专题02 地球上的大气（高频非选择题30题）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一地理上学期期中真题分类汇编（人教版2019）

高一地理上学期期中真题分类汇编 专题02 地球上的大气 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 大气的主要成分及作用（2题） 考点02 大气的垂直分层及各层特点（7题） 考点03 大气的热力作用（7题） 考点04 热力环流（9题） 考点05 风向与风力大小的判断（5题） 大气的主要成分及作用 1．（23-24高一上·上海·期中）大气由多种不同成分组成，并依据垂直高度上的物理性质与运动状况分为若干层，各层大气均处于运动变化之中，请阅读材料，回答问题。 材料一：下表是地球低层大气中干洁空气的主要成分表。 气体成分 体积分数/% 质量分数/% 氮（N₂） 78.08 75.52 氧（O₂） 20.94 23.15 氢（H₂） 0.93 1.28 二氧化碳（CO₂） 0.03（变动） 0.05 材料二：电影《中国机长》讲述川航3U8633紧急迫降的感人事迹。飞机在9800米高空，风挡玻璃无预警脱落，刘传建机长借助经验和技术成功迫降，拯救了全机人员的生命。 材料三：研究表明，对流层顶高度与对流活动强弱密切相关。下图示意青藏高原对流层顶气压的月平均变化。 (1)材料一表格中未显示，但却对地球生命有重要保护作用的气体是（   ） A．甲烷 B．氨 C．一氧化碳 D．臭氧 (2)干洁空气中二氧化碳的含量虽然很小，但仍然会影响到地球的自然环境与人类活动，当前我们面临的 问题，就与之相关。大气中还含有 和 ，是成云致雨的必要条件。 (3)利于飞机平稳飞行的是（   ） A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．热层 (4)材料二影片中航班返航过程中遇雷暴云时剧烈颠簸，这是由于此时所处大气层（   ） A．太阳辐射过强 B．空气电离度高 C．气流水平运动显著 D．垂直对流运动强烈 (5)导致青藏高原地区春季对流层顶高度变化的主要原因是（   ） A．太阳辐射增强 B．植被覆盖率提高 C．大气降水增多 D．冷空气势力增强 (6)请描述对流层、平流层中气温随高度增加的变化趋势。 2．（23-24高一上·河南商丘·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 大气中的氧分子在强烈紫外线照射下分解出氧原子，氧原子和氧分子结合会形成臭氧。臭氧主要存在于大气层的对流层和平流层，其中90％的臭氧分布在平流层，剩余10％的臭氧存在于对流层。受人类活动等因素影响，大气中臭氧含量逐渐发生变化。下图示意2005~2020年我国山西省大气对流层中臭氧含量的季节和年际变化。 (1)说明臭氧对平流层气温垂直变化的影响。 (2)简述山西省大气对流层中臭氧含量的变化特征。 (3)分析山西省大气对流层中臭氧含量季节变化的原因。 大气的垂直分层及各层特点 3．（23-24高一上·四川德阳·期中）读大气垂直分层示意图。据此完成下列要求。 (1)从全球范围看，对流层所达高度最高的是 地区。（低纬、中纬、高纬） (2)利于飞机飞行的是 层，其原因：空气以 运动为主，天气 （晴朗/阴雨天气） (3)说出对流层大气气温垂直分布特点，并简单分析其成因 分布特点： 原因 。 (4)臭氧层位于大气垂直分层的 层，说出臭氧被誉为“地球生命的保护伞”原因： 。 4．（23-24高一上·四川自贡·期中）读大气垂直分层图，回答下列问题。 (1)图中能正确表示大气温度的垂直变化情况是哪条曲线？ (2)A层高度随纬度变化的特点是什么？ (3)适于高空飞行的是哪一层？ （填字母）原因是什么？ 5．（23-24高一上·四川资阳·期中）读气温垂直变化图，回答下列问题。 (1)a、b、c、d四条曲线中，正确反映地球大气温度随高度变化的是 。 (2)云、雨、雾、雪等天气现象集中于 层（填字母），简述其原因 。 (3) （填字母）层中的电离层对无线电短波通信有重要影响 (4)B层大气温度的变化特点是 ，说明其原因 。 (5)人类目前利用B层最主要的方式是 ；简述其理由 。 6．（23-24高一上·陕西安康·期中）读下图，回答下列问题。 (1)该图反映的是 纬度大气的垂直分层，理由是什么？ (2)分析A层大气天气现象复杂多变的原因。 (3)补绘B层气温变化曲线 。该层在22～27千米范围内， 含量达到最大值，形成 ，成为人类生存环境的天然屏障。 (4)电离层位于图中 层（填字母），说明电离层对于人类的重要作用有哪些？ 7．（23-24高一上·湖北孝感·期中）下图为大气垂直分层示意图，读图，回答下列问题。 (1)指出①②③④⑤代表的大气圈层。 (2)指出①圈层的主要物质组成，并分析其与①圈层特点内在联系。 (3)近年来大气污染日益严重，大气质量成为大家关注的重点，结合所学知识，说出大气污染防治的措施。 8．（23-24高一上·福建福州·期中）读气温垂直变化图，回答下列问题。 (1)A层是 ，其大气温度随着高度的增加而 （升高或降低），可知该层大气的直接热源是 。 (2)风、云、雨、雪等天气现象集中于 （填字母）层。 (3)图中B层是 ，该层是最佳的航空飞行层，原因是该层大气上热下冷，不易形成对流，以 为主，飞机飞行平稳；水汽、尘埃含量 （多/少），天气晴朗，能见度高。 (4) （填字母）层中的电离层对无线电短波通信有重要影响。 （填字母）层中有人类生存环境的天然屏障。 9．（23-24高一上·河南濮阳·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 下图示意局部大气层气温随高度变化情况。 (1)概述图示大气层气温垂直变化特点，并分析原因。 (2)该大气层是否出现复杂的天气现象，就此作出合理解释。 (3)简述图示大气层与人类活动的关系。 大气的热力作用 10．（23-24高一上·河北邯郸·期中）读图1“大气垂直分层图”，图2“大气受热过程示意图”，回答下列问题。 (1)图1中大气的垂直分层中②代表 层（填文字），这层中的 （填文字）吸收大量的太阳紫外线，被称为“地球生命的保护伞”。与人类关系最密切的大气层的大气主要直接的热源来自图2中的( ) A．①    B．②    C．③    D．④ (2)如今，低碳生活逐渐在我国兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。倡导低碳生活，可以使图2中的（   ） A．①减弱 B．②增强 C．③增强 D．④减弱 (3)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内，大气可以吸收更多的 （填图2中序号），大气热量增多，使 （填文字）增强，大气对地面的保温作用增强，满足南方水果生长的热量条件。 (4)夜间雾霾天气会使当地夜晚的气温 （升高或降低），雾霾天气发生会使白天变暗，称之为“暗岛效应”，其原因与 （填图2中序号）最相关。 11．（23-24高一上·四川德阳·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 2021年4月22日国家主席习近平以视频方式出席“领导人气候峰会”时强调，中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，要大力倡导绿色低碳的生产生活方式。读“大气受热过程示意图”，回答下列问题。 (1)写出图中①③④代表的大气受热过程环节的名称：① ，③ ，④ 。 (2)白天多云时，气温比晴天低，主要是 作用（填名称）增强；晴朗的夜晚多霜冻主要是由于图中 （填序号）减弱；烟雾防冻是由于 （填序号）和 （填序号）增强。 (3)拉萨素有“日光城的美誉，主要原因是（   ）（单项选择题）。 A．纬度较低，气温较高 B．晴天较多，大气逆辐射作用强 C．海拔高、距离太阳近 D．空气稀薄，对太阳辐射削弱作用弱 (4)运用大气受热过程原理，简要说明大量排放二氧化碳会导致全球变暖的原因。 12．（23-24高一上·江西南昌·期中）阅读图文材料，回答问题。 材料一：读大气垂直分层图（甲图）和大气受热过程示意图（乙图），完成（1）-（2）。 材料二：2019年10月1日，在天安门广场举行了盛大的阅兵式。阅兵期间，北京市天气晴朗，天空呈现了完美的“阅兵蓝”。5天后的10月6日，受冷空气影响，北京市出现了连续的阴雨天气。完成（3）-（4）。 (1)说出甲图中A层的气温变化规律 ，并指出A层大气的热量主要来自乙图中（①②③④）哪个箭头？ (2)开发绿色冰箱主要是为了保护 （填A、B、C序号）层中的臭氧；当太阳黑子和耀斑增多时， （填名称）层会被扰动，影响无线电短波通信。 (3)根据所学知识解释10月1日北京上空“阅兵蓝”完美呈现的原因。 (4)与10月1日相比，10月6日北京的气温日较差大小有何变化？并分析其成因。 13．（23-24高一上·广东广州·期中）读大气受热过程图（甲图）、我国某地区两日的气温日变化曲线图（乙图），回答下列问题。 (1)甲图中，属于长波辐射的有 （填字母）；对流层大气的热量主要直接来源 （填字母）；受二氧化碳浓度升高影响而增强的是 （填字母）。 (2)乙图中①、②两条曲线中，表示阴天时气温变化的是 。原因是 。 (3)若①、②分别表示陆地和海洋，表示陆地气温的是 线，16时吹 （海风或者陆风），原因是 。 14．（23-24高一上·广西柳州·期中）读大气的热力作用示意图，完成下列问题。 (1)图中甲表示 ,乙表示 , 丙表示 。 (2)图中丁表示 ，其体现了大气对太阳辐射的 作用；图中甲、乙、丙中，属于短波辐射的是 。 (3)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间，请解释原因。 (4)请用地理原理解释“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”原理。 15．（20-21高一上·广东广州·期末）温室大棚多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物的栽培或育苗等。根据图文材料完成下列要求。 (1)塑料大棚和玻璃温室的设计原理和生产原理与大气的受热过程基本相同。对于 辐射来说，塑料大棚和玻璃几乎是“透明”的，可以大部分进入温室。但对于 （填“长”或“短”）波辐射来说，塑料大棚和玻璃却是不“透明”的。 (2)下图是大气受热过程示意图，数码①、②、③分别代表三中不同的辐射，请写出这三种辐射的名称：① ，② ，③ 。 (3)在冬季为了保温，菜农一般在傍晚往大棚内洒水。试说明其有助于保温的原理。 (4)大棚温室中生产出来的蔬菜质量略逊于自然状态下生产的蔬菜，试分析其产生的原因。 16．（23-24高一上·湖北襄阳·期中）读图一“大气的受热过程和保温作用示意图”和图二“城市天气资料图”,完成下列小题。 (1)图一中③表示 。 (2)地面增温的热量来源于图一中 （填序号）。 (3)多云的夜晚比晴朗的夜晚气温要 （高/低）,原因是图中环节 （填序号）的作用。 (4)倡导低碳生活,减少二氧化碳排放可以使____ A．①减弱 B．③不变 C．④增强 D．