高一生物期中模拟卷01（单选版，人教版2019第1～4章）-学易金卷：2024-2025学年高中上学期期中模拟考试

2024-2025学年高一生物上学期期中模拟卷01 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019必修1第1~4章。 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（    ） A．施莱登和施旺提出细胞学说运用的是完全归纳法 B．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C．根据魏尔肖的研究推知：细胞都来源于先前存在的细胞的分裂 D．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 2．下列关于生命与生命系统的结构层次的叙述，正确的（　　） A．一片森林中所有的植物、动物和微生物等共同构成森林生态系统 B．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群 C．大肠杆菌与人的心脏所属的生命系统的结构层次相同 D．病毒在活细胞中能够生存，但病毒不属于生命系统的个体层次 3．米酵菌酸是由椰酵假单胞杆菌分泌的一种有毒物质，该物质即使120℃加热也不能破坏其毒性。发霉的谷类制品、长时间泡发的木耳都可能会滋生椰酵假单胞杆菌，下列有关推断合理的是（    ） A．米酵菌酸是生物大分子，其基本组成单位是氨基酸 B．椰酵假单胞杆菌和木耳唯一共有的细胞结构是核糖体 C．木耳细胞的遗传物质位于细胞核，椰酵假单胞杆菌遗传物质位于拟核 D．木耳和椰酵假单胞杆菌都需要从生存环境中摄取有机物 4．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示镜头与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是（　　） A．若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是①③⑤ B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C．从乙转为丙，正确的操作顺序是转动转换器→移动标本→调节光圈→转动细准焦螺旋 D．若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的64个细胞将变为4个 5．支原体感染引起的肺炎是一种常见的传染病。如图是支原体细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．支原体是原核生物，有核膜核仁 B．支原体没有细胞器，可能是最简单的单细胞生物 C．支原体与细菌在结构上具有统一性 D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病 6．如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（　　） A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的a C．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N D．图2中细胞内含量最多的元素是a，数量最多的元素是c 7．下列有关细胞中元素和化合物的说法，正确的是（　　） A．将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐 B．细胞中含量最多的化学元素是C，因此C是最基本的元素 C．原核细胞中的DNA是环状的，真核细胞中的核DNA是链状的 D．微量元素可参与某些复杂化合物组成，如Fe、Mg分别参与血红蛋白和叶绿素组成 8．《中国居民膳食指南（2016）》提出的“控糖”建议是：添加糖的摄入量每天不超过50g，最好控制在25g以下。添加糖是指在食物的烹调、加工过程中添加进去的单糖、二糖等糖类甜味剂，不包括食物中天然存在的糖。下列有关叙述正确的是（　　） A．不吃含添加糖和味道甜的食物，就能降低糖类物质的摄入量 B．“无糖饼干、无糖麦片、无糖藕粉”等产品不含糖类物质 C．“奶茶”中的果糖和蔗糖可被人体直接吸收再转化为糖原 D．肥胖、某些糖尿病等都直接或间接与长期糖摄入超标有关 9．运动员发达的肌肉主要由肌肉蛋白构成，包括肌球蛋白和肌动蛋白，肌肉蛋白多为丝状分子或丝状聚集体等。下列说法错误的是（　　） A．肌肉蛋白的特殊结构，与其能执行相关的运动功能联系紧密 B．肌动蛋白和肌球蛋白的区别，不仅仅体现在肽链盘曲、折叠所形成的空间结构不同 C．运动过程中，肌肉蛋白的空间构象可能时刻发生着变化，并能恢复 D．肌动蛋白合成和运输过程中，不需要双层膜结构的细胞器参与 10．生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，如图表示细胞利用基本单位合成生物大分子的示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 B．若该生物大分子的基本单位是氨基酸，则该生物人分子是生命活动的主要承担者 C．若该生物大分子的某基本单位中含有U，则该生物大分子是大肠杆菌的遗传物质 D．若该生物大分子是糖原，则该生物大分子是动物体内的储能物质 11．细胞膜是细胞的边界，对细胞行使功能有着重要的作用。下列有关叙述正确的是（　　） A．细胞膜使细胞内部环境绝对稳定而利于生命活动的进行 B．对细胞有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞内 C．细胞间进行信息交流均依赖于细胞膜上的受体 D．用台盼蓝染液对动物细胞进行染色，被染成蓝色的为死细胞 12．如图是某些细胞结构的图像，以下有关说法正确的是（    ） A．f和g能合成蛋白质 B．病毒、蓝细菌、酵母菌都具有的结构是f C．结构a、b、f、g中都含有DNA D．具有以上全部结构的细胞一定是植物细胞 13．下图1表示伞藻嫁接实验，图2表示伞藻核移植实验，图3表示细胞核的三维结构。下列相关叙述正确的是（　　） A．伞藻由“帽”、柄和假根构成，是一种多细胞生物 B．图1和图2中，①与③新生长出来的伞帽应为菊花形帽 C．图3中③由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体 D．图3中④是核孔，可以进行物质交换，但无法传递信息 14．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质 X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（    ） A．图中a~e五种结构中，除了e以外都是单层膜结构 B．c在合成和分泌该种激素蛋白的过程中，膜面积基本不变 C．内质网具有对蛋白质加工的功能，是囊泡运输过程的交通枢纽 D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无 a、b、c、e等结构 15．下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（    ） A．生物膜系统由具有膜结构的细胞器构成，原核细胞也具有生物膜系统 B．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 C．所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动 D．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统 16．如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（    ） A．在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶 B．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 C．在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后先上升后又下降 17．萎蔫的叶片放在清水中会变得硬挺，糖拌西红柿会渗出好多水，施肥过多会出现“烧苗”现象，这些现象都说明植物细胞会发生吸水和失水，为验证上述问题；某兴趣活动小组的同学撕取洋葱的外表皮，做了“观察质壁分离和复原”实验，下列关于该实验的描述，正确的是（　　） A．质壁分离中壁指细胞壁，质指细胞质，动物细胞没有细胞壁不能作此实验的实验材料 B．在低倍镜下找到含有紫色大液泡的细胞，把物像移到视野中央，换高倍镜进一步观察 C．可用中央液泡的大小、原生质层的位置或液泡的颜色变化作为观察指标 D．显微镜下可清晰地观察到核孔 18．如图是细胞膜（质膜）结构模式图，相关叙述错误的是（    ） A．植物细胞以细胞膜外面的细胞壁作为系统边界 B．②既有脂溶性部分又有水溶性部分 C．④是相对疏水的环境，水分子主要通过协助扩散方式穿过膜结构 D．膜的选择透过性与①和②的种类和数量有关，与磷脂分子性质也有关系 19．细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换，细胞膜能对进出细胞的物质进行选择。图中①～⑤表示物质通过细胞膜的转运方式，甲～戊表示不同的物质或细胞结构。下列叙述不正确的是（    ） A．O2可以通过①方式进行运输 B．膜内外物质浓度梯度的大小会直接影响②③转运方式物质运输的速率 C．抑制细胞呼吸只会影响图中④转运方式 D．戊可以作为药物的运载体，嵌入囊泡内的药物A属于水溶性分子 20．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 二、非选择题 （本部分共5小题，共计60分） 21．