精品解析：2023-2024学年江西省萍乡市统编版四年级下册期末质量监测道德与法治试卷

萍乡市2023—2024学年度第二学期教学质量监测 四年级道德与法治试卷 说明：本卷共两大题，满分100分，考试时间为40分钟。 一、我会选。（10小题，每小题3分，共30分） 1. 国家主席习近平应（ ）总统马克龙、塞尔维亚共和国总统武契奇、匈牙利总统舒尤克和总理欧尔班邀请，于5月5日至10日对上述三国进行国事访问。 A. 法兰西共和国 B. 德意志联邦共和国 C. 美利坚合众国 D. 意大利共和国 【答案】A 【解析】 【详解】国家主席习近平应法兰西共和国总统马克龙、塞尔维亚共和国总统武契奇、匈牙利总统舒尤克和总理欧尔班邀请，于5月5日至10日对上述三国进行国事访问。访问期间，习近平主席将同法国、塞尔维亚、匈牙利领导人为双边关系、中欧关系健康发展指引方向，为拓展深化互利合作注入动力。 故选：A 2. 2024年1月11日，在（ ） 2025 年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式的现场，本届赛会的口号、会徽、吉祥物终于正式亮相。会徽“超越”、吉祥物“滨滨”和“妮妮”、口号“冰雪同梦， 亚洲同心（Dream of Winter， Love among Asia）”。 A. 日本·札幌 B. 沙特阿拉伯·特鲁吉纳 C 中国·长春 D. 中国·哈尔滨 【答案】D 【解析】 【详解】2024年1月11日，在中国·哈尔滨2025 年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式的现场，本届赛会的口号、会徽、吉祥物终于正式亮相。会徽“超越”、吉祥物“滨滨”和“妮妮”、口号“冰雪同梦， 亚洲同心（Dream of Winter， Love among Asia）”。今后将作为2025年第九届亚冬会的官方标识，与所有人一起迎接本届赛会的到来。 故选：D 3. 我从农村转学到镇上，同学、老师都很亲切，尤其是同桌晓宁，我们两个经常交换小礼物，更可喜的是晓宁让我做她的糕点品尝师。我们很快成了非常要好的朋友。同学变益友需要我们（ ）。 ①珍惜彼此友谊 ②没有如何冲突 ③懂得真情的宝贵 ④认可对方的一切 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①珍惜彼此友谊，正确。 ②没有如何冲突，不正确，学会与朋友相处。    ③懂得真情的宝贵，正确。    ④认可对方的一切，不正确，学会指出朋友的缺点。 符合题干的是①③ 故选：B 4. 我们都渴望获得友谊，下列（ ）才是真正的友谊。 A. 选班级干部时，选我最好的朋友 B. 和好朋友一起学喜欢的科目 C. 考试的时候悄悄告诉好朋友答案 D. 帮好朋友打架 【答案】B 【解析】 【详解】真正的友谊应该是平等相待，互帮互助，共同进步。 选项A是不公正的体现，排除； 选项B是真正的友谊； 选项C是作弊，不诚信，排除； 选项D是违纪行为，排除。 故选B 5. 下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的（ ）。 A. 小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。” B. 小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。” C. 小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。” D. 小美说：“我们购物时，要尽量选择正规厂家的产品。” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”正确。 选项B小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”正确。 选项C小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”不正确，购物时不能只看外表，要特别注意产品质量检验合格证、商标和生产日期和保持期等相关信息。 选项D小美说：“我们购物时，要尽量选择正规厂家的产品。”正确。 故选：C 6. “一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰”这句古语告诉我们的道理有（ ）。 ①劳有所获，一份耕耘一份收获 ②劳动光荣，应尊重和热爱劳动 ③劳动辛苦，不能从事农业劳动 ④劳动不易，应当爱惜劳动成果 A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①劳有所获，一份耕耘一份收获，正确。 ②劳动光荣，应尊重和热爱劳动，正确。 ③劳动辛苦，不能从事农业劳动，不正确， 劳动不易，应倍加珍惜劳动果实。 ④劳动不易，应当爱惜劳动成果，正确。 符合题干的是①②④ 故选：C 7. 