精品解析：贵州省黔东南州2023-2024学年八年级上学期期末生物学试题

黔东南州2023-2024学年度第一学期期末文化水平测试 八年级生物学试卷 注意事项： 1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（每小题2分，共50分。每小题有四个供选择，其中只有一个符合题意） 1. 夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤导致中毒，是因为水母具有能产生毒液的结构，该结构是（ ） A. 消化腔 B. 内胚层 C. 刺细胞 D. 口 2. 下列哪种动物不具有“身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门”特征的是（ ） A. 绦虫 B. 血吸虫 C. 华枝睾吸虫 D. 钩虫 3. 蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，是因为它具有（ ） A. 芽体 B. 角质层 C. 咽 D. 肛门 4. 蚯蚓、沙蚕、蛭等都是环节动物，下列属于它们共同具有的特征是（ ） A. 体表有坚韧的外骨骼 B. 身体内有脊柱 C. 身体由许多彼此相似的体节组成 D. 有口无肛门 5. 目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上，是最大的动物类群。这一动物类群是（ ） A. 腔肠动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 哺乳动物 6. 鲍鱼是中国传统的名贵食材，身体柔软，体表有外套膜，与下列哪种动物的结构最相似（　　） A. 甲鱼 B. 鱿鱼 C. 鲤鱼 D. 娃娃鱼 7. 下图是鱼鳃的示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. 鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝富含毛细血管 B. 鱼离开水后，因为鳃盖无法打开而窒息死亡 C. 鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合 D. 水从①进入②流出，与①处相比，②水中的二氧化碳减少 8. 扬子鳄是我国特有的国家一级保护动物，它的体表覆盖角质的鳞片，这样的体表有利于（ ） A. 贴地爬行 B. 辅助呼吸 C. 减少游泳时的阻力 D. 减少体内水分蒸发 9. 雷山髭蟾是雷公山特有的两栖动物，又名角怪（如下图）。下列关于雷山髭蟾的叙述正确的是（ ） A. 眼后有鼓膜，可感知声波 B. 幼体生活在水里，用肺呼吸 C. 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 D. 前肢短小，趾间有蹼，既能跳跃也能划水 10. 除了鸵鸟、企鹅等鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都善于飞行。下列特征不适于鸟类飞行的是 A. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 B. 体表被毛，可以维持体温恒定 C. 身体呈流线型，减少飞行时产生的阻力 D 食量大，消化能力强，能很快排出粪便 11. 与其他动物比较，哺乳动物后代成活率较高，其主要原因是（ ） A. 体温恒定 B. 牙齿分化 C. 体表被毛 D. 胎生、哺乳 12. 动物的行为多种多样，下列动物行为中属于学习行为的是（ ） A. 蜜蜂采蜜 B. 蜻蜓点水 C. 老马识途 D. 小鸟喂鱼 13. 像蚂蚁、狒狒等动物具有社会行为，下列关于动物社会行为特征的描述错误的是（ ） A. 群体内部成员之间有明确的分工 B. 有的群体中还形成等级 C. 群体内部往往形成一定的组织 D. 具有社会行为的动物不会出现先天性行为 14. 观察下图中的菌落，下列有关描述错误的是（　　） A. 题图中，甲图为细菌菌落，乙图为真菌菌落 B. 细菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体 D. 从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌 15. 松鼠将松子储存在地下，埋在地下的松子会在适宜的条件下萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ） A. 促进物质循环 B. 为人类提供食物 C. 帮助植物传播种子 D. 以上都是 16. 楚汉相争，汉王刘邦派谋士用蜜糖“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”的大字，攻破项王心理防线，使其中计身亡。在此事件中，蚂蚁发现蜜糖后是利用哪种“语言”告诉同伴（ ） A. 气味 B. 声音 C. 动作 D. 表情 17. 下图是细菌结构图，以下说法错误的是（ ） A. ①是细菌DNA集中的区域 B. ②是细菌的运动结构 C. 所有细菌都有结构④ D. ⑥的功能是控制物质进出 18. 用显微镜观察酵母菌培养液制成的临时装片，发现有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（ ） A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 有性生殖 D. 出芽生殖 19. “三天不吃酸，走路打蹿蹿”便是黔东南人对酸汤的执念，制作酸汤时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（ ） A. 隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B. 创造缺氧的环境，利于乳酸菌发酵 C. 避免空气中的尘埃落入坛中 D. 防止气体对流，利于酵母菌进行呼吸 20. 下列微生物中,能将空气中的氮气转化为豆科植物所需氮肥的是 A. 根瘤菌 B. 白僵菌 C. 链球菌 D. 大肠杆菌 21. 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因。为防止食品的腐败，下列食品保存方法最恰当的是（ ） A. 