第17练 挽救民族危亡的斗争-【师大金卷】2025年高考历史一轮复习小题狂练（新高考）

必修 中外历史纲要（上》 第17练 挽救民族危亡的斗争 【真题感知练】 A.睁眼看世界 B.宣传民主共和 1.(2023·湖南高考真题)1902年，顺天乡试借 C.思想启蒙 D.托古改制 河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西 【模拟提升练】 安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是 1.(2024·新疆阿克苏高三阶段练习)下表是学 者对维新时期的重要报刊1一10期进行的统 A.《辛丑条约》签订 计，由此可知，这一时期 B.清政府财政危机严重 类别 占比 C.清末新政的推行 改治性文章 29.7% D.新式学堂的广泛建立 政治性文章 29.6% 2.(2022·全国高考真题)“百日维新”前，梁启 政治性文章 34% 超任教于湖南时务学堂，“所言皆当时一派之 政治性文章 41% 民权论”，又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》 政治性文章 58% 等禁书，“加以案语，秘密分布，传播革命思 想，信奉者日众”，于是“湖南新旧派大哄”。 A.西方文化在中国广泛传播 这反映出，当时 B.政治转型成为国人共识 A.革命已成为主要思潮 C.救亡图存成为时代最强音 B.维新派变法策略未能统一 D.维新变法思想深人人心 C.变法思想的根本转变 2.1894年，翁同穌在读到《新学伪经考》后，在日 D.维新派侧重动员民众变法 记中评论康有为说：“真说经家一野孤也”。 3.(2022·全国高考真题)维新变法期间，湖南 赞同变法的大臣孙家鼐读了《孔子改制考》之 小 巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学 后，也忧心忡忡，“窃恐以此为教，人人存改制 术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子 之心，…是导天下于乱也”。这说明( 练 改制考》一书…其徒和之，持之愈坚，失之 A.维新变法冲击了儒学的地位 033 愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之 B.维新思想冲击晚清统治基础 说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主 C.新旧知识分子阵营分明 张 D.改革势力之间尚未达成共识 A.推动了新旧势力的合流 3.(2024·吉林通化高三阶段练习)戊戌变法时 史 B.试图突破“中体西用”束缚 期，虽有少数朝官和地方督抚意识到了民族 C.有助于减少变法的阻力 危机的严峻，如维新派陈宝箴等，但绝大多数 D.意在彻底否定变法理论基础 官员认为“虽分割（指帝国主义瓜分中国）之 4.(2022·浙江高考真题)赫胥黎晚年出版的文 后，亦当有小朝廷，吾终不失为小朝廷之大 集，其中第九卷是《进化论与伦理学及其他论 臣”。这表明，当时 文》。严复翻译的《天演论》节选自第九卷，在 A.新式知识分子探求救国道路 译文后面他添加了大量案语，表达自己的维 B.推翻封建统治的时机尚未成熟 新立场。1898年，《天演论》出版，产生巨大影 C.清廷社会治理能力趋于弱化 响。该书对当时中国社会的意义在于() D.维新变法的思想启蒙作用有限 快乐考生 让学可快乐起来！ 4.(2024·河北沧州高三阶段练习)1898年，直8.(2024·陕西安康高三阶段练习)下图所示为 隶各地义和团运动兴起。