1.2溶液组成的定量表示学历案---2024-2025学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

班级： 学生姓名： “新主体•新学堂”学历案 一.2溶液组成的定量表示 【学习目标】 1.理解溶质质量分数的含义，能够进行溶质质量分数的简单计算。 2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 3.学会利用溶质质量分数解决生产和生活中的实际问题。 【评价任务】 1.说出溶质质量分数的含义，能进行溶质质量分数的简单计算。 2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法。 【学习过程】 任务一：溶质质量分数 1.溶质质量分数： （1）定义：__________与__________的质量之比。 （2）计算公式：_______________________。 （3）变形公式：溶质的质量=_______________________ 溶液的质量=________________________ （4）溶液的质量=_____________+_____________ （3）计算公式：____________________________ 活动天地1-4：出示两杯糖水，判断哪一杯水更甜？判断依据是什么？ 【交流讨论】 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数 10g 40g 100g 150g 5g 45g 【学以致用】 1. 一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ） A.1.5ml B.2ml C.3ml D.4ml 2. 1、家用食醋是含醋酸质量分数为5%的水溶液，其中的“5%”的含义是（ ） A.100克醋酸中含醋为5克 B.100克醋酸的水溶液中含醋酸5克 C.100克水中含醋酸为5克 D.100克醋酸的水溶液中含水5克 任务评价： 任务二：【例题展示】---溶液稀释 将100g 25％的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10％的溶液。求稀释所需水的质量。 【讲解并强调】 1．表达式中溶质与溶液的质量单位必须统一； 2．解计算题时，步骤要规范。 （方法一） 解：设稀释时所加水的质量为x。 稀释前后溶质的质量不变 100 g × 25%=（100 g +x）× 10% x=150 g 答：稀释时所用水的质量为150 g。 （方法二）解：设稀释后溶液的质量为y。 稀释前后溶质的质量不变 100 g × 25%=y× 10% y=250 g 水的质量为: 250 g-100 g=150 g 答：稀释时所用水的质量为150 g。 【交流讨论】 1.溶液在稀释前后，__________的质量不变； 2.溶液浓缩的常用方法：①增加溶质；②蒸发溶剂；③加浓溶液。 【学以致用】 1. 现有一杯50g14%的硝酸钾溶液，将它变成溶质质量分数为7%的溶液，要加入水的质量是多少？ 2. 将100g溶质质量分数为20%的硝酸钠溶液稀释成10%的硝酸钠溶液，需加入水的质量为（ ） A．50g B．90g C．100g D．200g 3. 常温下，欲把100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的质量分数变成20%，可采取的措施是（ ） A．蒸发掉一半溶剂 B．加入10gNaCl C．蒸发掉50g水 D．加入12.5gNaCl 任务评价 【多识一点】简单介绍体积分数 白酒的“度”是怎么回事？如52度的茅台酒。白酒的“度”实际上指白酒中酒精的含量，这里的含量不是指质量分数，而是体积分数，即酒精和水的体积比为52∶48。 任务三：溶液的配制 化学来源于生活又服务于生活。现需要50g16%的氯化钠溶液,若用氯化钠固体和水配制这种溶液，需要氯化钠多少千克，水多少千克？你怎样配制这16%的氯化钠溶液呢？ 环节一：注意以下问题： ①称量食盐的质量时注意“左______右______”。 ②实验时不能直接用天平称量水的质量，而是换算成______后，用量筒量取。 ③量取液体的量筒需选用大小合适的。量筒的量程应比需要量取液体的量略大，这样可减少误差。 ④在使用量筒量液时，先将液体倾倒入量筒，接近所需刻度时，改用__________逐滴滴加。读数时，量筒必须放_______，视线必须______________保持水平。 ⑤实验中玻璃棒的作用是__________________。 环节二：分组实验。 (1）计算：按配制要求计算出所需要的溶质和溶剂的量 （固体计算出质量，液体计算出体积） 需要氯化钠的质量：________________________ g 需要蒸馏水的质量：________________________ g 需要蒸馏水的体积：________________________ml （2）称量：用____________称出所需的溶质，再用____________取所需的水。 （3）溶解：将称量出的氯化钠放入______中，并将量取的水倒入，用______搅拌，使氯化钠完全溶解。 （4）装瓶存放：把配好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签。__________________ 【交流讨论】 1.配制一定溶质质量分数的溶液有哪些操作步骤？需要哪些仪器？ 2.如果所配溶液的溶质质量分数偏大，你认为可能的原因有哪些？ 3.如果所配溶液的溶质质量分数偏小，你认为可能的原因有哪些？ 【学以致用】 1.实验室中要配制150g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液。 (1)试计算需氢氧化钠_________g，水_________g。 (2)需要选用的实验仪器有_______ 、_________ 、________ 、_________、玻璃棒、胶头滴管。 (3)实验步骤是：计算、_________ 、_________ 、装瓶存放。 （4）将称量的氢氧化钠和水倒入烧杯中，为加快氢氧化钠的溶解速率，常用的方法是_________、_________、______________。 （5）在量取水的体积时，若俯视读数，则配制的溶液的溶质质量分数会_________。（填偏高、相等、或偏低） 2. 要用固体食盐配制10%的食盐溶液50g，回答下列问题： （1）配制过程的主要步骤为：计算、称量、溶解； （2）配制时需用NaCl______g，水______mL； （3）配制过程不需用到的下列仪器是（填序号）______； A．烧杯 B．玻璃棒 C．量筒 D．托盘天平 E．酒精灯 （4）配制过程应选用的量筒规格是（填序号）______； A．20毫升 B．50毫升 C．100毫升 D．200毫升 在量取水时，还需用到的仪器是______． 任务评价： 三、整理提升（理、练） （一）学后反思 梳理本节课的知识框架并谈谈这节课的收获。 （二）课堂检测 1.把一杯食盐水倒出一部分,没有改变的是(　 　) A.溶质的质量 B.溶剂的质量 C.溶液的质量 D.溶质的质量分数 2.家用食醋是含醋酸质量分数为10%的水溶液,其中的“10%”的含义是(　 　) A.100 g醋酸中含醋为10 g B.100 g醋酸的水溶液中含醋酸10 g C.100 g水中含醋酸为10 g D.100 g醋酸的水溶液中含水10 g 3.下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程，其中正确的是（ 　） A．计算需要氢氧化钠4g、水46g B．将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量 C．将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解 D．将配制好的溶液转移一半后，小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4% 4.将100g 98%的浓硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶质的质量分数为（ 　） A．9.8% B．10.0% C．10.9% D．11.1% 5.配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是 （ ） A.装瓶时，有液体洒出 B.将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 C.溶解时未用玻璃棒搅拌 D.溶解前烧杯内残留水 6.对于配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验操作正确的是 （ ） 7.某同学欲配制50g 5%的氯化钠溶液，下列说法中正确的是（　 　） A．用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液 B．用500mL的烧杯量取所需要的水 C．用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5g D．氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增强其在水中的溶解性 8.有40g溶质质量分数为5％的氯化钙溶液，若将其溶质的质量分数增大到10％，应采取的方法是（ ） A.把溶剂蒸发掉一半 B.加入40g溶质质量分数为10％的氯化钙溶液 C.把溶剂蒸发掉20g D.加入2g氯化钙晶体 9.以下实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。 请根据示意图回答． （1）托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为_____________g，量筒中水的体积为_____________mL； （2）上述溶液取10g加水40g进行稀释，所得氯化钠溶液的溶质质量分数是_____________。 10.回答下列与配制溶液有关的问题。 （1）配制50g 质量分数为 10%的NaCl溶液，需NaCl固体_____________g； （2）用上述溶液配制 50g 质量分数为 5%的NaCl溶液，量取水时仰视读数，则所配溶液中溶质的质量分数_____________5%（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）以上两个实验中，均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和_____________。 11.小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。 【小莉用固体氯化钠和水配制溶液】 （1）小莉用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、_____________和试剂瓶； （2）小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、_____________、装瓶并贴标签。 【小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释】 （3）小晶实验时应量取水的体积是_____________mL （水的密度可近似看做lg/cm3）； （4）若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数_____________5%。（选填“＞”“＜”或“=”） 12.把50 g质量分数为98％的浓硫酸稀释成质量分数20％的稀硫酸溶液，需加水多少克？ 13.现有300g 溶质质量分数为10％ 的氯化钠溶液，求 （1）该溶液中氯化钠的质量； （2）若蒸发掉150g水，溶液中溶质的质量分数是多少？ （3）若要使此溶液的溶质质量分数变成20％ ，需向溶液中加入多少克氯化钠？ 【作业布置】 必做题： 同步练习册p7-8 同步练习册p9-10 同步练习册p11-12 同步练习册p20-22 选做题： 课本p11在线测试、课本p12挑战自我、课本p19 【课堂听写纸/改错纸】 7 学科网（北京）股份有限公司 $$