新鲜蔬菜—冷冻 B. 新鲜的猪肉—加热 C. 刚收获的香菇—晒干 D. 新鲜牛奶—添加大量防腐剂 22. 新冠肺炎是由2019年新型冠状病毒引起的传染疾病，曾经给人们的工作、学习、生活带来了极大的困扰。下图是新型冠状病毒的结构模式图，关于这种冠状病毒的叙述正确的是（ ） A. 它的细胞微小，结构简单 B. ①是它的遗传物质 C 它属于动物病毒 D. 需要用高倍光学显微镜才能看到 23. 分类学上，蔷薇隶属被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、蔷薇属。据此判断，和蔷薇亲缘关系最近的是 A. 银杏：裸子植物门、银杏纲、银杏科、银杏属 B. 玉米：被子植物门、单子叶植物纲、禾本木、禾本科、玉蜀黍属 C. 向日葵：被子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、向日葵属 D. 圆叶绣球：被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、虎耳草科、绣球属 24. 生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列不属于造成生物多样性面临威胁的原因是（ ） A. 生物入侵 B. 乱砍滥伐 C. 环境污染 D. 动物的斗争行为 25. 保护生物多样性就是保护我们自己，保护生物多样性最为有效的措施是（ ） A. 将保护的生物迁出原地 B. 建立自然保护区 C. 建立物种的种质库 D. 颁布法律和文件 二、填空题（每空1分，共50分） 26. 生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。各种生物表现出来的功能都与它们的结构相统一，因此，不同生物适应不同的自然环境而生存。请运用所学知识，回答相关问题： （1）A体表覆盖角质的鳞片；用______呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的______。这些特征有利于其长时间在______生活。 （2）B的一些主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；通过尾部和______部的摆动以及______的协调作用游泳。 （3）D具有适于飞行生活的特征：身体呈______；体表覆羽，前肢变成______；呼吸作用旺盛，具有与肺相通的______辅助呼吸。 （4）与D生物相比，E的牙齿有了门齿和______的分化，提高了E动物摄取食物的能力，又增强了对食物的______能力。 27. 篮球运动是一项有氧运动，能够促进心肺功能的发展，提高耐力和灵活性，增强肌肉的力量和协调性，青少年经常进行篮球运动，有助于维持健康的身体状态。请你结合下图回答有关问题。 （1）篮球运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由______、_______和肌肉组成的。 （2）当同学们进行投篮动作时，图一中动作1右手肌肉的活动状态是：肱二头肌______，肱三头肌______。 （3）图二中骨骼肌由两部分组成：①是_______，②是______。 （4）篮球运动员如果长时间做高强度的训练，膝关节中的软骨组织易损伤。膝关节中的软骨组织附着在[③] ______和[⑥]______上。关节中的⑤内含有_______，可以减少骨与骨之间的摩擦。 （5）篮球运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要______的调节。运动所需要的能量，有赖于消化系统、_______、_______等系统的配合。 28. 动物有多种多样的行为，在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验见下图。请运用有关知识回答下列问题。 （1）根据上述实验可知，光不能使涡虫收缩身体，电击能使涡虫收缩身体，从行为获得的途径上来看，这属于_______行为。这种行为是涡虫生来就有的，是由它体内______决定的。 （2）涡虫经过100次“光+电击”后，在第101次只有光照的条件下，它的身体就会出现收缩，这属于学习行为，这种行为是在______因素的基础上，通过______因素的作用而获得的行为，如果不进行强化，学习行为_______（填“会”或“不会”）慢慢消退。 （3）通过实验可知，像涡虫这样低等的动物，也具备学习的能力。一般来说，动物越高等，学习能力越_______，学习行为越复杂，能更好的______复杂多变的环境。 29. 在做“观察酵母菌和霉菌”实验时，某学生绘制了如下酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构示意图。请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。 （1）做“观察酵母菊”实验过程中，发现酵母菌呈椭圆形，细胞中有明显的[5]______。 （2）在制作酵母菌临时装片时，要用______对酵母菌进行染色，在显微镜下可见酵母菌细胞中染上颜色的[2] ______和______。 （3）做“观察青霉菌”实验时，发现青霉[6]______呈______色；青霉菌还有部分深入到营养物质内部结构，叫[8]_______，其可以吸收有机物供霉菌使用。 （4）青霉菌的生殖方式是_______生殖。 （5）酵母菌细胞和青霉菌细胞不同于细菌细胞的主要区别是______，因此，酵母菌和青霉菌属于_______生物。 （6）酵母菌和青霉菌细胞内由于没有_______，它们只能利用现成的有机物生活。 30. 雷公山国家森林公园，有着“苗岭之巅”之称，海拔2178.8米。雷公山绿色植被覆盖率高达90%以上，在已知的1390种植物中，有属中国特有的16种，列为国家濒危珍稀重点保护植物20种，既有秃杉、马尾树、水青树、金佛山兰等等；野生动物种类518种，国家重点保护的有大鲵、猕猴、穿山甲、白鹇等23种。下图为雷公山部分生物分类图解，请分析回答下列问题。 （1）图中A处应该填写的内容是：_______。 （2）根据上述生物的特征可知图中②号生物是______，⑤号生物是_______，⑥号生物是_____。 （3）动物的分类除了要比较形态结构外，往往还要比较动物的______。 （4）雷公山自然保护区属于_______生态系统。保护区内物种丰富，体现了生物多样性中的__________多样性，实质上是______的多样性。 （5）保护生物多样性的根本措施是______，保护生物的保护生态系统的多样性。 （6）保护生物多样性是我们每个人的责任和义务，作为中学生的我们能为保护生物多样性做些什么？_______（写出一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 黔东南州2023-2024学年度第一学期期末文化水平测试 八年级生物学试卷 注意事项： 1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（每小题2分，共50分。每小题有四个供选择，其中只有一个符合题意） 1. 夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤导致中毒，是因为水母具有能产生毒液的结构，该结构是（ ） A. 消化腔 B. 内胚层 C. 刺细胞 D. 口 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门。 【详解】A．虽然腔肠动物体内有消化腔，但它并不是产生毒液的结构，而是用于消化食物的地方，A不符合题意。 B．内胚层是腔肠动物体壁的一部分，但它同样不是产生毒液的结构。内胚层与外胚层一起构成了腔肠动物的体壁，并包围着消化腔，B不符合题意。 C．刺细胞是腔肠动物特有的结构，能够释放出毒液来麻痹或杀死猎物。对于人类来说，被水母的刺细胞蜇到也会导致中毒，C符合题意。 D．口是腔肠动物摄取食物和排出食物残渣的通道，它并不是产生毒液的结构，D不符合题意。 故选C。 2. 下列哪种动物不具有“身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门”特征的是（ ） A. 绦虫 B. 血吸虫 C. 华枝睾吸虫 D. 钩虫 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 线形动物（线虫动物）的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】绦虫、血吸虫、华枝睾吸虫都具有“身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门”的特征，都是于扁形动物门的动物，这些动物通常都有不完全消化系统，以吸收宿主体内的营养为生。而选项D中的钩虫属于线形动物（线虫动物），不属于扁形动物，其身体是圆柱形而非扁平结构，消化系统相对完整，有口和肛门。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，是因为它具有（ ） A. 芽体 B. 角质层 C. 咽 D. 肛门 【答案】B 【解析】 【分析】线形动物（线虫动物）的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】蛔虫的体表覆盖着一层角质层，这种角质层能够保护蛔虫免受宿主消化液的侵蚀，因此使得蛔虫能够在小肠中生存而不被消化掉。芽体、咽、肛门都不具有这样的保护作用。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 蚯蚓、沙蚕、蛭等都是环节动物，下列属于它们共同具有的特征是（ ） A. 体表有坚韧的外骨骼 B. 身体内有脊柱 C. 身体由许多彼此相似的体节组成 D. 有口无肛门 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】蚯蚓、沙蚕、蛭等都是环节动物，环节动物的主要特征是身体由许多彼此相似的体节组成。这些动物没有外骨骼，身体内也没有脊柱，属于无脊椎动物，并且具有完整的消化系统，有口有肛门。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上，是最大的动物类群。这一动物类群是（ ） A. 腔肠动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 哺乳动物 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】节肢动物是动物界中最大的门类，已知种类数量超过120万种，占所有已知动物种数的80%以上，具有丰富的多样性和大量不同的形态特征。其他选项中，腔肠动物、软体动物和哺乳动物的种类数量相对较少。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 鲍鱼是中国传统的名贵食材，身体柔软，体表有外套膜，与下列哪种动物的结构最相似（　　） A. 甲鱼 B. 鱿鱼 C. 鲤鱼 D. 娃娃鱼 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化。鲍鱼的身体柔软、外套膜、体外有贝壳，用鳃呼吸，属于软体动物。 【详解】A．甲鱼为爬行类两栖动物，习性几乎和鱼相同，差别在于它用肺呼吸而不用鳃呼吸，故A不符合题意。 B．鱿鱼身体分为头部、很短的颈部和躯干部。头部两侧具有一对发达的眼和围绕口周围的腕足。鱿鱼属软体动物类，是乌贼的一种。鱿鱼与鲍鱼都属于软体动物，故B符合题意。 C．鲤鱼是属于鲤科鲤属的鱼类，它的身体偏为扁平，腹部的位置比较的圆，嘴巴是马蹄形状的，嘴边的须有两对，适应能力非常的强，故C不符合题意。 D．鲵鱼是娃娃鱼的别名，是脊椎动物门、两栖纲、有尾目两栖动物。娃娃鱼具有头大而扁平，头长略大于头宽，吻端钝圆，外鼻孔小，略呈椭圆形，近吻端等特点，故D不符合题意。 故选B。 7. 下图是鱼鳃的示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. 鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝富含毛细血管 B. 鱼离开水后，因为鳃盖无法打开而窒息死亡 C. 鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合 D. 水从①进入②流出，与①处相比，②水中的二氧化碳减少 【答案】A 【解析】 【分析】如图中：①口→②鳃盖后缘为水从口进入。 