内容正文:
高一地理上学期期中综合题专项训练
一、审题能力提升技巧点拨
审题的过程,就是获取和解读地理信息的过程。所谓地理信息,就是地理试卷中的文字
资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息的过程,包含发现信息、判断信息
的重要性程度、提取有效信息等思维过程。
审题要细审题干、细审设问、细审题分,还要关注细节。
(一)细审题干背景材料
试题材料信息呈现方式:文字信息、图像材料、表格材料
试题中的信息有显性信息和隐性信息,显性信息就是题干中提供的明确解题条件,这
是解题时比较容易获得的信息;隐性信息是指隐藏在题干、选项和地理图表中,需要通过分
析才能获取的信息,这种信息需要考生认真分析、仔细思考才能获得。
(二)细审设问:
地理综合题的设问句通常由三部分组成:
1.设问动词,即提(引)出问题的关键性词语。根据设问动词词可以明确答题的要
领。高考常用的设问动词如下表:
描述
详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由
简述
概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由
说出
相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由
阐述
“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点;
语言格式:因为…所以(导致)..
例析
“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法
评价
“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3..
分析
“有利及其原因+不利及其原因”;
语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2..
比较
两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,所以A比B...
判断
理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以..
2.问题中心词,它是题目问题的最终“落脚点”、 是题目要求考生回答内容的核心,整
个答案都要紧紧围绕该“中心词”进行描述或阐释,根据问题中心词可将高考的简答题归纳为成因分析类、区位条件分析类、比较类等类型。
3.问题限定词,即对问题中心词(或问题、问题背景)或动词起限定(制)作用的词句。它在一定程度上限定了答题的范围、明示了答题的方向。一个问题中心词可能有多个限定词。
对于题目的设问,一 定要字斟句酌,把 握好问题中心词所指明的解题方向或者答题要求,如问的是成因、后果、意义、特征,有利或者不利,自然或者人文,优势或者劣势,主要或者主导,最、首要或者第一等。注意到这些,可以使我们的答题更具针对性。
(3) 细审题分:研究分值,确定答案要点。综合题的要点可能一个1分也可能一个2分
二、答题模板
1.生命存在问题的分析思路
在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析:
一看一-该行星所处的宇宙环境是否安全稳定。二看--该行星是否有适宜的温度。从距离恒星的远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜的温度。
三看-该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气。
四看--该行星是否有液态的水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态的水。
2.影响地表获得太阳辐射量多少的因素
(1)纬度:纬度低,太阳辐射强;纬度高,太阳辐射弱,如海南岛和东北地区的太阳辐射差异是纬度差异造成的。
(2)天气:天气晴朗,阴天少,日照时间长,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。
(3)地势:地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小,日照强度大,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。
(4)大气透明度:大气透明度高,尘埃杂质少,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。
(5)昼长因素:白昼时间长,日照时间长,获得的太阳辐射就多。
3.分析昼夜温差:月球、晴天、高原(高海拔)、新疆(内陆)昼夜温差大的原因
月球无大气;高原地区,地势高,大气稀薄,大气洁净度高;内陆晴天多,云层少、水汽少;
白天,(以上原因)大气对太阳辐射的削弱作用弱,升温幅度大气温高;夜晚,大气逆辐射弱,大气的保温作用弱,地面降温幅度也大,所以昼夜温差大。
4.解释温室效应
温室气体排放增多,导致大气中二氧化碳等气体含量增加,大气吸收地面辐射增多,同时大气逆辐射增强,保温作用增强,最终导致气温升高,即温室效应,进而引起全球气候变暖。
5深秋至次年早春季节,霜冻(或者雾)为何多出现在晴朗的夜晚?
深秋晴朗的夜晚,云量少,大气吸收地面辐射能力弱,大气温度低,同时大气逆辐射弱,大气保温作用弱,地面温度低且下降快,近地面水汽容易凝结成雾、凝华成霜,出现霜冻
6.分析人类活动对水循环影响的方法
人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环,人类活动对水循环的影响既有有利的一面,又有不利的一面,分析时可从四个角度进行:
(1)从时间尺度看,主要是改变水资源的季节分配和年际变化,如修建水库和植树造林。
(2)从空间尺度看,主要是改变水资源空间分布,如跨流域调水。
(3)从生态环境角度分析,大面积排干沼泽会导致生态环境恶化,所以应保护沼泽;过量抽取地下水,会导致地面下沉、海水倒灌;人类对植被的破坏,使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集,河流径流变化幅度增大,易造成洪涝灾害。
(4)从水资源角度分析,人类对水资源加以利用时,应充分了解水循环的规律,如果开发利用的速度超过了水体更新的速度,则会导致水资源短缺。人类生产或生活中直接排放的未经处理的污水也会加剧对水资源的破坏。
7.分析影响海水盐度因素的方法
同一纬度海区,主要考虑各海区降水量与蒸发量的关系。
不同纬度海区,主要考虑寒、暖流的影响;其次考虑近岸海区河流径流注入量的大小;高纬度海区还要考虑结、融冰的情况。
三、针对训练
1.(23-24高一上·福建宁德·期中)阅读下列图文资料,回答下列问题。
材料一 下图为“太阳系示意图”
材料二 火星是八大行星之一,距离太阳约2.28亿千米。地表沙丘、砾石遍布。火星的大气密度只有地球的大约1%,自转周期为24时37分,表面平均温度零下55℃。2015年9月28日,美国宇航局NASA宣布:火星表面存在流动的液态水,这一发现无论对寻找外星生命,还人类移民火星,都具有不同凡响的意义。
材料三 地球是距离太阳第三近的大行星,日地平均距离约1.5亿千米。地球上71%为海洋,29%为陆地。地球被一层很厚的大气层包围着,大气的主要成份为氮、氧。地球的自转周期为23时56分4秒,表面的平均温度大约15摄氏度且昼夜温差较小。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体。
(1)图示天体系统的中心天体是 ,此天体成为该天体系统中心的原因是 。
(2)图中代表火星的字母是 ,字母M表示 。
(3)据材料分析火星经过开发后适合人类生存的主要原因。
2.(22-23高一上·山东聊城·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
上海推行太阳能发电,通过铺设“硅板”,将太阳能转化为电能,把富余的电能送入电网。下面右图为我国第23周期太阳黑子数预报图,黑子数量高峰年称为太阳活动高峰年。
(1)简述上海大力推广太阳能发电计划的主要原因。
(2)指出与西北地区相比上海进行太阳能发电的主要劣势。
(3)由第23周期太阳黑子数预报图,预估第27个太阳高峰年的时间约为 ,试列举该年上海可能出现的与之有关的现象 。
3.(23-24高一上·山东烟台·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
影响太阳辐射的因素主要有纬度位置、天气状况和海拔高低等。下表为大气上界太阳辐射分布统计表(单位:亿焦/平方米),下图示意我国多年平均太阳辐射总量分布(单位:亿焦/平方米)。
纬度
0°
10°N
20°N
30°N
40°N
50°N
60°N
70°N
80°N
90°N
年总辐射量(亿焦/米2)
131.7
129.9
124.5
115.8
104.1
90.1
74.9
62.6
56.4
54.8
(1)根据大气上界太阳辐射分布统计表,补充下图纵坐标数据、名称(单位),绘制大气上界太阳辐射随纬度分布曲线 ,并描述其分布规律 。
(2)据图描述我国多年平均太阳辐射总量空间分布规律。
(3)拉萨素有“日光城”之称,属高原干旱气候区,特点是气温偏低,降水较少,空气稀薄,日照时间长约3000小时。试说出拉萨被称为“日光城”的地理原因。
4.(23-24高一上·福建三明·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
下面图1为地震波与地球圈层关系图,图2为地理模式图。
(1)图1中两个不连续面A为 。
(2)若模式图2表示地球的内部圈层,阴影部分表示地幔,那么曲线①②之间为 ,曲线③代表的界面是对应图1中的 (填字母)。
(3)若模式图2表示太阳系,曲线①②③④为行星轨道,其中④为地球的公转轨道,阴影部分为小行星带,那么曲线①为 的公转轨道(填行星名称)。
(4)若模式图2表示地层结构,阴影部分表示的地层中含有大量裸子植物化石,该地层的地质年代最有可能是 代,当时 动物繁盛。
5.(23-24高一上·山东德州·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
地震,又称地动、地振动,是地球内部快速释放能量过程中造成振动的一种自然现象。地震释放的能量以地震波的形式在地球内部向四周辐射(图左)。2023年8月6日,华北地区突发强感地震,震中位于山东省平原县,北京王先生深夜2点多收到手机实时地震预警信息(图右),全家及时紧急避险。