⑤减弱 (5)由图二可知:当天拉萨的气温比重庆 （高/低）,气温的日较差比重庆 （大/小）,用大气受热过程原理解释拉萨气温日较差出现以上特点的原因。 热力环流 17．（23-24高一上·江苏无锡·期中）读热力环流示意图（下图）,回答下列问题。 (1)在AB两地中， 是冷源， 是热源。形成热力环流的最根本原因是 。 (2)a、b两点气压值较大的是 AB两地近地面气压值较小的是 A比a气压值 （大或小）。 (3)如果图中表示的是城市和郊区之间的热力环流，则A地是城市还是郊区? (4)如果图中表示的是海滨地区，且是白天，则B地应该是 （陆地或海洋）。 (5)举例说明热力环流的两个现实案例： 和 18．（23-24高一上·上海徐汇·期中）孔明灯是在竹架四周糊上纸，底盘上放置燃烧着的松脂而制成的大灯，靠热空气飞上天空。阅读材料，回答下列问题。 材料一：孔明灯的原理是热力环流，下图为北半球某地热力环流示意图。 (1)图中①②③④点中，气压最高的是 ，气压最低的是 ，气压相等的 。 (2)图中形成的热力环流呈 （顺或逆）时针方向。图中AB两地气温高的是 地，该地空气做 （填“上升”或“下沉”）运动。 (3)根据图上信息，绘制近地面的等压面。 (4)若该热力环流发生于城区与郊区之间，则代表城区的是A还是B?把大气污染较重的工厂设在A、B两地之间是不合理的，请说明原因。 材料二：在下图中，甲图表示的是某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线，乙图表示是该地区海陆之间空气的运动。读图，完成下面小题。 (5)下列关于甲图的描述，正确的是（   ） A．曲线①表示海洋气温曲线 B．曲线②表示陆地气温曲线 C．曲线①气温日较差更大 D．曲线②气温日较差更大 (6)甲图中能够形成乙图风向的时段最可能是（   ） A．0时至6时 B．8时至14时 C．18时至22时 D．20时至次日6时 材料三：古诗云：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。“巴山夜雨”泛指我国西南山区多的天气现象。 (7)用热力环流原理解释“巴山多夜雨”的原因。 19．（23-24高一上·四川乐山·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 渤海之畔的北戴河，拥有中国北方并不多见的优质滨海沙滩和夏季凉爽的气温，成为人们度假的首选地。2023年暑假，小明同学随父母前往北戴河避暑。白天和夜晚小明站在北戴河沙滩上，感受到了风向明显的日变化，即海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流海陆风现象。下图示意北戴河地理位置。 (1)由于海洋和陆地的热力性质差异，在北戴河滨海地区：白天陆地增温快，陆地气温较 ，气压较 ；同理，海洋气压较 ，所以小明早晨感受到了来自海洋的海风。 (2)在下图方框中标注近地面气压（高、低），并用箭头标注海陆间大气环流方向。 (3)白天风由海洋吹向陆地，由于海洋气温较 （填“高”或“低”），对海滨地区起到 （填“增温”或“降温”）作用；夜晚来自陆地的风温热干燥，对海滨地区能够起到增温作用，所以在海陆风的共同作用下，盛夏的北戴河气温日较差较 （填“大”或“小”），成为人们避暑度假的首选地。 20．（23-24高一上·江苏镇江·期中）阅读图文资料，完成下列问题。 地理学习应重视对地理问题的探究，地理实验既是方法，又是重要内容。在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面的两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。 (1)以上实验要验证的地理原理是 。 (2)在电炉通电一段时间之后，纸片A向 （填左或右）偏，纸片B向 （填左或右）偏。 (3)在下图短线处，用箭头表示气流运动方向 。近地面电炉 气压，冰块 气压。 (4)若该实验模拟白天的海陆风，则电炉表示 ，冰块表示 。 21．（23-24高一上·广东惠州·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 某高中学生实验小组在模拟验证某一地理原理时，采用下列做法：在一个六面都封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片M（如图所示）。电炉通电一段时间后，观察纸片M的偏动情况。 (1)该实验模拟的原理最可能是（   ） A．大气受热过程 B．温室效应 C．热力环流 D．水循环过程 (2)在电炉通电一段时间后纸片M向 （左或右）偏，图左中电炉对应图右中的 （填字母）。 (3)将下列各环节序号，按该原理形成过程的先后顺序填入相应方框内。 ①地面冷热不均②空气发生水平运动③空气垂直运动④同一水平面产生气压差异，形成水平气压梯度力 、 、 、 (4)若右图中所示等压面为沿海地区白天等压面，则A、B中代表海洋的是 ；若所示等压面为城市热岛环流等压面，则A、B中代表城市中心区的是 。 (5)为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让纸片的摆动幅度更大，下列建议合理的是（   ） A．选择更轻薄的纸片进行实验 B．选择尺寸更大的纸片进行实验 C．减少冰块的数量 D．增加冰块的数量 E．降低电炉的功率 F．提高电炉的功率 22．（23-24高一上·广东深圳·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一由于城镇化的影响而使城市气候呈现出所谓的“多岛效应”，即“热岛”“湿岛”“干岛”“雨岛”“混浊岛”…… 材料二珠江三角洲某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图。 (1)图中四条曲线能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是 ；在这种午后气温现象作用下，如不考虑其他因素，市区与郊区近地面的风向是 。 (2)在缓解城市热岛效应的讨论中，一高中生提出可在图中郊区居民区、公园区增加生态林面积，来改善市区大气质量差的问题。你认为此做法是否合理，并简要说明依据。 (3)结合生活经验和所学知识，从城市建设规划者角度，提出缓解城市热岛效应的其他建议。 23．（23-24高一上·四川成都·期中）阅读图文资料，完成下列要求。 山谷风是在天气晴朗的山地区域，风向昼夜间发生反向转变的风。下图示意某时段山谷等压面分布。 (1)该时段反映的是 （白天或夜晚）的 （山风或谷风）。 (2)简述该时段山谷风的形成过程。 24．（23-24高一上·海南海口·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：“穿堂风”是气象学中一种空气流动的现象，是流动于建筑物内部空间的风。我国许多地区的民居设计都充分考虑了“穿堂风”。 材料二：下图为我国四川省某山区利用穿堂风原理设计建造的传统民居示意图。 (1)根据材料信息，分析穿堂风的形成原因。 (2)在下图中补充完整夜晚时山林与石质地面之间的气流运动方向、近地面与高空对应的气压性质及等压面。 25．（23-24高一上·山东济宁·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：俗语说：“高山云雾出好茶”。茶农多将茶树种植在较高海拔的山坡，山谷风引起的云雾可以减少日照，提升茶叶品质。 材料二：每年冬天，浙江省农业厅专家都要为西湖龙井茶树防冻支招，如熏烟驱霜（下左图），即晚霜来前，气温降至2℃左右时点火生烟，以减轻晚霜冻害。 (1)山谷风引起的云雾能够减少日照，请在下图的弧线上标上箭头，表示此时的热力环流过程，并分析云雾的形成原因。 (2)请运用大气的受热过程原理分析熏烟能够减轻霜冻的原因。 风向与风力大小的判断 26．（23-24高一上·广东广州·期中）读某区域近地面等压线分布图，完成下列要求。 (1)乙此刻气温 （高于或者低于）北京，影响因素是 。 (2)若此刻乙处有一旗帜，则向 方向飘。画出甲地的受力情况及风向 。 (3)形成风的直接原因是 。此刻北京和山东半岛风力较大的是 。 (4)丙近地面等压线向 （上凸或者下凹）。丙处中心气流 （上升或者下沉）。 27．（23-24高一上·安徽阜阳·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 气象气球是用橡胶或塑料等材料制成球皮，充以氢、氦等比空气轻的气体，携带仪器升空，进行高空气象观测的探测平台，可以用来测量大气温度、湿度、气压等气象要素。下图示意北半球中纬度地区一气象气球在5000米高空的运动轨迹，a点为气球的初始运动位置，b点为气球一重要数据采集点，M、N两点位于同一水平面上。 (1)在下图中画出b点的大气受力情况。 (2)说出气球在飞行途中水平气压梯度力大小的变化，并说明判断依据。 (3)比较M、N两点气压的高低，并说明判断依据。 28．（23-24高一上·四川眉山·期中）读图完成下列问题。 下图为“某一等高面示意图”，箭头①②③④表示水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力、风向。 (1)表示水平气压梯度力的为 ，表示摩擦力的为 ,表示地转偏向力的为 ,表示风向的为 。（填序号） (2)该图表示 （填“北”或“南”）半球。 (3)乙处吹 （填风向）风，最可能位于 （填“近地面”或“高空”）。 (4)图中甲、乙两处相比，风力较大的为 ，并说明判断的理由 。 29．（23-24高一上·四川宜宾·期中）下图是某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图，读图完成下列各题。 (1)若相邻两条等压线相差2hPa,则图中②、④两处的等压线值分别为,②是 hPa，④是 hPa。 (2)图示地区位于 半球，判断依据是 。 (3)图中②③④三处中，风力最大的是 ，理由是 。 (4)据图判断此时③地吹 风（填风向），①地高空的等压面相对 （填“上凸”或“下凹”）。 30．（23-24高一上·山西大同·期中）读北半球某区域海平面等压线分布图，回答下列问题。 (1)图中D处盛行（   ）风。 A．偏东风 B．偏西风 C．偏北风 D．偏南风 (2)比较A、C两地风力的大小，并分析原因。 (3)受图中天气系统控制，①地为阴雨天气，②地为晴朗天气，两地气温日较差较大的是②地，分析其原因是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一地理上学期期中真题分类汇编 专题02 地球上的大气 精选高频考题30题·非选择题 内容概览 考点01 大气的主要成分及作用（2题） 考点02 大气的垂直分层及各层特点（7题） 考点03 大气的热力作用（7题） 考点04 热力环流（9题） 考点05 风向与风力大小的判断（5题） 大气的主要成分及作用 1．（23-24高一上·上海·期中）大气由多种不同成分组成，并依据垂直高度上的物理性质与运动状况分为若干层，各层大气均处于运动变化之中，请阅读材料，回答问题。 材料一：下表是地球低层大气中干洁空气的主要成分表。 