【详解】A．鳃是鱼类进行气体交换的主要器官，由许多鳃丝组成，这些鳃丝富含毛细血管，大大增加了与水的接触面积，有利于鱼类在水中进行呼吸，A正确。 B．鱼离开水后，由于鳃丝无法继续湿润并与空气中的氧气进行充分接触，鱼类会窒息死亡。但窒息的原因并非鳃盖无法打开，而是鳃丝无法在水中进行有效的气体交换，B错误。 C．鱼在水中呼吸时，口和鳃盖后缘是交替张开的。当口张开时，水进入口腔并流经鳃丝；当鳃盖后缘张开时，水从鳃盖后缘流出，同时带走二氧化碳并带来氧气。因此，口和鳃盖后缘并不是同时张开或同时闭合的，C错误。 D．当水从①处（即鱼的口腔）进入并从②处（即鳃盖后缘）流出时，由于鳃丝中的毛细血管吸收了水中的氧气并排放了二氧化碳，因此与①处相比，②水中的氧气会减少而二氧化碳会增加，D错误。 故选A。 8. 扬子鳄是我国特有的国家一级保护动物，它的体表覆盖角质的鳞片，这样的体表有利于（ ） A. 贴地爬行 B. 辅助呼吸 C. 减少游泳时的阻力 D. 减少体内水分蒸发 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】扬子鳄的体表覆盖角质的鳞片，这种结构主要有助于减少体内水分的蒸发，这对于生活在陆地和水旁岸边的鳄鱼来说是一个重要的适应性特征。角质鳞片的存在可以有效地降低水分流失，提高它们在不同环境中的生存能力。其他选项如辅助呼吸、减少游泳时的阻力或贴地爬行都不是角质鳞片的主要功能。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 雷山髭蟾是雷公山特有的两栖动物，又名角怪（如下图）。下列关于雷山髭蟾的叙述正确的是（ ） A. 眼后有鼓膜，可感知声波 B. 幼体生活在水里，用肺呼吸 C. 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 D. 前肢短小，趾间有蹼，既能跳跃也能划水 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．雷山髭蟾是两栖动物，两栖动物通常具有感知声波的结构，眼后有鼓膜是两栖动物的一种特征，A正确。 B．两栖动物的幼体生活在水里，用鳃呼吸，而不是用肺呼吸，B错误。 C．两栖动物在水中完成体外受精，幼体在水中发育；因此，生殖和发育必需依赖水环境，C错误。 D．雷山髭蟾的前肢短小适于爬行，后肢发达，适于跳跃，D错误。 故选A。 10. 除了鸵鸟、企鹅等鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都善于飞行。下列特征不适于鸟类飞行的是 A. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空 B. 体表被毛，可以维持体温恒定 C. 身体呈流线型，减少飞行时产生的阻力 D. 食量大，消化能力强，能很快排出粪便 【答案】B 【解析】 【分析】家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力； 有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作； 鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。 【详解】A．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，能够减轻体重，利于飞行，A不符合题意。 B．体表被毛是哺乳动物的特征，鸟类的体表覆羽，B符合题意。 C．身体呈流线型，能够减少飞行时产生的阻力，有利于飞行，C不符合题意。 D．食量大，消化能力强，能够为飞行提供足够的营养供应；能很快排出粪便，可减轻体重，利于飞行，D不符合题意。 故选B。 11. 与其他动物比较，哺乳动物的后代成活率较高，其主要原因是（ ） A. 体温恒定 B. 牙齿分化 C. 体表被毛 D. 胎生、哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。 【详解】哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活，大大的提高了幼体成活率。而体温恒定、牙齿分化和体表被毛与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系，D正确，ABC错误。 故选D。 12. 动物的行为多种多样，下列动物行为中属于学习行为的是（ ） A. 蜜蜂采蜜 B. 蜻蜓点水 C. 老马识途 D. 小鸟喂鱼 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】ABD．“蜜蜂采蜜”“蜻蜓点水”“小鸟喂鱼”都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是本能行为，具有先天性，属于先天性行为，ABD不符合题意。 C．“老马识途”是马经过实践、反复之后形成的后天性行为，属于学习行为，C符合题意。 故选C。 13. 像蚂蚁、狒狒等动物具有社会行为，下列关于动物社会行为特征的描述错误的是（ ） A. 群体内部成员之间有明确的分工 B. 有的群体中还形成等级 C. 群体内部往往形成一定的组织 D. 具有社会行为的动物不会出现先天性行为 【答案】D 【解析】 【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。 【详解】A．在社会行为的动物群体中，成员之间通常会有明确的分工。例如，在蚂蚁群体中，有工蚁负责觅食、筑巢和照顾蚁后及幼虫，有兵蚁负责保卫蚁巢等，A正确。 B．在一些动物群体中，特别是那些具有复杂社会结构的群体中，往往会形成等级制度。例如，在狒狒群体中，就存在明显的等级划分，其中地位较高的狒狒在食物分配和群体决策中拥有更大的话语权，B正确。 C．社会行为的动物群体内部往往会形成一定的组织结构，这种结构有助于群体成员之间的协作和沟通。例如，在狼群中，会有领头狼负责领导和决策，其他成员则根据各自的角色和职责进行分工合作，C正确。 D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。具有社会行为的动物同样也会表现出先天性行为。