第二部分 非选择题强化练 小卷练透33-34-【师大金卷】2025年高考政治一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）

新教材思想政治３３—２　 本卷只有非选择题,共４小题,共４０分. １．(１０分)(２０２４􀅰黑龙江开学考试)阅读材料,完 成下列要求. 　　２０２３年９月,习近平总书记在黑龙江考察 期间指出,要整合科技创新资源,引领发展战略 性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力. 新质生产力核心是创新,载体是产业.加 快形成新质生产力,需要积极培育新能源、新材 料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,突 破关键性颠覆性技术,增强发展新动能.目前, 我国 工 业 机 器 人 新 增 装 机 总 量 全 球 占 比 超 ５０％,第一批国家级战略性新兴产业集群已达 到６６家,人工智能核心产业规模达到５０００亿 元,企业数量近４０００家,彰显出产业基础好、市 场需求大的独特优势.此外,还要优化重大生 产力布局,合理配置创新资源,实现不同功能空 间的优势互补,要结合国家区域发展战略,尝试 在大区板块、城市群、省际及省域内部多个层次 构建起协同创新网络,以此汇聚区域之间的创 新发展合力. 结合材料,运用«经济与社会»的知识,说明加快 形成新质生产力对推动我国经济高质量发展的 影响. ２．(１０分)(２０２４􀅰河北石家庄模拟)阅读材料,完 成下列要求. 　　２０２３年９月１日,十四届全国人大常委会 第五次会议审议通过了«全国人民代表大会常 务委员会关于修改‹中华人民共和国民事诉讼 法›的决定»,自２０２４年１月１日起施行. 本次民事诉讼法修改在全面总结涉外民商 事审判实践经验基础上,重点对民事诉讼法中 “涉外民事诉讼程序的特别规定”一编的内容进 行了修改完善,一是从特殊地域管辖、协议管辖 和专属管辖多个维度对涉外管辖规定进行了修 改,扩大了我国法院对涉外民事案件的管辖权, 同时增加平行诉讼的一般规定、不方便法院原 则等条款,明确法院可以依职权或根据被告的 请求作出自由裁量而拒绝行使管辖权;二是与 民法典规定的遗产管理人制度保持衔接,细化 遗产管理人制度的程序法规则,对申请、指定遗 产管理人等的具体情形作出规定,为此类案件 的审理提供明确的程序指引;三是诉讼中回避 的对象在原基础上增加了法官助理、司法技术 人员.此外,删除了征求意见稿中“有关当事人 向最高法院申请再审的限制性内容”和“二审法 院可因原审法院严重违反法定程序而再次发回 重审”的规定. 结合材料,运用“依法治国的基本要求”的相关 知识,阐明«民事诉讼法»修订中的“变”与“不 变”对提高司法公信力的影响. ３．(１０分)(２０２４􀅰广东模拟预测)阅读材料,完成 下列要求. 　　随着«青花瓷»«伶人»等歌曲的爆火,近几 年来,很多人被古风歌曲的戏腔惊艳,也借着短 视频、个人自媒体的途径,将古风歌曲的特色扩 展开来.随着古风歌曲的不断出圈,古风音乐 完成了一次跨越性的成长,这也是古风音乐之 幸! 古风音乐带有古风二字,同样也是由我国 传统文化的底蕴延伸出的特有音乐形式,所以 它有诗词歌赋的韵律之美,歌词中包含了很多 经典的历史故事及历史人物.常见的古风歌曲 都有很强的故事感,同时也注意韵脚的措辞. 结合材料并运用“文化传承与文化创新”的相关 知识,分析古风歌曲爆火的影响. ４．(１０分)(２０２４􀅰湖北荆州期末)阅读材料,完成 下列要求. 　　２０２３年１—８月,中国新能源乘用车占比世 界新能源６１％,其中８月中国占比份额６５％. ２０２３年中国新能源车出口超强,尤其是在东南 亚和欧洲市场表现很好,形成强大的国内市场 和出口的双增长. ２０２３年１０月４日,欧盟委员会发布公告, 决定对进口自中国的纯电动载人汽车发起反补 贴调查.对此,商务部新闻发言人指出:欧方发 起此次反补贴调查仅依据对所谓补贴项目和损 害威胁的主观臆断,缺乏充足证据支持,不符合 世贸组织相关规则,中方对此表示强烈不满. 欧方要求中方在极短时间内进行磋商,且未提 供有效的磋商材料,严重损害了中方权利.在 第十次中欧经贸高层对话中,中方曾明确表示, 欧方拟采取的调查措施是以“公平贸易”为名行 保护自身产业之实,是赤裸裸的保护主义行为, 将严重扰乱和扭曲包括欧盟在内的全球汽车产 业链供应链,并对中欧经贸关系产生负面影响. 