热点预测练 小卷练透50(碳达峰与碳中和)-【师大金卷】2025年高考生物一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）晋吉滇皖黑粤渝鄂闽

生物学X　５０—２　 小卷练透５０　热点预测练２ (碳达峰与碳中和) 一、单选题(每小题４分,共５６分) １．(２０２４􀅰高三江西模拟)研究表明,森林和草原火 灾是引起全球大气CO２ 浓度升高的关键因素之 一.精细量化森林和草原火灾碳排放,对减排降 碳等环境政策的实施具有指导作用,有助于我国 更好地实现“碳达峰”和“碳中和”目标.下列分 析错误的是 (　　) A．森林和草原火灾降低了碳存储,增大了碳排放 B．火灾过后,森林生态系统的恢复速度比草原生 态系统的更快 C．森林火灾后,林下苗木的生长速度加快 D．火灾过后,森林、草原的恢复属于次生演替 ２．(２０２４􀅰北京门头沟一模)我国天然林保护工程等 国家重点生态工程不仅在生态恢复、生物多样性保 护等方面发挥着重要作用,还显著增加了生态系统 的固碳能力.下列相关叙述不正确的是 (　　) A．碳循环中CO２通过光合作用和化能合成作用 进入生物群落 B．减少化石燃料的大量使用可减缓温室效应的 形成 C．天然林能在一定限度内通过自我调节维持相 对稳定的结构和功能 D．天然林保护是实现碳中和的重要措施,主要体 现了生物多样性的直接价值 ３．(２０２４􀅰江苏南京一模)下列关于“碳达峰”和“碳 中和”的叙述正确的是 (　　) A．“碳中和”是指生产者固定CO２的量与所有生 物呼吸产生的CO２量相等 B．碳循环是指CO２ 在生物圈的循环过程,具有 全球性,减缓温室效应需各国配合 C．增加生产者数量是“碳中和”的有效措施,“碳 达峰”后生态系统的碳循环会明显减慢 D．生态足迹的值越大,对生态和环境的影响就越 大,不利于“碳中和”目标的实现 ４．(２０２４􀅰高三河北开学考试)湿地公园的建设是 贯彻生态文明,建设美丽中国的重大举措.湿地 作为地球上最高效的碳汇,对于吸收大气中的温 室气体,减缓全球气候变暖,助力我国实现碳达 峰、碳中和目标具有重要作用.下列叙述正确的 是 (　　) A．湿地保护是实现碳中和的重要措施,主要体 现了生物多样性的潜在价值 B．碳达峰后生态系统的碳循环会明显减慢,碳中 和有助于解决全球温室效应的问题 C．选择净化能力强且能互利共存的多种水生生 物修复湿地,体现了协调原理 D．以降低水体污染物和增加溶氧量的方式改善 湿地水生生物生存环境,体现了自生原理 ５．(２０２４􀅰高三浙江阶段练习)“碳中和”是指排出 的二氧化碳被回收,实现正负相抵,最终达到“零 排放”.下列相关叙述错误的是 (　　) A．海洋对大气中的碳含量起着非常重要的调节 作用 B．每个生态系统都可以依靠自身结构成分实现 “碳中和” C．植树造林、开发清洁能源等措施将助力“碳中 和”目标早日实现 D．垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质 循环使用,减少碳排放 ６．(２０２４􀅰广东湛江二模)某森林生态系统碳循环 的过程如图所示,其中甲、乙、丙、丁为生态系统 的组成成分,A、B、C、D是丙中存在捕食关系的 生物.下列有关叙述错误的是 (　　) A．乙和丁是物质循环中连接生物群落和非生物 环境的关键成分 B．丙中的碳主要以有机物的形式传递 C．图中B和C为第二营养级,D为第二或第三营 养级 D．乙、丙、丁中的碳可通过非细胞呼吸的方式释 放到甲中 ７．(２０２４􀅰高三重庆九龙坡阶段练习)今年年初,巴 基斯坦爆发蝗灾,我国紧急调运１０万只鸭子参 与灭蝗工作,效果显著.图１是该国某生态系统 碳循环示意图,其中a、b、c、d、e是生态系统内各 成分,１、２、３、４、５表示有关的生理过程,图２为该 生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,下 列说法正确的是 (　　) A．图１中２、３、４、５表示呼吸作用,各成分间以 CO２的形式传递碳元素 B．图２中沙漠蝗虫、鸭子可分别对应图１中的d 和a C．沙漠蝗虫流向分解者的能量包括３和４ D．在图２的食物链中,２/１的比值代表沙漠蝗虫 与鸭子之间的能量传递效率 ８．(２０２４􀅰高三湖北开学考试)２０２０年９月,我国在 联合国大会上作出力争在２０６０年前实现“碳中 和”的庄严承诺.下图是某生态系统碳元素的转 移情况示意图,其中箭头表示碳元素转移方向, 甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,字母表示碳 元素转移量.相关说法错误的是 (　　) A．为实现“碳中和”应增加甲的碳储存量 B．碳元素在甲与乙之间主要以有机物形式进行 转移 C．甲获取碳元素的方式有光合作用和化能合成 作用 D．