例如，蚂蚁觅食、筑巢等行为就是它们的先天性行为，D错误。 故选D。 14. 观察下图中的菌落，下列有关描述错误的是（　　） A. 题图中，甲图为细菌菌落，乙图为真菌菌落 B. 细菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体 D. 从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌 【答案】B 【解析】 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 【详解】A．图甲菌落较小，是细菌菌落，乙图菌落疏松，是真菌菌落，A正确。 B．细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，B错误。 C．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，C正确。 D．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落，因此细菌菌落和真菌菌落的形态、大小和颜色不同，D正确。 故选B。 15. 松鼠将松子储存在地下，埋在地下的松子会在适宜的条件下萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ） A. 促进物质循环 B. 为人类提供食物 C. 帮助植物传播种子 D. 以上都是 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】松鼠将松子埋在地下的行为有助于松子的萌发与传播，这表明动物能够帮助植物的种子传播到新的地点，以促进其生长繁殖。因此，这一行为主要体现了动物在生物圈中帮助植物传播种子的作用。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 楚汉相争，汉王刘邦派谋士用蜜糖“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”的大字，攻破项王心理防线，使其中计身亡。在此事件中，蚂蚁发现蜜糖后是利用哪种“语言”告诉同伴（ ） A. 气味 B. 声音 C. 动作 D. 表情 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应；动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。 【详解】蚂蚁在发现食物后，通常通过分泌信息素（气味）来传递信号，吸引同伴前来。这种“化学语言”可以在较长距离上与同伴进行高效沟通。因此，在发现蜜糖后，蚂蚁会释放气味信息素引导其他蚂蚁。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 下图是细菌结构图，以下说法错误的是（ ） A. ①是细菌DNA集中的区域 B. ②是细菌的运动结构 C. 所有细菌都有结构④ D. ⑥的功能是控制物质进出 【答案】C 【解析】 【分析】细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；特殊结构有鞭毛和荚膜。图中①是未成形的细胞核、②是鞭毛、③是细胞质、④是荚膜、⑤是细胞壁、⑥是细胞膜。 【详解】A．图中①是未成形的细胞核，为细菌细胞遗传物质DNA集中的区域，A正确。 B．细菌是单细胞生物，无器官，②鞭毛是细菌的运动结构，B正确。 C．特殊结构②鞭毛和④荚膜，有的细菌有，有的细菌没有，C错误。 D．⑥细胞膜的功能是控制物质进出，D正确。 故选C。 18. 用显微镜观察酵母菌培养液制成的临时装片，发现有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（ ） A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 有性生殖 D. 出芽生殖 【答案】D 【解析】 【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。 【详解】酵母菌常见的繁殖方式是出芽生殖。出芽生殖是指在母体细胞上长出一个小的芽体，这个芽体随着时间的推移逐渐长大并与母体分离形成新的个体。因此，酵母菌产生的大小不一的突起就是其进行出芽生殖的现象。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. “三天不吃酸，走路打蹿蹿”便是黔东南人对酸汤的执念，制作酸汤时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（ ） A. 隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B. 创造缺氧的环境，利于乳酸菌发酵 C. 避免空气中的尘埃落入坛中 D. 防止气体对流，利于酵母菌进行呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】乳酸菌是细菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。 【详解】在制作酸汤的过程中，密封坛口的主要目的是为了创造一个缺氧的环境，这样有利于乳酸菌的发酵。乳酸菌是需要在缺氧条件下进行发酵的，这种环境能够有效促进乳酸菌的生长繁殖，使得酸汤达到理想的发酵效果。而选项A、C、D的表述不符合实际。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20. 下列微生物中,能将空气中氮气转化为豆科植物所需氮肥的是 A. 根瘤菌 B. 白僵菌 C. 链球菌 D. 大肠杆菌 【答案】A 【解析】 【分析】在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。 【详解】大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，可见A符合题意。 【点睛】关键点：根瘤菌与植物共生，有固氮作用，为植物增加氮肥。 21. 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因。