江苏省徐州市鼓楼区树成学校2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

24-25学年度第一学期第一次学情调研 年级语文试题 (调研时间：120分钟，总分：120分) 一、积累与运用(23分) 1.古诗文默写。(10分) (1)征蓬出汉塞， (2)巴东三峡巫峡长， (3) 《渡荆门送别》中借故乡之水的深情摩谊，表达对故乡思念之情的诗 句是： (4)白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息， 也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是： (5)《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子 是： (6)《与朱元思书》中从侧面表现江水清澈的句子 是： 2.下列字词字形、字音全部正确的一项是（)(3分) A、芜(wu)湖 歼(qin)灭·-悄(qio)然屏(bing)息敛声 B、阻遏（è） 翘（qiao)首 默契(q) 锐不可当(dang) C、仲裁(ci)凛冽(Iiè) 娴(xian)熟 眼花缭(iao)乱 D、颁(ban)发凌(Iing)空 镌(juan)刻振(zhen)耳欲聋 3.根据语境，回答问题(7分) “根深才能叶茂”，埋头做好基础性工作，才能积小成多，厚积薄发。 “埋头”不是不知变通，杯是一种踏实做事的作风。“埋头”的好处，在 于不投机取巧耐心经事，直曲困难和矛盾。如此“（个）’功有利于打 牢基础，一步一个脚印地踏实前进。（B古今，很多放绩的肯后，都有 “十年寒窗”的苦功。 …可见，人生要有所收获， 的确需要一点“埋头”的精神。 (1)为文中A、B处选择恰当的词语。(2分) :愚批笨： 浏览纵览 (2)修改文中画线句的语病府把正确的句子写下来。(2分) (3)将下面句子填入语段横线处顺序合理的一项是( )(3分) ①屠呦呦整理了2000多个药方，最终获得青蒿素样品②徐霞客写《徐霞客游记》花了 34年③克思著《资本论》用了40年④李时珍写《本草纲目》花了27年 A.④②③①B.①②③④C.①④③② D.④①③② 4.下列文学和文化常识表述正确的一项是（)(3分) 第1页共6页 扫描全能王创建 Λ、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的篷草一样 出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡大”·这样既写并，义似事，一语 两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉流和总训光到边关将士的心情。 B、《黄鹤楼》一诗描写了在黄鹆楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之 佳作。前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。 C、消总是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见， 且运用广泛。其最大的特点是时效性强和真实客观，正文的结构通常按照重 要性递减的原则安排。 D、《三峡》作者部道元，北魏地理学家。著有《水经注》，文笔绚烂， 语言清丽，具有较高的文学价值。 二、阅读(44分) (一)阅读下列古诗文，完成下面小题。（15分) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。背林翠 竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以 来，未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 【乙】在本县之西界，有雕山①也。其处闲远，水石清丽，高岩四匝②，良 田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。 萝生映宇③，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合。日华云实，愣沼星罗。檐下流 烟，共霄气而舒卷。园中桃李，杂松柏而葱茜④。时一赛⑤裳涉涧负杖登峰 心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复，自知在天地间矣。 (选自《与阳休之书》) 注释：①雕山：像是雕刻出来的山。②匝：环绕，围绕。③宇：屋檐。④茜：茂 盛。⑤赛(qin):掀起。 5.请用“/”划出句中停顿（划两处）(2分) 时一赛裳涉涧负杖登峰心悠悠以孤上 6.解释下列加点的字(4分) (])晓雾将歇歇： (2)夕日欲颓 颓： (3)沉鳞竞跃跃： (4)有野舍于斯斯： 7.用现代汉语翻译下面的句子(6分) (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。 (2)园中桃李，杂松柏而葱茜。 8.甲乙两文，作者情感的共同点和不同点分别是什么？3分) (二)古诗词鉴赏。（5分) 黄鹌楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 第2页共6负 扫描全能王创建 晴川历历汉阳树，芳草夔篓鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 9.下列对诗的理解和分析不正确的一项是()(3分) A.开头四句以神话传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，写出诗人对世事变 化的感慨。 B.此诗起、承、转、合，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的 绝唱。 C.诗的前四句两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远，怅惘之情昭 然可见。 D.诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致，境界阔大， 色彩鲜明。 10.诗中最能表达诗人感情的是哪一个字？请简要概括诗人在尾联中表达的 情感。(2分) (二)请阅读下列材料，完成下面小题。(9分) 跳出地球“看”地震 ①2018年2月2日，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫 星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名，它的 发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。 ②地球的板块、断层移动引发地震，同时也会在地震前后带来包括地球 电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球 7级以上的地震进行电磁监测，其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境 状态变化，研究地球系统特别是电离层与其他各图层的相互作用和效应，初 步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理，从而有效弥补了地面 观测的不足。 ③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应 力研究所总工程师申旭辉介绍，受自然环境条件限制，在地面上，像青藏高 原的极寒地区，现有的地震台网并不能完全覆盖，面积广阔的海洋也观测不 到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测 能力，在国境线和约3口0万平方公里的海域，地震监测能力也几乎为零。 而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的限制，对我国及周边区域 开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。 ④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角，成为我国构建 天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也朵合了多项航天技 术创新成果，其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。 