内容正文:
第一讲 地球与地球仪
上篇 必修第一册
第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
教材研清 必备知识
考点研析 关键能力
01
02
学科素养 启智培优
03
课时冲关 素养提能
04
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
教材研清 必备知识
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
考点研析 关键能力
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
学科素养 启智培优
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
课时作业
点击进入WORD链接
下一页
上一页
返回导航
艺考生文化课百日冲关 地理
上篇 必修第一册 第一章 宇宙中的地球
★ [课程标准] 1.地球的形状和大小。2.地球仪、经纬网及其地理意义。
一、地球的形状和大小
由上图可知:地球赤道半径略大于极半径,故其形状是两极 稍扁 ,赤道 略鼓 的椭球体。
二、地球仪
1.地轴
地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向 北极星 附近。
2.两极
地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。
3.经线和纬线
经线、纬线
经线
纬线
特
点
形状
半圆
圆
指示
方向
南北方向
东西 方向
长度
相等
自赤道向两极 递减
经线、纬线
经线
纬线
其他
任意两条正相对的经线都组成一个经线圈,它能平分地球
只有 赤道 能平分地球
4.经度和纬度
经度
纬度
实
质
某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角)
某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)
划分
从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
考点 经纬网的应用
[真题赏析]
(2023·湖北卷)阅读图文材料,完成下列要求。
西班牙加泰罗尼亚地区森林茂密,但多为结构相似的低龄次生林。该地区林冠层主要由松树组成,光线可穿透到地面,促进了林下植物生长,这些植物富含油脂,野火风险很高。研究人员在该地区开展了一项火灾应对试验项目,图1示意试验区位置,图2示意项目技术方案。
说明该地野火高发的原因。
从材料中
获取信息
信息①:西班牙加泰罗尼亚地区森林茂密
信息②:该地区植物富含油脂,野火风险很高
从图表中
获取信息
从图中的经纬度可知,该地位于40°N附近,靠近地中海沿岸
[解析] 从图中的经纬度可知,该地应位于40°N附近,靠近地中海沿岸,夏季受副热带高气压带控制,盛行下沉气流,高温干燥;由材料可知,该地区森林茂密,枯枝落叶积累多,易燃物多;该地区植物富含油脂,油脂易燃。
[答案] 夏季受副热带高气压带控制,高温干燥;森林茂密,枯枝落叶积累多,且林下植物富含油脂,易燃物多。
[关键能力]
1.定“位置”
(1)确定具体经纬度位置。
(2)确定南、北半球和东、西半球位置。
(3)确定纬度带(高纬、中纬、低纬)、温度带(寒带、温带、热带)、气候带、自然带等位置。
(4)确定区域位置和范围,如所处大洲、大洋位置,大陆内部和东、西岸位置,地形区位置,等等。
2.定“方位”
在经纬网图中,确定两点之间的方位可以根据以下定位流程:
依据纬度定南北→依据经度定东西→综合定方位
具体分析如下:
(1)方格状经纬网图上两点的定位方法
此类图中,经线和纬线一般表现为直线形式,两两相交构成方格状经纬网图。对A、B两点的相对方位的判定可依据以下流程:
依据纬线的排列确定B点在A点南方⇒依据经线的排列确定B点在A点东方⇒综合分析B点在A点东南方
(2)极地投影图上两点的定位方法
此类图中,纬线表现为圆弧线,经线表现为放射状直线,此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图中所示,对A、C两点的相对方位的判定流程如下:
(3)不在同一经纬网上两点的定位方法
首先读出两点的经纬度数值,然后将两点绘制到同一经纬网图上再进行判读。如下图:甲地(55°N,25°W),乙地(25°S,65°E),甲地在乙地的西北方。
3.定“距离”
(1)根据纬度差定经线长度:纬度1°的实际经线弧长处处相等,约是111千米,如下图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。