结合材料,运用“经济全球化”的知识,说明欧盟 对进口自中国的纯电动载人汽车发起反补贴调 查的影响. 新教材思想政治３３—１ 小卷练透３３　影响类非选择题 新教材思想政治３４—２　 本卷只有非选择题,共４小题,共４０分. １．(１０分)(２０２４􀅰山东泰安期末)阅读材料,完成 下列要求. 　　供应链是将供应商、制造商、分销商、零售 商和最终用户连成一体的功能网链结构,与生 活息息相关.上中下游衔接,激活创新动能. 某汽车制造企业不到４０秒下线一台整车的高 效率作业背后是工厂已实现９５％以上的零部件 本土化.本土４００家供应商,超过６０家已在某 企业的带动下走向世界舞台.企业通过专业分 工与合作,做专做精做强,降低采购成本,更好 管控风险、应对市场竞争,集聚了创新链驱动 力.链接世界,共创未来.２０２３年１２月２日, 首届中国国际供应链促进博览会(简称“链博 会”)在北京闭幕,会议期间签署协议２００多项, 金额１５００多亿元.与会期间中外企业互动,凝 聚合作共识.在５１５家参展商中,美欧企业占 境外参展商总数的３６％.沃尔沃汽车与云铝股 份签订可持续铝价值链合作备忘录;中国通用 技术集团与 GE医疗将在医疗影像数字化领域 开展深度合作􀆺􀆺中外客商云集“链”上签约, 碰撞出发展新火花.贡献“链博智慧”,描绘畅 通新愿景.链博会举办６场专题论坛,形成«全 球产业链供应链互联互通北京倡议»,达成一系 列共识,要坚持市场原则,推动贸易和投资自由 化便利化,促进资源要素有序流动,加强全球分 工合作,共同维护全球产业链供应链稳定畅通. 有观点认为,“链博会”的成功举办,使中国突破 了西方科技封锁,是唯一赢家.结合材料,运用 «经济与社会»«当代国际政治与经济»的知识对 该观点进行评析. ２．(１０分)(２０２４􀅰湖北模拟预测)阅读材料,完成 下列要求. 　　马克思主义的理想社会是共产主义社会. 中华优秀传统文化以“大道之行,天下为公”的 理想作为最高政治追求,以“民惟邦本,本固邦 宁”的民本思想作为基本政治理念,以“修身、齐 家、治国、平天下”为实践逻辑,贯通“普天之下, 四海一家”的“家国同构”政治伦理.二者都期 盼建立一个没有压迫剥削、人人平等自由的美 好社会. 党的十八大以来,党坚持修学好古的历史 思维和实事求是的思想路线,把马克思主义基 本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传 统文化相结合,孕育出习近平新时代中国特色 社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代 化新的飞跃,为党牢牢掌握意识形态工作领导 权、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义 意识形态奠定了坚实的思想理论基础. 马克思主义和中华优秀传统文化的来源不同. 据此有人认为,马克思主义与中华优秀传统文 化是两种完全不同的理论谱系,二者是格格不 入的关系.请运用“矛盾观”“中华优秀传统文 化”的相关知识对此加以评析. ３．(１０分)(２０２４􀅰全国模拟预测)阅读材料,完成 下列要求. 　　爱国主义教育是为国家立心、为民族立魂 的工作.２０２３年１０月２４日,十四届全国人大 常委会第六次会议表决通过了«中华人民共和 国爱国主义教育法». 法律的生命在于实施.爱国主义教育法明 确了政府在推动爱国主义教育工作中要履行的 责任,规定县级以上地方人民政府教育行政部 门应当加强对学校爱国主义教育的组织、协调、 指导和监督,县级以上地方文化和旅游、新闻出 版、广播电视、电影、网信、文物等部门和其他有 关部门应当在各自职责范围内,开展爱国主义 教育工作;基层人民政府和基层群众性自治组 织应当把爱国主义教育融入社会主义精神文明 建设活动,在市民公约、村规民约中体现爱国主 义精神,鼓励和支持开展以爱国主义为主题的 群众性文化、体育等活动;各级各类学校应当将 爱国主义教育贯穿学校教育全过程,办好、讲好 思想政治理论课,并将爱国主义教育内容融入 各类学科和教材中. 有观点认为,保障和推动爱国主义教育有效开 展要靠政府严格执法.请你运用«政治与法治» 的知识对此观点加以评析. ４．(１０分)(２０２４􀅰安徽一模)阅读材料,完成下列 要求. 　　