第二部分 非选择题强化练 小卷练透25-26-【师大金卷】2025年高考政治一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）

新教材思想政治答案 —２９　 调发挥宪法的作用,不涉及完善法律监督体系的内 容,④错误.故本题选 C. ７．D　[试题解析]人们建立人为事物的客观联系是有条 件的,①错误.矛盾的斗争性寓于同一性之中,并 为同一性 所 制 约,② 错 误.我 国 极 地 事 业 从 无 到 有、由弱到强,一代代极地工作者勇斗极寒、坚忍不 拔、拼搏奉献,取得了丰硕成果.体现量变是质 变 的必要准备,没有量变就没有质变的发生,要脚踏 实地,埋头苦干,③正确.极地考察虽然面临很多 困难,但是希望广大极地工作者以此为契机,继续 艰苦奋斗、开拓创新,为造福人类作出新的更大的 贡献,对未来充满信心,不断克服困难,勇敢面对挫 折与考验,④正确.故本题选 D. ８．B　[试题解析]在任何时候,党始终保持同人民群众的 血肉联系,并不只是在危急关头,且不是坚持人民至 上的原因,①排除.物质资料生产方式是社会存在 和发展的基础,人民群众是推动社会历史发展的决 定力量,②错误.灾害发生后,云南省委第一时间组 织救援并强调坚持人民至上、生命至上,尽一切努力 救援受灾群众并减少财产损失.党坚持人民至上是 基于人民群众是社会历史的主体,是社会历史的创 造者,党的根基在人民,人民是党执政兴国的最大底 气,③④符合题意.故本题选B. ９．A　[试题解析]越剧«新龙门客栈»打破传统观演模式, 将舞台设置和布景更近距离地贴近观众,让观众成 为演出的一部分,实现“沉浸式”观剧的体验,这表 明该剧的成功得益于推动了中华优秀传统文化的 创造性转化,以人民喜闻乐见、具有广泛参与性的 方式推广,①③正确.该剧推动了中华优秀传统文 化的创造性转化,但没有丰富传统文化的内涵,② 不选.材料体现了传承、发展中华优秀传统文化, 而不是繁荣流行文化,④不选.故本题选 A. １０．D　[试题解析]法国是半总统制政体,总统的施政重 点是国防外交,总理负责内政,“法国政府总理表 示反对北约在日本设立联络处的提议”违背了法 国政治体制运作规则,①不选.美国实行总统制, 总统担任国家元首和政府首脑,直接行使国家最 高行政权 力,因 此,美 国 国 会 众 议 院 投 票 通 过 法 案,该法案还需参议院批准,再由美国总统签署生 效,这符合美国政治体制运作规则,②符合题意. 日本实行君主立宪制,日本天皇只是具有象征意 义,没有实权,不能改组内阁并调整自民党高层人 事,③不选.英国实行议会制,政 府 对 议 会 负 责, 接受议会监督.英国议会上议院重点审查英国政 府逐步淘汰化石燃料车型、增加充电基础设施和 报废电动汽车处理的做法,符合英国政治体制运 作规则,④符合题意.故本题选 D. １１．C　[试题解析]刘某在公开发布的文章中使用了前述 李某的图 片,侵 犯 了 李 某 的 著 作 权,属 于 民 事 案 件,其民事关系的客体是李某的智力成果即图片, ①排除.按照我国法律规定,民事案件适用“谁主 张,谁举证”的举证原则,若刘某败诉,担责方式可 能为停 止 侵 害、赔 礼 道 歉、赔 偿 损 失,②④ 正 确. 所涉及的利用人工智能技术生成的图片受著作权 法保护,③排除.故本题选 C. １２．C　[试题解析]材料不涉及分析与综合的方法,而且对 事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现 事物未被我们认识的新功能,①排除.为处理塑料 垃圾,研究者充分发挥创新思维的作用,运用解聚 的方法处理塑料垃圾,体现了创新思维的思路具有 多向性,要善于从不同的方向思考和解决问题,② 正确.题干未涉及因果关系,而且人们对事物因果 关系的认识,可以由果溯因,也可以由因到果,二者 没有优劣之分,因此“由果溯因比由因到果更能实 现创新目标”表述错误,③排除.当前,许多商品塑 料不能使用传统的热化学方法选择性地解聚,有研 究者通过非平衡的热化学解聚加热方法,破解了这 一应用难题,这一难题的破解带给我们的启示是科 学思维总是从实际出发,能够以实事求是的态度接 受实践的严格检验,④正确.故本题选 C. 第二部分　非选择题强化练 小卷练透２５ 体现类非选择题 １．①坚持党的集中统一领导.民营经济促进法的立法要 求贯彻落实党的二十大和中央经济工作会议精神以及 习近平总书记关于民营经济发展的重要论述.(２分) ②坚持从我国的国情和实际出发.民营经济促进法的 立法要求坚持和完善社会主义基本经济制度,依法保护 民营 企 业 产 权 和 企 业 家 权 益,推 动 国 家 发 展 进 步. (２分)③坚持民主立法.