（12分，每空2分）不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物种子中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较高。请回答下列问题： (1)如表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得的甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法正确的有（    ）（多选）。 碘液 试剂种类 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 ++++ ++ + 乙 ++ ++++ ++ 丙 + ++ ++++ A．乙种子中含脂肪最多 B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 C．使用双缩脲试剂时，先加入双缩脲试剂A液，再加入双缩脲试剂B液 D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热 (2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证。 实验原理： 。 材料用品：新鲜的普通玉米籽粒，新鲜的新品种玉米籽粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。 方法步骤： ①将等量的两种玉米籽粒分别进行研磨，制备组织样液。 ②取A、B两支试管，向A试管中加入 ，B试管中加入普通玉米籽粒组织样液2mL。 ③向A、B两支试管中分别加入1mL ，摇匀，再分别加入4滴双缩脲试剂B液，摇匀。 ④观察 。 预期实验结果： 。 22．（11分，除特殊标记外，每空1分）回答下列问题。 I. 图甲为营养液培养法培养植物，请回答下列问题： (1)图甲植物细胞内含量最多的化合物是 。 (2)无机盐在植物细胞内主要以 的形式存在，植物缺B时表现出只开花不结果（花而不实）的现象，这体现了无机盐具有的功能是无机盐对于 (3)营养液培养法是研究某种元素是否为植物生长所必需的重要方法。为了研究镍（Ni）是否为植物A生长的必需元素，某同学实验方案设计如下： 实验分为甲、乙两组，对照组甲组植物放入 的营养液中，乙组植物放入 的营养液中。培养一段时间后，观察两组植物生长的情况。 Ⅱ 北京烤鸭是北京传统特色美食。饲喂选做食材用的北京鸭时，主要以玉米、谷类和菜叶为饲料，使其肥育，这样烤出的鸭子外观饱满，皮层酥脆，外焦里嫩。北京烤鸭通常的食用方法是取一张用小麦粉制作的荷叶饼，用筷子挑一点甜面酱，抹在荷叶饼上，夹几片烤鸭片盖在上面，放上几根葱条、黄瓜条或萝卜条，将荷叶饼卷起食用。请回答下列问题： (4)一张鸭肉卷饼中至少包括了三类多糖，它们是 、 、 。 (5)北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是 。 23．（14分，除特殊标记外，每空2分）神经肽Y是由36个氨基酸分子组成的一条多肽链，与动物的摄食行为和血压调节具有密切关系。下图是神经肽Y的部分氨基酸组成示意图和谷氨酸(Glu)的结构式，请回答下列问题： (1)连接Leu和Ala的化学键称为 ，这样的化学键在神经肽Y中有 个。 (2)Glu属于 （填写“必需”或“非必需”）氨基酸。 (3)组成鱼和人的神经肽Y的氨基酸种类和数量相同，但两者的结构存在一定的差别，那么造成这种差别的原因可能是 。 (4)神经肽Y是在细胞中由氨基酸经过 过程形成的；神经肽Y可用 试剂鉴定，该试剂使用时 (填“需要”或“不需要”)水浴加热。在煮沸后的神经肽Y溶液(无色)中加入该试剂，其溶液颜色将变为 。 24．（11分，除特殊标记外，每空1分）根据所学知识，回答下列问题： (1)图1为使用黑藻小叶观察细胞质流动时绘制的模式图。为看清细胞质处于流动状态，最好选择 作为标志物。图中箭头为显微镜下看到的细胞质流动方向，黑藻细胞质的实际流动方向是 （填“顺时针”或“逆时针”），细胞内标志物的实际位置在细胞的 方。 (2)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于 上。 (3)图2中囊泡等结构不是凭空漂浮在细胞质基质中，而是在细胞骨架上运输，细胞骨架的成分是 。图2中分泌蛋白的合成、分泌过程中，分泌蛋白从合成至分泌到胞外，依次经过的细胞器有 。 (4)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，多种蛋白质上会形成M6P标志。具有该标志的蛋白质经高尔基体膜包裹形成囊泡，这种囊泡逐渐转化为溶酶体。据此推测，具有M6P标志的蛋白质最终可能会成为 。 (5)内质网和高尔基体之间不直接相通，通过COPⅠ和COPⅡ运输物质，这体现了细胞内生物膜的作用是可以把各种细胞器分隔开，使得细胞内多种化学反应互不干扰。这对细胞生命活动的意义是 。 25．（12分，每空2分）继阿格雷成功分离出了水通道蛋白、麦金农解析了 K+通道蛋白的立体结构后，许多科学家开展通道蛋白的研究，进一步揭示通道蛋白的作用机制。回答问题。 (1)通道蛋白主要包括水通道蛋白和离子通道蛋白。细胞中与通道蛋白加工与运输相关的细胞器有 。通道蛋白在运输分子或离子时具有一定的特异性（或专一性），其原因是 。 (2)离子通道是由蛋白复合物构成，图1为肾小管上皮细胞利用通道蛋白重吸收Na+的相关过程示意图，据图分析，与Na+载体蛋白转运相比，离子通道运输物质的区别是 ，Na+的重吸收可以改变细胞内液的 ，促进肾小管上皮细胞重吸收水。 (3)研究发现，水分子能以自由扩散方式进出细胞，更多的是借助膜上的水通道蛋白以 方式跨膜运输。结合图2分析，信息分子与特异性受体结合后促进肾小管上皮细胞对水重吸收的具体过程是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年高一生物上学期期中模拟卷01 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019必修1第1~4章。 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（    ） A．施莱登和施旺提出细胞学说运用的是完全归纳法 B．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C．根据魏尔肖的研究推知：细胞都来源于先前存在的细胞的分裂 D．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 2．下列关于生命与生命系统的结构层次的叙述，正确的（　　） A．一片森林中所有的植物、动物和微生物等共同构成森林生态系统 B．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群 C．大肠杆菌与人的心脏所属的生命系统的结构层次相同 D．病毒在活细胞中能够生存，但病毒不属于生命系统的个体层次 3．米酵菌酸是由椰酵假单胞杆菌分泌的一种有毒物质，该物质即使120℃加热也不能破坏其毒性。发霉的谷类制品、长时间泡发的木耳都可能会滋生椰酵假单胞杆菌，下列有关推断合理的是（    ） A．米酵菌酸是生物大分子，其基本组成单位是氨基酸 B．椰酵假单胞杆菌和木耳唯一共有的细胞结构是核糖体 C．木耳细胞的遗传物质位于细胞核，椰酵假单胞杆菌遗传物质位于拟核 D．木耳和椰酵假单胞杆菌都需要从生存环境中摄取有机物 4．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示镜头与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是（　　） A．若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是①③⑤ B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C．从乙转为丙，正确的操作顺序是转动转换器→移动标本→调节光圈→转动细准焦螺旋 D．若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的64个细胞将变为4个 5．支原体感染引起的肺炎是一种常见的传染病。如图是支原体细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．支原体是原核生物，有核膜核仁 B．支原体没有细胞器，可能是最简单的单细胞生物 C．支原体与细菌在结构上具有统一性 D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病 6．如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（　　） A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的a C．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N D．图2中细胞内含量最多的元素是a，数量最多的元素是c 7．下列有关细胞中元素和化合物的说法，正确的是（　　） A．将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐 B．细胞中含量最多的化学元素是C，因此C是最基本的元素 C．原核细胞中的DNA是环状的，真核细胞中的核DNA是链状的 D．微量元素可参与某些复杂化合物组成，如Fe、Mg分别参与血红蛋白和叶绿素组成 8．《中国居民膳食指南（2016）》提出的“控糖”建议是：添加糖的摄入量每天不超过50g，最好控制在25g以下。添加糖是指在食物的烹调、加工过程中添加进去的单糖、二糖等糖类甜味剂，不包括食物中天然存在的糖。下列有关叙述正确的是（　　） A．不吃含添加糖和味道甜的食物，就能降低糖类物质的摄入量 B．“无糖饼干、无糖麦片、无糖藕粉”等产品不含糖类物质 C．“奶茶”中的果糖和蔗糖可被人体直接吸收再转化为糖原 D．