李某系某电子商务公司一名工程师,已与 公司签订劳动合同.２０２３年１２月２１日,李某 父亲病危,李某通过微信向公司主管请假,并给 该主管发送邮件称:因父亲病重需紧急返乡,特 提出请假申请,请假时间为２０２３年１２月２１日 至１２月２９日.当日,李某返乡照顾病危父亲. 期间,公司要求李某提供有效请假材料,李某亦 通过微信提交了父亲病历照片.１２月２８日,李 某父亲病重去世.当日,公司以李某请假未批 不到岗,构 成 旷 工 为 由 解 除 了 与 李 某 的 劳 动 合同. 运用«法律与生活»的相关知识,评析李某和公 司的做法. 新教材思想政治３４—１ 小卷练透３４　评析辨析类非选择题 新教材思想政治答案 —３８　 利于全面推进乡村振兴,推进经济社会高质量发展.第 三步:整合信息,组织答案.注意设问限定以及教材知 识与材料、时政信息等相结合. ２．①依据党的二十大部署,修订国务院组织法,坚持了党 对立法工作的领导.(２分)②修改过程中广开言路,公 开征求各方意见,坚持了民主立法,践行全过程人民民 主.(３分)③从全国人大常委会审议、征求意见直至通 过国务院组织法修订案,修订过程遵循了法定程序,做 到了依法立法.(３分)④整个修订过程坚持党的领导、 人民当家作主和依法治国有机统一.(２分) [试题解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题 限定和作答角度.本题属于分析说明类主观题,需调用 中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国的相 关知识结合材料有效信息分析作答.第二步:审材料, 提取关键词,链接教材知识.关键词①:十四届全国人 大宪法和法律委员会按照党中央的决策部署,以习近平 新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二 十大和二十届二中全会精神→可联系党对立法工作的 领导.关键词②:国务院组织法修改过程中,全国人大 常委会对修订草案进行两次审议,两次向社会公开征求 意见,组织开展全国人大代表研读讨论,采取多种方式 征求各方面意见,修订草案较好地吸收了各方面的意 见,已经比较成熟完善→可联系坚持了民主立法,践行 全过程人民民主.关键词③:贯彻落实宪法的规定、原 则和精神,总结吸收国务院工作实践的新经验新成果, 充分体现新时代的特点和要求,实现在党和国家机构职 能体系总体框架内与时俱进完善国务院相关制度的目 标任务→可联系从全国人大常委会审议、征求意见直至 通过国务院组织法修订案,修订过程遵循了法定程序, 做到了依法立法.整个修订过程坚持党的领导、人民当 家作主和依法治国有机统一.第三步:整合信息,组织 答案.注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等 相结合. ３．①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的 功能,青年夜校不仅使青年习得新的技能、保持竞争优 势,还能充盈精神世界,激发积极向上的生活态度和精 神风貌,促进全面发展.(３分)②夜校提供了多元、高 质的学习平台,有利于提升全民族的文明素养,提高社 会文明程度,是建设全民终身学习的学习型社会、学习 型大国战略的生动实践.(２分)③夜校“出圈”是城市 公共文化服务的创新实践,满足人民多样化的学习需 求,提升文化产品的质量,推动我国文化事业和文化产 业发展,培育文化自信.(３分)④青年夜校的出现有利 于使中华民族最基本的文化基因与现代社会相协调,以 喜闻乐见、具有广泛参与性的方式,实现优秀传统文化 创造性转化、创新性发展.(２分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题的设问是意义类,需要调用文化 的功能、文化自信的知识,从意义角度分析作答.第二 步:审材料.提取关键词,链接教材知识.