民营经济促进法的立法要求 坚持开门纳言、广泛听取意见,凝聚各方共识和力量. (２分)④坚持依法立法.民营经济促进法的立法要求 遵守立法程序,提高立法质效,遵循法律体系的内在逻 辑和立法工作规律.(２分)⑤坚持尊重经济发展的客 观规律,提高立法的质量.民营经济促进法的立法要求 制定一部务实、管用、操作性强的法律,更好营造市场 化、法治化、国际化一流营商环境,促进民营经济健康发 展.(２分) [试题解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题 限定和作答角度.本题需要调用科学立法的知识结合 材料分析作答.第二步:审材料,提取关键词,链接教材 知识.关键词①:要深入贯彻落实党的二十大和中央经 济工作会议精神,学习领悟习近平总书记关于民营经济 发展的重要论述→可联系坚持党的集中统一领导.关 键词②:坚持和完善社会主义基本经济制度,依法保护 民营企业产权和企业家权益,进一步优化民营企业发展 环境→可联系坚持从我国的国情和实际出发.关键词 ③:要坚持开门纳言、汇集众智,广泛听取意见→可联系 坚持民主立法.关键词④:遵守立法程序,提高立法质 效→可联系坚持依法立法.关键词⑤:制定一部务实、 管用、操作性强的法律,促进民营经济健康发展,更好营 造市场化、法治化、国际化一流营商环境,为扎实推进高 质量发展、中国式现代化建设提供坚实法治保障→可联 系坚持尊重经济发展的客观规律,提高立法的质量.第 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材思想政治答案 —３０　 三步:整合信息,组织答案. ２．①矛盾具有普遍性,要求我们直面矛盾,解决矛盾.新 时代爱国主义教育面临的新挑战,要求我们用“刚”性的 法律,为爱国主义教育保驾护航.(２分)②矛盾具有特 殊性,要求我们具体问题具体分析.这部法律根据不同 社会群体的特点,分别作出了不同的规定.(２分)③主 要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展 起决定作用的矛盾,我们要抓重点,集中力量解决主要 矛盾.在爱国主义教育中抓住青少年这个重点群体和 学校这个主渠道.(３分)④矛盾是事物发展的源泉和 动力(矛盾双方既对立又统一,推动事物的发展).学校 爱国主义教育应当将课堂教学与课外实践和体验相结 合,多方面促进.(３分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题要求评析题中观点,设问可转换 为«中华人民共和国爱国主义教育法»的制定及其内容 体现了什么哲学道理,要运用矛盾观的相关知识,从体 现的角度分析作答.第二步:审材料,提取关键词,链接 教材知识.关键词①:新时代爱国主义教育面临着主权 安全风险加剧、意识形态斗争加剧、价值观念冲突加深 等新挑战;这部法律以法治之力保障爱国主义教育落地 生根→可联系矛盾的普遍性原理;关键词②:该法根据 不同社会群体的特点和功能,分别作出了不同的规定→ 可联系矛盾的特殊性原理;关键词③:其中特别突出了 青少年和学校爱国主义教育→可联系主要矛盾原理;关 键词④:各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体 验相结合→可联系矛盾的含义与基本属性原理或者矛 盾是事物发展的源泉和动力.第三步:整合信息,组织 答案.注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合. ３．①张某未经同意,使用原告姓名、肖像创作虚拟形象,并 将之应用于商业行为,构成对何某姓名权、肖像权的侵 害,应承担一般侵权责任(停止侵害/赔礼道歉/赔偿损 失).(５分)②何某的文章是对事实的阐述,并未借机 诋毁、侮辱张某,并未侵犯张某名誉权;何某公布的信息 属于公开信息,并非张某个人隐私,并未侵犯张某隐私 权.(５分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题属于认识类 主 观 题,需 要 调 用 «法律与生活»的有关知识分析作答.第二步:审材料. 提取关键词,链接教材知识.关键词①:在未经何某同 意的情况下,该软件中出现了以何某姓名命名、与何某 形象高度相似的“AI陪伴者”→可联系张某未经同意, 使用原告姓名、肖像创作虚拟形象,并将之应用于商业 行为,构成对何某姓名权、肖像权的侵害,应承担一般侵 权责任.关键词②:在某公众平台发布文章,阐述事实 的同时公布了该软件的制作者、运营商、发布平台、下载 数量的信息,要求张某尽快删除角色→可联系何某的文 章是对事实的阐述,并未借机诋毁、侮辱张某,并未侵犯 张某名誉权;何某公布的信息属于公开信息,并非张某 个人隐私,并未侵犯张某隐私权.