肥胖、某些糖尿病等都直接或间接与长期糖摄入超标有关 9．运动员发达的肌肉主要由肌肉蛋白构成，包括肌球蛋白和肌动蛋白，肌肉蛋白多为丝状分子或丝状聚集体等。下列说法错误的是（　　） A．肌肉蛋白的特殊结构，与其能执行相关的运动功能联系紧密 B．肌动蛋白和肌球蛋白的区别，不仅仅体现在肽链盘曲、折叠所形成的空间结构不同 C．运动过程中，肌肉蛋白的空间构象可能时刻发生着变化，并能恢复 D．肌动蛋白合成和运输过程中，不需要双层膜结构的细胞器参与 10．生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，如图表示细胞利用基本单位合成生物大分子的示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 B．若该生物大分子的基本单位是氨基酸，则该生物人分子是生命活动的主要承担者 C．若该生物大分子的某基本单位中含有U，则该生物大分子是大肠杆菌的遗传物质 D．若该生物大分子是糖原，则该生物大分子是动物体内的储能物质 11．细胞膜是细胞的边界，对细胞行使功能有着重要的作用。下列有关叙述正确的是（　　） A．细胞膜使细胞内部环境绝对稳定而利于生命活动的进行 B．对细胞有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞内 C．细胞间进行信息交流均依赖于细胞膜上的受体 D．用台盼蓝染液对动物细胞进行染色，被染成蓝色的为死细胞 12．如图是某些细胞结构的图像，以下有关说法正确的是（    ） A．f和g能合成蛋白质 B．病毒、蓝细菌、酵母菌都具有的结构是f C．结构a、b、f、g中都含有DNA D．具有以上全部结构的细胞一定是植物细胞 13．下图1表示伞藻嫁接实验，图2表示伞藻核移植实验，图3表示细胞核的三维结构。下列相关叙述正确的是（　　） A．伞藻由“帽”、柄和假根构成，是一种多细胞生物 B．图1和图2中，①与③新生长出来的伞帽应为菊花形帽 C．图3中③由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体 D．图3中④是核孔，可以进行物质交换，但无法传递信息 14．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质 X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（    ） A．图中a~e五种结构中，除了e以外都是单层膜结构 B．c在合成和分泌该种激素蛋白的过程中，膜面积基本不变 C．内质网具有对蛋白质加工的功能，是囊泡运输过程的交通枢纽 D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无 a、b、c、e等结构 15．下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（    ） A．生物膜系统由具有膜结构的细胞器构成，原核细胞也具有生物膜系统 B．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 C．所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动 D．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统 16．如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（    ） A．在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶 B．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 C．在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后先上升后又下降 17．萎蔫的叶片放在清水中会变得硬挺，糖拌西红柿会渗出好多水，施肥过多会出现“烧苗”现象，这些现象都说明植物细胞会发生吸水和失水，为验证上述问题；某兴趣活动小组的同学撕取洋葱的外表皮，做了“观察质壁分离和复原”实验，下列关于该实验的描述，正确的是（　　） A．质壁分离中壁指细胞壁，质指细胞质，动物细胞没有细胞壁不能作此实验的实验材料 B．在低倍镜下找到含有紫色大液泡的细胞，把物像移到视野中央，换高倍镜进一步观察 C．可用中央液泡的大小、原生质层的位置或液泡的颜色变化作为观察指标 D．显微镜下可清晰地观察到核孔 18．如图是细胞膜（质膜）结构模式图，相关叙述错误的是（    ） A．植物细胞以细胞膜外面的细胞壁作为系统边界 B．②既有脂溶性部分又有水溶性部分 C．④是相对疏水的环境，水分子主要通过协助扩散方式穿过膜结构 D．膜的选择透过性与①和②的种类和数量有关，与磷脂分子性质也有关系 19．细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换，细胞膜能对进出细胞的物质进行选择。图中①～⑤表示物质通过细胞膜的转运方式，甲～戊表示不同的物质或细胞结构。下列叙述不正确的是（    ） A．O2可以通过①方式进行运输 B．膜内外物质浓度梯度的大小会直接影响②③转运方式物质运输的速率 C．抑制细胞呼吸只会影响图中④转运方式 D．戊可以作为药物的运载体，嵌入囊泡内的药物A属于水溶性分子 20．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 二、非选择题 （本部分共5小题，共计60分） 21．（12分，每空2分）不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物种子中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较高。请回答下列问题： (1)如表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得的甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法正确的有（    ）（多选）。 碘液 试剂种类 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 ++++ ++ + 乙 ++ ++++ ++ 丙 + ++ ++++ A．乙种子中含脂肪最多 B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 C．使用双缩脲试剂时，先加入双缩脲试剂A液，再加入双缩脲试剂B液 D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热 (2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证。 实验原理： 。 材料用品：新鲜的普通玉米籽粒，新鲜的新品种玉米籽粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。 方法步骤： ①将等量的两种玉米籽粒分别进行研磨，制备组织样液。 ②取A、B两支试管，向A试管中加入 ，B试管中加入普通玉米籽粒组织样液2mL。 ③向A、B两支试管中分别加入1mL ，摇匀，再分别加入4滴双缩脲试剂B液，摇匀。 ④观察 。 预期实验结果： 。 22．（11分，除特殊标记外，每空1分）回答下列问题。 I. 图甲为营养液培养法培养植物，请回答下列问题： (1)图甲植物细胞内含量最多的化合物是 。 (2)无机盐在植物细胞内主要以 的形式存在，植物缺B时表现出只开花不结果（花而不实）的现象，这体现了无机盐具有的功能是无机盐对于 (3)营养液培养法是研究某种元素是否为植物生长所必需的重要方法。为了研究镍（Ni）是否为植物A生长的必需元素，某同学实验方案设计如下： 实验分为甲、乙两组，对照组甲组植物放入 的营养液中，乙组植物放入 的营养液中。培养一段时间后，观察两组植物生长的情况。 Ⅱ 北京烤鸭是北京传统特色美食。饲喂选做食材用的北京鸭时，主要以玉米、谷类和菜叶为饲料，使其肥育，这样烤出的鸭子外观饱满，皮层酥脆，外焦里嫩。北京烤鸭通常的食用方法是取一张用小麦粉制作的荷叶饼，用筷子挑一点甜面酱，抹在荷叶饼上，夹几片烤鸭片盖在上面，放上几根葱条、黄瓜条或萝卜条，将荷叶饼卷起食用。请回答下列问题： (4)一张鸭肉卷饼中至少包括了三类多糖，它们是 、 、 。 (5)北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是 。 23．（14分，除特殊标记外，每空2分）神经肽Y是由36个氨基酸分子组成的一条多肽链，与动物的摄食行为和血压调节具有密切关系。下图是神经肽Y的部分氨基酸组成示意图和谷氨酸(Glu)的结构式，请回答下列问题： (1)连接Leu和Ala的化学键称为 ，这样的化学键在神经肽Y中有 个。 (2)Glu属于 （填写“必需”或“非必需”）氨基酸。 (3)组成鱼和人的神经肽Y的氨基酸种类和数量相同，但两者的结构存在一定的差别，那么造成这种差别的原因可能是 。 (4)神经肽Y是在细胞中由氨基酸经过 过程形成的；神经肽Y可用 试剂鉴定，该试剂使用时 (填“需要”或“不需要”)水浴加热。在煮沸后的神经肽Y溶液(无色)中加入该试剂，其溶液颜色将变为 。 24．（11分，除特殊标记外，每空1分）根据所学知识，回答下列问题： (1)图1为使用黑藻小叶观察细胞质流动时绘制的模式图。为看清细胞质处于流动状态，最好选择 作为标志物。图中箭头为显微镜下看到的细胞质流动方向，黑藻细胞质的实际流动方向是 （填“顺时针”或“逆时针”），细胞内标志物的实际位置在细胞的 方。 (2)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于 上。 (3)图2中囊泡等结构不是凭空漂浮在细胞质基质中，而是在细胞骨架上运输，细胞骨架的成分是 。图2中分泌蛋白的合成、分泌过程中，分泌蛋白从合成至分泌到胞外，依次经过的细胞器有 。 (4)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，多种蛋白质上会形成M6P标志。具有该标志的蛋白质经高尔基体膜包裹形成囊泡，这种囊泡逐渐转化为溶酶体。据此推测，具有M6P标志的蛋白质最终可能会成为 。 (5)内质网和高尔基体之间不直接相通，通过COPⅠ和COPⅡ运输物质，这体现了细胞内生物膜的作用是可以把各种细胞器分隔开，使得细胞内多种化学反应互不干扰。这对细胞生命活动的意义是 。 25．（12分，每空2分）继阿格雷成功分离出了水通道蛋白、麦金农解析了 K+通道蛋白的立体结构后，许多科学家开展通道蛋白的研究，进一步揭示通道蛋白的作用机制。回答问题。 (1)通道蛋白主要包括水通道蛋白和离子通道蛋白。细胞中与通道蛋白加工与运输相关的细胞器有 。通道蛋白在运输分子或离子时具有一定的特异性（或专一性），其原因是 。 (2)离子通道是由蛋白复合物构成，图1为肾小管上皮细胞利用通道蛋白重吸收Na+的相关过程示意图，据图分析，与Na+载体蛋白转运相比，离子通道运输物质的区别是 ，Na+的重吸收可以改变细胞内液的 ，促进肾小管上皮细胞重吸收水。 (3)研究发现，水分子能以自由扩散方式进出细胞，更多的是借助膜上的水通道蛋白以 方式跨膜运输。结合图2分析，信息分子与特异性受体结合后促进肾小管上皮细胞对水重吸收的具体过程是 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一生物上学期期中模拟卷01 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2019必修1第1~4章。 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（    ） A．施莱登和施旺提出细胞学说运用的是完全归纳法 B．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C．根据魏尔肖的研究推知：细胞都来源于先前存在的细胞的分裂 D．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 【答案】A 【分析】细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，综合为以下几条要点：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；3、新细胞是由老细胞分裂产生的。 【详解】A、施莱登和施旺通过观察发现部分动植物是由细胞构成的，推测所有动植物都是由细胞构成，细胞学说的建立运用了不完全归纳法，A错误； B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正确； C、魏尔肖的研究表明，细胞都来源于先前存在的细胞，细胞通过分裂产生新细胞，可推知：细胞都来源于先前存在的细胞的分裂，C正确； D、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，D正确。 2．下列关于生命与生命系统的结构层次的叙述，正确的（　　） A．一片森林中所有的植物、动物和微生物等共同构成森林生态系统 B．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群 C．大肠杆菌与人的心脏所属的生命系统的结构层次相同 D．病毒在活细胞中能够生存，但病毒不属于生命系统的个体层次 【答案】D 【分析】生命系统的结构层次 (1) 生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，植物没有“系统”这一层次； (2)地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统； (3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能； (4) 生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【详解】A、生态系统包括生物部分和非生物部分，因此一片森林中所有的植物、动物和微生物等不构成森林生态系统，A错误； B、培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成群落，B错误； C、大肠杆菌是细胞或个体层次，家兔的心脏是器官层次，两者的生命系统的结构层次不同，C错误； D、病毒没有细胞结构，但必须寄生在活细胞当中生存，不属于生命系统的任何层次，D正确。 3．米酵菌酸是由椰酵假单胞杆菌分泌的一种有毒物质，该物质即使120℃加热也不能破坏其毒性。发霉的谷类制品、长时间泡发的木耳都可能会滋生椰酵假单胞杆菌，下列有关推断合理的是（    ） A．米酵菌酸是生物大分子，其基本组成单位是氨基酸 B．椰酵假单胞杆菌和木耳唯一共有的细胞结构是核糖体 C．木耳细胞的遗传物质位于细胞核，椰酵假单胞杆菌遗传物质位于拟核 D．木耳和椰酵假单胞杆菌都需要从生存环境中摄取有机物 【答案】D 【分析】椰酵假单胞杆菌是原核生物，无细胞核和众多的细胞器，其通过二分裂方式进行增殖，遗传物质为DNA。 【详解】A、通过题干信息不能确定米酵菌酸的化学本质是蛋白质，故米酵菌酸基本组成单位不一定是氨基酸，A错误； B、椰酵假单胞杆菌是原核生物，木耳是真核生物，原核生物和真核生物唯一共有的细胞器是核糖体，共同具有的细胞结构除了核糖体，还有细胞质和细胞膜，B错误； C、木耳和椰酵假单胞杆菌的遗传物质均为DNA，木耳细胞的遗传物质主要位于细胞核，椰酵假单胞杆菌遗传物质位于拟核和质粒中，C错误； D、木耳和椰酵假单胞杆菌都是异养型生物，都需要从生存环境中摄取有机物，D正确。 4．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示镜头与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是（　　） A．若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是①③⑤ B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C．从乙转为丙，正确的操作顺序是转动转换器→移动标本→调节光圈→转动细准焦螺旋 D．若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的64个细胞将变为4个 【答案】D 【分析】在图甲中，①②均为目镜；③④均为物镜，⑤⑥表示物镜的镜头与载玻片之间的距离。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大，镜头与载玻片之间的距离越小。图乙是低倍镜下观察到的物像，图丙是高倍镜下观察到的物像。 【详解】A、在图甲中，目镜①的放大倍数比目镜②放大倍数小；物镜③的放大倍数比物镜④的放大倍数大；镜头⑤与载玻片之间的距离比镜头⑥与载玻片之间的距离小，说明物镜⑤的放大倍数大。若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤，A错误； B、物镜③的放大倍数比物镜④的放大倍数大，图乙是低倍镜下观察到的物像，图丙是高倍镜下观察到的物像，把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③所示的高倍物镜，在将要观察的物像移至视野中央后，转动转换器，换用高倍物镜，但不能提升镜筒，B错误； C、从图中的乙转为丙，即使用高倍镜观察的正确调节顺序是：先在低倍镜下找到要观察的物像，然后将其移至视野中央（移动标本），转动转换器换成高倍物镜，因高倍镜下的视野较暗，要调节光圈，增加进光量，同时，调节细准焦螺旋，使物像清晰，C错误； D、若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁中充满视野的64个细胞将变为64×（100÷400）2＝4个细胞，D正确。 5．支原体感染引起的肺炎是一种常见的传染病。如图是支原体细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．支原体是原核生物，有核膜核仁 B．支原体没有细胞器，可能是最简单的单细胞生物 C．支原体与细菌在结构上具有统一性 D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病 【答案】C 【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。 【详解】A、支原体是原核生物，没有成形的细胞核，不具有核膜、核仁，A错误； B、支原体内有核糖体，B错误； C、细胞都有共同的结构模式，支原体和细菌都是原核生物，在结构上具有统一性，C正确； D、青霉素能抑制细胞壁的形成，由图可知，支原体没有细胞壁，故青霉素不可用于治疗支原体感染引起的疾病，D错误。 6．如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（　　） A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的a C．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N D．图2中细胞内含量最多的元素是a，数量最多的元素是c 【答案】B 【分析】图1表示细胞中的化合物含量图，A＞B＞C，如果是鲜重比较，则A是H2O，B是蛋白质，C是糖类等，若是干重比较，则A是蛋白质，B是糖类；图2表示活细胞中元素含量的柱形图，a＞b＞c，如果是质量占比，则a是O，b是C，c是H。 