3.1 世界是普遍联系的 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

周至中学思政组 必修4 第三课 把握世界的规律 3.1 世界是普遍联系的 目录 01 联系的普遍性、客观性与多样性 02 用联系的观点看问题 2 联系的普遍性、客观性与多样性 PART 01 （1）联系的含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 ①从范围看：既包括事物之间的联系，也包括事物内部各要素之间的联系 ②从本质看：是一种影响、制约和作用 ③从特点看：双向的，而非单向的 ④从态势看：是一种动态联系。 ⑤从结果看：会引起相关事物、要素的变化和发展。（联系构成运动，引起变化，推动发展）。 ⑥联系≠规律，联系包含规律。 1.联系的普遍性 ①任何事物都与周围事物有着这样或那样的联系。 ②每一事物内部各个部分、要素之间也是相互联系的。 ③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 1.任何事物都与其周围的事物相联系。 联系是普遍的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，强调孤立的事物是不存在的。(总体看状态） 2.世界上任何两个事物之间都有联系 联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物都有联系，因为任何两个事物的联系是具体的，有条件的。强调只有在一定条件下两个事间才能建立联系。 （具体看条件） （2）联系是普遍的 易错易混 √ × 【原理内容】 联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；事物内部各个部分、要素之间相互联系； 世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 【方法论】 要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 原理1：联系的普遍性原理 识别的关键词： 影响，意义，制约，相结合，合作，协作，协调，正确处理…之间的关系，…一体化、系统化，有利于、关系到、导致、造成、引起、影响、促进，会带来，后果。 （1）含义：联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 （2）表现： ①自在事物的联系人类产生前早已经存在，不以人的意志为转移； ②人为事物的联系通过实践产生，具有“人化”特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移。 2.联系的客观性 （1）建立的基础看：人为事物的联系以自在事物的联系为基础。 （2）产生的过程看：人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能建立。 （3）产生的结果看：人为事物的联系,形成之后便独立于人的意识之外。 上帝创造了世界 左眼跳财，右眼跳灾 乌鸦叫丧、喜鹊报喜 888 --- 发发发 168 --- 一路发 4=死，6=顺，8=发，9=久 联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ①可以说建立具体的联系或创造（具体的）一种某种联系 ②不能说创造、消灭联系（联系具有客观性，所谓主观臆造的胡乱联系根本就不是联系） 这些人为“创造”的联系是哲学上说的联系吗？ 【原理内容】 联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 【方法论】 ①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 原理2：联系的客观性原理及方法论 关键词：互联网+医疗、退耕还林、垃圾分类、人工降雨 城门与火是直接联系 鱼与火是间接联系 家人之间是内部联系 家庭与社会是外部联系 苹果落地是非本质联系 万有引力是本质联系 这个大家都知道的吧 3.联系的多样性 ①形式： 有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 ②关系： 既要看到事物直接的、表面的和眼前的联系，也要看到事物间接的、本质的和长远的联系。 【原理内容】 事物之间的联系是多种多样的。（有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系）。把握联系的多样性，对于我们正确认识事务具有重要意义。 【方法论】 1.要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件； （1）既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件； （2）既要把握事物内部条件，又要关注事物的外部条件； （3）既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 2.一切以时间、地点和条件为转移。 原理3：联系的多样性原理及方法论 好家风家训是什么 用联系的观点看问题 PART 02 物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。 世界是普遍联系的 用联系的观点看问题 正确认识和处理整体与部分的辩证关系 掌握系统优化的方法 要 求 （1）相互区别 ①含义不同 整体：事物的全局或发展的全过程，数量上看它是一。 部分：事物的局部或发展的各阶段，数量上看它是多。 ②地位、作用和功能不同： 整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能。 部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。 1.整体和部分的辩证关系 （2）相互联系 ①相互依赖： 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 ②相互影响： 整体的功能、状态及其变化会影响部分 部分的功能及其变化会影响整体的功能；关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 1.整体和部分的辩证关系 部分----整体 部分----整体 部分----整体 整体相对于比它更大的场合，它就成了部分；部分相对于比它更小的场合，它就成了整体。 