下列图片（图1：中国神箭；图2：中国大飞机C919；图3：中国复兴号）是“中国制造”到“中国创造”的一个缩影，从这个缩影中我们看到了（ ）。 ①中国科技的进步 ②我国综合国力位居世界第一 ③劳动创造的伟大 ④中国制造已被中国创造替代 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①中国科技的进步，正确。         ②我国综合国力位居世界第一，不正确，我国综合国力增强。 ③劳动创造的伟大，正确。        ④中国制造已被中国创造替代，不正确，中国制造同样重要。 符合题干的是①③ 故选：A 8. 2009年9月，联合国教科文组织正式审议并批准（ ）列入世界非物质文化遗产，它成为中国首个入选世界非遗的节日。这一节为每年的农历五月初五，又名重午节、天中节、粽子节等。 A. 中国端午节 B. 中国中秋节 C. 中国春节 D. 中国重阳节 【答案】A 【解析】 【详解】2006年5月，国务院将端午节列入首批国家级非物质文化遗产名录，2009年9月，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非遗的节日。这一节为每年的农历五月初五，又名重午节、天中节、粽子节等。 故选：A 9. 萍乡民间艺术是萍乡文化不可缺少的重要组成部分，勤劳智慧的萍乡人民创造出了独具特色、异彩纷呈的民间艺术。下列不属于萍乡民间艺术的是（ ）。 A. 春锣 B. 傩舞表演 C. 采茶戏 D. 川剧变脸 【答案】D 【解析】 【详解】A.春锣，属于萍乡民间艺术。 B.傩舞表演，属于萍乡民间艺术。 C.采茶戏，属于萍乡民间艺术。 D.川剧变脸，属于四川民间艺术。 故选：D 10. 四年级（3）班开展了有关家乡发展的调查活动。卢晓根据下面的调查信息而得出了对应的结论，其中正确的结论有（ ）。 调查信息 调查结论 ①村级广场有许多健身器材 →家乡人民身体锻炼有了物质保障 ②村（居）民买了基本医疗保险 →村民医疗费用负担减轻了 ③我们的小学进行信息化教学 →现在的学生比过去的学生更有学识与修养 ④家乡风景优美、物产丰饶、一片欣欣向荣景象 →我们家乡没有发展的难题和困境了 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①村级广场有许多健身器材，家乡人民身体锻炼有了物质，正确。 ②村（居）民买了基本医疗保险，村民医疗费用负担减轻了，正确。 ③我们的小学进行信息化教学，现在的学生比过去的学生更有学识与修养，不正确，信息化教学拓宽了思路，学生学习更方便、快捷。 ④家乡风景优美、物产丰饶、一片欣欣向荣的景象，我们家乡没有发展的难题和困境了，不正确，随着人们经济的发展，生活水平的提高，也带来了一系列的问题，如环境污染问题。 符合题干的是①② 故选：A 二、我会思考和作答。（6小题，共70分） 11. 下面是几位同学在不同情境下的表现，请根据对话回答问题。 情境一：同学获奖后，玲玲有些不服气。说：“这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！” 情境二：凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球，便说：“你们踢得太狠了。” 情境三：雅丽觉得新转来的同学穿的衣服不好看。 情境四：小鹏经常欺负班上弱小的同学。 （1）你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和小鹏成为好朋友吗，为什么？ （2）你能给他们提一些建议吗？ 【答案】（1）不愿意。因为玲玲嫉妒心强，凯凯自私，雅丽小气，小鹏霸道，这些缺点让人无法亲近，所以我不愿意和他们成为朋友。 （2）如果他们愿意改掉上述缺点，做到为人友善、亲切、大方和真诚就能够交到朋友。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。首先表明不愿意和他们交朋友。理由可以从玲玲嫉妒心强，凯凯自私，雅丽小气，小鹏霸道等方面阐述。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。建议可以从改掉缺点，为人友善、亲切、大方和真诚等方面阐述。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 据英国广播公司2016年报道，科学研究发现，在过去50年中，全球浪费的食物从每人每天 1295.8 焦耳上升到了 2131.8 焦耳。当前供人类食用的食物，多达三分之一被浪费。 材料二 浪费食物所导致的温室气体排放总量已从1.3 亿吨上升到了5.3 亿吨，增幅超过 300%。科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长’增幅甚至可能相当于每年排放25亿吨二氧化碳。 （1）上述材料的大致意思（或信息）可以概括为（ ）。 （2）通过材料信息，针对浪费食物现象，我有着自己的正确想法和做法。 想法： （ ）。 做法： （ ）。 （3）请你从食物、水、电、燃气、服装、文具等任一方面，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计一条宣传标语，把你的观点传达给大家。 宣传标语：（ ）。 【答案】（1）食物浪费严重，并且为之带来了环境的污染。 （2） ①. 节约粮食光荣，浪费粮食可耻，要养成节约粮食的习惯和美德。 ②. 节约粮食从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好风尚作出自己的努力。 （3）例1：节约资源，从我做起，让世界因你我更美好；例2：珍惜每一度电，节约每一滴水，绿色生活从我做起。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。 【小问1详解】 概括上述材料的大致意思（或信息）可以从浪费粮食、环境污染方面阐述。 【小问2详解】 想法可以从节约粮食方面阐述。做法可以从自己做起，节约粮食方面阐述。 【小问3详解】 宣传标语任选一方面阐述即可，如珍惜每一度电，节约每一滴水，绿色生活从我做起。 13. 阅读材料，回答问题。 阅览室里，大家都在安静地看书。刘强和李雯却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围的同学。过了一会儿，他俩又偷偷地吃零食，满室的书香混进了葱油的气味，真让人难受！ 不同处理方式 处理方式的概括性表述 处理方式的具体表现 处理方式一 忍受 再忍一忍，他们快结束了吧！ 处理方式二 指责 怎么能在这吃东西。 处理方式三 真诚劝告 请不要在阅览室里吃东西！ 三种解决矛盾的方法分别会带来怎样的结果？ （1）忍受的结果是： （ ）。 （2）指责的结果是： （ ）。 （3）真诚劝告的结果是： （ ）。 （4）不同处理方式将会导致不同结果这告诉我们面对同学间冲突时，我们应（ ）。 【答案】（1）可能会导致自己感到委屈，同时也有可能助长对方的不当行为，因为错误的行为没有得到纠正。 （2）指责往往不会让对方接受批评，反而可能引起对方的反感或抵抗，导致双方矛盾激化，甚至引发更大的冲突。 （3）真诚劝告可以帮助对方意识到自己的错误，并鼓励其改正。这种方法不仅能够避免冲突，还能够改善双方的关系，使关系变得融洽。 （4）控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。 【小问1详解】 忍受的结果是可以从自己受委屈和助长对方错误行为两方面阐述。 【小问2详解】 指责的结果可以从激化矛盾方面阐述。 【小问3详解】 真诚劝告的结果可以从对方改正错误、关系融洽等方面阐述。 【小问4详解】 面对同学间冲突时，我们的做法可以从控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突等方面阐述。 14. 在生活中，我们不仅会遇到类似发生在阅览室内一样的矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。阅读下面毛静媛同学的一封来信，并请你以知心姐姐的名义给她回信（字数要求150字以内），告知她如何正确处理这一事件。 知心姐姐： 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我， 他们却回答：“就愿意这样叫！”这下， 反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了！知心姐姐， 请你帮帮我！ 一个苦恼的女生毛静媛 2024年6月18日 毛静媛同学： 你好，我是知心姐姐。首先对你的遭遇表示同情；同时，对欺负你的同学表达不满。面对欺负，（ ）。 知心姐姐 2024年6月19日 【答案】我知道你是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。所以我们必须采取正确的方法应对欺负：在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护，以及要学会自我抵抗；在校外受到欺负时，我们也要果断采取措施，保护自己；同时，在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。 祝：开心快乐！ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。面对欺负的做法可以从采取正确的方法应对欺负，如请老师、同学帮忙，学会保护自己，摆脱烦恼等方面阐述。 15. 下面是各行各业劳动者的劳动场景。 （1）你想对他们说：（ ）。 （2）劳动是光荣的。我在学校可以做：（ ）；（至少写两件）在家里可以做：（ ）；（至少写两件） （3）如果我选择将来的职业，我会选择：（ ）；因为： （ ）。 【答案】（1）生活离不开你们的辛勤劳动，感谢你们的辛苦付出，正因为有了你们的付出与服务，才有我们今天美好的生活与更加灿烂的明天。 （2） ①. 扫地、打水 ②. 拖地、洗碗 （3） ①. 教师 ②. 