第3单元 第12课 大一统王朝的巩固（课件）-【优+学案】2024-2025学年七年级上册历史课时通(统编版2024)

年级上册·RJ 历 史 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第三单元　 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第12课　大一统王朝的巩固 1. 掌握“推恩令”，盐铁和酒的官营、专卖，尊崇儒术，以及北击 匈奴等巩固大一统王朝的措施。 2. 知道汉武帝时期经济发展的表现。 3. 感知汉武帝为维护巩固国家统一所作的努力，认识维护和巩固国家统一是中华 民族长期的任务。 一、削弱地方势力 背景 一些诸侯王和地方豪强势力成为危及国家统一的离心力量 措 施 采纳主父偃的“ ”建议，下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟 作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖 削爵、夺地甚至除国，严厉镇压诸侯王的叛乱 将一些郡国豪强迁往京师一带 建立 ⁠制度 作 用 诸侯王的封地和势力越来越小，从此一蹶不振；豪强势力被削弱；中央大 大加强了对地方的控制 推恩　 刺史　 二、加强经济管控 农 业 注重发展农业生产，重视兴修水利，新修建的六辅渠、 ⁠等水利工 程，灌溉田地数万顷，提高了粮食的产量 新型播种工具 的发明，大大加快了播种速度 手 工 业 纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展 商 业 背景 私人铸币没有完全禁绝，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，社会 上出现了许多富商大贾 白渠　 耧车　 商 业 目的 加强朝廷对社会经济的控制 措施 把铸币权收归中央，统一铸造 ⁠ 在全国各地设 ，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国 有，实行盐铁和酒的官营、专卖 在全国范围内统一调配物资，平抑物价 下令对商人征收 ⁠ 作用 使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为 汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 五铢钱　 盐铁官　 车船税　 三、尊崇儒术 背 景 西汉初年，统治者奉行“ ”的政策，朝廷对地方的控制相对 松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一 措 施 接受 的建议，把 ⁠立为正统思想 在长安兴办 ，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作 为教材 作 用 使儒家 的思想成为大一统政权的精神支柱；培养治国安邦的 人才，儒士也进入各级政府机构；儒学成为国家的统治思想，居于主导地 位，并为历代王朝所推崇，影响深远 无为而治　 董仲舒　 儒家学说　 太学　 忠君守礼　 四、北击匈奴 1. 北击匈奴 背 景 秦末汉初，匈奴首领 单于统一了漠北草原，不断南下袭扰。经过 “文景之治”，西汉强盛起来 过 程 公元前119年，汉军发起漠北战役。汉武帝派大将卫青、 ⁠率精骑 出击匈奴，取得胜利 影 响 匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁 西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设置武威、 张掖、酒泉、敦煌四郡 冒顿　 霍去病　 2. 汉武帝大一统措施的影响：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大 一统的局面，使西汉王朝进入 时期。 鼎盛　 名师点拨 　　西周实行分封制加强了对地方的控制；秦朝在地方推行郡县制；西汉实施 “推恩”以削弱诸侯国的势力，加强了中央集权。 易错易混 　　秦始皇统一后，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币。汉武帝时期，统一 铸造五铢钱。 知识拓展 　　比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝尊崇儒术的异同点。 （1）不同点：从方式上看，秦始皇“焚书坑儒”采用法家思想，对其他思 想进行极其粗暴野蛮的破坏；汉武帝尊崇儒术（吸收法、道思想），以儒学为正 统思想。 （2）相同点：从目的上看，两者都是为加强中央集权；从实质上看，两者 都是为加强思想控制，是思想文化专制的表现。从结果上看，前者未能巩固统治 反而加速了秦的灭亡；后者则促进了大一统局面的形成和巩固。 历史解释 　　大一统局面是指中央加强对政治、经济、思想文化等各方面的统一领导，形 成高度中央集权的政治局面。 方法技巧 　　西汉走向强盛 削弱地方势力 1. 跨学科·美术　下面关于漫画中的历史现象说法正确的是（　A　） A. 削弱了诸侯国的势力 B. 诸侯国的数量越来越少 C. 朝廷放弃对诸侯国的管理 D. 有利于发展农业生产 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2. 西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……合从以逆京师” 的困局，采取的措施是（　A　） A. 颁布“推恩令” B. 实行盐铁官营、专卖 C. 实行郡县制 D. 