八年级历史上册冲刺期中：核心考点一遍过（1-14课）-2024-2025学年八年级历史上学期期中考点大串讲（统编版）

八年级上期中考点串讲 冲刺期中：核心考点一遍过 部编版八年级上册 （1-14课） 陈独秀 胡适 鲁迅 蔡元培 目 录 CONTENT 核心知识串讲（时空串讲+知识串讲+导图串讲） 图片地图串讲（重点图片+重点地图） 专题概念串讲（核心专题+知识拓展） 选择题方法串讲（五大类选择题解题技巧） 2 3 4 1 5 非选择题方法串讲（材料题+观点论述题+历史小论文） 核心知识串讲 （时空串讲+知识串讲+导图串讲） BUSINESS TEMPLATE 01 使用说明：此为1-14课核心知识串讲每课包含三部分： 第一部分：时空串讲：学生先掌握时空观念，可教师串讲，可学生背诵 第二部分：知识串讲：学生熟知考点，全方位掌握历史解释，会用唯物史观分析历史，了解家国情怀。 第三部分：导图串讲，此部分让学生构建思维，整体把握知识，做到论从史出。 3 核心知识串讲（时空串讲） 1 第1课 鸦片战争 1839 林则徐虎门销烟 彰显反侵略的坚强意志 1840 英军封锁珠江口 鸦片战争开始 1841 领土主权开始丧失 1843 签订《虎门条约》 进一步破坏中国的主权 签订《望厦条约》《黄埔条约》 美、法扩大侵略权益 英军占领香港岛 1842 签订《南京条约》 战败，第一个屈辱条约 1844 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 第1课 鸦片战争 知识拓展 虎门销烟 时间 人物 背景 意义 鸦片战争 时间 侵略者 原因 根本原因 直接原因 抗争 地位 影响 政治 经济 1839年(道光帝) 林则徐 是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 中英贸易中，中国处于出超地位，英国为扭转贸易逆差，向中国走私鸦片 英国 1840～1842年 林则徐虎门销烟 关天培战死→广州三元里人民抗英→陈化成牺牲 中国社会的自然经济遭到破坏，被迫卷入资本主义世界市场 英国需要打开中国市场，倾销工业品、掠夺原料 中国近代史的开端（界碑） 中国不再享有完整独立的主权，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会 有人说，如果没有虎门销烟，鸦片战争就不会爆发，对此你有什么看法？ 提示：这种看法是错误的。鸦片战争英国蓄谋已久，其根本目的是为了打开中国广阔市场，倾销商品和掠夺中国的原料和廉价的劳动力。所以，即使没有虎门销烟，鸦片战争也必然会爆发。 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 第1课 鸦片战争 教师指导 时间 内容 割地 赔款 通商 协定关税 地位 意义 割香港岛给英国 赔款2100万银元 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 1842年 严重破坏了中国领土和关税、司法等主权完整 (1)1843年-中英《虎门条约》，英国获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利 (2)1844年-中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》 破坏了中国的贸易主权，最能体现英国发动战争的目的 后续条约 破坏了中国的主权独立和领土完整 增加人民负担 破坏了中国的关税自主权 《南京条约》 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 第1课 鸦片战争 英国 中国 -1842年 鸦片战争 1840年 根本原因 直接原因 打开中国市场 虎门销烟 结果 中国战败，签订中国近代第一个不平等条约 根本原因： 《南京条约》 落后的封建制度无法战胜先进的资本主义制度 影响 中国开始沦为 鸦片战争是中国近代史的 半殖民地半封建社会 开端 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 第2课 第二次鸦片战争 中国的半殖民地化程度进一步加深 1856 英军炮轰广州 战争爆发 1858 签订《天津条约》 西方侵略势力深入到长江中下游地区 沙俄侵占中国大片领土 侵华罪行 签订《北京条约》 战争结束 1860 英法联军火烧圆明园 中国的领土主权遭到极大损害 02 串讲核心知识（知识串讲） 1 第二次鸦片战争 时间 侵略者 原因 根本原因 直接原因 过程 第一阶段 第二阶段 地位 影响 沙俄侵占领土 时间 范围 面积 影响 1856年～1860年（咸丰帝） 英法为主凶；美俄为帮凶 “亚罗号事件”和“马神甫事件” 签订《天津条约》《通商章程善后条约》 火烧圆明园-控制北京城；签订《北京条约》 是鸦片战争的继续和扩大。 使中国丧失了更多主权，西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，中国的半殖民地化程度进一步加深 进一步打开中国市场，扩大侵略权益 第二次鸦片战争前后 中国东北和西北领土 沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家，严重破坏了中国的主权和领土完整. 150多万平方千米 【知识拓展】两次鸦片战争都是以清政府的失败而告终，你觉得根本原因是什么？你们觉得怎样才能避免历史的重演？提示：根本原因：封建制度的腐朽。如何避免：发展经济，富国强兵，成为世界强国…… 知识拓展 第2课 第二次鸦片战争 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 知识拓展 条约 《天津条约》 《北京条约》 内容 影响 允许外国公使进驻北京； 增开汉口、南京等十处为通商口岸； 外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 使西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区 《天津条约》继续有效， 又增开天津为商埠， 割九龙司地方一区给英国， 赔款额也大幅增加 中国主权进一步沦丧，半殖民地化程度进一步加深 第2课 第二次鸦片战争 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 第二次 鸦片战争 根本原因 进一步打开中国市场，扩大侵略权益 英国：“亚罗号事件” 法国：“马神甫事件” 借口 火烧 俄国 侵占中国北方 平方千米领土 英法联军 圆明园 150多万 列强罪行 《 》 《 》 增开 天津 为商埠 增开 汉口、南京 为商埠，外国商船和军舰可以在长江口岸自由航行 影响 天津条约 北京条约 半殖民地化程度进一步加深 重要条约 第2课 第二次鸦片战争 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 第3课 太平天国运动 1843 洪秀全创立“拜上帝会” 准备 1851 金田起义 爆发 高潮 1856 天京事变 转折 天京陷落 失败 定都天京：颁布《天朝田亩制度》 1853 北伐和西征 全盛 1864 永安建制 发展 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 时间 人物 背景 过程 开始 初步建立政权 正式建立政权 颁布 由盛转衰 失败 颁布 性质 结果 影响 启示 1851～1864年 鸦片战争后，阶级矛盾进一步激化 是一次反封建反侵略的农民战争 失败 是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。 沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 由于其自身局限性，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。 金田起义 永安建制 定都天京 《天朝田亩制度》 天京事变 天京陷落 洪秀全 《资政新篇》 【知识拓展】1.如果没有洪秀全，广西的农民起义是不是就不会发生？ 洪秀全的组织动员是太平天国运动发生的重要原因，但不是决定性原因。这场起义的发生是鸦片战争后民族矛盾和阶级矛盾激化的必然结果，是时势使然，就算没有洪秀全，也会有其他人起来领导农民进行抗清斗争。 