(1)图中地震波的种类:甲为 波,乙 波。
(2)指出图中各圈层名称:A ,B ,C ,D 。
(3)说明甲、乙两种地震波在地球内部传播的差异。
(4)简述王先生收到的地震预警信息包括哪些内容。
6.(23-24高一上·湖南娄底·期末)读大气垂直分层示意图,完成下列要求。
(1)大气自下而上可以划分为 、 和高层大气。
(2)①层的大气气温分布状况为上部 、下部 。
(3)云、雨、雾、雪等天气现象都发生在 层(填序号)。
(4)②层中 层使地球上的生命免受过多紫外线的伤害,被称为“地球生命的保护伞”。
(5) (填序号)层适合航空飞行以及原因。
7.(23-24高一上·山东泰安·期中)阅读图文资料,回答下列问题。
材料一 下图为大气受热过程示意图。
材料二 现在地球不仅面临着温室效应的困扰,还面临着一个新现象:全球变暗,即日益增多的空气污染物使晴日能见度不断下降的现象。
(1)图中表示近地面大气的根本热源和直接热源分别是 (填序号)和 (填序号),近300年来,二氧化碳增加的主要原因是人类 和 。
(2)“全球变暗”现象可以使图中______(单项选择题)。
A.①减弱 B.②增强 C.③不变 D.④增强
(3)寒冬季节,封闭阳台内花卉盛开,说明封闭阳台温度较高的原因。
8.(23-24高一上·山东济宁·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
新疆吐鲁番位于天山南麓,吐鲁番盆地中部,年降水量仅15.6mm,日照时数2912小时,夏季太阳辐射强,昼夜温差大,优越的光热条件使这里盛产优质葡萄。但该地冬季气候寒冷,无稳定积雪,为保证葡萄植株安全越冬,当地采用双层覆膜技术,效果显著。如图中的曲线示意当地某年1月平均气温日变化和膜内平均温度日变化。
(1)新疆吐鲁番有句谚语“早穿皮袄午穿纱,守着火炉吃西瓜”。请分析造成这种现象的原因。
(2)说明双层覆膜能保证葡萄植株安全越冬的原因。
9.(23-24高一上·江苏盐城·期末)下图的等压面弯曲由于热力环流存在引起。读图回答下列问题。
(1)若此图代表夜晚,按山谷风形成原理,山坡吹 (填“山”或“谷”)风;若此图代表白天,按滨海地区海陆风形成原理,海洋是 (填字母)地,海陆风形成的原因是 。
(2)只考虑天气状况,AB两地大气逆辐射作用强的是 (填字母)地,若此图为北半球,A位于B的正东,则近地面的风向为 风。
10.(23-24高一上·湖南长沙·期末)阅读材料,完成下面小题。
地理学习应重视对地理问题的探究,地理实验既是方法,又是重要内容。在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内,底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如图所示)。在电炉通电一段时间之后,根据纸片A、B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。
(1)在电炉通电一段时间之后,纸片A向 偏,纸片B向 偏。(填左或右)
(2)由此总结出的热力环流形成过程:地面热量差异→大气垂直运动→同一水平面上的 →大气 运动→热力环流。
(3)若该实验模拟城郊之间的热力环流,那么图中表示城市的实验器材是 。(电炉/冰块)
11.(23-24高一上·山东济宁·期中)阅读图文材料,回答下列问题。
新疆的博斯腾湖(如图)是我国最大的内陆淡水湖,2020年测得水域面积1646km2,湖面海拔1048m,平均深度9m,最深处达17m。湖区内湖陆风(湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象)较显著。
(1)绘制午后14时陆地和湖泊之间的热力环流示意图,并画出近地面的等压面。
(2)若在湖边大规模兴建城市,试说出此举对湖陆风的影响,并说明理由。
12.(23-24高一上·天津·期末)读图文材料回答下列问题。
(1)观察图甲,北京市近地面多年平均气温的分布特点是 ,形成这种分布特点的主要影响因素有 (双选)。
A.城区人口集中、建筑物密集 B.城区的降水量多
C.郊区空气中的尘埃多 D.郊区绿地多
(2)图乙中近地面气流方向是从 向 (郊区或城区)。
(3)根据城市热岛环流的大气运动特点,你认为北京市规划的造林重点应选在图乙中①、②两地中的 (填序号)地。在该处植树造林对北京市环境治理的最主要作用是 。
A.美化环境. B.净化空气 C. 保持水土 D.涵养水源
(4)北京市要把大气污染严重的某大型企业从城区迁出。根据城市热岛环流的特点,你认为最适合该企业的新厂址应选在图乙的①、②两地中的 地。在该处建设新厂对当地的利、弊分别是 、 。
13.(23-24高一上·天津·期末)2023年8月13日,天津某校地理研学小组到东疆港附近进行了一天的研学活动,研学过程中同学们真正感受到了生活中的地理科学。
住在海边的人们,根据潮涨潮落的规律,赶在潮落的时机,到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程,称为赶海。出发前该小组成员上网查到了“塘沽区2023年8月13日的潮高变化曲线图”(下图).
(1)依据搜集的材料,该小组选择8月13日4:00-7:00这一时间段去赶海,请说明理由。
赶海后10:00左右,太阳已经高高挂起,但该小组成员在海边还能感受到阵阵凉风,不禁回想起地理课上学习的“海陆风”。
(2)请绘制此时的热力环流示意图 (在适当位置标注箭头即可):此时吹 (“海风”还是“陆风”)。
该小组成员依据8月份大西洋表层海水温度和密度随纬度变化的示意图(下图)进一步对海水的性质进行研究。
(3)图中曲线 (填写数字编号)可表示8月份大西洋表层海水的密度,说明其与温度之间的关系 。
(4)各举一例说明人类是如何利用海水性质和海水运动发展经济的。
14.(23-24高一上·山东德州·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
海陆风是出现于近海和海岸地区的,具有日周期的地方性风。风向不仅受水平气压梯度力的影响,还会受到地球自转、地形起伏等因素的影响。图左示意某滨海城市某日海陆表面气温日变化曲线。图右示意该日某时刻近地面等压面垂直剖面。
(1)简述与陆地相比,该日海洋表面气温日变化的差异。
(2)①处气压 (高/低)于②处,④处气压 (高/低)于①处。用箭头画出②③两点之间的大气流动方向,并指出风向为
(3)说明图中近地面风向的形成过程。
15.(23-24高一上·河北石家庄·期末)阅读图文资料,完成下列要求。
白令海是一个半封闭海洋,一般在每年的11月开始结冰,通常在3月达到最大,能够覆盖到整个海域面积的1/4。近10年来,白令海海冰面积显著减少,对区域水文、大气和生态系统产生重大影响。下图示意2011年、2012年、2018年和2020年的3月20日白令海海冰外缘线。
(1)分析白令海海冰面积显著减少对白令海海水温度和盐度的影响。
(2)说明海冰面积显著减少导致的海水温度变化对白令海近地面气温的影响。
16.(23-24高一上·河北石家庄·期末)阅读图文资料,完成下列要求。
艾比湖流域(如下图)位于新疆西北部,属于典型的温带干旱大陆性气候。艾比湖是准噶尔盆地西部最低洼地,湖水主要来源于地表河流及地下水,流域地下水主要来自冰雪融水和河水补给。近年来,艾比湖流域表现出明显的增温增湿现象,但是总入湖量仅仅是缓增。艾比湖流域总体上为资源性缺水,供需缺口主要集中在灌溉上。
(1)指出艾比湖流域主要参与的水循环类型 ,并绘制艾比湖水分主要收支示意图 。
(2)近年来艾比湖流域表现出明显增温增湿现象,但是总入湖量仅仅是缓增,试从水循环环节的角度解释其主要原因。
17.(23-24高一上·安徽宿州·期末)阅读图文材料,回答下列问题。
材料一:2023年7月29日,北京出现极端强降雨天气。本次降雨过程极值已显著超过北京地区记录到的降雨极值,造成多地严重内涝和交通堵塞。下图为水循环示意图(图中①-⑨表示水循环环节)。
材料二:随着城市的快速发展,城市规模快速扩张,人口不断聚集,造成城市气候呈现出多种“岛效应”,如“热岛效应”“雨岛效应”“干岛效应”等。在大气环流对区域影响较弱时,会出现一种城区降水多于郊区的现象,这种现象被称为“城市雨岛”,“城市雨岛”集中出现在汛期和暴雨之时,这样易形成大面积积水,甚至形成城市区域性内涝。相对湿度是指空气中水汽含量与当前温度下空气所能容纳的最大水汽含量的比值。城区的相对湿度往往小于郊区,被称为城市的“干岛效应”。
(1)运用大气受热过程原理,分析城市地表性质改变导致城市温度升高的原因。
(2)从水循环的角度,分析北京市主城区多地出现严重内涝与图中哪些环节发生变化有关(写出序号及其变化),并提出解决措施(至少三条)。
18.(23-24高一上·福建三明·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
圣劳伦斯湾面积约23.8万平方千米,平均水深127m(如图),洋流从贝尔岛海峡流入,从卡伯特海峡流出,中心地区表层海水盐度27‰~32‰,深层海水盐度可达33.5‰,冬季完全冰封。早期在纽芬兰岛附近的海域鳕鱼资源十分丰富,形成世界著名渔场,但目前鳕鱼资源数量极少,渔场已名存实亡。
(1)简述圣劳伦斯湾海水盐度的时空分布特征。
(2)从洋流角度说明早期纽芬兰岛附近海域鳕鱼资源丰富的原因。
(3)指出纽芬兰岛附近海域洋流对船舶航行的影响。
19.(23-24高一上·山东德州·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
南美洲亚马孙河流域地处热带雨林区,有干、湿季之分。亚马孙河最大流量出现在5~6月,最小流量出现在11~12月。亚马孙河口有一个世界自然奇观——涌潮,可与我国的钱塘江大潮相媲美。图示意亚马孙河口附近表层海水多年平均盐度分布。
(1)描述亚马孙河河口附近表层海水盐度分布特点并简述其成因。
(2)推测亚马孙河河口31‰等盐度线的季节移动特点。
(3)分析亚马孙河河口涌潮现象壮观的原因。
20.(23-24高一上·山东聊城·期中)2023年7月21日上午,第5号台风“杜苏芮”在西北太平洋洋面生成,并于24日晚上加强为超强台风级。受其影响,广东东部沿海、福建、浙江沿海、江西东部和南部等地出现大暴雨;随着“杜苏芮”残余环流北上,7月29日以来,华北、黄淮等地开始出现强降雨。面对强降雨,多省启动紧急预案,尽量减少人员伤亡。读图回答下题。
(1)台风“杜苏芮”参与的水循环类型有 。
(2)在台风影响下,我国多个城市发生内涝,根据所学知识回答,出现城市内涝的原因有哪些?
