精品解析：河南省周口市沈丘县中英文学校等校2024-2025学年七年级9月月考道德与法治试题

河南省周口市沈丘县中英文学校等校2024-2025学年七年级9月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年秋季，金秋的九月，我来到了新的学校，成为一名初中生，开始了新的初中生活，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（ ） ①越来越踏实，努力学习，勤思考②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越上进，成为一个完美的人④越来越独立，不再依靠任何人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 中学时代是什么?中学时代是幸福的，是值得珍爱的，是求知若渴的，也是难以忘怀的……对中学时代每个人有自己的理解，你的看法是（ ） ①中学时代是我们读书学习的黄金时代②中学时代可以为我们的一生奠定基础 ③中学时代见证少年到青年的生命进阶④中学时代对我们人生没什么大的影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2024年5月13日，开封市委直属机关工委、开封市委宣传部联合开展“弘扬社会主义“核心价值观做新时代好少年”学习宣传进校园活动。做“新时代好少年”，我们要（ ） ①积极追求进步，确立更高的发展目标②树立正确的世界观、人生观、价值观 ③做有理想、敢担当、能吃苦的中学生④塑造完美的自我形象，追求十全十美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 某社团准备制作一期关于中学生个人发展规划的板报，其中设置了“努力有方法”栏目。下列古语中，最适合入选该栏目的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 莫等闲，白了少年头 C. 苟利国家生死以 D. 不积跬步，无以至千里 5. 感动中国2023年度人物牛犇，深耕影坛70多年，精心刻画了200多个经典银幕形象，即便是很小角色，他都会全力以赴。为了演好角色，他常常潜心学习各种技能，年近九旬依然“跋涉”。他一辈子演小人物，却成就真正“大写的人”，是一位一生演小角色的大演员。牛犇的成功启示我们（ ） A. 不断完善自己，利用一切机会丰富和发展自己 B. 尊重和接受个体的差异，就能成为更好的自己 C. 每个人的兴趣、性格、气质、能力等都有不同 D. 没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人 6. 下面是七年级（1）班小文同学的综合素质评价表。在这张“综合素质评价表”中，小文认识自己的途径有（ ） 评价维度 自我评价 同学评价 老师评价 备注： A（优秀） B（良好） C（合格） D（不合格） 思想品德 A A A 学习能力 C B B 运动健康 C C C ............................ ........................ ........................ ........................ ①心理评价②自我分析③他人的评价④与他人比较 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 里约残奥会、东京残奥会、杭州亚残运会，26岁的文晓燕一次次创造新的纪录，如今依然在突破极限。她在采访中反复强调自己“还有突破的空间”，还需要不断学习。她的这种态度（ ） A. 表明欣赏自己就会让自己陷入狭小的天地 B. 告诉我们接纳自己的全部就意味着裹足不前 C. 说明她过于孤芳自赏，不善于与他人合作 D. 有利于发掘自身潜能，不断提升自己的能力 8. 2024年4月24日的航天员见面会上，有一名身着蓝色出征服的年轻航天员，他就是李聪，是此次执行神舟十八号任务飞行乘组中最年轻的一位航天员。指令长称赞他“人如其名，非常聪慧”。对此，李聪应（ ） ①正确对待指令长的评价②轻视他人的态度与评价 ③客观冷静对待他人评价④拒绝接受指令长的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。”“少年负壮气，奋烈自有时。”这两则名言佳句共同启示我们（ ） A. 努力，要从具体小事做起 B. 从小学习立志，立大志，立长志 C. 少年缺乏明确的人生目标 D. 只要立下志向，就能够实现梦想 10. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游告诉我们不仅要学习书面的科学文化知识，还要多“躬行”。下面同学们的行为属于“躬行”的是（ ） A. 