2025届中职语文专题复习：病句辨析（二）-搭配不当

1 高考复习 ——病句类型（二） 安化县职业中专学校 仇云姣 搭 配 不 当 1 《考纲》对病句的要求：辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等）。能力层级为D（表达应用）。 考纲解读 2 3 搭 配 不 当 3 4 搭配不当 主干成分 枝叶成分 呼应成分 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 定语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当 并列词语之间不能完全对应 介词和宾语搭配不当 特殊词语与数量短语搭配不当 4 1、主谓搭配不当 例1、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。 析：主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。 例2、素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。 析：“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。可改为“松青柏翠”。 5 1、主谓搭配不当 例3、“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估。 析】 谓语“传递”与宾语“作用”不搭配。 例4、《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。 析：动词“塑造”与宾语“英雄事迹”搭配不当。 规律方法：句中出现多个谓语或多个宾语，检查谓语与宾语是否一一搭配 6 ①17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。 ②《舌尖上的中国2》摄制组历时半年，走访拍摄近100个地点，遍访各地美食，足迹踏遍全国各个省份以及部分海外城市。 巩固练习 错因分析：此处属主谓搭配不当。此句中“逐渐流入中国台湾和东南沿海地区”一句的主语省略，致使本句的主语是承接前一分句的主语“荷兰”，导致主谓搭配不当。可在“铸制”后加上助词“的”。 错因分析：此处属主谓搭配不当。此句中“足迹”与“踏遍”搭配不当，可将“踏遍”改为“遍布”。 2、动宾搭配不当 例1、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。 例2、芙蓉镇庙小妖风大，池浅王八多，窝藏坏人坏事，对她这个外来干部欺生。 例3、在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。 8 2、动宾搭配不当 例4、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。 例5、九颗正义的子弹几乎同时射出，结束了九个罪恶的灵魂! 例6、如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。 小窍门：出现多个宾语或并列短语充当宾语时、往往有一个词同动词不搭配。(多个谓语或多个宾语，检查谓语与宾语是否一一搭配) 9 ①作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 ②这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。 巩固练习 错因分析：此处属动宾搭配不当。此句中“充满着”与“辩证法”不搭配，可将“辩证法”改为“思辨色彩”，或在“辩证法”之后加上“的精神”。 错因分析：此处属动宾搭配不当。此句中动词“担任”与宾语中心语“岗位”不搭配，可将“岗位”改为“职务”或“工作”。 3、主语和宾语意义上搭配不当 例1、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 例2、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。 例3、幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快，欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。 规律方法：看见“是”字句，检查是否主宾搭配不当。 规律方法：看见“是”字句，检查是否主宾搭配不当。 11 练习： 1、随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。 2、1999～2011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。 3、中学生是学习的主要阶段。 1、析：搭配不当，“迎接迎接大运会”成为“舞台”，显然错误，去掉“迎接”。 2、 析： “植被覆盖率”与“十分严重，令人担忧”不搭配，。 3、析：“中学生是……阶段”不搭配，应去掉“生”，使“中学”与 “阶段”相搭配。 12 小窍门： 并列短语可以充当主语，也可以充当谓语。有时，一个句子的主语和谓语或者有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。 13 ①自 1993 年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市 60 周岁以上的老龄化人口已达到 145.6 万，占总人口的17.7%，老龄人口高于全国平均水平。 ②松材线虫堪称林业第一杀手，松材线虫病已经成为目前为止我国松林经济损失排名第一的有害生物。 巩固练习 错因分析：此处属主宾搭配不当。此句中“老龄人口高于全国平均水平”主宾不搭配，原因是主语“老龄人口”与宾语中心语“水平”不搭配。可在“老龄人口”与“高于”之间加上“的比例”。 错因分析：此处属主宾搭配不当。此句中主语“松材线虫病”与宾语中心语“有害生物”不搭配，可改为“松材线虫病已经成为……的森林疫病”。 15 例1、“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。 例2、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万朵的花粉。 4、定语中心语搭配不当 15 16 例3、据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 例4、工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。 4、定语中心语搭配不当 3、析：“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。 4、“不健康”应改为“不良”。 16 17 5、状语中心语搭配不当 例：他渐渐地爬起来。 例：人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。 小窍门：并列成分作定语或状语、中心语，往往有部分定语或状语不能同中心词搭配。 17 18 6、介词和介词宾语搭配不当 例：但为了安全的理由，我已把它全部变为瑞士法郎跟委内瑞拉银币。 析：“为了“不能带宾语“理由”，删“的理由”。 18 19 7、两面同一面不搭配 当语句中出现了“能否”、 “是否”、“有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。 例：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 析："好坏""优劣""高低"都是两方面，后文如果仅仅是"发展"的话，尚有快慢之分，而句中是"健康发展"，只能是一方面，显然无法同前面对应。 例：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。 搞好地震预报工作，取决于科研能力是否提高。 19 20 8、关联词语不搭配 一个语句出现了关联词，我们要想到关联词是否放错了位置，关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确表达。 例1、只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净化学术界。 例2、应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。 20 例：人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。 21 关联词的使用是配对的，如“因为……所以……”“只有……才能……“不仅……而且……”等等，不可混用。 析：此句中，关联词表递进关系“不只是“与表并列关系“而是”不能搭配，可将“不只是’’改为“不是”。 21 22 ①无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。  ②因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想像，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。  ③几天来，朝鲜艺术家们在北京参观、访问、演出，无论走到哪里，哪里就响起热烈的掌声，这体现了中朝两国人民的深厚友谊。  练习： 22 23 例：虽然成本增加了20％，但产品的合格率却下降了一倍。 析：“下降”“降低”“减少”等词语只能与百分数或分数搭配，不能与倍数搭配。 9、特殊词语与数量短语搭配不当 23 24 如果并列短语充当句子成分，要仔细查看短语的每一部分与对应的成分是否都搭配，谨防联合短语中或复句中隐藏着搭配不当的问题。 例①：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 例②：某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发 。 10、联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配 。 24 25 表达内容前后不能对应。 例：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 10、联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配 。 析：注意前后的对应关系。应该是从理论上说明，从政策上规定。 25 例：蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。 析：此句中用并列复句(既……，又……)陈说“小刀”的作用，其中，“宰杀、解剖、切割牛羊的肉”属动宾搭配不当，“宰杀、解剖’’的对象应是“牛羊"，而不是“牛羊的肉”。另外，此句“随身携带精美的小刀’’系动宾短语，和后面的成分显然不能搭配，应在“携带"后加一个“的”字。 11、多方搭配不当“综合症” 例：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。 析：否定和肯定搭配不当 26 备考提示： “搭配不当”仍然是高考试题设置语病选项的“大户”，其中，单句的主干搭配是否得当是考查的重点。了解一定的语法知识，能够正确地提取句子主干是辨析此类语病的基础。 27 练习：下列病句错在哪里？ 1.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 2、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。 3、微软拼音、双拼、全拼、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。 将“虽然”提到“他”前面 “棉布”与“出口”位置交换 提到“电脑用户”前，删“中” 棉布的出口 虽然 中很受 28 巩固训练 1、下列句中没有“搭配不当”的一句是（ ） A.修建高速公路是很有必要的，但是应该看到我们国家的经济基 础还比较低，还不能在短期内使省与省之间都通高速公路。 B. 有关部门对极少数不尊重环卫工人的劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行批评教育和处理。 C. 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 D. 3月17日，美英两国未经联合国授权就开始对伊拉克狂轰滥炸，有多处民用目标遭到袭击。 D A、经济基础还比较低 B、批评教育和处理。 C、加快了高等教育事业发展的速度和规模 29 30 巩固训练 2、下列句中没有“搭配不当”的一句是（ ） A.只靠管卡压而不做实际工作的人，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任的态度。 B.瑞士与中国建筑师合作的“鸟巢”设计方案，被确定为2008年北京奥运会主体体育场重点推荐实施方案。 C.在印度软件工程师培训公司的协助下，青岛软件开发区培养、建设、储备了一批职业化技术人才和管理人才。 D.在教育改革不断深化的今天，每一个教育工作者都必须提高和充实自己的业务能力和思想修养。 B A、……人，是一种极不负责任的态度。 C、……培养、建设、储备了一批职业化技术人才和管理人才。 D、……提高和充实自己的业务能力和思想修养。 30 31 巩固训练 3、下列句中没有“搭配不当” 的一句是（ ） A.心理学家的研究表明，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的能力和水平。 B北京金得鑫娱乐城火灾事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。 C.大会期间，广大代表认真阅读领会《公民道德规范》的实质精神，提出了具有建设性的意见和建议。 D.当序曲公司1998年开展付费搜索业务时，互联网业充斥着质疑的声音，其中一些人预言序曲公司经营不下去。 D 31 32 巩固训练 4.下列各句中没有“搭配不当” 的一句是（ ） A.上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 B.今年我省大学招收的自费生，是自恢复高考以来最多的一年。 C.每当回忆起和他朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我的眼前。 D.他深刻地论述了传统经营模式在高科技冲击下所发生的变化和高科技产业经营管理的基本原则。 D 32 33 巩固训练 4.下列各句中没有“搭配不当” 的一句是（ ） A.上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 B.今年我省大学招收的自费生，是自恢复高考以来最多的一年。 C.每当回忆起和他朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我的眼前。 D.他深刻地论述了传统经营模式在高科技冲击下所发生的变化和高科技产业经营管理的基本原则。 D 33 技巧点拨 例：本世纪末，是我国实现四个现代化的宏伟目标。 1、简化成分，重新阅读，看是否搭配——查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。 第一步，简化全句句子成分，去掉长定语或长状语，则全句为：本世纪末是目标。 第二步，重新阅读，看搭配：“本世纪末”是一个时间，很显然不能和“是目标”搭配，故这个句子是一个主宾搭配不当的病句。 34 例：鲁迅表现出极大的爱国主义思想。 2、检查修饰语和中心词之间的关系——查修饰语与中心词之间搭配不当。 析：修饰语“极大的”和“爱国主义思想”不能搭配，应为“极强的”或“高度的”。 例：他有一双聪明能干的手。 析：句中宾语中心词“手”前有两个修饰语——“聪明”和“能干”，“能干”可以修饰“手”，而“聪明”则不可以，造成修饰语和中心词的搭配不当。 35 例：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。 3、注意抓重点词(是否、能否、有无、和、与、以及等)，一些并列短语和顿号——查一面与两面的搭配不当。 析：看到有“是否”，即想到一面与两面不搭配的问题，而前面的“做好生产救灾工作”只有一个方面，后面的“是否”却是两个方面。 36 方法总结 （一）从句子成分入手，提取句子的主干是判断搭配不当的基本方法； （二）抓住一些常见标志，是提高判断速度的有效方法。 （三）感觉很重要，所以多做题，才会有感觉。 勇往直前 无畏前行 $$