(3)结合水循环原理,说明陆地植被破坏对该区域环境的影响。
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高一地理上学期期中综合题专项训练
一、审题能力提升技巧点拨
审题的过程,就是获取和解读地理信息的过程。所谓地理信息,就是地理试卷中的文字
资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息的过程,包含发现信息、判断信息
的重要性程度、提取有效信息等思维过程。
审题要细审题干、细审设问、细审题分,还要关注细节。
(一)细审题干背景材料
试题材料信息呈现方式:文字信息、图像材料、表格材料
试题中的信息有显性信息和隐性信息,显性信息就是题干中提供的明确解题条件,这
是解题时比较容易获得的信息;隐性信息是指隐藏在题干、选项和地理图表中,需要通过分
析才能获取的信息,这种信息需要考生认真分析、仔细思考才能获得。
(二)细审设问:
地理综合题的设问句通常由三部分组成:
1.设问动词,即提(引)出问题的关键性词语。根据设问动词词可以明确答题的要
领。高考常用的设问动词如下表:
描述
详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由
简述
概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由
说出
相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由
阐述
“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点;
语言格式:因为…所以(导致)..
例析
“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法
评价
“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3..
分析
“有利及其原因+不利及其原因”;
语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2..
比较
两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,所以A比B...
判断
理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以..
2.问题中心词,它是题目问题的最终“落脚点”、 是题目要求考生回答内容的核心,整
个答案都要紧紧围绕该“中心词”进行描述或阐释,根据问题中心词可将高考的简答题归纳为成因分析类、区位条件分析类、比较类等类型。
3.问题限定词,即对问题中心词(或问题、问题背景)或动词起限定(制)作用的词句。它在一定程度上限定了答题的范围、明示了答题的方向。一个问题中心词可能有多个限定词。
对于题目的设问,一 定要字斟句酌,把 握好问题中心词所指明的解题方向或者答题要求,如问的是成因、后果、意义、特征,有利或者不利,自然或者人文,优势或者劣势,主要或者主导,最、首要或者第一等。注意到这些,可以使我们的答题更具针对性。
(3) 细审题分:研究分值,确定答案要点。综合题的要点可能一个1分也可能一个2分
二、答题模板
1.生命存在问题的分析思路
在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析:
一看一-该行星所处的宇宙环境是否安全稳定。二看--该行星是否有适宜的温度。从距离恒星的远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜的温度。
三看-该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气。
四看--该行星是否有液态的水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态的水。
2.影响地表获得太阳辐射量多少的因素
(1)纬度:纬度低,太阳辐射强;纬度高,太阳辐射弱,如海南岛和东北地区的太阳辐射差异是纬度差异造成的。
(2)天气:天气晴朗,阴天少,日照时间长,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。
(3)地势:地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小,日照强度大,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。
(4)大气透明度:大气透明度高,尘埃杂质少,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。
(5)昼长因素:白昼时间长,日照时间长,获得的太阳辐射就多。
3.分析昼夜温差:月球、晴天、高原(高海拔)、新疆(内陆)昼夜温差大的原因
月球无大气;高原地区,地势高,大气稀薄,大气洁净度高;内陆晴天多,云层少、水汽少;
白天,(以上原因)大气对太阳辐射的削弱作用弱,升温幅度大气温高;夜晚,大气逆辐射弱,大气的保温作用弱,地面降温幅度也大,所以昼夜温差大。
4.解释温室效应
温室气体排放增多,导致大气中二氧化碳等气体含量增加,大气吸收地面辐射增多,同时大气逆辐射增强,保温作用增强,最终导致气温升高,即温室效应,进而引起全球气候变暖。
5深秋至次年早春季节,霜冻(或者雾)为何多出现在晴朗的夜晚?
深秋晴朗的夜晚,云量少,大气吸收地面辐射能力弱,大气温度低,同时大气逆辐射弱,大气保温作用弱,地面温度低且下降快,近地面水汽容易凝结成雾、凝华成霜,出现霜冻
6.分析人类活动对水循环影响的方法
人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环,人类活动对水循环的影响既有有利的一面,又有不利的一面,分析时可从四个角度进行:
(1)从时间尺度看,主要是改变水资源的季节分配和年际变化,如修建水库和植树造林。
(2)从空间尺度看,主要是改变水资源空间分布,如跨流域调水。
(3)从生态环境角度分析,大面积排干沼泽会导致生态环境恶化,所以应保护沼泽;过量抽取地下水,会导致地面下沉、海水倒灌;人类对植被的破坏,使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集,河流径流变化幅度增大,易造成洪涝灾害。
(4)从水资源角度分析,人类对水资源加以利用时,应充分了解水循环的规律,如果开发利用的速度超过了水体更新的速度,则会导致水资源短缺。人类生产或生活中直接排放的未经处理的污水也会加剧对水资源的破坏。
7.分析影响海水盐度因素的方法
同一纬度海区,主要考虑各海区降水量与蒸发量的关系。
不同纬度海区,主要考虑寒、暖流的影响;其次考虑近岸海区河流径流注入量的大小;高纬度海区还要考虑结、融冰的情况。
三、针对训练
1.(23-24高一上·福建宁德·期中)阅读下列图文资料,回答下列问题。
材料一 下图为“太阳系示意图”
材料二 火星是八大行星之一,距离太阳约2.28亿千米。地表沙丘、砾石遍布。火星的大气密度只有地球的大约1%,自转周期为24时37分,表面平均温度零下55℃。2015年9月28日,美国宇航局NASA宣布:火星表面存在流动的液态水,这一发现无论对寻找外星生命,还人类移民火星,都具有不同凡响的意义。
材料三 地球是距离太阳第三近的大行星,日地平均距离约1.5亿千米。地球上71%为海洋,29%为陆地。地球被一层很厚的大气层包围着,大气的主要成份为氮、氧。地球的自转周期为23时56分4秒,表面的平均温度大约15摄氏度且昼夜温差较小。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体。
(1)图示天体系统的中心天体是 ,此天体成为该天体系统中心的原因是 。
