第二章 高考题型专项突破 化学反应机理与能垒图像题-【金版教程】2024-2025学年新教材高中化学选择性必修1创新导学案课件PPT(人教版2019,不定项版)

2024-10-07
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第二章 化学反应速率与化学平衡 高考题型专项突破  化学反应机理与能垒图像题 真题精研 01 题型突破 02 目录 CONTENTS 03 题型专练 04 课时作业 3 真题精研 答案 (2023·新课标卷)“肼合成酶”以其中的Fe2+配合物为催化中心,可将NH2OH与NH3转化为肼(NH2NH2),其反应历程如下所示。 下列说法错误的是(  ) A.NH2OH、NH3和H2O均为极性分子 B.反应涉及N—H、N—O键断裂和N—N键生成 C.催化中心的Fe2+被氧化为Fe3+,后又被还原为Fe2+ D.将NH2OH替换为ND2OD,反应可得ND2ND2 解析 解析 由反应历程可知,反应过程中,生成的NH2NH2有两个氢来源于NH3,所以将NH2OH替换为ND2OD,不可能得到ND2ND2,而是得到ND2NH2和HDO,D错误。 真题精研 目录 5 答案 解析 解析 由题图可知Ⅰ的最高活化能小于Ⅱ的最高活化能,所以使用Ⅰ时反应速率更快,反应体系更快达到平衡,C错误。 真题精研 目录 6 题型突破 一、化学反应机理类试题解题模板 题型突破 目录 8 二、催化剂反应机理题解题方法 1.通览全图,找准一“剂”三“物” 一“剂” 指催化剂 催化剂在机理图中多数是以完整的循环出现的,以催化剂粒子为主体的多个物种一定在机理图中的主线上 三“物”指反应物、生成物、中间产物 反应物 通过一个箭头进入整个历程的物质是反应物 生成物 通过一个箭头最终脱离整个历程的物质一般多是生成物 中间产物 通过一个箭头脱离整个历程,但又生成生成物的是中间产物,通过两个箭头进入整个历程的物质也是中间产物,中间产物有时在反应历程中用“[  ]”标出 题型突破 目录 9 2.逐项分析得答案 根据题给情境信息,找出催化剂、反应物、生成物、中间产物,再结合每一选项设计的问题逐项分析判断,选出正确答案。 三、突破能量变化能垒图 题型突破 目录 10 注:(1)能垒越大,反应速率越小,即多步反应中能垒最大的反应为决速反应。 (2)用不同催化剂催化化学反应,催化剂使能垒降低幅度越大,说明催化效果越好。 (3)相同反应物同时发生多个竞争反应,其中能垒越小的反应,反应速率越大,产物占比越高。 题型突破 目录 11 题型专练 答案 1.(2022·山东高考)在NO催化下,丙烷与氧气反应制备丙烯的部分反应机理如图所示。下列说法错误的是(  ) A.含N分子参与的反应一定有电子转移 B.由NO生成HONO的反应历程有2种 C.增大NO的量,C3H8的平衡转化率不变 D.当主要发生包含②的历程时,最终生成的水减少 题型专练 1 2 3 4 5 目录 13 解析 题型专练 1 2 3 4 5 目录 14 答案 2.(2022·辽宁高考)利用有机分子模拟生物体内“醛缩酶”催化Diels­Alder反应取得重要进展,荣获2021年诺贝尔化学奖。某Diels­Alder反应催化机理如下,下列说法错误的是(  ) A.总反应为加成反应 B.Ⅰ和Ⅴ互为同系物 C.Ⅵ是反应的催化剂 D.化合物X为H2O 解析 题型专练 1 2 3 4 5 目录 15 答案 题型专练 1 2 3 4 5 目录 16 解析 题型专练 1 2 3 4 5 目录 17 答案 题型专练 1 2 3 4 5 目录 18 解析 题型专练 1 2 3 4 5 目录 19 答案 5.(2023·全国甲卷节选)MO+分别与CH4、CD4反应,体系的能量随反应进程的变化如下图所示(两者历程相似,图中以CH4示例)。 (1)步骤Ⅰ和Ⅱ中涉及氢原子成键变化的是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。 (2)直接参与化学键变化的元素被替换为更重的同位素时,反应速率会变慢,则MO+与CD4反应的能量变化应为图中曲线________(填“c”或“d”)。 (3)MO+与CH2D2反应,氘代甲醇的产量CH2DOD________CHD2OH(填“>”“<”或“=”)。若MO+与CHD3反应,生成的氘代甲醇有________种。 Ⅰ c < 2 题型专练 1 2 3 4 5 目录 20 解析 解析 (1)步骤Ⅰ涉及的是碳氢键的断裂和氢氧键的形成,步骤Ⅱ中涉及碳氧键形成,所以符合题意的是步骤Ⅰ。 (3)MO+与CH2D2反应时,因直接参与化学键变化的元素被替换为更重的同位素时,反应速率会变慢,则单位时间内产量会下降,则氘代甲醇的产量CH2DOD<CHD2OH;根据反应机理可知,若MO+与CHD3反应,生成的氘代甲醇可能为CHD2OD或CD3OH 2种。 题型专练 1 2 3 4 5 目录 21 课时作业 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.如图为氟利昂(如CFCl3)破坏臭氧层的反应过程示意图,下列说法不正确的是(  ) A.过程Ⅰ中断裂极性键C—Cl B.过程Ⅱ可表示为O3+Cl===ClO+O2 C.过程Ⅲ中O+O===O2是吸热过程 D.上述过程说明氟利昂中氯原子是破坏臭氧层的催化剂 答案 解析 解析  O+O===O2为原子结合成分子的过程,为放热过程,故C错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 23 答案 2.我国科学家在绿色化学领域取得新进展。利用双催化剂Cu和Cu2O,在水溶液中用H原子将CO2高效还原为重要工业原料之一的甲醇,反应机理如图所示。下列有关说法不正确的是(  ) A.CO2生成甲醇是通过多步氧化反应实现的 B.催化剂Cu结合氢原子,催化剂Cu2O结合含碳微粒 C.该催化过程中既有化学键的形成,又有化学键的断裂 D.有可能通过调控反应条件获得甲醛等有机物 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 24 答案 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 25 解析 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 26 4.CO与N2O在Fe+作用下发生反应的能量变化及反应历程如图所示,两步为①N2O+Fe+===N2+FeO+(慢)、②FeO++CO===CO2+Fe+(快)。下列说法正确的是(  ) A.FeO+是该历程的催化剂 B.反应①的活化能比反应②大 C.反应中每转移1 mol电子,生成 N2体积为11.2 L D.两步反应均为放热反应,总反应的化学反应速率由反应②决定 答案 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 27 解析 解析 FeO+是中间产物,Fe+才是催化剂,故A错误;C项中未告诉是否处于标准状况下,若标准状况下,则根据CO+N2O===N2+CO2可知,每转移1 mol电子,生成N2体积为11.2 L,故C错误;总反应的化学反应速率由反应较慢一步所决定,即由反应①决定,故D错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 28 答案 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 29 解析 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 30 二、选择题(每小题有一个或两个选项符合题意) 6.(2022·湖南高考)反应物(S)转化为产物(P或P·Z)的能量与反应进程的关系如下图所示: 下列有关四种不同反应进程的说法正确的是(  ) A.进程Ⅰ是放热反应 B.平衡时P的产率:Ⅱ>Ⅰ C.生成P的速率:Ⅲ>Ⅱ D.进程Ⅳ中,Z没有催化作用 答案 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 31 解析 解析 进程Ⅱ中使用了催化剂X,催化剂不能改变平衡产率,因此在两个进程中平衡时P的产率相同,B不正确;进程Ⅲ中由S·Y转化为P·Y的活化能高于进程Ⅱ中由S·X转化为P·X的活化能,由于这两步反应分别是两个进程的决速步骤,因此生成P的速率为Ⅲ<Ⅱ,C不正确。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 32 答案 7.科学家研究发现在一种特殊催化剂作用下,水可促进CH4、O2高选择性地直接合成CH3OH,其中部分反应机理如图所示。以下说法错误的是(  ) A.H2O在CH4氧化合成甲醇过程中的作用是提供*OH与*CH4结合形成*CH3OH B.2CH4(g)+O2(g)===2CH3OH(g) ΔH=-32.51 kJ·mol-1 C.在催化剂表面,H2O比O2更容易被吸附 D.该过程的决速步反应方程式为*OH+*CH4―→*CH3OH+*H 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 33 8.