为防止食品的腐败，下列食品保存方法最恰当的是（ ） A. 新鲜蔬菜—冷冻 B. 新鲜的猪肉—加热 C. 刚收获的香菇—晒干 D. 新鲜牛奶—添加大量防腐剂 【答案】C 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．新鲜蔬菜，应该是冷藏保存。冷冻保存可能影响其品质和口感，因此冷冻不是最恰当的方法，A错误。 B．新鲜猪肉的加热是短期食用的方法，不适合长期保存，长期保存需要冷冻，B错误。 C．香菇晒干可以去除水分，抑制微生物生长，便于长期保存，且不会显著影响口感和营养。因此，对于香菇来说，晒干是最恰当的保存方法，C正确。 D．新鲜牛奶添加大量防腐剂会对人体健康有害，不是最恰当的方法，D错误。 故选C。 22. 新冠肺炎是由2019年新型冠状病毒引起的传染疾病，曾经给人们的工作、学习、生活带来了极大的困扰。下图是新型冠状病毒的结构模式图，关于这种冠状病毒的叙述正确的是（ ） A. 它的细胞微小，结构简单 B. ①是它的遗传物质 C. 它属于动物病毒 D. 需要用高倍光学显微镜才能看到 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 图中，①是蛋白质外壳、②是遗传物质。 【详解】A．病毒没有细胞结构，由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A错误。 B．图中，①是蛋白质外壳、②是遗传物质，B错误。 C．新型冠状病毒侵染人体细胞，属于动物病毒，C正确。 D．病毒个体十分微小，需要用电子光学显微镜才能看到，D错误。 故选C。 23. 分类学上，蔷薇隶属被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、蔷薇属。据此判断，和蔷薇亲缘关系最近的是 A. 银杏：裸子植物门、银杏纲、银杏科、银杏属 B. 玉米：被子植物门、单子叶植物纲、禾本木、禾本科、玉蜀黍属 C. 向日葵：被子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、向日葵属 D. 圆叶绣球：被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、虎耳草科、绣球属 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，解答即可。 【详解】蔷薇和银杏同界，蔷薇和玉米同门，蔷薇和向日葵同纲，蔷薇和圆叶绣球同目，界、门、纲、目中，目的分类单位最小，亲缘关系最近，故D符合题意。 【点睛】植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，能灵活地对植物进行分类。 24. 生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列不属于造成生物多样性面临威胁的原因是（ ） A. 生物入侵 B. 乱砍滥伐 C. 环境污染 D. 动物的斗争行为 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】生物多样性受到威胁的主要原因包括生物入侵、乱砍滥伐、环境污染等因素，这些因素直接或间接地对生物的生存环境造成破坏。相对而言，动物的斗争行为是自然生态系统中正常的生态交互行为，不属于人类活动或外来干扰导致的生物多样性威胁因素。因此，选项D不属于造成生物多样性面临威胁的原因。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 25. 保护生物多样性就是保护我们自己，保护生物多样性最为有效的措施是（ ） A. 将保护的生物迁出原地 B. 建立自然保护区 C. 建立物种的种质库 D. 颁布法律和文件 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施有： 就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。 加强法制和教育管理。 【详解】建立自然保护区能够为多种生物提供一个保护和恢复的天然栖息地，更加有效地维持生态平衡，是保护生物多样性最直接和有效的措施。其他措施如迁出原地、建立种质库和颁布法律也具有一定的作用，但无法从根本上保障生物多样性的全面保护。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共50分） 26. 生物圈中动物种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。各种生物表现出来的功能都与它们的结构相统一，因此，不同生物适应不同的自然环境而生存。请运用所学知识，回答相关问题： （1）A体表覆盖角质的鳞片；用______呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的______。这些特征有利于其长时间在______生活。 （2）B的一些主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；通过尾部和______部的摆动以及______的协调作用游泳。 （3）D具有适于飞行生活的特征：身体呈______；体表覆羽，前肢变成______；呼吸作用旺盛，具有与肺相通的______辅助呼吸。 （4）与D生物相比，E的牙齿有了门齿和______的分化，提高了E动物摄取食物的能力，又增强了对食物的______能力。 【答案】（1） ①. 肺 ②. 卵壳 ③. 陆地 （2） ①. 躯干 ②. 鳍 （3） ①. 流线型 ②. 翼 ③. 气囊 （4） ①. 臼齿 ②. 消化 【解析】 【分析】扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背腹扁平；有口无肛门，消化系统由口、咽、肠组成。鱼类的主要特征：鱼类生活在水中，有脊柱，体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的作用游泳。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。正是这些特点适于鸟的空中生活。哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 【小问1详解】 A. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片，这有助于减少体内水分的蒸发，使它们能在相对干燥的环境中生存。它们用肺呼吸，这是陆地生物常见的呼吸方式。此外，爬行动物在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，这有助于卵在孵化过程中免受外界环境的破坏。这些特征共同有利于爬行动物长时间在陆地上生活。 【小问2详解】 鱼类生活在水中，它们的体表常有鳞片覆盖，这有助于减少水的阻力和保护身体。鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳，这是它们在水中移动的主要方式。 小问3详解】 鸟类具有适于飞行生活的特征。它们的身体呈流线型，这有助于减少飞行时的空气阻力。鸟类的体表覆羽，这提供了必要的保温和飞行时的升力。它们的前肢变成翼，这使得鸟类能够扇动翅膀产生升力和前进的动力。此外，鸟类的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊辅助呼吸，这有助于它们在飞行时获得足够的氧气。 【小问4详解】 与鸟类相比，哺乳动物（以E代表）的牙齿有了门齿和臼齿的分化。门齿用于咬断食物，而臼齿则用于咀嚼食物。这种牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 27. 篮球运动是一项有氧运动，能够促进心肺功能的发展，提高耐力和灵活性，增强肌肉的力量和协调性，青少年经常进行篮球运动，有助于维持健康的身体状态。请你结合下图回答有关问题。 （1）篮球运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由______、_______和肌肉组成的。 （2）当同学们进行投篮动作时，图一中动作1右手肌肉的活动状态是：肱二头肌______，肱三头肌______。 （3）图二中骨骼肌由两部分组成：①是_______，②是______。 （4）篮球运动员如果长时间做高强度的训练，膝关节中的软骨组织易损伤。膝关节中的软骨组织附着在[③] ______和[⑥]______上。关节中的⑤内含有_______，可以减少骨与骨之间的摩擦。 （5）篮球运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要______的调节。运动所需要的能量，有赖于消化系统、_______、_______等系统的配合。 【答案】（1） ①. 骨##关节 ②. 关节##骨 （2） ①. 收缩 ②. 舒张 （3） ①. 肌腱 ②. 肌腹 （4） ①. 关节头 ②. 关节窝 ③. 滑液 （5） ①. 神经系统 ②. 呼吸系统 ③. 循环系统 【解析】 【分析】图一中，动作1屈肘，动作2伸肘；图二中，①肌腱，②肌腹；图三中，③关节头、④关节囊、⑤关节腔、⑥关节窝、⑦关节软骨。 【小问1详解】 哺乳动物的运动系统主要由骨、关节、肌肉组成。 骨在运动中起到杠杆的作用；关节在运动中起支点作用；肌肉收缩能为运动提供动力。 【小问2详解】 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。 可见，篮球运动员投篮时，篮球出手的瞬间，图一中动作1属于屈肘状态，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 【小问3详解】 骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分。 结合题图可知，骨骼肌是由①肌腱和②肌腹组成的。 【小问4详解】 关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙——关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦；关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝，关节面表面覆有一层光滑的关节软骨，关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；这些特点使使关节的运动更加灵活。 结合题图可知，图中⑤关节腔内含有的滑液及③关节头和⑥关节窝表面的关节软骨，能减少骨与骨之间的摩擦，使运动更加灵活。 【小问5详解】 骨骼肌收到刺激会收缩并产生拉力，牵动骨绕关节活动，从而产生运动。但投篮动作并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 28. 动物有多种多样的行为，在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验见下图。请运用有关知识回答下列问题。 （1）根据上述实验可知，光不能使涡虫收缩身体，电击能使涡虫收缩身体，从行为获得途径上来看，这属于_______行为。这种行为是涡虫生来就有的，是由它体内______决定的。 （2）涡虫经过100次“光+电击”后，在第101次只有光照的条件下，它的身体就会出现收缩，这属于学习行为，这种行为是在______因素的基础上，通过______因素的作用而获得的行为，如果不进行强化，学习行为_______（填“会”或“不会”）慢慢消退。 （3）通过实验可知，像涡虫这样低等的动物，也具备学习的能力。一般来说，动物越高等，学习能力越_______，学习行为越复杂，能更好的______复杂多变的环境。 【答案】（1） ①. 先天性 ②. 遗传物质 （2） ①. 遗传 ②. 环境 ③. 会 （3） ①. 强 ②. 适应 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【小问1详解】 电击使涡虫收缩身体是生来就有的反应，不需要学习，这属于先天性行为，由遗传物质决定，是动物的本能。 【小问2详解】 涡虫通过“光+电击”100次的训练，学会在光照时收缩，这是学习行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素（如电击）作用形成的。已经形成的学习行为，如果不进行强化，学习行为就会慢慢消退。 