内容正文:
湖北省天门市华斯达学校2024-2025学年七年级9月月考
道德与法治试题
一、单选题(每小题2分,共28分)
1. 生命好像一场旅行,中学生活这段旅行,为我们的发展提供了多种机会,它们有( )
①集体生活②新的课程③新的老师④社会实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. “敬礼娃娃”郎铮高考以637分的高分考入北大。在谈及他的中学生涯时,郎铮表示中学时期是他的低谷期,“感觉学了这么久的数学那么没用,心态有点崩溃”。但是中学时期的求学生涯让他记忆深刻,是人生的一个转折点。这表明( )
①中学时代是人生发展的重要阶段
②中学生活对我们来说意味着只有挑战
③人生只有中学时代才有独特意义
④中学时代为我们一生奠定重要基础
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 漫画《跳绳》提醒我们,做好初中生活规划要注意( )
A. 考虑自己的兴趣爱好 B. 符合国家发展的需要
C. 把握自己的能力特长 D. 制定切实可行的计划
4. 小军:我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目位置,时刻提醒自己。小红:为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标,以下看法你赞同的是( )
①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标
③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. “梦想,不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中,但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤,这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于( )
A. 指引人生方向 B. 提升道德品质 C. 增强生命韧性 D. 磨砺坚强意志
6. 2022年6月21日中央文献出版社出版了习近平同志《论党的青年工作》,这部专题文集,收入习近平同志关于党的青年工作的重要文稿60篇,其中部分文稿是首次公开发表。对于更好团结、组织、动员广大青年为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重要的指导意义。作为中学生要学好《论党的青年工作》,可以( )
A. 研制出课程教材指南或指导纲要
B. 将其纳入各级各类教学体系之中
C. 采用多形式的学习方式主动学习
D. 研究开发多种形式的社会实践活动
7. 下列选项中能为这一组漫画配文字说明的是( )
A. 知己知彼,百战不殆,我们要全面了解竞争对手
B. 士别三日,刮目相看,我们要用发展眼光看待他人
C. 尺有所短,寸有所长,我们要正确认识自己和他人
D. 功崇惟志,业广惟勤,我们要树立远大理想
8. “班主任又写我家儿子课堂中经常开小差,作业上粗心大意……”一位妈妈说,儿子的期末报告单上的成绩全是A,就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此,正确的认识是( )
①客观对待老师评价,用理性心态面对
②老师评价很重要,要掩饰自己的缺点
③接受他人的一切评价,不断完善自我
④要重视老师评价,全面准确认识自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 某班举行了一个关于“何为学习?为何学习?”的主题班会,下列同学的观点中,你赞同的是( )
①小明:学习不应该受到空间限制,校外生活也有值得我们学习的地方
②小杜:学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
③小青:我们要珍惜学生生涯,离开学校后我们就没有学习的机会了
④小风:学习不仅能让我们生存,而且能够让我们拥有更充实的生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 2024年2月,《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史,以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年( )
A. 怀揣强国梦想,努力拼搏 B. 心动在于行动,改变生活
C. 少年敢于有梦,就能成功 D. 从小国立志,攀登珠峰
11. 近年来,某市设立在街道、社区中的城市书房、社区书苑,为周边居民提供了学习、阅读休闲的便利,打通了公共图书资源供给的“最后一公里”,成为附近居民的新宠。打通公共图书资源供给的“最后一公里”意在( )
①提高居民素养,推动精神文明建设②发展文化事业,倡导公民终身学习
③繁荣文化经济,满足人民物质需求④创新文化体制,引领文化建设方向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 一提笔就忘字,一张嘴就词穷……近些年,部分年轻人表达能力下降的情况时常引发关注。根据下图社会调查数据显示,破解“词穷”之困,我们需要( )
①读万卷书,从书籍中汲取营养 ②遵守法律,自觉抵制不良信息
③加强面对面交流,多进行深度思考 ④尊重表达,向网络语言说“不”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. “骏马行千里,耕田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以求短,智者难为谋”。古人的话启示我们( )
①人要用发展的眼光看待自己②人要全面、客观地认识自己
③要将心比心,学会换位思考④人在生活中要善于扬长避短
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 对下列名言和古训理解不正确的有( )
