专题03 恒定电流（考点串讲）-2024-2025学年高二物理上学期期中考点大串讲（鲁科版2019必修第三册）

期中复习·考点清单 物理必修第三册 •鲁科版 专题03 恒定电流 01 02 03 方法模型归纳 巩固提升 知识清单 目 录 04 课堂小结 PART-01 知识清单 电流 一 1.恒定电流 (1)定义：大小、方向都______________的电流，叫作恒定电流。 (2)电流：表示电流的__________。 不随时间变化 强弱程度 ②单位：国际单位制中的单位是______，简称安，符号是A。常用的单位还有：______ (mA)、______ (μA)。1 A＝________ mA＝________ μA。 ③方向：规定________定向移动的方向为电流的方向。 安培 毫安 微安 103 106 正电荷 电流 一 2.电流的微观表达式 设金属导体的横截面积为S，单位体积内的自由电子数为n，自由电子定向移动的平均速率为v，则时间t内通过某 一横截面的自由电子数为__________；若电子的电荷量为e，那么在时间t内通过横截面的电荷量为q＝____________。根据电流的公式__________，就可以得到电流和自由电子定向移动平均速率的关系：I＝__________。 nSvt neSvt neSv 电阻 二 1.内容:导体的电阻R与其长度l成__(A.正比　B.反比),与其横截面积S成__ (A.正比　B.反比),还与导体的材料有关。 2.公式:R= ,式中ρ称为材料的_______。 3.电阻率: (1)意义:反映材料_________的物理量。 (2)公式:ρ=________。 (3)单位:_________,符号______。 (4)决定因素:电阻率与_____和_____有关。 (5)变化规律:金属材料的电阻率一般随温度的升高而_____,但绝缘体和半导 体的电阻率却随温度的升高而_____,并且变化也不是线性的。 B A 电阻率 导电性能 欧姆·米 材料 温度 增大 减小 Ω·m 电功和电热 三 （一）电功和电功率 1.电功 (1)定义：电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U、电路中的________和____________三者的乘积。 (2)公式：W＝IUt (3)单位：______，符号为J。 常用的单位：千瓦时(kW·h)，也称“____”，1 kW·h＝_________ J。 电流I 通电时间t 焦耳 度 3.6×106 电功和电热 三 UI 瓦特 W 快慢 电功和电热 三 二、焦耳定律 1.焦耳定律 (1)内容：电流通过导体产生的热量跟______________成正比，跟导体的______及__________成正比。 (2)表达式：Q＝__________。 2.热功率 (1)定义：电流通过导体发热的功率。 (2)表达式：P＝________。 (3)物理意义：表示电流__________的物理量。 电流的二次方 电阻 通电时间 I2Rt I2R 发热快慢 串并联电路关系特点 四 1.串联电路：把几个导体或用电器__________连接，接入电路的连接方式，如图甲所示。 2.并联电路：把几个导体或用电器的一端__________，另一端也__________，再将两端接入电路的连接方式，如图乙所示。 依次首尾 连在一起 连在一起 串并联电路关系特点 四 3.串联电路、并联电路的特点   串联电路 并联电路 电流关系 各处电流_____，即I＝_____________ 总电流等于各支路电流_____，即I＝______________________ 电压关系 总电压等于各部分电压______，即U＝______________________ 各支路两端电压______，即U＝______________________ 相等 I1＝I2＝…＝In 之和 I1＋I2＋…＋In 之和 U1＋U2＋…＋Un 相等 U1＝U2＝…＝Un 串并联电路关系特点 四 之和 R1＋R2＋…＋Rn 倒数之和 PART-02 方法模型归纳 电流的计算 一 电流的计算 一 1．截面积为S的导线中，通有电流为I的电流。已知导线每单位体积中有n个自由电子，每个自由电子的电量是e，自由电子定向移动的速率是v，则在时间内通过导线截面的电子数是（　　） A． B． C． D． 电流的计算 一 A 电阻与电阻定律 二 2．离地面高度h（h远小于地球半径r）以下的大气层可视为电阻率较大的电解质。假设由于雷暴对大气层的“电击”，使得离地面高度h处的大气层与带负电的地球表面之间形成稳定电场，其电势差约为U。已知雷暴每秒钟给地球充电的电荷量约为Q，球面表面积公式为。下列说法正确的是（    ） A．充电电流的方向由大气层指向地球表面 B．雷暴给地球的充电电流平均值约为 C．