乙中植食性动物产生的粪便被分解者利用,涉 及的碳元素转移量包含在f中 ９．(２０２４􀅰浙江温州三模)“碳达峰”“碳中和”目标 的提出标志着中国的崛起和中华民族的伟大复 兴将以减碳、低碳和零碳的方式实现,这是自第 一次工业革命以来,世界大国崛起过程中从未有 过的伟大壮举.下列相关叙述正确的是 (　　) A．自然界中生产者获得碳元素的方式只有光合 作用 B．每个生态系统都可以依靠自身结构成分实现 “碳中和” C．实现“碳达峰”后空气中CO２浓度将保持不变 D．建立绿色低碳循环体系还需要世界各国共同 参与,主要原因是碳循环具有全球性 １０．(２０２４􀅰安徽合肥模拟预测)碳达峰和碳中和简 称“双碳”,“双碳”战略倡导绿色、环保、低碳的 生活方式,实现人与自然和谐相处.下列有关 说法正确的是 (　　) A．提倡植树造林是因为绿色植物能通过呼吸 作用减少空气中的CO２ B．全球范围内人口数量的增加是导致温室效应 的直接原因 C．碳在生物群落中的循环主要是以CO２ 的形 式进行的 D．多吃蔬菜和水果、乘坐公共交通有利于减小 生态足迹 １１．(２０２４􀅰高三广东江门阶段练习)如图为某生态 系统的碳循环示意图,字母表示丙中的部分生 物,数字代表生理过程.下列分析正确的是 (　　) A．碳元素在群落中的生物之间主要以CO２ 的 形式进行流动 B．丁为分解者,该生态系统中的分解者是指腐 生细菌和真菌 C．图中生物B灭绝,短时间内生物D的数量一 定减少 D．图中①为生产者的呼吸作用,③为分解者的 分解作用 １２．(２０２４􀅰高三河北邢台期末)海洋牧场是一种海 洋人工生态系统,其通过在特定海域投放人工 鱼礁等措施来构建或修复海洋生物生长、繁殖、 索饵或避敌所需要的场所,以实现海洋生态保 护和渔业资源持续高效产出,人工鱼礁投放海 底一段时间后,礁体表面会附着大量的藻类等 生物.下列分析错误的是 (　　) A．海域中水生消费者对有机碳的利用降低了 碳排放,缓解了温室效应 B．为实现海洋牧场渔业资源持续高效产出,应 将捕捞后的鱼类种群数量维持在大约K/２ C．同一片海域中投放和未投放人工鱼礁区域出 现群落差异,可体现群落的水平结构 D．海洋牧场改善了海洋生物的生存环境,可以 减小生态足迹 生物学X　５０—１ 生物学X　５０—４　 １３．(２０２４􀅰贵州贵阳一模)如图所示为桑基鱼塘农 业生态系统局部的能量流动,字母a~h代表相 应能量,下列叙述错误的是 (　　) A．a表示桑树的同化量,b表示桑树呼吸散失的 能量 B．e＋f＋g表示蚕用于自身生长、发育和繁殖的 能量 C．由桑树传递到蚕的能量传递效率为(d/c) ×１００％ D．桑基鱼塘实现了能量的多级利用和物质的循 环再生 １４．(２０２４􀅰高三安徽蚌埠阶段练习)我国宣布在 ２０３０年前实现“碳达峰”(CO２ 排放量达到峰 值)、２０６０年前实现“碳中和”(CO２ 排放量与减 少量相等)的目标,体现了全球“碳共同体”中的 中国担当.下列相关叙述正确的是 (　　) A．全球“碳共同体”的基础原理是物质循环的 全球性 B．用天然气取代煤和石油能有效阻止全球变暖 和臭氧减少 C．碳在生产者和分解者之间以含碳有机物的形 式双向传递 D．碳中和时生产者固定的CO２ 量等于生物呼 吸作用释放的CO２量 二、非选择题(每小题１０分,共４０分) １５．(２０２４􀅰高三河北廊坊阶段练习)党的二十大强 调了“碳达峰、碳中和”在生态文明建设整体布 局中的重要战略定位.如图甲表示某湿地生态 系统的物质循环示意图,A~D代表该湿地生态 系统的四种组成成分;图乙表示该生态系统的 能量金字塔,１~Ⅳ代表不同的营养级.回答下 列问题: (１)图甲中的组成成分　　　　可构成该生态 系统的生物群落,其中具有种间竞争关系的生 物种群有　　　　.湿地生态系统中生产者在 完成生态系统功能中所起的重要作用是 　 　. (２)无机环境中的碳元素可通过生产者的　　 　　　　　　　　进入生物群落.降低温室效 应、努力达成碳中和(碳排放总量约等于碳吸收 总量)是世界各国面临的重大任务,为此,必须 使图甲中　　　　　(用数字和有关符号写数 学表达式),才能实现碳中和的目标.研究人员 提出湿地生态系统被称为“碳库”的原因是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　. (３)图乙中的生态系统组成成分不包括图甲中 的　　　　,第Ⅳ营养级的能量最少,原因是 　 　 　. １６．(２０２４􀅰黑龙江齐齐哈尔二模)为应对气候变 化,早日实现碳达峰与碳中和的目标,我国将生 态修复与生态环境保护作为经济发展的主要任 务.回答下列问题: (１)在生态修复过程中,常利用红外触发相机对 野生动物进行调查,通过分析可以较直接地得 出动物种群的　　　　　　(答两个)等数量特 征.