气体成分 体积分数/% 质量分数/% 氮（N₂） 78.08 75.52 氧（O₂） 20.94 23.15 氢（H₂） 0.93 1.28 二氧化碳（CO₂） 0.03（变动） 0.05 材料二：电影《中国机长》讲述川航3U8633紧急迫降的感人事迹。飞机在9800米高空，风挡玻璃无预警脱落，刘传建机长借助经验和技术成功迫降，拯救了全机人员的生命。 材料三：研究表明，对流层顶高度与对流活动强弱密切相关。下图示意青藏高原对流层顶气压的月平均变化。 (1)材料一表格中未显示，但却对地球生命有重要保护作用的气体是（   ） A．甲烷 B．氨 C．一氧化碳 D．臭氧 (2)干洁空气中二氧化碳的含量虽然很小，但仍然会影响到地球的自然环境与人类活动，当前我们面临的 问题，就与之相关。大气中还含有 和 ，是成云致雨的必要条件。 (3)利于飞机平稳飞行的是（   ） A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．热层 (4)材料二影片中航班返航过程中遇雷暴云时剧烈颠簸，这是由于此时所处大气层（   ） A．太阳辐射过强 B．空气电离度高 C．气流水平运动显著 D．垂直对流运动强烈 (5)导致青藏高原地区春季对流层顶高度变化的主要原因是（   ） A．太阳辐射增强 B．植被覆盖率提高 C．大气降水增多 D．冷空气势力增强 (6)请描述对流层、平流层中气温随高度增加的变化趋势。 【答案】(1)D (2) 全球变暖 水汽 微小颗粒（固体杂质） (3)B (4)D (5)A (6)对流层气温随高度增加而下降。平流层气温随高度增加而上升。 【分析】该大题结合图文材料，设置6个小题，涉及大气的组成和垂直分层相关知识，考查学生的区域认知能力、综合思维能力和对所学知识的掌握程度。 【详解】（1）大气中臭氧含量很少，主要分布在平流层中，臭氧能够强烈吸收紫外辐射，使得地球上的生物免受过多紫外辐射的伤害，对地球生命有重要保护作用，臭氧在题中表格中未显示，D正确；而大气中含有一定量的甲烷、一氧化碳和氨，这些气体在表格中也未显示，但这些物质对地球生命的保护作用不明显，ABC错误。故选D。 （2）干洁空气中二氧化碳的含量虽然很小，但仍然会影响到地球的自然环境与人类活动，二氧化碳是一种温室气体，能大量吸收地面长波辐射使大气增温，当前我们面临的全球变暖问题，就与之相关。大气中还含有水汽和微小颗粒（固体杂质），它们是成云致雨的必要条件。 （3）根据所学知识可知，平流层大气平稳、天气晴朗，利于飞机高空飞行，B正确；对流层对流运动强烈，不利于飞机飞行，A错误；中间层和热层海拔太高，不利于飞机飞行，CD错误。故选B。 （4）对流层天气复杂多变，雷暴云天气发生在对流层，表明此时大气层空气垂直运动显著，会引起飞机剧烈颠簸，D正确。出现雷暴云天气，可以削弱太阳辐射，A错误；高层大气空气电离度高，B错误；对流层气流以垂直方向的对流运动为主，C错误。故选D。 （5）由材料及所学知识可知，随高度增加，气压降低。根据图中曲线，春季气压值下降，说明青藏高原地区对流层顶高度上升，春季，太阳辐射增强，近地面气温回升，导致对流层顶高度上升，A正确；青藏高原地区，春季冷空气势力减弱，D错误；植被覆盖率提高和大气降水增多会造成近地面气温回升缓慢，不是青藏高原地区春季对流层顶高度变化的主要原因，BC错误。故选A。 （6）根据所学知识可知，地面辐射是对流层大气最主要、直接的热源，因此距离地面越远，温度越低，对流层气温随高度增加而下降；平流层中有臭氧层，臭氧能大量吸收太阳辐射中的紫外线而使气温升高，因此平流层气温随高度增加而上升。 2．（23-24高一上·河南商丘·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 大气中的氧分子在强烈紫外线照射下分解出氧原子，氧原子和氧分子结合会形成臭氧。臭氧主要存在于大气层的对流层和平流层，其中90％的臭氧分布在平流层，剩余10％的臭氧存在于对流层。受人类活动等因素影响，大气中臭氧含量逐渐发生变化。下图示意2005~2020年我国山西省大气对流层中臭氧含量的季节和年际变化。 (1)说明臭氧对平流层气温垂直变化的影响。 (2)简述山西省大气对流层中臭氧含量的变化特征。 (3)分析山西省大气对流层中臭氧含量季节变化的原因。 【答案】(1)臭氧能够吸收太阳辐射中的紫外线，从而使气温升高；从对流层顶往上的平流层，臭氧含量较小，气温随高度变化不大；但是在22-27千米范围内，臭氧含量达到最大，大量吸收紫外线而使气温随高度上升迅速升高。 (2)季节和年际变化均较大；从季节变化看，夏季臭氧含量大，冬季臭氧含量小；从年际变化看，臭氧含量总体呈波动上升趋势。 (3)夏季气温高，太阳辐射中的紫外线强；大气中的氧分子在强烈紫外线照射下分解出氧原子，氧原子和氧分子结合形成较多臭氧。 【分析】本题以2005~2020年我国山西省大气对流层中臭氧含量的季节和年际变化图为材料，涉及大气垂直分层和大气组成的相关知识，考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）根据所学知识可知，平流层中的臭氧能够吸收太阳辐射中的紫外线，从而使得平流层大气的温度升高；从对流层顶开始，向上到22km之间，臭氧的浓度较小，气温随高度的变化不大；在22—27km范围内，臭氧的浓度达到最大值，能够大量吸收紫外线，气温随高度的上升而迅速升高；对流层上部臭氧浓度较小，气温随高度的升高变化较小。 （2）根据图示信息可知，山西省大气对流层中臭氧含量季节变化较大；夏季的臭氧含量较高，冬季的臭氧含量较低。山西省大气对流层中臭氧含量的年际变化也较大；整体呈波动上升的趋势。 （3）夏季太阳高度角较大，太阳辐射中的紫外线较强，气温较高；大气中的氧分子在强紫外线的照射作用下，发生分解，形成氧原子，氧原子与氧分子结合，形成臭氧，所以夏季臭氧的含量较高；冬季形成的臭氧较少，臭氧含量较低。 大气的垂直分层及各层特点 3．（23-24高一上·四川德阳·期中）读大气垂直分层示意图。据此完成下列要求。 (1)从全球范围看，对流层所达高度最高的是 地区。（低纬、中纬、高纬） (2)利于飞机飞行的是 层，其原因：空气以 运动为主，天气 （晴朗/阴雨天气） (3)说出对流层大气气温垂直分布特点，并简单分析其成因 分布特点： 原因 。 (4)臭氧层位于大气垂直分层的 层，说出臭氧被誉为“地球生命的保护伞”原因： 。 【答案】(1)低纬 (2) 平流 平流 晴朗 (3) 特点：气温随高度增加而下降； 成因：地面是近地表大气的直接热源；地面辐射从下往上向大气传递热量。 (4) 平流 原因：该层中的臭氧能够强烈吸收太阳辐射中的紫外线，使地球生物免受强烈太阳紫外线的伤害。 【分析】本题以大气垂直分层示意图为材料设置试题，涉及大气垂直分层等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律、论证和探讨地理问题的能力，人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）低纬地区近地面温度高，空气受热上升的高度较高，对流层所达高度最高。 （2）平流层温度上高下低，空气运动以平流为主，不易出现颠簸，且平流层中水汽、杂质较少，天气以晴天为主，适合飞机飞行。 （3）由图可知，对流层内，海拔越高，气温越低，气温随海拔增加而下降。主要是因为地面辐射是近地面大气的直接热量来源，地面辐射从下往上传递热量，海拔越高，距离地面越远，得到的热量越少，气温越低。 （4）臭氧层分布在地球地面以上20~50公里的大气高度之间，由图可知，位于平流层内。由于臭氧对太阳辐射的吸收具有选择性，主要吸收波长较短的紫外线，使得到达地表的紫外线减少，减轻了紫外线对地球生物的危害。 4．（23-24高一上·四川自贡·期中）读大气垂直分层图，回答下列问题。 (1)图中能正确表示大气温度的垂直变化情况是哪条曲线？ (2)A层高度随纬度变化的特点是什么？ (3)适于高空飞行的是哪一层？ （填字母）原因是什么？ 【答案】(1)① (2)随纬度的升高，对流层高度逐渐降低。 (3) B 水汽、尘埃少，能见度高，天气晴朗；大气以水平运动为主。 【分析】本题以大气垂直分层图为材料背景设置试题，涉及大气的垂直分层及其与人类活动的关系等相关内容，考查学生获取解读地理信息、迁移运用地理基本知识的能力，旨在培养学生综合思维、区域认知、人协调观等地理学科核心素养。 【详解】（1）据图可知，A为对流层，B为平流层，C为高层大气；在对流层中，近地面位置的温度应大于0℃（平均约15℃）；同时在对流层中，随着海拔升高，温度应逐渐降低；在平流层中，随着海拔的升高，气温也应随之升高；高层大气先降低后升高，由此可知，①线是正确的。 （2）A层为对流层，随纬度的升高，对流层高度逐渐降低。对流运动是造成对流层高度变化的主要原因：低纬地区受热多，气温高，空气对流旺盛，所以高度大，对流层顶高；高纬地区受热少，对流较弱，所及高度小，对流层顶低。 （3）平流层是从对流层顶到50千米—55千米高度的大气层。平流层下冷上热，空气以水平运动为主，对流十分微弱，平流运动占显著优势；空气比下层稀薄得多，水汽、尘埃的含量甚微，很少有云出现。因此平流层多晴朗天气，适合高空飞行。图中B为平流层。 5．（23-24高一上·四川资阳·期中）读气温垂直变化图，回答下列问题。 (1)a、b、c、d四条曲线中，正确反映地球大气温度随高度变化的是 。 (2)云、雨、雾、雪等天气现象集中于 层（填字母），简述其原因 。 (3) （填字母）层中的电离层对无线电短波通信有重要影响 (4)B层大气温度的变化特点是 ，说明其原因 。 (5)人类目前利用B层最主要的方式是 ；简述其理由 。 【答案】(1)b (2) A 空气对流运动显著；水汽和杂质较多 (3)C (4) 随高度升高而升高 臭氧大量吸收紫外线使得大气增温 (5) 航空飞行 大气运动以平流运动为主，大气稳定；水汽和杂质含量少，天气晴朗，能见度高；少飞鸟干扰 【分析】本大题以气温垂直变化图为材料设置试题，涉及大气的垂直分层等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度，获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。 【详解】（1）A层位于近地面12km高度内，是对流层；B层位于对流层顶到50km高空，是平流层；C层位于50km（平流层顶）以上，是高层大气。地表温度较为适宜，地表平均气温（对流层A底部）约为15℃，排除a、c、d。在对流层A，气温随海拔的升高而降低，对流层顶气温约为-50℃；在平流层B，气温随海拔的升高而升高，平流层顶气温约为0℃；在中间层（高层大气底部），气温随海拔升高而降低，在热层（中间层顶之上），气温随海拔的升高而升高，b正确。 （2）对流层集中了大气层中几乎全部的水汽和固体杂质，是水汽凝结的物质基础。该层气温随海拔的升高而降低，使得空气对流运动显著，所以风、云、雨、雪等天气现象集中于对流层（即A层）。 （3）电离层位于高层大气，即图中C层，电离层对无线电短波通信有重要影响。 （4）B层（平流层）中存在臭氧层，能大量吸收紫外线，使得大气增温；故平流层内气温随高度升高而升高。 （5）平流层大气以水平运动为主，平流层上部热下部冷，大气稳定，不易形成对流。同时，水汽、杂质含量极少，云、雨现象近于绝迹，大气平稳，天气晴朗，对高空飞行有利，人类目前利用平流层最主要的方式是高空飞行。 