关键词①:火 热数据,更折射出夜校近年来主动求索、积极作为的成 效→可联系文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推 动发展的功能;关键词②:不少夜校通过提升软硬件条 件,以期扩大自身的地域覆盖面、内容覆盖面,进而提供 更优质、更丰富的文化产品→可联系满足人民多样化的 学习需求,提升文化产品的质量,推动我国文化事业和 文化产业发展,培育文化自信;关键词③:“非学历化”特 征促成了夜校的“去功利化”导向,让广大学员可以摒弃 传统学业表现带来的焦虑,更多享受学习过程本身→可 联系有利于提升全民族的文明素养,提高社会文 明 程 度,是建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国战 略的生动实践;关键词④:离不开政府管理引导,相关各 方社会化参与,作为有力支撑.创业者要想有所作为, 也需要拿出长期思维,在课程打磨、师资培育、资源协同 等方面持续深耕,打造出一批喜闻乐见的精品文化产品 的同时,兼顾社会公益和经济效益间的平衡→可联系使 中华民族最基本的文化基因与现代社会相协调,以喜闻 乐见、具有广泛参与性的方式,实现优秀传统文化创造 性转化、创新性发展.第三步:整合信息,组织答案.注 意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合. ４．理由:甲公司参与比选并向乙公司进行报价,内容具体 确定,属于要约.乙公司确认甲公司中标,向其送达了 中标通知,属于承诺.中标通知书送达甲公司,故双方 合同成立.(４分) 意义:法院判决引导碳排放配额交易的民事主体遵循诚 信原则、公平原则、绿色原则.(２分)有利于推动企业 转型升级,兼顾经济效益和社会效益;(２分)有利于维 护我国碳排放权交易市场的正常秩序,推动要素市场化 改革,落实“碳达峰、碳中和”国家重大决策.(２分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题属于说明类主观题,要求运用法 律知识说明甲、乙两公司合同成立的理由,并从民法基 本原则角度阐述该司法判决的意义,考生可以调用订立 合同学问大、民法基本原则的知识结合材料进行分析. 第二步:审材料.提取关键词,链接教材知识.关键词 ①:甲公司向其进行报价,内容具体明确;乙公司经过比 选确认甲公司中标,并向其送达了中标通知→可联系教 材知识合同的订立需要要约与承诺两个阶段.甲公司 参与比选并向乙公司进行报价属于要约.乙公司确认 甲公司中标,向其送达了中标通知,属于承诺.中标通 知书送达甲公司,故双方合同成立.关键词②:一审法 院经审理,认为甲乙两公司就涉案碳排放配额采购事项 成立合同关系合法有效.判决甲公司向乙公司支付碳 排放配额采购差价款２８９万余元及相应利息.甲公司 提起上诉,二审法院审理后作出终审判决:驳回上诉,维 持原判→可联系教材知识民事主体遵循诚信原则、公平 原则、绿色原则.第三步:整合信息,组织答案.注意设 问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合. 小卷练透３３ 影响类非选择题 １．①坚持创新发展理念,通过科技创新,推动经济高质量 发展.(３分)②大力发展实体经济,发展先进制造业, 夯实高质量发展的基础.(２分)③建设现代化产业体 系,发挥战略性新兴产业的增长引擎作用,推动传统产 业转型升级,塑造中国经济发展的新优势.(３分)④促 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材思想政治答案 —３９　 进区域协调发展,优化重大生产力布局,构建优势互补、 高质量发展的区域经济布局.(２分) [试题解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题 限定和作答角度.本题要求结合材料,运用«经济与社 会»知识,说明发展新质生产力对推动高质量发展的影 响.属于说明类主观题,考生可根据材料内容和设问要 求调动教材知识加以分析说明.第二步:审材料,通过 标点符号、段落等,提取材料有效信息.关键词①:要整 合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未 来 产 业,加快形成新质生产力→可联系创新发展理念、科技 创新.关键词②:加快形成新质生产力,需要积极培育 新能源、新材料、先进制造、电子信 息 等 战 略 性 新 兴 产 业,突破关键性颠覆性技术,增强发展新动能→可联系 现代化产业体系,大力发展实体经济、先进制造业.关 键词③:优化重大生产力布局,合理配置创新资源,实现 不同功能空间的优势互补,要结合国家区域发展战略, 构建起协同创新网络,以此汇聚区域之间的创新发展合 力→可联系区域协调发展.