相比于标记重捕法,红外触发相机自动拍 摄技术具有　　　　　　　　　　　(答出１ 点)的优点. (２)生态修复是指在生态学原理指导下,通过生 态系统自身的规律性,根据生态系统自身进化 演变到自然状况,其依据的理论是　　　　　 　.欲研究修复后的生态系统中土壤小动物类 群丰富度,对个体较大、种群数量有限的生物常 用的统计方法是　　　　　　. (３)植被凋落物是土壤有机碳的重要来源,植物 光合作用积累的有机物也大部分流入地下,以 稳定固体的形式被直接或间接储存到土壤中, 形成土壤碳汇.从能量流动的角度分析,植物 其余的能量流向为　　　　　,土壤碳汇的增 加　　　　　(填“利于”或“不利于”)缓解温室 效应, (４)湿地生态系统中碳的存在形式主要包括　 　　　　　　、水体中溶解的有机碳、湿地沉积 物中的碳、CO２ 等无机碳等.由于某原因使水 体中溶解的有机碳升高,一段时间可能会使生 物的多样性　　　　　　　　. (５)请提出通过生态修复实现碳中和的对策:　 　 　(答出２点). １７．(２０２４􀅰天津和平一模)工业革命后,人类排放 的CO２等温室气体剧增,对全球气候产生了重 要影响.为积极应对全球气候变化,我国政府 向全世界承诺,CO２排放力争在２０３０年达到峰 值,在２０６０年之前实现碳中和.请回答问题: (１)碳在生物群落中主要以　　　　的形式传 递.大气中的CO２ 能够随大气环流在全球范 围内流动,因此,碳循环具有　　　　　　的 特点. (２)碳汇是指能吸收大气中的CO２,减少其在大 气中浓度的过程或活动.实现碳中和的重要途 径之一是　　　　碳汇(选填“增加”、“降低”). 碳循环过程中属于碳汇的最主要过程是　　　 　　　　　　　　　　. (３)海洋贝类一方面利用海水中的 HCO－３ 形成 贝壳,其主要成分为CaCO３,另一方面通过滤食 水体中悬浮的有机碳颗粒,实现个体软组织生 长,从而固定水体中的碳.据此判断,贝类养殖 　　　　　　碳汇(选填“属于”、“不属于”). (４)研究者测算了２０１０~２０１８年我国海洋渔业 的碳排放量及碳汇量,结果如上图: ①结果显示,研究期内 　 　. ②截止２０１８年,我国海洋渔业尚未达到碳中和 状态.理由是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　. ③下列与海洋渔业有关的各项措施中,有助于 实现碳中和的是　 　　　　. A．增加贝类、藻类的养殖 B．提高海洋捕捞渔船的效率,降低能耗 C．海洋捕捞渔船使用清洁能源 D．增加海洋渔业捕捞量 １８．(２０２４􀅰辽宁葫芦岛一模)“碳中和”是我国应对 全球气候变暖的国家战略,下图是某地区利用 海洋资源发展的“藻－贝”共生养殖模式在这方 面作出的积极探索. (１)该共生养殖模式中有一种肉质鲜美的经济 贝类———牡蛎,以水体中的颗粒有机物、浮游植 物、底栖微藻为食.牡蛎属于生态系统成分中 的　　　　　　　.牡蛎还被广泛用于监测持 久性环境污染物(如微塑料和重金属物质),因 为这些污染物可通过　　　　　　　　　　　 　作用在牡蛎体内聚集. (２)因工厂和生活污水的排放会导致该地区海 洋中　　　　　　　　　等元素含量升高,引 起藻类大量繁殖,其死亡后被微生物分解,引 起水体溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步 破坏生态系统的稳定,这种调节方式称为　　 　　　　　　　　. (３)通过检测养殖区与非养殖区海水的相关指 标,结合图１和图２分析,养殖区可降低表层 海水 CO２ 相对含量的原因主要是　　　　　 　　　　　　　.此外,贝类食性广泛,通过滤 食浮游生物和海带碎屑促进了有机物沿　 　 　　　　　　　　　　　传递,增加了有机碳 的储存. (４)综合以上原因并结合图１进行分析,“藻－ 贝”共生的养殖模式在获得经济效益的同时,通 过海洋生物对海洋CO２的吸收,从而促进　　 　　　　　　　　　　　　　　,进而降低大 气中的CO２含量,助力“碳中和”. 生物学X　５０—３ 生物学答案X —６２　 若 E、e基因位于Ⅳ号染色体上,则杂交的结果表现为 灰体∶黑檀体＝１∶１,若子代均为灰体,则说明 E、e基 因位于Ⅳ号以外的染色体上. １８．(１)mRNA、tRNA、rRNA (２)AAbb或aaBB　粉色∶白色＝１∶１或红色∶粉色 ∶白色＝３∶６∶７ (３)１/２ [试题解析](１)翻 译 时 需 要rRNA、mRNA、tRNA 等 RNA的参与,mRNA作为模板,需要tRNA 转运氨基 酸,需要rRNA组成核糖体. (２)分析题意可知,红花的基因型为 A_BB,粉花的基因 型为 A_Bb,其他均为白花(aa__、A_bb).取纯合白花 植株甲、乙的等量花瓣分别制得研磨液,两种研磨液混 合后,在混合液中检测到有红色物质生成,说明纯合白 花植株甲、乙的基因型为 AAbb或aaBB.