第二单元 第6课时 用加法解决问题-(分层作业)-【上好课】一年级数学上册同步高效课堂系列(人教版·新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 6和7的加、减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.15 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-10-07
作者 tianlinghua1
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47786772.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 第6课时 用加法解决问题 分层作业 1.看图填一填,算一算,圈一圈。 2.看图填一填,算一算 3. 一共有几只? 4. 看图想一想,填一填。 (1) 左边有 人,右边有 人。一共有几人? = (人) (2) 左边有 个球, 右边有 个球。 一共有几个球? = (个) 5.看图想一想,在正确的解答方法后面画“√” 4-3=1(只) 4+2=6(条) 3+4=7(只) 4-2=2(条) 6. (1)图中需要解决的问题是(   )。(填序号) ①荷叶上有几人只青蛙  ②跳走了几只青蛙 ③一共有几只青蛙 (2) 列式解答: 7.看图列式计算。 8. 一共有多少只兔子? 9.根据所给算式画出题意,并计算。 10. 1. 2. 3. 原来有5 只小鸟,又飞来3 只,求一共有几只小鸟,用加法计算,列式为5+3=8(只)。 4.(1)左边有2 人,右边有5 人,“?”在大括号下面,求一共有几人,用加法计算,列式2+5=7(人)。 (2)左边有3 个球,右边有3 个球,“?”在大括号下面,求一共有几个球,用加法计算,列式为3+3=6(个)。 5. 3+4=7(只)√ 4+2=6(条) √ 6.(1) ③ (2)5+2=7 7. 8. 9.(所用图形不唯一) 10. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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