课下与老师、同学探讨不同解题思路 B. 暑假期间，参与社区志愿活动 C. 在网上参与“全民在线学习打卡活动” D. 课堂上跟随老师认真朗读古诗 11. 2024年5月11日，11岁的长沙男孩侯奕呈研制的海水辐射监测器，在第123届法国国际发明展上获得金奖。侯奕呈从小酷爱发明，他介绍，这项发明的缘由是社会普遍关心的海产品安全问题，他查阅了大量文献资料，并采购电子元器件，进行作品设计、程序编辑，两名科学老师予以协助。这体现出他发掘自己潜能的方法是（ ） ①做自己不擅长的事情来提高自己的能力②发现自己的兴趣爱好，找到喜爱的领域 ③了解国家和社会的需要，寻求发展空间④通过与他人合作，不断提升自己的能力 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2024年5月1日凌晨，梅大高速茶阳路段发生塌方灾害。驾驶冷链车的王向楠得知前方道路塌方后，毫不犹豫地将冷链车横停在公路中间拦住后方车辆，并发出警示，避免了更多悲剧发生。事后，梅州市启动了王向楠见义勇为行为的认定程序。王向楠表示，未来他将一如既往地干好本职工作，为社会发展贡献微光，为时代进步弘扬社会正能量。这对我们“做更好的自己”的启示是（ ） A. 要欣赏自己的长处和优势 B. 主动改正缺点，自我完善 C. 积极为他人、为社会服务 D. 要尊重和接受个体的差异 13. 陈俊武是中国科学院资深院士，78年前，中国石油工业落后状况，对他产生巨大冲击。陈俊武暗下决心：挽弓当挽强，一定要投身石油工业，用自身所学为国家和民族振兴贡献力量。于是他扎根洛阳一干就是半个世纪，一项项成果，一次次破纪录，成功的背后是常人难以想象的艰辛付出。他的事迹启示我们（ ） A. 只要执着追求，任何梦想都能实现 B. 有了梦想人类就能不断发展和进步 C. 将个人梦想与祖国需要联系起来 D. 我们的梦想一旦确立，就不能改变 14. 下图启示我们（ ） ①梦想就是人们想入非非、不切实际的幼稚幻想 ②只要拥有发展的舞台就能实现我们的远大梦想 ③志向是人生的航标，青少年要早立志，立大志 ④国家蓬勃发展为我们的发展提供了广阔的舞台 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2024年5月20日至21日，在河南安阳举行河南省第二届青少年学生读书行动暨河南省中小学书香校园建设现场会上，河南省中小学阅读指导中心正式揭牌成立。近年来，河南省紧紧围绕立德树人根本任务，积极开展青少年学生读书行动，扎实构建阅读新生态，阅读育人机制更加完善，书香校园建设更加深入。这基于（ ） ①学习是我们立身做人的永恒主题②学习是我们报国为民的唯一基础 ③学习是我们成就梦想的主要路径④读书学习是我们现阶段的基本任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 在浙江大学位于义乌的校园里，有一名“学霸”保安--朱健伟。入职以来，他兢兢业业、风雨无阻值守着校园的南大门，一有空闲就在休息室里读书，有时候也会跑到学校的图书馆借阅书籍。经过不懈的坚持和努力付出，他终于收到了浙江师范大学的研究生录取通知，被他梦寐以求的中国史专业录取。这告诉我们（ ） ①只要学习，就一定能让我们实现梦想②学习可以让我们拥有非常富裕的生活 ③学习使我们面前的世界更广阔更精彩④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. “学会正确认识自我，做更好的自己”是《中国学生发展核心素养》的一项重要要求。以下不能体现这一点的是（ ） A. 要认识到自己的独特性 B. 相信自己最优秀，唯我独尊 C. 要学会接纳和欣赏自己 D. 要积极主动改正自己的缺点 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 中学阶段，学习对我们有着重要意义，下表是小单同学围绕学习提出的问题和得出的结论。运用所学知识，对小单同学的观点进行辨别与分析。 为什么要学习? 为了分数? 为了考高中，上大学? …… 如何学习? 死记硬背? 囫囵吞枣? ……。 结论： 学会学习，体会学习中的辛苦与快乐，珍惜中学时光。 19. 阅读材料,完成任务。 转眼间，我们已经进入中学一个多月了，我们遇到了许多新老师，也结交了许多新朋友。道德与法治课堂上，周老师让同桌两个人写下对彼此的印象。小玉同学收到了同桌写的：“你性格开朗，动手能力很强，学习认真，品学兼优，时常参加公益活动，乐于助人。”小玉同学看到后觉得非常开心，但是她内心深处认为自己写的字与同桌之间还有一定的差距，同桌是班里小有名气的“小小书法家”。为此，她利用课余时间苦练书法，坚持每天都练一张字，并虚心向同桌请教。一段时间之后，她的书法水平也有了进步。 （1）结合材料分析，小玉同学是通过什么方法来认识自己的? （2）生活中，面对他人的评价，我们该如何做? （3）请对小玉苦练书法的行为进行简要点评。 20. 小文同学养成了每天观看新闻的习惯。近期，他阅览到几条关于中学生“社会实践与研学”的相关新闻报道，并整理出了一份资料卡片，请你一起观察与思考。 资料卡片 新闻一：2024年4月20日，郑州外国语中学的40多名师生前往郑州市文物考古研究院考古博物馆和荥阳青台遗址开启了一场“穿越”历史的研学之旅，从展厅到考古工地，从知识理论到动手实践，不仅让学生亲身体验了呈现在博物馆的厚重历史，更在考古工地的实践中深化了对历史文化的理解。 新闻二：2024年五一假期期间，郑州上街机场迎来了航空科普研学热潮，一个又一个研学团队纷至沓来，仅5月1日一天就接待青少年达1000人次。上街区打造的航空科普研学基地涵盖航空文化体验、航模科普展示、航空特色表演等主题，可以为观众提供零距离接触飞行、了解航空、感受航空运动的一站式服务。 （1）分析资料卡片内容，从学习的角度能得出哪些结论? （2）尝试为上述二则报道分别拟订一个主题，以方便用于组织主题班会和交流。 21. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”。你所在学校打算举办“航天科普知识专题讲座进校园”活动，目的是通过举办系列航天科普活动，点燃青少年的航天梦、飞天梦。请你参与并完成以下任务。 （1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要开展系列航天科普活动，点燃青少年的航天梦、飞天梦?”请你作出解答。 （2）本次航天科普活动需要你们班承担宣传任务。如果你是负责人，你会提醒同学们做好哪些准备? （3）本次航天科普活动的最后环节是举行“逐梦苍穹，共筑航天梦”主题演讲比赛。为明确活动要求，检验和提升活动实效，以评促学，你组织同学们自主设计活动评价标准，需要完成以下表格。（每项写两条） 某校“逐梦苍穹，共筑航天梦”主题演讲比赛活动学生表现评价表 评价项目 评价标准 评价结果 演讲内容 示例：主题鲜明，紧扣主题。 ①____ 演讲表现 示例：表达自然流畅，普通话标准。 ②____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省周口市沈丘县中英文学校等校2024-2025学年七年级9月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2024年秋季，金秋的九月，我来到了新的学校，成为一名初中生，开始了新的初中生活，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（ ） ①越来越踏实，努力学习，勤思考②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越上进，成为一个完美的人④越来越独立，不再依靠任何人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新要求。 ①②：依据教材知识，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步，故①②符合题意； ③：人无完人，世界上没有完美的人，故③说法错误； ④：我们还是未成年人，还不能完全独立，也需要依靠他人，故④说法错误； 故本题选A。 2. 中学时代是什么?中学时代是幸福的，是值得珍爱的，是求知若渴的，也是难以忘怀的……对中学时代每个人有自己的理解，你的看法是（ ） ①中学时代是我们读书学习的黄金时代②中学时代可以为我们的一生奠定基础 ③中学时代见证少年到青年生命进阶④中学时代对我们人生没什么大的影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值。 ①②③：由所学知识可知，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们读书学习的黄金时代，为我们的一生奠定了基础，见证着少年到青年的生命进阶，故①②③符合题意； ④：中学时代对我们人生有很大的影响，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2024年5月13日，开封市委直属机关工委、开封市委宣传部联合开展“弘扬社会主义“核心价值观做新时代好少年”学习宣传进校园活动。做“新时代好少年”，我们要（ ） ①积极追求进步，确立更高的发展目标②树立正确的世界观、人生观、价值观 ③做有理想、敢担当、能吃苦的中学生④塑造完美的自我形象，追求十全十美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极面对初中生活的各种可能与挑战。 ①②③：依据教材知识，做“新时代好少年”，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，故①②③说法正确； ④：我们要努力改变父母、老师、同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。世界上没有十全十美的人，故④说法错误； 故本题选A。 4. 某社团准备制作一期关于中学生个人发展规划的板报，其中设置了“努力有方法”栏目。下列古语中，最适合入选该栏目的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 莫等闲，白了少年头 C. 苟利国家生死以 D. 不积跬步，无以至千里 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 A：本句诗的意思是上天赋予每个人的才能一定是有用处的，更多是强调一种自我肯定，相信自己有才能，是一种对自身价值的自信表达，而非关于努力的方法，不适合“努力有方法”这一栏目，故A不符合题意； B：本句诗的意思是不要虚度光阴，等到头发变白后悔就来不及了。这主要是在强调珍惜时间努力奋斗，没有涉及到具体的努力方法，不太适合该栏目，故B不符合题意； C：本句诗的意思是只要对国家有利，不惜牺牲自己生命的决心，更多的是关于爱国情怀和奉献精神，与努力的方法没有关系，故C不符合题意； D：本句诗的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。强调了积累的重要性，积累是努力的一种方法，只有不断积累知识、经验等，才能实现长远的目标，适合“努力有方法”这一栏目，故D符合题意； 故本题选D。 5. 感动中国2023年度人物牛犇，深耕影坛70多年，精心刻画了200多个经典银幕形象，即便是很小的角色，他都会全力以赴。为了演好角色，他常常潜心学习各种技能，年近九旬依然“跋涉”。他一辈子演小人物，却成就真正“大写的人”，是一位一生演小角色的大演员。牛犇的成功启示我们（ ） A. 不断完善自己，利用一切机会丰富和发展自己 B. 尊重和接受个体的差异，就能成为更好的自己 C. 每个人的兴趣、性格、气质、能力等都有不同 D. 没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查完善自己的做法。 A：分析题文，牛犇为了演好角色，常常潜心学习各种技能，年近九旬依然“跋涉”，这启示我们，不断完善自己，利用一切机会丰富和发展自己，故A说法正确； B：尊重和接受个体的差异，有利于成为更好的自己，故B说法错误； CD：题干材料没有体现每个人的兴趣、性格、气质、能力等都有不同，也没有体现世界上没有完全相同的两个人，故CD不符合题意； 故本题选A。 6. 下面是七年级（1）班小文同学的综合素质评价表。在这张“综合素质评价表”中，小文认识自己的途径有（ ） 评价维度 自我评价 同学评价 老师评价 备注： A（优秀） B（良好） C（合格） D（不合格） 思想品德 A A A 学习能力 C B B 运动健康 C C C ............................ ........................ ........................ ........................ ①心理评价②自我分析③他人的评价④与他人比较 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ①④：心理评价、与他人比较在题文中没有体现，故①④不符合题意； ②：小文同学自己对自己的评价，属于通过自我分析认识自己，故②符合题意； ③：同学评价和老师评价属于他人评价，故③符合题意； 故本题选C。 7. 里约残奥会、东京残奥会、杭州亚残运会，26岁的文晓燕一次次创造新的纪录，如今依然在突破极限。她在采访中反复强调自己“还有突破的空间”，还需要不断学习。她的这种态度（ ） A. 表明欣赏自己就会让自己陷入狭小的天地 B. 告诉我们接纳自己的全部就意味着裹足不前 C. 说明她过于孤芳自赏，不善于与他人合作 D. 有利于发掘自身潜能，不断提升自己的能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查不断激发自己的潜能。 D：三次残奥会比赛中，文晓燕一次次的创造新的记录，体现了文晓燕通过不断激发自己的潜能， 做更好的自己，提升自己的能力，故D符合题意； A：欣赏自己是欣赏自己的长处和优势，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进，不会让自己陷入狭小的天地，故A说法错误； B：接纳自己需要接纳自己的全部，接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展，故B说法错误； C：材料中体现了她不断激发自己的潜能， 不是孤芳自赏，不善于与他人合作，故C说法错误； 故本题选D。 