首要原因是对教育事业的热爱，其二是教师职业给予了人们影响他人的机会，其三是教师职业相对稳定，具有较高的就业保障等。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。 【小问1详解】 对他们说的话可以从生活离不开他们的劳动方面阐述。 【小问2详解】 根据实际写出在学校和家里的劳动情况，如在学校扫地、打水，在家里拖地、洗碗等。 【小问3详解】 根据自己的愿望回答即可，如教师，原因可以从对教育事业的热爱，教书育人、工作稳定等方面阐述。 16. 我们萍乡物华天宝、人文璀璨，但随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。请你完成下列问题。 （1）你认为：我们萍乡的（ ），这一民间艺术形式正面临着衰落而需要我们保护。 （2）如这一民间艺术不予有力保护，它将会淹没在历史的长河中，为了家乡文化的可持续发展，需要我们共同来想办法。请你为这一民间艺术的保护提供两条可行性建议。 建议一：（ ） 建议二：（ ）。 【答案】（1）采茶戏 （2） ①. 加大政府的扶持力度和政府的资金投入 ②. 大力推进采茶戏的创新发展。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 【小问1详解】 萍乡的采茶戏正面临着衰落而需要我们保护。 【小问2详解】 可行性建议可以从加大政府的扶持力度和政府的资金投入、大力推进采茶戏的创新发展等方面阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 萍乡市2023—2024学年度第二学期教学质量监测 四年级道德与法治试卷 说明：本卷共两大题，满分100分，考试时间为40分钟。 一、我会选。（10小题，每小题3分，共30分） 1. 国家主席习近平应（ ）总统马克龙、塞尔维亚共和国总统武契奇、匈牙利总统舒尤克和总理欧尔班邀请，于5月5日至10日对上述三国进行国事访问。 A. 法兰西共和国 B. 德意志联邦共和国 C. 美利坚合众国 D. 意大利共和国 2. 2024年1月11日，在（ ） 2025 年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式的现场，本届赛会的口号、会徽、吉祥物终于正式亮相。会徽“超越”、吉祥物“滨滨”和“妮妮”、口号“冰雪同梦， 亚洲同心（Dream of Winter， Love among Asia）”。 A. 日本·札幌 B. 沙特阿拉伯·特鲁吉纳 C. 中国·长春 D. 中国·哈尔滨 3. 我从农村转学到镇上，同学、老师都很亲切，尤其是同桌晓宁，我们两个经常交换小礼物，更可喜的是晓宁让我做她的糕点品尝师。我们很快成了非常要好的朋友。同学变益友需要我们（ ）。 ①珍惜彼此友谊 ②没有如何冲突 ③懂得真情的宝贵 ④认可对方的一切 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 我们都渴望获得友谊，下列（ ）才是真正的友谊。 A. 选班级干部时，选我最好的朋友 B. 和好朋友一起学喜欢的科目 C. 考试的时候悄悄告诉好朋友答案 D. 帮好朋友打架 5. 下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的（ ）。 A. 小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。” B. 小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。” C. 小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。” D. 小美说：“我们购物时，要尽量选择正规厂家的产品。” 6. “一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰”这句古语告诉我们的道理有（ ）。 ①劳有所获，一份耕耘一份收获 ②劳动光荣，应尊重和热爱劳动 ③劳动辛苦，不能从事农业劳动 ④劳动不易，应当爱惜劳动成果 A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ②③④ 7. 下列图片（图1：中国神箭；图2：中国大飞机C919；图3：中国复兴号）是“中国制造”到“中国创造”一个缩影，从这个缩影中我们看到了（ ）。 ①中国科技的进步 ②我国综合国力位居世界第一 ③劳动创造的伟大 ④中国制造已被中国创造替代 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2009年9月，联合国教科文组织正式审议并批准（ ）列入世界非物质文化遗产，它成为中国首个入选世界非遗的节日。这一节为每年的农历五月初五，又名重午节、天中节、粽子节等。 A. 中国端午节 B. 中国中秋节 C. 中国春节 D. 中国重阳节 9. 萍乡民间艺术是萍乡文化不可缺少的重要组成部分，勤劳智慧的萍乡人民创造出了独具特色、异彩纷呈的民间艺术。