(2)图中代表火星的字母是 ,字母M表示 。
(3)据材料分析火星经过开发后适合人类生存的主要原因。
【答案】(1) 太阳 质量巨大
(2) D 小行星带
(3)自转周期与地球接近;存在流动的液态水
【分析】本题以太阳系的相关图文材料设置问题,涉及太阳系的组成、地球存在生命的条件等知识点,主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
【详解】(1)图示天体系统表示太阳系,中心天体为太阳,因为太阳的质量巨大,占太阳系总质量的99.86%。
(2)根据距离太阳的远近可知,A为水星,B为金星,C为地球,D为火星,E为木星,F为土星,G为天王星,H为海王星。M位于火星和木星轨道之间,为小行星带。
(3)结合材料分析,火星的自转周期为24小时37分,与地球自转周期相近,昼夜变化的周期相近,有利于人类适应火星环境;火星表面存在流动的液体水,水是地球生命生存的必要条件。
2.(22-23高一上·山东聊城·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
上海推行太阳能发电,通过铺设“硅板”,将太阳能转化为电能,把富余的电能送入电网。下面右图为我国第23周期太阳黑子数预报图,黑子数量高峰年称为太阳活动高峰年。
(1)简述上海大力推广太阳能发电计划的主要原因。
(2)指出与西北地区相比上海进行太阳能发电的主要劣势。
(3)由第23周期太阳黑子数预报图,预估第27个太阳高峰年的时间约为 ,试列举该年上海可能出现的与之有关的现象 。
【答案】(1)上海人口众多,经济发达,能源需求量大;常规能源短缺。
(2)上海阴雨天气较多,太阳能发电总量较小;天气状况多变,太阳能发电不稳定等。
(3) 2044年左右 无线电短波通信中断;产生“磁暴”现象;卫星电视节目传输中断;气候异常等。
【分析】本题以我国第23周期太阳黑子数预报图,黑子数量高峰年称为太阳活动高峰年为背景材料,涉及影响太阳辐射的因素、太阳活动及对地球的影响等知识,考查学生提取地理信息的能力、地理知识调用分析能力,体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。
【详解】(1)上海大力推广太阳能屋项计划的主要原因主要从上海对能源的供需情况来分析。上海是我国第一 大城市,人口多,经济发达,能源需求量大,但是常规能源缺乏,供给不足,需要开发新能源来缓解能源紧张的局面。大力推广太阳能屋项计划的好处主要从缓解能源紧张和太阳能的优点来分析。开发太阳能可以缓解当地能源紧张的状况,并且太阳能是可再生资源,清洁无污染。
(2)上海进行太阳能发电的劣势,主要从上海的气候和天气角度分析。上海属于亚热带季风气候,位于沿海地区,降水量大,阴雨天气较多,云层对太阳辐射的削弱作用大,所以到达地面的太阳能不够丰富,太阳能发电总量较小;阴雨天气多,天气状况多变,太阳能发电不稳定等。
(3)由第23周期太阳黑子数预报图可知,此周期的太阳高峰年是2000年,根据太阳的活动周期约为11年,可推算处第27周期的太阳高峰年约是2044年。 太阳黑子、太阳风暴都是太阳活动,太阳活动对地球的影响主要有耀斑会使无线电短波通信中断,导致中断卫星电视节目信号的传输;并产生"磁暴现象,影响全球定位导航;黑子可以使上海地区气候异常等。
3.(23-24高一上·山东烟台·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
影响太阳辐射的因素主要有纬度位置、天气状况和海拔高低等。下表为大气上界太阳辐射分布统计表(单位:亿焦/平方米),下图示意我国多年平均太阳辐射总量分布(单位:亿焦/平方米)。
纬度
0°
10°N
20°N
30°N
40°N
50°N
60°N
70°N
80°N
90°N
年总辐射量(亿焦/米2)
131.7
129.9
124.5
115.8
104.1
90.1
74.9
62.6
56.4
54.8
(1)根据大气上界太阳辐射分布统计表,补充下图纵坐标数据、名称(单位),绘制大气上界太阳辐射随纬度分布曲线 ,并描述其分布规律 。
(2)据图描述我国多年平均太阳辐射总量空间分布规律。
(3)拉萨素有“日光城”之称,属高原干旱气候区,特点是气温偏低,降水较少,空气稀薄,日照时间长约3000小时。试说出拉萨被称为“日光城”的地理原因。
【答案】(1) 绘图参照下图
分布规律:太阳辐射由低纬向高纬递减。
(2)总体由东南向西北递增;四川盆地为低值中心、青藏高原为高值中心。
(3)拉萨位于青藏高原上,海拔高,空气稀薄(水汽尘埃少),大气透明度高,对太阳辐射削弱少;阴雨天气少,到达地面太阳辐射多,日照时间较长。
【分析】本大题以我国多年平均太阳辐射总量分布为材料设置试题,涉及太阳辐射的分布规律、影响太阳辐射的因素等相关内容,考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物,论证探讨地理知识的能力,旨在培养学生综合思维等核心素养。
【详解】(1)表中数据大于50但小于140,纵坐标给出了10个刻度,故右图纵坐标数据从坐标轴交点之上第一个刻度起,自下而上依次为50、60、70、80、90、100、110、120、130、140。由表格内容可知,该表格的名称应该是“年总辐射量(亿焦/平方米)”。根据表中数据,在不同纬度,用点标出其对应的年总辐射量,然后用平滑的曲线连接起来即可,如图所示:
按照绘制的太阳辐射分布图可知,太阳辐射随纬度分布的规律为:年太阳总辐射量分布规律为由低纬向高纬递减。
(2)据图分析可知,我国多年平均太阳辐射总量总体由东南向西北呈现出递增的态势;最低值出现在四川盆地,最高值出现在青藏高原。
(3)根据所学知识可知,拉萨地处青藏高原,海拔高,空气稀薄,水汽和尘埃的含量少,大气透明度高,对太阳辐射削弱少,使得到达地面的太阳辐射多,造成该地区太阳辐射强;由于拉萨为高原山地气候,晴天多,阴雨天气少,到达地面太阳辐射多;拉萨纬度较低,日照时间较长。因此,拉萨被称为“日光城”。
4.(23-24高一上·福建三明·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
下面图1为地震波与地球圈层关系图,图2为地理模式图。
(1)图1中两个不连续面A为 。
(2)若模式图2表示地球的内部圈层,阴影部分表示地幔,那么曲线①②之间为 ,曲线③代表的界面是对应图1中的 (填字母)。
(3)若模式图2表示太阳系,曲线①②③④为行星轨道,其中④为地球的公转轨道,阴影部分为小行星带,那么曲线①为 的公转轨道(填行星名称)。
(4)若模式图2表示地层结构,阴影部分表示的地层中含有大量裸子植物化石,该地层的地质年代最有可能是 代,当时 动物繁盛。
【答案】(1)莫霍面
(2) 地壳 B
(3)土星
(4) 中生代 爬行
【分析】本大题以地震波与地球圈层关系图和地理模式图为材料,涉及了地球内部的不连续面、地球内部圈层、太阳系、地层结构、太阳大气层等相关知识,考查学生调动和运用地理知识的能力。
【详解】(1)从图中看,A界面是大致位于地下33km处,通过A界面时横波和纵波波速明显加快,可知为莫霍界面。
(2)由图2及所学知识可知,地球内部圈层分为地壳、地幔、地核,地幔上侧①②之间是地壳,曲线③为地幔和地核的分界面,为古登堡界面,对应图1中B不连续面。
(3)由图2及所学知识可知,在太阳系中,小行星带位于火星和木星之间,曲线②距太阳更远,为木星的公转轨道,曲线③距太阳较近,为火星的公转轨道,④与火星轨道相邻,为地球的公转轨道,①位于木星轨道外侧,为土星的公转轨道。
(4)由图及所学知识可知,地层中含有大量裸子植物化石的时代是中生代,中生代有“爬行动物时代”和“裸子植物时代”之称;中生代的侏罗纪气候温暖湿润,地球上森林茂密,中生代是重要的成煤时期,爬行动物繁盛。
5.(23-24高一上·山东德州·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