将植株甲、 乙杂交,得到F１ 的基因型为 AaBb,AaBb继续自交,假 设 A/a与B/b位于一对同源染色体上,则子代的基因 型为 AAbb(白花)∶AaBb(粉色)∶aaBB(白花)＝１∶２ ∶１,即粉色∶白色＝１∶１.假设 A/a与 B/b位于两 对同源染色体上,则子代的基因型为 A_BB(红花):A_ Bb(粉花):aa__、A_bb(白花)＝３∶６∶７,即红色∶粉 色∶白色＝３∶６∶７. (３)现有一株基因型为 Bbb(A 基因纯合)的三体粉花 植株,AABbb产生配子的类型及比例为 AB∶Abb∶ ABb∶Ab＝１∶１∶２∶２,基因型为aabb的白花植株只 产生ab一种配子,因此后代的基因型及比例为 AaBb (粉色)∶Aabbb(白花)∶AaBbb(粉色)∶Aabb(白花) ＝１∶１∶２∶２,后代中粉花植株所占比例为１/２. １９．(１)X　紫　是,F２ 中雌花均表现为紫色,雄花有紫色 和红色两种表型,说明控制紫花和红花基因(D/d)位 于X染色体上;纯合重瓣雌花与纯合单瓣雄花杂交,F１ 雌、雄花均为单瓣,选择重瓣雄花与 F１ 中单瓣雌花杂 交,F２ 中无论雌雄花均表现为单瓣∶复瓣∶重瓣＝１ ∶２∶１,说明 F１ 单瓣个体能产生四种比例均等的配 子,即 A/a、B/b两对基因位于两对同源染色体上,由 于性状表现与性别无关,因而相关基因位于常染色体 上,因此三对等位基因的遗传符合基因自由组合定律. (２)F１ 产生的基因型为ab的雄配子５０％致死 (３)单瓣∶复瓣＝１∶１. [试题解析](１)①由题意知,F２ 中雌花均表现为紫色,雄 花有紫色和红色两种表型,且比例均等,即紫色雌花∶紫 色雄花∶红色雄花＝２∶１∶１,据此推测控制紫花和红花 基因(D/d)位于X染色体上,且紫花为显性性状. ②纯合重瓣雌花与纯合单瓣雄花杂交,F１ 雌、雄花均 为单瓣,说明单瓣对重瓣为显性,选择重瓣雄花与 F１ 中单瓣雌花杂交,F２ 中无论雌雄花均表现为单瓣∶复 瓣∶重瓣＝１∶２∶１,则亲本重瓣雌花的基因型aabb, 单瓣雄花的基因型为 AABB,则 F１ 单瓣的基因型 为 AaBb,其与重瓣雄花aabb杂交,后代的基因型和表型 为１AaBb(单 瓣)∶１aaBb(复 瓣)∶１Aabb(复 瓣)∶ １aabb(重瓣),即 A/a、B/b两对基因位于两对同源染色 体上,且位于常染色体上,而 D/d位于 X染色体上,因 此,这三对等位基因表现为独立遗传,即遵循基因自由 组合定律. (２)实验二:纯合单瓣紫色雌花(aabbXDXD)与重瓣红 色雄花(AABBXdY)杂交,得到 F１,F１ 自由交配得 F２, 发现F２ 中单瓣∶复瓣∶重瓣均为１７∶１０∶１,其中重 瓣(aabb)的比例为１/２８＝１/４×１/７,即其中基因型为 ab的雄配子５０％致死,根据第(１)题第二小题的实验 结果可知,不可能是基因型为ab的雌配子致死,否则 不能出现第(１)题第二小题中的杂交结果. (３)选择纯合复瓣雌花(AAbb或aaBB)与实验一中 F１ 的雄花(AaBb)进行杂交,后代花瓣表型及比例为 A_ Bb(单瓣)∶A_bb(复瓣)＝１∶１. 小卷练透５０　热点预测练２(碳达峰与碳中和) １．B　[试题解析]碳存储是一种减少大气中二氧化碳的技 术,涉及捕获二氧化碳并将其储存在地下或其他构 造中,从而减少了二氧化碳排放对气候变化的影响, 森林和草原火灾增大了碳排放,降低了碳存储,A 正 确;火灾过后,森林生态系统营养结构复杂,所以其 恢复速度比草原生态系统的更慢,B错误;森林火灾 后,林下苗木可以接受到更多的光照,生 长 速 度 加 快,C正确;火灾过后,森林、草原的恢复具有土壤和 植被条件,属于次生演替,D正确.故选B. ２．D　[试题解析]二氧化碳和水可通过光合作用和化能 合成作用合成有机物,因此,碳循环中二氧化碳通 过光合作 用 和 化 能 合 成 作 用 进 入 生 物 群 落,A 正 确;煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产 等导致大 气 中 二 氧 化 碳 浓 度 升 高,使 温 室 效 应 加 剧,全球变暖.因此,可通过减少化石燃料的 大 量 使用减缓温室效应的形成,B正确;天然林组成成分 复杂,营养结构复杂,自我调节能力相对较强,可以 抵抗一定限度的外界干扰.因此,天然林能在一定 限度内通过自我调节维持相对稳定的结构和功能, C正确;天然林保护是实现碳中和的重要措施,主要 体现了生物多样性对生态系统起调节作用的间接 价值,D错误.故选 D. ３．