该大气层的等效电阻为 D．该大气层的等效电阻率为 电阻与电阻定律 二 D 伏安特性曲线 三 I-U图像与U-I图像： 3．如图所示，为某线性元件甲和非线性元件乙的伏安特性曲线，两图线交于A点，A点坐标为（12V，1.5A），甲的图线与U轴成所夹角θ为45°。下列说法正确的是（　　） A．元件乙的电阻随电压的增大而减小 B．在A点，甲、乙两元件的电阻相等 C．元件甲的电阻为 D．对甲、乙两元件，欧姆定律均适用 伏安特性曲线 三 B 电功与电热 四 电功与电热 四 4．某品牌观光新能源电动车的电源铭牌标有“120 V， ”的字样。假设工作时电源的输出电压恒为 120 V， 额定输出功率为3kW。根据上述有关数据， 下列说法不正确的是（　　） A．铭牌标的“”是电量 B．电源工作时的额定电流为25A C．电源充满电后储存的电能为1.08×108J D．该汽车电动机的线圈内阻为 4.8Ω 电功与电热 四 D 串并联电路特点及电表改装 五 1.串联电路、并联电路的特点 串并联电路特点及电表改装 五 2.电表改装原理： (1)电压表改装：将表头串联一个较大电阻，如图所示： 串并联电路特点及电表改装 五 2.电表改装原理： (2)电流表改装：将表头并联一个较小电阻，如图所示： 5．如图所示的电路，将两个相同的电流计分别改装成电流表A1（0~3A）和电流表A2（0~0.6A），把这两个电流表并联接入电路中测量电流。则下列说法正确的是（　　） A．A1的指针半偏时，A2的指针也半偏 B．A1的指针还没有满偏，A2的指针已经满偏 C．A1的读数为1A时，A2的读数为0.6A D．A1的读数为1A时，干路中的电流为2A 串并联电路特点及电表改装 五 A PART-03 巩固提升 1．充电宝内部的主要部件是锂电池，电池充满电后能放出的总电荷量叫作电池容量，通常以“安时”或“毫安时”作单位．按照民航局乘机规定：严禁携带额定能量超过的充电宝搭乘飞机。某同学查看了自己的充电宝铭牌，上面写着“”和“”。根据上面信息能够判断出（    ） A．是能量的单位 B．是功率的单位 C．该充电宝的电池容量为 D．该充电宝可以带上飞机 巩固提升 01 D 2．如图甲所示为一测量电解液电阻率的玻璃容器，P、Q为电极，设，，，当里面注满某种电解液，且P、Q加上电压后，其图线如图乙所示，当时，下列说法正确的是（　　） A．电解液的电阻为 B．电解液的电阻为 C．电阻率是 D．电阻率是 巩固提升 02 C 3．如图所示，当a、b两端接入10V的电压时，c、d两端电压为2V，当c、d两端接入10V的电压时，a、b两端电压为4V，则等于（    ） A．4：2：1 B．2：1：1 C．3：2：1 D．8：4：3 巩固提升 03 D 4．如图所示，电流计的内阻，满偏电流。，，则下列说法正确的是（　　） A．当S1和S2均断开时，虚线框中可等效为电流表，最大量程是0.1A B．当S1和S2均断开时，虚线框中可等效为电压表，最大量程是1V C．当S1和S2均闭合时，虚线框中可等效为电流表，最大量程是0.1A D．当S1和S2均闭合时，虚线框中可等效为电压表，最大量程是1V 巩固提升 04 B 5．小明坐在汽车的副驾驶位上看到一个现象：当汽车的电动机启动时，汽车的车灯会瞬时变暗。汽车的电源、理想电流表、车灯、电动机连接的简化电路如图所示，已知汽车电源电动势为12V，内阻为0.2Ω。仅闭合接通车灯时，电流表示数为10A（车灯可看作不变的电阻）；然后再闭合，电动机启动时，电流表示数为50A，电动机的线圈电阻为0.01Ω。下列论述正确的是（　　） A．仅接通车灯时，车灯的功率为120W B．电动机启动时，车灯的功率为4W C．电动机启动时，电动机的输入功率为 100W D．电动机启动时，输出的机械功率约为96W 巩固提升 05 B 6．如图甲所示，横截面都是正方形的三段导体，它们的材料和长度都相同，导体B刚好能嵌入导体A，导体C刚好能嵌入导体B，现将三段导体按图乙方式接入到电路中，则（　　） A．导体A、B、C的电阻之比为3：2：1 B．导体A、B、C两端的电压之比为1：2：3 C．流过导体A、B、C的电流之比为2：2：1 D．导体A、B、C在相等时间内产生的热量之比为1：1：4 巩固提升 06 D PART-04 课堂小结 课堂小结 ①表达式：I＝eq \f(q,t)。 2.电功率 (1)定义：电流在一段电路中所做的功与通电时间之比。 (2)公式：P＝eq \f(W,t)＝______。 (3)单位：_____，符号为_____。 (4)意义：表示电流做功的_______。 电阻关系 总电阻等于各部分电阻______，即R＝__________________ 总电阻的倒数等于各支路电阻__________，即eq \f(1,R)＝eq \f(1,R1)＋eq \f(1,R2)＋…＋eq \f(1,Rn) $$