兴办太学 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 加强经济管控 3. （2023·济南钢城中考）为解决“盗铸如云而起，弃市之罪又不足以禁”的问 题，加强中央对全国经济的控制，汉武帝推行的“新财经”措施是（　B　） A. 实施“推恩令” B. 统一铸造五铢钱 C. 尊崇儒术 D. 派兵北击匈奴 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4. （2024·潍坊高密模拟）《汉书·食货志》记载了这样一项规定，“胆敢私自铸 造铁器或者煮盐的人，被罚左脚戴镣铐，将铸造的铁器或者煮好的盐没收”。该 项法规的记载能够佐证当时（　C　） A. 惩处贪官污吏 B. 统一调配物资 C. 实行盐铁官营 D. 废除严刑峻法 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 尊崇儒术 5. （2023·绵阳中考）成都羊子山汉墓出土的汉代画像砖《传经讲学图》，展现 了“文翁化蜀”以来蜀中讲学的场景。据此可知，其讲学的内容属于（　B　） A. 墨家 B. 儒家 C. 道家 D. 法家 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 北击匈奴 6. 汉武帝时，“命将征西极，横行阴山侧”，其中“将”是指（　C　） A. 韩信、项羽 B. 贾谊、晁错 C. 卫青、霍去病 D. 萧何、张良 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7. （2023·徐州中考）河间献王刘德是汉景帝之子、汉武帝之兄。献王诸子，除 嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在 今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（　C　） A. “文景之治”的影响 B. 北击匈奴的需要 C. “推恩令”的实施 D. 农民起义的打击 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8. （2024·青岛即墨一模）汉武帝在位54年间，先后用相12人。除4人在任上正常 死亡，其余或免职，或畏罪自杀，或下狱处死。朝臣对丞相一职，避之唯恐不 及。这反映了当时（　D　） A. 政治局势恶化 B. 丞相素质低下 C. 王国问题突出 D. 君主权力强化 9. 江苏、山西等地出土汉代齿轮铜锁、齿轮轴承、齿轮残件等相关文物。据此可 知，汉代（　C　） A. 实行休养生息的政策 B. 推行盐铁官营、专卖 C. 手工业技术水平较高 D. 思想领先世界 D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10. （2024·青岛城阳期末）耧车是汉代出现的播种工具，以人或畜为动力，一人 扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。耧车的出现反映该时期 （　B　） A. 科技的提升 B. 农业技术的进步 C. 人民的幸福 D. 中央集权的强化 11. （2023·江西中考）汉武帝采取的这项措施，充实了财政，支援了经略四方， 为巩固祖国边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是（　C　） A. “推恩令” B. 兴办太学 C. 盐铁和酒的官营专卖 D. 北击匈奴 B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 12. （2024·佛山模拟）据表可知，汉代（　C　） 时间 措施 汉初 允许民间铸造铜钱 公元前119年 颁布“盗铸金钱者死罪”令 公元前118年 废一切旧币，改铸五铢钱 A. 货币首次出现统一 B. 重视政令的及时调整 C. 经济管理力度加强 D. 调配货币的措施得当 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13. （2023·成都中考）汉武帝时期，朝廷在长安兴办太学，设立教授《诗》 《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士，地方也建立郡国学校，推广儒学。这 一做法（　B　） A. 解决了王国问题 B. 促进了思想凝聚 C. 保障了经济繁荣 D. 延续了百家争鸣 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14. （2023·苏州中考）从汉武帝建元五年设置五经博士，儒家经学得到了突飞猛 进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时的五十人，逐步递增，成帝时增加到三 千人。出现这一现象的直接原因是（　D　） A. “文景之治”政治清明 B. 察举制度逐步确立 C. “推恩”诸侯加强控制 D. 儒家经学成为官学 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15. 新考向·短剧表演　历史短剧表演中，王强饰演“少年将军”霍去病。他最后 一句台词应该是（　D　） [旁白]公元前119年，与匈奴军的战斗中，少年将军率军斩俘匈奴10万余人。 武帝：骠骑将军真是年少有为啊，朕赏赐你一座将军府！ 霍去病：谢陛下，臣不要宅邸！ 　　　　？ A. 寇可往，吾亦可往 B. 安得猛士兮守四方 C. 明犯强汉者，虽远必诛 D. 匈奴未灭，何以家为 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16. 