【详解】A、若图1表示正常细胞，A＞B＞C，如果是鲜重比较，则A是H2O，B是蛋白质，则水与蛋白质共有的元素中含量最多的是氧；图2表示活细胞中元素含量的柱形图，a＞b＞c，如果是质量占比，则a是O，b是C，c是H，A正确； B、若图1表示细胞完全脱水后的干重占比，则A是蛋白质，其中含量最多的元素为C，而图2中b为C，B错误； C、若图1表示正常细胞，则B为蛋白质，其必含的元素为C、H、O、N，C正确； D、图2中细胞内质量占比最多的元素是O（即a），数量最多是H（即c），D正确。 7．下列有关细胞中元素和化合物的说法，正确的是（　　） A．将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐 B．细胞中含量最多的化学元素是C，因此C是最基本的元素 C．原核细胞中的DNA是环状的，真核细胞中的核DNA是链状的 D．微量元素可参与某些复杂化合物组成，如Fe、Mg分别参与血红蛋白和叶绿素组成 【答案】C 【分析】微量元素可参与某些复杂化合物组成，如Fe、Mg分别参与血红蛋白和叶绿素组成。 【详解】A、将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是有机物，燃烧后剩余的物质主要是无机盐，A错误； B、鲜重情况下，细胞中含量最多的化学元素是O，B错误； C、原核细胞中的拟核区DNA和质粒都是环状的，真核细胞的细胞核中有染色体， 核DNA 呈链状，C正确； D、Mg是属于大量元素，D错误。 8．《中国居民膳食指南（2016）》提出的“控糖”建议是：添加糖的摄入量每天不超过50g，最好控制在25g以下。添加糖是指在食物的烹调、加工过程中添加进去的单糖、二糖等糖类甜味剂，不包括食物中天然存在的糖。下列有关叙述正确的是（　　） A．不吃含添加糖和味道甜的食物，就能降低糖类物质的摄入量 B．“无糖饼干、无糖麦片、无糖藕粉”等产品不含糖类物质 C．“奶茶”中的果糖和蔗糖可被人体直接吸收再转化为糖原 D．肥胖、某些糖尿病等都直接或间接与长期糖摄入超标有关 【答案】D 【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。 【详解】A、不吃含添加糖和味道甜的食物，不一定能降低糖类物质的摄入量，如大量吃不加糖和无甜味的面食（本身含有糖）就可摄入大量糖类，A错误； B、“无糖饼干、无糖麦片、无糖藕粉”等产品含淀粉，故含糖类物质，B错误； C、“奶茶”中的蔗糖为二糖，水解为单体才能被人体直接吸收再转化为糖原，C错误； D、肥胖、高血压、龋齿和某些糖尿病都直接或间接与长期糖摄入超标有关，如肥胖原因之一就是超标摄入的糖类转化为脂肪所致，D正确。 9．运动员发达的肌肉主要由肌肉蛋白构成，包括肌球蛋白和肌动蛋白，肌肉蛋白多为丝状分子或丝状聚集体等。下列说法错误的是（　　） A．肌肉蛋白的特殊结构，与其能执行相关的运动功能联系紧密 B．肌动蛋白和肌球蛋白的区别，不仅仅体现在肽链盘曲、折叠所形成的空间结构不同 C．运动过程中，肌肉蛋白的空间构象可能时刻发生着变化，并能恢复 D．肌动蛋白合成和运输过程中，不需要双层膜结构的细胞器参与 【答案】D 【分析】多个氨基酸分子通过脱水缩合形成多肽，多肽通常呈链状结构，叫做肽链。一条或几条肽链经过盘曲、折叠形成复杂的空间结构，成为有生物活性的蛋白质。蛋白质的结构决定其功能，不同的蛋白质具有不同的空间结构，从而执行不同的功能。 【详解】A、结构决定功能，肌肉蛋白的特殊结构决定了其能执行相关的运动功能，A正确； B、肌动蛋白和肌球蛋白的区别不仅仅体现在肽链盘曲、折叠所形成的空间结构不同，还包括它们的氨基酸序列和功能上的差异，B正确； C、运动过程中，肌肉蛋白的空间构象可能时刻发生着变化，并能恢复，以适应不同的运动需求，C正确； D、肌动蛋白属于蛋白质，其合成场所是核糖体，运输过程中线粒体提供能量，即肌动蛋白运输过程中需要双层膜结构的细胞器参与，D错误。 10．生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，如图表示细胞利用基本单位合成生物大分子的示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 B．若该生物大分子的基本单位是氨基酸，则该生物人分子是生命活动的主要承担者 C．若该生物大分子的某基本单位中含有U，则该生物大分子是大肠杆菌的遗传物质 D．若该生物大分子是糖原，则该生物大分子是动物体内的储能物质 【答案】C 【分析】多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。 【详解】A、多聚体的每一个单体（单糖、氨基酸、核苷酸）都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，A正确； B、若该生物大分子的基本单位是氨基酸，则该生物大分子是蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，B正确； C、若该生物大分子的某基本单位中含有U，则该生物大分子是RNA，而大肠杆菌的遗传物质DNA，C错误； D、若该生物大分子是糖原，糖原是动物体内的储能物质，D正确。 11．细胞膜是细胞的边界，对细胞行使功能有着重要的作用。下列有关叙述正确的是（　　） A．细胞膜使细胞内部环境绝对稳定而利于生命活动的进行 B．对细胞有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞内 C．细胞间进行信息交流均依赖于细胞膜上的受体 D．用台盼蓝染液对动物细胞进行染色，被染成蓝色的为死细胞 【答案】D 【分析】细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，细胞膜中蛋白质种类和数量越多，其功能越复杂； 细胞膜的功能包括：（1）作为细胞的边界使细胞与外界环境分开，（2）细胞膜具有控制物质进出功能，（3）细胞膜具有进行细胞间信息传递的功能。 【详解】A、细胞膜作为系统的边界，能使细胞内部环境处于相对稳定状态，进而有利于生命活动的进行，A错误； B、细胞膜能控制物质进出细胞，且对物质进入细胞的控制作用是相对的，即环境中对细胞有害的物质也有可能进入细胞，如有些病毒、病菌也能侵入细胞，B错误； C、细胞间信息交流不一定都需要依赖细胞膜上的受体才能实现，如高等植物细胞之间通过胞间连丝连接，也有信息交流的作用，C错误。 D、用台盼蓝对动物细胞染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色，据此可判断细胞死活，D正确。 12．如图是某些细胞结构的图像，以下有关说法正确的是（    ） A．f和g能合成蛋白质 B．病毒、蓝细菌、酵母菌都具有的结构是f C．结构a、b、f、g中都含有DNA D．具有以上全部结构的细胞一定是植物细胞 【答案】D 【分析】据图可知，a是叶绿体，b是线粒体，c是内质网，d是高尔基体，e是中心体，f是核糖体，g是核膜。 【详解】A、由图可知，f为核糖体，是蛋白质的合成场所；g为细胞核，不能合成蛋白质，A错误； B、病毒没有细胞结构，因此不含结构f（核糖体），蓝细菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者都有核糖体，B错误； C、结构a、b、g中都含有DNA，DNA是细胞生物的遗传物质，f核糖体是由RNA和蛋白质组成的，其中不含遗传物质，C错误； D、原核细胞无细胞核，叶绿体只存在于植物细胞中，而中心体存在于动物和低等植物细胞内，故具有以上全部结构的细胞定是低等植物细胞，D正确。 13．下图1表示伞藻嫁接实验，图2表示伞藻核移植实验，图3表示细胞核的三维结构。下列相关叙述正确的是（　　） A．伞藻由“帽”、柄和假根构成，是一种多细胞生物 B．图1和图2中，①与③新生长出来的伞帽应为菊花形帽 C．图3中③由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体 D．图3中④是核孔，可以进行物质交换，但无法传递信息 【答案】B 【分析】分析图1：菊花形帽的伞柄嫁接到伞形帽的假根上，长出伞形帽的伞帽，伞形帽的伞柄嫁接到菊花形帽的假根上，长出菊花形帽的伞帽。分析图2：图2为核移植实验，将菊花形帽伞藻的细胞核移到去掉伞形帽的伞藻上，③处应该会长出菊花形帽。 【详解】A、伞藻是单细胞生物，“帽”、柄和假根是伞藻细胞的一部分，A错误； B、由于细胞形态由细胞核决定，图1和图2中，①与③新生长出来的伞帽都应是菊花形帽，B正确； C、图3中③是染色质，由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，C错误； D、图3中④是核孔，可以进行物质交换和信息传递，D错误。 14．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质 X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（    ） A．图中a~e五种结构中，除了e以外都是单层膜结构 B．c在合成和分泌该种激素蛋白的过程中，膜面积基本不变 C．内质网具有对蛋白质加工的功能，是囊泡运输过程的交通枢纽 D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无 a、b、c、e等结构 【答案】B 【分析】题图为分泌蛋白的合成和加工过程，图中a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，e是线粒体。 【详解】A、图中的a为核糖体，不含有膜结构，A错误； B、c为高尔基体，在分泌蛋白的合成、加工和运输过程中，既接受了来自内质网的囊泡，又出芽形成囊泡与细胞膜融合，因此膜面积基本不变，B正确； C、高尔基体是囊泡运输过程的交通枢纽，C错误； D、图中的a、b、c、e依次为核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，原核细胞含有核糖体这唯一的细胞器，D错误。 15．下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（    ） A．生物膜系统由具有膜结构的细胞器构成，原核细胞也具有生物膜系统 B．