第三步:整合信息,组织答 案.解答本题,考生可根据设问要求,结合材料中的关 键信息加以分析说明. ２．①有利于坚持审判权独立行使.我国法院将根据新的 «民事诉讼法»,对于涉外民事纠纷将按照管辖的相关规 定,依法独立实行审判权,维护司法公正.(３分)②有 利于坚持人民司法为人民,通过公正司法维护人民权 益.细化遗产管理人制度的程序法规则,与民法典规定 的遗产管理人制度保持衔接,进一步确保了被继承人的 遗产能够得到妥善管理、顺利分割,从而更好维护继承 人、债权人利益.(２分)③有利于坚持以事实为依据, 以法律为准绳,维护办案程序公正.诉讼中回避的对象 在原基础上增加了法官助理、司法技术人员,维护审判 活动的公正严肃.(３分)④有利于加强人权司法保障. 在«民事诉讼法»的修订中删除了征求意见稿中“有关当 事人向最高法院申请再审的限制性内容”和“二审法院 可因原审法院严重违反法定程序而再次发回重审”的规 定,可以更好地维护当事人的诉讼权利及解决“程序死 循环”问题.(２分) [试题解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题 限定和作答角度.本题是影响类主观题,要求阐明«民 事诉讼法»修订中的“变”与“不变”对提高司法公信力的 影响.需调用“依法治国的基本要求”的相关知识,结合 材料有效信息分析作答.第二步:审材料,提取关键词, 链接教材知识.关键词①:一是从特殊地域管辖、协议 管辖和专属管辖多个维度对涉外管辖规定进行了修改, 扩大了我国法院对涉外民事案件的管辖权→可联系有 利于坚持审判权独立行使,维护司法公正.关键词②: 二是与民法典规定的遗产管理人制度保持衔接,细化遗 产管理人制度的程序法规则,对申请、指定遗产管理人 等的具体情形作出规定,为此类案件的审理提供明确的 程序指引→可联系有利于坚持人民司法为人民,通过公 正司法维护人民权益.关键词③:三是诉讼中回避的对 象在原基础上增加了法官助理、司法技术人员→可联系 有利于坚持以事实为依据,以法律为准绳,维护办案程 序公正.关键词④:删除了征求意见稿中“有关当事人 向最高法院申请再审的限制性内容”和“二审法院可因 原审法院严重违反法定程序而再次发回重审”的规定→ 可联系有利于加强人权司法保障.第三步:整合信息, 组织答案.注意设问限定以及教材知识与材料、时政信 息等相结合. ３．①文化具有引领风尚、推动发展、服务社会、教育人民的 功能.古风歌曲的爆火有利于丰富人的精神世界,促进 人的全面发展.(３分)②古风歌曲作为中华优秀传统 文化的载体,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,推 动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展.(３ 分)③立足时代之基,回答时代问题.古风歌曲以人民 为中心的创作导向,有利于弘扬民族精神,弘扬社会主 义核心价值观.(４分) [试题解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题 限定和作答角度.本题属于分析说明类主观题,需调用 “文化传承与文化创新”的相关知识结合材料有效信息 分析作答.第 二 步:审 材 料,提 取 关 键 词,链 接 教 材 知 识.关键词①:歌词中包含了很多经典的历史故事及历 史人物,常见的古风歌都有很强的故事感→可联系教材 文化具有引领风尚、推动发展、服务社会、教育人民的功 能.关键词②:近几年来,很多人被古风歌曲的戏腔惊 艳,也借着短视频、个人自媒体的途径,将古风歌曲的特 色扩展开来→可联系教材古风歌曲作为中华优秀传统 文化的载体,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,推 动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展.关 键词③:古风音乐带有古风二字,同样也是由我国传统 文化的底蕴延伸出的特有音乐形式,所以它有诗词歌赋 的韵律之美,歌词中包含了很多经典的历史故事及历史 人物.常见的古风歌都有很强的故事感,同时也注意韵 脚的措辞→可联系教材立足时代之基,回答时代问题. 古风歌曲以人民为中心的创作导向,有利于弘扬民族精 神,弘扬社会主义核心价值观.