九年级历史上学期期中测试卷01-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期中真题分类汇编（统编版）

2024-2025学年九年级历史上学期期中测试卷（1） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册。 5．难度系数：0．65。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古埃及君王的王名通常被赋予“我的主人与太阳神”“太阳神属于我”“我的主人是太阳神”等含义。这反映了古埃及 A．宣扬神话故事 B．法老具有无限权力 C．商品经济发达 D．用神权来强化王权 2．下表为世界上主要的农业文明类型及其发源地。这反映了农业起源 发源地 农业文明类型 西亚、北非 小麦文明 中国 稻米文明等 美洲 玉米文明 A．具有多元性特点 B．都发生在大河流域 C．由地理环境决定 D．齐头并进，相互交融 3．北京大学的一支人类文化遗迹考古队从埃及出发，自西向东历时3年考察四大文明古国的历史遗迹。他们的最佳考察路线应为 ①胡夫金字塔 ②摩亨佐·达罗遗址 ③河姆渡遗址 ④空中花园遗址 A．①④②③ B．②①④③ C．③②④① D．④③②① 4．“雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。”这段话说明 A．雅典城邦民主政治比较发达 B．雅典文明热衷于殖民主义扩张 C．雅典文明属于大河文明 D．雅典城邦商业发达 5．学者徐玲指出：这部法律对贵族滥用权力作了一些限制规定，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源。这部法律是指 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《查士丁尼法典》 6．只要认识到了什么是对的，什么是对人有利的，就不会有人不去做。植根于这种信念，苏格拉底认为：缺乏德性的人完全是因为认知的原因，他们没有认识到什么是美德，或者没有认识到美德的重要性。为此，苏格拉底强调 A．“原子论” B．“美德即知识” C．逻辑学理论 D．法学思想 7．如图，这是一场庄严而特殊的授予仪式，称为“臣服之礼”，受封者脱帽跪地，……整个仪式以授权典礼收尾。通过该“仪式”形成的关系是指 A．贵族与奴隶 B．封君与封臣 C．领主与农奴 D．地主与农民 8．在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园 A．实行土地公有制 B．居民都是自由农民 C．具有司法权 D．经济自给自足 9．欧洲中世纪著名的学校，如牛津大学和剑桥大学，都建立在繁华的商业中心或交通要道，这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学 A．顺应了社会发展的需要 B．推动了市民阶层的形成 C．得到了封建统治者支持 D．具有较大的自治和管理权 10．下图为古代“三兔共耳”图案——三只首尾相接的兔子共用三只耳朵，循环追逐、跳跃。这个图案最早出现于敦煌莫高窟，后来出现于13世纪埃及、叙利亚的彩陶上，以及中世纪欧洲教堂的屋顶浮雕与金属圣器上。这可以说明 A．商贸往来促进了文化沟通 B．拜占庭帝国抄袭东方文化 C．亚、非、欧区域文明相互交流影响 D．兔子是东西方文化融合的代表 11．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。下面两段材料描述的历史事件的共同影响是 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下 大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，日本由奴隶社会进入封建社会 A．都在土地方面进行了重要改革 B．都是封建性质的改革 C．都促进了国家的发展和社会的进步 D．都是实现了富国强兵的目标 12．“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是 A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．奥斯曼土耳其帝国 13．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的关系。这种现象主要体现在 A．基督教的传播 B．西欧庄园的出现 C．城市大学的兴起 D．租地农场的产生 14．文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了 A．资本主义萌芽产生 B．欧洲文化思想领域的繁荣 C．人们思想的大解放 D．古希腊罗马文化再生 15．有人认为他“是一位伟大的航海家”，也有人认为他“是西方殖民扩张的先驱者”。这里的“他”应是 A．华盛顿 B．麦哲伦 C．达·芬奇 D．哥伦布 16．“这是人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认也是最残酷的一次迁徙。在400年的时期内，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地，这在人类历史上前所未有。”材料描述的是 A．三角贸易 B．新航路的开辟 C．郑和下西洋 D．美国独立战争 17．如下图历史线索图的名称应是 A．日本大化改新 B．英国资产阶级革命 C．美国独立战争 D．法国大革命 18．“华盛顿在给友人的一封信中，进一步明确地指出了邦联体制上的弱点。他写道：我认为（邦联）国会必须拥有比目前更多的和更广泛的权力，合众国的每一部分都深深感到了国会的无权和无能为力带来的影响。”美国为此 A．召开了大陆会议 B．废除了黑人奴隶制 C．制定了1787年宪法 D．确立了君主立宪制 19．《马克思恩格斯选集》中提到：“1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，1789年革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”这种“要求”的核心是 A．地主阶级战胜奴隶主阶级 B．“人文主义”思潮席卷全球 C．无产阶级战胜资产阶级 D．资本主义制度战胜封建制度 20．历史学家乔治·勒费福尔评价某个历史人物时写道：他撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的进程。该历史人物是 A．克伦威尔 B．华盛顿 C．拿破仑 D．俾斯麦 21．1825年，一名英国工程师将蒸汽机装到了一辆满载煤炭的列车上，让引擎将这辆货车沿着铁轨，将煤炭从矿场送到约20公里外的港口。这标志着 A．铁路时代的开始 B．英国资本主义制度确立 C．人类进入“蒸汽时代” D．英国成为世界上第一个工业国家 22．小明正在围绕某一主题开展项目式学习，下图是他搜集到的资料。根据观察，其学习主题应该是 A．第一次工业革命 B．开辟新航路 C．中世纪城市兴起 D．第二次工业革命 23．著名历史学家钱乘旦在《英国通史》中写道：“1771年，阿克莱特在克莱普顿建立第一个现代意义上的‘工厂’，他所设计的水力纺纱机必须使用水力，因此他在河边建造一座厂房，在厂房里安置许多纺纱机，让一台水轮机同时带动所有织机。