知识拓展 第3课 太平天国运动 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 太平天国运动 背景 过程 影响 矛盾日益尖锐 阶级 爆发 发展 高潮 全盛 失败 年 永安建制 颁布 定都 转折 北伐和西征 天京陷落 重整国政颁布 年 沉重打击了 和 金田起义 领导者： 1851 洪秀全 《天朝田亩制度》 天京 天京事变 《资政新篇》 1864 清朝的统治 外国侵略势力 失败根本原因： 农民阶级自身的局限性 第3课 太平天国运动 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 第4课 洋务运动和边疆危机 洋务运动开启了中国的近代化探索 19世纪60年代 创办 军事工业 洋务运动兴起 开办 民用企业 抵制外国资本入侵 1875 加强 西北塞防 1884 新疆行省 建立 建立海军衙门 建立台湾行省 左宗棠督办新疆军务 19世纪 80年代 福建、广东、南洋、北洋等海军建立 近代海防建设 1885 19世纪70年代 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 时间 目的 根本 直接 主张 学习层面 领导 阶级 人物 结果 性质 地位 作用 局限性 19世纪60年代到90年代 内忧外患 （内-太平天国运动；外-第二次鸦片战争） 学习西方先进技术，富国强兵， “自强”“求富”（师夷长技以自强） 器物 中央-恭亲王奕䜣； 地方-曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞 地主阶级洋务派 维护清王朝的统治 失败 是一次失败的封建统治者的自救运动 中国历史上第一次近代化运动。（近代化的开端） 中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来。在客观上促进了中国民族资本主义的产生。对外国资本主义的侵入起到一定的抵制作用。 没有使中国走上富强的道路 原因：只学技术，没有变革落后的封建制度。 区分 洋务运动-近代化开端 鸦片战争-近代史开端 标志 1895年甲午中日战败，北洋舰队全军覆没 有心栽花花不开 无心插柳柳成荫 花：自强求富维护清朝统治。 柳：发展资本主义 第4课 洋务运动和边疆危机 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 创办军事企业 时间 口号 主要 代表 创办民用企业 时间 口号 主要 代表 创办新式陆海军 陆军 时间 军队 边防 海军 时间 舰队 海防 教育 19世纪60年代起 自强 安庆内军械所-曾国藩 江南制造总局-李鸿章 福州船政局-左宗棠 19世纪70年代起 求富 轮船招商局、开平煤矿-李鸿章 汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞 左宗棠收复新疆；1884年，在新疆建立行省 南洋，北洋（最大），福建 兴办新式学校（京师同文馆-是中国第一所新式学堂）； 派遣留学生出国深造（如：詹天佑） 19世纪60年代 新式洋枪队 19世纪80年代 1885年在台湾建立行省 1883-1885年中法战争，法国打开西南门户，加深了西南边疆的危机 第4课 洋务运动和边疆危机 洋务运动和边疆危机 兴起 内容 时间： 口号： 19世纪六七十年代 “自强”“求富” 创办军事工业 创办民用企业 发展近代教育 建立新式海军 评价 洋务运动 地位： 进步性： 局限性： 近代第一所新式学堂： 京师同文馆 中国近代化的开端 促进 和 的产生 近代化的发展 民族资本主义 根本目的是 ， 没有使中国走上富强的道路 维护清王朝的统治 边疆危机 东南 西北 西南 美、日入侵 台湾 收复新疆 左宗棠 中法战争 抗法 刘铭传 镇南关大捷 冯子材 根本原因 只学技术，不改制度 第4课 洋务运动和边疆危机 核心知识串讲（导图串讲） 1 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 1894.7 丰岛海战 1894.9 平壤战役 1895年初 1899 签订《马关条约》 战争结束 美国提出“门户开放”政策 列强掀起瓜分中国狂潮 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 中国的半殖民地化程度大大加深 黄海海战 1895年春 甲午中日战争开始 北洋舰队全军覆没，洋务运动失败 威海卫战役 朝鲜本土 北洋舰队主力尚存 辽东半岛战役 旅顺大屠杀 三国干涉还辽 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 教师指导 时间 侵略者 原因 根本 直接 爆发 主要战役 结果 影响 1894—1895 日本 朝鲜东学党起义，日本蓄意挑起战争 1894年——丰岛海战 ①平壤战役 左宝贵 ②黄海大战 致远舰管带邓世昌 ③辽东半岛战役 徐邦道迎敌； 日本罪行：旅顺大屠杀 ④威海卫战役 丁汝昌-北洋舰队全军覆没 清政府战败，签订《马关条约》 大大加深了中国的半殖民地化程度； 刺激了列强的侵略野心，掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前加剧。 日本明治维新后国力强盛，对外侵略野心膨胀 北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动破产，这促使了探索思路的转变，从学习西方先进技术到学习西方政治制度 第5课 甲午中日战争 与列强瓜分中国狂潮 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 时间 内容 割地 赔款 通商 设厂 影响 列强瓜分中国 开端 发展 表现 事例 继续 《马关条约》 1895年 割辽东半岛，台湾全岛及其所有附属岛屿，澎湖列岛 白银2亿两 开放沙市，重庆，苏州，杭州 允许日本在通商口岸开设工厂 使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 列强在中国抢夺利权、强租海港、划分“势力范围” 德国—强占山东胶州湾；英国强租新界 1899年美国提出“门户开放” 三国干涉还辽 民族危机进一步加剧，光绪帝决心变法，戊戌变法开始 领土主权进一步丧失 大大加重中国人民的负担和清政府的财政危机 使外国侵略势力进一步深入中国腹地 ①严重阻碍了中国民族工业的发展 ②经济侵略方式转变：由以商品输出为主转为以资本输出为主。 第5课 甲午中日战争 与列强瓜分中国狂潮 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 甲午中日战争与 列强瓜分中国狂潮 背景 过程 结果 影响 日本侵华蓄谋已久 根本原因 丰岛海战 平壤战役 黄海海战 辽东战役 威海卫战役 致远舰管带 壮烈殉国 邓世昌 日军犯下的罪行是 旅顺大屠杀 北洋舰队 全军覆没（洋务运动破产标志） 1895 年签订 《马关条约》 割地（ ）、赔款、开埠、设厂 台湾岛 了中国的半殖民地化程度 列强掀起 大大加深 瓜分中国狂潮 美国提出“ ”政策 门户开放 第5课 甲午中日战争 与列强瓜分中国狂潮 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 第6课 戊戌变法 开启了中国政治近代化的历史进程，起了思想启蒙作用 1895年春 公车上书 拉开变法维新运动序幕 组织学会：强学会等 传播维新变法思想 戊戌政变 戊戌六君子（谭嗣同） 创办报刊：《时务报》《国闻报》 1898.6 颁布“明定国是”诏书，百日维新开始 维新变法运动高潮 1898.9 戊戌变法失败 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 时间 主张 学习层面 领导 阶级 人物 标志事件 序幕 开始 高潮 结束 主要内容 政治 经济 文化 军事 结果 性质 影响 1898年 变法图强 康有为、梁启超、严复、谭嗣同 政治制度(制度) 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 废除八股，改试策论，开办新式学堂 裁减绿营，训练新式军队 资产阶级维新派 戊戌政变 公车上书 “明定国是”颁布 百日维新 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法失败 一场自上而下的资产阶级改良运动 在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础 戊戌变法-君主立宪-学日本 辛亥革命-民主共和-学美国 废八股不是废科举（1905年科举废除）；京师大学堂 原因 根本：民族资产阶级自身的软弱性和妥协性。 