①“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”启示我们要树立终身学习的观念
②“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己
③“君子之交淡如水”启示我们与朋友交往时要保持距离,不能坦诚相待
④“工欲善其事,必先利其器”启示我们要掌握科学的学习方法
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
二、材料分析题
15. 我长大了】
(1)上了中学,我们常常有种长大的感觉。与小学相比,你的“长大”表现在:
①
②
③
④
中学生活对我们来说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(2)分享你在中学阶段的奋斗目标和实现目标你将采取的行动(温馨提示,请从学习、运动、交往、意志、品德等方面任选三个角度具体作答。
①学习方面我的目标:___________________
我的行动:_____________________________
②_______方面我的目标:________________________
我的行动:___________________________________
③______方面我的目标:___________________________
我的行动:____________________________
16. 【成长的节拍】
进入初中的我们要逐渐养成关心社会、关注时事的良好习惯。以下是一些同学收集的新闻素材,请你阅读材料,完成下列探究性学习活动。
新闻素材一 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”----神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课,同学们一起跟随航天员穿越波澜壮阔的星空,展开一场关于宇宙的美妙旅程。在“天宫课堂”的最后,三位航天员热情激励广大青少年学子:路虽远行则将至,事虽难做则必成,科学技术从来没有像今天这样深刻地影响着国家的前途和命运,拥有着实现梦想和创造奇迹的无限可能,青少年同学们要牢记少年兴则国家兴,要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
(1)“天宫课堂”在同学心中播下追逐梦想的种子。运用所学知识,请你说说如何做到“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。
新闻素材二 “嫦娥”探月、“北斗”组网、“神舟”飞天……这些大国重器的背后,无不闪耀着青年的力量与智慧,无不刻印着做更好的自己的足迹,这是广大青年奏响的时代最强音,是航天人扬起的生命之帆。
(2)“航天人背后印着做更好的自己的足迹”。作为踏上新征程的中学生,你将如何扬起生命之帆,做更好的自己?
新闻素材三 4月23日,是第28个“世界读书日”。第八届“江城读书节”暨武汉市公共图书馆服务宣传周启动仪式在武汉图书馆举行。“我是书,等你读……”武汉中心书城传来书声琅琅,一场场主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动将就此陆续展开,让每一位武汉市民感受到书香满溢。
(3)为了培养学生的阅读意识,学校即将举办“读书文化月”活动,请你参与设计两个具体的主题活动,并谈一谈这些活动有什么意义?
17. 阅读材料,回答问题。
班会课上,班主任老师问大家:“你知道自己在他人心目中的形象吗?”小豫看到舍友对自己的评价:“你是一个友善的人,谢谢你曾多次帮助我。”小豫看到同桌对自己的评价:“优点比较多,但有些自私,以后学会助人就更好了。”
对此,小豫认为,认识自己没什么用,他人评价也不准确,没有必要重视他人评价。请你对小豫同学的观点进行辨别和分析。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
湖北省天门市华斯达学校2024-2025学年七年级9月月考
道德与法治试题
一、单选题(每小题2分,共28分)
1. 生命好像一场旅行,中学生活这段旅行,为我们的发展提供了多种机会,它们有( )
①集体生活②新的课程③新的老师④社会实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中学生活的机会与挑战。
①②④:依据教材知识可知,中学生活为我们的发展提供了多种机会,集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门,故①②④说法正确;
③:新的老师并不属于中学生活为我们提供的机会,故③与题意不符;
故本题选B。
2. “敬礼娃娃”郎铮高考以637分的高分考入北大。在谈及他的中学生涯时,郎铮表示中学时期是他的低谷期,“感觉学了这么久的数学那么没用,心态有点崩溃”。但是中学时期的求学生涯让他记忆深刻,是人生的一个转折点。这表明( )
①中学时代是人生发展的重要阶段
②中学生活对我们来说意味着只有挑战
③人生只有中学时代才有独特意义
④中学时代为我们一生奠定重要基础
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中学时代的价值。
①④:中学时期的求学生涯让郎铮记忆深刻,是人生的一个转折点,表明中学时代是人生发展的重要阶段,中学时代为我们一生奠定重要基础,故①④说法正确;
②:中学生活既有机会也有挑战,故②说法错误;
③:人生很多阶段都有意义,故③说法错误;
故本题选B。
3. 漫画《跳绳》提醒我们,做好初中生活规划要注意( )
A. 考虑自己的兴趣爱好 B. 符合国家发展的需要
C. 把握自己的能力特长 D. 制定切实可行的计划
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规划初中生活的方法。
C:分析漫画可知,长颈鹿、大象和兔子由于没有正确做到自我分析,把握自己的长处,跳绳的过程中都遇到了不同的阻碍,启发我们做好初中生活规划要注意要把握自己的能力特长,清楚自己适合做什么,故C符合题意;
ABD:材料中未体现考虑自己的兴趣爱好、符合国家发展的要求、确定具体可行的计划,故ABD不符合题意;