由此，一种新兴的工业组织形式就出现了。在这个工作场所中，工人们必须是守纪律的，按固定的工作时间上下班，一个工人不按时就会延误整个工序。”这说明 ①纺纱效率提高 ②机器生产完全取代手工劳动 ③现代工厂制度最终确立 ④早期“工厂”选址与机器动力有关 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．①④ 24．“宣言”结尾有这样一段话：“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。”“宣言”的发表标志着 A．人文主义诞生 B．启蒙运动开始 C．空想社会主义问世 D．马克思主义诞生 25．下方是国际社会主义运动发展示意图，其中①处应填的是 A．第一国际 B．工业革命 C．巴黎公社 D．宪章运动 第Ⅱ卷 二、选择题：（本题共5小题，共50分）。 26．阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一 公元前4世纪，他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。 材料二 世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。 材料三 1．把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 2．把印度的棉花、食糖传到欧洲 3．把古希腊的文学作品翻译成本民族语言 （1）材料一中的“他”是谁？请结合材料和所学全面评价“他的远征”。（2分） （2）材料二中“独具特色的文化”是什么？根据材料写出其特点。（2分） （3）材料三中担当了沟通东西方文化的角色的是什么人？写出其对世界文化的独特贡献。任意写出一部他们编撰的医学名著。（3分） （4）我们对待不同文明的正确态度应该是什么？（3分） 27．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：在西欧，任何一块土地一旦封授，土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权，司法权、治安权、警察权、铸币权、军事权等全部转移到土地受领人手里……封臣在自己的采邑拥有独立的政治权，每个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是一个独立的司法、行政单位，正如恩格斯所言：“领主身兼立法者、裁判官和判决执行人，他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者。” 材料二：封建领主通过代理人统治、管理城市，直接干涉城市的工商业活动。随着时间的推移，这种统治与干预，特别是经济上的随意榨取，成为城市难以承受的负担，严重阻碍了城市的发展，侵害了城市工商业者的利益。城市争取自治权的斗争因此开始。 ——摘编自陈稳《“中世纪西欧城市”教学解说》 材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 （1）根据材料一，概括西欧庄园的特点。（写出一点即可）结合所学知识，指出西欧庄园的形成与什么制度的推动有关。（3分） （2）根据材料二，分析中世纪西欧城市争取自治的原因。结合所学知识，指出当时城市争取自治的两种常用手段。（3分） （3）根据材料三，指出中世纪西欧城市的地位。并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。（4分） 28．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一： 材料二：人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——摘自《世界史·近代史编》 材料三：17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。 材料四：如表是14、15世纪，西欧社会的发展状况简表（部分） 14世纪前后 集中的手工工场形成 14世纪中叶 富裕农民建立租地农场 14世纪中叶 文艺复兴运动兴起 1492年 哥伦布“发现”美洲 （1）根据材料一并结合所学，分别填写A、B、C三处的正确内容。（3分） （2）根据材料二指出新航路开辟的思想动力是什么？这一动力与哪一事件有关？（2分） （3）根据材料三，概括17世纪世界贸易的发展变化。（答出任意两点）（4分） （4）阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点。（1分） 29．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二： 材料三：由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程欧洲卷》 （1）根据材料一，概括“短短几千个字”对英国产生的影响（不得摘抄原文）。并根据材料指出该民主制度产生的关键因素。（写出两点即可）（3分） （2）材料二图A文献中北美民众要求获得哪些权利？图B体现出美国政体的什么特点？（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化方法的“思想基础”？ （3分） 30．马克思曾说：英国是世界上最革命的国家。阅读下列材料，完成相关问题。（10分） 材料一 在牛津和剑桥的学院生活中，神学教师依然占据着主宰地位。但是，神学家们的无上权威并未能阻止住由意大利学者和曾经到意大利留学的牛津和剑桥毕业生所倡导的对于人文主义学术的某些方面的爱好的兴起。印刷术的引进自然而然地导致书籍出版的革命。在英国印刷业的初期，最初的印刷业者都对人文主义不无若干的同情。他们的出版物当然是以广大群众为对象的。 ——[英]G．R．波特主编《新编剑桥世界近代史》 材料二 在13世纪的100年间，英国宪政史上的两个重要基础——《大宪章》与议会都产生了。《大宪章》是贵族们通过斗争而得来的，它将国王置于法律的约束之下。 詹姆士一世和查理一世我行我素，最终引发了英国革命……1688年7月30日，七位政治要人悄悄聚会，起草了一封邀请信，派秘使送往荷兰，邀请荷兰的执政威廉前来英国。由议会宣布新国王临朝，威廉和玛丽共同登上王位，议会发布了一项《权利法案》，作为新国王登基的条件，其中多数条款都是“英国人自古就有的”权利。《权利法案》因此成为“英国宪政”中最重要的奠基性文件之一，这就把近100年来困扰英国不休的主权问题解决了；既然议会创造了国王，主权当然在议会。 ——摘编自钱乘旦许洁明《英国通史》 材料三 英国产业革命所做的是持续地提高生产力。机器时代生产力的持续增长，给这个时期带来了广泛的利益：1815年英国的平均实际工资增加了15%到25%，在以后半个世纪增加到引人注目的80%……新机器不但越来越多地雇佣了增长的人口中的大部分，而且提高了国民的总的人均收入，一场蒸汽推动的交通工具的变革，很快满足了城市工人对食品和必需品的日益增长的需求，铁路和轮船运送新大陆的剩余农产品，来满足旧大陆的需要。 ——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 （1）根据材料一，概括人文主义在英国发展的原因。（2分） （2）根据材料二，概括“主权当然在议会”确立的过程。（3分） （3）根据材料三，归纳“产业革命”对英国产生的影响。结合所学知识，回答英国“产业革命”开始的标志。（2分） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你如何理解“英国是世界上最革命的国家”。（3分） 试卷第2页，共9页 8 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期期中测试卷（1） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册。 5．难度系数：0．65。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古埃及君王的王名通常被赋予“我的主人与太阳神”“太阳神属于我”“我的主人是太阳神”等含义。这反映了古埃及 A．宣扬神话故事 B．法老具有无限权力 C．商品经济发达 D．用神权来强化王权 【答案】D 【解析】根据材料“我的主人与太阳神”“太阳神属于我”“我的主人是太阳神”可知，古埃及君王的王名通常被解释为和神相关的含义，用神权来强化王权，是为了维护王权的最高统治权威，D项正确；题干材料重在反映古埃及君王利用神权强化王权，不是宣扬神话故事，排除A项；题干信息未强调法老具有无限的权力，排除B项；题干信息与商品经济无关，排除C项。故选D项。 2．下表为世界上主要的农业文明类型及其发源地。这反映了农业起源 发源地 农业文明类型 西亚、北非 小麦文明 中国 稻米文明等 美洲 玉米文明 A．具有多元性特点 B．都发生在大河流域 C．由地理环境决定 D．齐头并进，相互交融 【答案】A 【解析】根据“西亚、北非”“中国”“美洲”“小麦文明”“稻米文明等”“玉米文明”等结合所学可知，不同地区的文明有不同的特色，说明文明具有多样性，A项正确；美洲农业并不是在大河流域，排除B项；地理环境只是影响因素，而不是决定因素，排除C项；齐头并进的说法太绝对，不同文明的发展进程是不一样的，排除D项。故选A项。 3．北京大学的一支人类文化遗迹考古队从埃及出发，自西向东历时3年考察四大文明古国的历史遗迹。他们的最佳考察路线应为 ①胡夫金字塔 ②摩亨佐·达罗遗址 ③河姆渡遗址 ④空中花园遗址 A．①④②③ B．②①④③ C．③②④① D．④③②① 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，①胡夫金字塔是古埃及文明，建于约公元前2600年；②摩亨佐·达罗遗址是在印度河流域发现的早期文明遗址，大约建于4500年前；③河姆渡遗址是古中国文明遗址；④空中花园遗迹是古巴比伦的遗迹。按照自西向东排列，①④②③符合题意，A项正确；BCD项排序错误，排除BCD项。故选A项。 4．“雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。”这段话说明 A．雅典城邦民主政治比较发达 B．雅典文明热衷于殖民主义扩张 C．雅典文明属于大河文明 D．雅典城邦商业发达 【答案】A 【解析】根据题干“雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想”可知，公职对所有公民开放、通过抽签选举产生公职人员、以及公民轮番而治的思想，都是民主政治的重要特征。这表明雅典城邦在民主政治方面比较发达，A项正确；题干中并未提及雅典的殖民主义扩张活动，与题干不符，排除B项；雅典位于希腊半岛，属于海洋文明，而非大河文明，排除C项；雅典的商业确实相对发达，但题干中的信息并未直接涉及商业活动，排除D项。故选A项。 5．学者徐玲指出：这部法律对贵族滥用权力作了一些限制规定，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源。这部法律是指 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《查士丁尼法典》 【答案】B 【解析】据材料“是后世罗马法的渊源”和所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；古巴比伦颁布《汉谟拉比法典》，排除A项；《罗马民法大全》《查士丁尼法》是东罗马帝国颁布的法典，不符合“古罗马第一部成文法”，排除CD项。故选B项。 6．只要认识到了什么是对的，什么是对人有利的，就不会有人不去做。植根于这种信念，苏格拉底认为：缺乏德性的人完全是因为认知的原因，他们没有认识到什么是美德，或者没有认识到美德的重要性。为此，苏格拉底强调 A．“原子论” B．“美德即知识” C．逻辑学理论 D．法学思想 【答案】B 【解析】根据题干“缺乏德性的人完全是因为认知的原因，他们没有认识到什么是美德，或者没有认识到美德的重要性”和所学知识可知，苏格拉底强调“美德即知识”，认为一个人如果认识到什么是对的、什么是对人有利的（即认识到美德），就会去做。题干中提到缺乏德性的人是因为没有认识到什么是美德或美德的重要性，这与“美德即知识”的观点相契合，B项正确；“原子论”是德谟克利特的观点，排除A项；逻辑学理论主要是亚里士多德的贡献，排除C项；法学思想是关于法律的理论、观念和体系的总和，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 7．如图，这是一场庄严而特殊的授予仪式，称为“臣服之礼”，受封者脱帽跪地，……整个仪式以授权典礼收尾。通过该“仪式”形成的关系是指 A．贵族与奴隶 B．封君与封臣 C．领主与农奴 D．地主与农民 【答案】B 【解析】根据题干“臣服之礼”“以授权典礼收尾”并结合所学可知，通过该仪式形成的关系是指封君与封臣。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，有一定的契约意义，B项正确；贵族是奴隶的统治者，奴隶依附于贵族，不需要臣服仪式，排除A项；领主与农奴之间是人身依附关系而不是臣服关系，不需要臣服仪式，排除C项；地主与农民是在封建社会中是一种典型以土地为纽带的剥削阶级关系，排除D项。故选B项。 8．在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园 A．实行土地公有制 B．居民都是自由农民 C．具有司法权 D．经济自给自足 【答案】D 【解析】根据题干“在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换”和所学知识可知，题干中提到庄园为领主提供衣食住行所需物品，有各类工匠制造不同物品，且很少进行对外交换，这充分体现了西欧庄园经济自给自足的特点，D项正确；西欧庄园实行的是封建领主土地私有制，不是土地公有制，排除A项；西欧庄园居民除了自由农民还有农奴等，说法错误，排除B项；司法权主要涉及审判权、法律解释权以及司法审查权，不符合题意，排除C项。故选D项。 9．欧洲中世纪著名的学校，如牛津大学和剑桥大学，都建立在繁华的商业中心或交通要道，这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学 A．