6．（23-24高一上·陕西安康·期中）读下图，回答下列问题。 (1)该图反映的是 纬度大气的垂直分层，理由是什么？ (2)分析A层大气天气现象复杂多变的原因。 (3)补绘B层气温变化曲线 。该层在22～27千米范围内， 含量达到最大值，形成 ，成为人类生存环境的天然屏障。 (4)电离层位于图中 层（填字母），说明电离层对于人类的重要作用有哪些？ 【答案】(1) 中 对流层厚度为12千米。 (2)该层集中了大气中几乎全部的水汽和杂质，空气对流运动显著。 (3) 臭氧/O3 臭氧层 (4) C 能反射无线电波，对无线电通信有重要作用。 【分析】本题以大气的垂直分层为背景设置4道小题，涉及大气垂直分层及各层的特点，臭气层和电离层的作用等相关知识，考查对图表信息的阅读与获取能力，知识的调动和运用能力。 【详解】（1）据图中对流层的高度为12千米可判断该图反映的是中纬度大气的垂直分层。对流层大气高度随纬度变化而变化，对流层在低纬度地区平均高度为17～18千米，对流层在中纬度地区平均为10～12千米,极地平均为8～9千米。 （2）地面辐射是对流层大气的直接热源。该层集中了大气中几乎全部的水汽和杂质，且空气对流运动显著，水汽易凝结成云致雨，因此天气现象复杂多变。 （3）据图可知，B层高为平流层，气温随高度增加而增加，气温曲线如图所示。该层22~27千米高度臭氧含量达到最大值，形成臭氧层，成为人类生存环境的天然屏障。 （4）电离层位于图中的C层，电离层对电波传播的影响与人类活动密切相关，如无线电通讯、广播、无线电导航、雷达定位等。 7．（23-24高一上·湖北孝感·期中）下图为大气垂直分层示意图，读图，回答下列问题。    (1)指出①②③④⑤代表的大气圈层。 (2)指出①圈层的主要物质组成，并分析其与①圈层特点内在联系。 (3)近年来大气污染日益严重，大气质量成为大家关注的重点，结合所学知识，说出大气污染防治的措施。 【答案】(1)①对流层②平流层③中间层④热层⑤散逸层。 (2)水汽、杂质、二氧化碳等，水汽二氧化碳吸收长波辐射能力强，地面辐射属于长波辐射，离地面近，吸收地面辐射越强，温度越高，故对流层大气的温度随海拔的升高而降低；上部冷，下部热，大气以对流活动为主；空气对流过程中发生摩擦，产生雷电现象，水汽、杂质多，空气对流上升过程中易形成阴雨天气。 (3)加快调整能源消费结构，增加清洁能源的比重；优化产业结构，降低能耗高，污染严重的企业比重，发展高科技等新兴产业；加大综合治理力度，减少污染物排放；加快企业技术改造，提高资源综合利用率；健全法律法规体系，严格依法监督管理；加强宣传教育，提高公民的环保意识；建立监测预警应急体系，妥善应对重度污染事件；植树造林，提高植被覆盖率等。 【分析】本题以大气垂直分层示意图为材料，设置3道小题，涉及大气的垂直分层、大气的组成、大气污染等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）根据所学知识可知，地球大气层自下向上分别为对流层、平流层和高层大气，其中高层大气自下向上又分为中间层、热层、散逸层。因此图中①为对流层、②为平流层、③为中间层、④为热层、⑤为散逸层。 （2）①圈层为对流层。对流层几乎集中了大气中全部的水汽和杂质，二氧化碳浓度也比平流层和高层大气更高。它们影响着对流层的温度特征、气流运动特征和天气变化。地面辐射是对流层大气主要、直接的热源。地面辐射属于长波辐射，水汽、二氧化碳等吸收长波辐射能力强，因此离地面近，吸收地面辐射越多，温度越高，故对流层大气的温度随海拔的升高而降低；由于对流层上部冷，下部热，热空气膨胀上升，冷空气收缩下沉，大气以对流活动为主；空气对流过程中发生摩擦，产生雷电现象，同时由于对流层水汽和杂质多，空气对流上升过程中水汽遇冷凝结易形成阴雨天气，因此对流层天气复杂多变。 （3）近年来，大气中的固体杂质、污染气体增多造成大气污染，这与矿物燃料的大量使用、植被的破坏等因素有关，因此要加快调整能源消费结构，减少化石燃料的使用比重，增加清洁能源的比重，从而减少污染物的排放；优化产业结构，降低能耗高，污染严重的企业比重，发展高科技等新兴产业，减少污染物的排放；对于已经出现的环境污染问题，要加大综合治理力度，减少污染物排放；加大科技投入，加快企业技术改造，提高资源综合利用率；健全法律法规体系，严格依法监督管理，严厉惩治违法乱排的行为；加强宣传教育，提高公民的环保意识；建立监测预警应急体系，应对突发污染事件能妥善处理，也能妥善应对重度污染事件；植树造林，提高植被覆盖率，充分发挥植被美化环境的作用等。 8．（23-24高一上·福建福州·期中）读气温垂直变化图，回答下列问题。 (1)A层是 ，其大气温度随着高度的增加而 （升高或降低），可知该层大气的直接热源是 。 (2)风、云、雨、雪等天气现象集中于 （填字母）层。 (3)图中B层是 ，该层是最佳的航空飞行层，原因是该层大气上热下冷，不易形成对流，以 为主，飞机飞行平稳；水汽、尘埃含量 （多/少），天气晴朗，能见度高。 (4) （填字母）层中的电离层对无线电短波通信有重要影响。 （填字母）层中有人类生存环境的天然屏障。 【答案】(1) 对流层 降低 地面/地面辐射 (2)A (3) 平流层 平流运动 少 (4) C B 【分析】本题以气温垂直变化图为背景，涉及大气层的垂直分层相关知识，考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维的地理核心素养。 【详解】（1）根据所学知识可知，对流层的平均厚度为12千米，低纬度较厚、高纬度较低，气温随海拔的升高而降低，所以 A层为对流层，气温随海拔的升高而降低，所以该层大气的直接热源是地面（或地面辐射）。 （2）根据所学地理知识可知，对流层集中了大气层中几乎全部的水汽和固体杂质，该层气温随海拔的升高而降低，使得空气对流运动显著，所以风、云、雨、雪等天气现象集中于对流层（即A层）。 （3）平流层大气以水平运动为主，平流层上部热下部冷，大气稳定，不易形成对流，所以B层为平流层。同时，水汽、杂质含量极少，云、雨现象近于绝迹，大气平稳，天气晴朗，对高空飞行有利。 （4）电离层位于高层大气，即图中C层，电离层对无线电短波通信有重要影响；B层（平流层）中存在臭氧层，能大量吸收紫外线，是人类生存环境的天然屏障。 9．（23-24高一上·河南濮阳·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 下图示意局部大气层气温随高度变化情况。 (1)概述图示大气层气温垂直变化特点，并分析原因。 (2)该大气层是否出现复杂的天气现象，就此作出合理解释。 (3)简述图示大气层与人类活动的关系。 【答案】(1)气温随高度升高而下降。原因：该大气层没有臭氧吸收紫外线，导致气温下降。 (2)否。该大气层气温虽然下高上低，但空气中缺少水汽；该大气层远离地面，固体杂质基本没有，缺少凝结核，难以成云致雨。 (3)出现流星和极光现象；能够反射无线电短波，对无线电通信有重要作用。 【分析】本题考查大气的垂直分层等相关知识，考查学生调动和运用地理知识的能力，结合图示信息以及所学地理知识分析作答即可。 【详解】（1）首先根据高度判断图示大气层为高层大气层的下部，然后根据大气成分对太阳辐射的吸收特点进行分析。结合图示信息可知，随着海拔的升高，曲线上的点的横坐标在减小，表明气温下降。该层大气为高层大气的底部，位于平流层上部，自平流层顶部开始，由于没有吸收紫外线的臭氧，气温会下降。 （2）从对流层形成降水的条件入手，作出天气现象不复杂的判断，然后分析其原因。结合前面分析可知，该层大气为高层大气的底部，虽然气温下高上低，可以发生对流，但该层大气海拔高，空气稀薄，空气中缺少水汽，且该大气层远离地面，固体杂质基本没有，缺少凝结核，所以难以成云致雨。 （3）结合所学地理知识可知，该层大气层存在电离层，电离层大气在太阳紫外线和宇宙射线的作用下，处于高度电离状态，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用。其次，在该层大气，多数来自太空的流星体会燃烧，成为我们夜晚看到的流星；来自太阳高能带电粒子与高空稀薄大气相互碰撞，还会出现极光现象。 大气的热力作用 10．（23-24高一上·河北邯郸·期中）读图1“大气垂直分层图”，图2“大气受热过程示意图”，回答下列问题。 (1)图1中大气的垂直分层中②代表 层（填文字），这层中的 （填文字）吸收大量的太阳紫外线，被称为“地球生命的保护伞”。与人类关系最密切的大气层的大气主要直接的热源来自图2中的( ) A．①    B．②    C．③    D．④ (2)如今，低碳生活逐渐在我国兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。倡导低碳生活，可以使图2中的（   ） A．①减弱 B．②增强 C．③增强 D．④减弱 (3)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内，大气可以吸收更多的 （填图2中序号），大气热量增多，使 （填文字）增强，大气对地面的保温作用增强，满足南方水果生长的热量条件。 (4)夜间雾霾天气会使当地夜晚的气温 （升高或降低），雾霾天气发生会使白天变暗，称之为“暗岛效应”，其原因与 （填图2中序号）最相关。 【答案】(1) 平流 臭氧/臭氧层 C (2)D (3) ③ 大气逆辐射 (4) 升高 ⑤ 【分析】本题以“大气垂直分层图”和“大气受热过程示意图”为材料，设置四道小题，涉及大气分层、大气受热过程、热力环流等相关知识，主要考查学生描述和阐释地理事物的能力，区域认知、综合思维的核心素养。 【详解】（1）根据所学知识，读图可知，①为地球大气层的最底层，为对流层，②层位于对流层之上，为平流层；平流层中的臭氧可以大量吸收太阳紫外线，使地面上的生物免受紫外线伤害，被称为”地球生命的保护伞”；与人类关系最密切的是人类生活所在的对流层，其直接热源是③地面，气温随海拔升高而降低，C正确，ABD错误，故选C。 （2）根据所学知识，图2中，①太阳辐射，②大气辐射射向宇宙空间的部分，③地面辐射，④大气逆辐射，低碳生活减少温室气体的排放，可使④大气逆辐射减弱，D正确；①不变，②减弱，③变化较小，ABC错误。故选D。 （3）根据所学知识，太阳光在白天会透过温室的薄膜照射进温室内，吸收太阳辐射的热量为温室内部增加温度，温室内大气会吸收③地面辐射增温，气温升高后，地面反射出的长波辐射热量不能透过温室散出，大气逆辐射会增强，大气对地面的保温作用会增强，从而起到减少热量的散失来达到增温的目的，这样就能给那些不适合当下季节生长的农作物创造出合适的生长环境。 （4）根据所学知识，夜间雾霾天气会使大气逆辐射增强，大气对地面的作用有保温作用，使当地夜晚的气温升高；雾霾天气发生会使白天变暗，称之为“暗岛效应”，其原因是大气对太阳辐射的削弱作用增强，与⑤有关。 11．（23-24高一上·四川德阳·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 2021年4月22日国家主席习近平以视频方式出席“领导人气候峰会”时强调，中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，要大力倡导绿色低碳的生产生活方式。