专题10 小标题作文结构模板+高频素材积累-【同步作文课】2024-2025学年九年级语文下册单元写作深度指导(统编版)

2024-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 写作 布局谋篇
类型 素材
知识点 写作
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 184 KB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 语你同行教学中心
品牌系列 学科专项·作文/写作
审核时间 2024-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47804756.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元《布局谋篇》写作实践 小标题作文结构模板+高频素材积累 小标题式作文是一种特殊的文体,它通过围绕一个话题,将文章划分为几个小标题来展开写作。这种布局方式能够使文章结构清晰明了,让读者一目了然,通过小标题能够快速了解文章内容。此外,小标题式作文还能有效地将一些看似散乱的事件或片断进行组合,更好地为文章中心服务。 通过使用小标题的形式,文章能够更加有条理地展开,使读者更容易理解和把握。同时,小标题式作文也能够更好地展现作者的写作思路和逻辑,使文章更加具有说服力和吸引力。因此,在写作过程中,选择使用小标题式作文是一种非常有益的写作技巧。 小标题结构作文模板 一、开头段:(第一自然段) 用一段优美的文字引出主题,引起读者的兴趣。可以是一个引人深思的问题、一个生动的场景描写或者一句富有哲理的话。 ①不超4行 ②必须优美 ③必须点题 ④开头前可写题记 示例: 1. 我静静的聆听时间齿轮锲合的声音,感受着时间在我身边恣意的流淌。阳光被指间梳篦,随之沉淀的是岁月中不变的情义。 2.上帝给了我们耳朵,是让我们听到世间所有的声音;而人类赋予自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。(题记式开头需注意格式,“题记”二字前加破折号另起一行。) ――题记 3.清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也肯定很挤……” 4.时光在流失,不知不觉中,我已长大,父亲却在慢慢变老,鬓角不时冒出一根刺眼的白发,头顶的毛发也日渐稀疏,只有那双的充满智慧眼睛,依旧那么明亮,思维依然那么敏捷。我爱父亲,更尊敬他,因为他是慈父,良师、更是诤友。 二、总写段:(第二自然段) ①不超3行 ②总写内容 ③注意点题 示例: 1.我曾以为,胜利即是弱肉强食。昨夜翻开书扉,我终于明了,对于一些人,原来压力便是射出胜利之箭的那把弓。 2.不管伤口有多深,妈妈的手会将它抚平;不管眼泪有多苦,妈妈的手会将它擦干;不管心有多冷,妈妈的手会将它捂热。  3.我一直在深深思索,爱是什么;也一直在苦苦寻觅,爱在哪里。从那一刻开始,我突然明白了,我的妈妈就是爱,爱一直在我的身边…… 三、主题段 1.小标题一及内容 小标题要简洁明了,能够概括该部分的主要内容。 围绕小标题展开叙述,可以是一个故事、一段经历或者一种感悟。 运用描写、叙述、抒情等多种表达方式,使内容更加生动丰富。 例如:“小标题一:梦想的萌芽” “在那个阳光明媚的午后,一本散发着墨香的书悄然落入我的手中。书中的世界如同一幅绚丽的画卷,瞬间吸引了我。那一刻,一颗梦想的种子在我心中萌芽。我渴望成为一名作家,用文字描绘出世间的美好。” 2.小标题二及内容 同样,小标题要具有概括性和吸引力。 内容与小标题紧密相关,进一步阐述主题。 例如:“小标题二:奋斗的足迹” “为了实现我的作家梦,我踏上了漫长的奋斗之路。每天清晨,我早早地起床,沉浸在书的海洋中,汲取着知识的养分。夜晚,我在灯光下奋笔疾书,记录下生活中的点滴感悟。那些日子,虽然辛苦,但我却感受到了奋斗的快乐。” 3.小标题三及内容 保持小标题的风格一致,突出主题的不同方面。 内容要有深度和感染力。 例如:“小标题三:成长的收获” “在追逐梦想的过程中,我不断成长。我学会了坚持,懂得了付出,也收获了自信。如今,我的文字虽然还不够完美,但我知道,只要我坚持不懈地努力,终有一天,我会实现我的梦想。” 四、结尾段:(倒数第二自然段) ①总写以上三个小标题。3-5行 ②议论抒情 ③呼应开头、扣住题目 五、结尾段:(末尾段) 总结全文,再次强调主题,升华文章的情感和思想。可以用简洁的语言概括自己的感悟,或者提出一个呼吁,让读者也能从中受到启发。 ①比喻或排比议论抒情 ②升华中心 ③照应开头,一定要点题。 ④3行左右 示例: 1.生活中有很多时刻,都彰显着妈妈伟大的爱。我们应该擦亮眼睛,去寻找,去发现那一刻的爱,从那一刻开始,我们也应尝试着去好好爱妈妈。 2.“披荆斩棘,力挽狂澜”,每一个字都充斥着我永不放弃的信念。人生的路上,我不会放弃,也不会妥协,这就是我的坚持。 3.江风依旧,明月依旧,三月牢狱,你终获胜。我看到你忍受了肉体和精神的压力与摧残,坚持了正直,早已脱胎换骨。 打造心灵的蓝天 友善,一个多么普通的词,却能拨开乌云,打造蓝天!  起风了 春天还没有过去,不知怎么了,天气忽地变冷了,风赶走了太阳,吹散了花香,吹谢了百花,又回到冬天了吗?  风肆虐地狂刮。“你做错了事,为什么不去道歉?”“我没有错,你不要乱讲!”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头发……  下雨了 昨夜难眠!  冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上,升起一阵雨雾,“吧嗒吧嗒”作响,透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的人们。  那天我和他争得面红耳赤,最后不欢而散,各自回到寝室。不知道现在他怎么样了,碰上这样的天气,瘦弱的他会不会感冒?有没有人陪他去医务室?他总喜欢在病中逞能,不知道这次怎么样?想着以前的形影不离、不分彼此,吃饭,两只碗总是并排在一起,现在已经两顿饭不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想着以前在一起嬉闹,从没有红过脸,而这次却成了这种局面,可是明明是他做错了事啊!唉,我应该对他耐心点,为什么非要吵呢?悔意慢慢地沉重起来,我真害怕看到友谊破裂后,狼狈的我们再次相遇的情景……  云散了 雨停了,云慢慢散开,太阳洒下一片温暖,整个世界又都恢复了生机,树叶、花蕾上的雨水在晶莹发光,风变得柔和了,空气是那么清新。  这才是春天! 我揉着红红的眼睛,去了他班找他,他不在。病了?我便急忙跑去医务室,却和他撞了个满怀,他两手拎着一些礼物,呆在那里。