4.3 立方根(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)

2024-11-04
| 12页
| 97人阅读
| 1人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

年级上册·鲁教版 数 学 第四章 实数 3 立方根 立方根及其性质 1.8的立方根是( A ) A. 2 B. 512 C. -2 D. -512 2. 下列说法正确的是( C ) A. 343的立方根是±7 B. 的立方根是- C. -0.125的立方根是-0.5 D. 的平方根是 A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3. 若a的立方根等于a,则a的值为( D ) A. 0 B. 0或1 C. 0或-1 D. 0或±1 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 开立方 4. 下列说法错误的是( B ) A. 2是8的立方根 B. ±4是64的立方根 C. - 是- 的立方根 D. (-4)3的立方根是-4 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5. (1)- 的立方根是  -  . (2) 的立方根是 ⁠. -   2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6. 计算: (1) ; (2)- ; (3)- ; (4) . 解:(1) =- =-5. (2)- =- =-(-4)=4. (3)- =- =-0.6. (4) = = =- . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ( )3与 的性质 7. 计算:(1) ; (2)( )3. 解:(1) =-2. (2)( )3=-9. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. 的立方根是( C ) A. -1 B. 0 C. 1 D. ±1 9. 已知x没有平方根,且|x|=64,则x的立方根为( D ) A. 8 B. -8 C. ±4 D. -4 10. 的平方根是 ⁠. 11. 求x的值:(1+2x)3- =1. 解:因为(1+2x)3- =1,所以(1+2x)3= . 所以1+2x= ,解得x= . C D ±3  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 已知一个数的平方根是a+3和2a-15,b的立方根是-2,求-b-a的算 术平方根. 解:因为一个数的两个平方根互为相反数, 所以a+3+2a-15=0,解得a=4. 又b的立方根是-2,所以b=-8, 所以-b-a=4,所以-b-a的算术平方根为2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13. 完善下面表格,发现平方根和立方根的规律,并运用规律解决问题. x … 0.064 0.64 64 6 400 64 000 … … 0.252 98 0.8 8 m 252.98 … … n 0.861 8 4 18.566 40 … (1)表格中的m= ,n= ⁠. (2)从表格数字中可以发现:求算术平方根时,被开方数的小数点每向左(或 向右)移动两位,它的算术平方根的小数点随即向左(或向右)移动一位.请用 文字表述立方根的变化规律: ⁠ ⁠. 80  0.4  求立方根时,被开方数的小数点每向左(或向 右)移动三位,它的立方根的小数点随即向左(或向右)移动一位  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3)若 ≈14.142, ≈b,求a+b的值.(参考数据: ≈1.414 2, ≈4.472 1, ≈1.912 9, ≈0.887 9) 解:(3)根据平方根的变化规律得: 因为 ≈1.414 2,所以 ≈14.142. 因为 ≈14.142,所以a≈200. 根据立方根的变化规律得:因为 ≈0.887 9,所以 ≈8.879.因为 ≈b,所以b≈8.879. 所以a+b≈200+8.879=208.879. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $$

资源预览图

4.3 立方根(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
1
4.3 立方根(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
2
4.3 立方根(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
3
4.3 立方根(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
4
4.3 立方根(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
5
4.3 立方根(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。