D　[试题解析]碳中和是生产者固定的 CO２ 的总量与 消费者、分解者呼吸释放的 CO２ 的总量和化石燃料 燃烧释放的 CO２ 的总量达到动态平衡,A 错误;碳 循环指 C元素不断地在生物群落和无机环境之间 进行循环的过程,具有全球性,减缓温室效应该引 起世界各国的重视,B错误;碳在生物群落和无机环 境之间主要是以二氧化碳的形式进行循环,实现碳 中和后生态系统的碳循环还是可以顺利进行,不会 明显减慢,C错误;生态足迹又叫生态占用,是指在 现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生 产资源和吸纳废物的土地及水域的面积.生态足 迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和 环境的影响就越大,不利于“碳中和”目标的实现,D 正确.故选 D. ４．D　[试题解析]湿地保护是实现碳中和的重要措施,主 要体现了生物多样性的间接价值,即生态价值,A 错误;碳在生物群落和无机环境之间主要是以二氧 化碳的形式进行循环,实现碳达峰后生态系统的碳 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 生物学答案X —６３　 循环还是可以顺利进行,不会明显减慢,碳中和后 大气中的二氧化碳能保持稳态,有助于解决全球温 室效应的问题,B错误;在湿地修复过程中,应该选 择污染物净化能力较强的多种水生植物,还需要考 虑这些植物各自的生态位差异,以及它们之间的种 间关系,通过合理的人工设计,使这些物种形成互利 共存的关系,这主要体现了自生原理,C错误;以降低 水体污染物和增加溶氧量的方式改善湿地水生生物 生存环境,体现了自生原理,D正确.故选 D. ５．B　[试题解析]碳在生物群落与无机环境之间的循环主 要是以 CO２ 的形式进行的,大气中的二氧化碳能够 随着大气环流在全球范围内运动,因此碳循环具有 全球性.植树造林、减少化石燃料燃烧等手段可以 有效降低大气中 CO２ 浓度.海洋的面积大,碳含量 约为大气圈的５０倍,二氧化碳在大气圈和水圈界面 上通过扩散作用而相互交换着,同时海水中还有大 量的浮游植物和藻类,同化吸收大气中的二氧化碳, 因此海洋对 调 节 大 气 CO２ 含 量 起 重 要 作 用,A 正 确;不是每个生态系统都可以依靠自身结构成分实 现“碳中和”,例如小型的生态系统,尤其人工生态系 统的 CO２ 吸收量小于 CO２ 排放量,依靠自身结构成 分无法实现“碳 中 和”,B 错 误;为 尽 早 实 现“碳 中 和”,我们一方面,可以通过植树造林、退耕还林还草 等增加生产者的光合作用吸收空气中的 CO２;另一 方面,可以开发风电、核电、水能等清洁能源,减少碳 排放,助力“碳中和”目标早日实现,C正确;垃圾分 类、回收再利用实现了生态系统的物质循环使用,减 少碳排放,D正确.故选B. ６．C　[试题解析]据图分析,乙是生产者,甲是非生物的物 质和能量,丙是消费者,丁是分解者,生产者和分解 者是物质循环中连接非生物环境和群落的关键成 分,A正确;生物群落中的碳主要以有机物的形式传 递,B正确;A、B、C、D均为消费者,因此丙中４种生 物所属的营养级无法判断,C错误;乙、丙、丁中的碳 可通过非细胞呼吸的方式释放到甲中,如燃烧,D正 确.故选 C. ７．B　[试题解析]图１中２、３、４、５表示呼吸作用,在生物 群落之间以含碳有机物的形式传递碳元素,A 错误; 图１中d和a分别是初级消费者和次级消费者,图２ 中沙漠蝗虫、鸭子可分别对应图１中的d和a,B正 确;沙漠蝗虫流向分解者的能量为４和鸭子粪便中 的能量,C错误;传递效率是该营养级的同化量与上 一个营养级同化量的比值,而１属于沙漠蝗虫的摄 入量,所以２/１的比值不能代表沙漠蝗虫与鸭子之 间的能量传递效率,D错误.故选B. ８．D　[试题解析]甲表示生产者,主要表示植物,生产者 能吸收二氧化碳,为实现“碳中和”应增加甲的碳储 存量,A 正确;甲是生产者,乙是消费者,碳在生物 之间主要以含碳有机物的形式转移,B正确;甲是生 产者,能将二氧化碳固定在含碳有机物中,主要途 径是光合作用,部分生物还可通过化能合成作用固 定二氧化碳,C正确;乙中植食性动物产生的粪便中 所含的能量为上一营养级甲的同化量,故乙中植食 性动物产生的粪便被分解者利用,涉及的碳元素转 移量包含在e中,D错误.故选 D. ９．D　[试题解析]自然界中生产者获得碳元素的方式有 光合作用和化能合成作用,A 错误;不是每个生态 系统都可以依靠自身结构成分实现“碳中和”,例如 某些人工生态系统的CO２ 吸收量小于CO２ 排放量, 依靠自身结构成分无法实现“碳中和”,B错误;“碳 达峰”是指某个时间点,CO２ 的排放量达到历史峰 值,然后经历平台期后,进入持续下降的过程,而空 气中 CO２ 浓度受排放量和吸收量的双重影响,故无 法判断空气中 CO２ 浓度的变化趋势,C 错误;碳循 环具有全球性,故建立绿色低碳循环体系需要世界 各国共同参与,D正确.故选 D. １０．