第6单元 第18课 从九一八事变到西安事变（课件）-【优+学案】2024-2025学年八年级上册历史课时通

年级上册·RJ 历 史 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第六单元　 中华民族的抗日战争 第18课　从九一八事变到西安事变 　　1931年日本发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡 运动不断高涨。1937年，日本帝国主义发动七七事变，以国共两党第二次合作为 基础的中华民族全面抗战从此开始。中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流 砥柱的作用，中国战场也是世界反法西斯战争的东方主战场。中国人民经过浴血 奋战，终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的完全胜利。 1. 了解九一八事变和西安事变的相关史实。 2. 认识到九一八事变使中国陷入严重的民族危机，反抗日本帝国主义的侵略成为 中华民族的历史责任。 一、九一八事变 1. 九一八事变 （1）经过： 年9月18日，日本关东军以柳条湖事件为借口，炮轰 ⁠ ⁠。 （2）结果：东北三省全部沦陷。1932年，日本扶植 ⁠在长春建立伪 满洲国。 （3）影响：九一八事变成为中国人民 的起点。从此，中国人民开 始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了 战争的序幕。 1931　 沈阳 城　 溥仪　 抗日战争　 世界反法西斯　 2. 局部抗战：东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日 军的侵略；中国共产党派 等人在东北组织游击队，开展抗日游击战 争；1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的 ⁠ ⁠。 杨靖宇　 东北抗日联 军　 二、华北危机与一二·九运动 1. 华北危机：1935年，日本策动所谓“ ”，妄图使华北五省 脱离中国版图。 2. 一二·九运动 （1）背景：国民政府对日采取 政策，中华民族面临亡国灭种 的危险。 （2）概况： 年12月9日，北平学生高呼“打倒日本帝国主 义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，并举行示威游行， 遭到反动军警的镇压。 （3）影响：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协 的政策，促进了全国 运动新高潮的到来。 华北自治运动　 不抵抗的妥协　 1935　 抗日救亡　 三、西安事变 1. 概况： 年12月12日， 、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行 “兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是震惊中外的“西安事 变”。 2. 中国共产党的态度：中国共产党从 的利益出发，主张和平解决， 联蒋抗日，派 到西安参加谈判。 3. 结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变得到和平解决。 4. 意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到 ⁠的序 幕，成为扭转时局的关键。从此， 基本停止，抗日民族统一战 线 ⁠。 1936　 张学良　 全民族　 周恩来　 联合抗日　 十年内战　 初步形成　 易错易混 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，中国开始了局部抗战；七七事变 标志着中国全民族抗战的开始。 归纳小结 历史上两次国共合作：1924年国民党第一次全国代表大会的召开标志着国共 实现了第一次合作，领导了国民革命运动。1937年，日本发动七七事变后，全国 性的抗日战争从此爆发，国共两党再次合作，开始领导全民族抗战。 九一八事变 1. 这一事件的发生不是偶然的，是日本帝国主义者为实现其“大陆政策”“满蒙 政策”所必然采取的行动。日本帝国主义者宣传“这次冲突是奉天北大营中国军 队破坏南满铁道所引起的”，这完全是骗人的造谣！“这一事件”是（　B　） A. 黄海海战 B. 九一八事变 C. 一二·九运动 D. 南昌起义 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. （2024·南京期末）“九月十八日晚十时后，沈阳城北忽有轰然大声，继而枪 声大作，乃知系日军向我兵营攻击。我军乃向官方请示办法，官方即根据前项命 令，不许抵抗。”此后（　B　） A. 东北易帜服从国民政府 B. 中国人民开始局部抗战 C. 工农红军开始战略转移 D. 中国全民族抗战开始 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 华北危机与一二·九运动 3. 1935年12月6日，清华大学刊物《怒吼吧》刊载了《清华大学救国会告全国同 胞书》，文章发出振聋发聩的吼声“华北之大，已安放不得一张平静的书桌 了”。这是因为（　D　） A. 张学良发动西安事变 B. 东北三省全部沦陷于敌手 C. 八国联军入侵北京城 D. 日本策动“华北五省自治” D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4. 青年承载时代使命奋力前行。1935年12月9日，在中共的领导下，北平数千名 学生冒着严寒聚集在新华门前，他们高呼口号，向国民党当局请愿，表达他们的 爱国诉求。他们喊的口号应该是（　C　） A. “外争主权，内除国贼” B. “拒绝在和约上签字” C. “打倒日本帝国主义” D. “打倒蒋介石，解放全中国” C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 西安事变 5. 1936年西安事变和平解决，日本有人评论说：“这使对中国不利而对日本有利 的主要因素，一起消失了。”这里的“主要因素”是指（　A　） A. 中国内战不断，四分五裂 B. 蒋介石政府开始联共抗日 C. 蒋介石放弃了对中共的敌对态度 D. 西安事变削弱了日本的侵华力量 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. 1936年12月12日，张学良和杨虎城发表了《张、杨对时局宣言》。其主要目的 是（　C　） A. 呼吁民众弘扬民主精神 B. 鼓励东北将士奋勇杀敌 C. 推动国共两党合作抗日 D. 号召民众抵御外来侵略 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. （2024·泉州期末）“东北人民更陷入水深火热的亡国惨痛之中。