1 引言(课件)-《机械识图》同步精品课堂(高教版·第2版)

2024-10-08
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械制图
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 制图基本知识与技能
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 51.39 MB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-12
作者 师库云备中职知识铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47796162.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《机械识图》高教版(第2版) 同步精品课程——中职专业课 项目一 学习导读 引言 知识目标 了解数控技术应用专业的职业岗位群,知道学习机械识图的重要性 了解机械识图课程的性质、内容和作用,知道学习机械识图的目的和要求,整体感知 机械识图课程的内容 能力目标 了解本课程的学习方法及特点 能正确认识和评价自己和他人,会挖掘自己的长处和优点 形成爱专业、爱课程的思想情感,树立学习信心 情感目标 人人学有价值的机械识图(实用 性),人人都能获得必需的机械识图(针对性),不同的人在机械识图上得到不同的发展 (层次性)。 学习目标 项目一 学习导读 导入情景 01 进入职业学校后,你将面临新的环境、新的老师、新的同学,学习全新的知识和技能。 一句话:一切将从“新”开始。在新的起点上,经过你新的努力,一定会有新的收获! 离开职业学校时,你将根据自己所学的知识和技能,选择适合自己的职业,走向社会, 创造美好生活! 通过本项目的学习,希望你能初步了解所学专业毕业后的就业岗位,知道进入职业学校后 将要学习什么,怎样学习,并且能正确认识和评价自我,挖掘自己的长处和优点,明确学习目的, 树立学习信心,以积极的心态投入到学习中去!天生我材必有用,相信你一定能有所作为。 情境引入 新知学习 02 1. 数控技术应用专业毕业后预期的工作岗位 数控技术应用专业技能人才是现代社会紧缺的技能型人才。 选择了学习数控技术应用专业,你知道学习这个专业毕业后能从事什么工作吗? 本专业毕业生可在相关企业从事数控设备的操作、计算机绘图、数控设备的销售与技术 服务、CAD/CAM软件的应用等工作,担任数控车间施工员、设备管理员、质量检验员和班组 长等工作,经过企业的再培训,也可从事数控设备的安装调试、维护以及数控技术改造等 工作。 新知学习 02 1. 数控技术应用专业毕业后预期的工作岗位 数控技术应用专业技能人才是现代社会紧缺的技能型人才。 选择了学习数控技术应用专业,你知道学习这个专业毕业后能从事什么工作吗? 以上这些职业岗位都必须学习和掌握机械识图的基础知识和技能。机械识图不仅是后 续专业课和技能学习的基础,也是工作中必须具有的知识和技能。不但数控技术专业要学 好机械识图,其他工程类专业(机械制造技术、机电技术应用、汽车运用与维修等)也要学习 机械识图。 新知学习 02 2.工程界的技术语言——工程图样 人类相互交流、表达思想最基本的工具是语言和文字。 但是在现代机械产品的生产、使用和维修中,仅仅用语言和文字是很难表达清楚的。 有什么办法能准确地描述图1-1所示的千斤 顶中螺杆3的形状和大小呢? 想一想 请用语言或文字准确地描述图1-1所示的千斤顶中螺杆3的形状和大小。 试一试 新知学习 02 2.工程界的技术语言——工程图样 螺旋千斤顶的 分解立体图 1—底座;2—螺套;3—螺杆; 4—顶垫;5、7—螺钉;6—绞杠 新知学习 02 2.工程界的技术语言——工程图样 实际上,用图样不但可以准确地描述图所示的千斤 顶中螺杆3的形状和大小,而且还能将图所示的千斤顶 的装配结构关系表达清楚。 新知学习 02 2.工程界的技术语言——工程图样 图所示是螺杆的零件图。用来表达单个零件的结构 形状、尺寸大小和制造、检验等方面技术要求的图样称为零件 图。技术工人只有按照图所示的螺杆的零件图才能进行 螺杆的生产加工。所以,要加工出合格的零件必须看懂零 件图。 新知学习 02 2.工程界的技术语言——工程图样 图所示是千斤顶装配图。用来表达机器或部件的工 作原理、零件间的装配连接关系、主要零件的主要结构等的图样称为装配图。技术工人只有看懂装配图,根据装配图的要 求才能将加工好的零件装配成部件或机器。 新知学习 02 2.