8. 2024年4月24日的航天员见面会上，有一名身着蓝色出征服的年轻航天员，他就是李聪，是此次执行神舟十八号任务飞行乘组中最年轻的一位航天员。指令长称赞他“人如其名，非常聪慧”。对此，李聪应（ ） ①正确对待指令长的评价②轻视他人的态度与评价 ③客观冷静对待他人评价④拒绝接受指令长的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ①③：题干表述了指令长称赞李聪人如其名，非常聪慧，对此，李聪应该正确对待指令长的评价，做到客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视，故①③说法正确； ②④：不能轻视也不能拒绝他人评价，故②④说法错误； 故本题选B。 9. “有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。”“少年负壮气，奋烈自有时。”这两则名言佳句共同启示我们（ ） A. 努力，要从具体小事做起 B. 从小学习立志，立大志，立长志 C. 少年缺乏明确的人生目标 D. 只要立下志向，就能够实现梦想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查志向的重要性。 B：有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远的意思是有志向的人，不断前进，就是仙境蓬莱也不远；不作为，没有行动的人，就是很短的距离也是很远，无法到达；少年负壮气，奋烈自有时的意思是少年身负壮志，将来自有奋发激烈之时，这两则名言者强调志向的重要性，启示我们从小学习立志，立大志，立长志，故B说法正确； AC：题干材料强调志向的重要性，没有体现努力要从小事做起，也没有体现少年缺乏明确的人生目标，故AC不符合题意； D：立下志向有利于实现梦想，故D说法错误； 故本题选B。 10. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游告诉我们不仅要学习书面的科学文化知识，还要多“躬行”。下面同学们的行为属于“躬行”的是（ ） A. 课下与老师、同学探讨不同解题思路 B. 暑假期间，参与社区志愿活动 C. 在网上参与“全民在线学习打卡活动” D. 课堂上跟随老师认真朗读古诗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 AD：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这两句诗中“躬行”强调的是实践。据此，课下与老师、同学探讨不同解题思路，以及课堂上跟随老师认真朗读古诗，体现的是自觉主动的学习态度，但并不属于实践的行为，故AD不符合题意； C:在网上参与“全民在线学习打卡活动”,体现的是不同的学习方式，但并不属于实践的行为，故C不符合题意； B:暑假期间，参与社区志愿活动,是亲身去实践的行为，属于“躬行”，故B符合题意； 故本题选B。 11. 2024年5月11日，11岁的长沙男孩侯奕呈研制的海水辐射监测器，在第123届法国国际发明展上获得金奖。侯奕呈从小酷爱发明，他介绍，这项发明的缘由是社会普遍关心的海产品安全问题，他查阅了大量文献资料，并采购电子元器件，进行作品设计、程序编辑，两名科学老师予以协助。这体现出他发掘自己潜能的方法是（ ） ①做自己不擅长的事情来提高自己的能力②发现自己的兴趣爱好，找到喜爱的领域 ③了解国家和社会的需要，寻求发展空间④通过与他人合作，不断提升自己的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查发掘潜能的方法。 ②③④：侯奕呈从小酷爱发明，说明他发现自己的兴趣爱好，找到喜爱的领域；这项发明的缘由是社会普遍关心的海产品安全问题，说明他了解国家和社会的需要，寻求发展空间；两名科学老师予以协助，说明他通过与他人合作，不断提升自己的能力，故②③④说法正确； ①：他在做自己擅长的事情，故①说法错误； 故本题选D。 12. 2024年5月1日凌晨，梅大高速茶阳路段发生塌方灾害。驾驶冷链车的王向楠得知前方道路塌方后，毫不犹豫地将冷链车横停在公路中间拦住后方车辆，并发出警示，避免了更多悲剧发生。事后，梅州市启动了王向楠见义勇为行为的认定程序。王向楠表示，未来他将一如既往地干好本职工作，为社会发展贡献微光，为时代进步弘扬社会正能量。这对我们“做更好的自己”的启示是（ ） A. 要欣赏自己的长处和优势 B. 主动改正缺点，自我完善 C. 积极为他人、为社会服务 D. 