第三步:整合信息,组 织答案. ４．①创新思维要以实践为基础,进行创新.春晚节目聚焦 当下的社会热点问题,进行艺术创作表演.(３分)②运 用聚合思维,为达到一个明确的目标,一切思维活动都 围绕着这个轴心来进行.春晚用多种含有龙元素的节 目来表现龙这个主题.(３分)③运用联想思维,依据事 物之间相似、接近或对比的关系,对事物认识进行可能 的联结.春晚挖掘传统经典中与时代精神相关的内容, 进行创新.(４分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、作答范围、问题 限定和作答角度.本题的设问要求分析２０２４年河南春 晚节目是如何体现创新思维的,属于分析说明类 主 观 题,本题的答题范围为«逻辑与思维»中创新思维,需要 考生由材料链接教材知识,从创新思维的基础、聚合思 维、联想思维等角度分析作答.第二步:审材料.提取 关键词,链接教材知识.关键词①:喜剧«我家的 AI觉 醒了»和脱口秀«没啥用新春发布会»聚焦当下社会热点 →可联系创新思维要以实践为基础,进行创新.关键词 ②:春晚以龙为主题,邀请了成龙担任河南春晚发布官、 非遗表演«舞龙»等龙元素来呈现东方龙的形象,使中华 民族精神图腾得以具象表达→可联系运用聚合思维,为 达到一个明确的目标,一切思维活动都围绕着这个轴心 来进行.关键词③:春晚力扛“文化”大旗,以高质量节 目传承经典文脉、融入时代价值,赋予中华优秀传统文 化新的时代内涵、时代精神→可联系运用联想思维,依 据事物之间相似、接近或对比的关系,对事物认识进行 可能的联结.第三步:整合信息,组织答案.注意教材 信息与材料、时政信息相结合. 小卷练透２６ 说明类非选择题 １．(１)创新经营模式和分配方式,培育新型农业经营主体, 形成利益共享的合作机制;(２分)推出多种政策性农业 保险,为农业生产经营提供支撑和保障;(２分)强化农 业社会化服务,满足农户多元化生产经营需求;(１分) 大力开展农民教育培训,着力提高农民素质素养.(１分) (２)适应经济全球化发展要求,实行高水平的农产品贸 易便利化政策;(１分)优化农产品贸易结构,促进农产 品优进优出,发展特色产业;(１分)加强农产品品牌建 设,提升农产品国际竞争力;(１分)依托先进科技,促进 国际交流合作,为发展农业贸易提供服务保障.(１分) [试题解析](１)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问 题限定和作答角度.本题需要说明构建现代农业经营 体系对推动农业高质量发展发挥的作用.本题属于 A 对B的作用的类型,本题最后作答的落脚点要放在推动 农业高质量发展上.第二步:审材料,通过标点符号、段 落等,提取材料有效信息.关键词①:多种利益联结方 式→可联系创新经营模式和分配方式,形成利益共享的 合作机制;关键词②:推动农业保险广度与深度→可联 系推出多种政策性农业保险,为农业生产经营提供支撑 和保障;关键词③:拓宽服务领域和模式→可联系强化 农业社会化服务,满足农户多元化生产经营需求;关键 词④:对农民培育培训工作→可联系提高农民素质素 养.第三步:整合信息,组织答案.注意设问限定、图表 信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合. (２)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材思想政治答案 —３１　 答角度.本题需要运用“经济全球化与中国”的知识,说 明该省在构建现代农业经营体系中是如何促进农业外 贸发展的.第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提 取材料有效信息.关键词①:某省出台促进农业外贸发 展的若干政策,提升农产品国际贸易便利化水平→可联 系适应经济全球化发展要求,实行高水平的农产品贸易 便利化政策;关键词②:实施优质农产品扩大出口工程, 支持资源性农产品进口,支持椰子加工、咖啡、粮油加工 等产业发展→可联系优化农产品贸易结构,促进农产品 优进优出,发展特色产业;关键词③:支持农产品品牌建 设,加强知识产权海关保护,拓展知识产权优质企业培 塑范围,探索地理标志、植物新品种纳入海关知识产权 保护范围可行性、必要性→可联系加强农产品品牌建 设,提升农产品国际竞争力;关键词④:加强农产品进出 口数据信息共享,加大产业发展调查研究合作交流力 度,为农产品开拓国际市场提供数据支持与决策参考→ 可联系依托先进科技,促进国际交流合作,为发展农业 贸易提供服务保障.第三步:整合信息,组织答案.注 意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息 等相结合. ２．