工程界的技术语言——工程图样 零件图和装配图都属于工程图样,其用途广泛 设计人 员通过图样表达设计思想和意图,制造人员通过图样了解设 计要求,组织生产和进行加工、检验,使用人员通过图样了解 机器设备的构造、原理与性能,以掌握正确的使用和维护方法。 1 图样是表达设计意图、交流技术思想的重要工具,是工业生产中的重要技术文件。因 此,图样被誉为工程界的技术语言,工程画被称为“工程话”。学过机械识图的人几乎不用翻 译,也能看懂国外的机械图样,所以工程图样还是全世界通用的“无国界语言”。 2 新知学习 02 3. 学习机械识图课程的目的和要求 机械识图是一门重要的专业技术基础课,是研究如何运用正投影基本原理,绘制和识读 机械图样的课程。机械识图的主要任务是培养看图、绘图和空间想象能力。通过学习机械 识图,应达到如下要求: ① 掌握用正投影法表示空间物体的基本知识和方法,能用二维平面图形表达物体的三 维空间形状。 ② 熟悉并理解机械制图国家标准和其他有关规定。 新知学习 02 3. 学习机械识图课程的目的和要求 机械识图是一门重要的专业技术基础课,是研究如何运用正投影基本原理,绘制和识读 机械图样的课程。机械识图的主要任务是培养看图、绘图和空间想象能力。通过学习机械 识图,应达到如下要求: ③ 掌握绘制机械图样的基本方法,能用仪器绘图和徒手绘制草图。 ④ 熟练掌握识读机械图样的基本方法,具备识读中等复杂程度零件图和简单装配图的 能力,能准确理解零件图和装配图中的所有信息。 新知学习 02 3. 学习机械识图课程的目的和要求 机械识图是一门重要的专业技术基础课,是研究如何运用正投影基本原理,绘制和识读 机械图样的课程。机械识图的主要任务是培养看图、绘图和空间想象能力。通过学习机械 识图,应达到如下要求: ⑤ 具有一定的空间想象能力、空间思维能力和创新思维能力。 ⑥ 养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 新知学习 02 4.怎样才能学好机械识图 自然就会有一个良好的开端——良好的开端,成功 的一半。 学好机械识图课程的关键是开始学习时的学习态度, 谁学习态度端正,谁就会学得更好一些 03 机械识图是一门全新的课程,不受原来学习成绩好坏的影响,学习 的“起跑点”对每一个人都是一样的。 01 02 ① 端正学习态度。 新知学习 02 4.怎样才能学好机械识图 课后作业是检查 和巩固学习效果的重要途径,要及时完成作业,作业出现错误是很正常的(没有错误当然是 最好的!),但是务必及时订正。 课堂上认真听讲,认真思考,并完成课堂练习; 03 本课程很容易自学,所以建议课前先进行预习,接受能力强的同学甚至可以超前做作业; 01 02 ② 养成良好的学习习惯。 新知学习 02 4.怎样才能学好机械识图 学习机械识图要理论联系实 际,通过观察身边的物体和参观生产现场,丰富生活、生产实践知识,同时借助实物、模型、立 体图等,增加空间形体表象的积累,可以有效地促进机械识图的学习。 由浅入深,多画、多看、多思考,就能有效地培养和发展空 间想象能力、空间思维能力,学习机械识图会变得越来越容易; 03 学习机械识图与其他课程的学习不一样,不必死记硬背,只要理解 空间物体和平面图样的转化规律 01 02 ③ 注意学习方法。 新知学习 02 4.怎样才能学好机械识图 为提高学习机械识图的效 率,也可以购买成套的绘图工具包。初学时,如果购买一块橡皮泥,学习会既有趣,又有效。 学习机械识图至少要购买一副三角 板、一个圆规、两支铅笔(HB 和 B 各一支)、一块橡皮、一把小刀。 03 工欲善其事,必先利其器。 01 02 ④ 准备好学习用具。 新知学习 02 问题归纳 1.为什么要学习机械识图 图样是工程界的技术语言,是表达设计意图、交流技术思想的重要工具,是工业生产中 的重要技术文件。机械识图是后续专业课和技能学习的基础,也是以后工作中必须具有的 知识和技能。所以,应该学习并学好机械识图。 新知学习 02 问题归纳 2.机械识图课程主要学习什么内容 机械识图是研究如何绘制和识读机械图样的一门课程。即,如何将空间物体在二维平 面上表达清楚(绘制图样),如何根据二维平面图形理解所表示物体的空间结构形状和加工 制造装配等要求(识读图样)。机械识图课程主要学习绘制和识读机械图样的有关知识和 技能。 新知学习 02 问题归纳 3.怎样学好机械识图 学好机械识图并不难,不必死记硬背。只要端正学习态度,养成良好的学习习惯,注意 不断改进和完善学习方法,一定能学好机械识图! 新知学习 02 图与形——表达物体的重要手段 1 工程图学一开始研究图与形的关系,用画在纸上的图唯一表示客观世界里的各种形体。 面临的一个技术问题是如何把三维的现实物体绘制在二维平面上。 