C．未经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会迅速膨胀 D．未经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速变小 B　[经AgNO3处理的红细胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通过自由扩散的形式进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会失水变小，A正确，B错误；未经AgNO3处理的红细胞，水可通过水通道蛋白快速进出细胞，也可通过自由扩散进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会迅速吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会迅速失水变小，C、D正确。] √ 2 4 3 题号 5 6 1 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 5．(2021·江苏选择性考试)采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验，下列相关叙述正确的是(　　) A．用镊子撕取的外表皮，若带有少量的叶肉细胞仍可用于实验 B．将外表皮平铺在洁净的载玻片上，直接用高倍镜观察细胞状态 C．为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片四周均匀滴加蔗糖溶液 D．实验观察到许多无色细胞，说明紫色洋葱鳞片叶外表皮中有大量细胞含无色液泡 √ 2 4 3 题号 5 6 1 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 A　[叶肉细胞有原生质层和无色液泡，可以发生质壁分离，而洋葱外表皮细胞呈紫色，所以即使洋葱鳞片叶外表皮上带有少量叶肉细胞，也不影响实验结果，A正确；观察紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离的实验中用显微镜的低倍镜观察即可，B错误；为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸引流，重复几次，洋葱细胞就浸泡在蔗糖溶液中了，C错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中有一个紫色大液泡，那些含无色液泡的细胞不是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，D错误。] 2 4 3 题号 5 6 1 6．(2021·湖南选择性考试)质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是(　　) A．施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关 B．质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁 C．质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低 D．1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等 √ 2 4 3 题号 5 6 1 考点1 考点2 真题感悟 课时分层作业 第6讲　水进出细胞的原理 D　[对农作物施肥过多，根细胞外溶液浓度过高，会导致质壁分离，引起“烧苗”，A正确；质壁分离过程中，原生质层(由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成)与细胞壁分离，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁，B正确；质壁分离复原过程中，细胞液浓度逐渐降低，吸水能力逐渐降低，C正确；1 mol/L NaCl溶液中，含1 mol/L的Na＋和1 mol/L的Cl－，即溶质微粒浓度为2 mol/L，而1 mol/L蔗糖溶液的溶质为蔗糖分子，不可再拆分，故1 mol/L NaCl溶液的渗透压大于1 mol/L蔗糖溶液的渗透压，D错误。] 2 4 3 题号 5 6 1 $$