D　[试题解析]绿色植物通过呼吸作用吸收 O２、释放 CO２,会增加空气中的 CO２,通过光合作用会减少 空气中的二氧化碳,A 错误;导致温室效应的直接 原因是化石燃料的燃烧以及水泥的生产等,而不 是人口的增加,B错误;碳循环发生在生物群落和 非生物环境之间,而不是发生在生物群落中,碳循 环主要是以 CO２ 的形式进行的,C错误;多吃蔬菜 和水果、乘坐公共交通有利于减小生态足迹,而吃 肉和乘坐私家车会增加生产资源的消耗进而吸纳 废物的土地面积,从而增大生态足迹,D 正确.故 选 D. １１．D　[试题解析]碳元素在群落中的生物之间主要以含 碳有机物的形式进行流动,在生物群落和无机环 境之间以 CO２ 形式流动,A 错误;题图为某生态系 统的碳循环示意图,乙、丙、丁都有箭头指向甲,故 甲为大气中的 CO２ 库,乙与甲双向箭头,故乙为生 产者,乙、丙都有箭头指向丁,故丁为分解者,则丙 为消费者.丁为分解者,生态系统中的分解 者 包 括营腐生生活的生物,主要是腐生细菌和真菌,也 有腐食性动物等,B错误;D 的食物来源有两条途 径:A→B→D和 A→D,若题图中生物B灭绝,则生 物 A的能量直接传递到生物 D(食物链缩短),故 短时间内生物 D的数量可能会增加,C错误;题图 中的甲为大气中的 CO２ 库,乙为生产者,丙为消费 者,丁为分解者,故①为生产者的呼吸作用,③为 分解者的分解作用,D正确.故选 D. １２．A　[试题解析]海域中水生消费者对有机碳的利用不 能降低碳排放,因为有机碳经过消费者的呼吸作 用会转变成无机碳进入环境中,因而也不能缓解 温室效应,A 错误;为实现海洋牧场渔业资源持续 高效产出,应将捕捞后的鱼类种群数量维持在大 约 K/２,因为此时鱼类的增长速率最大,有利于种 群数量的提高,B正确;同一片海域中投放和未投 放人工鱼礁区域出现群落差异,这是在水平方向 上的差异,因而体现了群落的水平结构,C正确;海 洋牧场改善了海洋生物的生存环境,提高了物种 丰富度,因而能更有效利用空间资源,增加产出, 因而可以减小生态足迹,D正确.故选 A. １３．C　[试题解析]a为光合作用固定的所有能量,表示桑 树的同化量,b表示桑树呼吸散失的能量,a＝b＋ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 生物学答案X —６４　 c,A正确;d表示蚕同化的能量,e＋f＋g＝蚕同化 量减去呼吸消耗的能量,故e＋f＋g表示蚕用于自 身生长、发育和繁殖的能量,B正确;由桑树传递到 蚕的能量传递效率＝蚕的同化量/桑树的同化量＝ (d/a)×１００％,C错误;桑基鱼塘通过桑叶养蚕、蚕 沙喂鱼、塘泥养桑,实现了能量的多级利用和物质 的循环再生,D正确.故选 C. １４．A　[试题解析]物质循环具有全球性、反复利用、循环 流动的特点,全球“碳共同体”体现了物质循环的 全球性,A 正确;天然气燃烧也会产生 CO２,所以 用天然气取代煤和石油不能效阻止全球变暖和臭 氧减少,B错误;碳在生产者和分解者之间以含碳 有机物的形式单向传递,C错误;碳中和时生产者 固定的 CO２ 量＝生物呼吸作用释放的 CO２ 量＋ 化石燃料燃烧释放的 CO２ 的量,D错误.故选 A. １５．(１)A、B、D(或 D１~D５)　D１ 和 D４、D２ 和 D５　把无机 物转化为有机物,不仅供给自身的生长和发育,也为其 它生物提供物质和能量 (２)光合作用、化能合成作用　②＝①＋③＋④＋⑤　 湿地生态系统具有分解速率低、碳沉积速度快的特征, 具有很强的固碳功能 (３)A和C　第Ⅳ营养级是该生态系统的最高营养级, 由于能量传递的特点是逐级递减的,营养级越高,所获 得的能量越少 [试题解析](１)图甲表示某湿地生态系统的物质循环 示意图,根据⑤可知 C为大气中的 CO２,根据双箭头可 知B为生产者,则 A为分解者,D 是消费者,故图甲中 的组成成分 A、B和 D(或 D１~D５)可构成该生态系统 的生物群落.图中不同生物体之间有共同食物可体现 种间竞争关系,因此 D１ 和 D４ 因为都捕食 B,存在种间 竞争关系,D２ 和 D５ 因为都捕食 D４,存在种间竞争关 系.湿地生态系统中生产者能固定太阳能,将无机物 转化为有机物,不仅供给自身的生长和发育,也为其它 生物提供物质和能量,是生态系统能量流动和物质循 环的基础. (２)无机环境中的碳元素可通过生产者的光合作用和 化能合成作用进入生物群落.碳中和是指碳排放总量 约等于碳吸收总量,图中数字只有②是碳吸收,而①③ ④⑤是生物的呼吸或化石燃料燃烧释放 CO２ 的过程, 因此必须使图甲中②＝①＋③＋④＋⑤,才能实现碳 中和的目标;湿地生态系统具有分解速率低、碳沉积速 度快的特 征,具 有 很 强 的 固 碳 功 能,因 此 被 称 为“碳 库”; (３)图乙表示该生态系统的能量金字塔,Ⅰ~Ⅳ代表不 同的营养级.