人们生活在一个有形的世界里,世界上的绝大多数事物都是有形的,认知和交流都离不 开它。如果事物没有形状,就很难描述和表达它。正是因为形的存在,所以别人一说起某一 物品,你就会联想它的形状,从而知道它所要表达的意思,达到交流的目的。 图以形为基础。就像文字和数字是描述人们思想和语言的工具一样,图是描述形的工 具并承当它的载体。在工程上和数学上,人们常用图来表达工程信息和几何信息,把它作为 信息的载体及描述和交流的工具,但它又有不同于文字和数字的独特功能,能够表达一些文 字和数字难以表达或不能表达的信息。 2 3 新知学习 02 多元智能理论——每个人都有不同的智力类型 1 言语-语言智力指的是人对语言的掌握和灵活运用的能力,表现为个人能顺利而有效地 利用语言描述事物、表达思想并与他人进行思想与感情的交流。 逻辑-数理智力指的是对逻辑结构关系的理解、推理、思维表达能力,主要表现为个人对 事物间各种关系,如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感以及通过数理进行运算和逻辑推 理等。 视觉-空间关系智力指的是人对色彩、形状、空间位置等要素的准确感受和表达能力,体 现了个人对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感程度以及准确把握能力。 2 3 新知学习 02 天生我材必有用——正确认识和评价自己 1 金无足赤,人无完人。谁都不可能样样都好,与人类现有的知识、经验、能力相比, 任何个人都不可能全部包容。达尔文是生物进化理论的奠基人,可是他对化学一窍不 通; 陈景润研究数学有卓越贡献,可是他不善言辞,当中学教员差一点被学生哄下台;梅 兰芳艺精青衣,可是他不工花脸;诸葛亮能运筹帷幄,但却无力阵前交战……人总是有 长有短。 清代诗人顾嗣协写的《杂诗》:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。舍 长以就短,智者难为谋;生材贵适用,慎勿多苛求。 2 3 课堂小结 03 小试牛刀 1.学习机械识图的目的是什么? A. 提高艺术欣赏能力 B. 掌握机械设计技能 C. 理解机械图样,培养空间想象能力 D. 学习如何操作机械设备 答案:C 解析:机械识图课程旨在使学生理解投影作图的原理及作图方法,培养空间想象和思维能力 小试牛刀 2.机械识图课程的核心内容是什么? A. 机械维修 B. 机械设计 C. 正投影基本理论 D. 机械加工技术 答案:C 解析:机械识图课程的核心内容是正投影基本理论,学习过程中要注重形象思维、注重基础知识、注重作图实践、注重严谨作风 小试牛刀 3.机械识图课程不包括以下哪项内容? A. 投影法基本知识 B. 机械图样的绘制与识读 C. 计算机编程 D. 国家标准相关规定 答案:C 解析:机械识图课程内容涉及投影法基本知识、机械图样的绘制与识读、国家标准相关规定等,不包括计算机编程 小试牛刀 4.学习机械识图课程需要掌握哪些基本技能? A. 艺术绘画 B. 计算机操作 C. 尺规作图 D. 机械加工 答案:C 解析:通过机械制图的学习,使学生理解投影作图的原理及作图方法,熟悉国家标准的有关规定,掌握机械图样的绘制与识读,具有一定的测绘能力和绘图技能 小试牛刀 5.机械识图课程的教学目标不包括以下哪项? A. 掌握正投影基本理论知识 B. 学会绘制基本体、截断体和相贯体的投影 C. 掌握机械加工技术 D. 遵守国家标准相关规定 答案:C 解析:机械识图课程的教学目标包括掌握正投影基本理论知识,学会绘制基本体、截断体和相贯体的投影,遵守国家标准相关规定,不包括机械加工技术 小试牛刀 6.机械识图课程中,学生需要了解哪些国家标准? A. 艺术设计标准 B. 机械设计标准 C. 技术制图标准 D. 计算机软件标准 答案:C 解析:学生需要了解《机械制图》、《技术制图》的一般规定,这是机械识图课程的基本要求 小试牛刀 7.机械识图课程的学习特点是什么? A. 重视理论学习 B. 重视实践操作 C. 重视计算机模拟 D. 重视团队合作 答案:B 解析:机械识图课程的学习特点包括注重作图实践、注重严谨作风,强调学生的实际绘图技能 小试牛刀 8.机械识图课程的先修课程通常是什么? A. 机械加工 B. 机械设计 C. 金工实训 D. 电子技术 答案:C 解析:金工实训是机械识图课程的先修课程,它为学生提供了必要的实践基础 作业布置 04 1.简述机械识图课程的主要目的。 2.学习机械识图课程需要达到哪些基本要求? 3.机械识图课程对于学生的职业素养有哪些要求? 感谢观看 $$

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