直隶省府向有关州 1900年8月八国联军侵占北京兵力构成的情 县调派军队进行震慑，劝谕义和团解散。各 况。据此推测，八国联军10天内攻陷北京的 地方官对义和团的镇压审慎而有限，有少数 主要原因是 ( 地方官暗中对义和团采取庇护态度。这一现 6M碳知 H军：80 象的出现主要是由于 ( 51国郑 线车：4M) 4制国U 英不：3000 A.社会性质的变化B.中央权力的下移 不：2100 3国 法400 20000 C.民族危机的加深 D.八国联军的侵略 留 10m000 意车：53 5.(2024·河北衡水高三阶段练习)时人指出： 共：181l 义和团 消军 八冈哌牛军 “天下强邻虎视，中土已成积弱之形，人心激 A.统治集团仓皇出逃 愤久矣。”义和团在山东兴起后，“所至之处， B.晚清统治极端腐朽 人多赢粮景从，父兄莫可拴束，妻子不能阻 C.国人民族意识淡薄 挽”。这说明 ( D.八国联军组织严密 A.朝廷对反侵略的默许 9.(2024·山西高三阶段练习)八国联军侵华 B.扶清灭洋的积极影响 后，天津租界内，英租界一律用外围式城市建 C.列强侵华手段的变化 筑，排水设施形成网络：意大利租界规定临街 D.国人民族意识的进发 建筑物形式不得雷同，排水、街道系统混乱： 6.(2024·山西运城高三阶段练习)1900年5 城市治安管理的重要工具—警察队伍也随 月，总理衙门大臣奕劻在奏折中将进入京师 的义和团称为“外来奸民”。随即，慈禧太后 即引入，各租界参照母国形成较为完善的警 下诏严惩违禁揭贴的“奸民”，甚至要“邻右同 政系统。天津租界内的这种市政建设与管理 公 坐”，实行株连，这反映了当时的清政府 () 题 A.体现了中国的半殖民地色彩 狂 A.沦为列强统治中国的工具 B.扭转了中国传统城市建设中的不足 练 B.寻求缓和与列强的关系 C.促使列强在华矛盾不断激化 034 C.勾结列强镇压义和团运动 D.说明帝国主义侵华策略发生了改变 D.民族抵抗意识丧失殆尽 10.(2024·四川高三阶段练习)从19世纪40 历 7.(2024·山东高三阶段练习)1900年，盛宣怀 年代到20世纪初，清政府虽然每次战败后 史 致电李鸿章、刘坤一及张之洞称：“济沁电，万 均与侵略者签订了割地、赔款、开放商埠或 勿声张，沪各领事接津电，津租界炮毁，洋人 允许在华建厂等丧权辱国的条约，但就其主 死甚众。如欲图补救，须趁未奉旨之先，舰 要倾向来讲，仍是“仇外”“排夷”的。然而， 帅、香帅会同电饬地方官上海道与各领事订 自《辛丑条约》签订之后，清政府对外国的侵 约，上海租界准归各国保护，长江内地均归督 略就再也不抵抗了。这一变化 () 抚保护。”该电报 ( A.催生了中国的思想解放潮流出现 A.说明了列强侵华策略转变 B.加速了列强掀起瓜分中国狂潮 B.表明清政府成为洋人朝廷 C.使列强侵华经济方式发生了转变 C.显示出中华民族逐渐觉醒 D.使中国社会两大矛盾日益合流 D.反映出清廷统治危机加剧历史答案 —１６　 动,开启了中国近代化,A 项正确;据所学,洋务运动是 材料反映的现象,并非原因,排除 B项;据所学,戊戌变 法是中国学习西方的深化而非第一篇章,排除 C项;据 所学,义和团运动发生在１９世纪末,与咸丰、同治不符, 排除 D项.故选 A项. ３．B　解析:根据材料中“商定”“帮同进剿”并结合所学知 识可知,此时清军与列强已勾结起来,他们是合作关系, 这从侧面反映出太平天国运动具有反封建反侵略的正 义性,这也是特殊的时代赋予它的使命,B项正确;清政 府成为洋人的朝廷是在１９０１年«辛丑条约»签订后,排 除 A 项;１８５６年天京变乱标志着太平天国运动由盛转 衰,排除 C项;材料表明此时清军与列强已勾结起来,他 们是合作关系,这从侧面反映出太平天国运动具有反封 建反侵略的正义性,不能得出太平天国坚决维护国家独 立,排除 D项.