由于只有生产者和消费者才能参与构成 食物链中的营养级,因此图乙只包括生产者和消费者, 不包括分解者和非生物的物质和能量,故不包括图甲 中的 A和 C.由于能量流动过程中,每个营养级都有 呼吸散失的能量不能被下一营养级利用,导致能量流 动逐渐递减,因此营养级越高获得的能量越少,图乙中 塔尖是最高营养级,塔底是第一营养级,因此第Ⅳ营养 级的能量最少. １６．(１)种群密度、出生率和死亡率、年龄结构　２４小时全 天候拍摄、对动物干扰小 (２)生态系统具有自我调节能力　记名计算法 (３)消费者　利于 (４)生物体中的有机碳　增加 (５)设法减少二氧化碳的排放,同时要促进二氧化碳的 吸收,因此采取的措施为加强植树造林,且在植树造林 的过程中注意物种的选择,同时还要减少化石燃料的 燃烧,积极开发新能源,并同时倡导绿色出行等 [试题解析](１)在生态修复过程中,常利用红外触发相 机对野生动物进行调查,通过分析可以较直接地得出 动物种群的种群密度、出生率和死亡率、年龄结构等数 量特征.红外触发相机自动拍摄技术,相较于标记重 捕法,具有２４小时全天候拍摄、对动物干扰小的特点. (２)生态修复的理论依据就是生态系统具有自我调节 能力;记名计算法是指在一定面积的样地中,直接数出 各种群 的 个 体 数 目,通 常 用 于 个 体 大,数 量 有 限 的 生物. (３)植物的一部分能量分给土壤,另一部分能量流向消 费者;土壤碳汇是植物光合作用的结果,所以碳汇的增 加有利于缓解温室效应. (４)湿地生态系统中碳的存在形式主要包括生物体中 的有机碳、水体中溶解的有机碳、湿地沉积物中的碳、 CO２ 等无机碳等.由于某原因使水体中溶解的有机碳 升高,土壤碳汇的增加,一段时间可能会使生物的多样 性增加. (５)实现碳中和的目的是减少碳排放,即尽快实现大气 中的温室气体净增量为零,因此我们的做法是应该设 法减少二氧化碳的排放,同时要促进二氧化碳的吸收, 因此采取的措施为加强植树造林,且在植树造林的过 程中注意物种的选择,同时还要减少化石燃料的燃烧, 积极开发新能源,并同时倡导绿色出行等. １７．(１)有机物　全球性 (２)增加　(生产者的)光合作用 (３)属于 (４)碳排放量在２０１５年达到峰值,此后呈下降趋势;碳 汇量呈持续增长趋势　每一年的碳排放量均大于碳汇 　ABC [试题解析](１)碳在生物群落内部是以有机物的形式 沿着食物链和食物网传递的;大气中的 CO２ 能够随大 气环流在全球范围内流动,说明了碳循环具有全球性; (２)碳汇是指能吸收大气中的 CO２,减少其在大气中浓 度的过程或活动,因此实现碳中和的重要途径之一是 增加碳汇;在碳循环过程中,生产者的光合作用属于碳 汇的最主要过程; (３)贝类养殖可以固定水体中的碳,因此属于碳汇; (４)①由图可知,在研究期内,碳排放量在２０１５年达到 峰值,此后呈下降趋势;碳汇量呈持续增长趋势; ②截止２０１８年,由 于 每 一 年 的 碳 排 放 量 均 大 于 碳 汇 量,说明我国海洋渔业尚未达到碳中和状态; ③贝类养殖可以固定水体中的碳,增加贝类、藻类的养 殖,有助于实现碳中和,A 正确;提高海洋捕捞渔船的 效率,降低能耗可以减少 CO２ 排放,有助于实现碳中 和,B正确;海洋捕捞渔船使用清洁能源可以减少 CO２ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 生物学答案X —６５　 排放,有助于实现碳中和,C 正确;增加海洋渔业捕捞 量可能使生态系统失衡,不利于实现碳中和,D 错误. 故选 ABC. １８．(１)消费者和分解者　生物富集 (２)N、P　正反馈调节 (３)由浮游植物和海带等构成的生产者可以通过光合 作用吸收CO２　食物链(食物网) (４)CO２ 从大气向海洋扩散 [试题解析](１)根据题意,牡蛎以水体中的颗粒有机 物、浮游植物、底栖微藻为食,因此牡蛎属于生态系统 成分中的分解者和消费者;由于污染物可以通过生物 富集作用在牡蛎体内聚集,因此牡蛎还被广泛用于监 测持久性环境污染物(如微塑料和重金属物质). (２)藻类生长需要 N、P等元素,因此工厂和生活污水 的排放会导致该地区海洋中等 N、P元素含量升高,引 起藻类大量繁殖,而藻类大量繁殖,其死亡后被微生物 分解,引起水体溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步 破坏生态系统的稳定,偏离生态系统的稳定状态,因此 是正反馈调节. (３)由于浮游植物和海带等构成的生产者可以通过光 合作用吸收 CO２,故养殖区可降低表层海水 CO２ 相对 含量,生态系统中,贝类通过滤食浮游生物和海带碎屑 促进有机物沿着食物链、食物网传递,增加了有机碳的 储存,同时,贝类还可通过利用海水表层二氧化碳形成 的碳酸盐用于贝壳构成来降低海水中的 CO２. (４)“藻－贝”共生的养殖模式在获得经济效益的同时, 通过海洋生物对海洋 CO２ 的吸收,从而促进 CO２ 从大 气向海洋扩散,进而降低大气中的 CO２ 含量,助力“碳 中和”. 