顺应了社会发展的需要 B．推动了市民阶层的形成 C．得到了封建统治者支持 D．具有较大的自治和管理权 【答案】A 【解析】根据题干“欧洲中世纪著名的学校，如牛津大学和剑桥大学，都建立在繁华的商业中心或交通要道，这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学”并结合所学知识，可知这些大学顺应了当时社会经济和商业发展的需要，提供了相关的教育和培训。这种做法说明大学在其课程设置和发展方向上与社会需求紧密结合，A项正确；推动市民阶层形成的是商品经济和手工业的发展，排除B项；材料未涉及大学的发展是否得到统治者的支持，排除C项；材料仅涉及大学开设的专业和地点，未涉及大学的管理权和管理方式的论述，排除D项。故选A项。 10．下图为古代“三兔共耳”图案——三只首尾相接的兔子共用三只耳朵，循环追逐、跳跃。这个图案最早出现于敦煌莫高窟，后来出现于13世纪埃及、叙利亚的彩陶上，以及中世纪欧洲教堂的屋顶浮雕与金属圣器上。这可以说明 A．商贸往来促进了文化沟通 B．拜占庭帝国抄袭东方文化 C．亚、非、欧区域文明相互交流影响 D．兔子是东西方文化融合的代表 【答案】C 【解析】根据题干的“这个图案最早出现于敦煌莫高窟，后来出现于13世纪埃及、叙利亚的彩陶上，以及中世纪欧洲教堂的屋顶浮雕与金属圣器上。”结合所学知识可知，“三兔共耳”的团在亚非欧等地区都出现过，东西方往来密切，特别是13、14世纪时期拜占庭帝国作为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，对西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄，创造出独具特色的文化，同时又促进了欧亚非三洲文化的交流与传播，C项正确；题干信息未涉及商贸往来的作用，排除A项；仅从题干信息无法说明拜占庭帝国抄袭东方文化，排除B项；题干强调的是不同地区文明的相互影响，不能说明兔子是东西方文化融合的代表，排除D项。故选C项。 11．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。下面两段材料描述的历史事件的共同影响是 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，日本由奴隶社会进入封建社会。 A．都在土地方面进行了重要改革 B．都是封建性质的改革 C．都促进了国家的发展和社会的进步 D．都是实现了富国强兵的目标 【答案】C 【解析】根据材料“是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”可知，材料反映的是商鞅变法，最终使秦国强大，无敌于天下。根据材料“大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，日本由奴隶社会进入封建社会。”可知，材料反映的是大化改新，促进了日本社会性质的改变，由奴隶社会发展为封建社会，促进了日本的发展和进步，所以二者的共同影响是都促进了国家的发展和社会的进步，C项正确；商鞅变法在土地方面进行了重要改革，大化改新没有涉及土地方面的改革，排除A项；商鞅变法和大化改新都是封建性质的改革，说的是改革的性质，不是影响，排除B项；商鞅变法实现了富国强兵的目标，大化改新只是促进了日本社会性质的改变，没有实现富国强兵的目标，排除D项。故选C项。 12．“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是 A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．奥斯曼土耳其帝国 【答案】B 【解析】据题干“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”和所学知识可知，8世纪中期，形成了地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国，在征服和扩张的过程中，阿拉伯完成了向封建社会的转化，定都巴格达”由此可以直接判断该帝国指的是阿拉伯帝国，结合所学知识可知，8世纪中期，形成了地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国，在征服和扩张的过程中，阿拉伯完成了向封建社会的转化，定都巴格达，B项正确；拜占庭帝国即东罗马帝国，是一个信奉东正教的帝制国家，与题意不符，排除A项；罗马帝国指的是屋大维创立的地跨欧亚非三大洲的大帝国，信仰基督教，排除C项；奥斯曼帝国，是土耳其人建立的多民族帝国，因创立者为奥斯曼一世而得名，穆罕默德二世时定都君士坦丁堡，排除D项。故选B项。 13．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的关系。这种现象主要体现在 A．基督教的传播 B．西欧庄园的出现 C．城市大学的兴起 D．租地农场的产生 【答案】D 【解析】根据材料“中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的关系”和所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，租地农场和手工业工场产生，他们的生产主要面向市场，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系，D项正确；基督教的传播与材料主旨无关，排除A项；西欧庄园经济是封建社会的农业生产方式，排除B项；城市大学的兴起是指12世纪西欧的教育与学术出现的新的气象，与材料主旨无关，排除C项。故选D项。 14．文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了 A．资本主义萌芽产生 B．欧洲文化思想领域的繁荣 C．人们思想的大解放 D．古希腊罗马文化再生 【答案】C 【解析】据材料可知，文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进人们思想的大解放，C项正确；材料强调“文艺复兴的作用”，而“资本主义萌芽”是文艺复兴运动产生的原因之一，排除A项；材料强调的是“文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为”，没有涉及欧洲文化思想领域的繁荣，排除B项；文艺复兴是借助复兴“古希腊罗马文化”，来宣传资产阶级文化，D项表述错误，排除D项。故选C项。 15．有人认为他“是一位伟大的航海家”，也有人认为他“是西方殖民扩张的先驱者”。这里的“他”应是 A．华盛顿 B．麦哲伦 C．达·芬奇 D．哥伦布 【答案】D 【解析】根据所学可知，在新航路开辟的过程中，哥伦布最早到达美洲的古巴、海地，发现了美洲大陆，他是一位伟大的航海家；但同时，他又进行了殖民活动，因此他也是西方殖民扩张的先驱者，故D符合题意，D项正确；华盛顿是美国独立战争的领导者，也是美国的第一位总统，排除A项；麦哲伦船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，排除B项；达·芬奇是文艺复兴时期著名的画家，排除C项。故选D项。 16．