第三步:整合信息,组织 答案.注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等 相结合. ４．①总体而言,经济全球化符合经济发展规律,符合各方 利益,推动了世界范围内资源配置效率提高.(３分)经 济全球化已经将世界各国的经济紧密联系在一起,欧方 采取的调查措施是以“公平贸易”为名行保护自身产业 之实,是赤裸裸的保护主义行为,违背经济全球化趋势, 会加剧世界经济发展的不确定性.(３分)②中国是经 济全球化的贡献者,中国的发展为世界各国的发展提供 了机遇,欧盟对进口自中国的纯电动载人汽车发起反补 贴调查将严重扰乱和扭曲包括欧盟在内的全球汽车产 业链供应链,并对中欧经贸关系产生负面影响.(４分) [试题解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题 限定和作答角度.本题的设问需要运用“经济全球化” 的知识,说明欧盟对进口自中国的纯电动载人汽车发起 反补贴调查的影响.运用课本原理结合材料回答即可. 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效 信息.有效信息①:欧方采取的调查措施是以“公平贸 易”为名行保护自身产业之实,是赤裸裸的保护主义行 为→可联系违背经济全球化趋势,会加剧世界经济发展 的不确定性.有效信息②:欧盟对进口自中国的纯电动 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材思想政治答案 —４０　 载人汽车发起反补贴调查将严重扰乱和扭曲包括欧盟 在内的全球汽车产业链供应链→可联系中国的发展为 世界各国的发展提供了机遇,欧方采取的调查措施会对 中欧经贸关系产生负面影响.第三步:整合信息,组织 答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合. 小卷练透３４ 评析辨析类非选择题 １．①中国是全球产业链供应链合作的参与者、受益者、贡 献者.举办“链博会”,有利于我国推动上中下游产业的 畅通,推进供给侧结构改革,推动产业结构优化升级,缓 解就业压力,满足人民需求.(３分)②举办“链博会”, 有利于中外企业分享中国超大规模的市场机遇、合作机 遇,促进自身发展,实现互利共赢.有利于深化产业链 供应链国际合作,推动经济全球化朝着更加开放、包容、 普惠、平衡、共赢的方向发展,推动建设开放型世界经 济,改善各国人民福祉,构建人类命运共同体.(３分) ③举办“链博会”,对推进我国科技创新发展有一定帮 助,但突破西方科技封锁,还需要坚持科教兴国、人才强 国战略,加大科技研发投入,搞好自主创新.需要完善 多边贸易体制,提升全球贸易和投资自由化水平,建设 开放型世界经济.需要不断完善全球治理体系,促进全 球资源有序流动,各国在平等基础上加强交流合作.(４ 分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.第二步:审材料.提取关键词,链接 教材知识.正误判断:不科学.关键词①:企业通过专 业分工与合作,做专做精做强,降低采购成本,更好管控 风险、应对市场竞争,集聚了创新链驱动力→可联系有 利于我国推动上中下游产业的畅通,推进供给侧结构改 革.(合理性)关键词②:与会期间中外企业互动,凝聚 合作共识→可联系推动经济全球化朝着更加开放、包 容、普惠、平衡、共赢的方向发展.(不 合 理 性)关 键 词 ③:中外客商云集“链”上签约,碰撞出发展新火花.贡 献“链博智慧”,描绘畅通新愿景→可联系还需要坚持科 教兴国、人才强国战略,加大科技研发投入,搞好自主创 新.(不合理性)第三步:整合信息,组织答案. ２．①矛盾是事物自身所包含的既对立又统一的关系,斗争 性与同一性是矛盾的两个基本属性.(３分)②马克思 主义和中华优秀传统文化的来源不同,但二者在价值观 上存在高度契合,都站在最广大人民的立场上,都期盼 建立一个没有压迫剥削、人人平等自由的美好社会.(３ 分)③中华优秀传统文化在马克思主义的指导下实现了 创造性转化和创新性发展,中华优秀传统文化涵养、丰 富和发展了马克思主义,使其具有鲜明的中国特色、中 国风格、中国气派.