下列不属于萍乡民间艺术的是（ ）。 A. 春锣 B. 傩舞表演 C. 采茶戏 D. 川剧变脸 10. 四年级（3）班开展了有关家乡发展的调查活动。卢晓根据下面的调查信息而得出了对应的结论，其中正确的结论有（ ）。 调查信息 调查结论 ①村级广场有许多健身器材 →家乡人民身体锻炼有了物质保障 ②村（居）民买了基本医疗保险 →村民医疗费用负担减轻了 ③我们的小学进行信息化教学 →现在的学生比过去的学生更有学识与修养 ④家乡风景优美、物产丰饶、一片欣欣向荣的景象 →我们家乡没有发展的难题和困境了 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、我会思考和作答。（6小题，共70分） 11. 下面是几位同学在不同情境下的表现，请根据对话回答问题。 情境一：同学获奖后，玲玲有些不服气。说：“这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！” 情境二：凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球，便说：“你们踢得太狠了。” 情境三：雅丽觉得新转来的同学穿的衣服不好看。 情境四：小鹏经常欺负班上弱小的同学。 （1）你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和小鹏成为好朋友吗，为什么？ （2）你能给他们提一些建议吗？ 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 据英国广播公司2016年报道，科学研究发现，在过去50年中，全球浪费的食物从每人每天 1295.8 焦耳上升到了 2131.8 焦耳。当前供人类食用的食物，多达三分之一被浪费。 材料二 浪费食物所导致的温室气体排放总量已从1.3 亿吨上升到了5.3 亿吨，增幅超过 300%。科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长’增幅甚至可能相当于每年排放25亿吨二氧化碳。 （1）上述材料的大致意思（或信息）可以概括为（ ）。 （2）通过材料信息，针对浪费食物现象，我有着自己的正确想法和做法。 想法： （ ）。 做法： （ ） （3）请你从食物、水、电、燃气、服装、文具等任一方面，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计一条宣传标语，把你的观点传达给大家。 宣传标语：（ ）。 13. 阅读材料，回答问题。 阅览室里，大家都在安静地看书。刘强和李雯却在聊天，窃窃私语声音打扰到周围的同学。过了一会儿，他俩又偷偷地吃零食，满室的书香混进了葱油的气味，真让人难受！ 不同处理方式 处理方式的概括性表述 处理方式的具体表现 处理方式一 忍受 再忍一忍，他们快结束了吧！ 处理方式二 指责 怎么能在这吃东西。 处理方式三 真诚劝告 请不要阅览室里吃东西！ 三种解决矛盾的方法分别会带来怎样的结果？ （1）忍受的结果是： （ ）。 （2）指责的结果是： （ ）。 （3）真诚劝告的结果是： （ ）。 （4）不同处理方式将会导致不同结果。这告诉我们面对同学间冲突时，我们应（ ）。 14. 在生活中，我们不仅会遇到类似发生在阅览室内一样的矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。阅读下面毛静媛同学的一封来信，并请你以知心姐姐的名义给她回信（字数要求150字以内），告知她如何正确处理这一事件。 知心姐姐： 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我， 他们却回答：“就愿意这样叫！”这下， 反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了！知心姐姐， 请你帮帮我！ 一个苦恼的女生毛静媛 2024年6月18日 毛静媛同学： 你好，我是知心姐姐。首先对你的遭遇表示同情；同时，对欺负你的同学表达不满。面对欺负，（ ）。 知心姐姐 2024年6月19日 15. 下面是各行各业劳动者的劳动场景。 （1）你想对他们说：（ ）。 （2）劳动是光荣的。我在学校可以做：（ ）；（至少写两件）在家里可以做：（ ）；（至少写两件） （3）如果我选择将来的职业，我会选择：（ ）；因为： （ ）。 16. 我们萍乡物华天宝、人文璀璨，但随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。请你完成下列问题。 （1）你认为：我们萍乡的（ ），这一民间艺术形式正面临着衰落而需要我们保护。 （2）如这一民间艺术不予有力保护，它将会淹没在历史的长河中，为了家乡文化的可持续发展，需要我们共同来想办法。请你为这一民间艺术的保护提供两条可行性建议。 建议一：（ ） 建议二：（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $