精品解析：浙江省宁波市慈溪市西部教研共同体2023-2024学年七年级下学期期中联测科学试卷

2023学年第二学期慈溪市西部教研共同体期中联测七年级科学试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个正确答案） 1. 维持人体的生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自（ ） A. 流水和风 B 太阳辐射能 C. 绿色植物的能量 D. 深埋在地下的煤和石油 2. 目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ） A. 机制炭做成空心是增大与空气的接触面积 B. 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C. 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 D. 酒精的燃烧是为了升高温度 3. 如图所示为“3D打印机”，打印时，固态原料棒会先在打印喷头处变为液态，该过程中涉及到的物态变化是（　　） A. 液化 B. 凝固 C. 熔化 D. 汽化 4. 每年雨季，“城市看海”的新闻会不时地出现在网上。为治理城市内涝，上海正加快“海绵城市”建设，其直接影响的水循环环节是图中的（　　） A. 丁 B. 丙 C. 乙 D. 甲 5. 去年夏季，中国出现了日食奇观，小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（　　） A. B. C. D. 6. 假如光在同一种均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是 A. 地球上没有昼夜之分 B. 做操时更容易排直队伍 C. 阳光下的人影更清晰 D. 更容易形成日食和月食 7. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入淡水池，而海水中的各种溶质不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（　　） A. 海水的溶质质量分数增大 B. 溶剂质量增多 C. 海水质量不变 D. 溶质质量增多 8. 在验证大气压存在的覆杯实验中，小应认为：实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关，下列实验能帮助小应改变这种想法的是（ ） A. 图甲，换用不同种类的纸片，纸片都不掉落 B. 图乙，将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C. 图丙，倒转杯子，纸片不掉落 D. 图丁，抽出密闭钟罩内空气的过程中纸片掉落 9. 将大针筒如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ） A. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论 B. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C. 得出空气中没有二氧化碳的结论 D. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 10. 2022北京冬奥会会徽（如图）由大写汉字“冬”、“北京”二字拼音、数字2022、及奥运五环四个部分组成。其中奥运五环的颜色从左到右依次为蓝色、黄色、黑色、绿色、红色。在无任何其他光源的情况下，用红光照射会徽，下列说法正确的是（　　） A. 奥运五环全部呈红色 B. 奥运五环有4个呈黑色、1个呈红色 C. 奥运五环有1个呈黑色、4个呈红色 D. 奥运五环呈现的颜色和原来一样 11. 为了实现“绿色冬奥”的目标，国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术，实现了零污染制冰。原理如图所示，首先液体二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管，在毛细管中迅速变成气体，此时在制冰管上方的平面上洒水即可完成制冰；之后气体二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器，在这里变成液体，完成一个循环。下列有关说法正确的是（　　） A. 毛细管中发生的物态变化是液化 B. 制冰时水在平面上凝固吸热形成冰面 C. 二氧化碳气体在冷凝器中液化放热 D. 制冰时场地周围有很多霜，是二氧化碳凝华而成的 12. 用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2︰1；③甲试管内产生的气体能燃烧； ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃⑤该实验说明水是由氢气和氧气组成的。以上描述中正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②⑤ C. ①②⑤ D. ①③④ 13. 25℃时向一定量不饱和硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（　　） A. B. C. D. 14. 如图甲所示，瓶内装有一定量的水和硝酸钾晶体，可根据瓶内晶体析出量来判断气温的大致变化。如将瓶子放置于20℃的环境下，出现的现象如图乙所示。随着外界温度的变化，也会出现如图丙丁所示的现象。则下列判断正确的是（　　） A. 三种情况下，外界温度最高的是丙图的环境 B. 从图乙到图丙，溶质的质量分数变小 C. 图丙中溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液 D. 溶液中溶质质量的大小关系是：丙<乙<丁 15. 下列自救措施中，不合理的是（　　） A. 在山林中遇火灾时，应向顺风方向奔跑，脱离火灾区 B. 室内起火，不要急于打开门窗 C. 所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离 D. 厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机 16. 利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中，传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示，下列说法不正确的是（　　） A. c时止水夹打开 B. 实验开始时，气压变大是因为温度升高 C. a～c段对应的变化进程是红磷燃烧 D. c后气压增大是由于水倒吸入瓶内 17. 小乐进行了如图所示实验，将等量的30℃的温水和80℃的热水分别倒入3个相同的锥形瓶中并塞紧瓶塞，接着将3张相同的含水湿巾（其中一张对折）贴在3个锥形瓶的外壁上，最后将它们分别放在电子秤上一段时间（外界环境相同）；电子秤开始时示数相等，结束时示数如图所示。若要验证水蒸发的快慢与水的表面积有关，可比较实验结束时（　　） A. ①②电子秤的示数 B. ①③电子秤的示数 C. ②③电子秤的示数 D. ①②③电子秤的示数 18. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A. P点表示t1℃时.a、c两种物质的溶液的质量相等 B. t2℃时，a的饱和溶液的溶质质量分数为50% C. t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量最少为a D. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，变为不饱和溶液的是a 19. 某实验小组设计了验证二氧化碳性质的创新实验（如图所示），取三通U型管连接在制取二氧化碳的发生装置的导气管上，并点燃高低错落的小蜡烛，做实验①，然后拔下三通U型管，并夹紧上端，做实验②。下列有关说法错误的是（　　） A. 实验①和②都是低处蜡烛先熄灭 B. 实验①说明二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃 C. 实验②中U型管内壁可能会变黑 D. 实验②中得到启示是：从着火燃烧高层房间中逃离，沿墙角伏低身子迅速爬向门外 20. 如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，下列溶液质量分数与蒸发过程描述正确的是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（每空2分，共52分） 21. 新冠疫情时期，防疫和学习同行。有一种测温仪，只要在额头前照一下就可知一个人的体温是否正常。它是_______（填“红外线”或“紫外线”）测温仪，这种光是一种_______（填“可见”或“不可见”）光。 22. 根据国家环保局的统一规定，目前进行常规大气监测的主要指标有二氧化硫、氮的氧化物、可吸入固体颗粒等三项。以下是国家关于空气的污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表： 空气污染指数 0~50 51~100 101~200 201~300 >300 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 空气质量级别 I II Ⅲ IV V （1）我市今年某日电台公布的空气污染指数为76~81，根据以上信息判断我市当天的空气质量状况和空气质量级别分别是___________和___________； （2）大气中___________等污染物增多，是产生酸雨的主要原因。温室效应主要是由于___________含量过高造成； （3）汽车尾气是城市空气污染物，控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是（填序号）___________。 ①开发新能源      ②使用电动车 ③植树造林        ④带呼吸面具 23. “金星凌日”是地球上观察到金星从太阳表面上移过的现象。如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图。读图回答下列问题： （1）发生“金星凌日”现象时，金星的位置应该在图中___________处； （2）古代时，人们由于无法解释类似这种现象的成因，会迷信地认为这是一种凶兆。现在我们可以用光的___________来解释此类现象的成因。 24. 假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收集淡水。则： （1）阳光照射使池内海水加快___________，形成水蒸气； （2）水蒸气在塑料膜上___________，形成小水滴； （3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。此装置内水的总量___________（改变/保持不变）。 25. （1）如图1所示的一种创可贴，使用时小囊区内的水和硝酸铵被挤破混合，利用固体溶解时温度___________（填“升高”或“降低”），起到快速止血的作用。 （2）在蒸馏水中加入NaOH颗粒，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图2a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是___________。 A. NaOH固体溶于水伴随热量释放 B. a、c两点NaOH的溶解度相等，b点溶液溶质质量分数最大 26. （1）如图甲所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧白屏上的ab范围内可观察到不同质色的光，则b处色光应是 ___________色。这种现象称为光的 ___________； （2）如图乙所示，用小孔成像观察仪观察蜡烛的烛焰时，在半透明膜上可看到个 ___________（填“正立”或“倒立”）烛焰的像，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将 ___________（填“变大”“变小”或“不变”）。 27. 分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题。 （1）从操作角度，三种物质都要自上而下___________（填“快速”或“缓慢”）伸入氧气瓶中：铁丝燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中，其目的是___________。 （2）从现象角度；在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出___________色火焰，在氧气中，燃烧得更旺。碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺：铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射并生成黑色的固体，此黑色的固体物质是___________（填物质名称）。 （3）从装置角度：燃烧实验时，集气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同，铁丝燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是：___________。 28. 时，将固体甲加入盛有水的烧杯中，充分搅拌后如图①；再加入固体甲，现象如图②；继续升高温度至，现象如图③。请据图回答。 (1)图①、②、③中溶液一定是饱和溶液是______； (2)图④中表示固体甲的溶解度曲线的是______；（选填“”或“”） (3)的值可能是______克。 A．1B．5 C．10D．20 三、实验探究题（每空3分，共33分） 29. 小宇为了研究不同颜色物体的吸热本领，他做了如下的实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶子放在阳光下（如图），每隔3分钟测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如表所示： 日照时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白纸瓶水温/℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑纸瓶水温/℃ 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 （1）小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论是 ________； （2）根据上述结论，则太阳能热水器的集热管应涂成 _____色的； （3）一般人们夏天穿浅色的衣服，为什么？________。 30. 小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计。 查阅资料发现： ①当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。 ②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。 实验操作步骤如下： 步骤1： 步骤2：将盛有足量白磷燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧。 步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧。 步骤4：打开K1和K2， 通过注射器从b管抽水，当注射器中水量达到V1毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭K1、K2， 发现瓶中白磷燃烧。 步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K2， 发现注射器中的水剩余V2毫升。 （1）请补充步骤1_______ （2）步骤__________对照，说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气。 （3）该实验测得空气中氧气的含量为____________。（用V1、V2来表示） （4）小明多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是_________。 31. 仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。 【实验目的】探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。 【查阅资料】（1）物质溶解于水的过程包括吸收热量（Q吸）的扩散过程和放出热量（Q放）的水合过程。（2）实验条件下，水的凝固点为0℃、沸点为100℃。 【提出猜想】物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。 【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案，在图2所示方案中，每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度，使之保持在99℃。 【实验结论】（1）图1所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液的温度 ___________（填“升高”或“降低”或“不变”，下同）。 （2）图2所示实验中，若加入物质b后，热水会突然沸腾，说明溶液的温度 ___________。 【拓展实验】按照图3所示进行实验，若物质c为氢氧化钠，则U形管内的左边液面将___________（填“高于”或“低于”或“等于”）右边液面。 【反思交流】该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论，分析得出：若Q吸___________Q放（填“>”或“＜”或“=”），则溶液温度下降；若Q吸与Q放的相对大小与之相反，则溶液温度上升。 四、分析计算题（第32题6分，33题9分，总计15分） 32. 某兴趣小组用硝酸钾进行了图甲所示的实验，硝酸钾溶解度与温度的关系如图乙。 （1）①中未溶解的硝酸钾质量为多少克？___________ （2）②中硝酸钾溶液为___________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）计算②中溶液的溶质质量分数。___________ 33. 有100g 10%的食盐溶液，要使其质量分数变为20%，有三种方法，按要求填空： （1）继续加入食盐，其质量为多少； （2）蒸发水分，其质量为多少； （3）与质量分数大于20%的浓食盐溶液混合，若混入25%的食盐溶液，其溶液质量为多少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第二学期慈溪市西部教研共同体期中联测七年级科学试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个正确答案） 1. 维持人体的生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自（ ） A. 流水和风 B. 太阳辐射能 C. 绿色植物的能量 D. 深埋在地下的煤和石油 【答案】B 【解析】 【分析】物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。 【详解】动植物的生命活动需要能量，这些能量都来自有机物得氧化分解。动物的食物在消化道内消化后，被吸收，之后在细胞中氧化分解释放能量，其中一部分能量储存于ATP中，直接用于生命活动。植物光合作用制造的有机物通过呼吸作用氧化分解，释放出能量。绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水制造有机物释放氧气，储存能量的过程。光合作用实现了物质转化和能量转化：把无机物转变为有机物；把光能变成化学能储存起来。所以这些能量最终来自太阳能。 故选B。 【点睛】呼吸作用释放的能量为动植物的生命活动提供动力。 2. 目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ） A. 机制炭做成空心是增大与空气的接触面积 B. 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C. 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 D. 酒精的燃烧是为了升高温度 【答案】C 【解析】 【详解】A、机制炭做成空心，增大了炭与空气的接触面积，能使炭充分燃烧，故选项说法正确； B、炭灰可以隔绝空气，使机制炭熄灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确； C、使用时用固体酒精引燃，酒精的燃烧是为了升高温度，使温度达到机制炭的着火点，可燃物的着火点固定不变，故选项说法错误； D、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，故选项说法正确。 故选C。 【点睛】本题难度不大，掌握燃烧的条件和灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。 3. 如图所示为“3D打印机”，打印时，固态原料棒会先在打印喷头处变为液态，该过程中涉及到的物态变化是（　　） A. 