故本题选C。
4. 小军:我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。小红:为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标,以下看法你赞同的是( )
①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标
③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查努力的要求。
①④:要实现目标,首先要确定个人规划,还应当制订切实可行的行动方案,并付诸行动,故①④说法正确;
②:好友监督有助于实现目标,但不能完全依靠好友监督,故②说法错误;
③:制定好目标计划后还需要努力,才有可能实现目标,故③说法错误;
故本题选B。
5. “梦想,不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中,但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤,这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于( )
A. 指引人生方向 B. 提升道德品质 C. 增强生命韧性 D. 磨砺坚强意志
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查梦想意义。
A:分析题文,题干中提到“执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤”,这表明梦想在指引人们前进的方向,给人们以目标和动力。因此,梦想的力量在于指引人生方向,故A符合题意;
BCD:提升道德品质、增强生命韧性、磨砺坚强意志都与题干主旨无关,故BCD不符合题意;
故本题选A。
6. 2022年6月21日中央文献出版社出版了习近平同志《论党的青年工作》,这部专题文集,收入习近平同志关于党的青年工作的重要文稿60篇,其中部分文稿是首次公开发表。对于更好团结、组织、动员广大青年为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重要的指导意义。作为中学生要学好《论党的青年工作》,可以( )
A. 研制出课程教材指南或指导纲要
B. 将其纳入各级各类教学体系之中
C. 采用多形式的学习方式主动学习
D. 研究开发多种形式的社会实践活动
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
ABD:观点虽然正确,但都不是中学生的角度,故ABD不符合题意;
C:依据教材知识,作为中学生要学好《论党的青年工作》可以采用多形式的学习方式主动学习,故C符合题意;
故本题选C。
7. 下列选项中能为这一组漫画配文字说明的是( )
A. 知己知彼,百战不殆,我们要全面了解竞争对手
B. 士别三日,刮目相看,我们要用发展的眼光看待他人
C. 尺有所短,寸有所长,我们要正确认识自己和他人
D. 功崇惟志,业广惟勤,我们要树立远大理想
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
C:根据所学,正确认识自己,可以促进自我发展,每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。据此,题文内容说明每个人都有自己的优点和缺点,因此,我们要正确认识自己和他人,故C符合题意;
ABD:题文强调的是正确认识自己,故ABD不符合题意;
故本题选C。
8. “班主任又写我家儿子课堂中经常开小差,作业上粗心大意……”一位妈妈说,儿子的期末报告单上的成绩全是A,就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此,正确的认识是( )
①客观对待老师评价,用理性心态面对
②老师评价很重要,要掩饰自己的缺点
③接受他人的一切评价,不断完善自我
④要重视老师评价,全面准确认识自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确看待他人评价。
①④:依据教材知识,面对老师的期末评语,要客观对待,用理性心态面对,重视老师的评价,全面准确的认识自己,故①④说法正确;
②:我们要主动改正自己的缺点,不是掩饰,故②说法错误;
③:接受他人正确的评价,不是一切评价,故③说法错误;
故本题选B。
9. 某班举行了一个关于“何为学习?为何学习?”的主题班会,下列同学的观点中,你赞同的是( )
①小明:学习不应该受到空间限制,校外生活也有值得我们学习的地方
②小杜:学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
③小青:我们要珍惜学生生涯,离开学校后我们就没有学习的机会了
④小风:学习不仅能让我们生存,而且能够让我们拥有更充实的生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识和理解。
①:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习故①说法正确;
②:初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。②说法正确;
③:学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。③说法错误;
④:学习不仅能让我们生存,而且能够让我们拥有更充实的生活,④说法正确;
故本题选B。
10. 2024年2月,《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史,以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年( )
A. 怀揣强国梦想,努力拼搏 B. 心动在于行动,改变生活
C. 少年敢于有梦,就能成功 D. 从小为国立志,攀登珠峰
