第4单元 第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学上册同步备课教学课件(西师大版)

2024-10-08
| 20页
| 112人阅读
| 1人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

义务教育西师大版三年级上册 第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算 四 两位数除以一位数的除法 ÷ 96÷3= 用竖式计算。 ) 9 6 3 3 9 6 2 6 0 32 ) 7 4 2 3 6 4 7 1 4 0 1 74÷2= 37 课堂导入 可以插多少个花瓶?还剩多少枝? 一共95枝花,平均每个花瓶插4枝。 95÷4=____ 你会列式吗? 如何计算呢? 探究新知 4 95÷4= ) 9 5 4 2 8 5 3 1 2 3 1 仔细观察一下,你有什么发现? 除到个位,结果还有剩余的数没有分完。 余数 小于 95÷4= ) 9 5 4 2 8 5 3 1 2 3 1 余数 小于 23(个) ……3(枝) 表示可以插23个花瓶。 余数3表示什么呢? 剩下的3枝花。 答:可以插23个花瓶,还剩3枝。 试 一 试 61÷2 53÷6 =30……1 =8……5 ) 6 1 2 3 6 1 0 ) 5 3 6 4 8 5 8 不够商1,用0占位。 82÷5 =16……2 ) 8 2 5 1 5 2 6 2 3 3 0 两位数除以一位数(有余数)的笔算要注意什么? 想 一 想 1.余数要小于除数 2.不够商1,用0占位。 分苹果(连线)。 余数是3 余数是4 34÷5 94÷9 59÷8 58÷5 75÷8 19÷5 21÷6 76÷9 (教材P47 T5) 1.用竖式计算。 39÷2 82÷5 28÷3 3 9 2 1 2 1 2 8 3 9 2 7 1 1 8 1 =19……1 =16……2 =9……1 9 9 8 2 5 1 5 2 3 3 0 6 2 课堂练习 17÷6 49÷4 92÷3 =2……5 =12……1 =30……2 1 7 6 2 1 2 5 4 9 4 1 4 1 8 2 9 9 2 3 3 9 0 2 2.下面的计算对吗?把不对的改正过来。 8 0 ) 5 1 5 0 5 2 5 5 3 × × √ 9 8 ) 2 4 8 8 4 8 0 8 6 ) 6 1 6 6 4 2 4 2 2 (教材P47 T7) 改正: 8 0 ) 5 1 5 0 6 3 0 0 3 8 0 ) 5 1 5 0 5 2 5 5 3 改正: 9 8 ) 2 4 8 8 9 1 8 0 1 9 8 ) 2 4 8 8 4 8 0 (教材P48 T9) 3.买水果。 (1)如果只买梨,可以买多少千克? 63÷3= 答:可以买21千克。 6 3 3 2 6 0 3 1 3 21(千克) (2)如果只买苹果,最多能买多少千克?还剩多少元? 63÷5= 答:最多能买12千克,还剩3元。 6 3 5 1 5 3 1 1 0 2 3 12(千克)……3(元) (3)你还可以提出哪些数学问题? 所提问题不唯一,合理即可。 这节课你有什么收获? 按照两位数除以一位数的笔算方法去除,除到个位后仍有剩余的数,我们把它叫做余数。余数要小于除数。 两位数除以一位数(有余数)的笔算 课堂小结 1.完成练习十一第6题和思考题; 2.完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $$

资源预览图

第4单元 第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学上册同步备课教学课件(西师大版)
1
第4单元 第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学上册同步备课教学课件(西师大版)
2
第4单元 第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学上册同步备课教学课件(西师大版)
3
第4单元 第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学上册同步备课教学课件(西师大版)
4
第4单元 第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学上册同步备课教学课件(西师大版)
5
第4单元 第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学上册同步备课教学课件(西师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。