液化 B. 凝固 C. 熔化 D. 汽化 【答案】C 【解析】 【详解】固态原料棒会先在打印喷头处变为液态，这个过程由固态变为液态，是熔化现象，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 每年雨季，“城市看海”的新闻会不时地出现在网上。为治理城市内涝，上海正加快“海绵城市”建设，其直接影响的水循环环节是图中的（　　） A. 丁 B. 丙 C. 乙 D. 甲 【答案】B 【解析】 【详解】海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。其原理是下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用，实现雨水在城市中自由迁移，所以直接影响的是水循环中的丙环节（下渗）。故选B。 5. 去年夏季，中国出现了日食奇观，小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】小孔成像的特点：成倒立的实像，所以日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，故C符合题意。故选C。 6. 假如光在同一种均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是 A. 地球上没有昼夜之分 B. 做操时更容易排直队伍 C. 阳光下的人影更清晰 D. 更容易形成日食和月食 【答案】A 【解析】 【详解】假如光在同一均匀物质中不沿直线传播，即光在同一均匀物质中发生散射，那么阳光无法照射的地方也会因为散射而变亮，所以地球上没有昼夜之分，阳光下也没有人影了，做操时也不容易排直队伍了，也不可能形成日食和月食了。故选A. 7. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入淡水池，而海水中的各种溶质不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（　　） A. 海水的溶质质量分数增大 B. 溶剂质量增多 C. 海水质量不变 D. 溶质质量增多 【答案】A 【解析】 【详解】A、加压后，溶质不能通过淡化膜，加压后的右侧海水中溶质不变，溶剂质量减少，溶质质量分数增大，故正确； B、加压后，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化，故加压后的右侧海水中溶剂的质量减少，故错误； C、由题意，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中其他各种溶质不能通过淡水膜，加压后海水质量减少，故错误； D、由题意，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中其他各种溶质不能通过淡水膜，加压后，右侧海水中溶质的质量不变，故错误。 故选A。 8. 在验证大气压存在的覆杯实验中，小应认为：实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关，下列实验能帮助小应改变这种想法的是（ ） A. 图甲，换用不同种类的纸片，纸片都不掉落 B. 图乙，将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C. 图丙，倒转杯子，纸片不掉落 D. 图丁，抽出密闭钟罩内空气过程中纸片掉落 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲，换用不同种类的纸片，纸片都不掉落，证明了大气压的存在，不能反驳小应的说法，故A不符合题意； B．图乙，将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，证明了向各个方向都有大气压，不能反驳小应的说法，故B不符合题意； C．图丙，倒转杯子，纸片不掉落，证明了有上的大气压，不能反驳小应的说法，故C不符合题意； D．图丁，抽出密闭钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有大气压，无法托住纸片，说明纸片不掉落完全是因为大气压的作用，而与纸片被杯口的水粘住无关，故D符合题意。 故选D。 9. 将大针筒如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（ ） A. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论 B. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C. 得出空气中没有二氧化碳的结论 D. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 【答案】D 【解析】 【详解】A、验证性实验是已经知道实验结果的，当实验现象与已知的结果不相符时，应该思考实验过程中存在的问题，不能贸然得出空气中没有二氧化碳的结论，故选项说法错误。 B、人体呼吸作用会产生较多的二氧化碳，违背实验目的（验证空气中含有少量二氧化碳），故选项说法错误。 C、实验中澄清石灰水没有变浑浊，不能得出空气中含有少量二氧化碳的结论，故选项说法错误。 D、验证性实验是已经知道实验结果的，当实验现象与已知的结果不相符时，应该思考实验过程中存在的问题；空气中二氧化碳的量太少，通少量空气现象不明显，为了使实验现象更明显，所以应该继续通空气，直到现象明显为止，故选项说法正确。 故选：D。 10. 2022北京冬奥会会徽（如图）由大写汉字“冬”、“北京”二字拼音、数字2022、及奥运五环四个部分组成。其中奥运五环的颜色从左到右依次为蓝色、黄色、黑色、绿色、红色。在无任何其他光源的情况下，用红光照射会徽，下列说法正确的是（　　） A. 奥运五环全部呈红色 B. 奥运五环有4个呈黑色、1个呈红色 C. 奥运五环有1个呈黑色、4个呈红色 D. 奥运五环呈现的颜色和原来一样 【答案】B 【解析】 【详解】不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的；不透明物体只反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光；不透明的白色物体能反射各种色光，黑色物体吸收各种色光。在无任何其他光源的情况下，红光照射到奥运五环上，只有红色环能反射红光，观众看到的是红色，而红光照在其他四种颜色的奥运环上被吸收，观众看到的是黑色，故ACD错误，B正确。 故选B。 11. 为了实现“绿色冬奥”的目标，国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术，实现了零污染制冰。原理如图所示，首先液体二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管，在毛细管中迅速变成气体，此时在制冰管上方的平面上洒水即可完成制冰；之后气体二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器，在这里变成液体，完成一个循环。下列有关说法正确的是（　　） A. 毛细管中发生的物态变化是液化 B. 制冰时水在平面上凝固吸热形成冰面 C. 