地震,又称地动、地振动,是地球内部快速释放能量过程中造成振动的一种自然现象。地震释放的能量以地震波的形式在地球内部向四周辐射(图左)。2023年8月6日,华北地区突发强感地震,震中位于山东省平原县,北京王先生深夜2点多收到手机实时地震预警信息(图右),全家及时紧急避险。
(1)图中地震波的种类:甲为 波,乙 波。
(2)指出图中各圈层名称:A ,B ,C ,D 。
(3)说明甲、乙两种地震波在地球内部传播的差异。
(4)简述王先生收到的地震预警信息包括哪些内容。
【答案】(1) 纵 横
(2) 地壳 地幔 外核 内核
(3)横波(乙)传播速度慢,纵波(甲)传播速度快;纵波(甲)能在地球各圈层中传播,横波(乙)仅能在地壳、地幔中传播。
(4)震中位置、震级大小、本地烈度、预警时间、应急措施等。
【分析】本题目以地球的内部圈层结构示意图、地震预报为背景材料,涉及等相关知识,考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力,培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等地理核心素养。
【详解】(1)纵波和横波都能在固体中传播,但是横波却不能在液体中传播。读图可知,乙在古登堡面消失,说明乙是横波,甲是纵波。
(2)读图可知,A圈层为地壳,B圈层为地幔,A、B之间的界面是莫霍面,C、D层纵波可穿过,C是外核,D是内核,地幔和地核之间的界面是古登堡面。
(3)纵波传播速度较快,固体、液体和气体都能通过,纵波(甲)能在地球各圈层中传播,传播速度快;横波传播速度较慢,只有固体能通过,横波(乙)仅能在地壳、地幔中传播,传播速度慢。
(4)读图可知,预警信息里面的内容包括:震中位置:山东平原、震级大小:6.4、本地烈度3.1,有强烈震感、预警时间:20秒,2秒后横波将到达,对建筑物危害大、应急措施:沉着冷静,迅速避险,原理悬挂物,不乘电梯,选择就近安全地点避险等。
6.(23-24高一上·湖南娄底·期末)读大气垂直分层示意图,完成下列要求。
(1)大气自下而上可以划分为 、 和高层大气。
(2)①层的大气气温分布状况为上部 、下部 。
(3)云、雨、雾、雪等天气现象都发生在 层(填序号)。
(4)②层中 层使地球上的生命免受过多紫外线的伤害,被称为“地球生命的保护伞”。
(5) (填序号)层适合航空飞行以及原因。
【答案】(1) 对流层 平流层
(2) 冷 热
(3)①
(4)臭氧
(5) ② 大气运动以平流运动为主。
【分析】本题以大气垂直分层示意图为背景材料,考查大气的垂直分层,属于基础试题。考查学生对基础知识的识记情况及综合思维素养。
【详解】(1)根据大气温度、运动状况和密度,大气自下而上可以划分为对流层、平流层和高层大气,分别对应图中①、②和③。
(2) ①层位于近地面,为对流层,由图可知,对流层大气温度随高度的升高而递减,大气温度的分布状况存在上部冷、下部热的现象。
(3) 由于对流层集中了大气圈中几乎全部的水汽和杂质,所以云、雨、雾、雪等天气现象都发生在①对流层。
(4)在②层即平流层22-27千米范围内臭氧含量达到最大值,形成臭氧层,可以吸收大量太阳辐射中的紫外线,使地球上的生命免受过多紫外线的伤害,被称为“地球生命的保护伞”
(5)②层,即平流层,该层大气上部热、下部冷,不易形成对流,大气以平流运动为主。并且这一层大气中水汽和杂质含量极少,无云雨现象,能见度好,适合航空飞行。
7.(23-24高一上·山东泰安·期中)阅读图文资料,回答下列问题。
材料一 下图为大气受热过程示意图。
材料二 现在地球不仅面临着温室效应的困扰,还面临着一个新现象:全球变暗,即日益增多的空气污染物使晴日能见度不断下降的现象。
(1)图中表示近地面大气的根本热源和直接热源分别是 (填序号)和 (填序号),近300年来,二氧化碳增加的主要原因是人类 和 。
(2)“全球变暗”现象可以使图中______(单项选择题)。
A.①减弱 B.②增强 C.③不变 D.④增强
(3)寒冬季节,封闭阳台内花卉盛开,说明封闭阳台温度较高的原因。
【答案】(1) ① ④ 滥砍滥伐(主要是毁林) 化石燃料燃烧产生大量CO2等温室气体
(2)B
(3)太阳辐射能够穿过玻璃进入封闭阳台内部,阳台内部地面或墙壁吸收太阳辐射后增温,以长波辐射形式向外辐射能量,但长波辐射不能透过玻璃,使热量都保存在阳台内。
【分析】本题以大气受热过程示意图为背景材料,涉及大气的受热过程、大气对太阳辐射的削弱作用、大气对地面的保温作用、全球变暖的原因等相关知识,主要考查学生获取和解读地理信息,调动与运用地理知识的能力。
【详解】(1)近地面大气的根本热源是太阳辐射,即图中的①;近地面大气主要通过吸收地面辐射而增温,地面辐射是近地面大气的直接热源,图中代表地面辐射的是④;近300年来,二氧化碳增加是因人类滥砍滥伐(主要是毁林),导致二氧化碳的吸收量减少,化石燃料燃烧产生大量CO2等温室气体,使得二氧化碳的释放量增加。
(2)根据材料信息可知,全球变暗主要是空气污染物增多,从而使得晴天能见度不断下降。空气中污染物的增多,使得云层对太阳辐射的反射作用增强,导致到达地面的太阳辐射减弱,②增强,B正确;①为到达大气上界的太阳辐射,其变化不大, A错误;空气中污染物增多,大气对地面的保温作用增强,大气逆辐射增强,③增强,C错误;到达地面的太阳辐射减弱,地面辐射不会增强,④不会增强,D错误;故选B。
(3)寒冬季节,封闭阳台的玻璃对太阳辐射起不到阻挡,太阳辐射能够穿过玻璃进入封闭阳台内部,阳台内部地面或墙壁吸收太阳辐射后增温,以长波辐射形式向外辐射能量,但玻璃可以阻挡长波辐射,使热量都保存在阳台内,故封闭阳台温度较高,花卉盛开。
8.(23-24高一上·山东济宁·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
新疆吐鲁番位于天山南麓,吐鲁番盆地中部,年降水量仅15.6mm,日照时数2912小时,夏季太阳辐射强,昼夜温差大,优越的光热条件使这里盛产优质葡萄。但该地冬季气候寒冷,无稳定积雪,为保证葡萄植株安全越冬,当地采用双层覆膜技术,效果显著。如图中的曲线示意当地某年1月平均气温日变化和膜内平均温度日变化。
(1)新疆吐鲁番有句谚语“早穿皮袄午穿纱,守着火炉吃西瓜”。请分析造成这种现象的原因。
(2)说明双层覆膜能保证葡萄植株安全越冬的原因。
【答案】(1)吐鲁番气候干旱,晴天多。白天,大气对太阳辐射削弱作用弱,气温较高;夜晚,大气对地面的保温作用(大气逆辐射)弱,气温较低,因此昼夜温差较大。
(2)太阳辐射为短波辐射,可透过地膜,地面吸收太阳辐射而增温;地面辐射为长波辐射,不能够透过地膜,大气吸收地面辐射而增温;双层地膜能有效地阻隔膜内与膜外的热量交换,使得热量保存在膜内,保证葡萄安全越冬。
【分析】本大题以新疆吐鲁番盆地1月平均气温日变化和膜内平均温度日变化图为材料设置试题,涉及大气热力作用原理、气温变化原因和双层覆膜保温的原理,考查学生综合思维和区域认知等地理核心素养。
【详解】(1)根据材料信息可知,吐鲁番年降水量仅15.6mm,多晴天,白天大气对太阳射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射较强,气温高;夜晚,大气逆辐射弱,大气对地面的保温作用弱,热量容易散失,气温低,昼夜温差大,吐鲁番位于盆地内,白天热量不易散失,夜晚冷空气容易堆积,导致昼夜温差大。
(2)双层覆膜保温原理类似温室大棚保温原理,首先,太阳辐射为短波辐射,大气对短波辐射削弱少,地膜对其阻碍少,可透过膜到达膜内;地面吸收太阳辐射而增温,地面增温后释放地面长波辐射,长波辐射很少能够透过地膜,进而使得膜内的气温升高,由图示可知特别是0时至11时,17时至24时膜内温度均高于外部气温,保温效果显著,其次,地膜阻隔了膜内与膜外的热交换,使得热量能够保存在膜内,保证葡萄安全越冬。
9.(23-24高一上·江苏盐城·期末)下图的等压面弯曲由于热力环流存在引起。读图回答下列问题。