读“大气受热过程示意图”，回答下列问题。 (1)写出图中①③④代表的大气受热过程环节的名称：① ，③ ，④ 。 (2)白天多云时，气温比晴天低，主要是 作用（填名称）增强；晴朗的夜晚多霜冻主要是由于图中 （填序号）减弱；烟雾防冻是由于 （填序号）和 （填序号）增强。 (3)拉萨素有“日光城的美誉，主要原因是（   ）（单项选择题）。 A．纬度较低，气温较高 B．晴天较多，大气逆辐射作用强 C．海拔高、距离太阳近 D．空气稀薄，对太阳辐射削弱作用弱 (4)运用大气受热过程原理，简要说明大量排放二氧化碳会导致全球变暖的原因。 【答案】(1) 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 (2) 削弱 ④ ③ ④ (3)D (4)二氧化碳是主要的温室气体，能强烈吸收地面辐射中的长波辐射；二氧化碳含量增加会增强大气逆辐射，使得保温作用增强，从而导致全球变暖。 【分析】本题以大气受热过程示意图为材料，设置四道小题，涉及大气的受热过程、热力环流的应用、全球变暖的原因等相关知识，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等地理核心素养。 【详解】（1）据图示信息，结合所学知识，①能量丰富来自太空，判断为太阳辐射；③由地面指向大气，判断其能量来自地面，为地面辐射；④由大气指向地面，为大气逆辐射。 （2）白天多云，云层对太阳辐射的反射、散射、吸收等削弱作用增强，即⑤增强，到达地面的太阳辐射减少，地面辐射也随之减少，故气温比晴天低。晴朗的夜晚多霜冻主要是由于图中④大气逆辐射作用减弱，导致地表温度低，造成霜冻。烟雾防冻是由于大气吸收的地面辐射③增强，同时大气逆辐射④增强，大气对地表的保温作用增强。 （3）拉萨所在的青藏高原海拔高，气温低，A错误。晴天多，天空少云，大气逆辐射作用弱，且大气逆辐射与日照时间长短关系不大，B错误。青藏高原海拔虽高，与日地距离1.5亿千米相比微不足道，C错误。拉萨位于青藏高原，海拔高，大气稀薄，晴天多，大气对太阳辐射的削弱少，到达地面的太阳辐射多，太阳辐射强，日照时间长，D正确。故选D。 （4）由于人们燃烧化石燃料会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地面辐射中的红外线长波辐射具有高度吸收性，增强大气逆辐射，进而增强对地面的保温作用，从而导致地球温度上升，导致全球变暖。 12．（23-24高一上·江西南昌·期中）阅读图文材料，回答问题。 材料一：读大气垂直分层图（甲图）和大气受热过程示意图（乙图），完成（1）-（2）。 材料二：2019年10月1日，在天安门广场举行了盛大的阅兵式。阅兵期间，北京市天气晴朗，天空呈现了完美的“阅兵蓝”。5天后的10月6日，受冷空气影响，北京市出现了连续的阴雨天气。完成（3）-（4）。 (1)说出甲图中A层的气温变化规律 ，并指出A层大气的热量主要来自乙图中（①②③④）哪个箭头？ (2)开发绿色冰箱主要是为了保护 （填A、B、C序号）层中的臭氧；当太阳黑子和耀斑增多时， （填名称）层会被扰动，影响无线电短波通信。 (3)根据所学知识解释10月1日北京上空“阅兵蓝”完美呈现的原因。 (4)与10月1日相比，10月6日北京的气温日较差大小有何变化？并分析其成因。 【答案】(1) 气温随高度增加而递减 ③ (2) B 电离 (3)阅兵当日天气晴朗，空气质量优；波长较短的蓝色光被空气分子散射，所以天空蔚蓝。 (4)10月6日气温日较差比较小；因为阴雨天气云量多，白天大气对太阳辐射的削弱作用比较强，到达地面的太阳辐射弱，地面升温慢，近地面气温较低；夜晚大气逆辐射强，大气保温作用强，地面热量散失较少，近地面气温较高。 【分析】本题以大气垂直分层图和大气受热过程示意图为材料设置试题，涉及大气垂直分层、大气受热过程等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律、论证和探讨地理问题的能力，人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）图中A是对流层，地面辐射是大气的主要直接热源，所以气温随高度的增加而降低。图乙中①②③④分别对应太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气逆辐射。 （2）臭氧层位于平流层，能够吸收对人类有害的紫外线，保护人类健康。而绿色冰箱的开发主要是为了减少氟利昂等制冷剂的排放，因为这些制冷剂会破坏臭氧层。图中B层大气是平流层，该层中的臭氧能够强烈吸收太阳辐射中的紫外线，使地球生物免受强烈太阳紫外线的伤害，因此被誉为“地球生命的保护伞”。当太阳黑子和耀斑增多时，带电粒子会使电离层层扰动，影响无线电短波通信。 （3）阅兵当日天气晴朗，空气质量优，大气对太阳辐射的削弱作用小。在晴朗的天气下，阳光经过大气层的散射作用，波长较短的蓝色光被散射至弥漫天空，使得天空呈现出蔚蓝色。 （4）10月1日，北京天气晴朗，阳光充足，那么白天太阳辐射强烈，地面迅速升温，导致白天最高气温较高。而到了夜晚，由于晴朗的天空使得大气逆辐射较弱，地面热量容易散失，因此夜间最低气温较低。这样，白天的高温和夜间的低温共同导致了较大的气温日较差。在10月6日，北京出现了阴雨天气。阴雨天气会导致云量增多，云层对太阳辐射的削弱作用增强。这意味着白天太阳辐射到达地面的量减少，地面升温速度变慢，因此白天最高气温相对较低。同时，夜晚时，云层又能增强大气逆辐射，使得地面热量散失较少，夜间最低气温相对较高。白天的较低温度和夜间的较高温度共同导致了较小的气温日较差。 13．（23-24高一上·广东广州·期中）读大气受热过程图（甲图）、我国某地区两日的气温日变化曲线图（乙图），回答下列问题。 (1)甲图中，属于长波辐射的有 （填字母）；对流层大气的热量主要直接来源 （填字母）；受二氧化碳浓度升高影响而增强的是 （填字母）。 (2)乙图中①、②两条曲线中，表示阴天时气温变化的是 。原因是 。 (3)若①、②分别表示陆地和海洋，表示陆地气温的是 线，16时吹 （海风或者陆风），原因是 。 【答案】(1) B、C B C (2) ② 晴朗的白天，大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高;晴朗的夜晚，大气的保温作用弱，气温低，气温日较差大。相反，阴天的气温日较差小。 (3) ① 海风 16时陆地气温高于海洋，陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地 【分析】本题以“大气受热过程图”、“气温日变化曲线图”为材料，涉及大气的受热过程、热力环流和风向等内容，考查学生获取和解读信息、调动和运用地理知识的能力，体现了综合思维、地理实践力的学科核心素养培养。 【详解】（1）根据所学知识可知，A是太阳辐射，B是地面辐射，C是大气逆辐射。而气温越高，波长越短，地球表面和大气的温度比太阳低得多，所以地面辐射、大气逆辐射的波长比太阳辐射长，为长波辐射。大气对太阳辐射的直接吸收较少，但是能够吸收绝大部分的地面辐射而增温，所以近地面大气的直接热源为地面辐射。二氧化碳为温室气体，能够吸收地面长波辐射，再通过大气逆辐射产生保温作用，因此受二氧化碳浓度升高影响而增强的是大气逆辐射。 （2）读图可知，图中①②两条曲线中，表示阴天时气温变化的是②，这是因为晴朗的白天，大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高；晴朗的夜晚，大气的保温作用弱，气温低，气温日较差等于白天气温减去夜晚气温，故晴朗的天气气温日较差大。相反，阴天的气温日较差小。 （3）白天陆地比海洋升温快，①曲线白天（15时前后）温度高，故表示陆地气温的是①；海风是从海上吹来的风，16时陆地气温高于海洋，陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，16时吹海风。 14．（23-24高一上·广西柳州·期中）读大气的热力作用示意图，完成下列问题。 (1)图中甲表示 ,乙表示 , 丙表示 。 (2)图中丁表示 ，其体现了大气对太阳辐射的 作用；图中甲、乙、丙中，属于短波辐射的是 。 (3)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间，请解释原因。 (4)请用地理原理解释“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”原理。 【答案】(1) 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 (2) 散射 削弱 甲 (3)晴朗的夜间少云，大气对地面的保温作用弱，气温下降快，气温低，空气中水汽易凝结成霜。 (4)近地面大气的主要、直接的热量来源是地面，海拔高获得的地面辐射少，气温低。 【分析】本题以大气的热力作用示意图为背景材料，涉及了大气的削弱作用、大气的保温作用等知识点，考查了学生获取和解读地理信息，调动和运用相关地理知识的能力。 【详解】（1）据图中箭头特点可知，甲从大气上界之上指向地面，表示太阳辐射，乙从地面指出，表示地面辐射，丙为大气辐射中指向地面的部分，表示大气逆辐射。 （2）丁表示除反射、吸收之外的另一种削弱方式即散射，其体现了大气对太阳辐射的削弱作用，减少了到达地面的太阳辐射，图中甲、乙、丙中，物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之则波长越长。图中甲、乙、丙中，甲的辐射能力来自太阳，温度最高，因此属于短波辐射的是甲太阳辐射。 （3）据大气的保温原理可知，晴朗的夜间少云，大气逆辐射弱，大气对地面的保温作用弱，气温下降快，气温低，空气中水汽易凝结，因此出现霜冻。 （4）据大气的受热过程原理可知，近地面大气的主要、直接的热量来源是地面，而海拔高的地方，距离近地面远，获得的地面辐射少，因此气温低。 15．（20-21高一上·广东广州·期末）温室大棚多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物的栽培或育苗等。根据图文材料完成下列要求。 (1)塑料大棚和玻璃温室的设计原理和生产原理与大气的受热过程基本相同。对于 辐射来说，塑料大棚和玻璃几乎是“透明”的，可以大部分进入温室。但对于 （填“长”或“短”）波辐射来说，塑料大棚和玻璃却是不“透明”的。 (2)下图是大气受热过程示意图，数码①、②、③分别代表三中不同的辐射，请写出这三种辐射的名称：① ，② ，③ 。 (3)在冬季为了保温，菜农一般在傍晚往大棚内洒水。试说明其有助于保温的原理。 (4)大棚温室中生产出来的蔬菜质量略逊于自然状态下生产的蔬菜，试分析其产生的原因。 【答案】(1) 短波 长波 (2) 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 (3)大气中水汽含量增加，吸收红外线长波辐射的能力增强，吸收的地面辐射增加，大气逆辐射增强。 (4)大棚里昼夜温差小，营养物质积累少，蔬菜质量差。 【分析】本题以温室大棚为材料设置试题，涉及大气受热过程及其应用等相关内容，考查学生综合分析能力，读图分析能力，体现学生的地理实践力和综合思维素养。 