二氧化碳气体在冷凝器中液化放热 D. 制冰时场地周围有很多霜，是二氧化碳凝华而成的 【答案】C 【解析】 【详解】A．液态二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管，在毛细管中迅速变成气体，所以毛细管中发生的物态变化是汽化，故A错误； B．在制冰管上方的平面上洒水即可完成制冰，此过程中水凝固成冰，水凝固时会放出热量，故B错误； C．气体二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器，在这里变成液体，此过程二氧化碳气体在冷凝器中液化放热，故C正确； D．制冰时场地周围的霜主要由空气中的水蒸气凝华而成，故D错误。 故选C。 12. 用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2︰1；③甲试管内产生的气体能燃烧； ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃⑤该实验说明水是由氢气和氧气组成的。以上描述中正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②⑤ C. ①②⑤ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】加入少量硫酸后溶液中自由移动的离子增加，水的导电性增强，故①正确；电解水时甲中产生的气体是氢气、乙中产生的气体为氧气，两者的体积关系是2:1，故②错误；甲中产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，故③正确；乙中产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，所以能使带火星的木条复燃，故④正确；电解水说明水是由氢、氧两种元素组成的，故⑤错误。故选D。 13. 25℃时向一定量不饱和硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】原来的不饱和溶液中含有硝酸钾，溶质质量不会从零开始；不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾会继续溶解至形成饱和溶液，故溶质质量先增加后不变。 故选C。 14. 如图甲所示，瓶内装有一定量的水和硝酸钾晶体，可根据瓶内晶体析出量来判断气温的大致变化。如将瓶子放置于20℃的环境下，出现的现象如图乙所示。随着外界温度的变化，也会出现如图丙丁所示的现象。则下列判断正确的是（　　） A. 三种情况下，外界温度最高的是丙图的环境 B. 从图乙到图丙，溶质的质量分数变小 C. 图丙中溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液 D. 溶液中溶质质量的大小关系是：丙<乙<丁 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、将瓶子放置于20℃的环境下，出现的现象如图乙所示，丙是没有硝酸钾晶体存在，丁中硝酸钾晶体最多，则三种情况下，外界温度最高的是丙图的环境，故选项说法正确。 B、从图乙到图丙，溶剂质量不变，溶质质量增加，溶质的质量分数变大，故选项说法错误。 C、图丙中溶液不一定是硝酸钾的不饱和溶液，也可能是恰好饱和的溶液，故选项说法错误。 D、溶液中溶质质量的大小关系是丁＜乙＜丙，故选项说法错误。 故选A。 15. 下列自救措施中，不合理的是（　　） A. 在山林中遇火灾时，应向顺风方向奔跑，脱离火灾区 B. 室内起火，不要急于打开门窗 C. 所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离 D. 厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机 【答案】A 【解析】 【详解】A．在山林中遇火灾时，应向逆风方向奔跑，脱离火灾区，故A错误符合题意。 B．室内起火，不要急于打开门窗，防止新鲜空气进入，造成火势增大，故B正确不合题意。 C．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离，故C正确不合题意。 D．厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机，因为开关打火时会引燃燃气，发生爆炸，故D正确不合题意。 故选A。 16. 利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中，传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示，下列说法不正确的是（　　） A. c时止水夹打开 B. 实验开始时，气压变大是因为温度升高 C. a～c段对应的变化进程是红磷燃烧 D. c后气压增大是由于水倒吸入瓶内 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知，c时装置中的气压迅速增大，说明c时止水夹打开，烧杯中的水倒吸进入广口瓶中所致，说法正确，不符合题意； B、实验开始时，气压变大是因为红磷燃烧放热，瓶中气体受热温度升高，体积膨胀导致的，说法正确，不符合题意； C、a～c段压强增大是红磷燃烧放热，瓶中的气体受热温度升高，体积膨胀导致的，压强减小是红磷燃烧消耗氧气，装置中的气体减少，压强随之减小，温度下降，说法错误，符合题意； D、c后气压增大是由于水倒吸入瓶内，瓶中的气体体积减小，压强增大，直至恢复为原压强，说法正确，不符合题意。 故选C。 17. 小乐进行了如图所示实验，将等量的30℃的温水和80℃的热水分别倒入3个相同的锥形瓶中并塞紧瓶塞，接着将3张相同的含水湿巾（其中一张对折）贴在3个锥形瓶的外壁上，最后将它们分别放在电子秤上一段时间（外界环境相同）；电子秤开始时示数相等，结束时示数如图所示。若要验证水蒸发的快慢与水的表面积有关，可比较实验结束时（　　） A. ①②电子秤的示数 B. ①③电子秤的示数 C. ②③电子秤的示数 D. ①②③电子秤的示数 【答案】C 【解析】 【详解】要验证水蒸发的快慢与水的表面积有关，应使水的温度、表面上空气流动速度均相同，只有水的表面积不同，故可通过②③两图进行对比，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A. P点表示t1℃时.a、c两种物质的溶液的质量相等 B. t2℃时，a的饱和溶液的溶质质量分数为50% C. t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量最少为a D. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，变为不饱和溶液的是a 【答案】C 【解析】 【详解】A、P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等，溶液的质量不一定相等，错误； B、t2℃时a的溶解度是50g，a的饱和溶液的溶质质量分数=×100%≈33.3%，错误； C、t2℃时a的溶解度最大，将等质量的a、b、c三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量最少的为a，正确； D、将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，变为不饱和溶液的是c，是因为c的溶解度随着温度降低而增大，错误。 