【小问3详解】 动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，能更好地适应复杂多变的环境。学习行为使动物不断适应复杂多变的环境，是得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 29. 在做“观察酵母菌和霉菌”实验时，某学生绘制了如下酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构的示意图。请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。 （1）做“观察酵母菊”实验过程中，发现酵母菌呈椭圆形，细胞中有明显的[5]______。 （2）在制作酵母菌临时装片时，要用______对酵母菌进行染色，在显微镜下可见酵母菌细胞中染上颜色的[2] ______和______。 （3）做“观察青霉菌”实验时，发现青霉[6]______呈______色；青霉菌还有部分深入到营养物质内部的结构，叫[8]_______，其可以吸收有机物供霉菌使用。 （4）青霉菌的生殖方式是_______生殖。 （5）酵母菌细胞和青霉菌细胞不同于细菌细胞的主要区别是______，因此，酵母菌和青霉菌属于_______生物。 （6）酵母菌和青霉菌细胞内由于没有_______，它们只能利用现成的有机物生活。 【答案】（1）液泡 （2） ①. 碘液 ②. 细胞核 ③. 淀粉粒 （3） ①. 孢子 ②. 青绿 ③. 营养菌丝 （4）孢子 （5） ①. 有成形的细胞核 ②. 真核 （6）叶绿体 【解析】 【分析】图甲酵母菌是单细胞真菌，图乙青霉是多细胞真菌，有扫帚状的孢子。图中：1细胞壁，2细胞核，3淀粉粒，4细胞膜，5液泡，6孢子，7直立菌丝，8营养菌丝。 【小问1详解】 结合分析可知，做“观察酵母菌”实验过程中，发现酵母菌呈椭圆形，细胞中有明显的[5]液泡。 【小问2详解】 在制作酵母菌临时装片时，为了更清晰地观察酵母菌的细胞结构，通常需要使用碘液对酵母菌进行染色。碘液可以与酵母菌细胞中的某些成分发生反应，使其呈现出特定的颜色。在显微镜下观察时，可以看到酵母菌细胞中染上颜色的结构，主要包括[2]细胞核和淀粉粒。细胞核是酵母菌细胞的控制中心，而淀粉粒则是其储存能量的一种方式。 【小问3详解】 观察青霉时，从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的[7]直立菌丝，菌丝的顶端长有成串的青绿色的[6]孢子。[8]是营养菌丝，它能够深入到营养物质的内部吸收有机物，供霉菌利用。 【小问4详解】 青霉菌等真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。 【小问5详解】 酵母菌细胞和青霉菌细胞与细菌细胞的主要区别在于它们具有成形的细胞核。细菌细胞是原核生物，没有成形的细胞核；而酵母菌和青霉菌则是真核生物，它们的细胞具有成形的细胞核和其他复杂的细胞器。 【小问6详解】 酵母菌和青霉菌细胞内由于没有叶绿体，它们无法进行光合作用来合成有机物。因此，它们只能利用现成的有机物来生活。这也是它们与绿色植物在生活方式上的一个主要区别。 30. 雷公山国家森林公园，有着“苗岭之巅”之称，海拔2178.8米。雷公山绿色植被覆盖率高达90%以上，在已知的1390种植物中，有属中国特有的16种，列为国家濒危珍稀重点保护植物20种，既有秃杉、马尾树、水青树、金佛山兰等等；野生动物种类518种，国家重点保护的有大鲵、猕猴、穿山甲、白鹇等23种。下图为雷公山部分生物分类图解，请分析回答下列问题。 （1）图中A处应该填写的内容是：_______。 （2）根据上述生物的特征可知图中②号生物是______，⑤号生物是_______，⑥号生物是_____。 （3）动物的分类除了要比较形态结构外，往往还要比较动物的______。 （4）雷公山自然保护区属于_______生态系统。保护区内物种丰富，体现了生物多样性中的__________多样性，实质上是______的多样性。 （5）保护生物多样性的根本措施是______，保护生物的保护生态系统的多样性。 （6）保护生物多样性是我们每个人的责任和义务，作为中学生的我们能为保护生物多样性做些什么？_______（写出一点即可） 【答案】（1）孢子繁殖 （2） ①. 大鲵 ②. 秃杉 ③. 凤尾蕨 （3）生理特征 （4） ①. 森林 ②. 生物种类 ③. 基因 （5）保护生物的栖息地 （6）积极参加植树活动，减少使用一次性产品，宣传环保知识。 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 图中，A表示孢子繁殖；①是猕猴和穿山甲、②是大鲵、④是杜鹃花、⑤是秃杉、⑥是凤尾蕨、⑦是葫芦藓。 【小问1详解】 绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物靠孢子繁殖后代；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。图中，A与种子繁殖相对应，应该是孢子繁殖。 【小问2详解】 图中，②号生物卵生、水中受精，是大鲵；⑤号生物用种子繁殖，种子外无果皮包被，是秃杉；⑥号生物用孢子繁殖，具有根、茎、叶，是凤尾蕨。 【小问3详解】 动物的分类除了要比较形态结构外，往往还要比较动物的生理特征。 小问4详解】 据题干表述“在已知的1390种植物中，有属中国特有的16种，列为国家濒危珍稀重点保护植物20种，既有秃杉、马尾树、水青树、金佛山兰等等；野生动物种类518种，国家重点保护的有大鲵、猕猴、穿山甲、白鹇等23种”可知：雷公山自然保护区属于森林生态系统；保护区内物种丰富，体现了生物多样性中的物种多样性，物种多样性的实质是基因的多样性。 【小问5详解】 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。因此，建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。 【小问6详解】 保护生物多样性是我们每个人的责任和义务，作为中学生应该积极参加植树活动，减少使用一次性产品，宣传环保知识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$