某课题组设计一种以甲醇辅助固定CO2合成碳酸二甲酯的方法,原理如图。下列说法错误的是(  ) A.化合物A为CH3OH,化合物B为CO2 B.若用HOCH2CH2CH2OH辅助固定,则产物 可能为 C.反应原料中的原子100%转化为目标产物 D.反应①为取代反应,反应②为加成反应 答案 解析 解析 根据总反应,产物中有水生成,反应原料中的原子利用率小于100%,C错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 34 答案 9.据文献报道,在铁双聚体催化作用下,制备化合物Y的一种反应机理如图所示。下列说法错误的是(  ) A.该总反应原子利用率小于100% B.物质X和Y分别为H2O和CH3OH C.铁双聚体可降低该反应的活化能和焓变 D.反应过程中有非极性键的断裂和生成 解析 解析 铁双聚体为该反应的催化剂,可降低该反应的活化能,不改变反应的焓变,C错误;反应过程中有非极性键(O—O)的断裂,没有非极性键的生成,D错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 35 三、非选择题 10.(1)甲基叔丁基醚(MTBE)是一种高辛烷值汽油添加剂,可由甲醇和异丁烯(以IB表示)在催化剂作用下合成:CH3OH(g)+IB(g)MTBE(g) ΔH。回答下列问题: 反应过程中反应物首先被催化剂吸附,再经历过渡态,最终得到产物,相对能量与反应历程的关系如图所示(其中N1表示甲醇和异丁烯同时被吸附,N2表示甲醇先被吸附,N3表示异丁烯先被吸附),该反应的ΔH=________kJ·mol-1,下列说法错误的是________。 A.过渡态1比另两种过渡态稳定 B.三种反应历程中,N3反应速率最快 C.降低温度和增大压强都有利于提高反应物平衡转化率 D.起始投料在刚性容器中分别采用三种途径反应相同时间, 三种途径MTBE的产率一定相同 答案 -4x BD 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 36 (2)研究发现CO2和H2制备甲醇也可以不通过CO的中间状态,我国学者在CO2加氢制甲醇反应机理方面取得重要进展(“*”表示吸附在催化剂表面的物质): 上述反应历程中,合成甲醇步骤的反应方程式为________________________ ________________________________。 答案 *H3CO-+H2O===H3COH+*HO- 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 37 解析 解析 (1)该反应的ΔH为生成物的相对总能量减去反应物的相对总能量,则ΔH=(1-5)x kJ·mol-1=-4x kJ·mol-1。能量越低越稳定,三种过渡态中,过渡态1能量最低,则过渡态1比另两种过渡态稳定,A正确;N1、N2、N3三种反应历程的活化能分别为(6-2)x kJ·mol-1=4x kJ·mol-1、(9-3)x kJ·mol-1=6x kJ·mol-1、(9.7-4)x kJ·mol-1=5.7x kJ·mol-1,则N1反应速率最快,B错误;该反应为气体分子总数减小的放热反应,则降低温度和增大压强都有利于提高反应物平衡转化率,C正确;N1、N2、N3三种反应历程的活化能不完全相同,则起始投料在刚性容器中分别采用三种途径反应相同时间,若未达到平衡时,三种途径MTBE的产率不相同,D错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 38               R (2023·广东卷)催化剂Ⅰ和Ⅱ均能催化反应R(g)P(g)。反应历程(下图)中,M为中间产物。其它条件相同时,下列说法不正确的是(  ) A.使用Ⅰ和Ⅱ,反应历程都分4步进行 B.反应达平衡时,升高温度,R的浓度增大 C.使用Ⅱ时,反应体系更快达到平衡 D.使用Ⅰ时,反应过程中M所能达到的最高浓度更大 解析 根据题图反应机理知,含N分子发生的反应有NO+·OOH===NO2+·OH、NO+NO2+H2O===2HONO、NO2+·C3H7===C3H6+HONO、HONO===NO+·OH,含N分子NO、NO2、HONO中N元素的化合价依次为+2价、+4价、+3价,上述反应中均有元素化合价的升降,都为氧化还原反应,一定有电子转移,A正确;根据题图,由NO生成HONO的反应历程有2种,B正确;NO是催化剂,增大NO的量,C3H8的平衡转化率不变,C正确;无论反应历程如何,在NO催化下丙烷与O2反应制备丙烯的总反应都为2C3H8+O2eq \o(,\s\up15(NO))2C3H6+2H2O,最终生成的水不变,D错误。 