故选C。 19. 某实验小组设计了验证二氧化碳性质的创新实验（如图所示），取三通U型管连接在制取二氧化碳的发生装置的导气管上，并点燃高低错落的小蜡烛，做实验①，然后拔下三通U型管，并夹紧上端，做实验②。下列有关说法错误的是（　　） A. 实验①和②都是低处蜡烛先熄灭 B. 实验①说明二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃 C. 实验②中U型管内壁可能会变黑 D. 实验②中得到启示是：从着火燃烧的高层房间中逃离，沿墙角伏低身子迅速爬向门外 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验①U型管中排出的二氧化碳和空气的温度相同，二氧化碳密度大于空气，实验①低处蜡烛先与二氧化碳接触，故先熄灭；实验②中蜡烛燃烧放热，使得生成的二氧化碳密度小于U型管上层空间的空气，二氧化碳先上升至高处，故实验②高处蜡烛先熄灭，故选项说法错误； B、实验①低处蜡烛先熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不助燃不可燃，故选项说法正确； C、实验②中蜡烛不完全燃烧生成炭黑，U型管内壁可能会变黑，故选项说法正确； D、实验②中得到启示是：热的气体密度较小，从着火燃烧的高层房间中逃离，沿墙角伏低身子迅速爬向门外，故选项说法正确。 故选A。 20. 如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，下列溶液质量分数与蒸发过程描述正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】①溶液变化为②溶液，没有晶体析出，③是恒温蒸发情况下氯化钠的饱和溶液，④是升高温度后溶解度增大的饱和溶液。 【详解】在①→②过程中，氯化钠的溶解度不变，水分蒸发，溶质质量分数变大，②与③都是同温度下的饱和溶液，所以溶质质量分数应该相等，③→④升温蒸发水分，此时溶解度变大，溶质的质量分数④＞③，A选项图像符合变化趋势；故选：A。 二、填空题（每空2分，共52分） 21. 新冠疫情时期，防疫和学习同行。有一种测温仪，只要在额头前照一下就可知一个人的体温是否正常。它是_______（填“红外线”或“紫外线”）测温仪，这种光是一种_______（填“可见”或“不可见”）光。 【答案】 ①. 红外线 ②. 不可见 【解析】 【详解】[1]红外线的热作用很强。新冠疫情时期，有一种测温仪，只要在额头前照一下就可知一个人的体温是否正常，它是红外线测温仪。 [2]红外线是看不见的光，但照射在物体上可以使物体的温度升高，这种光是一种不可见光。 22. 根据国家环保局的统一规定，目前进行常规大气监测的主要指标有二氧化硫、氮的氧化物、可吸入固体颗粒等三项。以下是国家关于空气的污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表： 空气污染指数 0~50 51~100 101~200 201~300 >300 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 空气质量级别 I II Ⅲ IV V （1）我市今年某日电台公布的空气污染指数为76~81，根据以上信息判断我市当天的空气质量状况和空气质量级别分别是___________和___________； （2）大气中___________等污染物增多，是产生酸雨的主要原因。温室效应主要是由于___________含量过高造成； （3）汽车尾气是城市空气污染物，控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是（填序号）___________。 ①开发新能源      ②使用电动车 ③植树造林        ④带呼吸面具 【答案】 ①. 良 ②. Ⅱ ③. 二氧化硫（或氮的氧化物） ④. 二氧化碳 ⑤. ①②③ 【解析】 【详解】（1）根据表格提供的数据可以看出，空气污染指数为76～81，介于51～100之间，空气质量状况是良，空气质量级别是Ⅱ； （2）煤中含有硫元素，燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫污染物增多，是产生酸雨的主要原因。温室效应主要是由于二氧化碳含量过高造成； （3）①开发新能源能减少空气污染，②使用电动车，能减少空气污染，③植树造林能减少空气污染，④带呼吸面具不能减少空气污染，故选①②③。 23. “金星凌日”是地球上观察到金星从太阳表面上移过的现象。如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图。读图回答下列问题： （1）发生“金星凌日”现象时，金星的位置应该在图中___________处； （2）古代时，人们由于无法解释类似这种现象的成因，会迷信地认为这是一种凶兆。现在我们可以用光的___________来解释此类现象的成因。 【答案】 ①. 丁 ②. 直线传播 【解析】 【详解】（1）[1]如图，当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，发生“金星凌日”现象，在地球上看到金星从太阳面上移过。发生“金星凌日”现象时，图金星的位置在丁。 （2）[2]“金星凌日”现象的成因是光的直线传播。 24. 假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收集淡水。则： （1）阳光照射使池内海水加快___________，形成水蒸气； （2）水蒸气在塑料膜上___________，形成小水滴； （3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。此装置内水的总量___________（改变/保持不变）。 【答案】（1）蒸发（或者汽化） （2）液化 （3）保持不变 【解析】 【小问1详解】 阳光照射使池内海水温度升高，从而加快蒸发，形成水蒸气。 【小问2详解】 温度较高的水蒸气上升，碰到冷的塑料膜，液化形成小水滴。 【小问3详解】 塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。在物态变化过程中，物质多少没有变化，所以此装置内水的总量保持不变。 25. （1）如图1所示的一种创可贴，使用时小囊区内的水和硝酸铵被挤破混合，利用固体溶解时温度___________（填“升高”或“降低”），起到快速止血的作用。 （2）在蒸馏水中加入NaOH颗粒，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图2a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是___________。 A. NaOH固体溶于水伴随热量的释放 B. a、c两点NaOH的溶解度相等，b点溶液溶质质量分数最大 【答案】（1）降低 （2）AB 【解析】 【小问1详解】 硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液的温度降低，起到快速止血的作用，故填：降低。 