要尊重和接受个体的差异 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C：题干中王向楠表示，未来他将一如既往地干好本职工作，为社会发展贡献微光，为时代进步弘扬社会正能量，这启示我们做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，故C说法正确； ABD：题干材料没有体现学会欣赏自己、主动改正缺点、尊重个体差异等内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 13. 陈俊武是中国科学院资深院士，78年前，中国石油工业落后状况，对他产生巨大冲击。陈俊武暗下决心：挽弓当挽强，一定要投身石油工业，用自身所学为国家和民族振兴贡献力量。于是他扎根洛阳一干就是半个世纪，一项项成果，一次次破纪录，成功的背后是常人难以想象的艰辛付出。他的事迹启示我们（ ） A. 只要执着追求，任何梦想都能实现 B. 有了梦想人类就能不断发展和进步 C. 将个人梦想与祖国的需要联系起来 D. 我们的梦想一旦确立，就不能改变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 C：陈俊武院士看到中国石油工业落后的状况，立志投身石油工业，用自身所学为国家和民族振兴做贡献，体现了我们要做有梦想的少年，要将个人的梦想与祖国的需要联系起来，故C符合题意； A：“任何”说法绝对化，执着追求有利于我们实现梦想，故A说法错误； B：“有了……就”说法绝对化，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步，故B说法错误； D：我们的梦想可以改变，故D说法错误； 故本题选C。 14. 下图启示我们（ ） ①梦想就是人们想入非非、不切实际的幼稚幻想 ②只要拥有发展的舞台就能实现我们的远大梦想 ③志向是人生的航标，青少年要早立志，立大志 ④国家蓬勃发展为我们的发展提供了广阔的舞台 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 ③④：由漫画标题《点亮航天梦想》启示我们要做有梦想的少年，要树立远大志向，要早立志，立大志；由漫画内容中4月24日为中国航天日，极目楚天，共襄星河体现了国家的蓬勃发展为我们的发展提供了广阔的舞台，故③④符合题意； ①：梦想不是幻想， 是激励我们不断前进的勇气，故①说法错误； ②：“只要……就”说法错误，拥有发展的舞台有利于我们实现远大梦想，故②说法错误； 故本题选D。 15. 2024年5月20日至21日，在河南安阳举行河南省第二届青少年学生读书行动暨河南省中小学书香校园建设现场会上，河南省中小学阅读指导中心正式揭牌成立。近年来，河南省紧紧围绕立德树人根本任务，积极开展青少年学生读书行动，扎实构建阅读新生态，阅读育人机制更加完善，书香校园建设更加深入。这基于（ ） ①学习是我们立身做人的永恒主题②学习是我们报国为民的唯一基础 ③学习是我们成就梦想的主要路径④读书学习是我们现阶段的基本任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要意义。 ①④：河南省紧紧围绕立德树人根本任务，积极开展青少年学生读书行动，这是因为读书学习是我们现阶段的基本任务，学习是我们立身做人的永恒主题，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量，故①④说法正确； ②：学习是我们报国为民的重要基础，而不是唯一基础，故②说法错误； ③：学习是我们成就梦想的重要路径，而不是主要路径，故③说法错误； 故本题选B。 16. 在浙江大学位于义乌的校园里，有一名“学霸”保安--朱健伟。入职以来，他兢兢业业、风雨无阻值守着校园的南大门，一有空闲就在休息室里读书，有时候也会跑到学校的图书馆借阅书籍。经过不懈的坚持和努力付出，他终于收到了浙江师范大学的研究生录取通知，被他梦寐以求的中国史专业录取。这告诉我们（ ） ①只要学习，就一定能让我们实现梦想②学习可以让我们拥有非常富裕的生活 ③学习使我们面前的世界更广阔更精彩④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ③④：“学霸”保安--朱健伟经过努力学习终于圆梦，这告诉我们学习的重要意义，学习使我们面前的世界更广阔更精彩，学习让我们拥有实现梦想的持续力量，故③④说法正确； ①：学习有利于实现梦想，故①说法错误； ②：学习不一定能让我们拥有非常富裕的生活，故②说法错误； 故本题选D。 17. “学会正确认识自我，做更好的自己”是《中国学生发展核心素养》的一项重要要求。以下不能体现这一点的是（ ） A. 要认识到自己独特性 B. 相信自己最优秀，唯我独尊 C. 要学会接纳和欣赏自己 D. 