①有利于坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机 统一,确保党的意志通过法定程序上升为国家意志,从 制度上保证人民当家作主,推进国家治理体系和治理能 力现代化.(２分)②人民代表大会制度作为我国的根 本政治制度,是人民民主专政的政权组织形式,有利于 体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,保证 人民当家作主.(２分)③全国人大及其常委会围绕党 和国家中心工作推动国家立法,以良法促发展、保善治, 有利于推进全面依法治国,为社会主义现代化建设提供 法治保障.(２分)④人民代表大会制度坚持民主集中 制原则,能够协调国家机关高效运转,集中力量办大事, 维护国家统一和民族团结.(２分)⑤人大工作紧跟党 中央重大决策部署,紧贴人民美好生活需要,有利于党 心与民心相通,确保党和国家在决策、执行、监督落实各 个环节都能听到来自人民的声音、都有人民群众的参 与.(２分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题需要说明新时代坚定不移地坚 持和完善人民代表大会制度的意义.第二步:审材料. 提取关键词,链接教材知识.关键词①:紧紧围绕党和 国家中心工作推动国家立法→可联系教材知识坚持党 的领导、人民当家作主和依法治国有机统一;关键词②: 保障民意与国策共鸣→可联系教材知识人民当家作主; 关键词③:以良法促发展、保善治→可联系教材知识全 面依法治国;关键词④:对“一府两院”同一主题的三个 报告开展专题询问→可联系教材知识坚持民主集中制 原则,高效运转.第三步:整合信息,组织答案.注意设 问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合. ３．①中国是联合国的创始国之一;联合国大会是联合国主 要审议机构,拥有广泛的职权.(２分)②中国综合国力 显著增强、国际影响力稳步提升,中国推动春节成为联 合国假日是践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样 性的务实行动.(３分)③文化既是民族的也是世界的. 春节作为中国传统民俗节日,承载着中华优秀传统文化 的丰富内涵、民俗习惯和文明理念,同时也承载着全人 类共同价值.(３分)④联大决议将春节确定为联合国 假日展现了中华文明的传播力和影响力,体现了联合国 倡导的多元、包容的文化价值理念.(２分) [试题解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题 限定和作答角度.本题属于原因类命题,要求说明春节 何以获列联合国假日,需要调用文化传承与文化创新、 联合国等有关知识,根据材料内容和设问要求加以分析 说明.第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材 料有效信息.有效信息①:第７８届联合国大会协商一 致通过名为«会议 时 地 分 配 办 法»的 决 议,将 农 历 新 年 (春节)确定为联合国假日→可联系中国是联合国的创 始国之一;联合国大会是联合国主要审议机构,拥有广 泛的职权.也体现了联合国倡导的多元、包容的文化价 值理念.有效信息②:中国推动春节成为联合国假日, 联合国大会决议将春节确定为联合国假日,得到了联合 国会员国和联合国秘书处工作人员的热烈欢迎和踊跃 支持→可联系中国综合国力显著增强、国际影响力稳步 提升,中国推动春节成为联合国假日是践行全球文明倡 议、倡导尊重世界文明多样性 的 务 实 行 动.有 效 信 息 ③:春节不仅是阖家团圆、辞旧 迎 新 的 日 子,传 承 着 和 平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和睦、社 会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值→可联系 文化既是民族的也是世界的.第三步:整合信息,组织 答案.注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等 相结合. ４．①仿生学的研究运用了类比推理的方法,依据事物之间 相同或相似的属性进行推理,通过研究生物体的结构与 功能工作的原理,创造出人类需要的科技产品.(３分) ②在生物模型进行数学分析的基础上,形成数学模型, 运用了分析与综合的方法.(２分)③从生物模型到数 学模型再到实物模型的构建立足实践,坚持了辩证否定 观.(２分)④三个阶段的研究经过分离、提纯、简略化 和理想化等环节,并将成果综合应用于实践,实现了从 感性具体到思维抽象,再到思维具体的飞跃.