其他：依靠没有实权的皇帝， 对列强和封建反动势力抱有幻想， 顽固派势力强调 区分 经济近代化-洋务运动 政治近代化-戊戌变法 ①上海—《时务报》—梁启超②天津—《国闻报》—严复 其他报刊：《万国公报》（《中外纪闻》）《强学报》《新民丛报》 第6课 戊戌变法 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 《马关条约》后民族危亡 序幕 揭开变法维新运动序幕 发展 组织学会 创办报刊 传播维新变法思想 高潮 推行维新变法措施 失败 标志维新变法失败 封建势力进行阻挠破坏 过程 背景 影响 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 公车上书 康有为 梁启超 百日维新 戊戌政变 根本原因 资产阶级力量弱小 第6课 戊戌变法 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 19世纪末 义和团运动兴起 1900.6 八国联军从天津向北京进犯 1900.7 1901 八国联军攻占北京 进行屠杀、劫掠，暴露了侵略者的凶恶本质 签订《辛丑条约》 八国联军侵华战争结束 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》的签订 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 1900.8 反帝爱国运动 天津保卫战 八国联军侵华战争开始 廊坊阻击战 义和团运动打乱了列强企图瓜分中国的计划 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 义和团运动 背景 口号 结果 性质 影响 八国联军侵华 原因 根本 直接 时间 参与国 经过 结果 19世纪末，帝国主义侵略加剧和外国传教士活动猖獗 “扶清灭洋” 在中外反动势力镇压下失败 反帝爱国运动 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认“中国尚含有无限蓬勃之气”。 镇压义和团运动 1900—1901年 英、美、俄、日、意、法、德、奥 廊坊狙击战→攻占大沽炮台→天津保卫战（聂士成）→攻陷北京 清政府战败，签订《辛丑条约》 为了进一步瓜分中国 扶清：对清政府的本质认识不清，抱有幻想。灭洋：表达了中国人民反对帝国主义的斗争精神，但又有盲目排外的落后性。 失败原因： 主观：农民阶级的局限性 客观：中外反动势力联合绞杀 占领北京的有两次 第二次鸦片战争；八国联军侵华战争 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》的签订 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 时间 国家 内容 赔款 政治 军事 使馆 外交 地位 影响 1901年 英，美，俄，日，意，法，德，奥，比，荷，西 赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税，盐税作为担保。 清政府严禁人民参加各种形式的反帝运动 清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。 划东交民巷为使馆区，允许各国派军队驻守，不准中国人居住。 改总理衙门为外务部，班列六部之首。 是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 清朝成为洋人的朝廷，沦为帝国主义统治中国的工具。 东交民巷使馆界成为“国中之国”，成为帝国主义侵略中国的大本营） 《辛丑条约》 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》的签订 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 时间： 年 义和团运动 清政府 八国联军 兴起 失败 “扶 清” “灭 洋” 利用 剿杀 侵华 镇压 签订 赔、禁、拆、划、改 口号 《辛丑条约》 结果 影响 危害最大 严禁中国人民参加 各种形式的反帝活动 中国完全陷入 半殖民地半封建社会的深渊 1901 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》的签订 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 1894 上书李鸿章，改革建议遭拒 孙中山走上反清革命道路 1894.11 第一个资产阶级革命团体 1895 孙中山领导的第一次反清武装起义，开革命党人武装推翻清政府之先河 1905 中国同盟会成立 ③性质： ④ 孙中山领导资产阶级革命的指导思想 ① ② 第8课 孙中山——中国近代民主革命的先行者 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 兴中会 时间 地点 性质 广州起义 同盟会 时间 地点 内容 政治纲领 总理 机关报 地位 三民主义 内容 驱除鞑虏、恢复中华 创立民国 平均地权 意义 1894年 美国檀香山 近代中国第一个资产阶级革命团体 1895年起义失败，流亡海外 1905年 日本东京 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 《民报》 孙中山 成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 鞑虏-满清贵族统治 局限-没有明确提出反帝 已实现：民族主义-推翻清政府，结束封建君主专制。 民权主义-创建中华民国 未实现：民生主义 民族主义 民权主义 民生主义 第8课 孙中山——中国近代民主革命的先行者 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 成立革命团体 发动武装斗争 建立革命政党 提出指导思想 创立者 发动者 领导者 提出者 革命先行者孙中山 兴中会 广州起义 同盟会 三民主义 第8课 孙中山——中国近代民主革命的先行者 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 1906 萍浏醴起义 1907 安庆、绍兴起义 1911.4 1911.11 武昌起义 辛亥革命爆发 各省纷纷宣布独立 加速了清王朝的崩溃 第9课 革命志士的奋斗和辛亥革命 广西起义 1911.10 中国同盟会成立后领导的第一次武装起义 黄花岗七十二烈士墓 黄花岗起义 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 革命志士的奋斗 萍浏醴起义 浙皖起义 广西起义 黄花岗起义 辛 亥 革 命 时间 领导阶级 指导思想 探索层面 开始 武昌起义 时间 关键词 结果 同盟会成立后的第一次武装起义 孙中山亲自领导 “黄花岗七十二烈士” 秋瑾 资产阶级革命派 政治制度 三民主义 1911年 1911年10月10日 湖北新军、军械库、武昌城、武汉三镇、黎元洪 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国一半以上的省份宣布独立。 洋务运动-地主阶级洋务派-自强求富 戊戌变法-资产阶级维新派-变法图强 辛亥革命-资产阶级革命派-三民主义 清政府仍然存在，直到1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束 第9课 革命志士的奋斗和辛亥革命 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 辛亥革命 性质 影响 局限性 启示 三次思想解放潮流 戊戌变法-思想启蒙 辛亥革命-民主共和观念深入人心 新文化运动-解放思想，马克思主义传播 结束了封建君主专制制度（封建帝制），并没有结束封建制度 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取 辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通 资产阶级不能领导中国革命走向成功 推翻清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结； 开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门 第9课 革命志士的奋斗和辛亥革命 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 安庆、绍兴起义 广西 起义 辛亥 革命 鼓舞斗志 制度终结 性质： 萍浏醴起义 同盟会成立后领导的第一次武装起义 反帝反封建的 资产阶级民主革命 黄花岗七十二烈士 黄花岗起义 武昌 起义 时间 1911年10月10日 君主专制 第9课 革命志士的奋斗和辛亥革命 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 1911.12 孙中山当选为临时大总统 筹建中华民国 1912.1.1 中华民国临时政府成立 中华民国建立 1912.2.12 清帝退位 清朝统治结束 1912.3 袁世凯就任中华民国临时大总统 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件 《中华民国临时约法》颁布 辛亥革命果实被袁世凯窃取 1912.4 孙中山解除职务，临时政府迁往北京 第10课 中华民国的创建 （袁世凯窃取革命果实） 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 中华民国成立 时间 概况 地位 袁世凯窃取革命果实 颁布《中华民国临时约法》 颁布 性质 意义 新中国成立-《中国人民政治协商会议共同纲领》-临时宪法 第一届全国人民代表大会-《中华人民共和国宪法》-第一步社会主义类型的宪法 1912年1月1日 孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。