我们的脸都红了,我握住了他的手,对他微笑:“我不该和你吵。”我说。“不,是我的错。”他也笑了。他终于承认自己错了,让我陪他去道歉,我转过身,按住表,要留住这最快乐的时刻,我悄悄拭去眼泪。  此时的阳光多么温暖! 友善,一个多么普通的词,却能拨开乌云,打造蓝天! 友善,友谊的保护伞!……  (一)古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。试以《家乡的名片》为题,写一篇作文。不少于600字。 (二)阅读下面的材料,从中选择你感触最深的一点,自拟题目,自定文体,把你的故事或感悟写出来。不少于600字。 孩子拿着橘子问:“妈妈,为什么吃橘子要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出劳动的。”“橘子里的果肉为什么是一瓣一瓣的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自享用,要懂得与别人分享。” (三)我们每天都在路上。生活路上有欢笑,学习路上有艰辛,交友路上有甘甜,追求路上有付出。在路上,我们有坚实的脚步,有丰富的体验,有无尽的期盼与思考。请以《在路上》为题,自定文体,写一篇作文。不少于600字。 一、鲁迅《故乡》 1.“我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。” 2.“阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说:故乡本也如此,—— 虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。” 二、沈从文《边城》 1.“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为‘茶峒’的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。” 2.“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。” 三、老舍《想北平》 1.“设若让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的。让我单摆浮搁的讲一套北平,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是‘我的北平’,而我的北平大概等于牛的一毛。” 2.“真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊!我不是诗人!我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平,也对不住我自己,因为我的最初的知识与印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津,因为我心中有个北平。可是我说不出来!” 四、汪曾祺《故乡的食物》 “小时读《板桥家书》:‘天寒冰冻时暮,穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中,佐以酱姜一小碟,最是暖老温贫之具。’觉得很亲切。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了,咯咯地嚼着。四川有‘炒米糖开水’,车站码头都有得卖,那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的,不像我们那里。我们那里也有炒米糖,像别处一样,切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的,叫做‘欢喜团’。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米,是不加糖黏结的,是‘散装’的;而且不是作坊里做出来,是自己家里炒的。” 五、莫言《故乡往事》 “高密东北乡原产白色温驯的大狗,绵延数代之后,很难再见一匹纯种。现在,那儿家家养的多是一些杂狗,偶有一只白色的,也总是在身体的某一部位生出杂毛,显出混血的痕迹来。但只要一提到高密东北乡,最先想到的还是那全身没有一根杂毛、洁白如雪的大狗。” 六、刘亮程《一个人的村庄》 1.“我走的时候,我还不知道曾经的生活有一天,会需要证明。” 2.“故乡是一个人的羞涩处,也是一个人最大的隐秘。我把故乡隐藏在身后,单枪匹马去闯荡生活。我在世界的任何一个地方走动,居住和生活,那不是我的,我不会留下脚印。” 七、迟子建《我的世界下雪了》 1.“我怀念三四十年前的冬天,那些日子里,雪总是一场接着一场地飘落,纷纷扬扬的,把大地覆盖得严严实实。那时的雪真大啊,大得仿佛要把整个世界都掩埋起来。” 2.“故乡的冬天是宁静的,宁静得仿佛能听到雪花飘落的声音。在这样的宁静中,人们的生活也变得简单而纯粹。” 八、史铁生《我的遥远的清平湾》 1.“那时节,阳光和空气都格外清新,好像整个世界都刚刚诞生。陕北的春天总是来得很晚,但是一旦来了,就会让人感到无比的温暖和喜悦。” 2.“清平湾的日子虽然艰苦,但是那里的人们却有着一种朴实的善良和坚韧。他们在这片贫瘠的土地上辛勤劳作,用自己的双手创造着生活的希望。” 九、贾平凹《商州又录》 1.“最耐得寂寞的,是冬天的山,褪了红,褪了绿,清清奇奇的瘦,像是从皇宫里出走到民间的女子,沦落或许是沦落了,却还原了本来的面目。” 2.“商州的山,无论大小,都是美的。那是一种质朴的美,一种自然的美,一种不加修饰的美。” 十、孙犁《老家》 1.“现在我对老家的心情,却只有在梦中才能得到满足了。那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的;屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪;村人故旧,都指点着说:‘这一家人,都到外面去了,不再回来了。’” 2.“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。” 十一、郁达夫《故都的秋》 1.“秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。” 2.“江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。” 十二、余光中《听听那冷雨》 1.“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象磁石般的向心力当必然长在。” 2.“前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。” 十三、林海音《城南旧事》 1.