内容正文:
年级上册·BS
数 学
第一章 丰富的图形世界
2 从立体图形到平面图形
第2课时 棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠
棱柱的展开与折叠
1. (2024·西安雁塔区三模)下列图形是几何体的展开图,其中是三棱柱的展开
图的是( B )
A B C D
B
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2. (2023·达州中考)在下列图形中,是长方体表面展开图的是( C )
A B C D
C
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圆柱、圆锥的展开与折叠
3. 下列图形是圆柱的表面展开图的是( B )
4. 在下列平面图形中,不可能围成圆锥的是( D )
B
D
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5. 教材P11随堂练习T1变式 如图所示为某几何体的展开图,该几何体的名称
是 .
第5题图
五棱柱
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6. 空间观念 如图所示是某几何体的表面展开图,则这个几何体的顶点有
( B )
A. 4个 B. 6个 C. 12个 D. 15个
第6题图
B
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7. 运算能力 如图所示是一个长方体的表面展开图,其中四边形ABCD是正方
形,根据图中标注的数据可求得原长方体的体积是 .
12 cm3
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8. 如图所示,用高为6 cm、底面直径为4 cm的圆柱A的侧面展开图,再围成不同
于A的另一个圆柱B,则圆柱B的体积为 .
36π cm3
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9. 如图所示,两个圆和一个长方形(阴影部分)恰好可以围成一个圆柱,求这个
圆柱的体积.(π取3.14)
解:由题图可知圆柱的底面半径r=12.56÷(2π)=2(dm),
高h=4r=8 dm,
则体积V=πr2h≈3.14×22×8=100.48(dm3).
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10. 空间观念 一个几何体的表面展开图如图所示.
(1)将它折叠能得到什么几何体?
解:(1)将它折叠能得到三棱柱.
(2)要把这个几何体重新展开,最少需要剪开几条棱?
解:(2)要把三棱柱重新展开,最少需要剪开5条棱.
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