“这是人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认也是最残酷的一次迁徙。在400年的时期内，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地，这在人类历史上前所未有。”材料描述的是 A．三角贸易 B．新航路的开辟 C．郑和下西洋 D．美国独立战争 【答案】A 【解析】据材料“这是人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认也是最残酷的一次迁徙。在400年的时期内，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地，这在人类历史上前所未有”可知，材料反映的是新航路开辟过程中的“三角贸易”，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地，A项正确；材料主旨是强调“人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认也是最残酷的一次迁徙”，即人类迁徙，B项与材料不符，排除B项；郑和下西洋是人类之间的和平交往，没有涉及“强制性迁徙”，排除C项；美国独立战争是摆脱英国殖民统治而进行的斗争，与材料无关，排除D项。故选A项。 17．如下图历史线索图的名称应是 A．日本大化改新 B．英国资产阶级革命 C．美国独立战争 D．法国大革命 【答案】B 【解析】 根据题干“召开会议、内战爆发、处死国王、恢复君主制、发生政变”和所学知识可知，1640年，英国长期议会的召开，标志着英国资产阶级革命的开始。1642年，内战爆发。1649年，国王查理一世被处死。1660年，斯图亚特王朝复辟，恢复君主制。1688年，发生光荣革命，是一场不流血的政变。综上所述，这一历史线索图反映的是英国资产阶级革命，B项正确；日本大化改新主要是日本古代的一次政治改革，没有类似处死国王、恢复君主制等事件，排除A项；美国独立战争是北美殖民地反抗英国殖民统治争取独立的战争，主要围绕与英国的军事对抗和争取独立的进程，与题目中给出的这些事件不相符，排除C项；1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了，时间上不符合题意，排除D项。故选B项。 18．“华盛顿在给友人的一封信中，进一步明确地指出了邦联体制上的弱点。他写道：我认为（邦联）国会必须拥有比目前更多的和更广泛的权力，合众国的每一部分都深深感到了国会的无权和无能为力带来的影响。”美国为此 A．召开了大陆会议 B．废除了黑人奴隶制 C．制定了1787年宪法 D．确立了君主立宪制 【答案】C 【解析】根据材料“我认为（邦联）国会必须拥有比目前更多的和更广泛的权力，合众国的每一部分都深深感到了国会的无权和无能为力带来的影响”，结合所学知识可知，材料反映了华盛顿主张要扩大美国中央政府的权力；在华盛顿的推动下，美国召开了制宪会议，制定了1787年宪法，确立联邦共和制，强化了中央政府的权力，C项正确；召开大陆会议是在独立战争期间，不符合题意，排除A项；在美国南北战争中，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》废除奴隶制，扭转了南北战争的形势，不符合题意，排除B项；美国实行三权分立制度，排除D项。故选C项。 19．《马克思恩格斯选集》中提到：“1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，1789年革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”这种“要求”的核心是 A．地主阶级战胜奴隶主阶级 B．“人文主义”思潮席卷全球 C．无产阶级战胜资产阶级 D．资本主义制度战胜封建制度 【答案】D 【解析】根据题干“1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，1789年革命是18世纪对17世纪的胜利。这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求”和所学可知，17、18世纪世界潮流是资本主义，所以这种要求的核心是资本主义制度战胜封建制度，D项正确；地主阶级战胜奴隶主阶级的时间早于题干时间，排除A项；文艺复兴中“人文主义”思潮席卷全球，但早于题干时间，不符合题意，排除B项；无产阶级战胜资产阶级的时间要晚于题干时间，不符合题意，排除C项。故选D项。 20．历史学家乔治·勒费福尔评价某个历史人物时写道：他撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的进程。该历史人物是 A．克伦威尔 B．华盛顿 C．拿破仑 D．俾斯麦 【答案】C 【解析】根据材料“撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”并结合所学知识可知，拿破仑的对外战争推广了启蒙思想和法国大革命的民主自由思想，冲击了欧洲旧秩序，C项正确；克伦威尔没有撼动欧洲各国的旧制度，排除A项；华盛顿领导美国独立战争，排除B项；俾斯麦是德国铁血宰相，排除D项。故选C项。 21．1825年，一名英国工程师将蒸汽机装到了一辆满载煤炭的列车上，让引擎将这辆货车沿着铁轨，将煤炭从矿场送到约20公里外的港口。这标志着 A．铁路时代的开始 B．英国资本主义制度确立 C．人类进入“蒸汽时代” D．英国成为世界上第一个工业国家 【答案】A 【解析】根据题干“1825年，一名英国工程师将蒸汽机装到了一辆满载煤炭的列车上，让引擎将这辆货车沿着铁轨，将煤炭从矿场送到约20公里外的港口”和所学知识可知，将蒸汽机装到列车上，使得列车能够沿着铁轨运输货物，这开创了利用蒸汽机进行铁路运输的先河，标志着铁路时代的开始，A项正确；英国资本主义制度的确立是通过一系列政治变革和法律制定实现的，与将蒸汽机装到列车上这一事件无关，排除B项；人类进入“蒸汽时代”是因为蒸汽机在工业生产中的广泛应用，不仅仅是在铁路运输方面，排除C项；英国成为世界上第一个工业国家是基于其在工业领域的多个方面的发展和成就，而将蒸汽机装到列车上只是其中的一个具体表现，不能直接标志着英国成为第一个工业国家，排除D项。故选A项。 22．小明正在围绕某一主题开展项目式学习，下图是他搜集到的资料。根据观察，其学习主题应该是 A．第一次工业革命 B．开辟新航路 C．中世纪城市兴起 D．第二次工业革命 【答案】A 【解析】据题干图例信息“至1850年建成的铁路”可知，地图主要是西欧地区铁路和工业的分布情况，而铁路是第一次工业革命的重要成就，A项正确；15-17世纪新航路开辟，时间上不符，排除B项；10世纪以后，中世纪城市兴起，时间不符，排除C项；第二次工业革命开始于19世纪下半期，时间不符，排除D项。故选A项。 23．著名历史学家钱乘旦在《英国通史》中写道：“1771年，阿克莱特在克莱普顿建立第一个现代意义上的‘工厂’，他所设计的水力纺纱机必须使用水力，因此他在河边建造一座厂房，在厂房里安置许多纺纱机，让一台水轮机同时带动所有织机。由此，一种新兴的工业组织形式就出现了。在这个工作场所中，工人们必须是守纪律的，按固定的工作时间上下班，一个工人不按时就会延误整个工序。”