以1912年为民国元年，改用公历 是亚洲第一个资产阶级民主共和国 1912年3月11日，孙中山颁布 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由的原则，是辛亥革命的重要成果。 袁世凯继任临时大总统，并将南京临时政府迁往北京。 民国纪年与公元纪年换算 公元纪年－1911＝民国纪年 第10课 中华民国的创建 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 中华民国的创建 标志 1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职 原则 主权在民 自由平等 三权分立 性质 《中华民国临时约法》 资产阶级共和国宪法 袁世凯窃取革命果实 标志 袁世凯在北京就任中华民国临时大总统 宣统帝退位 时间 1912年 2月12日 第10课 中华民国的创建 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 1913 宋教仁遇刺 二次革命 辛亥革命的继续 接受“二十一条”的大部分内容 1915年初 袁世凯出卖国家利益 袁世凯复辟帝制 违背民主共和历史发展潮流 1915年末 护国战争 1916 军阀割据开始 初步胜利的资产阶级革命斗争 近代史上最混乱、最黑暗的时期 第11课 北洋军阀的统治与军阀割据 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 独裁 复辟帝制 准备 对内 对外 概况 结果 认识 军阀混战 直系 皖系 奉系 制造“宋案” 解散国民党→解散国会→废除《中华民国临时约法》→修改总统选举法。 接受日本提出的“二十一条” 1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制 袁世凯复辟帝制的失败，说明辛亥革命使民主共和的观念深入人心，袁世凯倒行逆施违背历史发展的潮流 1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦登基 张作霖 冯国璋和曹锟 段祺瑞 宋教仁-为宪法流血，公真第一人 孙中山发表《讨袁檄文》。1915年底，蔡锷等掀起护国战争 孙中山反袁发动“二次革命”（是辛亥革命的继续和发展） 第11课 北洋军阀的统治与军阀割据 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 北洋军阀 袁世凯复辟帝制 资产阶级革命派 二次革命 导火索 宋教仁遇刺案 护法运动 拒绝恢复《中华民国临时约法》和国会 军阀割据 护国战争 时间 1915年 第11课 北洋军阀的统治与军阀割据 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 1915 陈独秀创办《青年杂志》，发表《敬告青年》 新文化运动兴起 胡适发表《文学改良刍议》 陈独秀发表《文学革命论》 1918 鲁迅发表《狂人日记》 思想革命 第12课 新文化运动 （掀起了思想解放的潮流） 文学革命 1917 提倡民主与科学 提倡新文学 抨击旧道德酒文化 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 背景 时间 学习层面 领导阶级人物 陈独秀 胡适 鲁迅 蔡元培 开始标志 新文化运动是辛亥革命在思想领域的延续 ①袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流 ②西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念广为传播 ③一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到，仅有的政治制度革新不足以救中国 1915年 思想文化 资产阶级先进知识分子 首先提出民主与科学两大口号；发表《文学革命论》 发表《文学改良诌议》，主张白话文 发表《狂人日记》 任北京大学校长 陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文。 后改名为《新青年》 提倡兼容并包、思想自由的办学方针 第12课 新文化运动 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 主阵地 口号 内容 前期 后期 性质 作用 局限性 启示 1917年俄国十月革命胜利 三次思想解放 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 《新青年》和北京大学 民主、科学 抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；文学革命 传播马克思主义 资产阶级性质的思想解放运动 ①动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 ②促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 ①对中西方文化的绝对否定与肯定。 ②没有把新文化运动同广大人民群众相结合。 对待传统文化要批判地继承和学习，不断创新，推动社会发展。 民主-“德先生” 科学-“赛先生” 第12课 新文化运动 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 开始 代表 阵地 口号 影响 新文化运动 内容 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 陈独秀、李大钊、 胡适、鲁迅 《新青年》和 北京大学 民主、科学 思想革命 文学革命 进步性 局限性 性质 伟大的思想解放运动 第12课 新文化运动 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 1919.1 巴黎和会 召开 外交失败是导火索 五四运动 爆发 1919.6.3 取得初步胜利 北京学生再次走上街头 1919.6.5 上海工人罢工、商人罢市 工人阶级登上历史舞台 爱国革命运动 社会革命运动 思想启蒙运动 第13课 五四运动 五四运动→彻底反帝反封建→新民主主义革命的开端 内：爱国斗争得到广泛拥护 外：日本的威胁、挑衅 1919.5.4 学生→工人 北京→上海 第13课 五四运动 五四运动→彻底反帝反封建→新民主主义革命的开端 内：爱国斗争得到广泛拥护 外：日本的威胁、挑衅 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 时间 地点 导火线 口号 要求 过程 阶段 时间 斗争中心 主力 前期 后期 结果 取得初步胜利（直接目标得到实现） 最能体现反帝反封建性质-外争主权，内惩国贼 1919年5月4日 北京 巴黎和会上中国外交失败 “外争主权，内除国贼”；“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等 严惩卖国贼曹汝霖，陆宗舆，章宗祥 6月5日前 北京 学生 6月5日后 上海 工人 北洋政府释放被捕的学生 罢免曹汝霖等人的职务 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。 