(３分) [试题解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题 限定和作答角度.本题属于分析说明类主观题,可把握 知识指向通过材料中的关键词进行定位.注意知识限 定不要用错,结合材料进行分析.第二步:审材料,提取 关键词,链接教材知识.关键词①:仿生学是一门既古 老又年轻的学科→可联系教材知识运用了类比推理的 方法,依据事物之间相同或相似的属性进行推理;关键 词②:对生物模型提供的资料进行数学分析,并使其内 在的联系抽象化.在此基础上,用数学的语言把生物模 型“翻译”成具有一定意义的数学模型→可联系教材知 识运用了分析与综合的方法;关键词③:研究生物原型. 根据生产实际提出的具体课题,将研究所得的生物资料 予以简化,吸收对技术要求有益的内容,取消与生产技 术要求无关的因素,得到一个生物模型→可联系教材知 识坚持了辩证否定观;关键词④:根据数学模型制造出 可在工程技术上进行实验的实物模型.实物模型的设 计不是简单的仿生,而是在模仿的基础上进行创新,使 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材思想政治答案 —３２　 最终建成的机器设备在某些方面甚至超过生物原型的 能力→可联系教材知识经过分离、提纯、简略化和理想 化等环节,并将成果综合应用于实践,实现了从感性具 体到思维抽象,再到思维具体的飞跃.第三步:整合信 息,组织答案.注意设问限定以及教材知识与材料、时 政信息等相结合. 小卷练透２７ 认识类非选择题 １．①坚持和加强党的全面领导.中国共产党是我国最高 政治领导力量,办好中国的事情,关键在党.中国共产 党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色 社会主义制度的最大优势.(３分)②坚持民主集中制 原则.要坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作 机制;要定期开展对实施«长江经济带发展规划纲要»的 检查评估和监督,督促各地及时发现问题并加以纠正. (３分)③建设职能科学、权责法定、执法严明、公正公 开、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府.要压实沿江 省市各级政府主体责任,确保工作落实落地.(４分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题需要调用党的领导、民主集中制 和法治政府的有关知识,从认识类角度分析作答.第二 步:审材料.提取关键词,链接教材知识.关键词①:习 近平总书记主持召开进一步推动长江经济带高质量发 展座谈会、压实沿江省市各级党委责任→可联系教材知 识坚持和加强党的全面领导;关键词②:强调要坚持中 央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制,要定期开展 对实施«长江经济带发展规划纲要»的检查评估和监督 →可联系教材知识坚持民主集中制原则;关键词③:要 压实沿江省市各级政府主体责任→可联系教材知识建 设职能科学、权责法定、执法严明、公正公开、智能高效、 廉洁诚信、人民满意的政府.第三步:整合信息,组织答 案.注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合. ２．①实践是认识的基础,实践是认识的来源、目的.在“四 下基层”中发现群众实际困难,为群众排忧解难,把党的 路线、方针、政策运用到实践中.(３分)②实践是检验 认识的真理性的唯一标准.实践充分证明,“四下基层” 是转变干部作风、密切联系群众的重要法宝,是做好各 项工作的宝贵财富,必须要坚持下去.(２分)③认识对 实践具有反作用,正确的认识对实践具有积极的推动作 用.“四下基层”这一优良传统对破解难题、推动发展发 挥了积极的作用.(２分)④认识具有无限性和上升性, 要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实 践中检验和发展真理.弘扬“四下基层”优良作风,能够 推动“四下基层”内涵不断深化、载体不断丰富、制度日 益完善.(３分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题要求说明你对“四下基层”的认 识,要运用教材中相关知识,结合 材 料 信 息 分 析 说 明. 第二步:审材料.提取关键信息,链接教材知识.关键 信息①:坚持“四下基层”,为群众排忧解难,推动改革开 放和经济社会发展→可联系实践是认识的基础,实践是 认识的来源、目的.