【小问2详解】 A、由图可知，随着氢氧化钠固体的溶解，形成的溶液的温度升高，说明NaOH固体溶于水伴随热量的释放，正确； B、由图可知，a、c两点温度相同，则a、c两点NaOH的溶解度相等，a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失，则b点溶液溶质质量分数最大，正确。 故填：AB。 26. （1）如图甲所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧白屏上的ab范围内可观察到不同质色的光，则b处色光应是 ___________色。这种现象称为光的 ___________； （2）如图乙所示，用小孔成像观察仪观察蜡烛的烛焰时，在半透明膜上可看到个 ___________（填“正立”或“倒立”）烛焰的像，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将 ___________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 紫 ②. 色散 （2） ①. 倒立 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，因此a处为红光，b处为紫光；这种现象称为光的色散。 【小问2详解】 [1][2]由于光在同种均匀物质中沿直线传播，则在小孔的后方形成一个倒立的像，小孔和烛焰的距离不变，若向右拉动内筒，增加筒长时，像将变大。 27. 分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题。 （1）从操作角度，三种物质都要自上而下___________（填“快速”或“缓慢”）伸入氧气瓶中：铁丝燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中，其目的是___________。 （2）从现象角度；在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出___________色火焰，在氧气中，燃烧得更旺。碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺：铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射并生成黑色的固体，此黑色的固体物质是___________（填物质名称）。 （3）从装置角度：燃烧实验时，集气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同，铁丝燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是：___________。 【答案】（1） ①. 缓慢 ②. 防止火柴燃烧消耗过多的氧气，使铁丝燃烧现象不明显 （2） ①. 淡蓝 ②. 四氧化三铁 （3）防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶 【解析】 【小问1详解】 从操作角度，三种物质都要自上而下缓慢伸入氧气瓶中，使物质与氧气充分反应，故填：缓慢； 铁丝在氧气中燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中，其目的是防止火柴燃烧消耗过多的氧气，使铁丝燃烧现象不明显，故填防止火柴燃烧消耗过多的氧气，使铁丝燃烧现象不明显。 【小问2详解】 在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出淡蓝色火焰，故填：淡蓝； 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射并生成黑色的固体，此黑色的固体物质是四氧化三铁，故填：四氧化三铁。 【小问3详解】 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是吸收热量，防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶，故填：防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶。 28. 时，将固体甲加入盛有水的烧杯中，充分搅拌后如图①；再加入固体甲，现象如图②；继续升高温度至，现象如图③。请据图回答。 (1)图①、②、③中溶液一定是饱和溶液的是______； (2)图④中表示固体甲的溶解度曲线的是______；（选填“”或“”） (3)的值可能是______克。 A．1B．5 C．10D．20 【答案】 ①. ② ②. A ③. BC 【解析】 【详解】（1）在①、②、③溶液中，溶液②中有没溶解的固体剩余，所以一定是饱和溶液； （2）由①②③可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以图④中表示固体甲的溶解度曲线的是A； （3）20℃时，甲物质的溶解度是25g，所以50g的水中最多溶解甲物质12.5g，①中加入甲物质10g，②中加入xg甲物质之后有固体剩余，说明x一定大于2.5g；由图可知，35℃时，50g水最多溶解甲物质25g，而在③中全部溶解，说明x一定小于15g；所以BC符合。 三、实验探究题（每空3分，共33分） 29. 小宇为了研究不同颜色物体的吸热本领，他做了如下的实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶子放在阳光下（如图），每隔3分钟测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如表所示： 日照时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白纸瓶水温/℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑纸瓶水温/℃ 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 （1）小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论是 ________； （2）根据上述结论，则太阳能热水器的集热管应涂成 _____色的； （3）一般人们夏天穿浅色衣服，为什么？________。 【答案】 ①. 黑色物体比白色物体吸热本领强 ②. 黑 ③. 浅色吸热本领弱，身体吸热少，人感到凉快 【解析】 【详解】（1）[1]由题意可知，两瓶内水的质量相同、初温相同，在相同的时间内（30min），黑纸包裹的牛奶瓶中水的温度高，由可知，黑纸包裹的牛奶瓶中水吸收的热量多，由此可得：黑色物体比白色物体吸热本领强。 （2）[2]黑色物体比白色物体吸热本领强，太阳能热水器的内管是黑色的，这样有利于吸收太阳能。 （3）[3]浅色吸热本领弱，身体吸热少，人感到凉快。 30. 小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计。 查阅资料发现： ①当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。 ②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。 实验操作步骤如下： 步骤1： 步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧。 步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧。 步骤4：打开K1和K2， 通过注射器从b管抽水，当注射器中水量达到V1毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭K1、K2， 发现瓶中白磷燃烧。 步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K2， 发现注射器中的水剩余V2毫升。 （1）请补充步骤1_______ （2）步骤__________对照，说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气。 （3）该实验测得空气中氧气的含量为____________。（用V1、V2来表示） （4）小明多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是_________。 【答案】 ①. 检查气密性 ②. 3、4 ③. ④. 装置反应前是80℃热水，反应后冷却至室温，前后温度会对气体体积有影响 【解析】 【分析】（1）根据实验步骤来分析； （2）根据实验现象来分析； （3）根据空气的体积与氧气的体积来分析； （4）根据反应的原理以及产生误差的原因来分析。 【详解】（1）实验前一定要检查装置的气密性； （2）在实验中，白磷的温度达到了白磷的着火点，步骤3中的白磷没有与氧气接触，所以没有燃烧；步骤4中的白磷与氧气接触，发生了燃烧。结合步骤3、4，说明白磷燃烧需要的条件是燃烧需要氧气； （3）步骤4中，注射器内的水的体积即为集气瓶内空气的体积，实验结束后，待整个装置冷却至室温时，打开K2发现注射器中的水剩余V2毫升，注射器内的水减少了（V1-V2）mL，这就是白磷燃烧消耗的氧气的体积，所以由此实验得出空气中氧气的含量为：； （4）题干中所给实验开始条件为80℃的水，实验完成后，待冷却到室温。此处由于冷却到室温导致空气冷缩带来的误差；或没有控制温度恢复到80摄氏度来测量体积而导致空气中氧气的体积分数的偏大。 31. 仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。 【实验目的】探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。 【查阅资料】（1）物质溶解于水的过程包括吸收热量（Q吸）的扩散过程和放出热量（Q放）的水合过程。（2）实验条件下，水的凝固点为0℃、沸点为100℃。 【提出猜想】物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。 【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案，在图2所示方案中，每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度，使之保持在99℃。 【实验结论】（1）图1所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液的温度 ___________（填“升高”或“降低”或“不变”，下同）。 （2）图2所示实验中，若加入物质b后，热水会突然沸腾，说明溶液的温度 ___________。 【拓展实验】按照图3所示进行实验，若物质c为氢氧化钠，则U形管内的左边液面将___________（填“高于”或“低于”或“等于”）右边液面。 【反思交流】该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论，分析得出：若Q吸___________Q放（填“>”或“＜”或“=”），则溶液温度下降；若Q吸与Q放的相对大小与之相反，则溶液温度上升。 【答案】 ①. 降低 ②. 升高 ③. 低于 ④. > 【解析】 【详解】[实验结论] （1）图1所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明物质a溶于水时吸收热量，则溶液的温度降低，故填：降低； （2）图2所示实验中，加入物质b后，热水会突然沸腾，说明该物质溶于水后放出热量，溶液的温度升高，故填：升高； [拓展实验] 若物质c为氢氧化钠，氢氧化钠溶于水放出热量，则U形管内的气体受热膨胀，左边液面将下降，则左边液面低于右边液面，故填：低于。 [反思交流] 物质溶于水后，溶液温度下降，说明该物质溶于水时吸收热量，即Q吸>Q放，故填：>。 四、分析计算题（第32题6分，33题9分，总计15分） 32. 某兴趣小组用硝酸钾进行了图甲所示的实验，硝酸钾溶解度与温度的关系如图乙。 （1）①中未溶解的硝酸钾质量为多少克？___________ （2）②中硝酸钾溶液为___________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）计算②中溶液的溶质质量分数。___________ 【答案】（1）未溶解的硝酸钾质量=40g-31.6g=8.4g。 答：未溶解的硝酸钾质量为8.4g。 （2）不饱和 （3）②中溶液溶质质量分数为：。 答：②中溶液的溶质质量分数为50%。 【解析】 【小问1详解】 20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，含义是20℃时，100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，溶液达到饱和状态，见答案； 【小问2详解】 60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，含义是60℃时，100g水中最多溶解110g硝酸钾，溶液达到饱和状态；升温至60℃，蒸发60g水，则最多能溶解的质量为 ，则②中溶解的硝酸钾的质量为40g，硝酸钾溶液为不饱和溶液； 【小问3详解】 ②中溶液为硝酸钾的不饱和溶液，见答案。 33. 有100g 10%的食盐溶液，要使其质量分数变为20%，有三种方法，按要求填空： （1）继续加入食盐，其质量为多少； （2）蒸发水分，其质量为多少； （3）与质量分数大于20%的浓食盐溶液混合，若混入25%的食盐溶液，其溶液质量为多少。 【答案】（1）解：设继续加入的食盐的质量为x 100g×10%+x=（100g+x）×20% x=12.5g 答：继续加入的食盐的质量为12.5g。 （2）解：设蒸发水的质量为y，蒸发前后溶质的质量不变，得： 100g×10%=（100g−y）×20% y=50g 答：蒸发水的质量为50g。 （3）解：设质量分数为25%的溶液为z，则10%的溶液中的溶质与25%的溶液中的溶质之和等于20%溶液中的溶质 100g×10%+z×25%=（100g+z）×20% z=200g 答：质量分数为25%的溶液为200g。 【解析】 【小问1详解】 见答案 【小问2详解】 见答案 【小问3详解】 见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$