第13课 五四运动 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 教师指导 性质 地位 意义 五四精神 内容 具体内涵 核心：爱国精神 旧民主主义革命开端：鸦片战争 一次彻底的反帝反封建的爱国运动 五四运动是中国新民主主义的开端 ①是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动； ②促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备； ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 誓死捍卫国家、民族权益；彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神；高度的社会责任感；追求民主和科学；追求真理与社会进步、勇往直前的斗争精神 “爱国、进步、民主、科学”等精神 五四青年节 第13课 五四运动 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 五四运动 导火索 巴黎和会上中国外交的失败 十月革命、 新文化运动 推动 前期 后期 主力： 中心： 结果： 学生 北京 遭到镇压 主力： 中心： 结果： 工人 上海 取得初步胜利 地位 新民主主义 革命的开端 五四精神 爱国 进步 民主 科学 第13课 五四运动 02 核心知识串讲（时空串讲） 1 1919 李大钊发表《我的马克思主义观》 马克思主义的传播 中国第一个共产党早期组织在上海建立 1921 中共一大召开 1922 中共二大召开 第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 第一次全国工人运动高潮的顶峰 第14课 中国共产党诞生 （中国革命面貌焕然一新） 中国共产党诞生 1920 为中国共产党的成立奠定了组织基础 1923 京汉铁路工人大罢工 02 核心知识串讲（知识串讲） 1 中共一大 时间 地点 代表 内容 党的名称 奋斗目标 中心工作 书记 意义 意义 红船精神 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 1921年7月 上海-浙江嘉兴南湖的游船 毛泽东、董必武、李达等13位代表 标志着中国共产党诞生 1922年，中共二大制定了党的最低纲领，：在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国（第一次提出的彻底反帝反封建的民主革命纲领） 七一建党节 领导和组织工人运动 京汉铁路工人大罢工 陈独秀没有参加中共一大 中国共产党 陈独秀 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神 第14课 中国共产党诞生 02 核心知识串讲（导图串讲） 1 共产国际 的帮助 中国共产党诞生 全国工人运动的高涨 共产党需要同盟者 第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领 “二七惨案” 1921.7.23 条件 阶级 思想 组织 外部 马克思主义的传播 共产党早期组织的建立 工人阶级 队伍壮大 标志 中共一大召开 时间 影响 开天辟地 焕然一新 意义 中共二大召开 推动 顶峰 京汉铁路 工人大罢工 认识 第14课 中国共产党诞生 图片地图串讲 （重点图片+重点地图） BUSINESS TEMPLATE 02 使用说明：此部分为1-14课重点图片和地图，地图和图片紧跟文字说明和史料，充分培养学生的时空观念和史料实证的历史核心素养。 54 02 地图图片串讲 2 史料实证 家国情怀 林则徐-虎门销烟 民族英雄 ＊“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ＊“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理” 鸦片“适流毒于天下，则危害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。 鸦片危害 ①白银大量外流；清政府财政危机； ②摧残吸食者体质； ③政治腐败； ④军队战斗力削弱。 青少年应该怎样做 充分认识毒品的危害并远离，接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，树立正确的人生观。 虎门销烟 02 地图图片串讲 2 时空观念 史料实证 ①英国-鸦片战争 ②两次进攻： 广州-天津 香港岛-南京 ③五口通商：地理位置 ④中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端 1842 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 史料实证 “自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍……今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理……” 02 地图图片串讲 2 史料实证 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分……凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 鸦片战争后 洪秀全 开始的标志-金田起义 金田起义 最早提出发展资本主义的方案 集中反映了广大农民要求获得土地的愿望，但它本身充满空想，脱离实际，并未真正得到实施。 02 地图图片串讲 2 “在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……然后，他们双双拉着手荣归欧洲。” 史料实证 家国情怀 夏宫：圆明园 两个强盗：英法联军 战争：第二次鸦片战争火烧圆明园 英法联军火烧圆明园认识 是列强侵华的暴行，给中国文化造成不可弥补的损失，是对世界文明的践踏和破坏，是人类文明史上的一次浩劫 02 地图图片串讲 2 时空观念家国情怀 ①甲午中日战争 ②主战役：平壤战役-黄海大战-辽东半岛战役-威海卫战役 ③罪行：旅顺大屠杀 左宝贵 邓世昌 民族英雄；邓世昌；左宝贵 精神：不畏强敌，不怕牺牲，勇于反抗外来侵略，维护国家主权的爱国主义精神 此日漫挥天下泪 有公足壮海军威 02 地图图片串讲 2 历史解释 甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮 沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家！国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。 香肠-德国-山东胶州湾 鹰-美国-“门户开放”政策 犬-英国-新界 02 地图图片串讲 2 历史解释 攻占北京的两次战争-第二次鸦片战争和八国联军侵华战争 礼物-八国联军侵华清政府战败，签订《辛丑条约》 影响：完全沦为半殖民地半封建社会 1900年-八国联军侵华 根本-保护和扩大帝国主义国家在华利益 直接-镇压义和团运动 八国联军在大沽口登陆 正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际，清政府却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”，收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。 02 地图图片串讲 2 史料实证 条约-《辛丑条约》 内容-清政府保证严禁人民参加反帝活动 影响-清政府受西方列强控制，沦为洋人的朝廷 坐在清朝皇帝宝座上的侵略者 02 地图图片串讲 2 史料实证 ①背景-第二次鸦片战争战败，民族危机加深 ②李鸿章-洋务派代表人物 ③主张-中体西用，学习西方先进技术从而维护清朝统治 ④创办江南制造总局、轮船招商局等军事和民用企业，创建北洋舰队 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。 ——李鸿章 02 地图图片串讲 2 史料实证 历史解释 ①自强-近代军事工业 ②求富-近代民用企业 ③北洋舰队-规模最大 甲午中日战争中全军覆没 19世纪60年代开始的这场自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。 洋务运动-近代化开端 依据：中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来。客观上促进了资本主义的发展，对外国资本的入侵起到一定的抵制作用 02 地图图片串讲 2 历史解释 “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……” 中国落后的根源在于腐朽没落的封建制度，“练兵”和“海军”都只是治标不治本。只学习西方技术不改变落后的政治制度，不能使中国实现富强。 