(2)根据经度差定纬线长度:经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度数值),如图中AC。
(3)上图中BC的距离可根据勾股定理估算出。
4.定“范围”
(1)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。
(2)中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大。
5.定“最短航线”
地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度。(注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)
(1)同一经线上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中
)。经度相对的两点,其最短距离的劣弧线是经线圈的一段,最短距离过极点,如图中。
(2)同一纬线上的两点(赤道除外),其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如图中同一条纬线上M、K之间的最短航线是,而不是)。
地球上有三种大圆是确定的,如下图所示:
(3)航向的判读(以图中从M点到K点最短航线为例)
①首先判读两点的东西相对位置。K点(目的地)在M点东侧,若想到达K点必须向东航行。
②航行过程需要经过较高纬的P点,故需要先向较高纬(向北)航行,后向较低纬(向南)航行。
③结合上面两点分析,其航行方向为东北—(正东)—东南。
[题组冲关]
(2024·北京顺义区期中)读图,完成1~2题。
1.关于图中A、B、C位置的叙述,正确的是( )
A.A、B、C都在西半球
B.C在B的西南方向
C.A、B位于东半球,C位于西半球
D.A在C的东北方向
2.下列关于图中各地的叙述,正确的是( )
A.甲区域实际面积小于乙区域
B.①地和③地的自转线速度相等
C.②地和④地的距离为2 220千米
D.③地比④地的自转角速度大
解析:1.A 2.A [第1题,本题主要考查经纬网的判读,西半球的经度范围是160°E向东至20°W,A、B所在经度为170°E,C所在经度为170°W,三地都在西半球,A正确,C错误;C在B的东南方向,A在C的西北方向,B、D错误。第2题,本题主要考查经纬网的判读及地球自转速度的分析,跨经纬度相同的区域,纬度越低,实际面积越大(提示:纬度越低,纬线圈越长),甲区域纬度比乙区域高,实际面积较小,A正确;①地比③地纬度高,所以其自转线速度小,B错误;②地与④地的距离为20°×111千米×cos10°≈2 186千米<2 220千米,C错误;③地和④地的自转角速度相同,D错误。]
主观题目规范解答(一) 地理位置特征类
分析角度
答题模板
绝对位置
经纬度
位置
××半球(东、西、南、北)
经纬度(点),纬度范围(面)
特殊纬线所处或跨纬度带、热量带、××带
相对位置
海陆位置
××大陆的××方位,××方位临××海、岛国等,地处××内陆
板块位置
地处××板块与××板块的交界处,位于生长(消亡)边界
相邻地区
的位置
与××国家接壤,与××行政区相邻,位于××地区的××方位
经济位置
所处××经济区,邻近或远离××经济区
交通位置
所处重要交通要道(枢纽),控制××海峡
阅读分析材料,回答问题。
20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长,北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期,下图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。
简述该国的地理位置。
[套用模板]
模板答题
要点
要点获取依据
半球位置
0°纬线穿过该国北部,跨南、北半球;
大部分位于76°W~80°W,位于西半球
经纬度
位置
大部分地区位于0°~4°S,位于低纬度、热带地区
海陆位置
该国西临太平洋,北、东、南与陆地接壤
相对位置
根据经纬度和大洲、大洋的分布可知,该国位于南美洲西北部,位于大陆西岸
[答案] 位于南美洲(西)北部,赤道从北部穿过(位于低纬地区或热带地区),西临太平洋。
阅读图文材料,回答下列问题。
莫桑比克曾是古代海上丝绸之路重要的一环,在美丽的莫桑比克首都、海港城市马普托,一座由中国路桥公司建造、中国出口信用保险公司承保的马普托跨海大桥连接海湾南、北两岸,成为这一非洲南部都市的崭新名片。图甲为莫桑比克地理位置图,图乙为马普托大桥位置图。
描述莫桑比克的地理位置特征。
答案:位于南半球、低纬热带,地处非洲东南部,东临莫桑比克海峡,与马达加斯加岛隔海相望。
$$