淄博市 山东省 中国 全世界 （3）两者的地位在一定条件下可以相互转化 1.整体和部分的辩证关系 整体与部分... text has been truncated due to evaluation version limitation. ④方法论： 强调整体： 要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 强调部分： 要求我们要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 1.整体和部分的辩证关系 思考1：下列现象体现了整体与部分之间的什么关系？ 短板效应 花在树则生，离枝则死 部分影响整体。 部分离不开整体 覆巢无完卵、国兴则家昌,国破则家亡 一着不慎，满盘皆输； 整体影响部分 部分影响整体 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 系统基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。 2.掌握系统优化的方法 当部分以有序、优化、合理的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和， 即：1＋1＞2。三个臭皮匠（裨将），胜过一个诸葛亮。 当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体的功能就会小于各个部分功能之和，即：1＋1＜2。一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃 着眼整体性 遵循结构有序性 注重结构优化趋向 不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署，调整马匹的出场次序 通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整 【原理】 ①整体与部分既相互区别，又相互联系、密不可分，在一定条件下相互转化。（总） ②整体局于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响到部分。（强调整体） ③整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能。（强调部分） 【方法论】 ①要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。 ②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体的方法论） ③同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分的方法论） 原理4：整体和部分的辩证关系原理及方法论 当我们说整体重要的时候，树立全局观念选择最佳方案 当我们说部分重要的时候，我们要重视部分的作用 世界是普遍联系的 联系的普遍性、客观性、多样性 用联系的观点看问题 联系的含义 联系的特征 多样性 普遍性 客观性 方法论 方法论 方法论 用联系的观点看问题 固有联系，切记主观随意性 一切以时间、地点、条件为转移 整体和部分的辩证关系 系统和要素的辩证关系 区别 联系 含义 地位、作用、功能 相互依赖 相互影响 含义 基本特征 方法论 树立全局观 立足整体 重视部分的作用 课堂小结 学考真练 1．（2024高二上·北京·学业考试）近年来，北京园林部门探索出园林废弃物资源化利用的“新玩法”。例如，用彩色的木条、木片铺出鲜艳明丽的图案，点缀落叶给大地扮“彩妆”；用枯枝落叶等堆砌成人工灌丛，既能给小动物提供越冬“驿站”，也是美丽的地景艺术（见右图）。这些“新玩法”（   ） ①践行了“生态环保、循环利用”的理念 ②能动地改变了自然物的本质属性和规律 ③创造条件将园林废弃物转化为新的资源 ④表明人为事物的联系以人的意志为转移 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 2．（2023高二上·江苏·学业考试）武汉某农场坚持生态种养，探索“虾稻连作、藕虾共育”模式，在保护天鹅等候鸟的同时，带动农旅融合，助力生态农业发展。该模式体现了（   ） A．自然界在本质上是物质的 B．任何事物之间都有联系 C．物质世界处于永恒运动之中 D．联系具有普遍性和客观性 D 3．（2023高二下·辽宁·学业考试）2023年6月5日，中国代表在国际原子能机构理事会会议上指出，日本核污水排海计划将使核污染风险转移到邻国和周边环境，进而导致全世界、全人类受到二次伤害。我国反对日本核污水排海计划，从哲学上看是因为（    ） A．自在事物的联系是多样的 B．人可以改变事物固有的联系 C．人为事物的联系是主观的 D．世界是普遍联系的有机整体 D 4．（2022高二·江苏镇江·学业考试）江苏省泰州市为迎接省运会，点亮泰州城市市容市貌建设，市委市政府从城市外貌改造建设到城市文化建设，进行了规划，重视旧城区域道路规划等的修缮和文物景点的原貌刷新，重视环境绿化等；同时全城围绕“喜迎省运，幸福泰州”主题营造迎接省运氛围。泰州市迎接省运会表明(   ) ①搞好局部卫生环境发挥着重要作用,主导着活动方向 ②立足整体,统筹全局,因地制宜规划迎接省运活动 ③旧城改造、道路修缮等,不能单独发挥关键部分的导向作用 ④明确外貌刷新及文化建设在迎接中的作用,有利于成功举办 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 5．（2023高二·北京·学业考试）“致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广博大的境界又能深入细微之处。从哲学角度看（    ） ①“致广大”是以系统思维分析问题     ②“尽精微”是精益求精、积微成著 ③应先“致广大”，然后再“尽精微”     ④“致广大而尽精微”体现统筹兼顾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 6．（2022高二·北京·学业考试）找车位，一目了然；约车位，一点即得。某市启动停车设施信息报送，形成全市停车设施“一张图”，以技术手段科学合理分配车位，引导司机高效停车，也为城市停车资源挖潜、错时共享停车等精细化治理举措打下基础。这种做法（   ） ①把握了自在事物的联系 ②运用了综合的思维方法 ③优化了城市的停车资源 ④抓住了事物的偶然联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B $$