02 地图图片串讲 2 史料实证 家国情怀 康有为：主张学习西方政治制度 梁启超：在上海创办《时务报》，宣传变法 严复：《天演论》，变法图强 谭嗣同：戊戌六君子 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变” 物竞天择 适者生存 世道必进 后胜于今 有心杀贼 无力回天 死得其所 快哉快哉 “东西国之强，皆以立宪法，开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也” 天下兴亡，匹夫有责的使命感和责任感，勇于向先进国家学习，敢于创新变革的精神 02 地图图片串讲 2 历史解释 家国情怀 吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日”。 ①成立兴中会；发动广州起义；成立中国同盟会；提出三民主义；是近代民主革命的先行者 ②领导辛亥革命，推翻了存在两千多年的君主专制制度，建立中华民国；颁布了《中华民国临时约法》；发起二次革命；号召护国战争、领导护法运动。 ③第一次国共合作实现，创立黄埔军校 孙中山（孙文） 称誉 孙中山是中国民主革命的伟大先行者 热爱祖国，天下为公，心系人民，坚韧不拔，百折不挠的奋斗精神 02 地图图片串讲 2 史料实证 湖北军政府成立 1911年10月11日-武昌起义 1912.2.12宣统皇帝溥仪下诏退位 清朝统治结束 1912.1.1 中华民国临时政府成立 孙中山与临时参议院议员合影 02 地图图片串讲 2 历史解释 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 解决树墩 思想政治-新文化运动；五四运动 军事-国民革命运动 大树-推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制 02 地图图片串讲 2 史料实证 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼， 以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 袁世凯复辟帝制 护国运动 袁世凯就任中华民国临时大总统后与北洋将领合影 1912年3月 北京 革命果实被袁世凯窃取 02 地图图片串讲 2 史料实证 陈独秀 ①新文化运动的代表人物 ②首先提出民主与科学两大口号 ③发表《文学革命论》 ④1915年，在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》，成为新文化运动的主阵地 标志新文化运动兴起 ⑤是中国共产党主要创始人之一及首任总书记 胡适 新文化运动代表人 《文学改良诌议》，倡导白话文 鲁迅 蔡元培 我国第一篇白话文小说《狂人日记》 北大校长，北京大学成为新文化运动的大本营 02 地图图片串讲 2 史料实证家国情怀 ①1919年-北京-五四运动 ②导火线：巴黎和会中国外交失败 ③新民主主义革命的开端 ①1919年五四运动 ②释放被捕学生-直接目标得以实现 ③五四精神：爱国进步民主科学 ④作为当代青年，应把个人的追求融入到全民族的共同理想之中，无私奉献，不懈进取，发光发热，积极为祖国做贡献。 02 地图图片串讲 2 史料实证 ①1921年7月 ②建党节 ③上海—浙江嘉兴南湖的游船 ④标志着中国共产党诞生 1920年夏至1921年春，随着马克思主义在中国的广泛传播，中国工人运动的蓬勃兴起，作为两者结合产物的中国共产党早期组织，在上海、北京等地以及赴日、旅欧留学生中相继成立，建党条件基本成熟。1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号秘密召开。 成立条件 马克思主义在中国的广泛传播；中国工人运动的蓬勃兴起； 中国共产党早期组织的建立。 专题概念串讲 （核心专题+知识拓展） BUSINESS TEMPLATE 03 使用说明：此部分为1-14专题汇总，专题复习提高学生的综合能力，教师可以让学生自主归纳知识，找出规律性认识。 74 02 专题概念串讲 3 知识拓展-近代列强侵华罪行 罪行 事件 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 抗日战争 英法联军火烧圆明园 南京大屠杀 八国联军在北京烧杀抢掠 日军旅顺大屠杀 02 专题概念串讲 3 知识拓展-近代化 中国 西方 政治 经济 思想 社会形态 近代化 （现代化） 自然经济占主导，资本主义萌芽发展缓慢 资本主义经济迅速发展，向工业化国家转变 君主专制统治进一步强化并达到顶峰 通过资产阶级革命，资本主义制度逐步确立 儒家思想、八股取士、“文字狱” 文艺复兴、启蒙运动 封建传统农业社会 近代工业社会 中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程 政治经济思想 自然经济 工业化 儒家正统思想 科学化、大众化 中央集权君主专制 民主化、法治化 02 专题概念串讲 3 农民起义 太平天国运动 义和团运动 相同点 领导阶级 斗争方式 作用 结果 教训 不同点 背景 性质 斗争矛头 对西方态度 纲领（口号） 农民阶级 武装斗争 打击清政府和列强侵略势力，延缓了中国半殖民地进程 失败（农民阶级的局限性、中外反动势力的联合绞杀） 由于农民阶级的局限性，不能领导中国民主革命取得胜利 鸦片战争后阶级矛盾空前激化 甲午中日战争后民族危机空前严重 反封建反侵略的农民运动 反帝爱国的农民运动 清政府 帝国主义 向西方学习，提出发展资本主义 盲目排外 《天朝田亩制度》 扶清灭洋 知识拓展-太平天国运动和义和团运动 02 专题概念串讲 3 知识拓展-半殖民地半封建社会的形成 名称 时间 侵略者 结果 影响 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 1840～1842 1856～1860 1894～1895 1900～1901 英 主：英法 帮：美俄 日本 八国联军 签订《南京条约》 火烧圆明园，签订《天津条约》《北京条约》。俄强占中国西北和东北150多万平方公里的领土 签订《马关条约》 签订了《辛丑条约》 中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 中国社会的半殖民地化程度进一步加深 中国的半殖民地化程度大大加深 中国完全沦为半殖民地半封建社会。 02 专题概念串讲 3 知识拓展-条约比较 条约 《南京条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 内容 赔款 割地 通商 其他 影响 赔款2100万银元 巨额赔款 白银二亿两 白银4.5亿两，本息共计9.8亿两 香港岛-英国 九龙司地区一区-英国 辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛-日本 广州、厦门、福州、宁波、上海 天津 沙市、重庆、苏州、杭州 协定关税 承认《天津条约》继续有效 允许日本在中国开设工厂 严禁人民参加反帝活动；毁炮驻军；划定使馆界；改总理衙门为外务部 开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 中国半殖民地化程度进一步加深 中国半殖民地化程度大大加深 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 02 专题概念串讲 3 知识拓展-从近代史看启示 屈辱史 反抗史 探索史 中华民族是一个自强不息，不屈不挠、不畏强暴的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。 落后就要挨打，闭关必然落后。一个国家只有对外开放才能不断进步，卓立于世界民族之林。 说明无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国，资本主义道路在中国行不通，只有代表先进生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领，只有在共产党的领导下才能取得民主革命的胜利 02 专题概念串讲 3 知识拓展-近代化探索 运动名称 领导阶级 学习层面 思想主张 目的 性质 特点 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 地主阶级洋务派 （李鸿章） 资产阶级维新派 （康有为） 资产阶级革命派 （孙中山） 激进的资产阶级知识分子 （陈独秀） 器物 政治制度 政治制度 思想文化 自强 求富 变法图强 三民主义 民主 科学 维护清朝统治 建立君主立宪制 追求民主共和，建立资产阶级共和国 追求民主和科学 改造国民性 是一次失败的封建统治者的自救运动 是一次资产阶级自上而下的改良运动 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 是我国历史上一次空前的思想解放运动 从技术到制度到思想，由表及里，由浅入深，层层递进 02 专题概念串讲 3 运动名称 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 背景 目的 方法 影响 艰难原因 启示 民族危机不断加深 救亡图存，摆脱民族危机，实现国家富强 学习西方 都推动了中国近代化进程 对挽救民族危亡，实现国家独立、富强起到一定作用。 