要积极主动改正自己的缺点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ACD：由所学知识可知，我们要正确认识自己，做更好的自己，分析四个选项，认识到自己的独特性属于欣赏自己、学会接纳和欣赏自己、积极主动改正自己的缺点都有利于做更好的自己，故ACD说法正确； B：“最优秀、唯我独尊”的说法是错误的，人无完人，金无足赤，我们要认识到自己的优点和缺点，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 中学阶段，学习对我们有着重要意义，下表是小单同学围绕学习提出的问题和得出的结论。运用所学知识，对小单同学的观点进行辨别与分析。 为什么要学习? 为了分数? 为了考高中，上大学? …… 如何学习? 死记硬背? 囫囵吞枣? ……。 结论： 学会学习，体会学习中的辛苦与快乐，珍惜中学时光。 【答案】我认为小单同学的观点是正确的，中学阶段，学习是我们的重要任务，学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，我们要努力学习。学习需要拥有明确的学习目标，发现并保持学习的兴趣，掌握科学的学习方法，掌握基本的学习策略，还要善于运用不同的学习方式，不能只靠死记硬背，要多进行合作学习、自主学习、探究学习。学习并不总是辛苦的，当我们在学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们可以体味到学习带来的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内的愉悦让我们体验到学习的美好。所以，我们应该学会学习，认真体会学习中的辛苦与快乐，珍惜美好的中学时光。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习、学习是苦乐交织的、学习的重要性的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：学会学习，体会学习中的辛苦与快乐，珍惜中学时光。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：学习的重要性，学会学习的方法。 论据②：学习是苦乐交织的。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料,完成任务。 转眼间，我们已经进入中学一个多月了，我们遇到了许多新老师，也结交了许多新朋友。道德与法治课堂上，周老师让同桌两个人写下对彼此的印象。小玉同学收到了同桌写的：“你性格开朗，动手能力很强，学习认真，品学兼优，时常参加公益活动，乐于助人。”小玉同学看到后觉得非常开心，但是她内心深处认为自己写的字与同桌之间还有一定的差距，同桌是班里小有名气的“小小书法家”。为此，她利用课余时间苦练书法，坚持每天都练一张字，并虚心向同桌请教。一段时间之后，她的书法水平也有了进步。 （1）结合材料分析，小玉同学是通过什么方法来认识自己的? （2）生活中，面对他人的评价，我们该如何做? （3）请对小玉苦练书法的行为进行简要点评。 【答案】（1）小玉同学看到同桌写的对自己的印象属于他人评价：小玉同学内心深处认为自己写的字与桌之间还有一定的差距属于自我评价， （2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能育从，也不能忽：理性的心态面对他人的评价：掌握正确对持他人评价的方法：等等， （3）小玉同学能够认识到自己的短处，并且能不断激发自己的潜能，不断取得进步，成为好的自己，认识自己是一个过程，随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的方法、正确对待他人评价、做更好的自己的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的方法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小玉同学看到同桌写的对自己的印象→他人评价。 关键词②：小玉同学内心深处认为自己写的字与桌之间还有一定的差距→自我评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何正确对待他人评价，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己、做更好的自己的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她利用课余时间苦练书法，坚持每天都练一张字，并虚心向同桌请教→认识到自己的短处，并且能不断激发自己的潜能；认识自己是一个过程，在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 小文同学养成了每天观看新闻的习惯。