【详解】（1）根据所学知识，太阳辐射为短波辐射，穿透能力强，因此对于太阳辐射来说，塑料大棚和玻璃几乎是透明的，可以大部分进入温室。地面辐射和大气辐射为长波辐射，长波辐射穿透能力差，因此对长波辐射来说，塑料大棚和玻璃是不透明的。 （2）根据图中信息可知，图中①由太阳射向地面，表示太阳辐射；②箭头由地面指向大气，表示地面辐射；③箭头由大气指向地面，表示大气逆辐射。 （3）结合所学知识，在大棚里洒水，可增加空气中水汽含量，水汽可吸收地面长波辐射；夜间水汽吸收地面辐射多，大气逆射作用强，保温作用强，大棚内夜间温度不至于太低。 （4）结合所学知识，大棚里夜间保温作用强，夜里的温度较自然状态下高，因此大棚里昼夜温差小，不利于营养物质的积累，蔬菜品质略逊于自然状态下生产的蔬菜。 16．（23-24高一上·湖北襄阳·期中）读图一“大气的受热过程和保温作用示意图”和图二“城市天气资料图”,完成下列小题。 (1)图一中③表示 。 (2)地面增温的热量来源于图一中 （填序号）。 (3)多云的夜晚比晴朗的夜晚气温要 （高/低）,原因是图中环节 （填序号）的作用。 (4)倡导低碳生活,减少二氧化碳排放可以使____ A．①减弱 B．③不变 C．④增强 D．⑤减弱 (5)由图二可知:当天拉萨的气温比重庆 （高/低）,气温的日较差比重庆 （大/小）,用大气受热过程原理解释拉萨气温日较差出现以上特点的原因。 【答案】(1)地面辐射 (2)① (3) 高 ⑤ (4)D (5) 低 大 拉萨海拔高，大气稀薄，天气晴朗；白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温较高；夜晚大气逆辐射作用弱，保温作用弱，气温较低，所以气温日较差较大。 【分析】本题以大气的受热过程和保温作用示意图为背景材料，涉及到大气的受热过程等相关知识，主要考查学生获取与解读地理信息，调动和运用地理知识的能力，体现学生综合思维的学科素养。 【详解】（1）结合图示信息可知，③由地面指向大气，则表示地面辐射。 （2）地面通过吸收太阳辐射而增温，其热量来源于太阳辐射，即①。 （3）多云的夜晚大气逆辐射较强，保温效果好，所以多云的夜晚比晴朗的夜晚气温要高，主要与大气逆辐射环节有关，图中⑤由大气指向地面，表示大气逆辐射。 （4）倡导低碳经济和低碳生活，减缓二氧化碳的排放，可以使大气中二氧化碳的含量降低，大气吸收的红外线减少，到达地表的太阳辐射①增加，地面吸收的太阳辐射增加，从而地面辐射③增加；由于二氧化碳减少，大气吸收的地面辐射④减弱，从而使大气逆辐射⑤减弱，D 正确，ABC 错误。故选 D （5）由图二可知，当天拉萨的气温比重庆低，气温的日较差比重庆大。其原因为拉萨海拔高，大气稀薄，天气晴朗云量少，云层薄；白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地表的太阳辐射强，气温较高；夜晚大气逆辐射作用弱，大气对地表的保温作用弱，夜间气温较低，所以气温日较差较大。 热力环流 17．（23-24高一上·江苏无锡·期中）读热力环流示意图（下图）,回答下列问题。 (1)在AB两地中， 是冷源， 是热源。形成热力环流的最根本原因是 。 (2)a、b两点气压值较大的是 AB两地近地面气压值较小的是 A比a气压值 （大或小）。 (3)如果图中表示的是城市和郊区之间的热力环流，则A地是城市还是郊区? (4)如果图中表示的是海滨地区，且是白天，则B地应该是 （陆地或海洋）。 (5)举例说明热力环流的两个现实案例： 和 【答案】(1) B A 地表冷热不均 (2) a A 大 (3)城市 (4)海洋 (5) 海陆风 山谷风 【分析】本题涉及知识点为大气环流及其应用，重点考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力，体现了地理实践能力和综合思维能力的学科素养。 【详解】（1）近地面温度低，气体收缩下沉，形成高压；近地面温度高，气体膨胀上升，形成低压；水平方向上，气流总是从高压区流向低压区。B处气流是下沉的，所以B处是冷源；A处气流是上升的，所以A处是热源；形成热力环流的最根本原因是地表冷热不均。 （2）水平方向上，气流总是从高压区流向低压区。图中气流从a点流向b点，故a、b两点比较，气压值较大的是a；近地面AB中，气流从B流向A，故两点中压值较小的是A。垂直方向上，海拔越高，气压越低，图中a位于A的上方，因此A比a气压值大。 （3）城市气温高于周围郊区，因此，在垂直方向上，城市气流做上升运动，郊区气流做下沉运动。图中A地气流垂直上升，应为城市。 （4）由于海水比热容大力陆地砂石，白天升温快，气流上升，形成低压，海洋上形成高压，风从海洋吹向陆地。故图中B代表海洋。 （5）由于海洋和陆地的比热容不同，会出现冷热不均，形成热力环流，即海陆风。山谷与山坡之间比热容不同，会形成冷热差异，形成热力环流，即山谷风。 18．（23-24高一上·上海徐汇·期中）孔明灯是在竹架四周糊上纸，底盘上放置燃烧着的松脂而制成的大灯，靠热空气飞上天空。阅读材料，回答下列问题。 材料一：孔明灯的原理是热力环流，下图为北半球某地热力环流示意图。 (1)图中①②③④点中，气压最高的是 ，气压最低的是 ，气压相等的 。 (2)图中形成的热力环流呈 （顺或逆）时针方向。图中AB两地气温高的是 地，该地空气做 （填“上升”或“下沉”）运动。 (3)根据图上信息，绘制近地面的等压面。 (4)若该热力环流发生于城区与郊区之间，则代表城区的是A还是B?把大气污染较重的工厂设在A、B两地之间是不合理的，请说明原因。 材料二：在下图中，甲图表示的是某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线，乙图表示是该地区海陆之间空气的运动。读图，完成下面小题。 (5)下列关于甲图的描述，正确的是（   ） A．曲线①表示海洋气温曲线 B．曲线②表示陆地气温曲线 C．曲线①气温日较差更大 D．曲线②气温日较差更大 (6)甲图中能够形成乙图风向的时段最可能是（   ） A．0时至6时 B．8时至14时 C．18时至22时 D．20时至次日6时 材料三：古诗云：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。“巴山夜雨”泛指我国西南山区多的天气现象。 (7)用热力环流原理解释“巴山多夜雨”的原因。 【答案】(1) ② ③ ①④ (2) 顺 A 上升 (3) (4)A。原因：工厂排出大气污染物会经近地面风从郊区流向城区，加剧城市污染。 (5)C (6)B (7)夜晚山坡降温快，冷空气沿山坡下沉到谷底，谷底暖湿空气上升冷却，易成云致雨。 【分析】本题以北半球某地热力环流示意图、某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线、巴山夜雨现象为材料，考查热力环流等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物的能力，以及人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）图中①④位于同一等压面，气压相等；垂直方向上海拔越高，气压越低；因此①的气压小于②；③的气压小于④；四点气压大小关系为②＞①=④＞③，气压最高的是②，气压最低的是③。 （2）根据图中等压面判断，A地上空3000米高空气压大于B地上空3000米高空气压。近地面气压状况与高空气压状况相反，故A地气压小于B地，A地为低压，气流上升；B地为高压，气流下沉；近地面水平气流由B地流向A地，3000米高空水平气流与近地面相反。因此，图中热力环流呈顺时针方向。气压大小与气温是相反的。A地为低压，气温较B地高，空气受热膨胀上升。 （3）近地面地区A处气压较低，B处气压较高，因此A处等压面向低处弯曲，B处等压面向高处弯曲。绘图如下： （4）图中气流大致由B流向A，如果图中表示城市与郊区的热力环流，近地面气流由四周的郊区流向市区，因此表示城市的是A。城市受热岛效应影响气温高，气流上升，形成低压；郊区则形成高压，近地面风从郊区吹向城市，把大气污染较重的工厂建在城市风环流之内，会把工厂的大气污染带进城市，污染城市大气环境，不合理。 （5）由于海洋相对于陆地的比热容大，故白天海洋温度低陆地温度高，夜晚海洋温度高陆地温度。故得出①为陆地温度变化曲线，②为海洋温度变化曲线，AB错误。读图可知，曲线①气温日较差更大，曲线②变化相对平缓，说明气温日较差较小，C正确，D错误。故选C。 （6）根据所学知识可知，白天陆地增温比海洋快，陆地比海洋气温高，陆地气流上升，海洋气流下沉，造成近地面的陆地气压低于海洋，则风由海洋吹向大陆，形成海风；夜晚陆地降温快于海洋，风由大陆吹向海洋，形成陆风。乙图中此时盛行海风，则陆地气温应比海洋气温高。甲图显示，陆地气温高于海洋气温时段大约是8时～18时，此时当地应出现海风，B符合。故选B。 （7）巴山地区山地多，夜晚山谷比同一海拔的山坡气温高，气流上升，随着气流的上升，气温下降，水汽遇冷凝结，就产生了降雨；同时，夜间的山风也会从山坡滑下山谷，加剧山谷气流的抬升，从而使夜雨更加频繁。 19．（23-24高一上·四川乐山·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 渤海之畔的北戴河，拥有中国北方并不多见的优质滨海沙滩和夏季凉爽的气温，成为人们度假的首选地。2023年暑假，小明同学随父母前往北戴河避暑。白天和夜晚小明站在北戴河沙滩上，感受到了风向明显的日变化，即海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流海陆风现象。下图示意北戴河地理位置。 (1)由于海洋和陆地的热力性质差异，在北戴河滨海地区：白天陆地增温快，陆地气温较 ，气压较 ；同理，海洋气压较 ，所以小明早晨感受到了来自海洋的海风。 (2)在下图方框中标注近地面气压（高、低），并用箭头标注海陆间大气环流方向。 (3)白天风由海洋吹向陆地，由于海洋气温较 （填“高”或“低”），对海滨地区起到 （填“增温”或“降温”）作用；夜晚来自陆地的风温热干燥，对海滨地区能够起到增温作用，所以在海陆风的共同作用下，盛夏的北戴河气温日较差较 （填“大”或“小”），成为人们避暑度假的首选地。 【答案】(1) 高 低 高 (2) (3) 低 降温 小 【分析】本题以北戴河地理位置和海陆热风现象为材料，涉及了热力环流的形成与应用等相关知识等相关知识，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在培养学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。 【详解】（1）白天，陆地增温快，陆地气温较高，盛行上升气流，近地面形成低压；海洋增温慢，盛行下沉气流，近地面形成高压，近地面气流由海洋吹向陆地，高空相反。所以小明早晨感受到了来自海洋的海风。 （2）夜晚，陆地降温块，盛行下沉气流，近地面形成高压，海洋降温慢，盛行上升气流，近地面形成低压，近地面气流由陆地吹向海洋，高空相反。 （3）滨海地区白天吹海风，夜晚吹陆风，所以对气温的调节可从白天和夜晚两个角度分析。