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查少年的梦想的特点、努力的要求的有关知识。
A:依据教材知识,结合题文材料分析,《为国攀登》讲述了“中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史,以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事”,旨在勉励青少年要怀揣强国梦想,努力拼搏,为实现理想而奋斗,故A说法正确;
B:题文材料的主旨是旨在勉励青少年要怀揣强国想,努力拼搏,并未体现“改变生活”,故B不符合题意;
C:“少年敢于有梦,就能成功”中的“就能成功”说法太过绝对,故C说法错误;
D:依据教材知识,少年有梦,要从小为国立志,但志向并非都是“攀登珠峰”,故D说法错误;
故本题选A。
11. 近年来,某市设立在街道、社区中的城市书房、社区书苑,为周边居民提供了学习、阅读休闲的便利,打通了公共图书资源供给的“最后一公里”,成为附近居民的新宠。打通公共图书资源供给的“最后一公里”意在( )
①提高居民素养,推动精神文明建设②发展文化事业,倡导公民终身学习
③繁荣文化经济,满足人民物质需求④创新文化体制,引领文化建设方向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
①②:依据教材知识,某市设立在街道、社区中的城市书房、社区书苑,为周边居民提供了学习、阅读休闲的便利,是为了方便人民学习,提高居民素养,推动精神文明建设;发展文化事业,倡导公民终身学习,故①②符合题意;
③:阅读有利于满足人民的精神需求,故③说法错误;
④:提供阅读便利不会引领文化建设方向,故④说法错误;
故本题选A。
12. 一提笔就忘字,一张嘴就词穷……近些年,部分年轻人表达能力下降的情况时常引发关注。根据下图社会调查数据显示,破解“词穷”之困,我们需要( )
①读万卷书,从书籍中汲取营养 ②遵守法律,自觉抵制不良信息
③加强面对面交流,多进行深度思考 ④尊重表达,向网络语言说“不”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的相关知识。
①③:破解“词穷”之困,图表上指出是因为阅读量少,依赖网络用语,碎片化浏览信息,线下面对面沟通少,所以需要万卷书,从书籍中汲取营养,加强面对面交流,多进行深度思考,故①③说法正确;
②:题干与遵守法律无关,故②不符合题意;
④:对“网络语言”要合理利用,故④说法错误;
故本题选B。
13. “骏马行千里,耕田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以求短,智者难为谋”。古人的话启示我们( )
①人要用发展的眼光看待自己②人要全面、客观地认识自己
③要将心比心,学会换位思考④人在生活中要善于扬长避短
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做更好自己。
②④:题文内容意思是跑得快的好马能够穿越艰难险阻的地方,但耕起田地来,就不如牛了;坚固的车子能够载很重的东西,但过河就比不上船了;舍弃了它们的长处优点却要求他们在不善长的地方发挥作用,再聪明的人也很为难。据此,古人的话启示我们要全面、客观地认识自己,在生活中要善于扬长避短,所以②④符合题意;
①③:在题干中未涉及,①③排除;
故本题选C。
14. 对下列名言和古训理解不正确的有( )
①“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”启示我们要树立终身学习的观念
②“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己
③“君子之交淡如水”启示我们与朋友交往时要保持距离,不能坦诚相待
④“工欲善其事,必先利其器”启示我们要掌握科学的学习方法
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查掌握科学的学习方法、正确认识自己的意义。
①: “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”启示我们要通过勤奋和刻苦来获取知识,与终身学习的观念无关,故①说法错误;
②:“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己,强调自知和自胜的重要性,故②说法正确;
③: “君子之交淡如水”是指君子之间的交往平淡如水,但这种平淡是一种纯洁和真诚的表现,并不是说要保持距离、不能坦诚相待,故③说法错误;
④:“工欲善其事,必先利其器”启示我们要掌握科学的学习方法,强调工具和方法的重要性,故④说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
二、材料分析题
15. 【我长大了】
(1)上了中学,我们常常有种长大的感觉。与小学相比,你的“长大”表现在:
①
②
③
④
中学生活对我们来说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(2)分享你在中学阶段的奋斗目标和实现目标你将采取的行动(温馨提示,请从学习、运动、交往、意志、品德等方面任选三个角度具体作答。
①学习方面我的目标:___________________
我的行动:_____________________________
②_______方面我的目标:________________________
我的行动:___________________________________
③______方面我的目标:___________________________
我的行动:____________________________
【答案】(1)①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格。
(2)①学习方面我的目标:期中考试进步十名。我的行动:做好课前预习,上课认真听讲。
②运动方面我的目标:获得秋季运动会短跑冠军。我的行动:每天坚持锻炼。