关键信息②:实践充分证明,“四下 基层”是转变干部作风、密切联系群众的重要法宝,是破 解难题、推动发展的有效方法,是加强党的建设、做好各 项工作的宝贵财富→可联系实践是检验认识的真理性 的唯一标准.关键信息③:要用好“四下基层”制度这一 重要抓手,不断开创各项事业发展新局面→可联系认识 对实践具有反作用,正确的认识对实践具有积极的推动 作用.关键信息④:福建大力传承弘扬“四下基层”优良 作风,推动“四下基层”内涵不断深化、载体不断丰富、制 度日益完善→可联系认识具有无限性和上升性,要与时 俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检 验和发展真理.第三步:整合信息,组织答案.注意教 材信息与材料信息相结合. ３．①中越构建具有战略意义的命运共同体顺应经济全球 化、世界多极化发展大势,有利于维护地区和世界和平 稳定、促进共同发展繁荣.(３分)②共同利益是国家合 作的基础,中越构建具有战略意义的命运共同体符合中 越推进各自现代化事业的共同需要,符合两国人民的共 同利益,能为两国人民带来更大福祉.(３分)③中越是 友好近邻,加强合作有利于为全球发展注入新动力,推 动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的 方向发展.(４分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题的设问为认识类主观题,知识限 定不明确,要求考生结合材料谈一谈对“中越构建的命 运共同体具有天时、地利、人和的独特优势”的认识,考 生可结合教材从国家利益、经济全球化、世界和平与发 展的角度组织答案.第二步:审材料.提取关键词,链 接教材知识.关键词①:中越构建的命运共同体具有天 时优势→可联系顺应经济全球化、世界多极化发展大 势,有利于维护地区和世界和平稳定、促进共同发展繁 荣;关键词②:中越作为友好近邻,理想相同,理念相通, 是好邻居、好伙伴、好兄弟、好同志.具有地利、人和优 势→可联系共同利益是国家合作的基础;加强合作有利 于为全球发展注入新动力.第三步:整合信息,组织答 案.注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相 结合. ４．①量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果. “稳”是“进”的前提和基础,“进”是“稳”的结果并推动 “稳”.客观事物的质量互变规律要求我们,以统一性的 观念正确把握事物发展过程中“稳”和“进”的关系,推动 经济实现质的有效提升和量的合理增长.(５分)②掌 握适度原则,把事物的变化控制在度的范围之内,防止 过犹不及.“稳中求进、以进促稳”强调循序渐进地推动 我国经济持续健康发展,在稳的前提下要在关键领域有 所进取,在把握好度的前提下奋发有为.(５分) [试题解析]第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度.本题的设问要 求 为 结 合 材 料,运 用 «逻辑与思维»中“质量互变规律”的相关知识,谈一谈你 对“稳中求进、以进促稳”的认识.需要调用质量互变规 律的相关知识,从认识角度分析作答.第二步:审材料. 提取关键词,链接教材知识.关键词:稳是主基调,稳是 大局,在稳的前提下要在关键领域有所进取,在把握好 度的前提下奋发有为.在保持经济社会大局稳定的基 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材思想政治２５—２　 本卷只有非选择题,共４小题,共４０分. １．(１０分)(２０２４􀅰湖南常德一模)阅读材料,完成 下列要求. 　　２０２４年２月２１日,司法部、国家发展改革 委、全国人大常委会法工委共同组织召开民营 经济促进法立法座谈会,听取民营企业代表和 专家学者对立法的意见建议.会议强调,要加 快制定 民 营 经 济 促 进 法,促 进 民 营 经 济 发 展 壮大. 会议要求,制定民营经济促进法,要深入贯 彻落实党的二十大和中央经济工作会议精神, 学习领悟习近平总书记关于民营经济发展的重 要论述,坚持和完善社会主义基本经济制度,依 法保护民营企业产权和企业家权益,进一步优 化民营企业发展环境.要坚持开门纳言、汇集 众智,广泛听取意见,遵守立法程序,提高立法 质效,凝聚各方共识和力量,制定一部务实、管 用、操作性强的法律,促进民营经济健康发展, 更好营造市场化、法治化、国际化一流营商环 境,为扎实推进高质量发展、中国式现代化建设 提供坚实法治保障. 结合材料,运用«政治与法治»的知识,说明民营 经济 促 进 法 的 立 法 要 求 是 如 何 体 现 科 学 立 法的? ２．