故选B项. ４．B　解析:根据材料“１８７２年李鸿章在唐山创办开平矿 务局”,“煤炭主要供应轮船招商局和天津机械局”并结 合洋务运动的相关史实可知,开平矿务局、轮船招商局、 天津机械局等都属于洋务运动时期创办的洋务企业,洋 务运动的口号是“自强求富”,这类企业在创办时以实现 自强求富为目的,B项正确;洋务企业以官办、官督商办 为主,并未完全引进资本主义的经济体制,排除 A 项; 洋务企业的规模并不完全取决于政府的财政拨款,排除 C项;洋务运动的创办主体是地主阶级洋务派,依旧属 于封建统治的范畴,所以创办洋务企业不会瓦解封建统 治的基础,排除 D项.故选B项. ５．B　解析:据材料可知,洋务运动时期轮船招商局与外国 在华航运公司议定航线的分配比例,其中在主要通商口 岸比例分配中,轮船招商局都占据了主导性地位,这表 明轮船招商局在一定程度上抵制了列强的经济侵略,B 项正确;材料并未体现出企业的经营模式,排除 A 项; 材料并未体现出轮船招商局对民族资本主义发展的阻 碍,排除 C项;议定航线的分配比例并不会促进通商口 岸的开发与发展,排除 D项.故选B项. ６．A　解析:洋务运动重心不断变化,最终导致洋务运动 以失败告终,反映了清政府缺乏国家振兴的整体规划, A项正确;材料反映清政府缺乏国家振兴的整体规划, 未涉及外交观念,排除B项;清政府属于封建势力,不可 能承担起反侵略反封建任务,排除 C项;洋务运动是中 国近代化的 开 端,D 项 不 符 合 史 实,排 除 D 项.故 选 A项. ７．D　解析:左宗棠认为“西北地区形势完整则外患无隙 可乘”,浙江巡抚则指出“西洋各国称雄海上􀆺􀆺莫不有 眈眈虎视之势”可得出当时已经出现边疆危机,一些官 员认识到了边疆危机,因此材料说明边疆危机强化清廷 忧患意识,D项正确;材料没有体现沿海和西北的实力 对比,排除 A 项;材 料 只 是 体 现 对 边 疆 危 机 的 忧 患 意 识,没有体现洋务派和顽固派的分歧,排除B项;材料没 有体现清朝和其他国家的外交关系,无法得出外交关系 对晚清国防战略产生影响的相关结论,排除 C项.故选 D项. ８．A　解析:根据材料“清政府与英德两国签订借款合同. 根据合同要求,由海关总税务司赫德(英)代征四省七处 厘金抵偿部分债款.但这遭到所涉地方督抚不同程度 的反对”可直接得出清政府陷入内外交困的境地,A 项 正确;材料虽涉及地方督抚对中央的不满,但并未发展 成地方分裂割据势力,清政府公信力也没有完全丧失, 排除B、C两项;材料中“巨额赔款、贷款、以部分税收作 抵押”等现象是列强控制中国经济命脉的表现之一,但 材料还体现了国内督抚的态度,D 项片面,排除 D 项. 故选 A项. ９．B　解析:由“德、俄、法、英、日等国以强占租借地为依 托,在中国划分势力范围􀆺􀆺以列强‘均沾’中国权利为 前提,要求中国市场向全世界开放”可知,甲午中日战争 后,各帝国主义国家为维护在华特权,纷纷在中国划分 势力范围,掀起瓜分中国的狂潮,中华民族危机进一步 加深,B项正确;甲午中日战争后,列强对华以资本输出 为主,“列强扩大对华的商品输出”与史实不符,排除 A 项;美国提出“门户开放”是为了维护自身的利益,而非 “积极促进中国近代化”,排除 C项;各帝国主义之间存 在利益矛盾,并非一致,排除 D项.故选B项. 第１７练　挽救民族危亡的斗争 真题感知练 １．A　解析:根据材料“顺天乡试借河南贡院举行,山西乡 试则与陕西乡试在西安合闱”并结合所学知识可知,«辛 丑条约»中明确规定“拳匪滋事杀害凌虐各国人民之城 镇”,停止文武各等考试五年以示“惩儆”,所以才会出现 这种罕见的科考现象,A 项正确;此科考现象与清政府 的财政危机无关,«辛丑条约»中的巨额赔款加重了清政 府财政危机,排除B项;清末新政的教育措施是废科举, 办学堂,派留学,与材料无关,排除 C项;清末新政期间, 新式学堂开始大量建立起来,我国近现代学校体系逐步 建立起来,与材料无关,排除 D项.