近期，他阅览到几条关于中学生“社会实践与研学”的相关新闻报道，并整理出了一份资料卡片，请你一起观察与思考。 资料卡片 新闻一：2024年4月20日，郑州外国语中学的40多名师生前往郑州市文物考古研究院考古博物馆和荥阳青台遗址开启了一场“穿越”历史的研学之旅，从展厅到考古工地，从知识理论到动手实践，不仅让学生亲身体验了呈现在博物馆的厚重历史，更在考古工地的实践中深化了对历史文化的理解。 新闻二：2024年五一假期期间，郑州上街机场迎来了航空科普研学热潮，一个又一个研学团队纷至沓来，仅5月1日一天就接待青少年达1000人次。上街区打造的航空科普研学基地涵盖航空文化体验、航模科普展示、航空特色表演等主题，可以为观众提供零距离接触飞行、了解航空、感受航空运动的一站式服务。 （1）分析资料卡片内容，从学习的角度能得出哪些结论? （2）尝试上述二则报道分别拟订一个主题，以方便用于组织主题班会和交流。 【答案】（1）学习的内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习：我们应积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪：等等。 （2）穿越时空，探寻历史文化：职业初体验，知行创未来：探航空奥秘，逐飞行梦想， 【解析】 【分析】考点考查：正确认识学习的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识学习的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不仅让学生亲身体验了呈现在博物馆的厚重历史，更在考古工地的实践中深化了对历史文化的理解→学习的内容非常丰富，学习并不局限在学校。 关键词②：上街区打造的航空科普研学基地涵盖航空文化体验、航模科普展示、航空特色表演等主题→学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；我们应积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查拟定材料主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”。你所在学校打算举办“航天科普知识专题讲座进校园”活动，目的是通过举办系列航天科普活动，点燃青少年的航天梦、飞天梦。请你参与并完成以下任务。 （1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要开展系列航天科普活动，点燃青少年的航天梦、飞天梦?”请你作出解答。 （2）本次航天科普活动需要你们班承担宣传任务。如果你是负责人，你会提醒同学们做好哪些准备? （3）本次航天科普活动的最后环节是举行“逐梦苍穹，共筑航天梦”主题演讲比赛。为明确活动要求，检验和提升活动实效，以评促学，你组织同学们自主设计活动评价标准，需要完成以下表格。（每项写两条） 某校“逐梦苍穹，共筑航天梦”主题演讲比赛活动学生表现评价表 评价项目 评价标准 评价结果 演讲内容 示例：主题鲜明，紧扣主题。 ①____ 演讲表现 示例：表达自然流畅，普通话标准。 ②____ 【答案】（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题：只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望：人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步：等等。 （2）合理进行人员分工；采访有关工作人员，发掘宣传亮点：搜集有关航天的资料；制作有关航天的宣传资料：张贴有关航天的宣传标语：商讨、筹划合适的宣传方式：等等。 （3）①有条理，逻辑严密：信息丰富，有广度和深度：思想深刻，积极向上：等等。②声情并茂，有感染力：语言生动，表情自然：着装得体，举止端庄；等等。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过举办系列航天科普活动，点燃青少年的航天梦、飞天梦→梦想的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查活动准备，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查完成评价标准，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 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