小卷练透５１　热点预测练３(新型冠状病毒及相关) １．C　[试题解析]新冠病毒作为病原体进入人体后会引发 特异性免疫,并且病毒进入宿主细胞成为靶细胞也 会激活细胞免疫,所以会激活 B细胞和细胞毒性 T 细胞,A 正确;从体外转录的或从细菌中提取到的 RNA会刺激人体 DC 细胞产生ILＧ１２(能引发炎症 的细胞因子),因此 mRNA 疫苗进入人体后,DC细 胞会识别、吞噬、处理 mRNA 并释放ILＧ１２,B正确; mRNA疫苗制备和发挥作用的部分流程:确定关键 S蛋白编码序列→合成 mRNA→注入人体,所以利 用核苷碱基修饰后的新冠病毒 S蛋白 mRNA 可逃 避人体的免疫清除,但是 mRNA 疫苗需要表达出S 蛋白,S蛋白作为抗原会引起机体发生特异性免疫 并产生记忆细胞和抗体,C错误;这种免疫属于主动 免疫,D正确.故选 C. ２．B　[试题解析]b、e过程为翻译过程,与tRNA 之间发 生碱基互补配对,a、c、d均为 RNA 复制过程,a、b、 c、d、e均为 RNA之间碱基互补配对,因此配对原则 相同,A正确;新冠病毒的上述过程都发生在宿主细 胞中,由宿主细胞提供能量、原料,但模板由病毒自 己提供,B错误;a、c、d过程为 RNA 复制,需要b过 程合成的 RNA聚合酶的参与,C正确;病毒没有染 色体,不能发生染色体畸变和基因重组,因此能发生 的可遗传变异类型只有基因突变,D正确.故选B. ３．B　[试题解析]新冠病毒、甲型流感病毒是 RNA 病毒, 肺炎支原体是原核生物,含有DNA、RNA,故体内都 含有五碳糖,A正确;新冠及甲型流感病毒无细胞结 构,遗传物质是 RNA,支原体的遗传物质是 DNA,B 错误;新冠、甲型流感病毒是单链 RNA 病毒,易发 生变异,导致抗原成分发生一定的改变,因此原疫苗 的保护效果减弱,C正确;支原体是原核细胞,口腔 上皮细胞是真核细胞,支原体与口腔上皮细胞的主 要区别是无成形的细胞核,D正确.故选B. ４．C　[试题解析]灭活或减毒的流感病毒可作为抗原,诱 导机体发生特异性免疫,主要是体液免疫,产生相应 抗体和记忆细胞,A正确;吞噬细胞是一种抗原呈递 细胞,能摄取和加工处理病毒抗原,然后将处理后的 抗原呈递给辅助性 T细胞,B正确;流感病毒携带的 抗原蛋白是原来在宿主细胞内已经合成加工完毕的 蛋白质,不同流感病毒携带的抗原蛋白虽然具有差 异性,但是都具有一定的稳定性,不会轻易改变,C 错误;特定的基因表达特定的蛋白质,若使 T４噬菌 体表面携带抗原蛋白,T４噬菌体本身没有相关的基 因,需采用基因工程手段将目的基因整合到其基因 组中才能达到目的,D正确.故选 C. ５．C　[试题解析]XBB毒株子代病毒的合成过程不需要 宿主细胞提供模板,但需要宿主细胞提供场所、原 料、能量等,另外所需要的酶也是在宿主细胞中由病 毒 RNA指导合成的,A 正确;XBB毒株的遗传信息 传递过程包括 RNA 复制和翻译过程,而细菌的遗 传信息传递包括 DNA 复制.转录和翻译过程,可 见二者遗传信息传递的途径不同,但均存在 RNA→ 蛋白质的过程,B正确;＋ssRNA 一段序列 M 中共 含碱基２０００个,其中 G和C占碱基总数的３６％,以 ＋ssRNA为模板合成一条子代(＋)RNA 的过程实 际需要 RNA 链复制两次,即相当于合成一个双链 RNA,且这两条 RNA 链为互补关系,因此,共需要 A和 U 的量为(１－３６％)×２０００×２＝２５６０个,C错 误;XBB毒株是新型冠状病毒变异株奥密克戎新的 变异分支,且容易发生变异,因此新冠疫苗接种者依 然可能被 XBB毒株感染,平时也需特殊防护,D 正 确.故选 C. ６．B　[试题解析]病毒的主要组成成分是蛋白质和一种核 酸,由于新冠病毒具有包膜结构,因此还具有脂质, A错误;肺炎链球菌是细菌,具有核糖体,可用于合 成自己的蛋 白 质,B 正 确;新 冠 病 毒 的 遗 传 物 质 是 RNA,肺炎链球菌是细胞生物,遗传物质是 DNA,C 错误;病毒必须寄生于活细胞中才能进行增殖,因此 病毒不能用普通培养基来培养,而应该是具有特定 活细胞的培养基,D错误.故选B. ７．D　[试题解析]新冠病毒的包膜起源于宿主细胞膜,主 要成分是磷脂和蛋白质,A 错误;细胞膜上的 ACE２ 为受体蛋白,而不是通道蛋白,B错误;１４N 不具有 放射性,因此不能利用含１４NH４Cl的大肠杆菌培养 液培养新冠病毒,使其具有放射性,C错误;新冠病 毒包膜与 宿 主 细 胞 膜 发 生 融 合,进 而 进 入 宿 主 细 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