故选 A项. ２．B　解析:根据“所言皆当时一派之民权论”“加以案语, 秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”“湖南新旧派大 哄”等内容可得出,当时维新派并没有统一的思想与策 略,有人宣扬新的思想,大家便起哄,B项正确;当时维 新思想是主流,排除 A项;C项太绝对,排除 C项;材料 中没有体现对群众的动员,排除 D项.故选B项. ３．C　解析:根据材料“湖南巡抚陈宝箴推行变法改革”、 “奏请销毁«孔子改制考»”可以看出,陈宝箴本人是赞同 并推行了变法改革的,但同时他又认为“康学”使民权平 等的学说非常兴盛,这会造成守旧派更大的阻扰,故其 奏请销毁«孔子改制考»,是为了减少变法的阻力,C 项 正确;新旧势力的合流,不符合史实,排除 A 项;材料体 现的是其奏请销毁«孔子改制考»,是为了减少变法的阻 力,不是为了突破“中体西用”束缚,排除 B项;彻底否 定,过于绝对,不符合史实,排除 D项.故选 C项. ４．C　解析:严复是维新人士,其宣传进化论思想,在当时 的中国有思想启蒙的作用,C项正确;严复所处的时代 已经不再是睁眼看世界的时期,排除 A 项;严复是维新 派,主张君主立宪,排除B项;进化论思想不属于中国古 代的思想内容,因此“托古改制”与材料无关,排除 D项. 故选 C项. 模拟提升练 １．C　解析:维新时期的重要报刊中政治性文章占据了很 大比例,甚至有些接近一半甚至超过一半,结合所学知 识可知,体现了报刊中对如何挽救民族危亡的思考,尤 其是通过政治制度变革挽救民族危机,C 项正确;材料 只是统计了重要报刊的１０期内容,不能反映西方文化 在中国的“广泛”传播,也不能反映政治转型成为“国人 共识”,排除 A、B两项;据所学知识可知,维新变法思想 影响 范 围 有 限,没 有 “深 入 人 心”,排 除 D 项.故 选 C项. ２．D　解析:根据材料“真说经家一野狐也”可知,翁同龢 对«新学伪经考»持批判态度;“窃恐以此为教,人人存改 制之心,􀆺􀆺是导天下于乱也”反映了孙家鼐对«孔子改 制考»持谨慎态度,认为其易导致天下人心的混乱.由 此可见,康有为的维新思想在改革势力中未形成共识, D项正确;维新变法开始于１８９５年,与题干时间不符, 排除 A 项;康有为的维新思想意在维护清王朝的统治 基础,选项与题干无关,排除B项;材料未涉及新知识分 子与维新派之间阵营分明的情况,不符合题意,排除 C 项.故选 D项. ３．D　解析:由“绝大多数官员认为‘虽分割􀆺􀆺吾终不失 为小朝廷之大臣’”可知,当时大多数官员仍然 守 旧 顽 固,未认识到民族危机的严重性,表明当时维新变法的 思想启蒙作用有限,D 项正确;材料强调不同官员面对 民族危机时的不同态度,而非“新式知识分子探求救国 道路”,排除 A项;维新变法并不主张推翻封建统治,排 除B项;材料强调不同官员面对民族危机时的不同态 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 历史答案 —１７　 度,未体现清廷社会治理能力,排除 C项.故选 D项. ４．C　解析:１９世纪末,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂 潮,中华民族危机日益加剧,这使得部分清朝官员对于 底层民众的反帝斗争给予同情和支持,C项正确;１９世 纪中叶后,中国逐步转变为半殖民地半封建社会,１９世 纪末社会性质并未发生变化,排除 A项;中央权力的下移 并非材料现象的主要原因,排除B项;八国联军侵华开始 于１９００年,与题干时间不符,排除 D项.