唯物史观　东汉班固评价汉武帝“雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民”。 北宋司马光评价汉武帝“穷奢极欲……使百姓疲敝……异于秦始皇者无几矣”。 如今，我们对汉武帝的科学评价应该（　D　） A. 坚信班固的旧观点 B. 采纳年代久远的看法 C. 赞同司马光的认识 D. 坚持客观辩证的立场 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一　汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到 武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚 队伍的管理等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革 与汉武帝盛世的造就》 材料二　汉武帝采纳了他的建议，从此儒家学说由原来的诸子中的一家，上升为 国家主导的统治意识。使得全国有了一个统一的思想文化体系。在当时的建言 中，他说得非常明确，就是要提倡思想的统一。 ——摘编自孙家洲《汉武盛世的历史透视》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 材料三　汉高祖刘邦之时，已将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营， 出现了大量经营冶铁、煮盐的富商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武 帝中期，多次大规模地征讨匈奴，军费开支浩繁，财政入不敷出，朝廷不得已向 豪富借贷，而富商大贾却“不左（佐）国家之急”。在此情形下，汉武帝于元狩 四年（公元前119年），对盐、铁实行官营，由政府垄断。 ——摘编自万海峰、肖燕《略论汉武帝 时期的盐铁专卖制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝为“协调地方与中央的关系”采 取的措施。 实行“推恩令”；以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱；建立 刺史制度。（答出任意一点即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （2）材料二中的“他”指的是哪位历史人物？结合所学知识，简述汉武帝采纳 “他的建议”产生的积极作用。 历史人物：董仲舒。积极作用：儒学成为国家的统治思想（或使儒家忠君守 礼的思想成为大一统政权的精神支柱），居于主导地位，为历代王朝所推 崇，影响深远。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出汉武帝对盐铁经营政策进行的调整。分 析汉武帝对盐铁经营政策进行调整的目的。 调整：将煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。目的：打击盐铁 富商势力，加强中央集权；增加国家财政收入。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18. 新考向·话剧表演 所谓高处不胜寒，帝王也有帝王的困惑与苦衷。某班同学 编写了一部关于“秦皇汉武”跨时空对话的穿越话剧，聊聊往事，吐吐心声。 【第一幕　问策】 汉武帝：始皇，请看《西汉初期中央和封国力量对比图》。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （1）请将上述对话补充完整，并指出“主父偃之策”的高明之处。 高明之处：允许诸侯王将自己的封地再次分封给其子弟作为侯国，划归临近的郡 管辖，使诸侯王的封地和势力越来越小，汉武帝不费一兵一卒，就巧妙地削弱了 诸侯王的势力，解决了诸侯王对中央的威胁。 秦始皇：武帝，看来遇到了封国问题，这可不利于你对地方的管理啊！我曾 开创① （制度名称），能够很好地控制地方权力。若解此难题，主父 偃之策② （策略名称），可以一试。 郡县制　 “推恩令”　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 【第二幕　共识】 （2）汉武帝效仿秦始皇统一货币，其所铸之币的名称是什么？请你结合所学知 识，谈谈秦始皇和汉武帝都说统一货币“效果不错”的原因。 名称：五铢钱。原因：随着“钱币的统一”，国家经济得到了发展，统治得到了 巩固，有利于国家统一。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 【第三幕　分歧】 汉武帝：始皇，你我相谈甚欢。近日，我得一贤臣，采纳了他提出的“把儒 家学说立为正统思想”的建议。 秦始皇：这怎么可以！那些儒生甚为讨厌，我不同意你的看法！ （3）秦始皇对“儒生”采取了哪些手段？不同时期的两位帝王对待儒家的做法 是不同的，你认同谁的做法？请说明理由。 手段：“焚书坑儒”。示例一：赞成秦始皇的做法。“焚书坑儒”是为了统一思 想，加强中央集权。示例二：赞成汉武帝的做法。为了实现思想上的大一统，汉 武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，有利于大一统局面的形成与 巩固。（言之有理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 【第四幕　评说】 （4）请你为这部话剧取一个适当的题目，并谈谈你眼中的“秦皇汉武”。 题目：帝王之谈、跨时空的会谈等。我眼中的“秦皇汉武”：可以从功绩、不足 等角度出发，具体答案略。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 $$