这说明 ①纺纱效率提高            ②机器生产完全取代手工劳动 ③现代工厂制度最终确立    ④早期“工厂”选址与机器动力有关 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【解析】根据“他所设计的水力纺纱机必须使用水力，因此他在河边建造一座厂房，在厂房里安置许多纺纱机，让一台水轮机同时带动所有织机”可知，工厂的生产方式体现出纺纱效率提高， 早期“工厂”选址需要考虑动力，①④符合题意，D项正确；“机器生产完全取代手工劳动”说法太过绝对，机器生产尚未完全取代手工劳动，②错误，③现代工厂制度最终确立是在19世纪，③错误，排除ABC项。故选D项。 24．“宣言”结尾有这样一段话：“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。”“宣言”的发表标志着 A．人文主义诞生 B．启蒙运动开始 C．空想社会主义问世 D．马克思主义诞生 【答案】D 【解析】根据材料“共产党人的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。”信息和所学可知，这一目标指的是用暴力方式推翻资产阶级政权，实现社会主义革命，这是《共产党宣言》中阐述的科学社会主义思想，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，D项正确；人文主义诞生的时间是公元前5世纪，与材料“共产主义革命”等信息不符，排除A项；启蒙运动是 17 世纪末至 18 世纪末欧洲和北美的一场思想革命，与材料“共产主义革命”等信息不符，排除B项；空想社会主义是马克思主义科学社会主义诞生之前存在的、不现实的改造人类社会的社会主义思想体系，与材料“共产主义革命”等信息不符，排除C项。故选D项。 25．下方是国际社会主义运动发展示意图，其中①处应填的是 A．第一国际 B．工业革命 C．巴黎公社 D．宪章运动 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次尝试，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和专政的学说，证明了马克思主义理论的正确，是马克思主义由理论到实践的标志，C项正确；1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。第一国际的成立推动了‌马克思主义的传播和‌国际工人运动进入新阶段‌，排除A项；18世纪60年代，英国开始了工业革命，工业革命造成社会阶级结构发生重大变化。工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。随着工业革命的深入发展，广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件，排除B项；宪章运动是1836—1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动。英国宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义、法国里昂工人起义称为欧洲三大工人运动，表明无产阶级登上历史舞台，为马克思主义的诞生奠定了阶级基础，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、选择题：（本题共5小题，共50分）。 26．阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一  公元前4世纪，他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。 材料二  世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。 材料三 1．把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 2．把印度的棉花、食糖传到欧洲 3．把古希腊的文学作品翻译成本民族语言 （1）材料一中的“他”是谁？请结合材料和所学全面评价“他的远征”。（2分） （2）材料二中“独具特色的文化”是什么？根据材料写出其特点。（2分） （3）材料三中担当了沟通东西方文化的角色的是什么人？写出其对世界文化的独特贡献。任意写出一部他们编撰的医学名著。（3分） （4）我们对待不同文明的正确态度应该是什么？（3分） 【答案】（1）“他”：亚历山大。（1分） 评价：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难， 掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（1分） （2）文化：拜占庭文化。（1分） 特点：兼收并蓄。（1分） （3）人：阿拉伯人。（1分） 独特贡献：阿拉伯数字的传播‌（1分）。（1分） 医学名著：《医学集成》《医典》。（1分，任选一个即可） （4）正确态度：取其精华，去其糟粕；相互尊重、平等对待等。（3分） 【解析】（1）“他”、评价：根据材料一“公元前4世纪，他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免”并结合所学亚历山大的知识可知，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。 （2）文化：根据材料二“世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄”并结合所学拜占庭文化的知识可知，“独具特色的文化”是指拜占庭文化，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 特点：根据材料二“以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化”可得出，兼收并蓄。 （3）人：根据材料三“把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲”并结合所学阿拉伯人的知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 贡献：结合所学阿拉伯人的贡献可知，‌阿拉伯人对世界文化的独特贡献主要体现在阿拉伯数字上，阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的，而是源于印度。在公元6到7世纪期间，印度数学家阿叶彼海特发明了一种记数方法，将数字记在一个个格子里，并用符号表示不同的数字。当阿拉伯人征服印度后，他们发现了这种记数方法，并对其进行了改进和推广，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 医学名著：结合所学阿拉伯的医学名著可知，《医学集成》和《医典》是其代表性成就， 长期被欧洲医学界奉为经典。 （4）认识：本题是开放性试题，可从学习其有用的、尊重和平等等角度进行分析，例如正确态度：取其精华，去其糟粕；相互尊重、平等对待等。 27．