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 C．所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动 D．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统 【答案】B 【分析】细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递的过程中起着决定性的作用。第二，许多重要的化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。第三，细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，这样使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 【详解】A、生物膜系统由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成，原核细胞没有细胞器膜和核膜，因此原核细胞不具有生物膜系统，A错误； B、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，这样使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，B正确； C、细胞中的多种酶附着在生物膜上，有的酶分布在的在基质中，有的细胞代谢（如无氧呼吸）没有生物膜直接参与，C错误； D、细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜属于细胞的生物膜系统，但小肠黏膜不属于细胞的生物膜系统，D错误。 16．如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（    ） A．在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶 B．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 C．在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后先上升后又下降 【答案】D 【分析】1、半透膜可以允许水分子和单糖分子透过，不允许二糖中的蔗糖透过。 2、蔗糖酶能将一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，它们均属于单糖，可以通过半透膜。 【详解】A、半透膜允许单糖透过，蔗糖酶属于蛋白质，是大分子物质，蔗糖属于二糖，不能通过半透膜，所以在玻璃槽中不会测出，A错误； BD、刚开始漏斗内的蔗糖溶液浓度大于玻璃槽中的蒸馏水，所以漏斗中液面开始时先上升，加入蔗糖酶后，蔗糖被水解成葡萄糖和果糖，漏斗中分子变多，而单糖分子进入烧杯需要一定的时间，所以液面应该继续上升后再下降，B错误，D正确； C、蔗糖酶属于大分子物质，不能通过半透膜，所以在玻璃槽中不会测出蔗糖酶，C错误。 17．萎蔫的叶片放在清水中会变得硬挺，糖拌西红柿会渗出好多水，施肥过多会出现“烧苗”现象，这些现象都说明植物细胞会发生吸水和失水，为验证上述问题；某兴趣活动小组的同学撕取洋葱的外表皮，做了“观察质壁分离和复原”实验，下列关于该实验的描述，正确的是（　　） A．质壁分离中壁指细胞壁，质指细胞质，动物细胞没有细胞壁不能作此实验的实验材料 B．在低倍镜下找到含有紫色大液泡的细胞，把物像移到视野中央，换高倍镜进一步观察 C．可用中央液泡的大小、原生质层的位置或液泡的颜色变化作为观察指标 D．显微镜下可清晰地观察到核孔 【答案】C 【分析】植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。 【详解】A、质壁分离中壁指细胞壁，质指原生质层，动物细胞没有细胞壁不能作此实验的实验材料，A错误； B、观察质壁分离以及复原的实验中，可以只在低倍镜下观察，B错误； C、质壁分离实验可用中央液泡的大小、原生质层的位置或液泡的颜色变化作为观察指标，C正确； D、在普通显微镜下看不到细胞核上的核孔，D错误。 18．如图是细胞膜（质膜）结构模式图，相关叙述错误的是（    ） A．植物细胞以细胞膜外面的细胞壁作为系统边界 B．②既有脂溶性部分又有水溶性部分 C．④是相对疏水的环境，水分子主要通过协助扩散方式穿过膜结构 D．膜的选择透过性与①和②的种类和数量有关，与磷脂分子性质也有关系 【答案】A 【分析】据图分析，①表示糖蛋白，②表示蛋白质。磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用。 【详解】A、无论是植物细胞还是动物细胞，均以细胞膜作为系统的边界，A错误； B、②贯穿整个膜结构，在磷脂内部的部分具有脂溶性，在外部的部分具有水溶性，所以②既有脂溶性部分又有水溶性部分，B正确； C、④是磷脂的尾端，具有疏水性，④是相对疏水的环境，水分子主要是在水通道蛋白的参与下以协助扩散的方式穿过膜结构，C正确； D、膜的选择透过性不只与①②蛋白质有关，还与磷脂双分子的性质有关，脂溶性的小分子可通过磷脂双分子层进出细胞膜，D正确。 19．细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换，细胞膜能对进出细胞的物质进行选择。图中①～⑤表示物质通过细胞膜的转运方式，甲～戊表示不同的物质或细胞结构。下列叙述不正确的是（    ） A．O2可以通过①方式进行运输 B．膜内外物质浓度梯度的大小会直接影响②③转运方式物质运输的速率 C．抑制细胞呼吸只会影响图中④转运方式 D．戊可以作为药物的运载体，嵌入囊泡内的药物A属于水溶性分子 【答案】C 【分析】题图分析：图中①~⑤分别表示自由扩散、协助扩散、协助扩散、主动运输、胞吞（胞吐）。 【详解】A、①是自由扩散，气体通过自由扩散方式进出细胞，A正确； B、②③转运方式是协助扩散， 运输的动力是浓度差，所以膜内外物质浓度梯度的大小会直接影响②③转运方式物质运输的速率，B正确； C、抑制细胞呼吸会使细胞供能减少，会影响方式④⑤，因为④方式是需能量的主动运输，⑤是需要消耗能量的胞吞（胞吐）过程，C错误； D、嵌入囊泡内的药物A属于水溶性分子，因为药物A与磷脂分子的头部相接触，而磷脂分子头部具有亲水性，D正确。 20．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 【答案】C 【分析】质壁分离的原因分析：1、外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；2、内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；3、表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，发生质壁分离，进而说明原生质层具有选择透过性。 【详解】A、对照组中细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以细胞体积增大较小，即对照组中萝卜条长度增加较少，A正确； B、细胞发生质壁分离时，当溶质分子不能被细胞吸收时(如蔗糖)，细胞不能发生质壁分离的自动复原;而当溶质分子能够被吸收时(不论是主动吸收如KNO3还是被动吸收如甘油)，细胞能发生质壁分离的自动复原，B正确； C、甘油为脂溶性小分子，进入细胞为自由扩散，所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白，C错误； D、蔗糖使组织细胞失去水分，所以细胞液浓度变大，甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞，所以细胞液浓度也变大了，D正确。 二、非选择题 （本部分共5小题，共计60分） 21．（12分，每空2分）不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物种子中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较高。请回答下列问题： (1)如表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得的甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法正确的有（    ）（多选）。 碘液 试剂种类 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 ++++ ++ + 乙 ++ ++++ ++ 丙 + ++ ++++ A．乙种子中含脂肪最多 B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 C．使用双缩脲试剂时，先加入双缩脲试剂A液，再加入双缩脲试剂B液 D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热 (2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证。 实验原理： 。 材料用品：新鲜的普通玉米籽粒，新鲜的新品种玉米籽粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。 方法步骤： ①将等量的两种玉米籽粒分别进行研磨，制备组织样液。 ②取A、B两支试管，向A试管中加入 ，B试管中加入普通玉米籽粒组织样液2mL。 ③向A、B两支试管中分别加入1mL ，摇匀，再分别加入4滴双缩脲试剂B液，摇匀。 ④观察 。 预期实验结果： 。 【答案】（12分，每空2分） (1)ABCD (2) 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高颜色越深 新品种玉米籽粒组织样液2ml 双缩脲试剂A液 颜色变化并比较紫色的深浅 新品种玉米籽粒组织样液（A试管）紫色较深 【分析】1.