③交往方面我的目标:结交到一个志趣相投的好朋友。我的行动:开放自己,主动表达。
【解析】
【15题详解】
本题考查中学阶段成长的表现,可结合教材知识作答。
【16题详解】
本题考查中学阶段的目标及行动,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
16. 【成长节拍】
进入初中的我们要逐渐养成关心社会、关注时事的良好习惯。以下是一些同学收集的新闻素材,请你阅读材料,完成下列探究性学习活动。
新闻素材一 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”----神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课,同学们一起跟随航天员穿越波澜壮阔的星空,展开一场关于宇宙的美妙旅程。在“天宫课堂”的最后,三位航天员热情激励广大青少年学子:路虽远行则将至,事虽难做则必成,科学技术从来没有像今天这样深刻地影响着国家的前途和命运,拥有着实现梦想和创造奇迹的无限可能,青少年同学们要牢记少年兴则国家兴,要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
(1)“天宫课堂”在同学心中播下追逐梦想的种子。运用所学知识,请你说说如何做到“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。
新闻素材二 “嫦娥”探月、“北斗”组网、“神舟”飞天……这些大国重器的背后,无不闪耀着青年的力量与智慧,无不刻印着做更好的自己的足迹,这是广大青年奏响的时代最强音,是航天人扬起的生命之帆。
(2)“航天人背后印着做更好的自己的足迹”。作为踏上新征程的中学生,你将如何扬起生命之帆,做更好的自己?
新闻素材三 4月23日,是第28个“世界读书日”。第八届“江城读书节”暨武汉市公共图书馆服务宣传周启动仪式在武汉图书馆举行。“我是书,等你读……”武汉中心书城传来书声琅琅,一场场主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动将就此陆续展开,让每一位武汉市民感受到书香满溢。
(3)为了培养学生的阅读意识,学校即将举办“读书文化月”活动,请你参与设计两个具体的主题活动,并谈一谈这些活动有什么意义?
【答案】(1)①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。③我们要坚定理想信念,刻苦学习,强健体魄,健全人格,将自己的梦想与中国梦有机结合,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
(2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
(3)举办“我爱读书”朗诵比赛或者开展“我喜欢的一本书”读书征文活动。
意义:①有利于丰富大家的阅读资源,提高交流能力和对阅读的兴趣。 ②有利于增强学生的语言表达能力、提升自信,同时也能启发他人感受阅读的乐趣。
【解析】
【分析】考点考查:如何实现梦想、做更好的自己、学习的意义。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:健全人格、道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用实现梦想的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦→可链接如何实现梦想。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何做更好的自己,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
小问1:
本题考查设计具体的主题活动,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
小问2:
本题考查参与读书活动意义,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
17. 阅读材料,回答问题
班会课上,班主任老师问大家:“你知道自己在他人心目中的形象吗?”小豫看到舍友对自己的评价:“你是一个友善的人,谢谢你曾多次帮助我。”小豫看到同桌对自己的评价:“优点比较多,但有些自私,以后学会助人就更好了。”
对此,小豫认为,认识自己没什么用,他人评价也不准确,没有必要重视他人的评价。请你对小豫同学的观点进行辨别和分析。
【答案】小豫的观点是错误的。①“认识自己没什么用”观点错误。这是因为:正确认识自己可以促进自我发展,可以促进与他人的交往;有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力;有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。②“没有必要重视他人的评价”观点错误。这是因为:他人评价是我们认识自己的一面镜子;他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③因此,我们既要认识到正确认识自己的重要性,也要重视他人的态度和评价,做到客观冷静分析,不盲从,不忽视,学会用理性的心态面对他人的评价,让自己走向成熟。
【解析】
【分析】考点考查:正确认识自己的作用、他人的评价的重要性、正确对待他人评价
能力考查:调动与运用所学知识的能力
核心素养:健全人格
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:认识自己没什么用,没有必要重视他人的评价。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误
论据①:正确认识自己的作用。
论据②:他人的评价的重要性。
论据③:重视他人的态度和评价,做到客观冷静分析,不盲从,不忽视,学会用理性的心态面对他人的评价。
第四步:整合信息,组织答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$