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：在西欧，任何一块土地一旦封授，土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权，司法权、治安权、警察权、铸币权、军事权等全部转移到土地受领人手里……封臣在自己的采邑拥有独立的政治权，每个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是一个独立的司法、行政单位，正如恩格斯所言：“领主身兼立法者、裁判官和判决执行人，他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者。” 材料二：封建领主通过代理人统治、管理城市，直接干涉城市的工商业活动。随着时间的推移，这种统治与干预，特别是经济上的随意榨取，成为城市难以承受的负担，严重阻碍了城市的发展，侵害了城市工商业者的利益。城市争取自治权的斗争因此开始。 ——摘编自陈稳《“中世纪西欧城市”教学解说》 材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 （1）根据材料一，概括西欧庄园的特点。（写出一点即可）结合所学知识，指出西欧庄园的形成与什么制度的推动有关。（3分） （2）根据材料二，分析中世纪西欧城市争取自治的原因。结合所学知识，指出当时城市争取自治的两种常用手段。（3分） （3）根据材料三，指出中世纪西欧城市的地位。并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。（4分） 【答案】（1）特点：是一个独立的自给自足的政治经济单位；领主具有最高的权威。（2分） 制度：封建等级制度（采邑制；封君封臣制度）。（1分） （2）原因：封建领主的统治阻碍城市工商业的发展；（1分）手段：金钱赎买、武力斗争。（2分） （3）地位：经济中心；（2分）历史意义：西欧城市瓦解了封建制度，孕育了早期资产阶级。（2分） 【解析】（1）特点：根据材料“封臣在自己的采邑拥有独立的政治权，每个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是一个独立的司法、行政单位”可知，西欧庄园是一个独立的自给自足的政治经济单位；领主具有最高的权威； 制度：根据所学知识可知，西欧庄园的形成与封建等级制度（采邑制；封君封臣制度）的推动有关。 （2）原因：根据材料“封建领主通过代理人统治、管理城市，直接干涉城市的工商业活动。随着时间的推移，这种统治与干预，特别是经济上的随意榨取，成为城市难以承受的负担，严重阻碍了城市的发展，侵害了城市工商业者的利益”可知，封建领主的统治阻碍城市工商业的发展； 手段：根据所学知识可知，当时城市争取自治的手段是金钱赎买、武力斗争。 （3）地位：根据材料“中世纪西欧城市是作为经济中心出现的”可知，中世纪西欧城市的地位是经济中心； 历史意义：根据材料“城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身”可知，西欧城市瓦解了封建制度，孕育了早期资产阶级。 28．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一： 材料二：人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——摘自《世界史·近代史编》 材料三：17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。 材料四：如表是14、15世纪，西欧社会的发展状况简表（部分） 14世纪前后 集中的手工工场形成 14世纪中叶 富裕农民建立租地农场 14世纪中叶 文艺复兴运动兴起 1492年 哥伦布“发现”美洲 （1）根据材料一并结合所学，分别填写A、B、C三处的正确内容。（3分） （2）根据材料二指出新航路开辟的思想动力是什么？这一动力与哪一事件有关？（2分） （3）根据材料三，概括17世纪世界贸易的发展变化。（答出任意两点）（4分） （4）阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点。（1分） 【答案】（1）A哥伦布  B美洲  C麦哲伦（3分） （2）思想动力：人文主义思潮。（1分）相关事件：文艺复兴（1分） （3）海上贸易取代了陆上贸易、商业优势很快从地中海转移到北欧、全球范围的商品市场已经初步形成。（4分，答出两点即可） （4）选取手工工场的形成、富裕农民建立租地农场和文艺复兴运动的兴起，确定经济发展推动思想解放的观点；选取手工工场的形成、富裕农民建立租地农场和哥伦布“发现”美洲，确定资本主义萌芽推动新航路的开辟的观点。（1分，写出一个观点即可） 【解析】（1）A和B：结合所学知识可知，1492年8月哥伦布受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。所以A处为哥伦布，B处为美洲。 C：结合所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。所以C处是麦哲伦。 （2）思想动力：根据材料二“人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力”可知，新航路开辟的思想动力是人文主义思潮。 事件：结合所学知识可知，人文主义思潮与文艺复兴运动有关，文艺复兴运动是欧洲历史上一次重要的文化运动，它强调人的价值和尊严，反对封建主义和神权统治，提倡自由、平等、博爱的思想，为后来的欧洲社会变革奠定了基础。 （3）变化：根据材料三“在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上”可知，17世纪世界贸易的发展变化是海上贸易取代了陆上贸易；根据材料三“商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成”可知，17世纪世界贸易的发展变化是商业优势很快从地中海转移到北欧、全球范围的商品市场已经初步形成。 （4）观点：材料四中提到的14世纪前后，集中的手工工场形成，以及14世纪中叶富裕农民建立租地农场，这些现象表明西欧社会在此时期正在经历着经济的变革。这种变革不仅带来了生产力的提升，还促进了社会结构的变化，为新的思想观念的产生提供了土壤。材料二中的人文主义思想正是在这样的经济背景下兴起的。人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，这种思想实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是经济发展在思想领域的反映。因此，观点可以提炼为经济发展推动了思想的解放。 观点：根据材料四“14世纪前后，集中的手工工场形成，以及14世纪中叶富裕农民建立租地农场”可知，随着西欧商品经济的发展和资本主义生产方式的萌芽，西欧国家对于海外市场和原料产地的需求日益增加。为了满足这种需求，西欧国家开始积极寻找新的航路，以扩大海外市场和获取更多的原料。因此，可以说资本主义萌芽推动了新航路的开辟，为新航路的开辟提供了经济基础和动力。同时，新航路的开辟也进一步促进了西欧资本主义的发展，加速了西欧社会的转型和进步。 29．