(１０分)(２０２４􀅰山西吕梁期末)阅读材料,完成 下列要求. 　　“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意 中国好吗?”这是南开大学老校长张伯苓的“爱 国三问”.新时代爱国主义教育面临着主权安 全风险加剧、意识形态斗争加剧、价值观念冲突 加深等新挑战,教育难度和紧迫程度前所未有. ２０２４年１月１日«中华人民共和国爱国主义教 育法»正式实施,这部法律不仅回应了人民对国 家的浓浓深情,更以法治之力保障爱国主义教 育落地生根. 这是一部面向全体人民的爱国主义教育法 律,该法根据不同社会群体的特点和功能,分别 作出了不同的规定.其中特别突出了青少年和 学校爱国主义教育.该法还规定,各级各类学 校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合, 把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校 各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基 地等场 馆 设 施,参 加 爱 国 主 义 教 育 校 外 实 践 活动. 结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”相 关知识,分析«中华人民共和国爱国主义教育 法»的制定及其内容所体现的哲学道理. ３．(１０分)(２０２４􀅰黑龙江哈尔滨一模)阅读材料, 完成下列要求. 　　张某运营某款智能手机软件.在该软件 中,用户可以自行创设或添加“AI陪伴者”,并通 过系统 功 能 设 置 “AI陪 伴 者”与 用 户 的 互 动 内容. 何某系公众人物.在未经何某同意的情况 下,该软件中出现了以何某姓名命名、与何某形 象高度相似的“AI陪伴者”.同时,张某通过算 法应用,将这一角色开放给众多用户,允许用户 上传“表情包”并制作图文互动内容. 何某认为张某侵害了自己的权利,于是在 某公众平台发布文章,阐述事实的同时公布了 该软件的制作者、运营商、发布平台、下载数量 的信息,要求张某尽快删除角色,否则就要提起 诉讼. 张某认为“AI陪伴者”只是创作的虚拟形 象,并不构成侵权,反而是何某的行为侵犯了自 己的名誉权和隐私权. 结合材料,运用«法律与生活»的相关知识,谈谈 你对张某及何某行为的认识. ４．(１０分)(２０２４􀅰河南高三模拟)阅读材料,完成 下列要求. 　　２０２４河南春晚再次火热“出圈”、燃爆全网, 以创新的方式进行一波硬核文化输出,打开传 统文化的流量密码. 喜剧«我家的 AI觉醒了»和脱口秀«没啥用 新春发布会»聚焦当下社会热点,理性反思科技 带给人类的便捷与局限,人文关怀充盈其间,闪 烁着人类智慧的光芒. 龙是中华民族的图腾,是中国人精神与现 实的联系和象征.春晚以龙为主题,邀请了成 龙担任河南春晚发布官、非遗表演«舞龙»等龙 元素来呈现东方龙的形象,使中华民族精神图 腾得以具象表达. 春晚力扛“文化”大旗,以高质量节目传承 经典文脉、融入时代价值,赋予中华优秀传统文 化新的时代内涵、时代精神.舞蹈«凤鸣朝阳» 展现了中华民族百折不挠、坚韧不屈精神,«借 东风»«行走河南»等则通过古今串联,抒发家国 情怀,唤起观众情感上的“同频共振”. 结合材料,运用«逻辑与思维»的有关知识,分析 ２０２４年河南春晚节目是如何体现创新思维的. 新教材思想政治２５—１ 第二部分　非选择题强化练 小卷练透２５　体现类非选择题 新教材思想政治２６—２　 本卷只有非选择题,共４小题,共４０分. １．(１０分)(２０２４􀅰湖南益阳三模)阅读材料,完成 下列要求. 　　构建现代农业经营体系,是解决“谁来种 地、如何种好地”的关键,也是加快推进农业高 质量发展的内在要求. 材料一　自２０１３年中央农村工作会议首次提 出“现代农业经营体系”以来,我国涌现出“家庭 农场＋合作社＋龙头企业＋农户”“农业社会化 服务组织＋农户”等多种经营模式以及“订单收 购＋分红”“农民入股＋保底收益＋按股分红” 等多种利益联结方式;着力推动农业保险广度 与深度双提升,推出兼顾基础性、普惠性和差异 化,不断探索研发满足农民需求的政策性农业 保险新险种;坚持以服务小农户为出发点,聚焦 农业生产关键薄弱环节,拓宽服务领域和模式; 加大对农民培育培训工作支持力度,培育壮大 高素质农民队伍. 材料二　在构建现代农业经营体系中,某省出 台促进农业外贸发展的若干政策,提升农产品 国际贸易便利化水平.实施优质农产品扩大出 口工程,支持资源性农产品进口,支持椰子加 工、咖啡、粮油加工等产业发展.支持农产品品 牌建设,加强知识产权海关保护,拓展知识产权 优质企业培塑范围,探索地理标志、植物新品种 纳入海关知识产权保护范围可行性、必要性. 