解析  INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\2022HX227.TIF" \* MERGEFORMAT 和结构不相似、分子组成上也不相差一个或若干个CH2原子团,两者不互为同系物,B错误。 3.(2022·浙江1月选考)某课题组设计一种固定CO2的方法,原理如图。 下列说法不正确的是(  ) A.反应原料中的原子100%转化为产物 B.该过程在化合物X和I-催化下完成 C.该过程仅涉及加成反应 D.若原料用 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\284HX1140.TIF" \* MERGEFORMAT ,则产物为 解析 题图中总反应为+CO2―→,故反应原料中原子利用率是100%,A正确;化合物X、I-在反应前后无变化,均为催化剂,B正确;I-脱离的反应不是加成反应,C错误;类比+CO2―→的反应特征,知+CO2→,D正确。 4.(2021·湖南高考)铁的配合物离子(用[L—Fe—H]+表示)催化某反应的一种反应机理和相对能量的变化情况如图所示: 下列说法错误的是(  ) A.该过程的总反应为HCOOHeq \o(=====,\s\up15(催化剂))CO2↑+H2↑ B.H+浓度过大或者过小,均导致反应速率降低 C.该催化循环中Fe元素的化合价发生了变化 D.该过程的总反应速率由Ⅱ→Ⅲ步骤决定 解析 由反应机理可知,HCOOH电离出氢离子后,HCOO-与催化剂结合,放出二氧化碳,然后又结合氢离子转化为氢气,所以化学方程式为HCOOHeq \o(=====,\s\up15(催化剂))CO2↑+H2↑,故A正确;若氢离子浓度过低,则反应Ⅲ→Ⅳ的反应物浓度降低,反应速率减慢,若氢离子浓度过高,则会抑制甲酸的电离,使甲酸根离子浓度降低,反应Ⅰ→Ⅱ速率减慢,所以氢离子浓度过高或过低,均导致反应速率减慢,故B正确;由反应机理可知,Fe在反应过程中,化学键数目发生变化,则化合价也发生变化,故C正确;由反应进程可知,反应Ⅳ→Ⅰ能垒最大,反应速率最慢,对该过程的总反应起决定作用,故D错误。 3.(2023·湖南卷)N2H4是一种强还原性的高能物质,在航天、能源等领域有广泛应用。我国科学家合成的某Ru(Ⅱ)催化剂(用[L­Ru­NH3]+表示)能高效电催化氧化NH3合成N2H4,其反应机理如图所示。 下列说法错误的是(  ) A.Ru(Ⅱ)被氧化至Ru(Ⅲ)后,配体NH3失去质子能力增强 B.M中Ru的化合价为+3 C.该过程有非极性键的形成 D.该过程的总反应式:4NH3-2e-===N2H4+2NHeq \o\al(+,4) 解析 Ru(Ⅱ)被氧化至Ru(Ⅲ)后,[L­Ru­NH3]2+中的Ru 带有更多的正电荷,其与N原子成键后,Ru吸引电子的能力 比Ru(Ⅱ)强,这种作用使得配体NH3中的N—H极性变强且 更易断裂,因此其失去质子(H+)的能力增强,A正确;M为[L­ Ru­N· H2]+,当[L­Ru­NH2]+变为M时,N原子的孤电子对拆为2个电子并转移给Ru 1个电子,其中Ru的化合价变为+2,B错误;该过程M变为[L­Ru­NH2­NH2­Ru­L]2+时,有N—N形成,N—N是非极性键,C正确;从整个过程来看,4个NH3失去了2个电子后生成了1个N2H4和2个NHeq \o\al(+,4),Ru(Ⅱ)是催化剂,因此,该过程的总反应式为4NH3-2e-===N2H4+2NHeq \o\al(+,4),D正确。 5.在Zr2Oeq \o\al(+,4)催化作用下CO与N2O的循环反应路径如图所示,下列叙述错误的是(  ) A.Zr2Oeq \o\al(+,3)是中间产物 B.反应过程中Zr的成键数目未改变 C.Zr2Oeq \o\al(+,3)转化为Zr2Oeq \o\al(+,4)的氧化剂是N2O D.催化循环的总反应为CO+N2Oeq \o(=====,\s\up15(催化剂))N2+CO2 解析 结合题意和题图分析,知 INCLUDEPICTURE "276HX115A.TIF" \* MERGEFORMAT 表示O, 表示N,表示Zr,表示C,则题图可表示为 结合题图知,反应过程中Zr2Oeq \o\al(+,4)的两个Zr的成键数目均为4,Zr2Oeq \o\al(+,3)的两个Zr的成键数目分别为3、4,Zr的成键数目发生改变,B错误。  $$

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