(４分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题是评析题,需要调用“矛 盾 观” “中华优秀传统文 化”的 有 关 知 识,从 意 义 角 度 分 析 作 答.答题思路一般是先作出判断,再解释合理部分以及 原因,然后解释不合理部分以及原因.第二步:审材料. 提取关键词,链接教材知识.正误判断:不科学.关键 词①:马克思主义的理想社会是共产主义社会.中华优 秀传统文化以“大道之行,天下为公”的理想作为最高政 治追求,以“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想作为基本 政治理念,以“修身、齐家、治国、平天下”为实践逻辑,贯 通“普天之下,四海一家”的“家国同构”政治伦理→可联 系教材知识矛盾是事物自身所包含的既对立又统一的 关系,斗争性与同一性是矛盾的两个基本属性;关键词 ②:二者都期盼建立一个没有压迫剥削、人人平等自由 的美好社会→可联系教材知识马克思主义和中华优秀 传统文化的来源不同,但二者在价值观上存在 高 度 契 合,都站在最广大人民的立场上,都期盼建立一个没有 压迫剥削、人人平等自由的美好社会;关键词③:把马克 思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传 统文化相结合,孕育出习近平新时代中国特色社会主义 思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,为党 牢牢掌握意识形态工作领导权、建设具有强大凝聚力和 引领力的社会主义意识形态奠定了坚实的思想理论基 础→可联系教材知识中华优秀传统文化在马克思主义 的指导下实现了创造性转化和创新性发展,中华优秀传 统文化涵养、丰富和发展了马克思主义,使其具有鲜明 的中国特色、中国风格、中国气派.第三步:整合信息, 组织答案. ３．政府严格执法是全面推进依法治国的基本要求之一,能 够为爱国主义教育法的全面有效实施提供坚实保障,有 利于加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精 神,凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴.(２分)但 也要充分认识到学校、基层群众性自治组织等在爱国主 义教育中的责任.(１分)依法治国是一项系统性工程, 保障和推动爱国主义教育有效开展还离不开科学立法、 公正司法、全民守法.(１分)立法机关要进一步完善和 细化与爱国主义教育相关的法律条文,提高法律的可执 行性、可操作性;(２分)司法机关要充分发挥司法职能 作用,依法严肃惩处违背爱国主义的行为;(２分)国家 要开展法治宣传教育,引导公民自觉维护国家安全、荣 誉和利益,使爱国主义成为全体人民的坚定信念和自觉 行动.(２分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题要求评析题中观点,要运用教材 中相关知识,结合材料信息分析说明.先作出判断,再 解释合理部分,然后解释不合理部分.第二步:根据所 学知识和材料信息,判断正误,进行论证.正误判断:不 科学.关键信息①:规定县级以上地方人民政府教育行 政部门应当加强对学校爱国主义教育的组织、协调、指 导和监督,县级以上地方文化和旅游、新闻出版、广播电 视、电影、网信、文物等部门和其他有关部门应当在各自 职责范围内,开展爱国主义教育工作→可联系政府严格 执法是全面推进依法治国的基本要求之一,题中观点有 合理的一面.关键信息②:基层群众性自治组织应当把 爱国主义教育融入社会主义精神文明建设活动;各级各 类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过 程,办 好、讲好思想政治理论课→可联系学校、基层群众性自 治组织等在爱国主义教育中的责任.以此说明观点中 有不合理的一面.关键信息③:爱国主义教育法明确了 政府、县级以上地方文化和旅游等部门、基层人民政府 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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发展结构,促进农业高质量发展.(２分) (２)①优化农业生产结构,拓展农业发展空间,提高粮食 综合生产能力.