“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。” 2.“我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。” 一、关于梦想 1.梦想是一座高而险的山,只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。梦想是一只海燕,在心灵的海面上骄傲地翱翔,是一种美、一种积极。梦想是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。 2.追逐梦想,追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航,难免都会有阻挡,只要有梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免都会受伤,只要有梦想在激励,未来就承载着希望。梦想,在心中埋藏,发觉它已经在慢慢走来,给人们带来希望、光明和心灵的洗涤。 3.没有梦想的人生是不完美的,实现了的梦想,又是那么的平常、淡淡和恬静,但却是真实的人生,是值得回味的人生。 二、关于成长 1.成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。 2.成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是一种美丽的痛。 3.成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。 三、关于坚持 1.坚持,是一种态度,是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此,坚持也需坚持。人生不能没有坚持,坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此,“坚持” 也需要坚持。 2.在别人停滞不前时,我继续拼博,终有一天我会丰收。坚持不懈,直到成功。我不因昨日的成功而满足,因为这是失败的先兆。我要忘却昨日的一切,是好是坏,都让它随风而去。 3.坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。 四、关于勇气 1.勇气是冬天里炎热的火把,让我重燃斗志,继续向前;勇气是干渴时甘甜的河水,让我心花重绽,干劲万分;勇气是迷茫时明亮的灯塔,给我指明方向,勇往直前。 2.勇气如同温暖的阳光,让因自私而日渐麻木的人心得到温暖。勇气如同甘甜的河流,让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润。勇气如同清新的空气,让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。 3.勇气是石,敲出星星之火;勇气是火,点燃希望的灯;勇气是灯,照亮夜行的路;勇气是路,引你走向黎明。 五、关于奋斗 1.奋斗是笔,写出人生之光;奋斗是光,照亮黑暗的街;奋斗是街,走出自己的路;奋斗是路,带你走向成功。 2.奋斗改变命运,俗话说:人懒,富不久,人勤,穷不久。意思是:青年时,偷懒不劳动(干活)到老年时,就一点东西也没有,过时后悔也难;青年时,努力不懈(工作勤奋)不偷懒,到老年时,就会很高兴,因为现在什么东西也不缺,过的很富裕。 3.奋斗能够创造奇迹。法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作,然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力,这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊!然而贝多芬不甘于命运,不分昼夜地奋斗个不停,把自己的不幸变为奋斗的动力,靠不断地自我鼓励,自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗,最终取得了斐然的成绩,成为人们口语相传的一段佳话,名垂青史,创造了音乐史上极大的奇迹。 六、关于友谊 1.友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2.友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花,送之于人手有余香。 3.友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。 七、关于亲情 1.亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。 2.亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。 3.亲情是成长的摇篮,在她的哺育下,你才能健康成长;亲情是力量的源泉,在她的浇灌下,你才能茁壮成长;亲情是灵魂的圣火,在她的照耀下,你才能事业有成;亲情是治疗伤痛的灵药,在她的抚慰下,你才能百痛全消。鸟需要蓝天显示雄姿,蛛需要编网横行天下,而人需要亲情来维系一生。 八、关于挫折 1.挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩? 2.在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。 3.未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易。 九、关于青春 1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆 —— 历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹 —— 绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁 —— 固若金汤。 2.青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。 3.青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。 十、关于自然 1.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。 2.因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。 3.岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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