白天，滨海地区吹海风，由于海洋气温较低，来自海洋的风凉爽湿润，对滨海地区起降温作用；夜晚，滨海地区吹陆风，而夏季来自陆地的风相对温暖干燥（夏季陆地白天气温高，夜间虽然降温，气温相对温暖，不能说“寒冷”），对滨海地区起增温作用；综上分析可知，白天降温，夜间增温，所以在海陆风的共同作用下，滨海地区气温的日较差较小。 20．（23-24高一上·江苏镇江·期中）阅读图文资料，完成下列问题。 地理学习应重视对地理问题的探究，地理实验既是方法，又是重要内容。在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面的两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。 (1)以上实验要验证的地理原理是 。 (2)在电炉通电一段时间之后，纸片A向 （填左或右）偏，纸片B向 （填左或右）偏。 (3)在下图短线处，用箭头表示气流运动方向 。近地面电炉 气压，冰块 气压。 (4)若该实验模拟白天的海陆风，则电炉表示 ，冰块表示 。 【答案】(1)热力环流 (2) 右 左 (3)    低 高 (4) 陆地 海洋 【分析】本题以热力环流实验原理图为材料设置题目，涉及热力环流原理、热力环流的应用等知识，考查学生对相关内容的掌握程度。 【详解】（1）实验中的冰块和电炉演示的是地面冷热不均，地面冷热不均引起大气的热力环流。 （2）纸片A的偏向反映高空中的风向，电炉一侧气流上升，高空形成高压，冰块一侧气流下沉，高空形成低压，风从高压吹向低压，纸片A右偏。纸片B的偏向反映近地面的风向，电炉一侧气流上升，近地面形成低压，冰块一侧气流下沉，近地面形成高压，风从高压吹向低压，纸片B左偏。 （3）据上题分析得知电炉一侧气流上升，高空形成高压，冰块一侧气流下沉，高空形成低压，风从高压吹向低压，近地面冰块处是冷高压，电炉处是热低压，风由冰块处吹向电炉处，绘图如下：    （4）白天陆地和海洋同时增温，但由于陆地热容量较海洋小，所以白天增温幅度大，气温高于海洋，相当于电炉表示陆地，冰块表示海洋。 21．（23-24高一上·广东惠州·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 某高中学生实验小组在模拟验证某一地理原理时，采用下列做法：在一个六面都封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片M（如图所示）。电炉通电一段时间后，观察纸片M的偏动情况。 (1)该实验模拟的原理最可能是（   ） A．大气受热过程 B．温室效应 C．热力环流 D．水循环过程 (2)在电炉通电一段时间后纸片M向 （左或右）偏，图左中电炉对应图右中的 （填字母）。 (3)将下列各环节序号，按该原理形成过程的先后顺序填入相应方框内。 ①地面冷热不均②空气发生水平运动③空气垂直运动④同一水平面产生气压差异，形成水平气压梯度力 、 、 、 (4)若右图中所示等压面为沿海地区白天等压面，则A、B中代表海洋的是 ；若所示等压面为城市热岛环流等压面，则A、B中代表城市中心区的是 。 (5)为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让纸片的摆动幅度更大，下列建议合理的是（   ） A．选择更轻薄的纸片进行实验 B．选择尺寸更大的纸片进行实验 C．减少冰块的数量 D．增加冰块的数量 E．降低电炉的功率 F．提高电炉的功率 【答案】(1)C (2) 右 A (3) ① ③ ④ ② (4) B A (5)ADF 【分析】本题组以热力环流实验为材料设置地理试题，涉及热力环流原理、应用和等压面的判读等地理知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识和基本技能的能力。 【详解】（1）结合图示，电炉升温，气流上升，下沉形成低压，高空空气堆积形成高压；冰块气温低，气流下沉，下沉形成高压，而高空形成低压。同一水平面进而形成水平气压差异，产生大气的水平运动，使得纸片MN发生偏转，因此该实验模拟的是热力环流，C正确；温室效应是气温持续升温，B错误；大气受热过程是大气吸收太阳辐射和地面辐射而升温的过程，A错误；水循环过程具有蒸发、降水、水汽输送、地表径流和地下径流等环节，D错误。 （2）电炉通电一段时间持续升温，气流上升近地面形成低压，而对应高空形成高压；冰块一侧气温较低，气流下沉，形成高压，对应高空形成低压；右图中等压面向上凸出为高压，向下弯曲为低压，即A为低压，B为高压；所以冰块对应右图中的B，电炉对应图右中的A。玻璃柜内高空气流从电炉侧向冰块一侧运动，柜内高空形成的风导致纸片M向右偏转，柜内低空形成的风导致纸片N向左偏转。 （3）热力环流的原理形成过程是近地面冷热不均差异，热的地方空气上升形成低压，对应高空空气堆积形成高压；冷的地方空气下沉形成高压，高空空气下沉形成低压。进而在近地面和高空同一水平面产生高低气压差异，形成了水平气压梯度力，进而导致大气运动：风。对应选项的先后顺序是①③④②。 （4）白天，陆地升温快，气流上升形成低压，等压面向近地面凹；白天海洋升温慢，气温低，气流下沉形成高压，等压面向高考凸。对应图示，B为海洋。城市中心区人口稠密，产生的废热较多，气温较高，气流上升形成低压，等压面向近地面凹，对应图示，A代表城市中心区。 （5）为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让纸片的摆动幅度更大，也就是气压梯度力更大，可以通过增加冰块的数量使得空气收缩下沉更明显，C错误，D正确；气压梯度力相同，选择更轻薄的纸片进行实验，摆动幅度会更大，A正确；选择尺寸更大的纸片进行实验，摆动幅度较小，不利于观察试验，B错误；增加电炉的功率，增大冷热差异，从而增大气压梯度，增大风力，纸片的摆动幅度也会更大，C错误，F正确。故选择ADF。 22．（23-24高一上·广东深圳·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一由于城镇化的影响而使城市气候呈现出所谓的“多岛效应”，即“热岛”“湿岛”“干岛”“雨岛”“混浊岛”…… 材料二珠江三角洲某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图。 (1)图中四条曲线能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是 ；在这种午后气温现象作用下，如不考虑其他因素，市区与郊区近地面的风向是 。 (2)在缓解城市热岛效应的讨论中，一高中生提出可在图中郊区居民区、公园区增加生态林面积，来改善市区大气质量差的问题。你认为此做法是否合理，并简要说明依据。 (3)结合生活经验和所学知识，从城市建设规划者角度，提出缓解城市热岛效应的其他建议。 【答案】(1) ① 自郊区吹向市区 (2)合理。造林位置应城郊热岛环流范围之内，由郊区流向城区的空气经过生态林的调温和净化作用，加快城市空气的流通、扩散，降低污染物浓度，可以改善大气质量。 (3)合理规划城市建筑物、避免过度集中；增加城市内绿地面积、水域面积；合理规划道路等改善城市内部通风效果，便于热量散失。 【分析】本题以城市的“热岛”“湿岛”“干岛”“雨岛”“混浊岛”为背景材料，涉及到城市化过程对自然地理环境的影响、热力环流的应用、缓解城市热岛效应的措施等知识点，主要考查学生调动知识、运用知识解决问题的能力。 【详解】（1）根据所学知识结合示意图可知，市中心人口密集，气温最高，③④曲线错误；居民区气温次高，公园和郊区绿地面积较大，所以气温最低，①图正确②图错误。所以图中四条曲线能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是曲线①。城市气温高，气流上升，近地面形成低气压，郊区气温低，气流下沉，形成高气压，所以近地面气流由郊区流向城市。 （2）城市“热岛效应”使风由郊区吹向城市，城市的污染物随着热力环流扩散到郊区，有可能被从郊区吹向城市的风带到城市，如果在其下沉气流之内，植树造林，可以净化流入城区的空气，使到达城市的空气质量提高。而该学生所说的造林位置位于城郊热岛环流范围之内，由郊区流向城区的空气经过生态林的调温和净化作用，加快城市空气的流通、扩散，降低污染物浓度，可以改善大气质量。 （3）建筑物集中，不利于通风，不利于热量的散失，所以合理规划城市建筑物、避免过度集中；绿地、水域比热容大，增温慢，所以增加城市内绿地面积、水域面积，减缓城市的热岛效应；合理规划城市的道路等，改善城市内部通风效果，加强空气流动，便于热量散失。 23．（23-24高一上·四川成都·期中）阅读图文资料，完成下列要求。 山谷风是在天气晴朗的山地区域，风向昼夜间发生反向转变的风。下图示意某时段山谷等压面分布。 (1)该时段反映的是 （白天或夜晚）的 （山风或谷风）。 (2)简述该时段山谷风的形成过程。 【答案】(1) 夜晚 山风 (2)夜间，山坡辐射冷却比山谷上方同高度空气要快，因此气温下降，空气下沉形成高气压；山谷地形封闭，气温下降较慢，空气上升形成低气压；风从气压高的山顶吹向气压较低的山谷形成山风。 【分析】本题以等压面分布图为材料，设置2道小题，涉及热力环流原理、山谷风的形成过程等内容，考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识解决问题的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）由图中等压面的分布可知，等压面向下弯曲，说明山谷气压比同一高度的两侧气压低，即山谷为低压，山坡为高压。说明山谷地区气流上升，两侧山坡气流下沉，故判断此该时段应为夜晚，山地地区为由山坡吹向山谷的山风。 （2）白天山谷和山坡接收到的太阳辐射热量是不同的，山坡海拔高，太阳光照强，地表升温快，气温较山谷高，气流上升形成低压，山谷升温慢，气温较山坡低，气流下沉形成高压，风从山谷吹向山坡，形成谷风。夜晚没有热量源山谷地形封闭，气温下降较慢，空气上升形成低压；山坡地势高气温下降较快，空气下沉形成高压。风从气压高的山坡吹向气压较低的山谷，形成山风。 24．（23-24高一上·海南海口·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：“穿堂风”是气象学中一种空气流动的现象，是流动于建筑物内部空间的风。我国许多地区的民居设计都充分考虑了“穿堂风”。 材料二：下图为我国四川省某山区利用穿堂风原理设计建造的传统民居示意图。 (1)根据材料信息，分析穿堂风的形成原因。 (2)在下图中补充完整夜晚时山林与石质地面之间的气流运动方向、近地面与高空对应的气压性质及等压面。 【答案】(1)白天在太阳辐射作用下，房前石质地面升温快，屋后山林的气温升温慢，近地面屋后山林气压高于房前石质路面气压，从而形成从屋后吹向房前的穿堂风。 (2)如下图。 【分析】本题以我国西南山区的传统民居穿堂风示意图和景观图为材料，设置2道试题，涉及热力环流、等压面判读等相关知识，主要考查学生获取图文信息解决问题的能力。 【详解】（1）由于石质地面与山林地面热力性质差异，白天在太阳辐射作用下，石质地面比山林地面升温快，气流上升，形成低压区，后山林的气温升温慢，形成高压区，近地面屋后山林气压高于房前石质路面气压，风从有植被的高压区吹向低压区，形成穿堂风。 （2）夜晚石质地面降温快，温度低，气流下沉；山林降温慢，气温高，气流上升，水平方向上近地面气流从石质地面流向山林，高空由山林上空流向石质地面上空。形成顺时针环流。“穿堂风"是由高压区流向低压区。由图可知，此时为白天，山林比石质地面升温慢，气温低，气压高，而石质地面相反，形成低压，高空气压和近地面相反，山林上空是高压、石质地面上空是低压，如下图所示： 25．（23-24高一上·山东济宁·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：俗语说：“高山云雾出好茶”。茶农多将茶树种植在较高海拔的山坡，山谷风引起的云雾可以减少日照，提升茶叶品质。 材料二：每年冬天，浙江省农业厅专家都要为西湖龙井茶树防冻支招，如熏烟驱霜（下左图），即晚霜来前，气温降至2℃左右时点火生烟，以减轻晚霜冻害。 (1)山谷风引起的云雾能够减少日照，请在下图的弧线上标上箭头，表示此时的热力环流过程，并分析云雾的形成原因。 (2)请运用大气的受热过程原理分析熏烟能够减轻霜冻的原因。 【答案】(1) 白天为谷风，湿润气流沿两侧山坡，向上爬升，水汽遇冷凝结，在山体的上部形成云雾。 (2)人造烟雾使得空气中二氧化碳增加，二氧化碳能够吸收地面长波辐射，增强大气逆辐射，从而起到保温作用。 【分析】本大题以浙江茶树种植为材料设置试题，涉及大气对地面的保温作用、热力环流等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力，综合思维、区域认知素养。 【详解】（1）根据材料可得，山谷风引起的云雾能够减少日照，说明此时应为白昼，白天山坡升温快，温度高于同海拔的谷底上空。谷底上空与同高度的山坡相比，为高压，同高度的两侧山坡为低压，两侧山坡气流爬升，在爬升过程中，遇冷水汽凝结形成云雾。热力环流过程如图所示：    （2）深秋或早春的晴夜，夜晚大气稀薄，大气逆辐射较弱，对地表的保温作用较差，此时农民往往在田间熏烟以防霜冻，其原理是熏烟能增加大气中的二氧化碳含量和尘埃颗粒，二氧化碳和尘埃颗粒能吸收地面长波辐射，增强了大气逆辐射，从而起到对地面的保温作用。 风向与风力大小的判断 26．（23-24高一上·广东广州·期中）读某区域近地面等压线分布图，完成下列要求。 (1)乙此刻气温 （高于或者低于）北京，影响因素是 。 (2)若此刻乙处有一旗帜，则向 方向飘。画出甲地的受力情况及风向 。 (3)形成风的直接原因是 。此刻北京和山东半岛风力较大的是 。 (4)丙近地面等压线向 （上凸或者下凹）。丙处中心气流 （上升或者下沉）。 【答案】(1) 低于 纬度 (2) 西南 (3) 水平气压梯度力 北京 (4) 上凸 下沉 【分析】本题以某区域近地面等压线分布图为背景材料，涉及等压线图的判读、大气的水平运动，气旋反气旋等知识点，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用相关地理知识的能力。 【详解】（1）读图可知，乙纬度高于北京，且距离冬季风源地近，因此气温低于北京。 （2）乙处近地面受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同影响，吹东北风，旗帜向西南飘。甲地的等压线呈南北走向，西高东低，水平气压梯度力与等压线垂直，并从高压指向低压，北半球地转偏向力向右偏转，与风向垂直，摩擦力与风向相反，受力情况及风向如下: （3）水平气压梯度力是风的原动力，形成风的直接原因是水平气压梯度力。北京等压线比山东半岛更密集，风力比山东半岛大。 （4）垂直方向海拔越高气压越低，根据凸低为高，凸高为低判断，高压等压线向上凸，低压向下凹。丙为高压中心，中心气流下沉。 27．（23-24高一上·安徽阜阳·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 气象气球是用橡胶或塑料等材料制成球皮，充以氢、氦等比空气轻的气体，携带仪器升空，进行高空气象观测的探测平台，可以用来测量大气温度、湿度、气压等气象要素。下图示意北半球中纬度地区一气象气球在5000米高空的运动轨迹，a点为气球的初始运动位置，b点为气球一重要数据采集点，M、N两点位于同一水平面上。 (1)在下图中画出b点的大气受力情况。 (2)说出气球在飞行途中水平气压梯度力大小的变化，并说明判断依据。 (3)比较M、N两点气压的高低，并说明判断依据。 【答案】(1)   (2)变化:先变大后变小。依据:气象气球在单位时间内飘过的距离先变大后变小，说明气象气球所经地区的风速先变大后变小，故水平气压梯度力应是先变大后变小。 (3)M点气压值高于N点。依据：气象气球大致沿等压面运动，其运动轨迹反映了等压面的状况；M点等压面向上(低压)凸，应是高压区；N点等压面向下(高压)凸，应是低压区。 【分析】本题以气象气球的运动轨迹图为材料设置题目，涉及大气受力分析、气压梯度力影响因素、气压的比较等知识点，考查学生对相关内容的掌握程度，对学生的综合分析能力有一定要求。 【详解】（1）北半球水平运动的大气会受向右的地转偏向力影响，且地转偏向力垂直于风向，由于是高空中的风，所以不考虑摩擦力，平衡时的风向水平气压梯度力应与地转偏向力方向相反，据此绘图如下： （2）每个观测点都是经过了单位时间，这表明每相邻两点之间经过的时间一致，所以彼此之间的距离越远说明受气压梯度力越大，据图中所示气象气球在单位时间内飘过的距离先变大后变小，说明气象气球所经地区的风速先变大后变小，故水平气压梯度力应是先变大后变小。 （3）垂直方向上海拔越高，气压越低。M位于图中等压面下方，所以气压值高于等压面上各点，而N位于等压面上方，所以气压值低于等压面上各点，故此得知M点气压值高于N点。也可根据M点等压面向上(低压)凸，应是高压区；N点等压面向下(高压)凸，应是低压区。从而判断M点气压值高于N点。 28．（23-24高一上·四川眉山·期中）读图完成下列问题。 下图为“某一等高面示意图”，箭头①②③④表示水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力、风向。 (1)表示水平气压梯度力的为 ，表示摩擦力的为 ,表示地转偏向力的为 ,表示风向的为 。（填序号） (2)该图表示 （填“北”或“南”）半球。 (3)乙处吹 （填风向）风，最可能位于 （填“近地面”或“高空”）。 (4)图中甲、乙两处相比，风力较大的为 ，并说明判断的理由 。 【答案】(1) ② ① ④ ③ (2)北 (3) 西南 近地面 (4) 甲 甲处等压线较乙处密集，水平气压梯度力较大。 【分析】本题以某一等高面示意图中受力分析和风向为背景材料，涉及到风的受力分析和风向、风力影响因素等相关知识点，主要考查学生获取和解读图文信息的能力，利用所学地理知识解释地理现象的能力。 【详解】（1）图为某一等高面上等压线分布图，风的判读应先确定水平气压梯度力的方向，其垂直于等压线，由高压指向低压，故箭头②表示水平气压梯度力。面向水平气压梯度力方向向右（北半球）或左（南半球）偏转一定角度（近地面）或90°角（高空）为经过这点的风向，据此可知只有箭头③符合风向。摩擦力与风向相反，故箭头①表示摩擦力。地转偏向力与风向垂直，若是北半球，向右垂直；若是南半球，向左垂直，故符合地转偏向力的为箭头④。 （2）由上题可知，箭头③表示风向，箭头④表示地转偏向力，故地转偏向力向右；箭头②表示水平气压梯度力，箭头③表示风向，说明风向右偏。以上证据都可以判断该图表示北半球。 （3）根据方向标指向图中右侧，故判断图中风向③为西南风；由图中可知，该地风受到摩擦力影响，故其位于近地面。 （4）同一幅图，风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处→水平气压梯度力大→风力大。据此可知，图中甲地风力较大，因为甲地等压线较乙处密集。 29．（23-24高一上·四川宜宾·期中）下图是某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图，读图完成下列各题。 (1)若相邻两条等压线相差2hPa,则图中②、④两处的等压线值分别为,②是 hPa，④是 hPa。 (2)图示地区位于 半球，判断依据是 。 (3)图中②③④三处中，风力最大的是 ，理由是 。 (4)据图判断此时③地吹 风（填风向），①地高空的等压面相对 （填“上凸”或“下凹”）。 【答案】(1) 1008 1006 (2) 北 近地面风向向右偏转 (3) ③ 等压线最密集，水平气压梯度力最大 (4) 偏北风/东北风/北风 下凹 【分析】本题以某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图为背景材料，考查了等压线的判读以及地转偏向力的相关知识，主要考查了考生获取解读地理信息、调动运用地理知识的能力。 【详解】（1）读图，②处闭合等压线内写的是“低”字可知，该处应当为低压中心，与之相邻的那条等压线的数值为1010hPa，可知②处的数值为1008 hPa；读图由图中的等压线的分布规律可知③处的等压线的数值为1010hPa，读图可知④处为低压中心，可知从1010 hPa的等压线到④处，其等压线的数值是逐渐减小的，又因为等压距为2hPa，可知④处的数值为1006hPa。 （2）由于图中近地面的风向是向右偏转的，可知该图为北半球的图。 （3）读图可知，图中③处的风力最大，因为该处的等压线最密集，水平气压梯度力最大，因此该处的风力最大。 （4）由第1题的解析可知，③处气压大于④处，可知③处气流是流向④处的，再加上该图为北半球区域，其地转偏向力是向右的，可知③处吹的是偏北风（东北风或北风）。读图可知，①地近地面是高压，高空的气压与近地面相反，应是低压，低压对应的等压面向下凹，所以①地高空等压面相对“下凹”。 30．（23-24高一上·山西大同·期中）读北半球某区域海平面等压线分布图，回答下列问题。 (1)图中D处盛行（   ）风。 A．偏东风 B．偏西风 C．偏北风 D．偏南风 (2)比较A、C两地风力的大小，并分析原因。 (3)受图中天气系统控制，①地为阴雨天气，②地为晴朗天气，两地气温日较差较大的是②地，分析其原因是 。 【答案】(1)C (2)A地风力大于C地；A处等压线密集，水平气压梯度力大，风力大。 (3)白天大气削弱作用较弱，气温高；夜晚大气逆辐射弱，气温低，昼夜温差更大 【分析】本题以北半球某区域海平面等压线分布示意图为背景材料，涉及风向影响因素、大气受热过程、风力影响因素的相关内容，考查学生调动和运用相关知识点解决问题的能力。 【详解】（1）等压线图中判断风向要先画出水平气压梯度力，垂直等压线，由高压指向低压。读图可知，D处水平气压梯度力的方向由西北指向东南，此区域为北半球，在地转偏向力的影响下向右偏，最终形成偏北风，故选C。 （2）读图可知，A处等压线密集， C处等压线比较稀疏，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大，等压线越稀疏，水平气压梯度力越小，风力越小，故A处风力较大，C处风力较小。 （3）读图可知，②地受高压控制，为晴朗天气；白天云层较少，大气削弱作用较弱，太阳辐射到达地面多，白天气温高；夜晚由于云层较少，大气逆辐射弱，保温作用弱，夜晚气温低，昼夜温差更大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$