故选C项. ５．D　解析:依据材料“天下强邻虎视,中土 已 成 积 弱 之 形,人心激愤久矣”“义和团在山东兴起后,所至之处,人 多赢粮景从,父兄莫可拴束,妻子不能阻挽”可知,反映 的是列强侵略使得民族危机加深,引起了人民的不满, 义和团兴起后,得到了当地人民的 支 持.结 合 所 学 可 知,义和团运动是一场反帝爱国运动,得到当地人民的 支持,说明民族危机激发了国人的民族意识,D项正确; 材料没有体现清政府的态度,无法得出朝廷对反侵略的 默许的结论,排除 A 项;材料只是反映了反帝要求,即 “灭洋”,无法体现“扶清”,排除B项;材料不涉及列强侵 华手段,排除 C项.故选 D项. ６．B　解析:义和团运动日益高涨,严重损害了列强在华利 益,题干中“将进入京师的义和团称为外来奸民,”“严惩 违禁揭贴的‘奸民’”等信息体现了清政府对义和团反帝 爱国运动的限制.该举措旨在缓和与列强的紧张关系, 维系封建统治,B项正确;A、D 两项应为１９０１年«辛丑 条约»的 签 订 后 的 影 响,排 除 A、D 两 项;C 项 发 生 于 １９００年８月北京失陷后,晚于题干中的时间“１９００年５ 月”,排除 C项.故选B项. ７．D　解析:盛宣怀致电地方督抚与西方国家私自订约, 达成互保协定,可看出当时地方有不听中央,清朝中央 集权有瓦解的趋势,因此反映出清朝统治危机加深,D 项正确;列强侵华策略转变是在«辛丑条约»后,实行以 华制华,排除 A 项;清政府成为洋人的朝廷是在«辛丑 条约»后,排除B项;材料没有体现民族觉醒,只是体现 清朝统治危机加深,排除 C项.故选 D项. ８．B　解析:八国联军侵占北京,兵力与中国北京城内兵力 悬殊,１０天内攻陷北京,主要原因是清朝封建统治的腐 朽,B项正确;慈禧太后集团仓皇逃跑,不是主要原因, 排除 A项;国人民族意识淡薄也不是主要原因,排除 C 项;八国联军组织 比 较 松 散,主 要 是 联 合 出 兵,排 除 D 项.故选B项. ９．A　解析:材料反映出天津八国联军租界内,各租界当 局各自为政,不与中国城市当局合作,城市建设处于放 任自流状态,体现明显的半殖民地色彩,A 项正确;混乱 的市政建设不利于城市发展,且并未与中国传统城市建 设作对比,排除B项;市政建设混乱不是列强在华矛盾 激化的原因,排除 C项;市政建设不能说明帝国主义侵 华策略发生变化,排除 D项.故选 A项. １０．D　解析:«辛丑条约»签订后,清政府成为帝国主义统 治中国的工具,抵御外辱的态度日益消极,这促使中国 社会的民族矛盾和阶级矛盾日益合流,D项正确;鸦片 战争后,中国的思想解放潮流就随之出现,排除 A 项; «马关条约»的签订,刺激了列强瓜分中国的野心,此后 帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,排除 B项;«马关条 约»签订后,列强侵华方式转为以资本输出为主,排除 C项.故选 D项. 第六单元　辛亥革命与中华民国的建立 第１８练　辛亥革命 真题感知练 １．C　解析:根据材料“此其奏效之捷,必有过于劳心焦思, 孜孜矻矻以作«革命军»«驳康书»«黄帝魂»«落花梦»«自 由血»者殆千万倍”“他号召青年人投身戏剧”并结合所 学可知,清末陈去病重视戏剧,认为它在鼓动平民、普及 社会方面具有重要作用,并结合时代背景,此时正处于 民族危机不断加深,革命思潮不断传播的过程中,陈去 病认为戏剧对宣传革命的作用比«革命军»等著作作用 更大,故号召青年人投身戏剧,C项正确;材料未涉及传 统戏曲的演出逐渐衰落的内容,排除 A 项;材料未涉及 戏剧的受众,且“开始”的表述不符合史实,排除 B项;材 料的主旨信息是戏剧与革命思想相结合下,更能发挥革 命思想宣传的效用,主旨信息并非强调反清书籍宣传革 命思想的作用在弱化,排除 D项.