(1)若此图代表夜晚,按山谷风形成原理,山坡吹 (填“山”或“谷”)风;若此图代表白天,按滨海地区海陆风形成原理,海洋是 (填字母)地,海陆风形成的原因是 。
(2)只考虑天气状况,AB两地大气逆辐射作用强的是 (填字母)地,若此图为北半球,A位于B的正东,则近地面的风向为 风。
【答案】(1) 山 A 海陆热力性质差异
(2) B 东南
【分析】本大题以等压面为材料设置试题,涉及热力环流的成因和运用等相关内容,考查学生对信息的获取和解读能力,读图识图能力和地理实践力。
【详解】(1)结合所学知识,气温的昼夜变化引起了风向的昼夜变化。夜晚山顶散热快,气温较低,冷空气下沉,沿着山坡吹向山谷,形成山风。白天太阳辐射强,陆地比热容小,升温速度快,气温高,空气遇热上升,形成低压。海洋的比热容大,升温的速度慢,气温低,空气遇冷下沉,形成高压,所以A为海洋。海风和陆风的昼夜变化,主要的原因是海陆热力性质差异。
(2)结合等压面可知,A处为高压,气流下沉,天气晴朗。B处为低压,气流上升,为阴雨天气,云层较厚,大气逆辐射较强。A处气压大于B,在水平方向上,空气自A向B流动,在地转偏向力的影响下,形成东南风。
10.(23-24高一上·湖南长沙·期末)阅读材料,完成下面小题。
地理学习应重视对地理问题的探究,地理实验既是方法,又是重要内容。在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内,底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如图所示)。在电炉通电一段时间之后,根据纸片A、B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。
(1)在电炉通电一段时间之后,纸片A向 偏,纸片B向 偏。(填左或右)
(2)由此总结出的热力环流形成过程:地面热量差异→大气垂直运动→同一水平面上的 →大气 运动→热力环流。
(3)若该实验模拟城郊之间的热力环流,那么图中表示城市的实验器材是 。(电炉/冰块)
【答案】(1) 右 左
(2) 气压差 水平
(3)电炉
【分析】本题以热力环流形成的实验相关的图文资料作材料设置试题,涉及热力环流成因及原理、热力环流的应用等相关内容,主要考查学生对热力环流的理解和运用能力,考查学生综合思维、地理实践力等学科素养。
【详解】(1)在电炉通电一段时间之后,产生大量热量,使得电炉附近的空气受热膨胀上升,在低处形成低气压,在高处形成高气压,冰块附近的空气冷却收缩下沉,低处形成高气压,高处形成低气压,因此低处水平气流由冰块流向电炉,高处相反,因此纸片A向右偏,纸片B向左偏。
(2)热力环流形成过程:地面热量差异(冷热不均)→大气垂直运动(冷的地方空气下沉、热的地方空气上升)→同一水平面上出现气压差异(上升之处近地面形成低气压,高空形成高气压,下沉之处近地面形成高气压,高空形成低气压)→大气运动(在水平气压梯度力的作用下,空气由气压高处流向气压处)→热力环流。
(3)城区和郊区之间,城区主要因排放的废热较多而气温高于郊区,从而产生城郊之间的热力环流,因此图中表示城市的实验器材是产生较多热量的电炉。
11.(23-24高一上·山东济宁·期中)阅读图文材料,回答下列问题。
新疆的博斯腾湖(如图)是我国最大的内陆淡水湖,2020年测得水域面积1646km2,湖面海拔1048m,平均深度9m,最深处达17m。湖区内湖陆风(湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象)较显著。
(1)绘制午后14时陆地和湖泊之间的热力环流示意图,并画出近地面的等压面。
(2)若在湖边大规模兴建城市,试说出此举对湖陆风的影响,并说明理由。
【答案】(1)
(2)影响:使湖风加强,陆风减弱。
原因:由于城市的热岛效应,白天增大了湖陆之间的温差,使湖风加强;晚上减小了湖陆之间的温差,使陆风减弱。
【分析】本大题以博斯腾湖为材料设置试题,涉及热力环流的应用等相关内容,考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物,论证探讨地理知识的能力,旨在培养学生综合思维等核心素养。
【详解】(1)据材料可知,博斯腾湖是我国较大淡水湖,其与附近内陆间的热力差异显著,午后陆地升温快,近地面空气上升显著,形成低压,等压面凸向地面;而湖泊升温慢,气流相对由空中向地面下沉,形成高压,等压面应该凸向高空;此时,近地面风由高压的湖泊吹向陆地,高空风向则相反。如下图所示:
(2)湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的,以24小时为周期的地方性天气现象。由于城市人口密集,热量释放多,如果在湖边大规模兴建城市,城市的热岛效应增强,受城市的热岛效应影响,白天增大了湖陆之间的温差(白天陆地升温快,气温高),使湖陆热力性质加强,导致湖风加强;由于大规模建设城市,使城市晚上的热岛效应减弱了湖陆之间的温差(白天陆地降温快,气温低),使晚上的湖陆热力性质差异减弱,从而造成陆风减弱。所以大规模兴建城市造成湖风加强,陆风减弱。
12.(23-24高一上·天津·期末)读图文材料回答下列问题。
(1)观察图甲,北京市近地面多年平均气温的分布特点是 ,形成这种分布特点的主要影响因素有 (双选)。
A.城区人口集中、建筑物密集 B.城区的降水量多
C.郊区空气中的尘埃多 D.郊区绿地多
(2)图乙中近地面气流方向是从 向 (郊区或城区)。
(3)根据城市热岛环流的大气运动特点,你认为北京市规划的造林重点应选在图乙中①、②两地中的 (填序号)地。在该处植树造林对北京市环境治理的最主要作用是 。
A.美化环境. B.净化空气 C. 保持水土 D.涵养水源
(4)北京市要把大气污染严重的某大型企业从城区迁出。根据城市热岛环流的特点,你认为最适合该企业的新厂址应选在图乙的①、②两地中的 地。在该处建设新厂对当地的利、弊分别是 、 。
【答案】(1) 自市区向郊区递减(市区高,郊区低;市区高于郊区) AD
(2) 郊区 城区
(3) ① B
(4) ② 利:提高经济效益,增加就业机会 弊:污染当地环境
【分析】本题以“北京近地面多年平均气温分布图”、“北京城市环流模式图”为背景资料,主要考查城市热岛环流产生的原因、以及城市热岛环流对人类活动的影响等相关知识,意在考查学生的读图分析能力和相关知识的迁移应用能力。
【详解】(1)由图观察得知,城市中心温度高,郊区温度低。城市由于交通、工业、人口密集等因素排放大量热量,郊区绿地多,热源少,导致城市温度高于农村,即为城市热岛效应。降水多、尘埃多并不会导致城市温度高,AD正确,BC错误,故答案选AD项。
(2)城区气温高,空气上升,近地面气压较低,郊区气温低,空气下沉,近地面气压较高,空气由高压流向低压,图乙中近地面气流方向是从郊区流向城区。
(3)林地处在城市热岛环流之中,清新空气可以通过近地面流向北京城区,起到净化空气的作用。读图分析可知,在①处造林能改善吹向城市的大气质量,北京市规划的造林重点应选在图乙中的①处,此处植树造林对北京市环境治理的最主要作用是对吹向城市的大气的改善,可净化空气,B正确,ACD错误,故答案选B项。
(4)大气污染企业应布局在城郊环流下沉距离之外。读图,②位于城市环流之外,可以布局有污染的企业;在该处建设新厂对当地的有利影响主要是社会经济方面:可促进经济发展,提高经济效益,可增加就业机会,促进就业。弊端是对生态环境不利:大型企业有严重的大气污染,污染当地环境。
13.(23-24高一上·天津·期末)2023年8月13日,天津某校地理研学小组到东疆港附近进行了一天的研学活动,研学过程中同学们真正感受到了生活中的地理科学。
住在海边的人们,根据潮涨潮落的规律,赶在潮落的时机,到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程,称为赶海。出发前该小组成员上网查到了“塘沽区2023年8月13日的潮高变化曲线图”(下图).