生物组织中化合物的鉴定 （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，颜色变化为生成砖红色沉淀。斐林试剂只能检测生物组织中的还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）是否存在，而不能鉴定非还原糖。 （2）脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。 （3）双缩脲试剂可用于鉴定蛋白质，颜色变化为紫色。 （4）淀粉遇碘液变成蓝色。 2.验证性实验一般在题目中可得出实验目的，其具有明确的结果，通过实验加以验证，实验结果只有一种，根据实验结果作出肯定或否定的结论，即结论是唯一的。 3.实验设计的一般步骤：取材、分组、编号→相同处理和不同处理→检测、观察、统计。 【详解】（1）A、苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪，颜色越深说明脂肪含量越多，故乙种子中含脂肪最多，A正确； B、淀粉遇碘液变成蓝色、脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色、蛋白质与双缩脲试剂反应变成紫色，B正确； C、使用双缩脲试剂时，应加入双缩脲试剂A液2 mL，摇匀后再加入双缩脲试剂B液4滴，C正确； D、检测生物组织中的脂肪、蛋白质和淀粉时均不需要水浴加热，用斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，D正确。 故选ABCD。 （2）实验原理：该实验的目的是要验证某玉米新品种的蛋白质含量高于普通玉米，可用双缩脲试剂对蛋白质进行检测，根据颜色的深浅可以判断蛋白质的含量，因此实验原理为蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高颜色越深。 实验步骤： ①将两种玉米种子分别进行研磨，制备组织样液。 ②取两支试管分别编号A和B，向A试管中加入2 mL新品种玉米组织样液，根据单一变量原则，应向B试管中加入2 mL普通玉米组织样液。 ③向A、B两支试管中分别加入双缩脲试剂A液2 mL，摇匀，再分别加入双缩脲试剂B液4滴，摇匀。 ④观察颜色变化并比较紫色的深浅。 预期实验结果：新品种玉米子粒组织样液（A试管）反应后紫色较深。 22．（11分，除特殊标记外，每空1分）回答下列问题。 I. 图甲为营养液培养法培养植物，请回答下列问题： (1)图甲植物细胞内含量最多的化合物是 。 (2)无机盐在植物细胞内主要以 的形式存在，植物缺B时表现出只开花不结果（花而不实）的现象，这体现了无机盐具有的功能是无机盐对于 (3)营养液培养法是研究某种元素是否为植物生长所必需的重要方法。为了研究镍（Ni）是否为植物A生长的必需元素，某同学实验方案设计如下： 实验分为甲、乙两组，对照组甲组植物放入 的营养液中，乙组植物放入 的营养液中。培养一段时间后，观察两组植物生长的情况。 Ⅱ 北京烤鸭是北京传统特色美食。饲喂选做食材用的北京鸭时，主要以玉米、谷类和菜叶为饲料，使其肥育，这样烤出的鸭子外观饱满，皮层酥脆，外焦里嫩。北京烤鸭通常的食用方法是取一张用小麦粉制作的荷叶饼，用筷子挑一点甜面酱，抹在荷叶饼上，夹几片烤鸭片盖在上面，放上几根葱条、黄瓜条或萝卜条，将荷叶饼卷起食用。请回答下列问题： (4)一张鸭肉卷饼中至少包括了三类多糖，它们是 、 、 。 (5)北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是 。 【答案】（11分，除特殊标记外，每空1分） (1)水/H2O (2)离子 维持生命体的生命活动具有重要作用（2分） (3)含有镍(Ni) 等量的不含镍(Ni) (4)淀粉 糖原 纤维素 (5)玉米谷类等是富含糖类的食物，在体内可转化为脂肪（2分） 【分析】1、细胞中常见的化学元素中含量较多的碳、氢、氧、氮、磷、硫钾、钙、镁等元素成为大量元素，有些元素含量很少，如铁、锰、锌、铜、硼、钼等称为微量元素。组成细 胞的元素中，碳、氢、氧、氮这四种元素的含量很高，其原因于组成化细胞的化合物有关。 2、组成细胞的各种元素大多以化合物的形式，如水、蛋白质、核酸、糖类、脂质等等。对于细胞鲜重状态来说，细胞内含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质。 3、细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的。血液中的葡萄糖除供细胞利用外，多余的部分可以合成糖原储存起来；如果葡萄糖还有富余，就可以转变成脂肪和某些氨基酸。给家畜、家禽提供富含糖类的饲料，使它们肥育，就是因为糖类在它们体内转变成了脂肪。而食物中的脂肪被消化吸收后，可以在皮下结缔组织等处以脂肪组织的形式储存起来。 【详解】（1）图甲植物的细胞是活细胞，活细胞内含量最多的化合物是水。 （2）无机盐在植物细胞内主要以离子的形式存在，植物缺B时表现出只开花不结果(花而不实)的现象，这说明B会影响植物的生命活动，体现了无机盐具有维持生物体的生命活动的功能。 （3）判断元素是否必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不 是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状)，且只有补充了该种元素(其他元素无效)后，植物的生长发育又恢复正常(症状消失) ，说明该元素是 必需的矿质元素。故为了研究镍(Ni) 是否为植物A生长的必需元素，实验方案设计如下： 实验分为甲、乙两组，对照组甲组植物放入含有镍的营养液中，乙组植物放入等量的不含有镍的营养液中。培养一段时间后， 观察两组植物生长的情况，若甲组正常生长，而乙组不能正常生长，对乙组再施用含镍的营养液后，乙组植物恢复正常生长，这说明镍是必需元素。 （4）一张鸭肉卷饼中，小麦粉制作的荷叶饼含有淀粉，烤鸭片为动物细胞，含有糖原，葱条、黄瓜条或萝卜条为植物细胞，含有纤维素，因此一张鸭肉卷饼中多糖包括糖原、淀粉、纤维素。 （5）北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是玉米、谷物等是富含糖类的食物，糖类供应充足时，可在鸭体内大量转变成脂肪，可以在皮下结缔组织等处以脂肪组织的形式储存起来。 23．（14分，除特殊标记外，每空2分）神经肽Y是由36个氨基酸分子组成的一条多肽链，与动物的摄食行为和血压调节具有密切关系。下图是神经肽Y的部分氨基酸组成示意图和谷氨酸(Glu)的结构式，请回答下列问题： (1)连接Leu和Ala的化学键称为 ，这样的化学键在神经肽Y中有 个。 (2)Glu属于 （填写“必需”或“非必需”）氨基酸。 (3)组成鱼和人的神经肽Y的氨基酸种类和数量相同，但两者的结构存在一定的差别，那么造成这种差别的原因可能是 。 (4)神经肽Y是在细胞中由氨基酸经过 过程形成的；神经肽Y可用 试剂鉴定，该试剂使用时 (填“需要”或“不需要”)水浴加热。在煮沸后的神经肽Y溶液(无色)中加入该试剂，其溶液颜色将变为 。 【答案】（14分，除特殊标记外，每空2分） (1)肽键 35 (2)非必需（1分） (3)氨基酸的排列顺序以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同 (4)脱水缩合 双缩脲 不需要（1分） 紫色 【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，氨基酸的不同在于R基的不同。因为组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，肽链的空间结构千差万别，因此蛋白质分子的结构具有多样性。 【详解】（1）连接Leu和Ala的化学键称为肽键，这样的化学键是在核糖体上合成的，神经肽Y是由36个氨基酸分子组成的一条多肽链，则在在神经肽Y中有36-1=35个肽键。 （2）Glu在人体细胞中可以合成，属于非必需氨基酸。 （3）蛋白质具有多样性的原因在于组成蛋白质的多肽链中氨基酸的种类、数目和排序不同，同时多肽链在形成具有一定空间结构的蛋白质的过程中盘曲折叠的方式也是千差万别的；据此可推测，组成鱼和人的神经肽Y的氨基酸种类和数量相同，但两者的结构存在一定的差别，则造成这种差别的原因可能是氨基酸的排列顺序以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同引起的。 （4）神经肽Y是在细胞中由氨基酸经过脱水缩合反应形成的多肽链组成的；神经肽Y中含有肽键，因而可与双缩脲试剂发生紫色反应，据此可以进行鉴定，该试剂使用时“不需要”水浴加热。在煮沸后的神经肽Y溶液(无色)中加入该试剂，其溶液颜色将变为紫色，因为神经肽Y变性后只是空间结构发生改变，其中的肽键并未断裂。 24．（11分，除特殊标记外，每空1分）根据所学知识，回答下列问题： (1)图1为使用黑藻小叶观察细胞质流动时绘制的模式图。为看清细胞质处于流动状态，最好选择 作为标志物。图中箭头为显微镜下看到的细胞质流动方向，黑藻细胞质的实际流动方向是 （填“顺时针”或“逆时针”），细胞内标志物的实际位置在细胞的 方。 (2)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于 上。 (3)图2中囊泡等结构不是凭空漂浮在细胞质基质中，而是在细胞骨架上运输，细胞骨架的成分是 。图2中分泌蛋白的合成、分泌过程中，分泌蛋白从合成至分泌到胞外，依次经过的细胞器有 。 (4)经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，多种蛋白质上会形成M6P标志。具有该标志的蛋白质经高尔基体膜包裹形成囊泡，这种囊泡逐渐转化为溶酶体。据此推测，具有M6P标志的蛋白质最终可能会成为 。 (5)内质网和高尔基体之间不直接相通，通过COPⅠ和COPⅡ运输物质，这体现了细胞内生物膜的作用是可以把各种细胞器分隔开，使得细胞内多种化学反应互不干扰。这对细胞生命活动的意义是 。 【答案】（11分，除特殊标记外，每空1分） (1)叶绿体 逆时针 左下 (2)目镜 (3)蛋白质纤维 核糖体、内质网、高尔基体（3分） (4)多种水解酶 (5)保证生命活动高效、有序的进行（2分） 【分析】1、由于其含有叶绿体，细胞质流动较快，便于观察，所以常作为观察细胞质流动的材料。 2、 分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 【详解】（1）由于叶绿体呈绿色，故为看清细胞质处于流动状态，最好选择黑藻细胞中的叶绿体作为标志物；图1中标记的那一个叶绿体位于右上方，细胞质呈逆时针环流，由于显微镜下看到的是倒像，因此被标记的叶绿体实际位于左下方，细胞质实际上仍呈逆时针方向流动。 （2）视野中出现的异物只可能存在于目镜、物镜或装片上，故若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于目镜上。 （3）细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维构成的；分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，需在核糖体合成肽链，内质网粗加工，高尔基体成熟加工并包装分泌，线粒体提供能量，故依次经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体。 （4）分析题意可知，具有M6P标志的蛋白质经高尔基体膜包裹形成囊泡，这种囊泡逐渐转化为溶酶体，而溶酶体中含有多种水解酶，故据此推测，具有M6P标志的蛋白质最终可能会成为多种水解酶。 （5）内质网和高尔基体之间不直接相通，通过COPⅠ和COPⅡ运输物质，这体现了细胞内生物膜的作用是可以把各种细胞器分隔开，使得细胞内多种化学反应互不干扰。这对细胞生命活动的意义是保证生命活动高效、有序的进行。 25．（12分，每空2分）继阿格雷成功分离出了水通道蛋白、麦金农解析了 K+通道蛋白的立体结构后，许多科学家开展通道蛋白的研究，进一步揭示通道蛋白的作用机制。回答问题。 (1)通道蛋白主要包括水通道蛋白和离子通道蛋白。细胞中与通道蛋白加工与运输相关的细胞器有 。通道蛋白在运输分子或离子时具有一定的特异性（或专一性），其原因是 。 (2)离子通道是由蛋白复合物构成，图1为肾小管上皮细胞利用通道蛋白重吸收Na+的相关过程示意图，据图分析，与Na+载体蛋白转运相比，离子通道运输物质的区别是 ，Na+的重吸收可以改变细胞内液的 ，促进肾小管上皮细胞重吸收水。 (3)研究发现，水分子能以自由扩散方式进出细胞，更多的是借助膜上的水通道蛋白以 方式跨膜运输。结合图2分析，信息分子与特异性受体结合后促进肾小管上皮细胞对水重吸收的具体过程是 。 【答案】（12分，每空2分） (1) 内质网、高尔基体 通道蛋白具有特定的空间结构 (2) 顺浓度梯度、不需要消耗细胞化学反应所释放的能量 渗透压 (3) 协助扩散 促进水通道蛋白的合成，并且加速存储水通道蛋白的囊泡移动并融合到细胞膜 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。 【详解】（1）位于细胞膜上的蛋白质需要内质网和高尔基体的加工与运输，所以细胞中与通道蛋白加工与运输相关的细胞器有内质网、高尔基体。通道蛋白具有特定的空间结构，所以通道蛋白在运输分子或离子时具有一定的特异性（或专一性）。 （2）Na+载体蛋白转运Na+属于主动运输，是逆浓度运输，需要消耗细胞化学反应所释放的能量，离子通道运输物质是顺浓度梯度、不需要消耗细胞化学反应所释放的能量。Na+的重吸收进入内环境，可以改变细胞内液的渗透压，促进肾小管上皮细胞重吸收水。 （3）水通过水通道蛋白进行的运输，需要转运蛋白的协助，属于协助扩散。结合图2分析，信息分子与特异性受体结合后促进肾小管上皮细胞对水重吸收的具体过程是促进水通道蛋白的合成，并且加速存储水通道蛋白的囊泡移动并融合到细胞膜。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一生物上学期期中模拟卷01 参考答案 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D D C B C D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B B B D C A C C 二、非选择题 （本部分共5小题，共计60分） 21.（12分，每空2分） (1)ABCD (2) 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高颜色越深 新品种玉米籽粒组织样液2ml 双缩脲试剂A液 颜色变化并比较紫色的深浅 新品种玉米籽粒组织样液（A试管）紫色较深 22.（11分，除特殊标记外，每空1分） (1)水/H2O (2)离子 维持生命体的生命活动具有重要作用（2分） (3)含有镍(Ni) 等量的不含镍(Ni) (4)淀粉 糖原 纤维素 (5)玉米谷类等是富含糖类的食物，在体内可转化为脂肪（2分） 23.（14分，除特殊标记外，每空2分） (1)肽键 35 (2)非必需（1分） (3)氨基酸的排列顺序以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同 (4)脱水缩合 双缩脲 不需要（1分） 紫色 24.（11分，除特殊标记外，每空1分） (1)叶绿体 逆时针 左下 (2)目镜 (3)蛋白质纤维 核糖体、内质网、高尔基体（3分） (4)多种水解酶 (5)保证生命活动高效、有序的进行（2分） 25.（12分，每空2分） (1) 内质网、高尔基体 通道蛋白具有特定的空间结构 (2) 顺浓度梯度、不需要消耗细胞化学反应所释放的能量 渗透压 (3) 协助扩散 促进水通道蛋白的合成，并且加速存储水通道蛋白的囊泡移动并融合到细胞膜 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年高一生物上学期期中模拟卷0 生物:答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号题序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][11/1 一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.[A][B][C][D] 6.|A][B][C][D] 11.[A][B]|C][D] 16.[A][B][C1[D] 2.|A][B][C][D] 7.[A][B][C1[D] 12.[A][B]|C][D] 17.[A]IB][C]ID] 3.[A]1B][C][D] 8.[A][B][C1[D 13.[A][B1[C][D] 18.[A][B][C1[D 4.[A][B][C][D] 9.A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 15.|A][B][C][D] 5.A][B][C]ID] 10.[A][B][C]ID] 20.[A]1B]1C][D] 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 21.(12分,每空2分) (1) (2) 22.(11分,除特殊标记外,每空1分) (1) (2) (2分) (3) (4 ■ 5) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 23.(14分,除特殊标记外,每空2分) (1) (2) (1分) (3) (4) (1分) 24.(11分,除特殊标记外,每空1分) (1) (2) (3) (③分) (4) (5) (2分) 25.(12分,每空2分) (1) (2) (3)2024-2025学年高一生物上学期期中模拟卷01 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择圈必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1111 选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1JAIIBIICIIDI 6.JAIIBIICIIDI I1JAIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.JAIIBIICIIDI 7JAIIBIICIIDI 12A11B1IC11D1 17JAIIBIICIIDI 3.JAIIBIICIIDI 81AIIBIICIIDI 13A11B11C11D1 18AIIBIICIIDI 4.AIIBIICIID] 91AIIBIICIIDI 14A11B11C11D1 19.A11B11C1ID1 51AIIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 151AIIBIICIID] 20.JAIIBIICIIDI 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21.(12分，每空2分) (1) (2) 22.(11分，除特殊标记外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) 4 (5) (2分) 请在各愿目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 23.(14分，除特殊标记外，每空2分) (1) (2) (1分) (3) (4) (1分) 24.(11分，除特殊标记外，每空1分) (1) (2) (3) (3分) (4) (5) (2分) 25.(12分，每空2分) (1) (2) (3)