故选 C项. ２．D　解析:结合所学知识可知,«中华民国临时约法»用 责任内阁制削弱总统权力防范野心家的规定主要有,参 议院行使立法权,可弹劾临时大总统,临时大总统发布 的命令须由国务员副署才能生效,说法③④符合题意, D项正确;临时大总统代表政府总揽政务和临时大总统 统帅全国陆海军队,并未体现对总统权力的限制,说法 ①②不符合题意,排除 A、B、C三项.故选 D项. ３．B　解析:结合所学知识分析题干信息,２０世纪初,资产 阶级革命运动的风暴在中华大地上迅猛兴起.资产阶 级革命派成立同盟会等革命团体,宣传革命思想,在中 国同盟会机关报«民报»发刊词中,孙中山首次提出民 族、民权、民生三大主义,合称“三民主义”.孙中山还组 织了多次反清武装起义.以徐锡麟、秋瑾等为代表的一 大批革命党 人 前 仆 后 继,给 清 政 府 以 沉 重 打 击.１９１１ 年４月２７日的广州黄花岗起义引起了巨大震动.１９１１ 年１０月１０日晚,武昌起义爆发.武昌起义胜利后的两 个月内,湖南、广东等１４个省和上海纷纷宣布脱离清政 府独立.材料所述的“各省革命团体的民族民主革命宣 传活动”指的是辛亥革命前资产阶级革命团体的成立和 革命思想的传播,材料所述的“武装斗争”指的是２０世 纪初资产阶级革命派举行的一系列反清武装起义,材料 所述的“各地新政府的建立”指的是武昌起义后,各省纷 纷宣布脱离清政府独立,可见材料所述的著作主要反映 了辛亥革命的发展特点,B项正确;义和团运动未进行 民主革命宣传,也没有在各地建立新政府,排除 A 项; 新文化运动主要是思想文化运动,不涉及“武装斗争”, 排除 C项;五四运动是一场以先进青年知识分子为先 锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革 命运动,没有爆发大规模的武装斗争,也没有在各地建 立新政府,排除 D项.故选B项. ４．C　解析:材料反映了新政期间清政府鼓励留学,不断削 弱科举地位,人才培育方向和人才流动方向发生变化, 新型知识分子阶层的力量不断壮大,因此新政改革加快 了社会结构变动,C项正确;根据«劝同乡父老遣子弟航 洋游学书»的出台可知,当时社会对于出国留学并没有 广泛认可,排除 A 项;材料中没有比较信息,不能说明 落第士人成为官派留学生的主要来源,排除B项;“改变 了”属于完成时态,此时国人中依然存在不少保守派,另 外本文发表于１９０３年,科举制废除于１９０５年,排除 D 项.故选 C项. ５．B　解析:据材料“元旦日记、国旗五色、黄龙旗销声匿 迹”可知,材料反映的是中华民国成立,B项正确;材料 中无法体现青年对社会嬗变的失落情感,排除 A 项;材 料反映的是中华民国成立,未涉及民国元年元旦的社会 景象,排除 C项;材料信息中没有涉及作者对革命的立 场,排除 D项.故选B项. 模拟提升练 １．C　解析:«辛丑条约»的签订,标志着中国半殖民地半封 建社会完全形成.民族危机的加深以及资产阶级民主 革命运动的发展促使清政府通过“新政”进行“自救”,材 料所述恢复维新变法期间设立的京师大学堂,是清末新 政的内容之一,说明清廷意图挽救统治危机,C项正确; １９０１—１９０５年的“新政”主要在经济和教育等领域,“全 面”说法不符合史实,排除 A 项;恢复京师大学堂不是 对学制的根本性改革,１９０４年的癸卯学制是近代中国 第一个由国家颁布的、在全国范围内推行的系统学制, 排除B项;恢复京师大学堂不是戊戌维新运动的后续影 响,而是清末新政的举措,排除 D项.故选 C项. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