(1)依据搜集的材料,该小组选择8月13日4:00-7:00这一时间段去赶海,请说明理由。
赶海后10:00左右,太阳已经高高挂起,但该小组成员在海边还能感受到阵阵凉风,不禁回想起地理课上学习的“海陆风”。
(2)请绘制此时的热力环流示意图 (在适当位置标注箭头即可):此时吹 (“海风”还是“陆风”)。
该小组成员依据8月份大西洋表层海水温度和密度随纬度变化的示意图(下图)进一步对海水的性质进行研究。
(3)图中曲线 (填写数字编号)可表示8月份大西洋表层海水的密度,说明其与温度之间的关系 。
(4)各举一例说明人类是如何利用海水性质和海水运动发展经济的。
【答案】(1)理由:退潮且潮位低,较安全;留在滩涂和礁石上的海产品量大,收获多;天亮后光线好;早上天气凉爽较舒适等。
(2) 画图
海风
(3) ② 大致呈负相关的关系
(4)人们可以利用海水晒盐;海水可作为工业冷却水。人们可以利用海浪、潮汐发电;利用洋流提高航速。
【分析】本题以塘沽盐场为材料,涉及潮汐、热力环流、海水的性质等相关知识点,考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力,体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。
【详解】(1)据材料“根据潮涨潮落的规律,赶在潮落的时机,到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程,称为赶海。”可知,赶海应在潮落的时间,读图可知,8月13日4:00-7:00退潮且潮位全天最低,较安全;潮位低,退潮面积大,留在滩涂和礁石上的海产品量大,收获多;8月份昼长夜短,天亮后光线好;8月是夏季,气温较高,早上天气凉爽较舒适等。
(2)热力环流需先分析温差。此时是白天,白天陆地比海洋增温快,陆地近地面气温高,气流上升,近地面气压降低,高空气压升高;海洋近海面温度低,气流下沉,近地面气压升高,高空气压降低。风由高压区吹向低压区,高空风从陆地上空吹向海洋上空,近地面风从海洋吹向陆地,形成海风。如图所示;此时吹海风。
(3)读图可知,①自低纬向高纬递减,表示表层海水温度,②自低纬向高位递增,且最低值位于北半球,可表示8月份大西洋表层海水的密度,海水温度会影响海水密度,海水温度越高,海水密度越小,密度与温度大致呈负相关的关系。
(4)海水性质主要包括海水温度、海水盐度、海水密度,海水盐度高于淡水,人们可以利用海水晒盐;海水可作为工业冷却水。海水的运动主要包括海浪、潮汐和洋流。人们可以利用海浪、潮汐发电;顺洋流航行可加快速度,可利用洋流提高航速。
14.(23-24高一上·山东德州·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
海陆风是出现于近海和海岸地区的,具有日周期的地方性风。风向不仅受水平气压梯度力的影响,还会受到地球自转、地形起伏等因素的影响。图左示意某滨海城市某日海陆表面气温日变化曲线。图右示意该日某时刻近地面等压面垂直剖面。
(1)简述与陆地相比,该日海洋表面气温日变化的差异。
(2)①处气压 (高/低)于②处,④处气压 (高/低)于①处。用箭头画出②③两点之间的大气流动方向,并指出风向为
(3)说明图中近地面风向的形成过程。
【答案】(1)气温的日变化幅度较小;最高温和最低温出现的时间晚于陆地。
(2) 低 高
西南风
(3)由于海陆热力性质差异,夜间陆地气温相对较低,海洋温度相对较高,海陆间形成热力环流,近地面大气从陆地吹向海洋,受地转偏向力和摩擦力的影响形成西南风。
【分析】本题以某滨海地区海洋和陆地表面气温日变化的曲线示意图和等压面为一天中某时刻近地面的分布状况为试题背景,涉及了海陆热力性差异及热力环流的等相关知识,考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律,论证和探讨地理问题的能力,旨在培养学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。
【详解】(1)读图分析,受海陆热力性质差异的影响,海洋增温慢,降温慢,且增降温幅度小,所以海洋气温日较差小;陆地增温快,降温快,且增降温幅度大,气温日较差大;并且海洋最高气温和最低气温出现时间晚于陆地。
(2)读图可知,垂直方向海拔越高气压越低,故等压线数值分布规律从近地面向高空递减,由此可知:①处气压低于②处,④处气压低于③处。③处等压线向高空弯曲,说明③处气压高,形成原因是近地面气温低,空气冷却下沉,形成高压;②处相对③处气压低,形成原因是近地面气温高,空气膨胀上升,形成低压;大气流动方向由③流向②,③在南,②在北,在地转偏向和摩擦力力作用下风向右偏,因此是西南风,故如图所示
(3)由于海陆热力性质差异,夜间陆地降温较快,气温相对海洋较低,此时陆地气温低于海洋,为夜晚的等压面分布状况。因此,近地面的风由气压较高的陆地吹向气压较低的海洋,形成陆风;受地转偏向力和摩擦力的影响形成西南风。
15.(23-24高一上·河北石家庄·期末)阅读图文资料,完成下列要求。
白令海是一个半封闭海洋,一般在每年的11月开始结冰,通常在3月达到最大,能够覆盖到整个海域面积的1/4。近10年来,白令海海冰面积显著减少,对区域水文、大气和生态系统产生重大影响。下图示意2011年、2012年、2018年和2020年的3月20日白令海海冰外缘线。
(1)分析白令海海冰面积显著减少对白令海海水温度和盐度的影响。
(2)说明海冰面积显著减少导致的海水温度变化对白令海近地面气温的影响。
【答案】(1)白令海海冰面积显著减少,引起海冰大面积消融,海域对太阳辐射的反射率降低,致使海水吸收太阳辐射增多,导致海水升温;海水升温又能够消融更多的海冰,对海水起到稀释作用,导致海水盐度降低。
(2)白令海海水升温,导致海水蒸发加强,能够增加水汽和云量,一方面吸收地面辐射增强,另一方面大气逆辐射明显增加,加强大气温室效应,致使白令海近地面气温升高。
【分析】本题以不同年份白令海海冰外缘线示意图为背景,设置了两个小题,考查白令海海冰面积减少对白令海海水温度和盐度的影响以及海水温度变化对白令海近地面气温的影响,体现学生的区域认知、综合思维等学科素养。
【详解】(1)白令海海冰面积显著减少,下垫面水域扩大,对太阳辐射的反射率降低,使海水吸收和储存了更多的太阳辐射,导致海水升温;海水升温又能够促进更多的海冰消融,由于海水结冰后形成的冰层中盐分含量很低,故海冰消融对海水起到稀释作用,会导致海水盐度降低。
(2)根据海—气相互作用原理,海洋对大气的主要作用是给予大气热量与水汽。海水温度升温使海洋通过潜热输送、辐射等环节传给大气的热量也相应增多,导致气温升高;此外,海冰面积显著减少导致的海水温度升高,会导致海水蒸发加强,能够增加大气中的水汽和云量。水汽和云量增加,一方面吸收地面辐射增强,另一方面大气逆辐射明显增加,大气温室效应加强,致使白令海近地面气温升高。
16.(23-24高一上·河北石家庄·期末)阅读图文资料,完成下列要求。
艾比湖流域(如下图)位于新疆西北部,属于典型的温带干旱大陆性气候。艾比湖是准噶尔盆地西部最低洼地,湖水主要来源于地表河流及地下水,流域地下水主要来自冰雪融水和河水补给。近年来,艾比湖流域表现出明显的增温增湿现象,但是总入湖量仅仅是缓增。艾比湖流域总体上为资源性缺水,供需缺口主要集中在灌溉上。
(1)指出艾比湖流域主要参与的水循环类型 ,并绘制艾比湖水分主要收支示意图 。
(2)近年来艾比湖流域表现出明显增温增湿现象,但是总入湖量仅仅是缓增,试从水循环环节的角度解释其主要原因。
【答案】(1) 陆地内循环
(2)艾比湖流域增温增湿现象导致流域降水量和冰雪融水量增加,入湖地表径流和地下径流量增加,但是由于气温升高,蒸发更为旺盛,加之农业灌溉消耗大量水资源,导致总入湖量仅仅是缓增。
【分析】本大题以艾比湖为材料设置试题,涉及水循环的类型和环节、自然环境的整体性等相关内容,考查学生获取和解读地理信息、调用地理知识基本技能,描述阐释地理事物、探讨地理问题的能力,体现了区域认知综合思维的素养。
【详解】(1)艾比湖位于我西北地区且属于内流湖,主要参与陆地内循环;有材料可知:“湖水主要来源于地表河流及地下水,流域地下水主要来自冰雪融水和河水补给”,收入主要地表径流和地下径流,“艾比湖流域(如下图)位于新疆西北部,属于典型的温带干旱大陆性气候”,支出主要有蒸发和下渗,如图所示:
(2)艾比湖直接依赖于流域内河流和冰雪融水的补给,而流域处于增温增湿的状态,所以河流的径流量和冰雪融水量是明显增加的,入湖地表径流和地下径流量增加,但是湖水量仅微增,从而可以判断出河流在注入湖泊途中被大量利用,材料中流域属于重要的农业区,因而来流域内各冲积平原水土资源利用加大,农田灌溉引用河水量不断增大,导致入湖水量减少;同时气温升高,蒸发更为旺盛,导致总入湖量仅仅是缓增。
17.(23-24高一上·安徽宿州·期末)阅读图文材料,回答下列问题。
材料一:2023年7月29日,北京出现极端强降雨天气。本次降雨过程极值已显著超过北京地区记录到的降雨极值,造成多地严重内涝和交通堵塞。下图为水循环示意图(图中①-⑨表示水循环环节)。
材料二:随着城市的快速发展,城市规模快速扩张,人口不断聚集,造成城市气候呈现出多种“岛效应”,如“热岛效应”“雨岛效应”“干岛效应”等。在大气环流对区域影响较弱时,会出现一种城区降水多于郊区的现象,这种现象被称为“城市雨岛”,“城市雨岛”集中出现在汛期和暴雨之时,这样易形成大面积积水,甚至形成城市区域性内涝。相对湿度是指空气中水汽含量与当前温度下空气所能容纳的最大水汽含量的比值。城区的相对湿度往往小于郊区,被称为城市的“干岛效应”。