加强农产品进出口数据信息共享,加大产业发 展调查研究合作交流力度,为农产品开拓国际 市场提供数据支持与决策参考. (１)结合材料一,运用«经济与社会»的知识,说 明构建现代农业经营体系对推动农业高质量发 展发挥的作用.(６分) (２)结合材料二,运用“经济全球化与中国”的知 识,说明该省在构建现代农业经营体系中是如 何促进农业外贸发展的.(４分) ２．(１０分)(２０２４􀅰山西临汾二模)阅读材料,完成 下列要求. 　　２０２４年是全国人民代表大会成立７０周年. 人民代表大会制度,是中国人民在人类政治制 度史上的伟大创造.进入新时代,在中国共产 党领导下,人民代表大会制度愈加彰显了“中国 之制”的显著优势. 民者,国之本也! 新时代新征程,人大工作 紧跟党中央重大决策部署,紧贴人民美好生活 需要.从全国人代会现场工作人员高效回应代 表建议,到多地推行民生实事项目人大代表票 决制,再到全国２０多万个代表联络站、代表之 家定期接待群众听取意见􀆺􀆺人民代表大会制 度更好 地 保 障 民 意 与 国 策 共 鸣、党 心 与 民 心 相通. 法者,治之端也.从十四届全国人大常委 会立法规划启动生态环境法典编纂,到加强重 点领域、新兴领域、涉外领域立法护航高质量发 展;从制定爱国主义教育法弘扬民族精神凝聚 人民力量,到修改行政诉讼法破解“民告官”难 题􀆺􀆺党的十八大以来,全国人大及其常委会 紧紧围绕党和国家中心工作推动国家立法,以 良法促发展、保善治的步伐铿锵有力. 聚焦“国之大者”,回应“急难愁盼”.２０２３ 年１０月２２日上午,一场特殊的“考试”在人民大 会堂进行,全国人大常委会会议首次对“一府两 院”同一主题的三个报告开展专题询问.面对 与会人员就生态环境和资源保护领域执法司法 工作提出的一连串问题,国务院、最高法、最高 检相关负责人一一作答. ７０年征程,７０载荣光.人民代表大会制度 砥砺前行,必将在新时代新征程发挥出更大的 制度优势. 结合材料,说明新时代坚定不移地坚持和完善 人民代表大会制度的意义. ３．(１０分)(２０２４􀅰山东模拟)阅读材料,完成下列 要求. 　　春节不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子,传 承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载 着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全 人类共同价值.据不完全统计,近２０个国家将 春节作为法定节假日,全球约五分之一的人口 以不同形式庆祝农历新年.近年来,海外“春节 热”不断升温.每逢春节,多国政要纷纷向中国 人民拜年,送上新春祝福. ２０２３年１２月２２日,第７８届联合国大会协 商一致通过名为«会议时地分配办法»的决议, 将农历新年(春节)确定为联合国假日.中国推 动春节成为联合国假日,联合国大会决议将春 节确定为联合国假日,得到了联合国会员国和 联合国秘书处工作人员的热烈欢迎和踊跃支 持.作为“浮动假日”,决议提出设在联合国总 部和庆祝此节日的其他工作地点的联合国机构 避免在春节这一天举行会议,并鼓励今后在起 草会议日程表时考虑到这一节日安排. 结合材料,运用«当代国际政治与经济»和“文化 传承与文化创新”的知识,说明春节何以获列联 合国假日. ４．(１０分)(２０２４􀅰山东模拟)阅读材料,完成下列 要求. 　　仿生学是一门既古老又年轻的学科.某些 生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都 优越得多,仿生学就是要在工程上实现并有效 地应用生物功能的一门学科.例如关于信息接 受(感觉功能)、信息传递(神经功能)、自动控制 系统等,这种生物体的结构与功能在机械设计 方面给了很大启发.仿生学的主要研究方法就 是提出 模 型,其 研 究 与 应 用 大 致 有 以 下 三 个 阶段: 第一阶段 研究生物原型.根据生产实际提出的具 体课题,将研究所得的生物资料予以简 化,吸收对技术要求有益的内容,取消与 生产技术要求无关的因素,得到一个生 物模型 第二阶段 对生物模型提供的资料进行数学分析, 并使其 内 在 的 联 系 抽 象 化.在 此 基 础 上,用数学的语言把生物模型“翻译”成 具有一定意义的数学模型 第三阶段 根据数学模型制造出可在工程技术上进 行实验的实物模型.实物模型的设计不 是简单的仿生,而是在模仿的基础上进 行创新,使最终建成的机器设备在某些 方面甚至超过生物原型的能力 结合材料,运用«逻辑与思维»的知识,分析说明 仿生学的研究体现的逻辑推理和辩证思维. 新教材思想政治２６—１ 小卷练透２６　说明类非选择题