第，3页共6页 扫描全能王创建 ⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以 内，这大的相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求，卫 星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中，却面临 着许多难题：比如，去掉了有磁的红外地球敏感器，整个飞行程序都要改变： 再比如，无磁化要求太阳能帆板不能转动，但为了保证卫星能源供应，又必 须让帆板对日。如何找到平衡点？卫星研发团队想了很多办法，最终，科研 人员打造出来的“张衡一号”整星，其磁洁净度达到了0.33纳特。 ⑥“张衡一号”的主要载荷，是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场 探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探 测仪器。 ⑦为了感知空间三维电场，探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出 4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般，每个传盛器都能准确感知周 围等离子体环境电势灵敏度极高，可以探测到非常微小的等离子体电势变 化，相当于在数千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。‘ ⑧在卫星内部，有着探测仪的“大脑”一信号处理单元。这台高灵 敏电子学测量设备，能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道，通过 进一步精细处理，变成数字量，分成频谱，再传输到地面，供科学家研究。 ⑨中国地震局局长郑国光表示，“张衡一号”卫星的发射和投入使用， 使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监则的技术能力使我国 成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之 一。 11.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些？(3分) 12.从说明力一 分析第⑦段画线句的表达作用。(3分) 13.简要分析加点词语的表达效果。(3分) 这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。 (三)阅买散文，完成13~17题。（15分) 一个人的麦田 ①我读高三的时候，在我们那个地方，盛行陪读。我所在的那个班，一 半以上的家长都在陪读。而我，似乎是一个孤独的另类，因为，整整三年， 我的父亲从未到学校来看过我，我虽然并不奢望父亲陪读，可见到那些陪读 的父母，心里还是隐隐发酸，直到那年高考，我才明白：父亲对我有着别样 的期待，我并不是孤军作战。 ②高考前两天，学校让我们自己调整，我调转方向，打道回家。半年的 闭关苦读，我和时节完全脱钩，回到家才惊地发现，满地金黄，漫天麦香、 第4页共6页 扫描全能王创建 已到收麦李节。时间过得卖快。更让我措手不及的是，巍城多年的父亲已经 开始洵偻，满头白发了。 ③对于我的火线回归，父亲狼欣慰，上阵父于兵，妻收是父亲驿重要的 战役。多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓，父亲拿起一把镰 刀，试试体刃，递给我，今年麦倒代，要用手割了，我心生志忑过去割麦。 是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打 阵地战，我还年有些力不从心。我接过镰刀，店了掂，我明白，我再怎么做 也做不到像父亲那样游刃有余。 ④六月，阳光如炽，找不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛 逆流而上。代低估了弱不禁风的小麦，要把解刀临阵倒戈，把我的掌心塘满 水泡，我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援，父亲却像个无坚不摧的坦 克，所向披摩。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父 亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。 ⑤田问休息，我给父亲端上了茶水，父亲看看我的手：使不惯？别爆太 紧.和拿笔一样。我点点头，父亲可以在他的麦田纵横驰骋，只是他没能教 会我，或者说，他压根儿就没有想过要教会我。 ⑤喝罢水，父亲问我：快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗 珠也如麦粒般静止，父亲拿毛巾擦拭着我的颜头，似乎要把我湿漉漉的疲色 赶走。很快，他督促道：快回家敞希吧，别累者，高考才是你该千干的事。养 足精神去收你的麦子，那个我帮不上。 ⑦父亲又开始埋首制麦，把对我的款这，肆虐在麦子身上。在这里，镰 刀是笔，麦子是墨，麦田是纸，父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考 更是为我而设的特殊陪考！ ⑧阳光拱烤着麦田，我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。 父亲伫立着，像一林硕大的麦穗：身滚圆圆的汗珠，如麦子般他满，灼灼其 华，刺病着找的眼。麦子是父亲的汗珠，而我是其中最大的一株吧。 ⑨正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田！看着同学被 父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨因为我并不孤独，从故乡到 小城，我和父亲在并肩作战。考场上，我在达意挥毫：麦田里，父亲在挥汗 如雨，我们在各自的麦田里收获着自己的麦子。 ⑩那年，我考取一所重点院校，以后，求学，工作，一路栉风沐而，我 始终没有忘记，我是一林赶考的麦子，我有我的麦田，我要考取的不是功名， 而是把父亲的期望，颗粒归仓。 (远自 《意林》，作者洛水，行改动) 弟5页共6贞 扫描全能王创建 山依据文章内容，填写下表。(4分) “我”的心理或表现 父亲的心理或表现 问家 惊讶 ① ②-之= 力不从心 游刃有余 交流 着愧 ③ 考试 ④」 挥汗如雨 15.品析语言。(6分) (1)我低估了弱不禁风的小麦，要把镰刀临阵倒戈，把我的掌心磨满水 泡，我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援，父亲却像个无坚不摧的坦克， 所向披靡。（从修辞的角度赏析） (2)父亲征住，满身的汗珠也如麦粒般静止，父亲拿毛巾擦拭着我的额 1头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。（从人物描写的角度赏析） 16.分析文章的标题“一个人的麦田”有何作用。(3分) 17.请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形，说说你对“陪读现 :象”的看法。(2分) [链接材料]大部分学校特别是名校的周边，生活着“陪读”一族。这些陪读 的父母，有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝，租住在学校周边狭小的出租屋里： 有的甚至辞掉自己的工作，牺性自己的事业，全身心照顾子女的学习与生活。 二、‘写作(53分) 18.按要求作文。(50+3分) 人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事…在不经 间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯塔”为 写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①文章内容充实，叙事清楚，结构完整，立意新颖：②恰当地运月 述、描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③不得出现真实的姓名、校名。 第6页共6页 扫描全能王创建