(1)运用大气受热过程原理,分析城市地表性质改变导致城市温度升高的原因。
(2)从水循环的角度,分析北京市主城区多地出现严重内涝与图中哪些环节发生变化有关(写出序号及其变化),并提出解决措施(至少三条)。
【答案】(1)城市建筑物密度大,沥青和水泥等硬化地面多,相比郊区大面积的绿地和水面,城区吸收和储存了更多的太阳辐射,热量吸收多;绿地少,吸收的二氧化碳少,大气中二氧化碳含量高,导致大气吸收的地面辐射增加,气温升高;城市地面大部分透水性差蒸发量小,导致热量散失少。
(2)⑥增多③变慢,④变弱。措施:增加城市绿地;使用透水砖;改善城市排水系统;建雨水花园、海绵城市;疏浚河道等。
【分析】本题以上海城市内涝景观图等相关资料为材料背景设置试题,涉及水循环的环节、热岛效应的原因、城市内涝的原因及其解决措施、主要考查学生对图文材料信息的获取解读能力、对地理基本知识的迁移运用能力,落实综合思维、区域认知和人地协调观的地理学科核心素养。
【详解】(1)城市建筑物密度大,通风条件差,热量不易散失,沥青和水泥等硬化地面多,沥青和水泥比热容小,增温增的快,相比郊区大面积的绿地和水面,城区吸收和储存了更多的太阳辐射,热量吸收多;绿地少,吸收的二氧化碳少,大气中二氧化碳含量相对较高,导致大气吸收的地面辐射增加,气温升高得快;城市地面大部分透水性差,水分蒸发量小,由于水分蒸发、蒸腾而导致热量散失少。
(2)结合所学,城区多地出现严重内涝主要是降水⑥增多,地表径流③变慢,下渗④变弱。措施:增加城市绿地,增加下渗;使用透水砖,增加下渗;改善城市排水系统,增强排水能力;建雨水花园、海绵城市,增加下渗环境;疏浚河道,增强排洪能力等。
18.(23-24高一上·福建三明·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
圣劳伦斯湾面积约23.8万平方千米,平均水深127m(如图),洋流从贝尔岛海峡流入,从卡伯特海峡流出,中心地区表层海水盐度27‰~32‰,深层海水盐度可达33.5‰,冬季完全冰封。早期在纽芬兰岛附近的海域鳕鱼资源十分丰富,形成世界著名渔场,但目前鳕鱼资源数量极少,渔场已名存实亡。
(1)简述圣劳伦斯湾海水盐度的时空分布特征。
(2)从洋流角度说明早期纽芬兰岛附近海域鳕鱼资源丰富的原因。
(3)指出纽芬兰岛附近海域洋流对船舶航行的影响。
【答案】(1)时间:海水盐度具有显著的季节变化特征,夏季海水盐度低;冬季海水盐度高。
空间:表层海水盐度由圣劳伦斯河入海口向东增加;由表层海水向深层海水盐度增加。
(2)处于寒暖流交汇处;海水扰动带来丰富的营养盐类;促进浮游生物的繁殖,为鱼类提供充足的饵料;形成水障阻碍鱼群游动,鳕鱼大量聚集。
(3)船舶逆着洋流航行,费时费燃料;顺着洋流航行,省时省燃料;寒暖流交汇,多海雾,不利于船舶航行;洋流从高纬度海域带来冰山,对船舶航行产生威胁。
【分析】本题以圣劳伦斯湾相关材料为背景,涉及海水盐度的分布特征、海洋渔业资源的变化、洋流对航行的影响等内容,考查学生地理知识的迁移与调动能力,蕴含综合思维,区域认知等地理学科核心素养。
【详解】(1)结合地图可知圣劳伦斯湾海水盐度受到河流径流影响,在时间上,海水盐度具有显著的季节变化特征,夏季河流径流汇入量大,海水盐度低;冬季河流汇入量小,海水盐度高。在空间上,由于受到圣劳伦斯河影响,表层海水盐度由圣劳伦斯河入海口向东增加;由表层海水向深层海水盐度增加。
(2)纽芬兰岛附近海域鳕鱼资源丰富的原因,纽芬兰处于寒暖流交汇处,寒暖流交汇造成海水扰动,底层营养盐上泛,促进浮游生物大量繁殖,蜉游生物多,给鱼类带来丰富的饵料,鳕鱼大量聚集;寒暖流交汇处会形成水障,阻碍鱼类洄游,雪域资源较多。
(3)洋流对船舶航行的影响主要为顺着洋流,减少能源消耗,加快航行速度,逆着洋流,增加能源消耗,减缓航行速度,除此之外,洋流的性质对航行也会产生影响,寒暖流交汇,多海雾,航行视野变差,不利于船舶航行;寒流会从高纬度海域带来冰山,浮冰易与船舶发生碰撞,对船舶航行产生威胁。
19.(23-24高一上·山东德州·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
南美洲亚马孙河流域地处热带雨林区,有干、湿季之分。亚马孙河最大流量出现在5~6月,最小流量出现在11~12月。亚马孙河口有一个世界自然奇观——涌潮,可与我国的钱塘江大潮相媲美。图示意亚马孙河口附近表层海水多年平均盐度分布。
(1)描述亚马孙河河口附近表层海水盐度分布特点并简述其成因。
(2)推测亚马孙河河口31‰等盐度线的季节移动特点。
(3)分析亚马孙河河口涌潮现象壮观的原因。
【答案】(1)盐度自河口向外海方向递增;亚马孙河入海径流量大,对河口附近的海水稀释作用大。
(2)干季,位置偏西(西南);湿季,位置偏东(东北)。
(3)河口呈喇叭状,外宽内窄;河道中沙岛众多,潮位被推高;河流径流量大,河水顶托作用强。
【分析】本题以亚马孙河河口附近海域海洋表层盐度分布图和亚马孙河河口位置图为材料,涉及海水盐度的影响因素、涌潮的影响因素的相关知识,考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力,体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。
【详解】(1)亚马孙河是世界上径流量最大的河流,受入海径流的影响,对海水稀释作用大,在入海口附近的海水盐度明显偏低,所以盐度自河口向外海方向递增。
(2)当亚马孙河入海径流量少时,也就是位于干季时,径流对海水盐度稀释作用少,这会导致亚马孙河河口31‰位置偏西;当亚马孙河入海径流量多时,也就是位于湿季时,径流对海水盐度稀释作用大,这会导致亚马孙河河口31‰位置偏东。
(3)涌潮与河口海陆轮廓特征、河水位高低有关。亚马孙河河口呈喇叭状,外宽内窄,海水上涌速度快;河道中沙岛众多,河水以及海水水位易被推高;河流径流量大,河水顶托作用强,加剧涌潮。
20.(23-24高一上·山东聊城·期中)2023年7月21日上午,第5号台风“杜苏芮”在西北太平洋洋面生成,并于24日晚上加强为超强台风级。受其影响,广东东部沿海、福建、浙江沿海、江西东部和南部等地出现大暴雨;随着“杜苏芮”残余环流北上,7月29日以来,华北、黄淮等地开始出现强降雨。面对强降雨,多省启动紧急预案,尽量减少人员伤亡。读图回答下题。
(1)台风“杜苏芮”参与的水循环类型有 。
(2)在台风影响下,我国多个城市发生内涝,根据所学知识回答,出现城市内涝的原因有哪些?
(3)结合水循环原理,说明陆地植被破坏对该区域环境的影响。
【答案】(1)海上内循环、海陆间循环
(2)①降水强度过大:在短时间内,降水量过大,超过了地面的渗透能力和下水道的排水能力,就会造成城市内涝。②排水系统不畅:城市下水道系统不畅,会导致水流无法及时排出,造成城市内涝。③地面封闭:城市地面封闭,导致下渗作用减弱,同时排水不畅,也是造成城市内涝的原因之一。④城市规划不合理:城市规划不合理,建筑密度过大,道路过窄等都会导致城市排水系统不畅,也是造成城市内涝的原因之一。⑤人类活动影响:人类活动也会对城市内涝造成影响,例如:建设高楼大厦、破坏自然生态等都会破坏城市的自然排水系统,导致城市内涝的发生。
(3)植被破坏,导致蒸发和蒸腾作用减弱,降水减少,气候变干旱;涵养水源能力下降,径流含沙量增加,湖泊调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪涝灾害;植被破坏,加剧上游侵蚀作用,沟谷加宽加深,加剧下游沉积作用,冲积扇和河口三角洲增大。
【分析】本题以台风“杜苏芮”为材料设置试题,涉及水循环类型、环节、内涝等相关内容,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力,综合思维、区域认知、地理实践力素养。
【详解】(1)据材料结合所学知识可知,第5号台风“杜苏芮”在西北太平洋洋面生成,台风未登陆时,水汽在海洋蒸发在海洋产生降水,参与了海上内循环;台风登陆后,从海洋带来大量水汽在陆地产生降水,并且以径流形势流入海洋,参与了海陆间循环。
(2)据材料结合所学知识可知,城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象,台风在短时间内能带来大量的降水,超过了超过了地面的渗透能力和下水道的排水能力,就会造成城市内涝能短时间内,超过了地面的渗透能力和下水道的排水能力,形成内涝;加上城市化过程中由于城市规划不合理,排水系统建设滞后、大量的地面硬化,渗透性不好,不易下渗、植被稀疏等都会导致城市内涝的发生。
(3)结合所学知识可知,植被具有增加降水,涵养水源,保持水土,截留径流,增加下渗,减小河流含沙量等作用。当植被被破坏,导致蒸发和蒸腾作用减弱,水汽减少,降水减少,气候变干旱;涵养水源能力下降,地表径流增加,侵蚀能力加强,含沙量增加,造成河道湖泊淤积,调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪涝灾害;植被破坏,上游侵蚀能力加强,沟谷加宽加深,泥沙被带到下游,加剧下游沉积作用,冲积扇和河口三角洲增大。
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