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二： 材料三：由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦《现代化历程欧洲卷》 （1）根据材料一，概括“短短几千个字”对英国产生的影响（不得摘抄原文）。并根据材料指出该民主制度产生的关键因素。（写出两点即可）（3分） （2）材料二图A文献中北美民众要求获得哪些权利？图B体现出美国政体的什么特点？（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化方法的“思想基础”？ （3分） 【答案】（1）影响：使国王的权力受到法律的限制；（1分）因素：议会传统、教会的制约和习惯法的限制。（2分，答出两点即可） （2）权利：人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。（2分，答出两点即可）特点：分权制衡（三权分立）。（1分） （3）思想基础：启蒙运动。（3分） 【解析】（1）影响：根据材料“却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命确立了君主立宪制政体，形成议会至上原则，使国王的权力受到法律的限制； 因素：根据材料“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制”，结合所学知识可知，英国君主立宪制产生最为关键的因素是议会传统、教会的制约和习惯法的限制。 （2）权利：根据所学知识可知，图A体现的是美国《独立宣言》的签署，因此体现了人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 特点：根据图B体现了美国联邦制共和国政体，总统、国会和最高法院分别行使行政权、立法权和司法权，三者之间相互制约，分权制衡（三权分立）。 （3）思想基础：根据材料“由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进的现代化方式”，结合所学知色可知，启蒙运动以理性思想为政治现代化提供了思想基础。 30．马克思曾说：英国是世界上最革命的国家。阅读下列材料，完成相关问题。（10分） 材料一  在牛津和剑桥的学院生活中，神学教师依然占据着主宰地位。但是，神学家们的无上权威并未能阻止住由意大利学者和曾经到意大利留学的牛津和剑桥毕业生所倡导的对于人文主义学术的某些方面的爱好的兴起。印刷术的引进自然而然地导致书籍出版的革命。在英国印刷业的初期，最初的印刷业者都对人文主义不无若干的同情。他们的出版物当然是以广大群众为对象的。 ——[英]G．R．波特主编《新编剑桥世界近代史》 材料二  在13世纪的100年间，英国宪政史上的两个重要基础——《大宪章》与议会都产生了。《大宪章》是贵族们通过斗争而得来的，它将国王置于法律的约束之下。 詹姆士一世和查理一世我行我素，最终引发了英国革命……1688年7月30日，七位政治要人悄悄聚会，起草了一封邀请信，派秘使送往荷兰，邀请荷兰的执政威廉前来英国。由议会宣布新国王临朝，威廉和玛丽共同登上王位，议会发布了一项《权利法案》，作为新国王登基的条件，其中多数条款都是“英国人自古就有的”权利。《权利法案》因此成为“英国宪政”中最重要的奠基性文件之一，这就把近100年来困扰英国不休的主权问题解决了；既然议会创造了国王，主权当然在议会。 ——摘编自钱乘旦许洁明《英国通史》 材料三  英国产业革命所做的是持续地提高生产力。机器时代生产力的持续增长，给这个时期带来了广泛的利益：1815年英国的平均实际工资增加了15%到25%，在以后半个世纪增加到引人注目的80%……新机器不但越来越多地雇佣了增长的人口中的大部分，而且提高了国民的总的人均收入，一场蒸汽推动的交通工具的变革，很快满足了城市工人对食品和必需品的日益增长的需求，铁路和轮船运送新大陆的剩余农产品，来满足旧大陆的需要。 ——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 （1）根据材料一，概括人文主义在英国发展的原因。（2分） （2）根据材料二，概括“主权当然在议会”确立的过程。（3分） （3）根据材料三，归纳“产业革命”对英国产生的影响。结合所学知识，回答英国“产业革命”开始的标志。（2分） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你如何理解“英国是世界上最革命的国家”。（3分） 【答案】（1）原因：学者和留学生的宣传；印刷术的引进；群众的喜好。（2分，答出两点即可） （2）过程：《大宪章》的颁布，议会的产生；《权利法案》的颁布。（3分） （3）影响：提高了生产力，带来了广泛的利益，增加了工资；便利了人们的生活，就业人口增长。（1分）标志：珍妮机的发明。（1分） （4）如何理解：建立君主立宪制，资产阶级思想解放，工业革命。（3分） 【解析】（1）原因：根据材料一“神学教师依然占据着主宰地位。但是，神学家们的无上权威并未能阻止住由意大利学者和曾经到意大利留学的牛津和剑桥毕业生所倡导的对于人文主义学术的某些方面的爱好的兴起”可以推测出学者和留学生的宣传；根据材料一“印刷术的引进自然而然地导致书籍出版的革命”可以推测出印刷术的引进；根据材料一“在英国印刷业的初期，最初的印刷业者都对人文主义不无若干的同情。他们的出版物当然是以广大群众为对象的”可以推测出群众的喜好。 （2）过程：根据材料二“在13世纪的100年间，英国宪政史上的两个重要基础——《大宪章》与议会都产生了”可以概括出《大宪章》的颁布，议会的产生；根据材料二“由议会宣布新国王临朝，威廉和玛丽共同登上王位，议会发布了一项《权利法案》，作为新国王登基的条件”可以概括出《权利法案》的颁布。 （3）影响：根据材料三“英国产业革命所做的是持续地提高生产力。机器时代生产力的持续增长，给这个时期带来了广泛的利益”可知是提高了生产力，带来了广泛的利益，增加了工资；根据材料三“新机器不但越来越多地雇佣了增长的人口中的大部分，而且提高了国民的总的人均收入，一场蒸汽推动的交通工具的变革，很快满足了城市工人对食品和必需品的日益增长的需求”可知是便利了人们的生活，就业人口增长。标志：根据所学可知，18世纪中期，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产技术供应不足。为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。在棉纺织部门，人们先是发明了一种叫飞梭的织布工具，大大加快了织布的速度，也刺激了对棉纱的需求。18世纪60年代，织布工詹姆士·哈格里夫斯发明了“珍妮机”。“珍妮机”一次可以纺出许多根棉线，极大地提高了生产率。珍妮机的出现，使大规模的织布厂得以建立。珍妮机的发明是第一次工业革命的开端。 （4）如何理解：材料一主要反映了人文主义在英国的发展，材料二反映了英国君主立宪制的建立，材料三反映了工业革命，综合上述材料并结合所学知识，从政治、思想、经济等角度，分析概括出“英国是世界上最革命的国家”的理解即可，如：建立君主立宪制，资产阶级思想解放，工业革命。 试卷第16页，共20页 20 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$