资产阶级改良或革命在中国半殖民地半封建社会道路上行不通 只有共产党才能带领国家走向复兴 清政府的腐败、封建制度的落后 列强的侵略 知识拓展-近代化探索 02 专题概念串讲 3 知识拓展-不同派别的近代化探索 项目 洋务派 维新派 革命派 不同点 主张不同 目的不同 相同点 学习西方的先进技术 学习西方政治制度（日-君主立宪制） 学习西方政治制度（美-民主共和制） 维护清朝统治 建立君主立宪制，救亡图存 推翻清朝统治建，立资产阶级共和国 都主张通过向西方学习，改变中国落后面貌； 都推动了中国近代化进程； 02 专题概念串讲 3 知识拓展-新旧民主主义革命的对比 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 不同点 相同点 不同点 旧民主主义 新民主主义 领导阶级 指导思想 奋斗目标 社会性质 革命任务 革命性质 判断依据：主要是革命任务而非领导阶级 比较 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国 无产阶级 马克思主义 建立人民民主专政的共和国 半殖民地半封建社会 反帝反封建 资产阶级民主革命 02 专题概念串讲 3 知识拓展-中国近代社会的转型 1 洋务运动 19C60S-90S 3 辛亥革命 1911 5 五四运动 1919 4 新文化运动 1915 2 戊戌变法 1898 活动 八国联军侵华战争 瓜分中国的狂潮 巴黎和会中国外交失败 袁世凯尊孔复古、复辟帝制 背景 两次鸦片战争 甲午中日战争 经济 近代民族工业产生 民族资本主义迅速发展 民族资本主义初步发展 政治 主张君主立宪 废除封建君主专制 建立民主共和制国家 思想 三民主义 马克思主义 民主科学 维新思想 工业化 民主化 科学化 选择解题方法串讲 （八大类选择题解题技巧） BUSINESS TEMPLATE 04 使用说明：此部分归纳选择题解题技巧，让学生熟知解题技巧迅速提分 86 02 选择题解题方法串讲 4 一、选择题题型分类 选择题是历史考查基本类型之一，主要考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等内容，分别考查学生的记忆能力、阅读能力、获取利用信息及归纳、比较、概况、分析能力。选择题主要有以下几种类型： ①文字材料型：类似材料题，主要有两种形式（题干中引入文字材料，根据文字材料判断；选项为材料，对比选项与题干判断） ②表述型：题干中常有“……是”“表现出”“反映出”“标志是”“开始于”“内容是”“性质是”“特点有”等表述。 ③组合型：常以数字序号列出。 ④地图类型：常以文字＋地图的形式出现，历史地图一般有战争形势图、布局图、疆域图、分布图、交通线路图、经济分布图等。 ⑤图表类型：一般以统计图、柱状图、折线图、饼状图、坐标曲线图等出现。 02 选择题解题方法串讲 4 二、类型题解题技巧 ①文字材料型选择题 第一步：定时空 阅读题干，确定历史现象、历史事件及相关的历史背景 第二步：审立意 根据题干背景，联系相关历史现象和历史阶段特征，明确答题方向 第三步：抓关键 从题干材料提取有效信息，充分利用有效信息，弄清材料内容，包括相关人物事件 第四步：析选项 理清选项与题干的逻辑关系，找出符合题意要求的选项 02 选择题解题方法串讲 4 ②表述型选择题 第一步：定时空 阅读题干，找出历史事实、历史现象或历史人物反映的时空，界定答题范围 第二步：审立意 分析题目考查的历史知识点，把握答题方向 第三步：抓关键 抓住题干中的提示语、限定词 第四步：析选项 优选答题方法（直选法、排除法、推理法等），结合题干逐个分析选项是否符合史实和历史逻辑关系 二、类型题解题技巧 ③组合型选择题 常以数字序号列出。常用排除法解题，首先把能确定选项选定或排除，再观察剩下选项后确定。 02 选择题解题方法串讲 4 ④地图类选择题 第一步：定时空 读题干、图名和设问，看题目反映出的时间、空间，界定答题范围 第二步：审立意 找出地图反映的中心问题，确定答题方向 第三步：抓关键 细读地图，抓住图名、图例、图片等关键信息（时间、地点、路线、方位等）联系相关历史事件、历史史实 第四步：析选项 仔细斟酌，准确作答，将获取信息与所学知识结合，对比选项筛选 二、类型题解题技巧 02 选择题解题方法串讲 4 ⑤图表型选择题 第一步：定时空 抓住题干中的有效信息、表头或图标所反映的时间、空间，界定答题范围 第二步：审立意 找出图表反映的中心问题，确定答题方向 第三步：抓关键 观察图表趋势比较差异，注意在数字比较中发现某一阶段的变化、波动起伏、总体变化趋势等，纵向看趋势，横向找差异 第四步：析选项 斟酌选项，用史实排除干扰项 二、类型题解题技巧 02 选择题解题方法串讲 4 二、解题技巧 1.审题：争取读懂材料 ①圈画关键信息（时间、人物、地点、事件、转折关键词等） ②明确考查范围，进一步明确考查具体知识点 2.分析：分析选项与题干的关系 ①是否符合历史史实，表述正确与否（谨防张冠李戴、无中生有） ②是否符合题干要求（有的选项说法正确，但不符合题干要求） ③是否符合题干逻辑（选择符合题干逻辑的选项） 3.技巧：运用技巧，缩小选择范围 ①优先关注题干中的数字 ②排除法 ③绝对化表述基本为错误选项 ④利用阶段特征判断（即是对某一历史时期的总体认识） 02 选择题解题方法串讲 4 19世纪30年代，璞鼎查向英国纺织品资本家宣称：“倾所有兰开夏纺织品厂的出品，都不足以供应中国一省消费之用。”曼彻斯特商会在上交外交大臣的文件中指出：“广州提供了年达300万镑印度商品的出路。”据此判断，英国发动鸦片战争的意图是（ ） A.打开中国市场 B.广州商品经济发达 C.鸦片战争合法化 D.受到璞鼎查的煽动 三、例题讲解 中国市场巨大 英国工业革命需要海外市场 意图 A 材料未体现和鸦片的关系 选项不符合史实 体现不出 02 选择题解题方法串讲 4 据有关学者研究，1894年，中国产业工人人数不超过十万，外国企业雇工人3.4万左右；到1919年，中国产业工人人数已达261万，外国企业雇工人人数达23.5万。这一现象（ ） A.凸显民众力量不断壮大 B.直接推动五四运动的爆发 C.预示着中国革命的新方向 D.改变了中国民主革命任务 材料中是工人 不符合题意 直接原因：巴黎和会中国外交的失败 不符合史实 C 三、例题讲解 非选择题方法串讲 （材料题+观点论述题+历史小论文） BUSINESS TEMPLATE 05 使用说明：非选择题技巧，包含材料题解题技巧、观点论述题解题技巧和历史小论文解题技巧，让学生迅速提分 95 02 非选择题解题方法串讲 5 一、解题技巧 非选择题考查考生阅读理解材料的能力、提取信息并进行整合加工的能力、利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明解释的能力、对比分析归纳能力以及文字表达的能力。综合性强，占比重。解答非选择题可分为四步：一审、二读、三联、四答。 1.审：即审问题，主要是审问题的四语和分值。 (1)审限定语：根据材料或结合所学知识，界定答案来源；时间、空间、条件、程度、角度等，界定答题范围； (2)审提示语：题干中的指出、说明、归纳、概括、分析、比较、评价等； (3)审中心词：题干的中心内容(即主体内容)，一般位于答项语的前面； (4)审提问项：即原因、表现、措施、结果、影响、异同、特点、性质、意义等； (5)审分值中考一般都是2分一点，个别情况下(如果小题分值出现单分)会出现1分一个点，根据分值确定答案要写几个小点。在审题时最好用笔把限制条件、求答项等画上记号，以防答题时出现遗漏或疏忽。 02 非选择题解题方法串讲 5 2.读：即读材料。要带着设问认真阅读材料，提取与设问有关的信息，理清材料之间的关系，明确主题不要纠缠于个别字、词。 (1)先读材料的提示性文字(多在料的开头和料出处(多注在料尾)，文材料先读材料出处，图片、图表、表格材料先读题目； (2)读正文，先判断该段材料所反映的历史事件、核心思想或作者观点(注意找出中心句)； (3)带着问题重点阅读，划出与问题有关的联结点。 3.联：找问题和教材的联系点。 “材料在书外，答案在书内”，现在非选择题的材料基本上都是新的材料，但它必定和教材的主干知识有着密不可分的联系，所以我们要有意识地、主动地联系所学知识，建立材料信息与所学知识的内在关联。在这个过程中，要建立“问题一材料一教材”三者的联系，调动相关的历史学科知识，确保每一个问题都能对应所学知识点。 一、解题技巧 02 非选择题解题方法串讲 5 4.答：即规范答题。要注意以下几个问题： (1)问什么答什么：紧扣题意，论从史出。做到答案与材料相统一，坚持“问什么答什么”不要画蛇添足； (2)在书写工整的基础上要做到四化： ①序号化：序号明确、点数清晰； ②段落化：一句一段、短句呈现； ③层次化：分层作答、思路清晰； ④要点化：围绕问题、要点突出。 一、解题技巧 02 非选择题解题方法串讲 5 二、例题讲解 在中国共产党长期的革命实践中，不同历史时期，诞生了不同的革命精神，积淀了中华民族伟大复兴的精神财富。阅读材料，回答问题。(16 分) 材料一 “红船精神”昭示我们“船载千钧、掌舵一人”，不忘初心使命，必须始终坚持中国共产党的领导。一船红中国，万众跟党走。自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新，久经磨难的中华民族有了主心骨。 ——摘编自张兵《弘扬“红船精神”不忘初心使命》 (1)根据材料一并结合所学，简析“自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新”“新”体现在哪里？ 体现：①中国共产党第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标(或有了新的奋斗目标：实现共产主义)；②发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一个工人运动高潮；③有了新的领导核心--中国共产党；④有了新的指导思想马克思主义。(4分，任答两点即可得分) 02 非选择题解题方法串讲 5 观点论述+历史论文 一、题目类型 ①给出材料型：根据给出材料，结合所学知识提炼观点并进行论述【材料予以提示】 ②关键词类型：从材料中选择三个关键词，提炼一个主题，并简要阐释【注意选择同类关键词】 ③图文类型：结合以上材料，围绕其主题提炼一个观点并加以论述【注意图片中的文字或图标】 ④图表类型：选择表中两个及以上相互关联的事件，结合所学自拟一个观点并加以描述【一般图表为时间＋时间】 02 非选择题解题方法串讲 5 观点论述+历史论文 二、格式要求与解题技巧 观点：观点明确。（观点要用肯定陈述句，疑问句×否定句×，也不能只写历史事件或历史史实。观点要指向简洁，字数不宜过多） 论述：史论结合（史实（背景即时间、地点、人物、事件、结果）+影响/评价/地位；围绕观点寻找历史史实，找2～3个史实。历史史实要真实，史论结合。） 结论：总结升华。（将论述内容用一两句话进行简短的总结，并对观点进行升华） 02 非选择题解题方法串讲 5 ①给出材料型：【材料予以提示】 材料 中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争迫使清政府签订一种要求改革和进步的觉了《马关条约》，激起了全国的悲愤和抗议，激发了全民族的觉醒醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。3年以后，发生了成成变法；5年以后，发生了义和团运动；16年以后发生了辛亥革命。 ——摘编自《甲午战争深刻影响世界历史》 根据材料并结合所学知识，提炼一个观点并加以论述。 观点：甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。 论述：甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，民族危机空前严重，民族意识逐步觉醒，康有为等资产阶级维新派掀起了维新变法运动，主张学习西方政治制度来挽救民族危亡，是中国近代政治民主化的开端。同时清政府为了筹集战争赔款，放宽了对民间设厂的限制，为民族工业的初步发展创造了条件。民族工业的发展进一步壮大了民族资产阶级，为戊成变法的兴起和之后辛亥革命的爆发奠定了阶级基础。 结论：甲午中日战争促进了中国社会的转型，是中国近代史上的重大转折点。 02 非选择题解题方法串讲 5 ②关键词类型：【注意选择同类关键词】 材料 下图为“19世纪末20世纪初的中国”关键词。 甲午战争 维新变法 扶清灭洋 实业救国 放宽设厂 三民主义 民主科学 五四运动 请从材料中任选三个关键词，提炼一个主题并对该主题进行简要阐释。 关键词：维新变法、三民主义、民主科学 主题：近代思想解放潮流。 阐释：19 世纪末，随着民族资本主义经济的发展和民族危机的不断加深，为救亡图存，资产阶级维新派进行维新变法，激发了民众的爱国意识，促进了民族意识的觉醒，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；资产阶级革命派以三民主义为指导思想发动辛亥革命，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；1915年，先进知识分子以“民主”“科学”为旗号，掀起了新文化运动，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流，推动了我国思想近代化进程。 02 非选择题解题方法串讲 5 观点论述+历史论文 ③图文类型：【注意图片中的文字或图标】 材料 阅读材料围绕其主题拟定一个观点，并结合所学加以论述。 观点：民主取代专制是历史发展的潮流。 论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。辛亥革命后成立的南京临时政府是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果，表明民主成为不可阻挡的历史潮流。1912年2月12日，在世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位，清朝26多年的专制统治结束。 结论：专制集权阻挡不到民主共和的潮流，中华民国的创建具有时代的进步性，在历史上起到举足轻重的作用。 02 非选择题解题方法串讲 5 观点论述+历史论文 ④图表类型：【一般图表为时间＋时间】 材料 中国近代史大事年表（部分） 时间 历史事件 时间 历史事件 1840-1842年 鸦片战争 1894-1895年 甲午中日战争 1851-1864年 太平天国运动 1898年 戊戌变法 1856-1860年 第二次鸦片战争 1900年 义和团运动、八国联军侵华 19世纪60-90年代 洋务运动 1901年 《辛丑条约》签订 请选择表中两个及以上关联的事件，结合所学知识自定一个观点，加以论述。 事件：太平天国运动、戊成变法、义和团运动 观点：列强的入侵引起了近代中国人民的抗争和近代化的探索。 论述：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机严重，以洪秀全为代表的农民阶级掀起了太平天国运动，沉重打击了清政府的统治和外国侵略的势力。甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深，以康、梁为首的资产阶级维新派主张维新变法，实行君主立宪制，推动了中国的政治民主化进程；八国联军侵华战争时期农民阶级掀起了义和团运动，粉碎了列强瓜分中国的迷梦，沉重打击了帝国主义侵略势力。 结论：由此可见，列强的侵略，激起了中国人民的反抗，推动了中国各阶层近代化的探索。 02 非选择题解题方法串讲 5 观点论述+历史论文 三、论文典例 观点：民族危机推动先进的中国人探索救国救民之路。（2分） 论述：甲午中日战争后，在空前严重的民族危机下，资产阶级维新派代表人物严复通过发表文章和创办报刊，宣扬维新变法，翻译《天演论》，“物竞天择，适者生存”的生物进化论，刺激了国人的民族自强意识，在当时社会上起到思想启蒙作用。资产阶级革命党人林觉民加入资产阶级革命政党中国同盟会，参加黄花岗起义并牺牲，不屈不挠的精神和视死如归的气概，鼓舞了全国人民的斗志，为推翻清政府的统治贡献力量，最终辛亥革命推翻了清王朝，建立中华民国。1921年，进步的无产阶级知识分子毛泽东参加中共一大，见证中国共产党的诞生，此后逐渐成为新民主主义革命的优秀领导人，创建井冈山革命根据地，领导红军长征以及团结全民族抗战，最终打败帝国主义的侵略，推翻南京国民政府的统治，建立中华人民共和国，终于结束中国半殖民地半封建社会的历史。（6分） 结论：综上所述，民族危机推动先进的中国人探索救国救民之路，杰出的历史人物对社会发展有重大推动作用，最终使中国摆脱近代屈辱史，走上民族独立的道路。（2分） 背景，呼应观点中“民族危机” 史实一 史实二 史实三 影响 感 谢 聆 听 $$