马占山率部 在嫩江桥抵抗多日，终因孤立无援而失败，成为民众心目中的抗日英雄。各族民 众相继组织抗日义勇军，奋战在白山黑水之间。”这段文字表明（　A　） A. 中国开始了艰苦卓绝的局部抗战 B. 日军加强对广大占领区的经济掠夺 C. 张学良对日本采取了不抵抗政策 D. 学生运动揭露了日本侵略者的野心 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8. 自古以来，达州儿女就具有一颗爱国心。20世纪30年代初，“日本军队在东北 寻衅”。达城人民立即宣布抵制日货，掀起声势浩大的反对日本帝国主义侵略的 群众活动。下列哪一选项描述的是日军这次寻衅的结果（　A　） A. “没到八月过中秋，小鬼便抢沈阳城” B. “平津危急！华北危急！中华民族危急！” C. “停止内战，一致抗日” D. “华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！” A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. 跨学科·美术　漫画《东北军脚上的镣铐》形象地揭示了九一八事变后，不到 半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是（　D　） A. 日军突然发动袭击 B. 英美等国纵容日本侵华 C. 抗日义勇军力量弱小 D. 蒋介石奉行不抵抗政策 10. 1935年12月的某一天，在北平街头，数千名学生聚集在一起，他们高呼“反 对华北自治”“打倒日本帝国主义”等口号。这一事实表明（　D　） A. 国民政府不抵抗 B. 日本发动全面侵华 C. 九一八事变爆发 D. 华北危机空前严重 D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 史料实证　“我（张学良）内心不愿意作‘剿匪’工作！（‘剿匪’指与陕 北红军作战）在外侮日迫的时候……我万分地难过！……我们这次举动（兵 谏），把个人的荣辱生死完全抛开，一切都是为了国家民族！”该言论体现了 （　D　） A. “武装人民，战略决战”的信心 B. “全民抗战，迎接胜利”的信念 C. “和平解决，逼蒋抗日”的意图 D. “停止内战，一致对外”的决心 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12. 有学者认为，西安事变后，张学良、杨虎城竭尽所能使事态向和平方向发 展，中共也希望能够和平解决，国民党中央和地方势力没有贸然采取军事行动， 蒋介石也作了一定的调整改变，事变最终以和平的方式结束。此学者认为西安事 变的解决（　A　） A. 是多方力量共同努力的结果 B. 主要因为中日民族矛盾激化 C. 使中国内战的局面彻底终结 D. 是中国共产党全力调解的结果 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13. 1936年12月12日，张学良和杨虎城扣押蒋介石，要求停止内战，一致抗日， 史称“西安事变”。下列属于西安事变促成的“变化”的是（　D　） A. 中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾 B. 中国共产党的政策由抗日反蒋变为一致对外 C. 张学良、杨虎城停止进攻红军，逼蒋抗日 D. 十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. 阅读下面表格，其中①处应填的是（　B　） 时间 历史事件 影响 1935年12月 一二·九运动 掀起了全国抗日救亡的新高潮 1936年12月 西安事变和平解决 ① A. 中国新民主主义革命的开端 B. 对推动国共两党再度合作起到重要作用 C. 中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争 D. 保存了党和红军的基干力量 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. 某历史小组在探究学习中，设计了如下探究过程，请你参与。 【漫画说史】 　　下面为《十五年前的一幕童话》，发表在1946年的《东北画报》上。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （1）漫画指的是哪一历史事件？根据漫画判断蒋介石对此事的态度。此事件的 结果如何？ 九一八事变。蒋介石采取不抵抗的妥协政策。不到半年时间，东北三省全部沦于 敌手。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【名人名言】 　　张学良说，他因“彷徨无策”而结交共产党，因为当时共产党停止内战、共 同抗日的主张“实攻我心”，“不只对良个人，并已撼动大部分东北将士，至少 已渗入少壮者之心”。 （2）结合所学知识，请你分析，材料中张学良“彷徨无策”的原因是什么？ 日本加紧侵略中国；蒋介石继续坚持内战，对日采取不抵抗政策；全国人民主张 停止内战，一致对外。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【文汇历史】 　　下面是珍贵的第一手资料《西北文化日报》。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （3）《西北文化日报》报道了震惊中外的哪一事件？该事件发生于何时？张学 良、杨虎城发动该事件的目的是什么？此事件的结局如何？ 西安事变。1936年12月12日。为使蒋介石接受“停止内战，一致抗日”。 和平解决。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【史料揭史】 　　西安事变发生后，国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下 主张讨伐“张杨”，企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平 解决。中国共产党估计事变发展有两种可能前途：或者爆发内战……或者和平解 决……中国共产党以民族大义为重，主张用和平方式解决。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 （4）对于西安事变，国民党内部有哪两种不同的主张？何应钦目的何在？中国 共产党主张和平解决西安事变的原因有哪些？ 以何应钦为首的亲日派主张武力讨伐“张杨”；而亲英美派主张和平解决。何应 钦的目的是置蒋介石于死地，夺取国民党大权，扩大内战，投降日本。原因：中 日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击 日本侵略者；中国共产党从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$