第二单元 第7课时 用减法解决问题-（分层作业）-【上好课】一年级数学上册同步高效课堂系列（人教版·新教材）
2025-10-30
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资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 6和7的加、减法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.80 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2024-10-07 |
| 作者 | tianlinghua1 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-10-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47786715.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
第二单元 第7课时 用减法解决问题
分层作业
1. 先分析图中的信息和问题，在 里画“√”，再解答。
（1）
（2）
2. 先说出要解决的问题，在 里画“√”，再解答。
（1）
（2）
3.
4.先填一填，再列式计算。
（1） （2）
5. 看图列式计算。
6. 算一算，七星瓢虫被挡住了几个点子?
7.下面的问题可以用“7-3＝4”解决的问题是（ ）（填序号）
8.先算一算,再根据算式完成下图,“?”应该在哪里?
9.亮亮和文文每人都有6块西瓜，谁剩下的多？
亮亮剩下（ ）块，文文剩下（ ）块， > ， （ ）剩下的多。
10. 下面的水果表示几?
1. （1）
（2）
2.（1）
（2）
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
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