(２分)②创新农业生产技术,培育新型 农业主体,提高农业竞争力.(２分)③完善农业供给结 构,根据消费需求增加农产品有效供给,推动农业高质 量发展.(２分)④推进农业立体化建设,建立农业现代 化大产业,构建多元食物供给体系,筑牢粮食安全基石. (２分) [试题解析](１)第一步:审设问.明确主体、知识范围、 问题限定和作答角度.本题的设问要求可转换为“表格 反映出我国农产品进出口怎样的发展情况”,需要仔细 解读图中信息,从进出口对比、增长规模等角度分析作 答.第二步:审 图 表.审 图 表 标 题、图 表 数 据 和 注 释. 具体结合图表进行信息解读,注意语言精练.第三步: 审材料.提取关键词,链接教材知识.关键词①:２０２３ 年１－１１月我国部分农产品进出口情况→可联系我国 部分农产品进口额大于出口额,出现贸易逆差.关键词 ②:我国谷物、棉花进口量增长情况→可联系呈上升趋 势,应进一步完善我国农业发展结构,促进农业高质量 发展.第四步:整合信息,组织答案.注意设问限定、图 表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合. (２)第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度.本题属于措施类主观题,设问要求分析我国 农业生产应如何筑牢粮食安全基石,需要调用我国的经 济发展的有关知识分析作答.第二步:审材料.提取关 键词,链接教材知识.关键词①:全方位多途径开发食 物资源→可联系拓展农业发展空间,提高粮食综合生产 能力.关键词②:推动粮经饲统筹、农林牧渔并举、种养 加一体、产加供销贯通、一二三产业融合发展→可联系 培育新型农业主体,提高农业竞争力.关键词③:关注 畜牧业、林业、渔业等重要农产品的供给→可联系完善 农业供给结构,推动农业高质量发展.关键词④:农林 牧渔并举,构建多元化食物供给体系→可联系推进农业 立体化建设,建立农业现代化大产业,筑牢粮食安全基 石.第三步:整合信息,组织答案.注意设问限定以及 教材知识与材料等相结合. ２．(１)第一次全球产业链重构由英国向美国转移;(１分) 第二次重构、第三次重构由美国转向德国、法国以及日 本、韩国、新加坡、中国台湾和中国香港等欧亚国家和地 区;(１分)第四次重构中国成为全球产业链中心和全球 供应链枢纽;(１分)面对第五次重构中的高端回流和低 端外迁,我国应抓住机遇,提高自主创新能力,在全球产 业链中占据有利地位.(１分) (２)①科技是第一生产力,创新是引领发展的第一动力. 发展新质生产力,有助于培育和建设创新引领、协同发 展的产业体系,提高我国经济发展质量.(２分)②实体 经济是一国经济的立身之本.发展新质生产力,以科技 创新带动产业创新,有助于夯实我国现代化经济体系的 根基,维护产业链供应链稳定,保障经济安全.(２分) ③当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的 综合国力的较量.新质生产力以创新为核心,推动经济 发展新业态、新模式的产生,有助于提高我国的综合国 力和国际竞争力.(２分)④面对新一轮科技革命和产 业变革深入推进,以及全球产业链第五次重构,发展新 质生产力,有助于我国积极参与国际分工与合作,提高 在全球产业链分工中的地位.(２分) [试题解析](１)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问 题限定和作答角度.本题的设问需要解读上图蕴含的 信息.运用课本原理结合材料回答即可.第二步:审材 料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息.有效信 息①:第一次产业重构→可知由英国向美国转移.有效 信息②:第二次产业重构、第三次产业重构→可知由美 国转向德国、法国以及日本、韩国、新加坡、中国台湾和 中国香港等欧亚国家和地区.有效信息③:第四次产业 重构→可知中国成为全球产业链中心和全球供应链枢 纽.有效信息④:面对第五次重构中的高端回流和低端 外迁→可知我国应抓住机遇,提高自主创新能力,在全 球产业链中占据有利地位.第三步:整合信息,组织答 案,注意教材信息与材料、时政信息相结合. (２)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